小学三年级主题班会(十篇)

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三年级开学第一课主题班会记录精选10篇

三年级开学第一课主题班会记录精选10篇

三年级开学第一课主题班会记录精选10篇三年级开学第一课教案篇一教学目标1、畅谈暑假生活,与同学分享暑假的快乐时光。

2、养成良好的学习行为习惯,回顾语文课堂常规。

3、初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。

4、听《毛毛虫和我》的故事,感受理想和行动之间的关系,明白自己应该怎么做。

教学重难点初步了解本册课本的结构,了解篇目及每单元的特色,明确学习任务,激发学习兴趣。

教学过程一、回顾暑假。

两个月的暑假生活已经结束了,从今天开始,我们就是三年级的学生了,相信同学们一定会爱上三年级,抒写出新的传奇。

你的暑假是怎么过的呢?今天先让我们一起来回忆刚刚过去的美好的暑假生活。

老师知道,很多同学都去旅游了,有去北京的,有去济南的,有去杭州的……猜猜,老师是怎么知道这些的呢?同学们真聪明!老师看到了大家在博客上记录下的假期生活。

现在我们就一起来进入我们的“暑期快乐大本营”!二、暑期快乐大本营。

(一)说说暑假的味道。

1、分享暑假里的快乐事。

大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。

可以说说自己游玩的经过,或是自己学到的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

2、小组内畅所欲言。

3、指名上台讲,教师稍作点评。

(二)暑期快乐作文吧1、全班欣赏学生的优秀作文。

(说说自己的感受)2、自己选择一篇在小组内交流。

(认真倾听,分享快乐)3、互相交流赏析。

三、了解大概,亲近语文。

1、认识封面:仔细看看语文书的封面,说说你看到了什么。

2、读读目录。

认真读读语文书的目录,说说:(1)这本书一共有几篇课文?标“*”的有几篇?(2)你最喜欢哪篇课文?为什么?四、提出要求,准备学习。

1、拥有《新华字典》或《现代汉语词典》等学习工具书。

2、准备三本簿子:日记本、练笔本和摘录本。

3、准备一两本自己喜欢的课外书。

五、做最好的自己。

每个人都有自己的理想,因为有美丽的理想,所以奋斗的路上再苦再难也不放弃。

新学期开始了,你的理想是什么呢?先让我们来听一个故事吧!毛毛虫和我——送给新学期的自己毛毛虫知道,在它的身体里面,藏着一只蝴蝶。

小学三年级主题班会教案(精选15篇)

小学三年级主题班会教案(精选15篇)

小学三年级主题班会教案(精选15篇)小学三年级主题班会教案篇1(1616字)一、活动背景:三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的:在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

三、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动准备:1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤:(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(四)、实践活动为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(五)让学生了解环保知识。

世界水日:3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日:4月22日。

世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日:9月16日。

世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

小学三年级习惯养成教育主题班会课教案7篇

小学三年级习惯养成教育主题班会课教案7篇

小学三年级《习惯养成教育》主题班会课教案(12篇)习惯养成教育班会课流程一:主持人发言二:主持人做小调查三:分小组收集学生的习惯,组长进行整理(学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯)四:归类哪些是好习惯,哪些是坏习惯五:讨论如何克服不良习惯六:树立榜样(学习好的谈学习习惯,劳动积极的谈劳动习惯,卫生习惯良好的谈卫生习惯)七:提出目标:养成良好的卫生习惯,不随手扔垃圾;养成正确的学习习惯,对不会写的作业要用心探究,力求按时交作业)八:主持人小结九:班主任总结养成教育主题班会课教案五年级张永忠主题:习惯决定命运目的:通过本次班会使全班学生认识到:好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了祖国的命运,为了民族的命运,为了我们的未来的命运,必须养成好习惯。

过程:一、学生主持人宣布班会开始。

二、全体学生起立唱《国歌》。

三、由学生讲述伟人、成功人士的好习惯(班会前学生收集)四、部分学生谈自己以前由于有良好习惯而取得的成绩。

五、部分学生谈自己以前由于有坏习惯而造成的后果,现在修正了不良习惯形成了良好习惯而进步的体会。

六、全体同学郑重承诺:为了我们未来的命运改正不良习惯!为了我们未来的命运,培养良好的习惯!七、唱国歌,主持人宣布班会结束。

小结:通过本次班会,全班同学都受到了教育,认识到习惯对每个人一生的影响,都认识到为了将来要养成良好的习惯,改正不良习惯,而且每个学生都有改变。

习惯养成教育主题班会教案教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。

教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。

教学难点:希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来,为养成更好的习惯努力。

教学过程:培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才可以自救。

小学生安全教育班会记录(精选11篇)

小学生安全教育班会记录(精选11篇)

小学生安全教育班会记录小学生安全教育班会记录一、班会记录怎么写1、班会主题是:2、举行班会的时间是:3、举行班会的地点是:4、参与班会的人:5、每个发言人的发言内容:6、班会主要讨论的问题总结:7、班会整体总结:二、小学生安全教育班会记录(精选11篇)班会记录主要写班会召开的时间、地点、参加人员、召集人、记录人、主题,若内容多可按级分列序号。

下面是小编为大家整理的小学生安全教育班会记录(精选11篇),欢迎大家分享。

小学生安全教育班会记录1活动目的:结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。

活动对象:全体学生活动准备:挂图、警示牌活动过程:一、导语同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

小结:“一人安危系全家”。

我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。

所以无论何时何地,我们都要注意安全。

过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。

我们就应怎样做呢?三、校园安全,我们该怎样做呢?1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。

2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。

3、食品卫生:四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。

说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

五、学生介绍行路安全经验六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。

七、介绍交通事故数据(小资料)学过世界历史的人都明白,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。

然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……1998年以来,全国平均每一天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……八、出示挂图:交通事故图九、谈感受听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

小学三年级主题班会(精选5篇)

小学三年级主题班会(精选5篇)

小学三年级主题班会(精选5篇)小学三年级主题班会【篇1】目标设计:【励志】(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;过程设计:一、导入:用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。

二、班会过程:1、小主持人上台开场白2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;3、同学们畅谈各自的梦想;4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;三、结束:1、梦想签约仪式;2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。

同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。

小学三年级主题班会【篇2】学情分析:一个班级要获得发展,学生的素质必须提升,而书籍是最好的学习的途径,召开本次班会就是以书籍为出发点让学生开阔眼界、提升自己。

活动目标:读书能够开启人们的心灵,使人们感受到人生的真、善、美,使人们的素质得以提升。

本次班会就是让学生感受到书籍的巨大作用。

活动过程:主持人:同学们,在我们的业余生活中,你常常会找到自己感兴趣的事情去做,那么大家除了学习之外,你都经常会进行什么娱乐活动呢?同学:读书……。

主持人:看来,大家的爱好是那么的广泛,业余生活还是蛮丰富的。

正如同学所说的,喜爱读书。

其实我也不例外,我平常在家里只要有时间,就会拿出书来津津有味的读着,《习惯决定成败》就是我最喜欢的一本书。

小学三年级主题班会

小学三年级主题班会

小学三年级主题班会小学三年级主题班会(通用21篇)在学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编帮大家整理的小学三年级主题班会,希望能够帮助到大家。

小学三年级主题班会篇1活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。

2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。

活动准备:1、搜集有关自信的故事。

2、学生准备才艺表演。

活动过程:一、揭示主题,宣布活动开始。

教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。

长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。

即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。

这是为什么?学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了教师:过去一次次的失败告诉它不行。

其实它现在行不行?学生:行。

教师:大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。

今天我们主题班会的主题就是《我自信,我快乐》。

希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。

二、问卷调查问卷调查:1、你认为自己漂亮/英俊吗?2、你能成为班级中出色的一员吗?3、你认为是班中不可缺少的一员吗?4、你是否总是担心做不好某一件事情?5、你是否能实现你心中的理想?甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。

自信如光,指引着我们前进的方向。

乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。

自信如火,燃起我们心中的希望之光。

甲:同学们,我们每个人心中都有自己对自信的理解,谁来说说你所理解的自同学1:自信就是要相信自己,遇到困难不能轻易退缩。

同学2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都显得很自信,那就变成自大了。

同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了。

小学三年级主题班会

小学三年级主题班会

⼩学三年级主题班会⼩学三年级主题班会(合集15篇) 在我们上学期间,⼤家都经常接触主题班会吧?主题班会形式活泼⽣动,安排紧凑,⽓氛和谐。

相信很多朋友都需要⼀个好的主题班会的策划内容,下⾯是⼩编为⼤家收集的⼩学三年级主题班会,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

⼩学三年级主题班会1 ⼀、班级基本情况分析: 本班共有学⽣xx名,其中男⽣xx⼈,⼥⽣xx⼈。

⼤部分学⽣胆⼦较⼤,个性淳朴。

从思想情况来看,学⽣的随意性强,⾃控能⼒较差,思维不够灵活。

⼆、指导思想: 坚持“以⼈为本、德育为先”,围绕“校园⽂化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,⼤⼒抓好班风班貌、学⽣⽂明礼仪。

充分发挥少先队德育主阵地的作⽤,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年⼈思想道德教育,推动德育⼯作的针对性和实效性。

坚持“突出重点、形成特⾊、注重实效”的原则,与时俱进,全⾯提⾼教育质量。

根据学校的教育教学⼯作,结合学⽣的情况特点,在做好常规⼯作的前提下,重点开展⼏项⼯作。

三、⼯作重点: 1、紧抓学⽣的⽇常⾏为规范。

2、建设班风和学风,使学⽣养成良好的学习习惯和学习风⽓。

(⼀)进⼀步抓好⾏为规范教育,常规教育 充分利⽤班队会及晨会的时间学习《⼀⽇常规》,《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》,并在⽇常学习的过程中让学⽣知道什么⾏为是对的,什么是不对的,使学⽣养成良好的学习和⽣活习惯、我将在班级设⽴⼩⼩监督岗,专门负责监督检查学⽣的⽇常⾏为,并在放学前进⾏⼀⽇总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖、对表现不够好的学⽣,及时进⾏点拨,指导,加强教育,加强《⼩学⽣⽇常⾏为规范》的学习与教育,进⾏“国旗下讲话”、“⼗分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提⾼规范教育的针对性和实效性,加强⾏为规范养成教育。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、⽂明礼仪习惯、劳动卫⽣习惯的教育和训练。

引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭⾃强、敬业奉献”基本道德规范的要求,做“讲⽂明、懂礼貌、守纪律”的好学⽣。

三年级下册主题班会记录20篇

三年级下册主题班会记录20篇

三年级下册主题班会记录一主题:友谊与合作时间:XXXX年XX月XX日地点:三年级XX班教室主持人:XXX出席人员:全体学生会议记录:1. 主持人开场,引入主题,强调友谊与合作的重要性。

2. 主持人介绍主题班会的目的和意义,鼓励同学们积极参与和发表自己的观点。

3. 请几位同学分享自己在班级里与他人建立友谊和合作的经历,鼓励他们分享自己的感受和体会。

4. 学生甲分享了自己与两位同学合作完成班级作业的经历,他们互相帮助、共同解决问题,最终取得了优秀的成绩。

通过这个经历,学生甲深刻体会到友谊与合作的力量。

5. 学生乙分享了自己与同桌合作完成科学实验的过程,他们相互配合,分工合作,通过互助完成了实验和报告。

学生乙感受到了团结合作的重要性,认识到只有相互帮助才能取得更好的成果。

6. 学生丙分享了自己在课堂上与一位困难同学合作的经历,他主动给予帮助,帮助那位同学理解和完成任务。

通过这次合作,学生丙不仅体会到了帮助他人的快乐,也收获了友谊。

7. 主持人引导同学们进行讨论,提出问题:你们认为友谊和合作对班级和个人的影响是什么?8. 同学们积极参与讨论,表达了自己的见解和观点。

他们一致认为友谊和合作可以增进班级的和谐,促进同学之间的互助和理解。

同时,友谊和合作也可以提高个人的学习和成长,更好地面对困难和挑战。

9. 主持人总结讨论内容,强调友谊与合作对我们的班级和个人发展的重要性,并鼓励同学们在日常学习和生活中继续保持友善、互助、合作的品质。

10. 会议结束,主持人感谢同学们的积极参与,并提醒大家要将友谊与合作的理念贯彻到日常学习和生活中。

二主题:感恩与帮助时间:XX年XX月XX日地点:班级教室主持人:XXX同学会议内容:1. 开场致辞主持人对全体同学致以问候,欢迎大家参加本次主题班会。

引导同学们回忆最近发生的一些帮助和感恩的事情,并提出对感恩和帮助的看法,以及互相帮助的重要性。

2. 分享帮助的故事指定几位同学分享他们曾经帮助或被帮助的经历,让同学们了解到帮助的力量和影响。

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小学三年级主题班会(十篇)小学三年级主题班会 1活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学*、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。

2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。

活动准备:1、搜集有关自信的故事。

2 、学生准备才艺表演.活动过程:一、揭示主题,宣布活动开始。

教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。

长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。

即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。

这是为什么?学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了教师:过去一次次的失败告诉它不行。

其实它现在行不行?学生:行。

教师:大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。

今天我们主题班会的主题就是《我自信,我快乐》。

希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。

二、问卷调查问卷调查:1、你认为自己漂亮/英俊吗?2、你能成为班级中出色的一员吗?3、你认为是班中不可缺少的一员吗?4、你是否总是担心做不好某一件事情?5、你是否能实现你心中的理想?甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。

自信如光,指引着我们前进的方向。

乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。

自信如火,燃起我们心中的希望之光。

甲:同学们,我们每个人心中都有自己对自信的理解,谁来说说你所理解的自同学1:自信就是要相信自己,遇到困难不能轻易退缩。

同学2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都显得很自信,那就变成自大了。

同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲:那自卑、自大、自信各有什么特点呢?同学1:自卑就是过低地评价自己,看不到自己的优点。

同学2:自大就是过高地评价自己,看不到自己的不足。

同学3:自信就是正确地评价自己,既看到自己的`优点,也看到自己的缺点。

甲:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能最大限度地挖掘自身的潜力。

乙:那么,怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入:三、榜样篇。

观看姚明等介绍甲:其实在我们班上也有许多充满自信心的同学,他们是充满朝气与活力,你们看,他们来了。

请同学们表演群舞、展示小提琴独奏等。

乙:这些同学真切的表演给我们带来了笑声,相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长,就增添一份自信。

四、方法篇。

甲:自信很重要,让我们从自我做起,给别人信心,也给自已信心。

接下来,我们来朗诵一首诗《自信》。

你说再不把必然相信再不察看指纹攥起小小的拳头再不相信眯着眼睛独自在落叶的路上穿过让那些悠闲的风在身后吃惊你骄傲地走着一切已经决定走着好像身后跟着一个沮丧得不敢哭泣的孩子他叫命运老师讲话:同学们,你们的主题班队会开得非常成功,使我也充满了自信。

请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆,就一定会有非凡的成就,相信你们一定能行!相信你们最棒!小学三年级主题班会 2一、活动目的:通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

二、活动过程:(一)学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。

一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟。

看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识1、《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。

有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的`深山里。

2、小实验生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3、《明天怎样植树》21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

大约到__年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。

将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言,说说想法。

(三)实践活动1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

小学三年级主题班会 3一、时间:2023年12月17日二、地点:3.1教室三、班会主题:消防安全四、班会背景:火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。

五、班会目的:通过本次主题班会,使学生学*一些简单的安全消防知识,了解安全常识、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

六、班会准备:1、组织学生学*消防知识,收看消防安全案例,使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演*谈谈各自的感想与体会。

七、班会过程:1、主持人致词,班会开始2、学生代表发言。

3、视频消防案例分析讨论4、消防知识防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。

10.台灯靠*枕头和被褥。

灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开消防方针:预防为主,防消结合扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静。

2、呼唤附*的同事援助。

3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

4、关闭火场附*的电器总闸。

5、正确使用灭火器灭火。

6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

逃生注意事项:1、要镇静,采取措施自救2、或初起时要报警,设法疏散物资3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门4、过浓烟区要弯腰或爬行前进5、用牙膏涂在暴露在外的.皮肤上,防火熏烫6、不要乘坐电梯7、在窗边呼救8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼5、消防安全小品6、宣誓7、宣誓班主任发言八、关于主题班会“消防安全”的总结总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。

但是,首先需要的是镇静。

要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。

明确楼梯和楼门的位置和走向。

千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。

在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。

要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。

如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。

如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。

小学三年级主题班会 4一、时间:2023年12月17日二、地点:3.1教室三、班会主题:消防安全四、班会背景:火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。

五、班会目的:通过本次主题班会,使学生学*一些简单的安全消防知识,了解安全常识、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

六、班会准备:1. 组织学生学*消防知识,收看消防安全案例,使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演*谈谈各自的感想与体会。

七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.学生代表发言。

3.视频消防案例分析讨论4.消防知识防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书 5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。

10.台灯靠*枕头和被褥。

灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开消防方针:预防为主,防消结合扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静。

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