高一家长会学生的发言稿范文
高一家长会发言稿(精彩6篇)

高一家长会发言稿(精彩6篇)高一年级家长会发言稿篇一家长同志们,您们好!高一年级第一次全体学生家长会现在开始。
先作自我介绍,我是高一年级的年级主任,姓殷,殷切希望的“殷”。
我代表高一年级、代表学校衷心感谢并欢迎您们来学校参加家长会。
今天下午的议程是:(1)首先我代表年级整体上向家长同志们作个汇报,时间约需30分钟;(2)然后各班班主任向家长同志们汇报工作并介绍班级情况;时间约需60分钟;(3)3:30分左右,各班整体活动完后,家长同志们可到教师办公室同任课老师面谈。
下面我来讲几个方面的问题,因时间有限,我只好选取若干侧面来讲。
1.整体情况学生招生情况及班级类别介绍,统一管理,一盘棋。
力争各类班都有特色。
老师的基本情况,这一届在今年高三时取得了辉煌的成绩。
这三个月,学生基本适应了华师一附中的学习与生活,初步完成了从初中到高中的转折(学习、生活和心理)。
用几句话来概括这几个月的工作:(1)老师们的干劲大,如教师晚值班;(2)各项活动组织有序;(3)效果明显,如学生寝室问题。
是个优秀的年级。
管理是有难度的,有些问题我们已经意识到了。
2.教学情况初中与高中本身的教学特点不一样:首先,教材难易度变化较大。
初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理学科。
其次,中高考试题难度差异较大。
中考既有升学也有毕业,因此分a、b卷;高考主要是选拔,加之湖北省高考压力很大,所以难度区分度都有要求。
再次,初高中学习方法有明显变化。
初中大多是跟着老师学,机械模仿的多;而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反三、触类旁通。
初高中教学方法也是不断变化的。
初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能全部讲到,只能精讲精练,学生必须有一定的思维能力,灵活掌握知识和方法。
初高中对学生的能力要求也不同。
如初中做数学题可用计算器,而高中不行,很多学生计算能力差导致失分。
高中家长会学生发言稿7篇

高中家长会学生发言稿7篇高中家长会学生发言稿篇1尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:大家下午好!很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。
我受班主任老师的委托,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。
首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。
比如,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。
不会的太多,问老师都不不好意思问或者得过且过不会就过去了。
我们为什么学习就是因为不会才学。
你日复一日的去听,去问。
你的成绩怎么能不提高。
而且每天养成一个好习惯。
你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。
并且六大学科,有其共性也有特性。
就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。
而在理综上,生物中需要化学的反映知识,化学中需要生物的生成道理,而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容,还有化学能转化能等等。
高中与初中阶段的学习有很大差异,还有一些学生进入状态慢,没找到合适的方法,或是态度不端正,有所松懈不下功夫,成绩还不理想,或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏,但我们一定要客观看待成绩,作为父母应该多去沟通多去理解,毕竟,分数的东西,总是几家欢喜几家愁,有相对进步的,也有退步的,高一时期处于学习、生活及心理的断乳期,各方面不会太稳定,很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理,所以看到孩子的努力付出,多给些鼓励支持,尽管分数没有上升或者是有所下降,但是父母的支持或许是最好的安慰。
高中家长会学生代表发言稿(共6篇)

高中家长会学生代表发言稿〔共6篇〕第1篇:高中家长会学生代表发言稿家长会学生代表发言稿尊敬的老师、各位家长们:大家上午好!很快乐能作为学生代表在这里发言。
首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢送和最衷心的感谢!看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈祥和期待的眼睛,我的心很受触动。
是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。
如今,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以单独飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。
因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为将来打下坚实的根底。
也许,你们已经发现了,我们的校园已相貌一新,教学楼设备齐全,充满现代化气息,各种花草树木为美丽的校园增添了活力与活力。
甬路旁的宣传栏,丰富了我们的文化知识,漂亮的手抄报,显示出二中学子的不同凡响。
学校一天天在开展,环境一天天在改善,谁又能不为此自豪呢?可以在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开场,我们怎样保护环境,怎样保护自己的家园;从教我们叠好行李开场,我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开场,我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开场,我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开场,让我们知道,感恩父母,回报社会……为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,催促我们按时起床,教育我们严守纪律。
他们,永远那么精力充分,不知疲惫;他们,永远那么坚决可靠,信心百倍;他们,永远那么关心备至,体贴入微。
高中新生家长会发言稿(精选11篇)

高中新生家长会发言稿(精选11篇)高中新生家长会发言稿(精选11篇)高中新生家长会发言稿 1尊敬的各位家长:大家好!感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天家长会的主题有三个方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报;二是和家长们探讨今后学生的教育问题;三是跟大家商量一下目前的一些问题。
一、首先向家长们介绍本届高一学生的一些基本情况:今年我校共收生205人,分四个班。
最高分495分。
在全体师生的`共同努力下,本届高一学生进校20多天以来,各项工作均取得了很大的进步。
这一阶段我们主要抓了以下一些工作:1、对学生进行良好行为习惯养成教育。
通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。
特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。
通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。
2、强化管理,营造良好的学习氛围。
班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
(表扬班级干部)3、注重正面教育学生。
在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。
在家长会上的高一学生发言稿4篇

在家长会上的高一学生发言稿4篇在家长会上的高一学生发言稿1 尊敬的各位家长,大家上午好!孩子来到章丘四中已顺利渡过了一个学期,现在是高一下学期的第六周。
今天,为了孩子们的更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起。
首先,我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子们,对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!非常感谢学校给我们提供了这样一次的机会,让我们一起品尝成长的果实,共同探讨教育的方法,思考解决问题的办法。
在此,我想再次强调一个角色的定位,家长、学生、老师之间应是一层理解、支持、配合的关系,是有着同样愿望和目标的同伴关系。
今天各位家长的到来,是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱,所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会,而是一次令他们期待、给他们提供展现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母取得和谐沟通的联谊会。
今天家长会的议程,一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试情况;二是汇报班级班级有关的工作;三是分析目前学生的现状;四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法,说的不周和做的不到的地方敬请大家理解,多留下您的宝贵意见!一、三次考试成绩分析:进入高一以来共进行过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试,无论是从分数段还是平均分来看,我们班级都取得了非常优异的成绩,获得了学校在优生目标达成和班级管理方面的奖励。
尤其是本周的检测成绩,班级总平均分比平行班第二名高出十分,在各分数段上也有非常好的贡献,这归功于各位学生的勤奋努力、各位老师的辛勤付出、各位家长的大力支持。
表现不是很理想的地方是,优秀学生的成绩还不是很突出,在整个级部的竞争力还不是很有优势,需要加大指导和培养的力度。
目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比较好的条件,相信我们会乘胜而上,再创佳绩。
二、本学期所做的工作:(1)、主题班会:本学期开学之后,为了能让学生从寒假的状态中迅速调整过来,连续开了三个主题班会,如何规范学习、如何上课、如何上好自习,剖析学习的原动力,如何做好细节等等。
高一家长会学生代表发言稿(精选8篇)

高一家长会学生代表发言稿(精选8篇)高一家长会学生代表发言稿篇1敬爱的各位家长:今天的学校因您而格外温馨,今天的校园因您而更加灿烂。
首先请允许我代表高一全体师生对各位的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!感谢您对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。
你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体老师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。
一、学校管理向家长介绍教学楼,宿舍,路队的管理情况。
宣读一中学生十不准。
签名。
下学期,建立个人发展报告档案,每周一通报。
90分、80分、60分。
等情况。
二、班级管理一年来我班所做的主要工作1、制定班规,规范行为习惯。
值日班长负责制。
根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规。
实行了值日班长负责制。
(介绍值日班长负责制的意义及实行过程和整个班级的秩序情况)2、树立想理,明确学习目标我班是一个重点班,重点班的目标就是为了学生能考大学,不是只拿一张高中毕业证,同学们究竟想上哪所大学?刚开学的时候,要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学,并为实现自己的梦想开始奋斗,在平时的德育活动时间,我多次给学生讲高考方向,列举以前教过的学生的典型事迹,让学生知道,中考成绩很多时候都只是高中分班的依据,很多高中自费生也考上了很好的大学。
这说明要考大学关键在于高中三年的努力,在这期间一天都不能放松、3、传授学习方法,培养良好的学习习惯。
良好的学习方法和学习习惯在高中学习中是至关重要的,它甚至可以决定一个学生的成败,因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。
学生刚从初中进入高一,还是沿用初中的学习方法和学习习惯,时间观念不强。
还象初中一样,被动学习,放下书包就耍,只应付老师布置的作业,不知道晚自习该做什么-----,为此,我们专门开班会教授高中的学习方法及学习时间的安排指导同学们制定出自己每天的学习时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学习的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学习方法,在学习过程中,我强调学生多问,多交流讨论,多问是提高成绩的途径之一,学生来问老师,老师一般还会根据你所问的内容进行拓展或加深,这都是学生可能花许多时间都难以学到的知识。
关于高一家长会发言稿(10篇)

关于高一家长会发言稿(10篇)关于高一家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家上午好!今天在这里召开我们高一(1)班的家长会,首先感谢各位家长的到来,谢谢家长们对我们学校工作的配合。
召开此次家长会的目的,是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习情况。
前几天孩子们刚刚经历了开学以来的第一次月考,这次月考的成绩也可以说是有人欢喜有人愁。
孩子们刚刚从初中毕业,升入高一才一个月时间,经过一个月的时间,孩子们对高一的学习节奏应该已经适应了。
学校设置此次考试,就是想检验一下孩子们最近一个月的学习情况。
我们学校也是市里面的重点高中,孩子们也都是以优异的成绩考进来的。
但在此次的月考中,有很大的一部分同学出现了严重退步的情况。
这些同学我就不一一点名了,家长们手中也都有成绩单。
现在才刚刚开学一个月,可能这些同学还没有适应高中的学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心,没有全心全意的投入学习;也可能是还延续着初中的学习方法,玩闹似的进行学习。
不管是哪种原因,结果已经是这样了,我相信这次的考试成绩也给了这些学生当头一棒,他们之后应该会迅速的投入到学习当中。
家长们在这段时间要多监督孩子们的学习,帮助他们适应高中与初中完全不同的学习节奏,等孩子们适应之后,家长们就可以放手了。
所以,我也必须要跟家长们强调,高中与初中是完全不同的两个阶段,高中的知识难度、学习任务比初中都强了太多。
初中可能只要上课认真听讲,下课把作业完成就能够取得好成绩,甚至有的时候只要认真的做作业就能够掌握知识。
但高中不一样,高中上课要多听,下课要多练。
上课的时候稍微分神,可能就跟不上老师的节奏了。
学生一时无法适应可以理解,但需要赶快把状态调整过来,找到适合自己的学习方法。
家长们也要调整好自己的状态,不能再用之前的态度来对待孩子们的学习,要想成绩提高得快,更好的掌握知识,课下就要多刷题。
家长们也要改变自己对孩子们的要求,可以变得严格一点,让孩子们产生学习的动力。
2024年高中高一家长会学生代表发言稿(三篇)

2024年高中高一家长会学生代表发言稿尊敬的家长:您们好!我是来自高一(13)班的学生代表。
在此,我代表高一年级的全体同学,向各位家长能在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在您们的精心呵护和辛勤养育下,我们已长大成人,成为了一名高中生。
回顾成长历程,我们由于不懂事和鲁莽叛逆,以及追求个性独立,可能给您们带来了很多困扰。
正是您们的陪伴、包容和教育,以及老师的管教与帮助,让我们能够快乐而健康地成长。
中秋佳节前夕,我们每位同学都给您们写了一封信,汇报了我们在新马的学习和生活情况。
这些信件凝聚了我们的心血,许多同学在写信的过程中不禁泪流满面。
或许在您们眼中,我们还是孩子,但当我们静下心来与您们坦诚相对时,我们会发现自己已经懂得了感恩和理解。
您们十几年的养育之恩,在我们内心深处留下了深深的感激之情,这份浓厚的亲情对我们来说至关重要。
我们将自己对您们的理解和关爱、感激与感动寄托于笔端,写满了信纸。
同学们在信中表达了对父母辛苦的理解和对关爱的感激之情。
例如,有同学写道:“我知道您抽的烟有多少,您就有多难过和失望。
那种伤痛,我能懂,我多希望此刻所有的悲伤都由我来承受。
”另一位同学写道:“感谢你们在我生病时无微不至的关怀,感谢你们在大雨倾盆时送来的雨伞,感谢你们在我生日时送来的祝福。
”许多家长认真地阅读了孩子们的来信,并给予了回复。
有的家长在回信中写道:“亲爱的孩子,我们常以你为骄傲,你比同龄的孩子更懂事、更成熟,富于同情心和善心,具有正义感,相信这些优点会伴随你的高中生活。
”另一位家长写道:“学习本身就讲个主动性,若被老师牵着、父母赶着,引得老师烦恼、父母怨言,无论在什么样的学校,你都无法感受到学习的快乐和动力。
”这些充满真挚情感的文字,传递了两代人之间最真诚的情感交流和心灵沟通,流淌着亲人间的爱与被爱的真情,深深打动了每一位同学。
中秋过后,许多同学在生活和学业上都有了明显的进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高一家长会学生的发言稿范文高一家长会学生的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,我们已经度过了近一年的高中生活。
我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的高中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。
我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。
所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。
课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验高中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。
普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二,认真整理错题笔记。
错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。
重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。
那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。
一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。
所以,勤奋对与学习是至关重要的。
其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的`态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。
最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。
谢谢大家!高一家长会学生的发言稿2尊敬的叔叔阿姨:你们好!今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。
更要感谢我们的老师。
我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。
一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。
让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。
当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。
让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。
在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。
有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。
又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。
这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。
之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。
说说话,愣愣神就过去了。
我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。
我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。
但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。
这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。
其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。
”这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。
您急我们更急。
二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。
我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。
”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。
我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。
最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。
每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。
有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。
这就是思想不成熟的表现。
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。
成绩好一下很简单,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下1.阶段性顺利与人生的拉锯战。
2.如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。
关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。
以避免造成心理压力或反感情绪。
当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。
还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。
我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。
起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。
回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。
这样的消耗不禁让我咂舌。
由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。
我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。
道德人品才是立世之本。
希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。
为善树德。
让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。
人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。
我想您和老师就是我们要借的青翼。
我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。
到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。
祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!谢谢!高一家长会学生的发言稿3尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们:大家下午好!今天很荣幸作为学生代表在这里发言,首先我感谢班委会对我的信任,给我这次机会,其次我代表我们班全体同学对叔叔阿姨的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报,”而父母对于我们付出何止是滴水,那是一片汪洋大海。
我们无以回报,看着你们蕴含期待和慈爱的眼眸,看着你们不再年轻的容颜和额上的丝丝白发,我思绪万千。
从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从小学到中学,父母为我们倾注了多少心血和汗水,编织了多少个日日夜夜,爸爸的教诲、妈妈的唠叨陪伴我们一路走来,你们耗去了自己的青春养育我们长大,教我们做人。
在我的记忆中,爸爸妈妈从我上小学开始,为了不影响我的学习,晚上从来没看过电视,直到今天。
妈妈平时工作很忙,但她总是尽可能的为我做好每一顿可口的饭菜。
我想天下所有的父母都是一样的,你们的无私博大,我们会牢记在心,定会涌泉相报。
一支粉笔,三尺讲台,几十年如一日甘受清贫。
我们之所以能知书达理,博古通今,是因为有像园丁像蜡烛一样默默奉献的老师们。
你们的谆谆教导,苦口婆心,教我们明事理,学知识。
是你们把一个个45分钟用辛勤的汗水和智慧搭建成前进的阶梯,使我们稳步向前,每天你们披星而来,踏月而去,从不因严寒酷暑而缺一节课,父母纵然无私,但他们只希望自己的孩子优秀,而老师对我们每一个人都满怀期望,要求我们班56名同学个个都优秀,从不因我们“笨”而放弃每一个人,耐心的为我们答疑解惑。
在此我代表全体同学由衷的说一声,老师您辛苦了。
尺有所长,寸有所短。
成绩优异固然是我们每个同学的愿望和奋斗目标,但毕竟会有前后之分,我们不能因名次靠后而自卑、自暴自弃,要积极的寻找落后的原因,总结经验教训,寻求更科学的学习方法,加倍的努力,奋起直追,相信自己定会迎头赶上。
名次靠前的同学应再接再厉,更上一层楼,同时别忘了把你们好的方法和经验同大家一起分享交流,让我们高一三班群葩争艳,齐头并进。
老师、家长们,我们已经长大,不再年幼无知,不再是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们知道宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一分耕耘一分收获,为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕,现在的我们没有彷徨、没有懒惰,我们会抓住当下,不懈努力,全力备战,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼,争取以最优异的成绩回馈父母、回馈老师、回馈社会!谢谢大家!【高一家长会学生的发言稿范文】。