第2章 人体感知特性

中脑:位于延髓、脑桥和中脑中央部位的一个广泛的区域称为脑干网状结构
脊髓:中枢神经系统的最低级部位。传导功能和反射功能。
2.周围神经系统
除了中枢神经以外全部神经的总称,基本功能是在感受器与中枢神经之间以及中枢神经与效应器之间传导神经冲动。包括躯体神经系统和自主神经系统。
2.3人体知觉特性
1.选择性:
定义:把某些知觉对象从背景中优先区分出来,并予以清晰反映的特性。
第2章人体感知特性
2.1感觉和知觉的概念
1.感觉
定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观事实个别属性的反应
产生过程:人的感觉器官(眼耳口鼻、皮肤)接受内外环境的刺激,并将其转化为神经冲动,通过传入神经,将其传至大脑皮质感觉中枢,产生感觉
类型:
外部感觉:视觉,听觉,化学感觉(味觉,嗅觉),肤觉
本体感觉:运动觉,平衡觉,内脏觉
2.2感觉和知觉的生理机制
感觉的产生过程:
感受器接受体内外环境的信息,把适宜刺激的能量转化为神经冲动。
神经冲动沿传入神经向大脑中枢神经传递。
各种传入大脑中枢神经的神经冲动在大脑皮层相应的感觉代表区转化为感觉。
因此,大脑皮层相应感觉代表区的活动是产生各种感觉的主要生理基础。
1. 中枢神经系统大脑半球:中枢神经系统的最高部位。
2.知觉
定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。
3.感觉和知觉的关系
两者皆属于认识的初级阶段,都是大脑产生的对直接作用于感觉器官的客观事物的反映。
感觉是对客观事物个别属性的反映,是知觉的前提、基础和有机组成部分。
知觉的产生以头脑中各种感觉信息的存在为前提,并与感觉同时进行。不同于感觉的是,知觉是在感觉的基础上对客观事物所产生的高一级的认识,是对客观事物整体形象的反映。知觉的反映要借助于过去经验,以及记忆和思维的参与。知觉要比感觉更深入、完整。
条件:
(1)对象和背景的差别:差别越大,越容易区分
(2)对象的运动:在固定不变的背景上,活动的刺激容易成为知觉对象。
(3)主观因素:任务、目的、知识、经验、兴趣、情绪等。
2.整体性
定义:人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。
影响因素:
(1)接近
(2)相似
(3)封闭
5.错觉
定义:对客观事物不相符的知觉。
分类:错视觉,错听觉,错嗅觉等。错视觉又分为:长度错觉,透视错觉,对比错觉。
2.4视觉
一.视觉机能
1.视角
定义:确定被观察物体尺寸范围的两端点光线射入眼球的相交角度。
公式:
临界视角:眼睛能分辨被观察目标物最近两点的视角。视力1.0,临界视角为1°
应用:
细部处理时,考虑视角,通过科学计算确定部件大小。
基本特性:
A.适宜刺激:
即能引起感觉器官有效反应的刺激。例如:眼—可见光。耳—一定频率的声波
B.感觉阈限。
刺激阈:使人从没有到获得感觉的刺激强度的界限值,是刺激下限。
痛阈:刺激强度达到人不能承受,引起相应感觉器官损伤,刺激强度的上限
绝对感觉阈值:能被感觉器官所感受的刺激强度范围。
差别阈限:刚刚能引起差别感觉的刺激强度的最小差别量。
2.6肤觉
分类:触觉,温度觉,痛觉
1.触觉:皮肤表面承受物体压力或触及物体时产生的感觉。
2.温度觉:人体对冷的刺激比较敏感。生理零度为32°C
3.痛觉:刺激强度达到对皮肤组织有破坏作用时引起。
2.7嗅觉
嗅觉刺激的特点:挥发性,可溶性
2.8本体觉
本体感觉系统包括两个方面:
一个是耳前庭系统,作用是保持身体的姿势和平衡。
丘脑:大脑皮层的低级感觉中枢,是各种感觉的中继站,
间脑嗅觉外的其他感觉均传至丘脑,再传向大脑各级感觉中枢。
脑下丘脑:较高级的中枢,调节内脏活动和内分泌活动。
小脑:维持身体平衡,调节与校正肌肉紧张度和协调肌肉的运动。
脑桥:联系小脑两半球上下行神经纤维
中枢神经系统脑干延髓:有“生命中枢”之称,是食物反射,某些防御反射,呼吸和循环系统的反射性自动调节中枢
C.适应:
感觉器官接受刺激后,如果刺激强度不变,一段时间后,感觉会逐渐减小以至消失。
D.相互作用:
各种感觉器官对其适宜刺激的感受能力都将因收到其他刺激的干扰影响而降低。
E.对比:
同一感受器官接受不同刺激时使感受性发生变化的现象。
分为同时对比和继时对比。
F.余觉:
当刺激取消以后,感觉还继续存在一极短时间的现象。
提高周围环境照度,以减少反射物与周围环境之间的亮度对比。
9.视觉向光性
定义:对于光亮不同的入口,陌生人总是趋于光亮的入口。
二.视觉规律
1.视线运动习惯
从左到右,从上到下,顺时针方向。
最佳视域:左上部和上中部
2.双眼运动
3.人眼的辨色能力
单色:红>绿>黄>白
双色:黄底黑字>黑底白字>蓝底白字>白底黑字
明视条件下,人眼最敏感的波长是555nm,
暗视条件下,人眼最敏感的波长是507nm,
6.对比感度
定义:临界亮度差与背景亮度之比。
7.视觉适应
应用:设计照明时亮度需均匀也不产生阴影。
8.眩光
定义:物体产生刺眼和耀眼的强烈光线
来源:外界物体表面过于光亮,亮度对比过大或直接强光照射。
减少方法:
改变物体表面材质,使之不反射或少反射
一个是运动觉系统,作用是感受并指出四肢和身体不同部分的相对位置。
1.平衡觉
定义:人对自己头部位置的各种变化及身体平衡状态的感觉。
2.运动觉
定义:人对自己身体各部位的位置及其运动状态的一种内部感受。
(4)连续
(5)美的形态
3.理解性
定义:人以知识经验为基础对感知的事物进行加工处理,来理解当前知觉对象特征的过程。
影响因素:知识经验、言语指导、实践活动、个人兴趣爱好等。
4.恒常形
定义:知觉的条件在一定范围内发生了变化,而知觉映像仍能保持相对不变的特性。
包括大小恒常性,形状恒常性,明度恒常性,颜色恒常性。
展示设计时,充分考虑视角因素,确定展品的位置和相互关系,以及光环境。
2.视力
定义:眼睛分辨物体细节能力的一个生理尺度,用临界视角的倒数来表示。
影响因素:年龄,观察物亮度,背景的亮度,两者间的亮度对比等。
3.视野
定义:静视野:头部和眼球固定不动,眼睛观看正前方物体时所能看见的空间范围。
动视野:头部固定不动,眼球可以转动时所能见到的空间范围。
4.运动中的视觉
5.人眼的其他运动规律
直线比曲线好接受,简单图形比复杂图形好接受
2.5听觉
范围:20~20000HZ
掩蔽:一个声音被另一个声音所掩盖的现象
掩蔽效应:一个声音的听阈因另一个声音的掩蔽作用而提高的效应。
双耳效应:声源发出的声音到达两耳的距离不同,传播途中屏障条件不同,最终到达两耳的声波强度和时间先后不同。
颜色视野:颜色对眼的刺激能引起感觉的范围。白色>黄色>蓝色>红色>绿色
观察时,头部转动角度,左右不超过45°,上下不超过30°
站立时的自然视线,标准视线(水平线)下10°
坐着时的自然视线,标准视线(水平线)下15°
4.视距
定义:人在工作过程中正常的观察距离。
操作时视距范围:380~760
5.色觉
可见光范围:380~780nm
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教育心理学 第2章 感觉知觉与注意(原创)

教育心理学 第2章 感觉知觉与注意(原创)
只有在注意的状态下才能监控和调节自己的行为和活动,使 其朝着达到目标的方向发展。
一、注意的概述
(二)注意的类型 1.无意注意
——事先没有预定的目的,也不需要付出 意志努力的注意。 例:大家正在开讨论会,忽然一个人推门进 来,大家都不由自主地转过头去看他
上课时,老师停止声音。
• 引起无意注意的原因来自两个方面:刺激 物的特点和人的内部状态,同时这两方面 的原因也是密切联系的
感觉对比
• 感觉对比——不同刺激作用于同一感受器 官,使其感受性发生变化的现象
• 原理:两事物在大脑皮层中产生相互诱导 作用,在对比中加深了印象,而单独出现 在大脑皮层中的事物,无诱导作用,显得 平淡而不易记忆。
• 感觉对比分同时对比和继时对比两种。
同时对比:几个刺激物同时作用于同一感受器,从 而使感受性发生变化的现象。例如,同样一个灰色 长方形,放在白色背景上就显得暗些,而放在黑色 背景上则显得亮些。
第二章 感觉知觉与注意
第一节 感觉和知觉 第二节 注意
第一节 感觉和知觉
一、 感觉的概述 (一)感觉的概念
定义:人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物 的个别属性的反映。
一、 感觉的概述
(二)感觉的分类 1.外部感觉
包括:视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉 2.内部感觉
包括:运动觉、平衡觉、机体觉(内脏觉)
注意的两个基本特征: 指向性:人的心理活动在某一时刻指向一部分对象,
而离开其他对象,表现出心理活动的选择性。 集中性:有关心理活动共同停留在被选择的对象上,
它使心理活动离开一切无关的事物,多余的活动 被抑制。
第二节 注意
一、注意的概述 注意的功能
选择功能:大脑的信息加工能力有限,同一瞬间只能加工部 分信息。注意的基本功能是对信息选择,使心理活动选择 有意义的、符合需要的和与当前活动任务相一致的各种刺 激;避开或抑制其他无意义的、附加的,干扰当前活动的 各种刺激。

人体工程学2-人体感知ppt课件

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2 视觉的功能及其特征

视觉系统:眼睛和脑(生理学);视觉和知识经验(心理学); 体
人眼可以感觉到的光波波长大约是380-780nm。

2.1 视觉过程

人眼的构造;

“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
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第二部分 人体感知



1 感觉和知觉特征


感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
3 听觉机能及其特征

以时间上的连续为特征,属于慢速的信息传递;是人际

交往的主要沟通渠道。

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况的整
体反映。

产生在感觉的基础上,受知识、经验、情绪、态度等因

素的制约和影响。
1.2.2 知觉的基本特性
a、整体性:
(a)
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。

第2章人体生理特性PPT课件

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人在系统中的功能
把操作者 作为人机系统 中的一个“环 节”来研究, 人与外界发生 联系的主要是 三个子系统, 即感觉系统、 神经系统、运 动系统,如右 图所示。
3
本章内容
神经系统与感觉 人体的运动系统 能量代谢 心血管与呼吸系统 人体的忍耐力
第一节 神经系统与感觉
一、神经系统
神经系统是人体的主导系统,全身各 器官、系统均在神经系统的统一控制和 调节下互相影响、互相协调,以保证人 体的统一及其与外界环境的相对平衡。
语言的指导能唤起人们已有的知识和过去的经验,使人 对知觉对象的理解更快、更全面。如下图所示的双关图 形,提示者可以把它提示为年轻的妇女、也可以提示为 老年妇女,这个随着提示者的语言可以形成不同的图形。
知觉的基本特性
恒常性
知觉的条件在一定范围内发生变化,而知觉的 印象却保持相对不变的特性,叫知觉的恒常性。 知觉恒常性是经验在知觉中起作用的结果,也 就是说,人总是根据记忆中的印象、知识、经 验去知觉事物的。在视知觉中,恒常性表现得 特别明显。关于视知觉对象的大小、形状、亮 度、颜色等的印象与客观刺激的关系并不完全 服从于物理学的规律,尽管外界条件发生了一 定变化,但观察同一物体时,知觉的印象仍相 当恒定。
神经系统的基本结构
神经系统是由包括脑和脊髓的中枢神经以及遍 布全身各处的周围神经所组成。
人体各部位的功能可分为两类,即躯体性功能 和内脏性功能。躯体性功能指躯体骨骼肌功能 和感官活动功能。内脏性功能指内脏活动功能。 与此两类功能相应,神经系统也可分为两类, 即躯体性神经系统与植物性神经系统(与内脏 性功能对应)。
知觉的基本特性
理解性
在知觉时,用以往所获得的知识经验来理解当前的知觉 对象的特征称为知觉的理解性。由于知觉具有理解性, 因此人们在知觉某一事物时,就会把他们以往所习得的 与事物相关的知识经验带入知觉过程中,以便取得事物 的深刻认识。例如,一幅戏剧海报,对于戏剧知识比较 丰富并且对平面设计有一定知识的人,可以从海报中了 解到其丰富的内涵,而在这两方面知识都不是很丰富的 人。却只能知觉到表面的东西。

人体工程学复习资料

人体工程学复习资料

人体工程学复习资料一、填空题第一章概论1、人体工程学就是研究人-机-环境系统中“人、机、环境”三大要素之间的关系,为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。

2、人体工程学的英文名称为Ergonomics 。

1、一般办公室用门拉手的高度为100 cm,一般家庭用80~90 cm 比较合适,幼儿园还要低一些。

2、根据Banes的研究,手的通常作业域在以半径为390 mm而划出的范围内,手的最大作业域就是以肩峰点为轴,上肢完全伸直做回转运动所包括的范围。

水平作业面的最大作业域在590 mm范围内。

3、人在工作时,经常使用的操作器具,如写字板、键盘等配置在通常作业区域内,从属的作业工具配置在最大作业区域内。

4、垂直作业域与摸高就是设计各种柜架、扶手与各种控制装置的主要依据。

5、肢体活动范围常由肢体活动角度与肢体的长度两部分构成。

6、设计直臂抓握的作业区时,应以第5 百分位的人体尺寸为准。

7、人体移动占用的空间不应仅仅考虑人体本身占用的的空间,还应考虑连续运动过程中由于运动所必需的肢体摆动或身体回旋余地所需的空间。

8、一般开关安装在距地1、2~1、4 m的位置,根据我国《建筑电气工程施工质量验收规范》规定,开关安装的高度为1、3 m。

9、肌肉的机能就是收缩与产生肌力,肌力可以作用于骨,通过人体结构再作用于其她物体上,称为肌肉施力。

它常有动态肌肉施力与静态肌肉施力两种方式。

10、提起重物时必须掌握正确的方法,即提起重物必须保持直腰弯膝的姿势。

11、人在直立姿势下弯臂时,前臂与上臂成70 °左右,手臂所产生的力量最大;在直立姿势下臂伸直时,不同角度位置上的拉力与推力不同,最大拉力产生在180°位置上,而最大推力产生在0°位置上。

12、一般来说每个人的重心位置不同,主要就是受身高、体重与体格的不同影响。

此外重心还随人体位置与姿态的变化而不同。

第四章人体尺度与人体测量1、第5百分位表示有5 %的人的尺寸等于或小于该尺寸;第95百分位表示有5 %的人体尺寸高于此尺寸。

第二章感觉和知觉

第二章感觉和知觉

2.感受性与感觉阈限 感受性是指感觉器官对刺激物的感觉能力。感 觉能力是通过感觉阈限来测量的。 感觉阈限指持续一定时间,能够引起感觉的刺 激量。 感觉能力和感觉阈限成反比,感觉阈限越大, 感觉能力越差。 感受性差异的影响因素: ( 1 )不同刺激物作用 ( 2 )人与人之间有差异因素 ( 3 )年龄
影响对他人知觉选择的因素(社会知觉的错觉): (1)第一印象效应(First impression)或(首因效 应)(primary effect) “第一印象”指素不相识的人,初次见面时所获得的 印象。 主要是根据对方的仪表、表情、姿态、言谈、举止、 年龄、身材、相貌、服饰、打扮等印象而形成的。 第一印象一经建立,它对于后来获得信息的理解和组 织有着强烈的定向作用。因为我们在最初接触陌生人 的时候,注意的投入完全而充分,此时印象最为鲜明、 强烈,而后继信息的输入,我们的注意会游离,从而 使其对我们的影响在下降。 交友:朋友、一见钟情 求职 招聘
(1)绝对感受性与绝对感觉阈限 绝对感觉阈限指刚刚引起感觉的最小刺激量。
即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感 觉所需要的最小数量。
绝对感受性是指刚刚能觉察出引起感觉的最小 刺激量的能力。 绝对感觉阈限和绝对感受性成反比。 用公式表示: E = 1 / R 其中,E代表绝对感受性,R代表绝对感觉阈限 绝对感觉阈限因刺激的性质和有机体的状况而 有所不同。
典 型 的 几 何 图 形 错 觉
咖啡墙错觉
是弯曲还是平行?
左 氏 错 觉
Back
A Fraser螺旋
B
看 A图,黑色的一圈圈的弧看起来是一个螺旋,其实它们是由一 图 黑色的一圈圈的弧看起来是一个螺旋, 组同心圆构成。 组同心圆构成。看B图,这种错觉逐渐不明显了。如果你用手遮住 图 图 这种错觉逐渐不明显了。如果你用手遮住A图 的上半部分,这种错觉不复存在。 的上半部分,这种错觉不复存在。

人体工程学2人体感知

人体工程学2人体感知


是视觉器官对客观事物识别能力的总称,包括视角、

视力、视野、对比感度和视觉适应。

2.2.1 视 角


被看目标物的两点光线投入眼球时的夹角。眼睛能分
辨被看目标物最近两点的视角,称为临界视角。
α=2arc tg(D/2L)
2.2.2 视 力
视力是眼睛分辨物体细节能力的一个生理尺度

视力=1/临界视角
两点阈限:手指为4-5mm,脸部为5-10mm,肩与背部为 45-50mm。(图2-18)
人 体 工 程 学

4.1.2 痛 觉

4.1.3 温觉和冷觉

4.2 平衡觉

人对自己头部位置的各种变化及身体平衡状态的感觉。

4.3 运动觉
人对自己身体各部位的位置及其运动状态的一种内部 感觉;
感受器:肌梭、腱梭、关节小体;

也会连续变化;
c、颜色相同的光,无论它们的光谱组成是否相同,在 颜色混合中具有相同的效果;
d、混合色的总亮度等于组成混合色的各颜色光亮度的 总和。
2.2.8 视觉特征

观察方向;

偏离视觉中心时,在相同的偏离条件下的优先顺序;


双眼协调动作;

获得视觉印象的最短时间为0.07-0.3s,平均0.17s;
1.2 知觉及其基本特征


1.2.1 知 觉

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况的整
体反映。

产生在感觉的基础上,受知识、经验、情绪、态度等因

素的制约和影响。
1.2.2 知觉的基本特性

第二章 感知与注意

• 2.模象直观 • 模象直观也叫教具直观,指通过图片、图 像、模型、幻灯和教学电影等模拟实物的 形象而提供感性的材料。 • 优点:可以人为地突出本质特征,不易受 时空限制,可以补充实物直观的不足。
三、感知规律与直观性教学
• 3.语言直观(言语直观) • 语言直观是通过语言的生动具体描述、形 象鲜明的比喻、合乎情理的夸张等形式, 提高感性认识,加深对知识的理解。 • 优点:灵活、经济、方便。
图二
图一 图三
二、知觉
影响知觉的选择性的因素: • 客观因素:(选择题) (1)刺激物绝对强度: 阈限范围内,越是强烈的刺 激,越是容易被选择知觉。 (2)对象和背景的差别性: 差别越大,越容易被选 择知觉。 (3)对象的活动性: 活动的对象比静止的对象更容 易被选择知觉。如闪烁的霓虹灯容易被人知觉。 (4)刺激的新颖性、奇特性等。
三、注意
• 3.注意的功能 • (1)选择功能 • 即选择有意义的、符合需要的和与当前活动相一致 的影响,避开其他与之竞争的各种影响。 • 由于注意的选择性,人的心理活动才能正确指向和 反映客观事物。 • (2)整合的功能 • 研究表明,人对外界输入的信息的加工整合作用, 往往发生在注意状态下。 • 个别信息特征输入既可在注意状态,也可在前意识 状态;但对信息对象的整合加工作用只能在注意状 态下发生。
二、知觉
• 主观因素:(选择题)
(1)有无知觉的目的和任务。
目的和任务越明确,越容易选择知觉。 (2)个体已有知识经验的丰富程度。 已有的知识经验越丰富,就越容易选择知觉。
(3)个人的需要、动机、兴趣、爱好、情绪、知觉 定势等。
二、知觉
• 2.知觉的理解性 • 知觉的理解性是指人以知 识经验为基础对感知的事 物加工处理,并用语词加 以概括赋予说明的加工过 程。

人体工程学课件03人体的感知系统


图 3-1 知觉的整体性
(2)选择性。人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉的对象,而把其 他事物当成知觉的背景,以便更清晰地感知一定的对象,这种特性称为知觉的选择性。从知 觉背景中感知出对象,一般取决于下列条件:
①对象和背景的差别。对象和背景的差别越大 ( 包括颜色、形态、刺激强度等 ),对象就 越容易从背景中区分出来,并优先突出,给予清晰的反映。如新闻或广告标题往往用彩色套 印或者特殊字体排印,就是为了突出标题。
第一节 感觉及其特征
一、感觉 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。来自体内外的环境
刺激通过耳、鼻、口、舌、皮肤等感觉器官产生神经冲动,通过神经系统传递到大脑皮质 感觉中枢,从而产生感觉。
例如,一个香蕉,用眼睛去看,知道它是黄色的、长长的、弯弯的;用手去摸,有硬 硬的、滑滑的感觉;用嘴去咬,知道它是甜的、软的;用鼻子去闻,具有香味;放在手上 掂量,知道它有一定的重量。这里的黄、长、弯、甜、软、香、重就是香蕉的个别属性。 大脑接受和加工了这些属性,进而认识了这些属性,这就是感觉。感觉是一种简单而又最 基本的心理过程,在人的各种活动过程中起着极其重要的作用。
二、感觉的特征 感觉具有以下特征: (1)适宜刺激。感觉器官只对相应的刺激起反应。 (2)适应。感觉器官接受刺激后,在刺激强度不变的情况下,经过一段时间后,感觉
会逐渐变弱以至消退,这种现象称为“适应”。下水游泳时,刚开始感觉有点儿冷,但过 一会儿就不觉得冷了,这是温度觉的适应现象。对于人体而言,不同的感觉器官,其适应 的速度和程度不同,触觉和压觉的适应最快,痛觉的适应现象较不明显。
(4)恒常性。当知觉的客观条件在一定范围 内改变时,人们的知觉映像在相当程度上却保持 相对恒定的特性,称为知觉的恒常性。知觉的恒 常性主要有以下几类:

2019-2020年人教统编2.2人的生理特性幻灯片


传递比较简单的信息
传递要求立即作出快速相应的信息
听 传递比较短的或无需延迟的信 所处环境不适合使用视觉通道的场合
觉 通 道

虽适合视觉传递,但视觉通道已经过
传递的信息以后不再需要引用 载的场合
传递的信息与时间有关
作业情况要求操作者不断走动的场合
触 传递非常简明的、要求快速传 其他感觉通道已过载的场合
2) 视角
视角:确定被看物尺寸范围的两端点光线射入眼 球的相交角度。
α=2arctg(D/2L) 式中:α—视角;
D—被看物体上两端点的直线距离; L—眼睛到被看物体的距离;
3) 视力
视力:眼睛分辨物体细微结构能力的一个生理 尺度,以临界视角的倒数来表示。 视力=1/能够分辨的最小物体的视角
视角与视力的关系
测试 一下 你的 心理 压力
这是静止的图片, 图片与心理压力有关, 你的心理压力越大,图片转动越快。 美国 曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试, 他看到的图片是高速旋转的,而大部分的 儿 童看这幅图片是静止的。
29
几种常见视觉错误
(4)视觉运动规律
疲பைடு நூலகம்程度: 水平优于垂直。
视线变化习惯: 左—右,上—下,顺时针。
感觉 通道
适用场合
传递比较复杂的或抽象的信息
传递不要求立即作出快速响应的信息
视 传递比较长的或需要延迟的信息 所处环境不适合使用听觉通道的场合
觉 传递信息以后还要引用
虽适合听觉传递,但听觉通道已过载的
通 道
传递的信息与空间方位、空间位置 场合
有关
作业情况允许操作者固定保持在一个位
置上
觉 通 道
递的信息
使用其他感觉通道有困难的场合

人类工程学-第二章:人体感知

人机工程学ergonomics感觉类感觉器官适宜刺激刺激起作用视觉可见光外部色彩明暗形状大小位置远近运动方向鉴别听觉一定频率范围的声波外部声音的强弱和高低声源的方向和位置等报警联络嗅觉鼻腔顶部嗅细胞挥发的和飞散的物质外部香气臭气辣气等挥发物的性报警鉴别味觉舌面上的味被睡液溶解的物质接触表鉴别皮肤感皮肤及皮下组织物理和化学物质对皮肤的作直接和间接接触触觉痛觉温度觉和压力报警深部感机体神经和关节物质对机体的作用外部和内部撞击重力和姿势等调整平衡感运动刺激和位置变化内部和外部放置运动直线运动和摆动等调整人机工程学ergonomics人通过感觉器官接收外界的信号刺激这一刺激可能被人感觉到也可能没有被人感觉到
在人机系统中,人是系统 的主体和系统的灵魂,既是系 统中的一个重要组成部分又可 以把它作为一个独立的子系统 来研究;完整的人体是一个非 常复杂的系统,它包括肌肉、 骨骼、神经、感官、运动能量 代谢、内分泌、体液循环、呼 吸、消化、排泄、生殖等多个 分系统,各个系统均有自己特 殊的结构和功能。彼此间相互 独立、相互联系、相互制约。
感觉是一种最简单而又最基本的心理过程,在人的各种活 动过程中起着极其重要的作用。人除了通过感觉分辨客观事物 的个别属性和感知人体自身各个部位的状况外,其他高级的相 对复杂的心理活动。如思维、情绪、意志等都是以感觉为基础 而产生的。因此感觉是人们认识外部物质世界和了解自身状态 的开端。
感觉的基本特征 .1感觉的适宜刺激
选择性
人在感知时,同时作用于感觉器官的事物是很多的, 可人却不可能同时知觉这些事物或清楚地知觉每一事物。 人们总是按各自的需要或目的主动地有意识选择其中的少 数事物作为知觉对象,对其产生突出清晰的知觉映象,而 对同时作用于感官的其他事物则呈现模糊的知觉映象,从 而作为衬托对象的背景,这种把某些对象从背景中优先地 区分出来,并予以清晰反映的特性,叫知觉选择性。
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