子衿 (2)
诗经子衿原文及翻译通用9篇
诗经子衿原文及翻译通用9篇诗经子衿原文及翻译1①子衿：周代读书人的服装。
子，男子的美称，这里即指“你〞。
衿：即襟，衣领。
②嗣〔yí〕音：传消息。
嗣，通“贻〞，给、寄的意思。
③佩：这里指系佩玉的绶带。
④挑〔táo〕兮达〔tà〕兮：单独走来走去的.样子。
⑤城阙：城门两边的观楼。
诗经子衿原文及翻译2子衿-诗经：西周-春秋，诗经子衿-诗经原文：子衿佚名〔先秦〕青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！【解释】①子衿:周代读书人的服装。
子，男子的美称。
衿，衣领。
②悠悠:此指忧思深长不断。
③宁(ning):莫非。
④嗣音:继续通信、传消息。
嗣，继续的意思。
⑤佩:这里指系玉佩的绶带。
⑥挑(táo)兮达(tà)兮:单独走来走去的样子。
挑，也作“佻〞。
⑦ 城阙:城门两边的楼。
子衿-诗经拼音解读：zǐ jīnyì míng 〔xiān qín 〕qīng qīng zǐ jīn ，yōu yōu wǒ xīn 。
zòng wǒ bú wǎng ，zǐ níng bú sì yīn ？qīng qīng zǐ pèi ，yōu yōu wǒ sī 。
zòng wǒ bú wǎng ，zǐ níng bú lái ？tiāo xī dá xī ，zài chéng què xī 。
yī rì bú jiàn ，rú sān yuè xī ！相关翻译你青青的衣领，是我悠悠的思念。
就算我不曾去找你，莫非你就不能传消息给我?你青青的佩带，是我悠悠的情怀。
就算我不曾去找你，莫非你就不能主动来?我在这高高的城楼上，走来走去，四处张望。
贵州毕节市2022学年部编版八(下)语文第二单元检测卷 部编人教版八年级下册
贵州毕节市2022学年部编版八（下）语文第二单元检测卷部编人教版八年级下册第二单元测试卷时间：150分钟满分：150分一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用(20分)阅读下面文字，完成1～4题。
(8分)春天来了，绿色沧翠的生命复苏了，希望的机会一个个地迎面来了。
①荒芜的土地因春风的吹拂而有了绿意；②无数弱小的生命在春风中挣扎着破土而出，又向着寥阔的蓝天竞发。
③一株弱不禁风的幼树，会因春风的扶持而渐渐强壮，向着高大伟岸挺进，那浩瀚的森林更不用说了。
④一夜之间，春的消息传遍林中，无边无际的茂密又在春风的拂煦中yùn育了。
春风中，一颗饱经沧桑的心灵震撼起来了，这是大自然的恩赐。
1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
(2分)弱不禁风( ) yùn( )育2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
(2分) “________”改为“________”“________”改为“________” 3．文段中画线的词语，使用错误的一项是( )(2分)A．竞发B．弱不禁风C．无边无际D．震撼4．文段中四处标点(见角标①②③④)，使用错误的一项是( )(2分)A．①B．②C．③D．④5．(安顺)下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
(3分)①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。
阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。
②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。
③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
(1)第①句搭配不当，应把________改为________。
(2)第②句成分残缺，应在________后加上________。
(3)第③句语序不当，应将________与________互换位置。
6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。
2023~2024学年部编版五四制八年级上《课外古诗词诵读》易错题集二
2023~2024学年部编版五四制八年级上《课外古诗词诵读》易错题集二考试总分：195 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II（非选择题）一、默写题（本题共计 12 小题，每题 15 分，共计180分）1. 默写古诗文中的名句名篇。
（1）无可奈何花落去，_______________。
（2）_______________，悠然见南山。
（3）大漠孤烟直，_______________。
（4）感时花溅泪，_______________。
（5）_______________，铜雀春深锁二乔。
（6）报君黄金台上意，_______________。
（7）在《渔家傲》中最能体现李清照豪放风格的句子是：_______________，_______________，_______________。
（8）《富贵不能淫》中对大丈夫的要求是：富贵不能淫，_______________，威武不能屈。
（9）陶渊明在《桃花源记》中指出桃花源人祖先定居桃花源的原因是：________________，_______________。
（10）柳宗元的《小石潭记》中“_________________，_______________”表达了作者寂寞的处境和凄怆、哀怨的心境。
（11）《小石潭记》描写游鱼自由游弋、潭水清澈见底的句子是：_______________，_______________。
2. 野望王绩的《野望》中最能表现诗人孤独、抑郁的心情的诗句是：_______________、________________。
3. 读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）古人多借诗文述志抒怀。
青年时期的杜甫有“_______________，一览众山小”的豪迈；而立之年的王安石有“不畏浮云遮望眼，_______________”的自信；刘禹锡有“斯是陋室，_______________”的节操；周敦颐爱莲花“出淤泥而不染，_______________”的品格。
2023-2024学年第二学期八年级期中考试
2022-2023学年第二学期八年级期中考试语文试卷（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累运用（29分）古城扬州历史悠久，底蕴深厚。
文昌阁四望亭皆是明清建筑；银杏树石塔寺不失唐宋遗风。
早上皮包水晚上水包皮，扬州人家；春有花养人冬有人养花，宜居城市。
文章太守平山送夕阳，坐花载月风流宛在；东坡学士江南问众侣，可上扬州一醉方休？暖阳里的瘦西湖有一种“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”的静谧，小船上的恋人只想在这淡淡的湖光烟霭中执手相看。
大明寺悠悠的晚钟能让浮zào的心沉静下来，喝一杯清茶，悟一份真谛，感受生活的美好。
古运河穿越千年风烟而来，在扬州城内蜿蜒而过。
船桨拂过运河涟yī，摇曳出古城曾经的繁华，岁月斑驳着东关古渡口，晚风拂柳总有说不尽的温柔。
烟花三月已至，快来这座慢生活的小城逛逛吧……1.（1）给加粗字注音。
（2分）静谧．（▲）烟霭．（▲）（2）根据拼音写汉字。
（2分）浮zào（▲）涟yī（▲）（3）下列对这段话的分析，哪一项正确？（▲）（2分）A.底蕴静谧蜿蜒摇曳这四个词的词性各不相同。
B. 历史悠久坐花载月宜居城市风流宛在这四个短语类型各不相同。
C.“早上皮包水晚上水包皮，扬州人家；春有花养人冬有人养花，宜居城市”这副对联对仗工整，符合对联平仄要求。
D.“文昌阁四望亭皆是明清建筑；银杏树石塔寺不失唐宋遗风”这段话的标点符号是错误的。
2.下列文学常识及课文内容表述错误的一项是（）（3分）A.《诗经》使我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
B.阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家，他的《恐龙无处不有》从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。
C.《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德，其代表作是《沙乡年鉴》。
D. 《时间的脚印》是一篇科普文，让我们了解了地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
3.默写。
（9分，每空1分）（1）▲，君子好逑。
郑风子衿原文及翻译
国风·郑风·子衿青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮。
翻译：你的衣领颜色青青，我的心意悠悠不绝。
纵然我没有去见你，你难道不继续通信？你的配饰颜色青青，我的思情悠悠不绝。
纵然我没有去见你，你难道就不再回来？来来往往以求相见，就在城门望楼之上。
一日没能与你相见，如同已有三月之长！赏析：《子衿》这首诗的主旨，《毛诗序》认为是对郑国学校教育废弛的讽刺，所谓“乱世则学校不修焉”；朱熹《诗集传》则仍从道德礼仪出发，认为“此亦淫奔之诗”。
近现代学者主要从个体情感的角度出发，主张这是一首女子思念恋人之诗。
本诗共分三章，每章四句，前二章运用叠咏手法。
首、次二章分别以“子衿”和“子佩”起兴，其色皆“青青”，且都与先秦读书人的服饰相关，这或许是诗人所思怀之“子”身份的一个暗示。
所谓思物及人，想起“子”的穿着佩饰，自然会想到他本人，“悠悠”一词充分表露出诗人的殷切思怀之心。
其后诗人反问对方：纵然我不去找你，难道你就不以音信相通，甚或不来亲自面见？表面上带有轻微埋怨的意味，背后也折射出一种久盼无果的失落和依依不舍的期待。
最后一章将诗人的思怀之情渲染到了极致，他不仅踌躇不安地“挑兮达兮”，来回徘徊；还登上城门望楼瞭望远眺，心急如焚。
这种心态在末二句中总结得十分到位：“一日不见，如三月兮”，深厚的心理描写功底被钱钟书赞为“已开后世小说言情心理描绘矣”。
这篇诗歌语言清新优美，情感自然真切，正如近人吴闿生所点评的“回环入妙，缠绵婉曲，末章变调”。
此诗对后世文学作品亦有深远影响，曹操《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心”一句就直接取自此诗。
贵州省六盘水市名校2024届语文八年级第二学期期末经典试题含解析
贵州省六盘水市名校2024届语文八年级第二学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下列句中标点符号使用正确的一项是A．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系：个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。
B．在众多表现亲情的散文中，《散步》、《背影》、《秋天的怀念》都是非常典范的作品。
C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。
D．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。
潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。
2．（2分）根据你的阅读印象，选出对下列名著内容描述不正确的一项（）A．保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。
他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。
他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B．保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情。
在丽达的帮助和鼓励下，保尔学习上有了很大进步，具有了很强的写作本领。
C．《平凡的世界》传达出一种温暖的情怀，对作品中的人物寄予了同情心，就是作品中的一些消极人物，如乡土哲学家田福堂，游手好闲的王满银，善于见风使舵的孙玉亭，甚至傻子田二的身上，都直接或间接地折射出人性的光彩。
D．《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
八年级语文中考-测试卷(二)及解题答案
语 文 八年级 下册
人教版
测试卷(二)
(二)阅读下面的文字，完成11~13题。(10分) 树轮密码
①在科技考古中，树轮年代学越来越引起人们的重视。 在伐木后的树桩上，常常可以看到一圈圈木质疏密、颜色深 浅相间的同心圆圈，这就是树木的年轮。树轮可谓是一部承 载了众多信息的科学“巨著”。
语 文 八年级 下册
语 文 八年级 下册
人教版
测试卷(二)
(3)下面是佳佳同学在活动中做的读书卡片，其中有错误的一项是
(A
)(2分)
选项 作品名称 读书方法
笔记内容
书中的谢廖沙做事认真负责，很有
A
《钢铁是怎样 炼成的》
摘抄与 做笔记
主见，沉着冷静，善交朋友，对保
尔的思想成长起到决定性的作用
《经典常谈》是朱自清先生所著，
人教版
测试卷(二)
②年轮可以说是树木在生长过程中记载自己年龄的一种独
特方式。科研人员说，多数温带树种一年形成一个年轮，因
此年轮的数目大小就表示树龄的多少；年轮的宽窄则与相应
生长年份的气候条件密切相关。干旱年份树木生长缓慢，年
轮就窄；在湿润年份年轮就宽。同一气候区域内同种树木的
不同个体，在同一时期内年轮的宽窄变化规律是一致的。因
语 文 八年级 下册
人教版
测试卷(二)
(4)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女 ， 琴瑟友之 。 (《关雎》) (5)_零__落__成__泥__碾__作__尘_ ，只有香如故。(《卜算子·咏梅》) (6)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，隐喻自己想做官 而没有途径，希望有人推荐，积极出仕的诗句是： “___坐__观__垂__钓__者___，___徒__有__羡__鱼__情___”。我们想达到某个目的， 又苦于没有合适的途径，就可以引用这个句子。
部编版语文八年级下册第二单元综合素质评价(含答案)
部编版语文八年级下册第二单元综合素质评价（含答案）第二单元综合素质评价[限时：120分钟满分：120分]一、语言积累与运用(40分)1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
(6分)大自然若失去绿色，那luǒ露出来的便是尘土、岩石和沙漠，加上抛在荒野的垃圾和动物骨头，多么让人毛骨悚然！想到那已消失的美丽的楼兰城、水草丰盈的罗布泊，还有那可怕的泥石流、大地震，一次次的人类大迁xǐ，我们该提倡的不是狂忘的“人定胜天"，而是尊重自然的“敬天畏地”。
其实，很多人并不是有意要破坏自然，只是他们需要被唤醒，需要让他们意识到，自然也是有生命的。
大自然是一切生命的母体和根，___________，__________；__________，__________。
(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
(3分)luǒ( )露毛骨悚( )然迁xǐ( )(2)文中有错别字的词语是“_"，其正确写法是“_”。
(1分)(3)根据文意，在横线处填上恰当的语句。
(2分)2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A. 阳春三月，草长莺飞，海安春花一夜间悄然绽放。
B. 每每世界大赛销声匿迹，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
C. 真正的理想主义者，不是目空一切的幻想家，而是知道那条“对的路"并不容易，却也要借助某种力量走过去的人。
D. 这部作品非常成功，把各种故事、人物个性融合得天衣无缝。
3. [2023·怀化节选]下面画横线的句子“怀化打通相继3条面向东盟的国际物流”有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分) 2022年，沿着西部陆海新通道，怀化打通相继3条面向东盟的国际物流。
A. 怀化相继打通3条面向东盟的国际物流通道。
B. 怀化打通相继3条面向东盟的国际物流通道。
C. 怀化相继打通3条面向东盟的国际物流。
D. 怀化打通相继面向东盟的3条国际物流。
4. 把下面的句子填在横线上，排序最恰当的一项是( )(3分)从古代起，人们就知道，世界上有淹不死人的海——死海。
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子衿《诗经·郑风》
2019/4/11
一、选择题。
• 3.下列有关文化常识的表述，错误的一项是(2 分) ( )
• A.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。
这样的代称还有很多，比如:“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。
• B. 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。
• C.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式，即象形、会意、指事、形声、转注、假借;《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
• D.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
•（节选自《连云港市2018年中考语文试卷》）
二、对比《蒹葭》一诗中，抒情主人公对“伊人”的追寻，此诗中抒情主人公对“青青衿佩”的思念，有何不同？由此品味《诗经》中男女有别的抒情范式。
三、填写助词，聆听慢板音乐。
•挑达，在城阙。
•一日不见，如三月。
——《诗经·子衿》
•路漫漫其修远，吾将上下而求索！——屈原《离骚》
•念天地悠悠，独怆然而涕下。
——陈子昂《登幽州台歌》•子在川上曰：逝者如斯。
——《论语》
三、在《关雎》、《蒹葭》与《子衿》的阅读中，它们的结局有何共同之处？体会《诗经》表达深处的诗意美！。