精编二年级语文下册试题第二单元闯关测评卷(含答案)部编版2份

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]题号 一 二 三总分 得分一、基础知识。

(60分)1.读拼音,写词语。

(8分)j ǐn ku ài xi ū xi w èn t í y ì l ùnzh ú zi z ào j ù y án sh í zu ò w èi2. 给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

(4分)jīng ( ) táng ( ) su àn ( ) ch éng ( ) j īn ( ) tàng ( ) s àn ( ) ch én ( ) 3.用“√ ”选出正确的字组词。

(4分)好(象 像) 白(菜 采) 工(具 直) 波(文 纹) (湾 弯)曲 (作 昨)晚 一(匹 四)马 要(求 球) 4.“糕”字的意思,最可能与什么有关?( )(2分) A.羊 B.米粉,面粉 C.手 D.人 5.照样子,写词语。

(3分)(1)碧绿碧绿 ____________ ____________ ____________ (2)葱葱绿绿 ____________ ____________ ____________ (3)又细又长 ____________ ____________ ____________ 6.读一读,连一连。

(8分)蒙蒙的 露珠 一株 枝条 晶莹的 小路 一匹 田野 柔软的 细雨 一根 野马 弯弯的 绿毯 一片 柳树得分 荆糖 程7.给句子中加点的词语找个意思相近的词语。

(3分)(1)他曾背着年迈..的大娘路过这里。

()(2)春天的郊外,景色异常..美丽。

()(3)这是一匹出色..的马,你走不动了,就骑着它回家吧。

()8.选词填空。

(4分)哪里那里(1)雷锋叔叔,你在()?(2)你们()冬天下雪吗?特别奇怪(3)这种蛋糕()大。

(4)家里一个人也人们,他感到有点()。

9.给句子中加点的词语选择正确的意思。

(填序号)(4分)(1)小平今天的演讲很精彩,举止大方..,声音洪亮。

()(2)我今天没带橡皮,小红很大方..地借给了我。

()(3)这个机器人可是个新鲜..玩意儿。

()(4)妈妈买回了新鲜..的水果。

()10.按要求改写句子。

(4分)(1)照样子,改写句子。

示例:爸爸把一根枝条递给了妹妹。

一根枝条被爸爸递给了妹妹。

人们把大米磨成粉。

.(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像.一片柔软的绿毯。

(用加点字写句子)像。

11.运用所学知识填一填,连一连。

(8分)(1)小溪说:昨天,他曾路过这里, ,冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的脚窝, 。

(2)一块的糕,经过的劳动,才能摆在我们面前。

(3)《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马而是。

(4)连一连。

与其锦上添花手有余香予人玫瑰急时有人帮平时肯帮人不如雪中送炭12.给下列句子排排队。

(2分)()小明说:“有几个同学住得远,我把雨衣给他们了。

”()放学后,下雨了,小明冒着雨跑回家,把家里的雨衣都拿走了。

()奶妈问他:“你干什么去了?”()奶奶高兴地说:“你真是个好孩子!”()过来一会儿,小明回来了。

二、快乐阅读(25分)(一)阅读短文,回答问题。

(12分)小河与青草弯弯的小河边,长满了青青的小草。

小草对小河说:“你的水真清啊,一眼就能看到底。

”小河说:“这要感谢你啊!是你把河岸的泥土紧紧地抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。

”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真惹人喜爱!”小草说:“这也要感激你呀!是你给我充足的水分,不然,我早就干枯了。

”说着说着,小河流得更欢了,小草也长得更绿了。

1.把下面的短语补充完整。

(4分)()的小河()的小草浑浊的()充足的()2.小河的水不会变浑浊的原因是什么?用“—”画出相关句子。

(2分)3.小草不会干枯的原因是什么?用“”画出相关句子。

(2分)4.照样子,写句子。

(4分)小河流得更欢了,小草也长得更绿了。

更 , 也。

(二)快乐阅读。

(17分)诚实的列宁列宁小时候有一天跟着爸爸、妈妈一起去姑姑家里玩。

他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏,热闹极了。

列宁跑得快,不小心碰到了桌子,“啪”的一声,桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。

姑姑听到声音,跑过来,问:“孩子们,谁把花瓶打碎了?”列宁怕受到姑姑的责罚,跟着表哥、表姐说:“不是我打碎的。

”晚上回到家,列宁躺在床上,想到自己做错了事,不知不觉掉起了眼泪。

妈妈问他原因,列宁把自己说谎的事告诉了妈妈,妈妈说:“不要紧,明天给姑姑写一封信承认自己的错误,她一定会原谅你的。

”过了几天,邮递员给列宁送来了一封信。

啊!是姑姑写的。

姑姑在信中说:“你虽然做错了事,但敢于承认错误,就是好孩子。

”1.选文共个自然段。

(4分)2.用“”在文中画出列宁是怎样打碎花瓶的?(4分)3.为什么列宁在姑姑家不承认自己打碎了花瓶?(4分)___________________________________________________________________4.姑姑为什么原谅了列宁?(5分)___________________________________________________________________三、看图写话。

(15分)写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他(她)是谁?他(她)叫什么名字?长什么样子?写出他(她)有特点的地方,比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么?比如,打球、下棋等。

按照顺序写一写。

参考答案:一、1.尽快休息问题议论竹子造句严实座位2. Jīng táng suàn chéng3. 像菜具纹弯昨匹求4. B5.(1)叮咚叮咚雪白雪白火红火红(2)仔仔细细认认真真多多少少(3)又高又壮又白又嫩又蹦又跳6.7.(1)年老(2)非常(3)优秀8. (1)哪里(2)那里(3)特别(4)奇怪9. (1)②(2)①(3)②(4)①10.(1)大米被人们磨成粉。

(2)示例:弯弯的月亮像一条小船,静静地挂在夜空。

11.(1)抱着迷路的孩子就是他留下的足迹(2)平平常常很多很多人(3)一根柳枝(4)略12. 3 5 2 1 4二、(一)1、弯弯青青泥水水分 2、是你把河岸的泥土紧紧地抱住3、是你给我充足的水分4、雷打得响了雨下得更大了(二)1.三 2.他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏,热闹极了。

列宁跑得快,不小心碰到了桌子,“啪”的一声,桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。

3.因为他怕受到姑姑的责罚。

4.因为姑姑认为他虽然做错了事,但敢于承认错误,就是好孩子。

三、看图写话略。

第二单元知识盘点一、听写的字词《雷锋叔叔,你在哪里》锋(雷锋)(锋利)(锋锐)昨(昨天)(昨日)(昨晚)冒(感冒)(冒菜)(冒犯)留(留言)(留下)(预留)弯(弯腰)(弯弯)(弯弓)背(背后)(后背)(背诵)洒(洒水)(挥洒)(洒水车)温(温暖)(温度)(高温)暖(暖和)(温暖)(冷暖)《千人糕》能(不能)(能否)(能不能)味(味道)(滋味)(味觉)买(买卖)(买菜)(买书)具(文具)(面具)(具体)甘(甘甜)(甘心)(甘愿)汁(汁水)(汤汁)(墨汁)甜(甜菜)(甜蜜)(甘甜)菜(甜菜)(白菜)(花菜)劳(劳动)(劳累)(劳苦)《一匹出色的马》匹(马匹)(一匹)(匹配)波(波纹)(水波)(波浪)纹(波纹)(皱纹)(条纹)像(好像)(塑像)(人像)景(景色)(风景)(美景)恋(恋爱)(热恋)(依恋)舍(舍得)(不舍)(舍弃)求(要求)(请求)(追求)二、词语认读课文5叔叔足迹昨天迷路温暖爱心课文6一定也许桌子平时难道味道就是知道加工种子农具甜菜工具劳动经过课文7出色喝水碧绿波纹河岸柳叶景色松开路旁柳树恋恋不舍语文园地二厨师演员工程师魔术师建筑师理发师营业员服务员裁判员饲养员三、前后鼻音区分温.暖(wēn)爱心.(xīn)一定.(dìnɡ)裁判.员(pàn)难.道(nán)加工.(ɡōnɡ)种.子(zhǒnɡ)饲养.员(yǎnɡ)工.具(ɡōnɡ)劳动.(dònɡ)经.过(jīnɡ)营.业员(yínɡ)景.色(jǐnɡ)松.开(sōnɡ)路旁.(pánɡ)工程.师(chénɡ)平.时(pínɡ)农.具(nónɡ)波纹.(wén)四、查部首冒(冂)留(田)弯(弓)背(月)能(月)买(乙)具(八)甘(甘)匹(匚)景(日)舍(舌)求(水)售(口)顺(页)棘(木)觅(见)献(犬)软(车)养(丷)魔(鬼)恋(心)五、重点词句蛋糕雪糕高点赶着蔗糖蔗农销售出售售票员劳动勤劳疲劳迷路的孩子蒙蒙的细雨留下的足迹弯弯的小路泥泞路上的脚窝年迈的大娘路上的荆棘晶莹的露珠洒下的汗滴温暖的春风柔软的绿毯又长又细的枝条一匹出色的马AABB:平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳ABAB:碧绿碧绿ABCC:恋恋不舍层层波纹六、形近字锋(雷锋)昨(昨天)弯(弯曲)背(脊背)洒(洒水)峰(山峰)作(作业)恋(依恋)脊(脊背)酒(酒水)温(温暖)能(不能)味(味道)买(买卖)具(具体)蕴(蕴含)熊(狗熊)沫(泡沫)卖(买卖)俱(俱全)甘(甘甜)汁(汤汁)菜(切菜)匹(马匹)波(波纹)甜(甘甜)计(计算)彩(彩虹)四(四个)拨(拨动)像(好像)景(景色)恋(依恋)象(大象)影(影子)变(变化)七、多音字露 lù(露水)长 cháng(长短)lòu(露馅) zhǎng(长大)八、反义词温暖——寒冷寻觅——丢失傍晚——早晨郊外——肮脏柔软——坚硬高兴——伤心荆棘——平坦献出——索取晶莹——浑浊美丽——丑陋松开——握紧迎接——拒绝九、近义词脚窝——脚印路过——走过晶莹——明亮寻觅——寻找温暖——暖和细雨——小雨年迈——年老好奇——惊奇急忙——着忙应该——应当平时——平常郊外——野外非常——异常高兴——开心迎接——欢迎柔软——松软十、背诵内容1.予人玫瑰,手有余香。

2.平时肯帮人,急时有人帮。

3.与其锦上添花,不如雪中送炭。

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部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订

部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订
相信你会写得很棒!
2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√” 。(2 分)
(1)田野 (2)燕子 ( 3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树
3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是(
)( 2 分)
A.柳树长头发了。 B .柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“一一”标出来,并读一读。
关系”这些礼貌用语哦!
1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说: “
” 经过老师的讲解后,我豁然开朗,这是我会说:


2. 小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说: “
”我笑着回答:“

五、阅读拓展。(12 分)
春风

春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸
几分钟后小花猫取下蒙眼的布东找找西看看在大树下终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴小花猫就想这不是小狗的尾巴嘛它一定就在是后面连忙跑过去一下子捉住了小狗他们俩又去找小猪和小兔在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔他们玩的可真开心呀
部编版二年级语文下册
全套试卷及答案 (包含期中、期末试卷)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷
我:
六、写话展示( 20 分) 仔细观察图画, 图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
五、阅读拓展( 12 分)
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结 .( jié jiē)满了果子。猴子虽然 能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法, 就对牛说:“牛大哥, 你背.(bèi bēi)我过河, 我爬上树去采果子。 这样,我们就能够吃到果子了。 ”

新部编版二年级语文下册二单元试卷附答案(三篇)

新部编版二年级语文下册二单元试卷附答案(三篇)

新部编版二年级语文下册二单元试卷(附答案(三篇)目录:新部编版二年级语文下册二单元试卷附答案一新部编版二年级语文下册二单元试题及答案二新部编版二年级语文下册二单元试题及答案一三新部编版二年级语文下册二单元试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)Sàn bùchàng gē páng biān wú lùnfáng wū nǎi nai zhé zhǐ cāo chǎng二、比一比,再组词。

(10分)挂(________)吸(________)辛(_______)加(________)桂(________)极(________)幸(_______)如(________)三、读一读,连一连。

(10分)在小溪里睡觉在江河里散步在海洋里奔跑在池塘里跳舞四、想一想,选词填空。

(10分)①千言万语②三言两语③甜言蜜语1. 老师只用(________),就把道理讲明白了。

2.乌鸦听信狐狸的(________),结果上当了。

3.(________)也难以表达我对老师的感激之情。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)官员们一边..议论。

(用加点词语写句子)..看一边_____________________(2)有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(将“?”改为“。

”)_____________________(3)露西把纸揉成一团。

(改为“被”字句)_______________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)秋天的色彩秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。

”高梁(liáng)快活地说:“红色的秋天来了。

”葡萄(pú tao)认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫(zǐ)色的。

”栗(lì)子摇着头说:“秋天是咖啡(kā fēi)色的。

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案(共3套)

部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案(共3套)统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷(⼀)班级姓名成绩⼀、看拼⾳,写词语。

gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐,加拼⾳,再组词。

波()纹()洒()冒()买()⽪()蚊()酒()昌()卖()三、根据词语写上拼⾳。

(曾经)(蒙蒙)(的确)(劳累)(曾祖⽗)(内蒙古)(好的)(果实累累)四、下列四组词语中只有⼀组完全正确,请在后⾯括号⾥打“√”,其余找出并改正。

A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹()B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔()C.碧绿何岸柳叶柳树枝条()D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜()五、把短语补充完整。

()的郊外 ( )的⼩溪()的景⾊( )的露珠()的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。

1、《千⼈糕》中我们知道,农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔,你在哪⾥》⼀⽂中,我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。

3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。

4.予⼈玫瑰,。

5.与其锦上添花,不如。

七、按要求完成句⼦。

例⼦:难道它的味道很特别吗?(换⼀种说法,意思不变)它的味道很特别。

1、难道这⾥的景⾊不美丽吗?。

⼋、阅读。

(⼀)课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳、。

3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。

(⼆)课外阅读邪恶的巫师从前,在⼀座⼤森林⾥,住着很多很多的⼩动物,有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。

⼤家幸福地⽣活着。

有⼀天,森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。

精编二年级语文下册单元试卷-第二单元测试卷-部编版(含答案)2份

精编二年级语文下册单元试卷-第二单元测试卷-部编版(含答案)2份

统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音,在后面的括号里画“V”。

(6分)↗jīn jí()↗nínìng()↗tàbù()荆棘泥泞踏步↘jīng jí()↘nílìng()↘tābù()↗díquè()↗róu ruǎn()↗cōng lǜ()的确柔软葱绿↘de què()↘róu rǎn()↘chōng lǜ()二、看拼音,写词语。

(8分)fēng jǐng yāo qiúgān tián kěnéngliúliàn wēn nuǎn láo dòng gōng jù三、照样子,变新字,再组词。

(12分)↗(波) →(波纹)1.皮↘(被) →(被子)↗( )→( ) ↗( )→( ) ↗( )→( )未采乍↘( )→( ) ↘( )→( ) ↘( )→( )2 理→(里)→(里面)球→()→()洒→()→()甜→()→()影→()→()卖→()→()俱→()→()四、照样子,填上合适的词语。

(9分)例:(长长)的小路( )的小马( )的春风( )的田野( )的细雨( )的足迹( )的露珠( )的云朵( )的枝条( )的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。

(5分)1.沿着长长的小溪,寻找..雷锋的足迹。

()2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇..地问。

()3.孩子急忙..尝了尝爸爸手里的糕。

()4.亮亮先仔细..想了想,然后回答了问题。

()5.这糕的确..应该叫“千人糕”啊! ()六、选词填空。

(4分)像象1.大( )看见了,赶紧跑过来。

2.月儿弯弯的,好( )一只小船。

异常平常3.这就是( )吃过的米糕嘛!4.春天的郊外,景色( )美丽。

七、句子训练。

(10分)1.照样子,写句子。

【最新】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份

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2020年统编版语文二年级下册第二单元检测卷姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音(13分)1.给下列加点字选择正确的读音画“√”。

(3分)演.员(yān yǎn)泥泞.(níng nìng)魔.术(mó mù)饲.养(sì sī)柔软.(rǎn ruǎn)迈.步(mǎi mài)2.看拼音,写汉字。

(10分)gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó ti ānwén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe二、字词和运用(47分)3.读一读,连一连。

(3分)温留文买地柔下暖菜具软毯4.加一加变新字,再组词。

(4分)例:舌 + 甘 =(甜)(甘甜)北 + 月 =(____)(______)亦 + 弓 =(____)(______)米 + 唐 =(____)(______)毛 + 炎 =(____)(______)5.将下面的词语补充完整,再选词填空。

(填序号)(7分)①葱葱(____)(____)②(____)(____)不舍③锦上添(____)④(____)(____)送碳(1)下雨了,苹苹给我送来了小花伞,这真是_____________啊!(2)这个词语真是妙,为我的文章_____________。

(3)天快要黑了,我_____________地离开了游乐园。

6.我会填。

(6分)(_____)的细雨(_____)的湖水(_____)的露珠(_____)的小路(_____)的小溪(_____)的绿毯7.用部首查字法查出下面的字典,再填一填。

(4分)8.写出下列加点词语的近义词。

(4分)(1)昨天,他曾路过..这里。

(_______)(2)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

部编版小学语文二年级下册单元闯关练习试题含答案(全册)

部编版小学语文二年级下册单元闯关练习试题含答案(全册)

部编版小学语文二年级下册闯关练习一(时间:60分钟满分:100分)一、给下面句中加点字选择正确的读音,并用“√”标出。

(8分)1.春天来了,各种各样的花儿开了,学校花坛.(yún tán)也变得绚.(xún xuàn)丽多彩。

小草也不再害羞.(xiūchā),努力地破.(pōpò)土而出,钻出了嫩.(lèn nèn)芽。

2.我的爷爷已经八十岁高龄.(lín línɡ)了,没事的时候他喜欢在院子里挖.(wáwā)土种花,身体格.(ɡèɡé)外好。

二、看拼音,写词语。

(16分)三、生字联想。

(16分)1.由“柳”这个字,我们能想到词语,还能想到贺知章的《咏柳》诗,其前两句是:“,。

”2.由“满”我们能想到三个词语、和,还能想到成语,还能想到十五的月亮叫。

四、在横线上填上恰当的词语。

(7分)1.通往松鼠太太家的路,成了一条的小路。

2.这个周末天气晴好,我们全家到公园里的开放区选了一处的草坪躺下来,晒着的太阳,好舒服啊!我们看到公园里有好多人,有的在放的风筝,有的在看的风景。

3.笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!五、把下列句子或古诗补充完整,并按要求仿写。

(16分)1.教室走廊上贴满了。

2.花坛里。

3.野火烧不尽,。

4.裁出,。

5.,忙趁东风放纸鸢。

6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写:,那是吧?六、给下列句子选择正确的朗读语气。

(6分)1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧七、课外阅读我能行。

(16分)柳树姑娘我们这条胡同里,有一位绿色的姑娘——柳树。

她给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。

部编二年级语文下册课课练11---第二单元测试题及答案

1第二单元测试题演.员(yān yǎn ) 的.确(de dí) 魔.术师(mó guǐ) 饲.养(sī sì) 柔软.(r uǎn rǎn ) 泥泞.(níng nìng ) 二、看拼音,写词语。

(8分)l éi f ēng zu ó ti ān m ào y ǔ w èi d àoti án c ài c ái n éng b ō w én j ǐng s è三、比一比,再组词。

(8分)锋( ) 味( ) 纹( ) 能( )峰( ) 妹( ) 蚊( ) 熊( )四、给下列句子中加点词语选择正确的解释,在括号里填序号。

(4分)特别: ①与众不同;不普通; ②格外; ③特地;④尤其。

1、他的脾气很特别..。

( ) 2.这个节目特别..吸引观众。

( ) 3、散会的时候,厂长特别..把他留下来研究技术上的问题。

( ) 4、他喜欢郊游,特别..是骑自行车郊游。

( ) 五、在句中括号里填上合适的词语。

(4分)1、“爸爸,什么是千人糕?”孩子( )地问。

2、笋芽儿站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”3、小朋友们()地说:“多美好的春光啊!”4、妹妹扯着妈妈的衣角,()地央求道:“妈妈,抱抱我吧!”六、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。

(8分)1、那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心( )( )2、我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。

( )3、这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。

( )七、把图片与内容连一连。

(3分)千人糕雷锋叔叔,你在哪里一匹出色的马八、在括号里填上和加点词语意思相反的词语,填序号。

(4分)A、寒冷B、索取C、浑浊D、脚印1、乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

()2、啊,终于找到了——哪里需要献出..爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

(精编)部编版小学语文二年级下册第二单元检测卷(word版有答案)共3份

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。

(60分)1.读拼音,写词语。

(8分)l áo d òng g ōng j ù x ìng hu ā m ǎi m àif ēng j ǐng y óu j ú ji ǎn d āo m èi mei2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

(6分)泥泞.(n ìng n íng ) 的.确(d í d ì) 应.该( y ìng y īng ) 甘蔗.(zh è zh é) 寻觅.(m ìn m ì) 年迈.( w àn m ài ) 3.比一比,再组词。

(5分)销( ) 裁( ) 诗( ) 锋( ) 跨( ) 消( ) 栽( ) 特( ) 峰( ) 挎( ) 4.照样子,写一写。

(5分)例:纟+文=纹(波纹) 石+角= ( ) 艹+冖+豕=蒙(蒙骗)扌+军= ( ) 辛+瓜+辛= ( ) + + =堆( )5.照样子,写词语。

(3分)(1)恋恋不舍(AABC 式):__________ __________ __________ (2)蹦蹦跳跳(AABB 式): __________ __________ __________ (3)又粗又壮(“又×又x 式): __________ __________ __________ 6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。

(4分) (1)魔术师建筑师 工程师 教师 师傅(2)营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员(3)柳枝柳树桃树杏树松树(4)稻子种子小麦玉米大豆7.选词填空。

(4分)好奇奇怪(1)海里有不少( )的动植物。

(2)“爸爸,什么是千人糕?”孩子( )地问。

精选二年级语文下册试题第二单元闯关测评卷(含答案)部编版共3份

二年级下期语文第一次月考测试题(总分:100分)一、看拼音写字词。

(12分)jiě dòng yě cài shì jiè wēi ruò( ) ( ) ( ) ( )qīng cuì hàn dī ní nìng yǐn yuē( ) ( ) ( ) ( )xià tuō jiàn shèng ( )天 ( )衣 ( )筑茂( ) ( )雨委( ) 逐( ) ( )利二、字词部分。

㈠、形近字组词。

(12分)烧( ) 拐( ) 股( )绕( ) 别( ) 脆( )末( ) 需( ) 密( )未( ) 雷( ) 蜜( ) ㈡、把词语补充完整。

(12分)( )的春光( )的枝条( )的阳光粗重的( )晶莹的( )浓密的( )( )( )好客( )( )扑鼻( )( )相间群山( )( ) 名( )古( ) 树木( )( ) ㈢、照样子写词语。

(9分)(1) 多、吕、昌、( )、( )、( )(2)冷冷清清、( )、( )、( )(3)静悄悄、( )、( )、( )㈣、在( )里填上恰当的量词。

(6分)一( )田野一( )玫瑰一( )微风一( )葡萄一( )小溪一( )清泉㈤、想一想,填一填。

(2分)用部首查字法查“锋”字,应先查部首( ),再查( )画;用音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。

三、句子部分。

㈠、背一背,填一填。

(8分)1、杨柳,春风。

2、诚心能叫,实意能叫。

3、野火,春风。

4、蓠落疏疏一径深,。

㈡、把句子补充完整,并在□里加上标点符号。

(6分)1、渐渐地2、静静地3、像㈢、照样子把句子写具体。

(3分)例:我(非常)喜欢那只(可爱的)花猫。

1、( )春风吹过了( )田野。

2、( )泉水穿过( )山谷。

3、孩子们( )喊着:“我们成功了!”四、阅读短文,完成后面的练习。

部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。

(33分)1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(3分)曾.经(cén céng)花瓣.(bàn pàn)郊.外(jāo jiāo)蔗.糖(zhé zhè)应.该(yìng yīng)泥泞.(nìng níng)【答案】céng bàn jiāo zhè yīng nìng【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。

根据平时所学及积累,结合具体的语境选择正确读音。

2.看拼音,写词语。

(4分)bō wén wén jù láo dòng wēn nuǎnxiàng yàng mào yǔ sǎ shuǐwān lù【答案】波纹文具劳动温暖像样冒雨洒水弯路【解析】本题考查的是看拼音写词语。

根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.按查字典的要求填空。

(5分)(1)“泛”字用部首查字法,先查部首___,除部首外还有___画,读音是___,可组词为___。

(2)“糖”字用音序查字法,先查音序___,再查音节___,可组词为___。

(3)“匹”字用部首查字法,先查部首___,除部首外还有___画,这个字的结构是___。

【答案】(1)氵 4 fàn 广泛(2)T tánɡ糖水(3)匚 2 半包围【解析】本题考查的是学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础知识的掌握情况。

根据课内所学完成。

用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,音节必须带有声调,选择字义,要结合词语的意思来思考。

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