语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及译文
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部编三年级语文上册必背古诗文及注释所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
词句注释①牧童:指放牛的孩子。
②振:振荡;回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
③林樾( yuè):指道旁成阴的树。
④欲:想要。
⑤捕:捉。
⑥鸣:叫。
⑦立:站立。
白话译文牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。
诗词赏析首描写了生活中的一个小小,大声歌唱表的是童心的自由自在,随后的口不言也是由于童心所致。
寥寥数,不描了儿童瞬的神化,刻画出一个活可的象,而且使整首充情趣,很有韵味。
山行(唐)杜牧上寒山石径斜,白云生有人家。
停坐林晚,霜叶于二月花。
字注山行:在山中行走。
上:登上的。
寒山:深秋季的山。
石径:石子的小路。
斜:斜的意思。
深:另有版本作“生”。
(“深”可理解在云的的深;“生”可理解在形成白云的地方):子。
坐:因。
霜叶:的叶子深秋寒霜之后成了色。
林晚:傍晚的林。
于:比⋯⋯ 更,本文指霜叶于二月花。
白话译文沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。
停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
名句赏析——“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
” “远上寒山石径斜”,写山,写山路。
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山头。
“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。
“白云生处有人家”,写云,写人家。
诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处石彻成的石屋石墙。
让这片片白云遮住读者的视线,却给留下了想象的余地:在那白云之上,云外有山,定会有另一种景色吧。
那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。
为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。
前两句所写的景物质已经很美,但诗人爱的却是枫林。
通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,说明喜爱枫林的原因。
语s三年级上册13古诗两首

早发白帝城
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
【唐】李白
自学要求 1.先读诗中自己不熟悉的生字, 在读准诗中的多音字,然后读诗 歌,把诗歌度准确。 2.多读几遍诗歌,把诗歌读顺, 再查字典,想想诗歌的意思,把 读懂的内容将给自己听。 3.在读不明白的地方标上记号, 等一下与同学讨论。
一读,读正确。 二读,懂诗意。
三读,有感情。
四读,会背诵。
诗人李白夸张的诗句 白发三千丈,缘愁似个长。 《秋浦歌》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 《赠汪伦》 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 《望庐山瀑布》
课外拓展:写喜的诗句
好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无 声。(杜甫《春夜喜雨》 ) 正是江南好风景,落华时节又逢君 。(杜甫《江 南逢李龟年》 ) “云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。” (白居 易《长恨歌》) “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。” (孟郊 《登科后》) “却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂” (杜甫 《闻官军收河南河北》) “安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜。”(杜 甫《茅屋为秋风所破歌》)
夜郎
唐肃宗乾元二年(759),诗人流放夜郎,
对夜郎的描述
“去国愁夜郎,投身穷荒谷。”(李白) “江南瘴疠地,逐客无消息。”(杜甫《梦李白二首》) “五岭炎蒸地,三危放逐臣。”(杜甫《寄李白十二白十 韵》) 小注解:穷荒谷:指贫穷落后的地方。 瘴疠(zhàng lì )地:指多发疾病的地区。 炎蒸(yán zhēng)地:指炎热地区。
还
hái huán 还有 还要 还是 还书 借还 归还
我会读
出发 朝阳 中间 回还 重庆 头发 唐朝 间谍 还有 重量
三年级语文上册全部古诗(含译文解析)

三年级语文上册全部古诗(含译文解析)(1)所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
注释⑴牧童:指放牛的孩子。
⑵振:振荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
⑶林樾:指道旁成阴的树。
⑷欲:想要。
⑸捕:捉。
⑹鸣:叫。
译文牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
赏析诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。
至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。
(2)山行唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
注释1.山行:在山中行走。
2.寒山:指深秋时候的山。
3.径:小路。
4.白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
5.斜:此字读xiá,为伸向的意思。
6.坐:因为。
译文山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。
只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
赏析诗人没有象一般封建文人那样,在秋季到来的时候,哀伤叹息,他歌颂的是大自然的秋色美,体现出了豪爽向上的精神,有一种英爽俊拔之气拂拂笔端,表现了诗人的才气,也表现了诗人的见地。
这是一首秋色的赞歌。
(3)赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
你一定要记住一年中最好的光景,就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
注释刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监,驻杭州。
苏轼视他为国士,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往来。
荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。
擎:举,向上托。
语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及译文

语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及译文【#三年级# 导语】古体诗是诗歌体裁。
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。
唐代以后,称为近体诗,所以通常只分五言、七言两类。
以下是整理的(语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及译文),希望帮助到您。
【早发白帝城】原文:早发白帝(dì)城朝[zho]辞②(cí)白帝彩云间,千里江陵(líng)一日还③[huán]。
两岸猿(yuán)声啼(tí)不住④,轻舟已过万重[chóng]山。
词句注释:发:启程。
白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。
杨齐贤注:“白帝城,公孙述所筑。
初,公孙述至鱼复,有白龙出井中,自以承汉土运,故称白帝,改鱼复为白帝城。
”王琦注:“白帝城,在夔州奉节县,与巫山相近。
所谓彩云,正指巫山之云也。
”朝:早晨辞:告别。
彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。
白帝:今重庆市奉节县东白帝山,山上有白帝城,位于长江上游。
江陵:今湖北省荆州市。
从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。
郦道元《三峡》:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘(或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
空谷传响,哀啭久绝。
故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
’”一日还:一天就可以到达;还:归;返回。
猿:猿猴。
啼:鸣、叫。
住:停息。
一作“尽”。
轻舟已过:一作“须臾过却”。
万重山:层层叠叠的山,形容有许多。
译文:清晨告别白云之间的白帝城,千里外的江陵一日就能到达。
语文教科版三年级上册13__古诗两首

敕
勒
歌
(北宋民歌)
《敕勒歌》是我国在南 北朝时流传在敕勒族的歌。 敕勒族是北方一个少数 民族,以游牧为主。敕勒族 居住在我国甘肃、内蒙古一 带,那里又称敕勒川。
敕勒歌
(北朝民歌)
敕勒川, 阴山下。 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草地见(xiàn)牛羊。
敕勒川,阴山下。
美丽的敕勒川大草 原就在绵延千里的阴 山脚下。
停 车 坐 爱 枫 林 晚, 霜 叶 红 于 二 月 花。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 坐:因为。
霜叶:枫叶等 植物的叶子经过霜 冻以后变成红色。
红于:比……红。
经秋霜打过的枫叶比二月开的鲜花 还红。
中心句:
霜叶红于二月花。
咏物言志 是诗人内在精神世 界的表露和志趣的 寄托。
《山行》写的是诗人杜牧在:( 山间 ) 所看到的( 深秋 )时节的枫林景色,表达 了作者对大自然美景的( 喜爱 )之情。
山居秋暝
[唐] 王维
空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。
乐游原 唐 李商隐
向晚意不适, 驱车登古原。
夕阳无限好,
只是近黄昏。
诗意
诗意: 傍晚时觉得心情不太舒畅,就驾车去 登乐游原。夕阳多么美好啊,只是黄 昏临近了。
悟诗人愁: 面对良辰美景,诗人有什么感慨?为什 么会有这种良辰美景短暂的感受呢?
天似穹庐, 笼盖四野。
天空就像一个大 帐篷,笼罩着大草原 的四面苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。
蓝蓝的天空无边无际,碧绿的草 原一望无际。一阵风吹吹弯了牧草, 露出了一群群牛羊。
总 结
这首民歌描绘了我国内蒙古 阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、 牛羊肥壮的草原风光,反映了敕 勒族人民的生活,表现了他们对 生活、对家乡的热爱。
最新三年级语文上册第13课第二课时绝句课件语文S版

• 窗含西岭千秋雪,
西岭:成都以西的岷山, 又称大雪山,山高空气稀 薄,积雪终年不化。
西岭上覆盖着千年
窗 含 西
不化的积雪,这样的景 色仿佛是嵌在窗框中的
岭 一幅画。
千
秋
雪
• 门泊东吴万里船。
东吴:三国时孙权领导的吴国, 现在指江浙一带。
门 泊
门外停泊着要到千
东 里之外东吴去的船只。
吴
万
里船Biblioteka 绝句 近 两个黄鹂鸣翠柳, 远 一行白鹭上青天。 远 窗含西岭千秋雪, 近 门泊东吴万里船。
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绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳, 一行/白鹭/上/青天。 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船。
绝句 唐 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
三年级语文上册第13课 第二课时绝句课件语文S
版
杜甫:字子美,唐代伟大的
现实主义诗人,被誉于“诗圣”。
绝句 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
美在细节形象:两个黄鹂鸣 一行白鹭飞
美在画面生动:黄鹂 白鹭 翠柳 青天、
美在视野开阔:翠柳
青天
两个 黄鹂 鸣 翠柳 一行 白鹭 上 青天
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三年级语文上册古诗古诗意思

三年级语文上册古诗古诗意思(统编版语文三年级上册古诗与【注释】、【译文】)所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
【译文】牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。
【注释】牧童:指放牛的孩子。
振:振荡;回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾(yuè):指道旁成荫的树。
欲:想要。
捕:捉。
鸣:叫。
立:站立。
作者:袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。
字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。
汉族,钱塘(今浙江杭州)人。
乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。
在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。
广收诗弟子,女弟子尤众。
袁枚是乾嘉时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。
山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。
【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
【注释】山行:在山中行走。
远上:登上远处的。
寒山:深秋季节的山。
石径:石子铺成的小路。
斜:为倾斜的意思。
生:产生,生出。
另有版本作“深”。
(“生”可理解为在形成白云的地方;“深”可理解为在云雾缭绕的的深处)坐:因为。
霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
枫林晚:傍晚时的枫树林。
红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。
作者:杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。
杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。
与李商隐并称“小李杜”。
因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
赠刘景文[宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的光景你一定要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
三年级上册必背古诗译文

三年级上册必背古诗译文
三年级上册必背古诗包括《所见》、《山行》、《赠刘景文》等,以下是这些古诗的译文:
1. 《所见》译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。
2. 《山行》译文:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。
只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
3. 《赠刘景文》译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
这些译文只是大概意思,可能不完全准确,建议查阅古诗书或咨询语文老师,获取更准确的信息。
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语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及
译文
【早发白帝城】
原文:
早发白帝(dì)城
朝[zho]辞②(cí)白帝彩云间,
千里江陵(líng)一日还③[huán]。
两岸猿(yuán)声啼(tí)不住④,
轻舟已过万重[chóng]山。
词句注释:
发:启程。
白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。
杨齐贤注:“白帝城,公孙述所筑。
初,公孙述至鱼复,有白龙出井中,自以承汉土运,故称白帝,改鱼复为白帝城。
”王琦注:“白帝城,在夔州奉节县,与巫山相近。
所谓彩云,正指巫山之云也。
”
朝:早晨
辞:告别。
彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。
白帝:今重庆市奉节县东白帝山,山上有白帝城,位于长江上游。
江陵:今湖北省荆州市。
从白帝城到江陵约一千二百里,其间包
括七百里三峡。
郦道元《三峡》:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘(或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
空谷传响,哀啭久绝。
故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
’”一日还:一天就可以到达;
还:归;返回。
猿:猿猴。
啼:鸣、叫。
住:停息。
一作“尽”。
轻舟已过:一作“须臾过却”。
万重山:层层叠叠的山,形容有许多。
译文:
清晨告别白云之间的白帝城,千里外的江陵一日就能到达。
江两岸的猿在不停地啼叫着,轻快的小舟已驶过万重青山。
【绝句】
原文:
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
注释:
①含:窗户对着西边的山岭,就像把远山装在窗框里一样。
②千秋雪:指山上终年不化的积雪。
③泊:船只停靠岸边或码头。
④万里船:从遥远的地方来的船。
译文:
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
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