(完整版)2013年小学教育自考本科毕业指导

合集下载

四川省小自考之成都大学小学教育专业本科小自考简介

四川省小自考之成都大学小学教育专业本科小自考简介

四川省小自考之成都大学小学教育专业本科小自考简介为同学们介绍下四川省小自考之成都大学小学教育专业本科小自考,包括了成都大学的简短介绍,小学教育专业本科的介绍,四川小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的考试科目及考试相关,四川省小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的报名条件,四川省小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的考试时间,四川省小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的考试科目,四川小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的考试地点,四川小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的考试安排,四川小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的费用,四川小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的拿证相关,选择四川小自考之成都大学小学教育专业本科小自考的理由等等。

以期帮助各位同学更好的了解四川小自考之成都大学小学教育专业本科小自考,方便大家备考。

一、成都大学简介成都大学(Chengdu University),位于四川省成都市,是四川省和成都市共建的综合性大学、成都市重点建设大学,是教育部国防教育特色高校、四川省博士学位授权立项建设单位,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、四川2011计划、四川省卓越工程师教育培养计划、四川省卓越教师教育培养计划、四川省深化创新创业教育改革示范高校,为中俄“长江—伏尔加河”高校联盟、成都国际友城高校联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。

二、小学教育专业本科简介小学教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。

1、小学教育专业本科就业方向:小学教育专业从事基础教育教学、科研、学校管理等工作;教育科研机构的理论研究工作;教育行政机构的教育管理工作;各种业余学校的教师及管理工作;企业、事业单位担任培训教师或从事文秘、文化宣传等其他工作。

同时具有可继续深造学术能力,平均考研率达28% 。

本科小学教育自考科目及教材版本

本科小学教育自考科目及教材版本

专业名称:2040112小学教育 (本科段)主考学校:南京师范大学
说明:
1、考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。

各类考生(含在职教师和在读师范生
2、按原计划考试尚未毕业的考生,若已通过“28001邓小平理论概论”、“28003教师职业
想概论”和“00005马克思主义政治经济学原理”五门课程中任意一门的,可以替代新计划中的“03709马克思主义基 3、按原计划考试尚未毕业的考生,如不选考英语,其通过的“28002基础教育概论”课程
”;如其选考英语,则其通过的“28002基础教育概论”课程可视具体情况替代考生未通过的任意一门思想政治理论
师范生)均需填写教育实习鉴定表。

师职业道德”、“28005计算机应用基本能力”、“00004毛泽东思以替代新计划中的“03709马克思主义基本原理概论”;若通过其中任意两门”课程可以替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论代考生未通过的任意一门思想政治理论课。

小学毕业自考本科流程

小学毕业自考本科流程

小学毕业自考本科流程小学毕业自考本科流程是指通过参加自考考试,获得本科学历的过程。

小学毕业后自考本科可以为没有机会进入高中学习、或已经参加工作的人提供学历提升的机会。

第一步:了解自考条件首先,对自考的条件要有一定的了解。

自考本科是针对已经完成小学毕业学历、年满18周岁的人群开设的,没有学历或已经参加工作的人都可以报考。

第二步:选择专业方向根据个人的兴趣、专长和职业发展方向,选择自考本科专业。

自考本科专业有很多种类,包括经济学、法学、教育学、工科等各个领域。

第三步:了解课程和考试内容根据所选专业,了解相关专业课程和考试内容。

自考本科的课程主要包括公共基础课程和专业课程,需要考生自己独立学习和准备。

第四步:报名并缴费报名自考本科考试,按照规定时间参加现场或网上报名,并缴纳报名费用。

报名时需要提供相关的身份证明和学历证明。

第五步:自主学习报名成功后,根据考试大纲和教材,制定学习计划,并自主进行学习。

自考本科的学习时间相对较短,一般在1到3年之间,所以需要考生合理安排时间,培养良好的学习习惯。

第六步:预约考试根据考试时间表,提前预约考试科目和考试地点。

预约考试时需提供个人信息和报名号码等相关信息。

第七步:参加考试按照预约的时间和地点参加考试。

考试形式一般为笔试,根据考试大纲和教材要求完成试题。

第八步:阅卷和发布成绩考试结束后,试卷会被送回相关部门进行阅卷。

一般在一个月内,考试成绩会通过邮寄或网上方式发布。

第九步:领取学历证书通过自考本科考试并获得合格分数后,可以领取本科学历证书。

学历证书是对自考本科学习成果的认可和鼓励,也是在就业时提供给用人单位的证明。

总之,小学毕业自考本科流程相较于传统的高中毕业升本科,更为灵活和便捷。

通过自考本科可以不仅提高自身的学历水平,也为个人的职业发展提供更多的选择机会。

在自考本科的过程中,需要考生具备良好的自律和自主学习的能力,同时也需要合理安排时间和精力,才能取得好的学习效果和考试成绩。

小学教育专业自考本科

小学教育专业自考本科

小学教育专业自考本科小学教育专业自考本科小学教育专业是培养小学教师的专业,通过本科自考可以获得与全日制本科相同的学历和专业知识。

小学教育专业自考本科课程设置主要包括教育学、心理学、教育技术学等方面的课程。

教育学主要包括教育学概论、教育心理学、小学教育学等内容,通过学习这些课程可以掌握教育学的基本理论和方法,了解小学教育的特点和规律。

心理学方面的课程包括儿童心理学、心理测量与评价等,这些课程可以帮助学生了解儿童的心理发展规律,掌握筛选和评价教育者的方法。

教育技术学方面的课程包括教育技术学概论、教育软件与硬件的应用等,通过学习这些课程可以掌握教育技术的基本理论和方法,学会利用教育技术手段提高教学效果。

小学教育专业自考本科毕业后可以从事小学的教学工作。

小学教育专业自考本科毕业生不仅具备小学教学的基本知识和技能,还具备教育学和心理学的理论知识,能够运用各种教育技术手段提高教学效果,能够适应小学教育改革和发展的需求。

小学教育专业自考本科报考条件与全日制本科相同。

报考者需要具备高中毕业证书,并具备一定的工作经验。

报考者还需要参加统一的自考报名考试,通过考试才能获得相应的自考成绩和学历证书。

小学教育专业自考本科具有灵活的学习时间安排和自主学习的特点。

自考学生可以根据自己的实际情况自由选择学习时间和地点,可以利用自己的业余时间进行学习,更好地平衡工作和学习的关系。

自考学生还可以自主选择学习的内容和学习的速度,可以按照自己的学习进度进行学习,更好地适应个体差异。

小学教育专业自考本科毕业后还可以继续深造,进一步提升自己的教育水平和教学能力。

可以报考硕士研究生进一步深化教育学和心理学的知识,也可以报考教师资格证考试提高自己的教学能力和教育素养。

总之,小学教育专业自考本科具有实用性强、灵活性高的特点,通过自考可以获得与全日制本科相同的学历和专业知识,为从事小学教育工作打下坚实的基础。

学历类《自考》自考专业(小学教育)《中小学教育管理》考试试题及答案解析

学历类《自考》自考专业(小学教育)《中小学教育管理》考试试题及答案解析

学历类《自考》自考专业(小学教育)《中小学教育管理》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、1989年,联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是( )A 、《儿童权利公约》B 、《儿童权利宣言》C 、《儿童生存、保护和发展世界宣言》D 、《日内瓦儿童权利宣言》正确答案:A 答案解析:暂无解析2、为解决幼小衔接问题,日本专门设置了( )A 、连贯教育B 、幼儿学校C 、保育学校D 、幼年学校正确答案:D答案解析:暂无解析3、以下属于行为主义学前课程的是( )A 、拉瓦特里的早期儿童课程B 、韦卡特的认知性课程C 、恩格尔曼和贝雷特的课程方案D 、海伊斯科普早期初等教育方案正确答案:C答案解析:暂无解析4、瑞吉欧幼教体系的主要特色是( )A 、儿童的百种语言B 、生成课程C 、方案教学D 、合作研究正确答案:A答案解析:暂无解析5、光谱方案的合作完成者是费尔德曼和( )A、西蒙B、加德纳C、比奈D、皮亚杰正确答案:B答案解析:暂无解析6、认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是()A、特热兹B、布努恩斯维C、克瓦格D、沃嘉正确答案:C答案解析:暂无解析7、1977年,墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的()A、1/3B、1/4C、1/5D、1/6正确答案:A答案解析:暂无解析8、在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是()A、新南威尔士幼儿园同盟B、威尔士幼儿园同盟C、新威尔士幼儿园同盟D、南威尔士幼儿园同盟正确答案:A答案解析:暂无解析9、日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是()A、《保育大纲》B、《幼儿园教育大纲》C、《学校教育法》D、《保育所保育指南》正确答案:B答案解析:暂无解析10、1949 年日本公布法令将幼儿园教师称为()A、教员B、保姆C、保育员D、教谕正确答案:D答案解析:暂无解析11、提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()A、乌索娃B、凯洛夫C、叶连娜D、乌申斯基正确答案:D答案解析:暂无解析12、1984年后苏联出现了招收学前和学龄儿童的()Al正确答案:A答案解析:暂无解析15、1855年创立了美国最早的幼儿园的是()A、福禄倍尔B、伊莉莎白-皮博迪C、马尔波D、玛格丽特-舒尔兹正确答案:D答案解析:暂无解析16、皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是()A、同化B、图式C、顺应D、平衡正确答案:B答案解析:暂无解析17、蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是()A、艺术教育B、情感教育C、感觉教育D、语言教育正确答案:C答案解析:暂无解析18、开办第一所“公寓幼儿学校”或称“儿童之家”的是()A、柯夏B、蒙台梭利C、巴乌利美侯爵夫人D、福禄倍尔正确答案:B答案解析:暂无解析19、幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()A、美国B、苏丹C、埃及D、南非正确答案:C答案解析:暂无解析20、在印度,标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是()A、《印度教育法》B、《联邦儿童法》C、《幼儿园设施基准令》D、《联邦教育法》正确答案:B答案解析:暂无解析21、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

小学教育专业(本科)

小学教育专业(本科)

小学教育专业(本科)毕业作业相关要求关于试点项目小学教育专业(本科)毕业实践环节的安排贵州电大文科部毕业实践环节是试点项目小学教育专业(本科)专业教育的最后一个教学阶段,是培养学生理论联系实际,综合应用所学知识解决小学教育教学中的实际问题和进行科学研究训练的重要教学环节。

为实现专业培养目标,保证本专业教育实践环节教学工作的顺利进行,特作如下安排。

一、目的意义小学教育专业(本科)毕业实践环节包括毕业实践(毕业实习)和毕业论文两部分,共计8学分,其中毕业实践(毕业实习)为4学分,毕业论文为4学分。

根据本专业的总体培养目标,毕业实践环节应达到以下目的:第一,注重学生运用本专业所学理论,在小学教育教学中培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

第二,培养学生获取、利用和分析教育教学有益信息的能力。

第三,注重学生基本科学研究思维和严谨科研作风的养成。

第四,使学生熟悉科研论文的撰写,并能够独立撰写科研论文。

第五,使学生在基本科学思维和科研作风养成的前提下,能够独立完成毕业论文。

二、教育实践教育实践是根据专业教学要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,旨在加强学生对教育教学的深入了解,培养和训练学生认识、观察教育教学的各个层面、解决实际问题的能力,提高学生的专业素养,并为学生毕业后更好地投入实际工作打下基础。

(一)形式和内容1.形式(1)社会调查(2)学校实践(3)教育机构实习2.内容(1)小学教学实践操作及要求(2)现代教育技术应用与课堂教学的整合(3)小学课堂教学的设计与评价(4)小学各科教学实践(5)班主任工作实践:• 学生个案调查及研究• 学生成长跟踪调查(6)其他实践• 小学德育工作实践• 课外活动组织实践• 教学行政管理工作实践• 小学教育教学诊断实践(二)安排和要求凡修完全部专业主干课程,已修课程学分达到全部课程学分60%以上的学生,均可参加教育实践。

1. 具体安排• 学习教学大纲以及指导手册,明确课程性质及教学目标;• 在教学大纲引导下,自主学习指导手册和录像教材,集中辅导并复习科学研究方法,了解小学教学改革情况;• 通过学习掌握教育实践的要求和毕业论文的撰写,确定实践目标、内容,并制定选题研究范围;• 深入教学一线,开展教育实践,完成教育行动研究报告。

(完整版)2013年小学教育自考本科毕业指导

(完整版)2013年小学教育自考本科毕业指导

自学考试本科毕业论文指导⏹一、什么是毕业论文⏹(一)论文⏹论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的一种文体,简称为论文,它是通过提出问题,用论据来论证其立论的成立的文章。

⏹例如,“论教育资源的可持续发展”,就要论证:什么是,为什么要,怎么样使(教育资源的可持续发展)。

⏹论文既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

⏹论文一般包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

⏹(二)毕业论文⏹毕业论文是在校学生在学业完成前要求写作并提交的论文,即学生必须结合自己专业课的学习以及对社会事务的观察选题撰写的学术论文。

⏹毕业论文一般针对大学生,包括专科、本科(学士学位)、硕士研究生(硕士学位)、博士研究生(博士学位)毕业论文等。

⏹(三)自学考试毕业论文⏹自学考试是高等教育自学考试的简称,也叫自考。

⏹自学考试毕业论文是自学者在学完规定的课程后由助考教师指导下写作并提交的论文,也要通过答辩,合格后才能获得毕业文凭。

⏹其性质等同于大学全日制的专科生、本科生的毕业论文。

二、毕业论文的特点⏹(一)科学性⏹要求作者提出科学的论题,在立论上不带个人好恶偏见,不得主观臆造,从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。

⏹在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。

⏹在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

⏹(二)理论性⏹毕业论文必须是有自己的理论系统,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

⏹一般来说,毕业论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。

⏹论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

⏹(三)创造性⏹创造性是科学研究的生命,也是毕业论文的基点。

⏹毕业论文的创造性在于作者要有敏悅的观察力,有自己独到的见解,能提出新的问题和观点。

⏹没有创造性,学术论文就没有科学价值。

2024年自考-自考专业(小学教育)-中小学教育管理考试历年真题常考点试题3带答案

2024年自考-自考专业(小学教育)-中小学教育管理考试历年真题常考点试题3带答案

2024年自考-自考专业(小学教育)-中小学教育管理考试历年真题常考点试题带答案(图片大小可任意调节)第1卷一.单选题(共20题)1.对学生发展起主导作用的是()A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.同辈教育2.校本课程开发行为主义模型的代表人物是()A.马什B.泰勒C.赞可夫D.多尔3.引导和规范管理行为,协调管理主体与管理客体关系,落实管理目标的基本途径是A.管理愿景B.管理制度C.管理环境D.管理文化4.人际关系理论最著名的代表人物是A.赫茨伯格B.彼得·圣吉C.麦格雷戈D.梅奥5.根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发A.学校目标B.学校前景C.学校架构D.学校规划6.人们在沟通过程中,以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于()A.言语沟通B.身体沟通C.非言语沟通D.情感沟通7.中小学校长属于国家公务员的国家是A.法国B.中国C.俄罗斯D.美国8.将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是A.韦伯B.泰勒C.巴纳德D.梅奥9.教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。

这是强调学校教育科研评价应坚持()A.发展性和导向性原则B.关注过程和关注结果相结合的原则C.科学性与可行性相结合的原则D.适应性与超越性相结合的原则10.通过对教学工作全方位的评价,发现老师“教”和学生“学”存在的问题,分析教学过程中有效和无效因素,确定改进的方法和措施。

这体现了教学评价的A.积极导向功锩B.激励调节功能C.反思总结功能D.检查诊断功能11.对学校效能内涵的理解,大体可分为两类 : 一类关注学生,另一类关注()A.教师B.学校C.班级12.在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为()A.学生伤害事故B.学校卫生安全事故C.环境污染事件D.学校传染病事件13.除按国家规定纳入财政预算管理外,作为学校预算内资金管理的是A.住宿费B.学杂费C.行政费收入D.有偿服务收入14.学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为A.学校文化B.学校价值C.学校生活D.学校符号15.在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是A.巴纳德B.桑德斯C.西蒙D.温斯蒂恩16.教育管理的内容具有()A.教育性B.主体性C.复杂性D.互动性17.科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是()A.泰勒B.卡斯特C.德鲁克D.梅奥18.对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为()A.学校物质管理B.学校财产管理19.教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是()A.调查法B.观察法C.实验法D.比较研究法20.科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及()A.投入与产出B.目标的达成C.坏境的适应D.教职员的发展二.问答题(共2题)1.简述组织决策理论的主要观点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自学考试本科毕业论文指导一、什么是毕业论文(一)论文论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的一种文体,简称为论文,它是通过提出问题,用论据来论证其立论的成立的文章。

例如,论教育资源的可持续发展”,就要论证:什么是,为什么要,怎么样使(教育资源的可持续发展)。

论文既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

论文一般包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

(二)毕业论文毕业论文是在校学生在学业完成前要求写作并提交的论文,即学生必须结合自己专业课的学习以及对社会事务的观察选题撰写的学术论文。

毕业论文一般针对大学生,包括专科、本科(学士学位)、硕士研究生(硕士学位)、博士研究生(博士学位)毕业论文等。

(三)自学考试毕业论文自学考试是高等教育自学考试的简称,也叫自考。

自学考试毕业论文是自学者在学完规定的课程后由助考教师指导下写作并提交的论文,也要通过答辩,合格后才能获得毕业文凭。

其性质等同于大学全日制的专科生、本科生的毕业论文。

二、毕业论文的特点(一)科学性要求作者提出科学的论题,在立论上不带个人好恶偏见,不得主观臆造,从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。

在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。

在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

(二)理论性毕业论文必须是有自己的理论系统,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

一般来说,毕业论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。

论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合实事求是”、有的放矢”、既分析又综合”的科学研究方法。

(三)创造性创造性是科学研究的生命,也是毕业论文的基点。

毕业论文的创造性在于作者要有敏悅的观察力,有自己独到的见解,能提出新的问题和观点。

没有创造性,学术论文就没有科学价值。

(四)、现实性毕业论文的现实性指的是要针对学科领域和社会现实中的问题选题,用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

三、撰写毕业论文的意义(一)检查自学者对所有专业课程的掌握程度,如,教育管理15门课程,小学教育16门课程。

(二)对自考毕业生作综合全面的考察,如文化知识、学习能力、综合素质等。

(三)培养学生综合运用所学的理论和方法,分析解决实践中某一理论问题和实际问题的能力,是自考毕业生走向社会前的准备。

(四)培养学生的写作能力和科研能力。

在校能写出较好的文章,走向社会后就能适应社会写作和科研的需要。

四、撰写毕业论文的基本流程(一)选题:选题是选择什么问题或内容作为主题或标题,它是撰写毕业论文的第一个环节。

一般来说可从社会生活和学校生活的某个视角选题。

作为自考生而言,与教育管理或小学教育相关的任何问题都可以为论文的选题。

1、以个人最有感觉或最熟习内容或问题选题。

2、以所学课程中的某个内容或问题选题。

3、以中小学教学、管理、思想品德教育某个内容或问题选题。

4、以当前比较热门话题选题。

小学生学习兴趣研究论小学生学习习惯的培养小学作文教学研究论小学品德教育中的知、情、意、行论课堂教学的管理小学生课堂违纪行为研究论小学中的体罚等等。

所谓选题是从特定的角度去研究某一问题,要求准确、简练、醒目、新颖。

例如:小学生违纪的原因与解决策略初中生女生学习物理的困难与原因探析(二)查找相关文献资料论文不是文学作品,不能随心所欲,必须要有素材,这就要查阅别人写过的相关文章,要求寻找近两三年的文献资料,做文献综述。

对于自考生来说,写一篇毕业论文至少要查阅 5 篇与论题相似的文章。

1、在网上检索。

2、翻阅期刊杂志。

3、寻找相关书籍。

4、寻找本科、研究生硕博论文(三)阅读整理分析文献资料要求在阅读的基础上对文献资料进行整理分析,选出对自己有用的素材,根据需要有机的运用到论文中。

1、阅读各方面的文献资料2、把同类资料放在一起3、分析哪些资料可用在自己的写作中(四)草拟写作提纲提纲是论文的初步构思,也是文章的基本结构,对于自考生而言,题目确定后,一定要草拟写作提纲。

一般来说,提纲包括是什么,为什么,怎么样。

“小学生课堂违纪行为研究”提纲:一、小学生课堂违纪行为概述1、什么是课堂违纪行为2、小学生课堂违纪行为有哪些现象二、小学生课堂违纪行为的原因分析1、学生本人原因2、学校班级原因3、家庭环境原因三、解决小学生课堂违纪行为的对策1、加强学校与家长的合作2、培养良好的行为习惯3、针对群体和个体采取改进措施(五)写作初稿1、根据提纲来写,最好不要离开提纲,但写作时可根据需要修订提纲。

2、把查阅的文献资料来有机的运用到你的写作中。

3、根据你平时的写作习惯和风格来写,最好是一气呵成。

(六)提交指导老师当初稿完成后,一般要提交指导老师指导,指导老师的作用是分析你的选题、结构、观点、内容的正确性和准确性,帮助你找出问题,告诉你如何修改。

在此基础上,按照指导老师指导修改意见进行修改。

五、毕业论文基本要求和写作规范(一)封面论文的题目在封面上,封面上还包括其他内容。

湖南师范大学教育科学学院有一个格式固定的封面,不能自己设计或修改。

封面上千万不能有错别字。

(二)目录封面的下页就是论文的目录,目录是整个文章的结构或框架,主要是便于自己、阅读者阅读,而且便于老师评阅和以后的答辩。

目录包括摘要、关键词、正文、结语、注释或参考文献、致谢语、附录。

其中最重要的是正文的提纲,一般要列出一二三级标题,至少要列一二级标题。

(三)正文目录后紧接正文,正文包括题目、摘要、关键词和论文全部。

1、题目除了封面上的题目外,正文上也要有题目,论文题目要精确,字数不能太多,最好不要超过12 个字,一般自己拟题目,但必须在本专业领域之内。

2、摘要摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。

论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。

论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。

1)摘要的规范要求把论文的主要内容,如研究目的和意义、主要观点、论证的逻辑结构作全面的介绍,简明扼要,重点突出。

论文摘要是一篇200---300 字左右的短文,要概括出文章的主要思想观点(有时包括研究方法)2)撰写摘要注意事项①不得简单重复题名中已有的信息。

②尽量采用文字叙述,文字要简洁,不要列举例证。

③摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。

④摘要一般不分段,切忌以条列式书写法。

3)自考毕业论文摘要举例论文“小学生课堂违纪行为研究”摘要:小学生课堂违纪行为是一种普片现象,对这一问题的研究有助于教师的课堂教学,提高课堂教学质量。

小学生课堂常见的违纪行为有-------------- ,存在这些违纪行为的主要原因有--------------------- ,解决小学生课堂违纪问题的主要措施是 ----- 。

3、关键词1)关键词规范关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。

一般每篇可选 3 至 5 个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。

关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。

2)选择关键词的方法关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

3、自考毕业论文关键词举例论文“初中生女生学习物理的困难与原因探析”的关键词为:初中女生;学习;物理学习。

如果这篇论文正式发表了,那么读者只要查阅这三个关键词,就可以找到你的论文。

4、正文1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容:a提出问题-论点;b•分析问题-论据和论证;c. 解决问题-论证方法与步骤;d. 结论。

3),正文内容中的标题要注意格式,一般是:(第一级标题)(第二级标题)(第三级标题)正文部分5000 字以上.5、结语用简洁的语言对全文作一个总结性的概括。

(四)注释和参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。

参考文献应另起一页,标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

(五)致谢语在许多论文的末尾都列有"致谢"。

主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢,这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。

对指导老师和帮助你写论文的人表示谢意。

(六)附录有则附,无则不附。

(七)毕业论文装订一律用A4 小 4 号宋体打印论文装订的顺序:1. 封面2. 目录3. 内容提要4. 正文5. 结论6. 参考文献7. 封底。

相关文档
最新文档