初中定语从句知识点总结归纳
初中英语定语从句知识点总结
初中英语定语从句知识点总结一、定语从句的定义定语从句是英语语法中的重要组成部分，它是一个句子作为定语修饰一个名词或代词的成分。
定语从句通常用于描述、限制被修饰的名词或代词，进一步说明该词的用途、性质、特征等。
二、定语从句的分类根据定语从句与被修饰词的关系，可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句对被修饰词的内涵进行限制，没有它则意思不完整；非限制性定语从句是对被修饰词的补充说明，起到一种附加说明的作用，如果去掉，意思仍然完整。
三、定语从句的关系词关系词是连接定语从句和主句的纽带，关系词包括that、which、who、whom、as等。
它们在定语从句中充当一定的成分，并且可以替代先行词。
1. that：既可以作为关系代词，也可以作为副词。
在从句中作主语、宾语或表语，指人或事物。
作主语时，谓语动词为人称代词，如：The girl that I like is standing over there.（我喜欢的女孩正在那站着。
）作宾语时，可省略。
作表语时，多用于there be结构之后。
2. which：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指物。
可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。
如：This is the book which I bought yesterday.（这就是我昨天买的书。
）3. who/whom：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语。
指人。
who在从句中做主语，whom在从句中做宾语。
如：The teacher who is standing there is my English teacher.（站在那的老师是我的英语老师。
）4. as：作为关系代词，在定语从句中作主语、宾语或表语，既可指人也可指物。
例如：He is an artist as we all know.（他是一位我们大家都知道的艺术家。
）四、定语从句的用法1. 限制性定语从句通常紧跟在被修饰词之后，有逗号隔开。
中考英语定语从句用法归纳总结
中考英语定语从句用法归纳总结定语从句是英语中重要的从句类型之一，它用来修饰并限定名词或代词的含义。
在中考英语考试中，定语从句经常出现，并占有相当的比重。
因此，掌握定语从句的用法是中考英语考试的关键之一。
下面是定语从句的用法归纳总结。
一、定语从句的基本结构定语从句由关系词引导，关系词可以是关系代词（who,whom,whose,which,that）或者关系副词（when,where,why）。
关系词在定语从句中充当成分的作用，并且与先行词在意义上保持一致。
1. 关系代词引导的定语从句结构：- 主格关系代词：who/that/which- 宾格关系代词：whom/that/which- 物主代词：whose例句：- The girl who is dancing on the stage is my sister.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- Jack, whom I met at the party, is a famous actor.2. 关系副词引导的定语从句结构：- 地点关系副词：where- 时间关系副词：when- 原因关系副词：why例句：- This is the school where I study.- Do you remember the day when we went to the zoo?- I don't know the reason why he didn't come to the meeting.二、定语从句的用法定语从句可以修饰人或物，并且起限定和说明的作用。
在中考英语考试中，常见的用法有以下几种：1. 修饰人的定语从句- 关系代词who/whom/whose用于修饰人，并在定语从句中充当主语、宾语或定语的作用。
例句：- The boy who is wearing a red hat is my best friend.- Mary, whom I met in the park, is a talented pianist.- The teacher whose daughter is in my class is very strict.2. 修饰物的定语从句- 关系代词that/which用于修饰物，并在定语从句中充当主语或定语的作用。
中考从句知识点总结
中考从句知识点总结一、定语从句1. 定语从句的引导词定语从句常使用关系代词或关系副词引导，关系代词有that, which, who, whom, whose等；关系副词有when, where, why等。
关系代词指代前面的定语，常用于人或物；关系副词引导时间、地点和原因等从句。
2. 定语从句的结构定语从句通常由关系词引导，并在主句中充当定语。
例如：The book that I bought yesterday is very interesting. (我昨天买的书非常有趣。
)3. 定语从句的位置定语从句通常放在主句的后面，并与主句之间用逗号隔开。
例如：I like the girl who is singing over there. (我喜欢那个在那边唱歌的女孩。
)4. 定语从句的关系代词和关系副词的选择关系代词指代人或物，关系副词引导地点、时间等从句。
例如：The house where I live is very beautiful. (我住的房子非常漂亮。
)二、状语从句1. 状语从句的引导词状语从句有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、方式状语从句和让步状语从句等，常用引导词有when, while, before, after, since, until, if, unless, because, as, although, though等。
2. 状语从句的结构状语从句由引导词引导，在主句中充当状语。
例如：I will call you when I arrive. (我到了会给你打电话。
)3. 状语从句的位置状语从句通常放在主句之前或之后，具体取决于句意和语境。
4. 状语从句的连接方式状语从句和主句之间的连接关系比较紧密，要根据具体情况选择合适的引导词。
三、宾语从句1. 宾语从句的引导词宾语从句常使用连词that引导，也可用特殊疑问句转换而来。
例如：He said that he would come back tomorrow. (他说他明天会回来。
初中定语从句知识梳理
初中定语从句知识梳理一、定语从句的概念定语从句是由一个句子充当另一个句子的定语，用来修饰名词或代词。
定语从句在句中充当形容词，起到限定或补充说明修饰作用。
二、定语从句的引导词常用的定语从句引导词有：关系代词和关系副词。
1.关系代词：that, who, whom, whose, which2.关系副词：where, when, why三、引导词的用法和区别1.关系代词的用法和区别：(1)that：1)作主语或宾语时，可以先行词是人也可以是物。
2)不能用于非限制性定语从句。
(2)who/whom：1)who作主语时，先行词必须是人。
2)whom作宾语时，先行词必须是人。
3)非限制性定语从句一般用who；宾语从句的引导词只能用whom。
(3)which：1)作主语或宾语时，先行词必须是物。
2)非限制性定语从句一般用which；宾语从句的引导词只能用which。
(4)whose：1)表示"……的"，用于人或物，用来修饰名词。
2)通常在定语从句中作用是轻微的。
2.关系副词的用法和区别：(1)where：在定语从句中修饰地点，相当于介词+ which。
(2)when：在定语从句中修饰时间，相当于介词+ which。
(3)why：在定语从句中修饰原因，相当于介词+ which。
四、定语从句的基本结构1.先行词+定语从句引导词+其他成分2.定语从句引导词+先行词+其他成分五、易错点以及注意事项1.区分定语从句和宾语从句：定语从句修饰名词或代词，而宾语从句作动词的宾语。
2.先行词的重复性：定语从句中一般不再重复先行词。
3.谓语动词的变化：定语从句中的谓语动词根据先行词的数和人称变化。
4.引导词的选择：根据先行词的不同特点，选择适当的引导词。
初中英语知识点总结定语从句
初中英语知识点总结定语从句1.定语从句用来修饰限定名词，一般放在被修饰名词之后。
2. 引导定语从句的关系代词有：that, which, who, whom, whose, as等。
关系代词的用法：1. that：指代人或物，常用于非限定性定语从句。
e.g. The book that I bought is very interesting.2. which：指代物，用于非限定性定语从句和限定性定语从句。
e.g. The camera, which is very expensive, belongs to my friend.The camera which belongs to my friend is very expensive.3. who：指代人，用于限定性定语从句。
e.g. The girl who is playing basketball is my sister.4. whom：指代人，用于限定性定语从句，作为宾语时用。
e.g. The boy whom I met yesterday is from America.5. whose：指代人或物，表示所有关系，用于限定性定语从句。
e.g. The man whose car was stolen reported to the police.6. as：指代人或物，用于非限定性定语从句。
e.g. She bought a new dress, as I expected.注意事项：1.关系代词在定语从句中充当主语时，可以省略，但在宾语位置不能省略。
e.g. I know the boy who/that broke the window.The girl (who/whom/that/which) I met yesterday is my classmate.2. 关系代词在宾语位置时，如果是指人，可以用"whom"来代替"who"。
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。
在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。
本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。
一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。
1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。
）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。
例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。
）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。
1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。
与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。
例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。
）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。
初中定语从句知识点总结
初中定语从句知识点总结一、定语从句的引导词1. that“that” 既可以用来指代人也可以用来指代事物，常用来引导定语从句，作主语或宾语。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.2. which“which” 只能用来指代事物，常用来引导非限制性定语从句，作主语或宾语。
例如：Tom showed me his new computer, which runs very fast.3. who“who”用来指代人，在定语从句中作主语。
例如：The girl who is singing is my friend.4. whom“whom” 用来指代人，在定语从句中作宾语。
例如：I know the boy whom you met yesterday.5. whose“whose” 用来指示所属关系，常用来引导定语从句，修饰名词。
例如：He met a person whose car was broken down.6. when“when”引导的定语从句，修饰表示时间的名词。
例如：Do you remember the day whenwe first met?7. where“where”引导的定语从句，修饰表示地点的名词。
例如：I know the place where he used to live.8. why“why”引导的定语从句，修饰表示原因的名词。
例如：I don't understand the reason whyhe is so angry.二、定语从句的位置1. 定语从句通常位于被修饰的名词之后，用来对这个名词进行进一步的说明和解释。
例如：The girl who is sitting in the front is my sister.2. 当定语从句中有表示时间，地点，原因等关系的词时，可以用关系副词where、when、why来引导。
初中定语从句总结用法大全
初中定语从句总结用法大全定语从句是修饰名词的从句，在句中充当定语的作用。
以下是初中阶段常见的定语从句用法总结：1.关系代词引导的定语从句：- 先行词是人时用"who"：The boy who is sitting next to me is my best friend.- 先行词是物时用"which"：I lost the book which I borrowed from the library.- 先行词既可以是人也可以是物时用"that"：This is the house that I want to buy.2.关系副词引导的定语从句：- 用"where"来修饰地点：This is the school where I study.- 用"why"来修饰原因：I don't know the reason why he left. 3.定语从句的位置：- 定语从句通常位于被修饰的名词后面：The book that I am reading is very interesting.- 修饰人的定语从句可以位于句首：The girl who is standing there is my sister.4.定语从句与介词：- 当定语从句中的先行词被介词所指时，介词放在关系词之后：The house in which she lives is very old.- 当定语从句中的先行词被介词所省略时，介词仍然保留：The bookI am looking for is on the table.5.非限制性定语从句：-非限制性定语从句是指提供额外信息，不改变主句整体意思的定语从句。
6.引导定语从句的连接词的选择：- 用"that"代替"who"、"which"时作主语时：The girl that is sitting next to me is very smart.- 通常情况下可以用"that"来引导定语从句，但当先行词是物，并且在从句中作主语时，推荐使用"which"。
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人
宾语
The womanwhom you met in the streetis Kate.
whose
人/物
定语
Please pass me the bookwhose cover is gw叽
which
物
主语,宾语,定语
This is the roomwhich he lived in last year.
that
人/物
主语，宾语，表语
The girlthat I spoke tois my cousin.
They arc the peoplethat were seen yesterday.
He came back for the bookthathy/.von t the bookthat he had forgotten.
判断关系
词的方法
在判断应使用哪一个关系词来引导定语从句时,首先应该找准定语从句 的先行诃，确定先行词指的是什么，指的是人•指的是物•还是指的一旬 话的内容，等等。其次要确定关系词在从句中所充当的成分。需要注意 的是，先行词往往决定不了关系词的使用，关键是粉关系词在从句中所 起的具体作用。例如：
Ill never forget the day when we moved to Beijing.（先行词指的是时间,关 系词在从句作时间状语，故使用关系副词wh.作为引导词）我将永远不会 忘记我们搬到北京的那一天。
初中定语从句知识点总结归纳
知识点1关系词
分类
先行词
句子成分
例句
关 系 代 词
who
人
主语，宾语
A teacher is a personwho passes knowledge to students.
A teacher is a person, a teacher passes knowledge to students.
②在某些表示地点的名词后，关系副词有时也可省略•如theplace等。例如：
Tliis is the place(where) we met years ago.这就是我们多年前见面的地方。
(3)先行词the reason后面的关系副词可省略。例如：
The reason(why) he did that is quite clear.他那样做的理由是非常清楚的。
Is this the reason why she refiised our offer?这是她拒绝我们帮助她的理山吗？
【知识拓展】关系副词的省略：
(1)The time, every time, each time, the moment等后的关系副词可省略。例如:
By the time (when ) he was fourteen years old, Einstein had learnt advanced math all by himself.到十四岁时，爱因斯坦已经自学了高等数学。
2先行词被the only, the very ,the just, the right, the last, all, any, some, no, few, little, much等 修饰时。例如
This is the very book that I am looking fbr.这正是我要找的那本书。
The house in which【used to live has become a shoe.我过去住的房子现在变成 了一家鞋店。
that
指人或物，在从旬中作主语或宾 语，还可作表语,作宾语或表语时 可省略:作介词宾语时，介词不可 提到that前
He is the man that was punished at the meeting.他就是那个在会匕受批评的人。Shanghai is the place that I visited last year.上海是我去年参观过的地方。
知识点3关系副词的用法
关系副词
用法
例句
when
代替表示时间的名词•而这个名词在 从句中又与介词构成了短语，在从句 中充当时间状语，常可用on which, in which, during which等代替
We don't know the exact time when the English evening will be held•我们不知道 英语晚会举行的确切时间。
【知识拓展】
1.关系词指物时,只用that不用which的情况:
1先行 词是all, everything, anything, nothing, no one. little, few, much, some・none等不定代词 时。例如：
All that can be done has been done.所冇能做的己经做 了。
as
人/物
主语，宾语
He is such a personas is respected by all of us
Such booksas/borrowed yesterdayarc all here
关
系
副
诃
when
时间
时间状语
1 know the datewhen Lincoln was horn.
3先行诃是序数词、形容词最高级或被序数诃、形容制最高级所修饰时。例如：
This is the best film that I have seen•这是我所看过的最好的电影。
4主旬是who或者which引导的特殊疑问句时。例如：
Who is the man that is making a speech?正在演讲的那个人是谁？
VIInever forget the days （which/lhat） we spent together t summer.（先彳j：
词尽管指的是时间。但在从旬中作的是宾语，凶此不能使用when作为 引导词）我将水远不会忘记去年夏天我们共同度过的那段时比。
定语从
句的主
谓一致
关系代词在从句中作主语时，从句谓语动词的单复数形式应根据先行诃 来确定.即先行词为单数,从句谓语动词为单数;先行词为复数，则从句 谓语动词为复数。例如：
初中定语从句知识点总结归纳知识点关系词分类先行词句子成分例句关系代词人主语宾语人宾语人物定语叽物主语宾语定语人物主语宾语表语人物主语宾语关系副诃时间时间状语地点地点状语原因原因状语知识点关系代词的用法关系代词用法例句两者都川于指人在定语从句中作主语宾语在定语从句中作宾语我不认识写这篇文章的那个人刚才和你说话的那个女孩子是卡什么的指人或物在从句中作定语往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中押当成分他就是昨人晚上乍被偷的那个男子一般指物在定语从句屮作主语宾语还町在从句中作介词的宾语那是不能
He is one of the students who were late for school.（句中的students是先仃 词，故从句的谓语动词使用复数形式）他是迟到的学生中的一个。
He is the only one of the students who was laic for school. （ one之前仔lhe only“或“the very，修饰时,one就是先行词.故从句的谓语动词应该使用单 数形式）他是学生中唯一迟到的一个。
Do you know the date when Lincoln was murdered?你知道林疔遇刺的日期吗？
when
代替表示地点的名词，而这个名词在 从句中又与介词构成了短语，在从句 中充当地点状语,常用in which, on which, to which等代替
The place where we're to have the Speech Contest has not been decided州•我们举彳亍 演讲比赛的地点还未定下来。
whose
指人或物,在从句中作定语，往往
与它所修饰的名词一起构成一个
名词短语在从句中押当成分
He is the man whose car was stolen last nighl他就是昨人晚上乍被偷的那个男子。
which
一般指物，在定语从句屮作主语、 宾语,还町在从句中作介词的宾语
That was a fault which could not be forgiven•那是不能饶恕的错误。
【巧学记忆】关系代词的用法关系词来引定从,它们的用法各不同.Thai可做主宾用,指 人指物它都行.
which只能指物用,主宾定语它也能o who和whom指人用,分作主宾要弄清。whose—词 真叫行，指人指物都能用。时间状语when才行，地点状语where能。原因状语why对应,as用作主和贞"修饰全句或部分，which和as耍分清.固定搭呢应分明，从句当中定功能。
2•只用which而不用that的情况：
1当关系代词前冇介词.先行词抬物时，例如；
This is the house of which the windows face south•这就是窗户朝南的那座房f«
2在非眼制性定语从句中,当关系词表示事物时,只能用whicho例如:
The plane landed safely, which made us very happy. E机安个降落，这使我们很高兴。
知识点4定语从句的注意事项
关系代词的省略
在限制性定语从句中,关系代词which, who, whom或thal在从何中充为 宾语，且前无介词时，关系代词可以省略。例如：
The people (whom who) I work with arc all friendly.
The children like the bread (which/that) my wife makes・