SAS统计之第三章 假设检验
《假设检验》课件

方差分析
总结词
适用于多组数据比较的检验方法
详细描述
方差分析是一种适用于多组数据比较的假设检验方法。它通过比较不同组之间的变异和 误差来源,计算F值和对应的P值,以判断原假设是否成立。方差分析在很多领域都有
应用,如农业、生物统计学和心理学等。
秩和检验
总结词
适用于等级数据或非参数数据的检验方法
详细描述
秩和检验是一种适用于等级数据或非参数数 据的假设检验方法。它通过将数据排序后进 行比较,计算秩和值和对应的P值,以判断 原假设是否成立。秩和检验在很多领域都有 应用,如医学、生物学和环境科学等。
04 假设检验的实例分析
单样本Z检验实例
总结词
用于检验一个样本的平均值与已知的 某一总体均值之间是否存在显著差异 。
如果样本量过小,可能无 法得出可靠的结论,因为 小样本可能无法代表总体 。
样本量过大
如果样本量过大,可能会 导致统计效率降低,增加 计算复杂度和成本。
样本代表性
在选择样本时,需要确保 样本具有代表性,能
假设检验的结果只能给出拒绝或接受 假设的结论,但无法给出假设正确与 否的确凿证据。
置信区间有助于判断假设的正确性
02
通过比较置信区间和假设值的位置关系,可以判断假设是否成
立。
置信区间与假设检验的互补关系
03
置信区间和假设检验各有优缺点,可以结合使用以更全面地评
估数据的统计性质。
THANKS 感谢观看
提出假设
根据研究问题和目的,提出原 假设和备择假设。
确定临界值
根据统计量的性质和显著性水 平,确定临界值。
做出决策
根据计算出的样本统计量和临 界值,做出接受或拒绝原假设 的决策。
sas已知方差的正态总体假设检验

正态总体假设检验是统计学中常用的一种假设检验方法,用于检验总体的均值是否满足某种特定性质。
在正态总体假设检验中,当总体的方差已知时,我们可以使用SAS软件进行假设检验,以确定样本均值是否与总体均值存在显著性差异。
本文将介绍如何在SAS软件中进行已知方差的正态总体假设检验,包括样本数据的导入、假设检验的设置和结果的解释等内容。
1. 样本数据的导入在进行正态总体假设检验之前,我们需要将样本数据导入SAS软件中。
假设我们已经有了一组样本数据,包括了样本的观测值和样本的标签等信息。
我们可以使用SAS软件中的PROC IMPORT命令来导入样本数据,具体的操作步骤如下:```proc import datafile='样本数据文件路径'out=work.样本数据dbms=excelreplace;sheet='sheet1';run;```在上述命令中,我们通过指定样本数据文件的路径和文件类型,将样本数据导入SAS软件中,并且将导入的数据存储在工作目录中。
导入样本数据后,我们就可以开始进行正态总体假设检验的设置。
2. 假设检验的设置在进行已知方差的正态总体假设检验时,我们首先需要设置假设检验的参数,包括总体均值的假设值、显著性水平和拒绝域等内容。
假设我们的假设检验为双侧检验,显著性水平为α=0.05,总体均值的假设值为μ0。
在SAS软件中,我们可以使用PROC TTEST命令来进行假设检验的设置,具体的操作步骤如下:```proc ttest data=work.样本数据h0=μ0sides=2alpha=0.05;var 变量名;run;```在上述命令中,我们通过指定样本数据的路径、总体均值的假设值、检验的类型和显著性水平等参数,对样本数据进行了假设检验的设置。
在进行假设检验设置后,我们就可以得到相应的假设检验结果。
3. 结果的解释在进行假设检验设置后,我们可以通过观察SAS软件输出的结果来解释假设检验的结果。
假设检验PPT课件

【学习目标】通过对本章的学习,掌握假设检验的概念和 类型、假设检验的两类错误和假设检验的一般步骤;重点掌握 单个总体均值的检验和比率的检验。
第一节 假设检验的基本问题 第二节 △ 假设检验的应用
假设检验
第一节 假设检验的基本问题
一、假设检验的概念 二、假设检验的两类错误 三、假设检验的类型 四、假设检验的类型一般步骤
假设检验
第一节 假设检验的基本问题
什么小概率?
1.在一次试验中,一个几乎不可能发生的事件发生的概率; 2.在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有理由拒绝原假 设; 3.小概率由研究者事先确定。
假设检验
第一节 假设检验的基本问题
二、假设检验的两类错误(决策风险)
(一) 第一类错误 第一类错误,亦称拒真(弃真)错误。是指当原假设为 真时,但由于样本的随机性使样本统计量的具体值落入 了拒绝区域,这时所作的判断是拒绝原假设。 犯第一类错误的概率亦称拒真概率,它实质上就是前面
t
986 1000 24
2.333>
t n 1 2.1315
16
2
所以接受 H1,即这天包装机工作不正常。
假设检验
第二节 假设检验的应用
二、单个总体比率(成数)的假设检验
比率P是平均数的一种特殊形式,因而前面讲的平均 数检验理论都适用于总体比率P的假设检验,只是估计量 的形式略有不同。
【例4】我国出口的参茸药酒畅销于某国市场。据以往调查, 购买此种酒的顾客中40岁以上的男子占50%。经营该药酒 的进出口公司经理关心这个比率是否发生了变化,于是, 委托一个咨询机构进行调查,这个咨询机构从众多购买该 药酒的顾客中随机抽取了400名进行调查,结果有210名为 40岁以上的男子。试问在0.05的显著水平上,能否认为购 买此种药酒的顾客中40岁以上男子所占比率变化了?
《数理统计》第三章 假设检验

P328
P329
第三章 1.2 参数假设检验Parameter hypothesis testing
一个正态总体方差的假设检验
第三章 1.2 参数假设检验Parameter hypothesis testing
一个正态总体方差的假设检验
两个正态总体方差比的假设检验 两个正态总体方差比的假设检验 方差比
两个正态总体方差比的假设检验 两个正态总体方差比的假设检验 方差比
P393
P393
第三章 1.2 参数假设检验Parameter hypothesis testing
两个正态总体均值,方差的假设检验举例 两个正态总体均值,方差的假设检验举例
第三章 1.2 参数假设检验Parameter hypothesis testing
一个正态总体均值的假设检验( 检验 检验) 一个正态总体均值的假设检验(U检验)
第三章 1.2 参数假设检验Parameter hypothesis testing
一个正态总体均值的假设检验( 检验) 一个正态总体均值的假设检验(U检验)表示
两个正态总体均值差假设检验举例 两个正态总体均值差假设检验举例
第三章 1.2 参数假设检验Parameter hypothesis testing
两个正态总体均值差假设检验举例 两个正态总体均值差假设检验举例
两个正态总体方差比的假设检验
第三章 1.2 参数假设检验Parameter hypothesis testing
总体分布函数的假设检验
1.3 非参数假设检验(Non-Parameter hypothesis testing) 非参数假设检验 Parameter
多元统计分析第三章假设检验及方差分析

第3章 多元正态总体的假设检验与方差分析从本章开始,我们开始转入多元统计方法和统计模型的学习。
统计学分析处理的对象是带有随机性的数据。
按照随机排列、重复、局部控制、正交等原则设计一个试验,通过试验结果形成样本信息(通常以数据的形式),再根据样本进行统计推断,是自然科学和工程技术领域常用的一种研究方法。
由于试验指标常为多个数量指标,故常设试验结果所形成的总体为多元正态总体,这是本章理论方法研究的出发点。
所谓统计推断就是根据从总体中观测到的部分数据对总体中我们感兴趣的未知部分作出推测,这种推测必然伴有某种程度的不确定性,需要用概率来表明其可靠程度。
统计推断的任务是“观察现象,提取信息,建立模型,作出推断”。
统计推断有参数估计和假设检验两大类问题,其统计推断目的不同。
参数估计问题回答诸如“未知参数θ的值有多大?”之类的问题,而假设检验回答诸如“未知参数θ的值是0θ吗?”之类的问题。
本章主要讨论多元正态总体的假设检验方法及其实际应用,我们将对一元正态总体情形作一简单回顾,然后将介绍单个总体均值的推断, 两个总体均值的比较推断,多个总体均值的比较检验和协方差阵的推断等。
3.1一元正态总体情形的回顾一、 假设检验在假设检验问题中通常有两个统计假设(简称假设),一个作为原假设(或称零假设),另一个作为备择假设(或称对立假设),分别记为0H 和1H 。
1、显著性检验为便于表述,假定考虑假设检验问题:设1X ,2X ,…,n X 来自总体),(2σμN 的样本,我们要检验假设100:,:μμμμ≠=H H (3.1)原假设0H 与备择假设1H 应相互排斥,两者有且只有一个正确。
备择假设的意思是,一旦否定原假设0H ,我们就选择已准备的假设1H 。
当2σ已知时,用统计量nX z σμ-=在原假设0H 成立下,统计量z 服从正态分布z )1,0(~N ,通过查表,查得)1,0(N 的上分位点2αz 。
对于检验问题(,我们制定这样一个检验规则(简称检验): 当2αz z >时,拒绝0H ;当2αz z ≤时,接受0H 。
假设检验SAS

观察人数 100 120 220
发病人数 14 30 44
发病率(%) 14 25 20
z
p1 p2 S p1 p2
p1 p2 pc (1 pc )(1 n1 1 n2 )
x1 x2 pc n1 n2
Data prg6_7; N1=100; N2=120; X1=14; X2=30; P1=x1/n1; P2=x2/n2; Pc=(x1+x2)/(n1+n2); Sp=sqrt(pc*(1-pc)*(1/n1+1/n2)); Z=(p1-p2)/sp; P=(1-probnorm(abs(z)))*2; Format z p 8.4; Proc print; Var pc sp z p; Run;
两总体均数相差的可信区间 两样本均数比较,总体均数差值的95%可信区间与假设检验 Data prg5_3; N1=10; N2=10; M1=10.2; M2=9.4; S1=3.58; S2=4.27; Sc2=(s1**2*(n1-1)+s2**2*(n2-1))/(n1+n2-2); St=sqrt(sc2*(1/n1+1/n2)); T=tinv90.975,n1+n2-2); In=t*st; Lclm=abs(m1-m2)-in; Uclm=abs(m1-m2)+in; Proc print; Var lclm uclm; Run;
某医生又测量了另外30名男性铅作业工人的血红 蛋白含量,
分别是:171 79 135 78 118 175 122 105 111 140 138 132 142 140 168 113 131 145 128 124 134 116 129 155 135 134 136 113 119 132 , 问这批工人与正常男性血红蛋白含量140g/L有无 不同?
假设检验完整版

几个重要的分布介绍 标准正态分布 定义: 设 X1,X2,......Xn相互独立, 都服从标准正态分布N(0,1), 则称 随机变量χ2=X12+X22+......+Xn2所服从的分布为自由度为 n 的χ2 分布.
几个重要的分布介绍
几个重要的分布介绍
双侧检验与单侧检验的假设形式
假设 原假设
计算检验统计量值:
t 986 1000 1.75 24 9
∵t值落入接受域,∴在 a =0.05的显著性水平上 接受H0
例四(和spss结合)
正常人的脉搏平均 数为72次/分。现测得15名患者的脉搏:71,55,76,68,
72,69,56,70,79,67,58,77,63,66,78 试问这15名患者的脉搏与正
描述统计
推断统计
参数估计 假设检验
假设检验一般问题
1、假设问题的提出和基本思想 2、几个重要的分布介绍 3、双侧检验和单侧检验 4、假设检验的步骤 5,总体均值的检验 6,举例
假设问题的提出
根据1989年的统计资料,某地女性新生儿的平均体重为 3190克,现从1990年的女性新生儿中随机抽取30人,测得 其平均体重为3210克,问1990年的女性新生儿和1989年的 新生儿相比,体重有无显著性差异?
显著性为0.088>0.05,接受原假设,无明显差异。
态分布,其总体均值为X0=0.081mm,总体标准差为 =0.025 。今换一 种新机床进行加工,抽取n=200个零件进行检验,得到的椭圆度均值为
0.076mm。试问新机床加工零件的椭圆度均值与以前有无显著差异?(a=
0.05)
解:已知:X0=0.081mm, =0.025,n=200,
spss 统计知识 假设检验的基本概念

临界值
H0值
样本统计量
观察到的样本统计量Z
左侧检验
抽样分布
拒绝域
置信水平 1 -
临界值
H0值
样本统计量
右侧检验的显著性水平与拒绝域
抽样分布
置信水平
1 -
拒绝域
H0值 观察到的样本统计量
临界值
样本统计量
右侧检验
(显著性水平与拒绝域)
抽样分布
置信水平
拒绝域
1 -
H0值 临界值
样本统计量
3. 表示为 H1 ➢ H1: <某一数值,或 某一数值 ➢ 例如, H1: < 3910(克),或 3910(克 )
三 确定适当的检验统计量
▪ 什么检验统计量? 1. 用于假设检验决策的统计量 2. 选择统计量的方法与参数估计相同,需考虑
➢ 是大样本还是小样本 ➢ 总体方差已知还是未知
3 检验统计量的基本形式为 Z X 0 n
的临界值z或z/2, t(N1)或t/2(N1)
3. 将检验统计量的值与 水平的临界值进
行比较 4. 得出拒绝或不拒绝原假设的结论
双侧检验与单侧检验
(假设的形式)
假设
H0 H1
研究的问题 双侧检验 左侧检验 右侧检验
= 0
0
0
≠0
< 0
> 0
▪ 双边检验的假设形式如下:
▪ H 0 :μ=μ
▪ H 1 :μ≠μ
。 ▪ 资料获取的方法和资料本身的可靠性都是
十分重要的,资料必须通过随机抽样。
3 假设检验的基本思想
这个值不像我 们应该得到的 样本均值 ...
抽样分布
... 因此我们拒 绝假设 = 50
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t0.01 3.250
今t=3.07 , t t0.05 故推翻原假设 因 t 0 ,故推断
1 2
1 2 。
第四步:写出统计结论
冷库和冷风库储存的红富士苹果果肉硬度有显著 的不同,存冷库的硬度显著高于存冷风库的。
第二节 可数百分数的假设检验
1、一个样本百分数(可数资料)的假设检验 (Z检验)
5、设计方法(配对、成组、区组等)
平均数的假设检验
本节介绍几种平均数的假设检验方法: 一、一个样本平均数的假设检验
1、可量资料,总体方差已知,Z检验 3、可量资料,总体方差未知,t 检验
二、两个样本平均数的假设检验
1、可量资料,总体方差未知(成组法),t 检验 2、可量资料,总体方差未知(成对法),t 检验
x 0 t S n
自由度:
df n 1
第一节 一个样本平均数的假设检验
第三步: 作统计推断 (1) 、当 | t | t0.05 时,拒绝 0 ,推断 与 0 有显著差异,若 x 0 则 0 ,反之亦然。 (2)、当 | t | t0.01 时,拒绝 0 ,推断 与 0 有极显著差异,若 x 0则 0 ,反之亦然。 (3)、当 | t | t0.05 时,接受 0 ,推断 无显著差异。 第四步:写出统计结论
服从参数为 p 的二项总体中抽取容量为n的 样本,当n较大时,用近似服从正态分布的统 ˆ 表示。 p 计量Z进行检验。样本百分数用 第一步:作统计假设
H0 : P P0
H A : P P0
第二节 可数百分数的假设检验
第二步:计算统计量 n足够大,p不过小,q=1- p np、nq 都 ≥5,可近似采用u检验
(3)、当 Z Z0.05 时,接受 0 ,推断 无显著差异。
与 0
第四步:写出统计结论
第一节 一个样本平均数的假设检验
例:一梨品种的树体高度呈正态分布,其总体平均
高度为430cm,总体标准差为30cm,今引进一新 品种试栽并从9个点抽样调查,得其平均树高为 415cm,问新引进品种与原品种在树体高度上是 否存在显著差异?
与
0
第一节 一个样本平均数的假设检验
实例:某葡萄品种的果实平均粒重为16g,今对该品 种的幼果用一种试剂进行处理,成熟后自17个样品测 定其果粒重为: 16.9,18.2,17.5,18.7,18.9,17.9,19.0, 17.6,16.8,16.4,19.0,17.3,18.2,19.2, 20.0,18.8,17.7 问这种试剂处理是否对葡萄的果粒重量有明显的影 响?
H A : P P0
第二节 可数百分数的假设检验
第二步:计算统计量
n 400足够大 np 400 0.9 360 30 nq 400 0.1 40 30
ˆ p0 p 0.89 0.9 Z 0.67 p0 q0 0.9 0.1 400 n
t0.05 2.101
t0.01 2.878
今t=2.379, | t | t0.05 ,拒绝 1 2 ,推断 1与 2 有显著差异,而且 x1 x2 则 1 2。 第四步:写出统计结论 该品种在两地的产量有显著差异,在甲地的产量 显著高于乙地。
第一节 两个样本平均数的假设检验
推断µ 与µ 0无显著差异。
第四步:写出统计结论
新引进品种与原品种在树体高度上不存在显著差异。
第一节 一个样本平均数的假设检验
2、一个样本均数(可量资料)的假设检验 (总体方差未知,t 检验)
第一步:作统计假设
H 0 : 0
H A : 0
第一节 一个样本平均数的假设检验
第二步:计算统计量
第四步:写出统计结论
第二节 可数百分数的假设检验
例1:有一批杜梨种子的平均发芽率是90%,为防止 病虫害的发生,在播种前用农药进行了拌种 处理。现从拌种后的种子中随机抽取400粒进 行发芽试验,结果有356粒发芽,44粒未发芽。 问农药处理对种子的发芽率有否影响? 第一步:作统计假设
H0 : P P 0
第一节 两个样本平均数的假设检验
第二步:计算统计量 1)若两个样本的总体方差未知,但相等时
t
x1 x2 (n1 1) S (n2 1) S 1 1 n1 n2 2 n1 n2
2 1 2 2
自由度 df = n1 + n2 - 2
第一节 两个样本平均数的假设检验
三、可数百分数的假设检验
1、一个样本百分数的假设检验,Z检验 2、两个样本百分数的假设检验,Z检验
第一节 一个样本平均数的假设检验
1、一个样本均数(可量资料)的假设检验 (总体方差 2已知,Z检验) Z检验也被称为U检验
第一步:作统计假设
H 0 : 0
H A : 0
第一节 一个样本平均数的假设检验
第二步:计算统计量
Z
x 0
n
第一节 一个样本平均数的假设检验
第三步: 作统计推断 (1) 、当 Z Z0.05 时,拒绝 0,推断 与 0 有显著差异,若 x 0 则 0 ,反之亦然。
与 0 (2)、当 Z Z0.01时,拒绝 ,推断 0 有极显著差异,若 x 0 则 0 ,反之亦然。
H 0 : p1 p2
H A : p1 p2
第二节 可数百分数的假设检验
第二步:计算统计量 两样本n足够大,p不过小,q=1- p np、 0 : 0 430 H A : 0 430
第一节 一个样本平均数的假设检验
第二步:计算统计量
Z
x 0
n
415 430 Z 1.5 30 9
第三步: 作统计推断 今Z= -1.5,Z Z0.05 1.96, 接受原假设 0 ,
第一节 两个样本平均数的假设检验
株号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
冷库x1
17.0 15.0 14.0 17.0 16.0 14.0 16.0 15.0 18.5 17.0
冷风库x2
12.5 15.5 12.5 16.0 14.0 13.0 15.0 15.0 17.0 16.0
d
4.5 -0.5 1.5 1.0 2.0 1.0 1.0 0.0 1.5 1.0
若np、nq ≤30,用矫正公式:
ˆ p0 p Z p0 q0 n
Zc
ˆ p0 0.5 / n p p0 q0 n
第二节 可数百分数的假设检验
第三步: 作统计推断
(1)当 Z 1.96 时,拒绝 p p0 ,推断 p与p0 ˆ p0 则 p p0 ,反之亦然。 有显著差异,若 p (2)当 Z 2.58 时,拒绝 p p0 ,推断 p与p0 ˆ p0则 p p0,反之亦然。 有极显著差异,若 p (3)当 Z 1.96 时,接受 p p0 ,推断 p与p0 无显著差异。
第一节 一个样本平均数的假设检验
第一步:作统计假设
H0 : 0 16
第二步:计算统计量
H A : 0 16
x 0 t s n
18.12 16 t 8.92 0.98 17
第一节 一个样本平均数的假设检验
第三步: 作统计推断 根据df = n-1=17-1=16, 查t分布表,得: t0.05 2.120 t0.01 2.921 今t=8.92 , | t | t0.01 ,故推翻原假设 0 ,
第三章 假设检验
一、平均数的假设检验
二、百分数的假设检验
三、方差的假设检验
四、卡平方独立性检验 五、卡平方适合性检验
平均数的假设检验
平均数的假设检验因以下情况而异:
1、资料属性(可数、可量资料)
2、样本大小(t、Z(U),W 、D检验)
3、总体个数(t 检验,方差分析)
4、总体方差是否已知(t、Z检验)
4、两样本均数(可量资料)假设检验 (配对法,t检验)
第一步:作统计假设
H 0 : 1 2
第二步:计算统计量
H A : 1 2
d x1 x2 Sd : d的标准差
自由度: df n 1
d t sd
第一节 两个样本平均数的假设检验
第三步: 作统计推断
1与 2 (1) 、当 | t | t0.05 时,拒绝 1 ,推断 2 有显著差异,若 t 0 则 1 2 ,反之亦然。 (2)、当| t | t0.01时,拒绝 1 2 ,推断 1与 2 有极显著差异,若 t 0 则 1 2 ,反之亦然。
2)若两个样本的总体方差未知,但不相等时
t
x1 x2 S S n1 n2
2 1 2 2
自由度: df
S
2 1
/ n1 S / n2
2 2
2
4 S14 S2 2 2 n1 n1 1 n2 n2 1
第一节 两个样本平均数的假设检验
第三步: 作统计推断 (1) 、当 | t | t0.05 时,拒绝 1 2,推断 1与 2 有显著差异,若 x1 x2 则 1 2 ,反之亦然。 (2)、当| t | t0.01 时,拒绝 1 2 ,推断 1与 2 有极显著差异,若 x1 x2 则 1 2 ,反之亦然。 (3)、当 | t | t0.05 时,接受 1 2,推断 1与 2 无显著差异。 第四步:写出统计结论
(3)、当 | t | t0.05 时,接受 无显著差异。 第四步:写出统计结论
与 2 1 ,推断 1 2
第一节 两个样本平均数的假设检验
例:为了解不同保鲜条件对果实的影响,分别从 10株红富士苹果树上采集样品,将每株的样 品再平均分成两份,一份放入冷风库保存, 另一份放入冷库保存,经一段时间后测定其 果肉硬度,结果如下表,问不同的保鲜条件 对果肉硬度有无影响?