最新部编人教版五年级上册语文《类文阅读：猎人海力布》练习题
类文阅读-9 猎人海力布
让王爷下轿
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。
“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。
”
“是，我叫巴拉根仓。
”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。
”
“哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”
“不敢，小人是最爱说实话的人。
”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。
“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。
”
“真的吗？”
“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。
”
王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。
便答应说：“好，好。
”说着
从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”
王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃（yōng）肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我（）让你下了轿，（）让你一句话没说又上了轿！”
随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
（选自《中国机智人物故事大观》河北教育出版社）
1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.画线句子是对人物的描写和描写。
“吹胡子瞪眼”是形容的样子。
3.本文主要写了什么事？从中可以看出巴拉根仓怎样的态度？
4.巴拉根仓是蒙古族著名的机智人物形象。
你还知道哪些机智人物呢？写出他们的名字吧。
【参考答案】
1.不仅还
2.语言神态王爷很生气
3.本文主要写了巴拉根仓骗王爷下轿的事，从中可以看出他的聪明机
智，对王爷的权势无所畏惧的态度。
4.示例：诸葛亮刘伯温徐文长阿凡提
宗本请客（节选）
从前有位宗本（县官），家里堆满发霉的粮食，却舍不得施舍给百姓。
宗本家里有个聪明的仆人，名叫土登。
一天，土登向百姓们宣布，他要让宗本摆几天宴席。
百姓们听了哈哈一笑，谁都不相信。
土登笑眯眯地说：“你们等着瞧吧！”
县城里只有一条可供人饮用的泉水。
宗本把泉水占为己有，说这是佛爷赐给他的神水。
一天，宗本在城堡顶上散步，瞧见土登趴在泉边一棵大树上，好像正在和谁吵架。
宗本走下城堡问：“你在这里指手画脚干什么？”
土登告诉宗本，泉水中的蛟龙污蔑宗本是爱财如命的吝啬鬼，而他反驳说宗本整天忙里忙外都是为了百姓的安乐幸福。
蛟龙不服气，拿出山羊头那么大的金子，扬言如果宗本舍得破财，给百姓们设宴，那么它也可以摆几天宴席。
要是它的话像这泉水一样流走，就把这块黄金送给宗本。
宗本想得到山羊头那么大的金子，就决定忍痛摆上几天宴席。
宴席还没结束，宗本就让土登去请蛟龙上来设宴。
土登像那天一样，爬到泉水边的大树上，比比划划半天，然后垂头丧气来到宗本跟前，说：“龙说它已经和宗本一起摆完了宴席。
那些吃的喝的，哪一样不是由龙泉里流出来的水做成的？宗本拿出粮食和肉，龙拿出了水。
它让我告诉你，如果宗本大人能摆出不用水做的宴席，就把那块山羊头大的黄金送给你。
”
宗本瞪着两眼，嘴里直喘粗气，脸色变得像灰不溜秋的猴子。
（选自《中国民间故事》山东文艺出版社）
1.解释词语。
指手画脚：
垂头丧气：
2.指把钱财看得跟生命一样重要，形容极端吝啬的成语是
“”。
像这样含有比喻义的成语还有、
等。
3.文中画横线的句子是句，把它改为陈述句。
4.泉水中的蛟龙真的要拿出山羊头那么大的金子和宗本打赌设宴吗？你知道这是怎么回事吗？
5.你觉得土登和宗本各是什么样的人？
_______________________________________________________________ _
【参考答案】
1.指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
2.爱财如命示例：水平如镜笑靥如花
3.反问那些吃的喝的，没有一样不是由龙泉里流出来的水做成的。
4.示例：那当然不是真的。
泉水里并没有蛟龙，那只是土登设的一个计，就是为了让宗本设宴请百姓们吃饭的。
5.示例：土登是一个聪明、有智慧、关心百姓的人；宗本是一个吝啬、贪婪、愚蠢的人。
课后小知识
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小学生每日名人名言
4、学习永远不晚。
-------高尔基。
部编版语文五年级语文上册试题-《猎人海力布》同步练习 图文解读 人教部编版
8《猎人海力布》同步练习+图文解读阅读题1．写出下面词语的近义词。
违背——（）崩塌——（）2．海力布是怎样得到宝石的？______________________________________________3．打猎时海力布听到了什么消息？______________________________________________4．海力布为什么变成了石头？______________________________________________5．一位老师在教《猎人海力布》一课时，先让同学们谈谈预习情况，谁知一个同学说：“老师，我认为海力布他好笨哟，其实他可以不变成石头的，在灾难要来临的时候他可以马上把村里的家畜当着乡亲们的面全部抢走而让乡亲们来追他。
这样乡亲们不就得救了吗？”你认为这个同学[ ]A．没有好好预习，回答错误B．很有新意，值得肯定C．很具创新能力，进行了独立思考D．很有想象力，但不符合实际，所以应受批评参考答案：1．违反坍塌2．他救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。
3．大山要崩塌，洪水要淹没这里的村庄。
4．他为了救乡亲们，违背了龙王的忠告。
同步习题一、资料袋民间故事是民间文学中的重要门类之一，以口头形式传播，情节夸张，充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。
民间故事就像所有优秀的创作一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内，它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。
中国四大民间故事：《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。
二、引学1．朗读课文3—5遍，要求做到正确、流利。
2．读读课后生字，你认为容易读错的字有，容易写错的字有。
3．通过自己查阅工具书等方法已经解决了哪几个词语的意思：4．故事中出现了哪些人物？5．读完课文，说说课文主要写了几件事？用简单的语言概括一下。
6.观看微课，复习讲故事的方法。
课文图解。
部编版五年级语文上册《猎人海力布》同步习题附答案
部编版五年级语文上册第三单元《猎人海力布》习题基础题1、为加点字注音。
敬( )爱淹没( ) 震( )天动地涌( )出避难( ) 倾( )盆大雨酬( )谢发誓( )2、写近义词。
热心( ) 敬爱( ) 酬谢( )叮嘱( ) 迟延( ) 镇定( )3、写反义词。
热心( ) 敬爱( ) 僵硬( ) 焦急( )4、填量词。
一( )故事一( )老鹰一( )小白蛇一( )宝石一( )猎人一( )石头一( )牛羊一( )巨响综合题根据课文内容填空。
5、大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们_________着眼泪，________着海力布的名字，________着老人，________着孩子，________着牛羊，________到很远的地方去。
6、海力布为什么只要了龙王嘴里的那颗宝石?_____________________________。
7、人们看见海力布变成石头，都非常后悔悲痛。
想一想，他们会说些什么，写在下面横线上。
_____________________________。
提高题阅读下文，回答问题。
森林中的圣约瑟从前，有位母亲生了三个女儿。
大女儿没有礼貌，心眼也坏;二女儿虽有缺点，但比大女儿好得多;只有小女儿又孝顺又乖巧。
但这母亲却很古怪，偏偏最喜欢大女儿，却不喜欢小女儿，并整天想着除掉她。
于是她经常让这可怜的小姑娘到外面的一座大森林去，好让她迷路再也回不了家，这样就可以把她撵走。
但是每个好孩子都有自己的保护天使，天使没有遗弃她，每次都给她指引了回家的正确道路。
有一次保护神似乎不在她跟前，小女孩找不着出森林的路了，她不停地走啊走啊，一直走到夜幕降临。
这时她看到前方有一盏微弱的灯光，立刻跑上前去，来到了一座小木屋前。
她敲了敲门，门开了;她走到第二道门前，又敲了敲，一位留着白胡须、样子令人肃然可敬的老人给她开了门。
这不是别人，正是圣约瑟本人6老人和善地对女孩说：“进来吧!我亲爱的孩子，坐到火旁我的小椅子上来暖暖身子吧!你滑了吧!我给你弄点水来喝，在森林里也没有别的给你吃，只有几根胡萝卜，你还得先刮干净再煮。
部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题(含答案) 精选阅读理解试题
部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题（含答案）精选阅读理解试题一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．痴心石①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，着见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。
树太大了，不好整棵地运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。
就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。
那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。
”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我提回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我检过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东面。
我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。
他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪瓣，可是他们能包涵。
我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。
结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。
半醒了，我只挥一下手，说：“不去。
”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。
妈妈迎了上来，责问我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。
”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。
过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
部编版语文 五年级上册 9 《猎人海力布》同步练习题(含答案)
9 猎人海力布第一课时基础篇1.看拼音，写词语.chóu xiè zhēn ɡuì dīnɡ zhǔ jiāo jí（）（）（）（）Shì yán huǎnɡ huà tuō yán hòu huǐ（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，画“√”.酬．谢（chóu chú）飞禽．（qín qínɡ）发誓．（sì shì）谎．话（huānɡ huǎnɡ）牺．牲（qī xī）崩塌．（tā tǎ）3.给加点字选择正确的解释.（1）酬．谢（）①用财物报答②报酬（2）崩塌．（）①倒，下陷②下垂（3）延．迟（）①延缓，推迟②伸展变长4.仿写词语.世世代代（AABB式）震天动地（~天~地式）千真万确（千~万~式）5.辨字组词.嘱（）酬（）谎（）悔（）属（）配（）慌（）诲（）6.理解语段的意思填空.海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确.相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”（1）从语段中的两个“！”可以体会到 .朗读海力布的话时应该用（A.气短声促B.气粗声重C.气足声硬）的语气（填序号）.（2）这段话通过描写海力布的和表现了海力布的品质.9 猎人海力布第二课时提升篇1.根据拼音，写词语.（1）老师再三dīnɡ zhǔ（）同学们，一定要zhēn xī（）时间.（2）我fā shì（）自己没有shuō huǎnɡ（），洪水马上就要来了，再tuō yán（）就有生命危险，hòu huǐ（）也没有用.2.写出同音字.【Jiāo】（）急（）流（）艳【dīnɡ】（）嘱铁（）（）梢【chóu】（）谢发（）（）密【yán】拖（）（）语（）重3.读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里.无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布，送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话.但是（）海力布听到了什么（）不能对别人说，否则他就会变成石头.有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去.（）他焦急地催促大家，（）谁也不相信他.他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一定不肯搬走，灾难就会随时降临.（）说出真相，牺牲他自己，（）能救多亲们.于是他说出了真相，变成了—块大石头.4.把下列词语补充完整，再选词填空（）真（）确乌云（）（）禽（）兽狂风（）千万密布飞走怒号（1）描写天气的词语是：、 .（2）我说的话，相信我吧！5.课内阅读.猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的.再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命.要救多亲们，只有牺牲自己.他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地.你们看，鸟都飞走了.”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了.海力布刚说完，就变成了一块石头.大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛.他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去.他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨.半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了.人们世世代代纪念海力布.据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢.（1）文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？（2）海力布为什么会变成石头？（3）人们为什么要世世代代纪念海力布？参考答案第一课时基础篇1.酬谢珍贵叮嘱焦急誓言谎话拖延后悔2.chóu qín shì huǎnɡ xī tā3.（1）①（2）①（3）①4.清清楚楚明明白白惊天动地顶天立地千言万语千变万化5.叮嘱酬谢说谎后悔属于匹配慌张教诲6.（1）海力布着急的心情 A（2）语言神态心地善良第二课时提升篇1.（1）叮嘱珍惜（2）发誓说谎拖延后悔2.焦交娇叮钉盯酬愁稠延言严3.只要……就……无论……都……尽管……可是……如果……就……只有……才……4.千万密布飞走怒号（1）乌云密布狂风怒号（2）千真万确5.（1）心理描写表现了海力布舍己为人的品质.（2）因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们.（3）因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家.。
部编版人教版五年级语文上册试题-9猎人海力布 习题含答案-人教部编版
2019年秋部编本语文五年级上册猎人海力布同步课时练习题（适用2019秋全国新教材）一、根据句子意思，在括号里圈出一个正确的字。
(1) 你的信没有（暑薯署）名。
(2) 我（赔陪培）爷爷、奶奶逛中山公园。
(3) 老龙王十分感（急积激）海力布。
(4) 咱们得每时每刻锻（练炼）自己的（意义）志。
(5) 在大森林里，你得（象相像）个主人。
(6) 这个规（距矩炬）谁也不能违反。
二、将下面的句子整理成一段通顺的话。
（______）人们世世代代纪念海力布。
（______）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（______）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（______）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（______）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（______）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
三、将下面句子中划线的词语换成另一个词，句子的意思保持不变。
一、海力布想，珍宝．．倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。
( )二、在内蒙古自治区，流传．．的民间故事。
( )( )．．着一个动人三、大家非常敬爱．．海力布。
( )四、我可以发誓．．，我说的话千真万确。
( )四、换一种说法,使句意不变。
(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?(2)海力布把宝石含在嘴里。
五、照样子，写句子。
例：我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
我忘不了爸爸的目光。
海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。
例：在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木，我不相信。
我不相信在阴暗潮湿的谷底，却生长着郁郁葱葱的树木。
英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行，我们永远不会忘记。
六、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（_______）走（_______）大吃（_______）（_______）（_______）真（_______）确乌云（_______）（_______）狂风（_______）（_______）倾（_______）大（_______）1我能写出含有反义词的词语_________、___________；以上词语中含有近义词的是___________、___________、__________，类似的词语有___________、___________；描写自然现象的词语是_____________、_____________。
人教部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题(含答案)
人教部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的先芒，很美，很好看。
孩子跪在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好，但孩子的心思完全不放在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩绿嫩绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该有多好啊！”接着，孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结出小西瓜给我吃的。
”母亲皱了皱眉，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死掉，根本长不出西瓜。
”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗一定会长出西瓜的，我会天天照顾好它们的。
”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定与信心。
一天下午，孩子从学校回来后，照例跑向阳台，奔向花盘。
顿时，孩子傻了眼，花盆中紫罗兰在夕阳下耀武扬成地炫耀着。
却不见了青青的瓜苗。
孩子揉了揉眼睛，怀疑是自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。
孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没有了？”“被我拔了，这有什么好哭的。
那些小瓜苗长在花盒里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了，你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲笑着责备孩子的淘气，拿手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子总爱往花盒瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没有拔，这也是一个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了张画，画中是一个大大的花盒，花盒里长着一棵小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。
部编版小学语文五年级上册9《猎人海力布》练习试题含答案(共7套)
统编版五年级语文上册一课一练9.猎人海力布一、读拼音，写词语。
1.看到他把老人fú qǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。
2.他在国旗面前fā shì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
3.妈妈告诉我，shuō huǎng（）可不是好孩子。
二、根据句子意思，在括号里圈出一个正确的字。
(1)你的信没有（暑薯署）名。
(2)我（赔陪培）爷爷、奶奶逛中山公园。
(3)老龙王十分感（急积激）海力布。
(4)咱们得每时每刻锻（练炼）自己的（意义）志。
(5在大森林里，你得（象相像）个主人。
(6)这个规（距矩炬）谁也不能违反。
三、先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。
大吃一（）飞（）走（）狂风（）号千（）万（）乌云（）布（）盆大雨世世（）（）（）天（）地1.泛指鸟类和兽类动物。
（）2.形容声音巨大和响亮。
（）3形容非常确实，不容置疑。
（）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。
（）四、按要求完成句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
（用加点的关联词造句）2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）_________________________________________________________________ 五、阅读课内片段，完成练习。
海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽．（jǐn jìn）管海力布焦急地催．（cuī chuī）促大家，可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓．（shì sì），我说的话千真万确．（què quē）。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习(I)卷(新版)
人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习（I）卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共53分)1. （8分）读拼音，写句子。
chūn fēng chūn yǔlǜ méng méng________2. （12分）给下划线字选正确的拼音。
争斗（dòu dǒu） ________ 北斗（dòu dǒu） ________大夫（dài dà） ________ 大人（dài dà） ________3. （13分）把下列成语补充完整。
________装________裹严阵________不________而________ 始________不________________车薪废寝________4. （3分） (2020五上·盐湖期末) 头脑灵活，补充词语并选择两个写句子。
囫囵________ 千________一________ ________相覷不________数一________往心________得5. （3分）读拼音，写字词。
（1）他jí shǐ________把你的shéng zi________拿去晾衣服了，你也没有必要这么愤怒。
（2）科学家模仿蝙蝠tàn lù________的方法，给飞机装上了léi dá________。
（3）科学jì shù________的进步丰富了人类的精神文化生活，也gǎi shàn________人类的wùzhì________生活。
6. （4分）选字填空。
（讯迅）________速灯________（笼茏）丑________（露陋）起________（示誓）到________（底低）违________（背被）7. （2分）给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。
猎人海力布 同步练习(含解析)
猎人海力布同步练习（含解析）9.猎人海力布同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点词语表示“不这样不行"的意思的一项是（）。
A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B．鲸鱼主要以小鱼为食。
C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D．高层建筑应该装夹丝玻璃。
【答案】C【详解】注意理解句子含义，选项ABD中的加点词没有“不这样不行”的含义。
2．以下四个词语中依次填入汉字,正确的一项是( )花( ) 争( ) 分( ）( )子A．瓣辩辨辫B．辩瓣辨辩C．瓣辩辫辨D．瓣辨辩辫【答案】A【详解】本题主要考查对形近字的辨析。
瓣：组成花冠的各片：花瓣。
辩：说明是非或争论真假：分辩（亦作“分辨"）。
争辩。
辨：分别，分析，明察：辨别。
分辨。
辫：把头发分股编成的带状物：发辫。
辫子。
3．《猎人海力布》的内容有很多种版本，这与民间故事（）的特点有关。
A．年代久远，贴近生活B．即兴讲述，口耳相传C．情节夸张，充满幻想D．类型固定，扬善抑恶【答案】B【详解】民间故事特征：（1）时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
（2）口头传播，民间故事大都以口头形式传播。
（3）情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。
（4）多采用象征形式，它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。
民间故事就像所有优秀的创作一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
版本多样，说明人们口头传播的时候进行了即兴讲述。
4．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）。
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。
D．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……【答案】B【详解】A．“乖巧、驯良”之间不用顿号，用逗号。
《 猎人海力布》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文
（统编）部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习（附答案）类文阅读-9 猎人海力布让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。
“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。
”“是，我叫巴拉根仓。
”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。
”“哈哈……你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”“不敢，小人是最爱说实话的人。
”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。
“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。
”“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。
”王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。
便答应说：“好，好。
”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃（yōng）肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。
“看！聪明的王爷，我（）让你下了轿，（）让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
（选自《中国机智人物故事大观》河北教育出版社）1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.画线句子是对人物的描写和描写。
“吹胡子瞪眼”是形容的样子。
3.本文主要写了什么事？从中可以看出巴拉根仓怎样的态度？4.巴拉根仓是蒙古族著名的机智人物形象。
你还知道哪些机智人物呢？写出他们的名字吧。
【参考答案】1.不仅还2.语言神态王爷很生气3.本文主要写了巴拉根仓骗王爷下轿的事，从中可以看出他的聪明机智，对王爷的权势无所畏惧的态度。
4.示例：诸葛亮刘伯温徐文长阿凡提宗本请客（节选）从前有位宗本（县官），家里堆满发霉的粮食，却舍不得施舍给百姓。