人教版高中政治必修三《文化生活》教材分析课件(共31张PPT)
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高中政治人教版必修3文化生活 2.1感受文化影响 课件 (共31张PPT)

含义 角度
潜移默化
深远持久
指每时每刻、不知不觉地受到 文化的影响
指经年累月、难以抹去的文化影响
侧重
侧重
特点 一般不是有形的、强制的
具有稳定性,短期内一般不会变
注意
不是消极的过程,而是自觉学 文化对人的影响是深远持久的,但 习、主动接受文化熏陶的过程 并不是一成不变的
要求
启示我们要自觉学习、主动接 启示我们要树立正确的世界观、人
5.“读首诗再睡觉”“为你读诗”“诗歌是一束光”
等一批是个微信平台推出的诗作,经过精心编辑,给读
者带来的不仅是审美和情感的共鸣,还有视觉和听觉得
立体享受,重新打开了我们接触诗歌的多种感官,丰富
了我们对诗歌的想象,滋润着我们的心灵。这表D明
(1)文化环境潜移默化影响着人们的文化素养 (2)微信平台已成为个人文化传播的主要手段 (3)科学技术的进步决定了我国文化的发展方向 (4)自媒体平台拓宽了文化沟通和共享的渠道
不同
语言
时代
风俗
不同 民族
拥有 习惯 不同 价值
形 成
交往 行为 见诸
符号
不同 地域
不同 阶级、
观念 文化
不 同
交往 方式
程度
器物
行为 举止
阶层
处处都漂亮
一位外国朋友不知道中国人的“哪里!哪里!” 是自谦词。一次他参加一对年轻华侨的婚礼时,很有 礼貌地赞美新娘非常漂亮,一旁的新郎代新娘说了声: “哪里!哪里!”不料,这位朋友却吓了一大跳!想 不到笼统地赞美,中国人还不过瘾,还需举例说明, 于是便用生硬的中国话说:“头发、眉毛、眼睛、耳 朵、鼻子、嘴都漂亮!”结果引起全场哄堂大笑。
华盛顿唐人街
高中政治人教版必修三文化生活 第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人课件(共34张PPT)

二、国无德不兴,人无德不立
加强思想道德建设的措施:
(3)要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代 新行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会 形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
【专家点评】提高科学素养 原因:①良好的科学素养,能够促进思想道德修养; ②缺乏科学素养,容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。 意义:有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,
要诚信
倡导雷锋精神
核心归纳 如何加强思想道德建设? (从国家角度)
(1)实施公民道德建设工程,推进社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 侧重“道德建设”
(2) 加 强 和 改 进 思 想 政 治 工 作 , 深 化 群 众 性精神文明创建活动。 (3)弘扬科学精神,普及科学知识,开展移 风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落 后文化侵蚀。要提高全民科学素养。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
(3)培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文 化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新, 让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
3、怎么样培育和践行社会主义核心价值观
(4)其他: ➢坚持马克思主义为指导和中共的领导地位; ➢弘扬民族精神和时代精神; ➢发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国,推动社会 主义精神文明建设发展; ➢ 坚持社会主义核心价值体系,彰显文化自信,牢牢掌握意识形 态工作领导权。 ➢加强思想道德建设,开展理想信念教育;
养成良好的行为习惯。
二、国无德不兴,人无德不立
加强思想道德建设的措施:
(4)要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任、规则意识、 奉献意识。
高中政治人教版必修3文化生活第一单元 文化与生活1.2 文化与经济、政治 课件(共22张PPT)

应对同措样施的:还把有文美化国建人设根作据为我社国会历主史义传现说代《化花建设的 重木要兰战略》任制务作,的增大强片全也民让族我文们化国创人造五活味力杂,陈提。高国家文
化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精 神思动考力:和上强述大材的料智给力我支们持带。来什么启示?如何应对?
中国文化软实力的彰显
A.◇参观自然博物馆。文化 B.◇到跳蚤市场上购物。经济 C.◇改造老房子开民宿。 经济 D.◇就图书馆开放时间向有关部门提出建议。政治 E.◇参加一项精神文明共建活动。文化 F.◇参加教育收费听证会。政治
文化与经济、政治
人们在国内 政治生活和 国际政治关 系等方面的 种种活动
资源的供求、价格、竞争等 经济生活
经济、政治决定文化
《我和我的祖国》的上映带来哪些影响?
带来了巨大的经济效应。电影让各大 影院赚的盆满钵溢。
有着极强的政治意义。献礼中华人民 共和国成立70周年
文化反作用于经济、政治
9
管子曰:“仓廪实而知礼节。衣食足而知荣辱。”据此, 有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明 程度就自然而然地提高了。你怎么看待这个观点?
《功夫熊猫》是由美国导演马克导演的一部
动画片,以中国的国宝大熊猫为原型,利用中 国的传统武术文化作为主题,一举拿下了36届 安文妮化奖在的综最合佳国动力画竞长争片中、的最地佳位导和演作、用最越佳来故越事突出。 我版国等在1文5项化大发奖展。上该面影临片严在峻中挑国战内。地上映三周时 间就获得了超过 1.35亿的票房。
文
(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定 化
1、相互影响
文
(2)文化反作用于一定的政治、经济
与 经 济
化
、
与 经
化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精 神思动考力:和上强述大材的料智给力我支们持带。来什么启示?如何应对?
中国文化软实力的彰显
A.◇参观自然博物馆。文化 B.◇到跳蚤市场上购物。经济 C.◇改造老房子开民宿。 经济 D.◇就图书馆开放时间向有关部门提出建议。政治 E.◇参加一项精神文明共建活动。文化 F.◇参加教育收费听证会。政治
文化与经济、政治
人们在国内 政治生活和 国际政治关 系等方面的 种种活动
资源的供求、价格、竞争等 经济生活
经济、政治决定文化
《我和我的祖国》的上映带来哪些影响?
带来了巨大的经济效应。电影让各大 影院赚的盆满钵溢。
有着极强的政治意义。献礼中华人民 共和国成立70周年
文化反作用于经济、政治
9
管子曰:“仓廪实而知礼节。衣食足而知荣辱。”据此, 有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明 程度就自然而然地提高了。你怎么看待这个观点?
《功夫熊猫》是由美国导演马克导演的一部
动画片,以中国的国宝大熊猫为原型,利用中 国的传统武术文化作为主题,一举拿下了36届 安文妮化奖在的综最合佳国动力画竞长争片中、的最地佳位导和演作、用最越佳来故越事突出。 我版国等在1文5项化大发奖展。上该面影临片严在峻中挑国战内。地上映三周时 间就获得了超过 1.35亿的票房。
文
(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定 化
1、相互影响
文
(2)文化反作用于一定的政治、经济
与 经 济
化
、
与 经
高中政治《文化生活》教材教法分析课件 新人教版必修3

建议: 重
点
开
发 利 用
◇课堂探究:(1)如果你支持第一种观点,除了陈述你的理由外,还请你思考: ①现在青少年主要喜欢什么样的流行文化作品; ②年轻人追“潮”有哪些原因; ③历史上存在过的流行文化作品,它们后来的命运如何。 ◇探究提示:现在青少年主要喜欢港台流行音乐、网络游戏、日本动漫、韩 剧、崇拜明星、歌星等。年轻人追“潮”的原因是多方面的,有的赶时髦,有的 羡慕明星的生活方式,也有的是为了实现个人的人生价值,以明星为榜样进行自 我塑造,等等。历史上存在过的流行文化作品,留下来的并不多,它们后来大多 被人们遗忘了,因此,流行的未必是长久的。 ◇课堂探究:(2)如果你支持第二种观点,除了陈述你的理外外,还请你思考: ①经典文化作品为什么能成为经典; ②对于今天的青年来说经典文化作品是否过时了; ③现在的流行作品能否成为经典。 ◇探究提示:经典文化作品之所以成为经典是因为其经过了时间老人筛选过 后能留下来的东西,如先秦诸子散文、唐诗、宋词、元曲等等。对于今天的青年 来说经典文化并不过时,因为中国优秀的传统文化是我们生命的源泉。现在流行 的作品有的能成为经典,有的犹如过往的烟云。 ◇课堂探究:(3)如果你对以上两种观点都不赞成,可否就流行文化作品与经 典文化作品的意义阐述自己的见解? ◇探究提示:流行文化与经典文化并不是完全对立的,流行文化往往形成时 尚,而经典文化也并不是曲高和寡的,经典代表着高层次的文化。流行文化有着 容易被人接受的特点,它快速、直接,极易导致人们感官的刺激,形成兴奋点, 流行文化主要由年轻人倡导、推动、消费,有激情。经典文化像贮存了多年的美 酒一样醇厚,经典唯美,有着高贵的气质,经典文化使人回味无穷。有时候流行 文化也就是经典文化。
知识结构
当代中国的先进文化与文化建设
人教版高中政治必修三:第一课__文化与社会__(共36张PPT)

➢ (2)文化素养是一种素养,它是在 文化的社会实践中逐步培养出来的
➢ (3)文化作为精神活动和产品离 不开物质载体
2018年4月4日,针对社会舆论强烈关 注的“今日头条”、“快手”两家网站播 出有违社会道德节目等问题,国家广播电 视总局高度重视,立即会同属地管理部门 严肃约谈了“今日头条”、“快手”两家 网站主要负责人。
自2013年以来,我国连续几年汽车产销量稳居 世界第一,中国已经跨入汽车社会。但是驾驶者的 汽车文明意识还停留在“后觉醒”时代。一系列的 不文明交通行为反映出驾驶者的不健康驾驶心态, 也折射出当前社会汽车文明的缺乏。
文化有时会落后于经济政治的发展
在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”,20世 纪之初的“新文化运动”;在西欧,中世纪末的 “文艺复兴”,18世纪的“启蒙运动”,都是预示 社会大变革的著名思想运动。这又说明什么?
文化有时会先于经济政治而发展
※文化与经济相互影响: 1.经济、政治决定文化。经济是基础,政治是 经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
2.文化反作用于政治、经济,给政治、经济以 重大影响 。
3.文化有其自身的传承性和相对独立性 ,并 不是和经济政治的发展完全同步。
二、文化与经济、政治的关系
(一)相互影响:在经济的基础上 (二)相互交融:在时代发展的进程中
➢参加村委会或居委会选举,考虑“我这一票投给谁”。 ➢参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览。 ➢到市场上购物,挑选中意的商品。 ➢到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 ➢就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。 ➢参加一项精神文明共建活动。 ➢旁听一次听证会。
一、社会生活的三个基本领域
经济 政治 文化
文化对经济政治的发展都起正面作用吗?
➢ (3)文化作为精神活动和产品离 不开物质载体
2018年4月4日,针对社会舆论强烈关 注的“今日头条”、“快手”两家网站播 出有违社会道德节目等问题,国家广播电 视总局高度重视,立即会同属地管理部门 严肃约谈了“今日头条”、“快手”两家 网站主要负责人。
自2013年以来,我国连续几年汽车产销量稳居 世界第一,中国已经跨入汽车社会。但是驾驶者的 汽车文明意识还停留在“后觉醒”时代。一系列的 不文明交通行为反映出驾驶者的不健康驾驶心态, 也折射出当前社会汽车文明的缺乏。
文化有时会落后于经济政治的发展
在中国,春秋战国时期的“百家争鸣”,20世 纪之初的“新文化运动”;在西欧,中世纪末的 “文艺复兴”,18世纪的“启蒙运动”,都是预示 社会大变革的著名思想运动。这又说明什么?
文化有时会先于经济政治而发展
※文化与经济相互影响: 1.经济、政治决定文化。经济是基础,政治是 经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
2.文化反作用于政治、经济,给政治、经济以 重大影响 。
3.文化有其自身的传承性和相对独立性 ,并 不是和经济政治的发展完全同步。
二、文化与经济、政治的关系
(一)相互影响:在经济的基础上 (二)相互交融:在时代发展的进程中
➢参加村委会或居委会选举,考虑“我这一票投给谁”。 ➢参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览。 ➢到市场上购物,挑选中意的商品。 ➢到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 ➢就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。 ➢参加一项精神文明共建活动。 ➢旁听一次听证会。
一、社会生活的三个基本领域
经济 政治 文化
文化对经济政治的发展都起正面作用吗?
人教版高中政治必修三文化生活 1.1 体味文化 课件

活动 D.文化离不开政治和经济
5、东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术形式形
象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是(
)
A、艺术是文化的一种表现形式
B、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象
C、庐山的自然美也是一种文化
C
D、《庐山图》的创作属于文化活动
物,且咧嘴示警。
文化是人类社会特有的现象
1)文化是由人所创造、为人所特有的; 2)文化是人类社会实践的产物。
月
鱼
舟
鸟
家
射
高什的这 文么学两 化出生个 素现,镜 养差谁头 有异更中 何,有, 启是“西 示先文装 ?天化革
形”履 成?的 的人男 吗们青 ?的年 这文和 对化稚 我素气 们养未 提为脱
C、也可以是天生的
D、家庭教育最重要
3、在中国革命取得重大胜利的关键时刻,毛泽东在《人
民解放军占领南京》中写下了“宜将剩勇追穷寇,不可沽
名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的豪迈诗
句,表达了中国共产党领导人民革命到底的决心,极大地
振奋了全国人民的斗志。从文化生活角度看,上述材料能
够说明( ) A.文化的力量能够直接引起社会发展的变化
不同的区域文化, 各有特色
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 体
味 文
文化是什么
文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物
化
每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
文化具有非常丰富的形式,是一种社会精神力量
文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响
文
及其创造的物质成果和精神成果,与文 明相近。
5、东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术形式形
象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是(
)
A、艺术是文化的一种表现形式
B、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象
C、庐山的自然美也是一种文化
C
D、《庐山图》的创作属于文化活动
物,且咧嘴示警。
文化是人类社会特有的现象
1)文化是由人所创造、为人所特有的; 2)文化是人类社会实践的产物。
月
鱼
舟
鸟
家
射
高什的这 文么学两 化出生个 素现,镜 养差谁头 有异更中 何,有, 启是“西 示先文装 ?天化革
形”履 成?的 的人男 吗们青 ?的年 这文和 对化稚 我素气 们养未 提为脱
C、也可以是天生的
D、家庭教育最重要
3、在中国革命取得重大胜利的关键时刻,毛泽东在《人
民解放军占领南京》中写下了“宜将剩勇追穷寇,不可沽
名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的豪迈诗
句,表达了中国共产党领导人民革命到底的决心,极大地
振奋了全国人民的斗志。从文化生活角度看,上述材料能
够说明( ) A.文化的力量能够直接引起社会发展的变化
不同的区域文化, 各有特色
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 体
味 文
文化是什么
文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物
化
每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
文化具有非常丰富的形式,是一种社会精神力量
文化的力量 文化对社会发展产生深刻的影响
文
及其创造的物质成果和精神成果,与文 明相近。
人教版高中政治必修三《文化生活》第一单元 综合探究:聚焦文化实力和竞争力 课件 (共30张PPT)

材料四说明了:华人致力于推动中华文化走向 世界,加强中外文化的交流。
材料五说明了:中国文化正走向世界。
材料六说明了:中国的传统节日赢得了世界许 多国家的尊重和重视。
中国文化为何能在世界各地赢得尊重与喝彩?请 谈谈你的理解!
原因: 1、经济实力的带动; 2、综合国力的增强; 3、国家形象的改善; 4、民族文化的魅力; 5、文化创新的活力; 总之,中国的文化在于经济、政治的交融中不断发展, 在综合国力竞争中的地位和作用愈加突出。
为什么要提高文化实力和竞争力?
(1)文化是民族的血脉,是人民的精神家园; (2)世界多极化和经济全球化的发展; (3)文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显; (4)文化霸权主义的存在,维护国家文化安全的任 务更加艰巨; (5)文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的 重要精神武器; (6)文化对经济、政治的反作用; (7)文化是一种精神力量,能够转化为物质力量; (8)为经济建设提供正确的方向保证、精神动力和 智力支持。
2.随着民主、法制建设的发展,决策越来越民 主化和科学化,公民参与政治生活越来越广泛、 多样和直接。如人大立法向市民征求意见等。 这表明 A.我国社会主义民主政治发展迅速 B.我国社会主义民主政治的发展是由文化发 展决定的 C.我国公民文化素养的提高对社会主义民主 政治的发展提出了新的要求 D.我国社会主义民主政治的发展对公民的文 化素养提出了新的要求
(2)继承优秀的传统文化,弘扬民族精神,加快文化创新, 发展先进的、健康的文化,把文化建设作为社会主义现代化 建设的重要战略任务,提高国家文化软实力,坚决反对文化 霸权主义。
1.之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实 信用教育,是因为 ①文化和经济、政治相互影响 ②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和 智力支持 ③文化影响人们的交往行为和方式 ④文化塑造人生 ⑤文化影响是消极的 A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④
高中政治人教版必修三文化生活8演示版.1色彩斑斓的文化生活课件(共35张PPT)演示版.ppt

你知道过去人们的文化生活吗?
演示课件
20世纪60年代 的文化生活
在样板戏建立其 艺术威权的文革时 代,所有与之相异 的艺术作品都失去 了生存空间,样板 戏或者模仿样板戏 创作的作品,成为 人们满足艺术欣赏 需求的唯一对象。
演示课件
我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!
片段:
(1)“小姐,先生又给您冲了500万美元在您的IC卡上。”
“知道了,你下去吧。”
【市政公交系统在此刻泪流满面。大姐你坐飞机也是刷卡的吧……】
(2)但我却不知道,这只是一个开始。我的一生,远比这要波折
绚烂,如魔似幻的一生…… 【读者也要如魔似幻了……】
原来我只是奶茶啊?
这样我就能把你捧在手心里
———————————
大众传媒的发展,对我们文化生活影响, 到底是“喜”,还是“忧”呢?
演示课件
以“赏中华诗词、寻文化基 因、品生活之美”为宗旨,通 过对诗词知识的比拼及赏析, 带动全民重温古诗词,分享诗 词之美,从古人的智慧和情怀
表现1:满足中人汲们取多营养样,化涵的养心文灵化。
唉!你说烦恼不烦恼?
演示课件
一、当代文化生活素描
探究一:
70后到90后的变化反映我们当前 文化生活的什么特点?
演示课件
一、当代文化生活素描:
1.当代文化生活的新特点:
文化市场色彩斑斓 文化消费多种选择
多样性
区分:文化多样性与文化生活多样性
主要指民族 文化多样性
侧重于文化消费、传 播与选择的多样性
演示课件
当代文化生产和文化消费的特点(文 化生活多样性的表现)
演示课件
20世纪60年代 的文化生活
在样板戏建立其 艺术威权的文革时 代,所有与之相异 的艺术作品都失去 了生存空间,样板 戏或者模仿样板戏 创作的作品,成为 人们满足艺术欣赏 需求的唯一对象。
演示课件
我们的生活真呀真枯燥, 作业不多时间倒不少. 一本小人书,看了几个倒. 村长家的那台电视, 拧来拧去只有那一套, 除了黑白, 其他颜色全都看不到. 你说单调不单调!
片段:
(1)“小姐,先生又给您冲了500万美元在您的IC卡上。”
“知道了,你下去吧。”
【市政公交系统在此刻泪流满面。大姐你坐飞机也是刷卡的吧……】
(2)但我却不知道,这只是一个开始。我的一生,远比这要波折
绚烂,如魔似幻的一生…… 【读者也要如魔似幻了……】
原来我只是奶茶啊?
这样我就能把你捧在手心里
———————————
大众传媒的发展,对我们文化生活影响, 到底是“喜”,还是“忧”呢?
演示课件
以“赏中华诗词、寻文化基 因、品生活之美”为宗旨,通 过对诗词知识的比拼及赏析, 带动全民重温古诗词,分享诗 词之美,从古人的智慧和情怀
表现1:满足中人汲们取多营养样,化涵的养心文灵化。
唉!你说烦恼不烦恼?
演示课件
一、当代文化生活素描
探究一:
70后到90后的变化反映我们当前 文化生活的什么特点?
演示课件
一、当代文化生活素描:
1.当代文化生活的新特点:
文化市场色彩斑斓 文化消费多种选择
多样性
区分:文化多样性与文化生活多样性
主要指民族 文化多样性
侧重于文化消费、传 播与选择的多样性
演示课件
当代文化生产和文化消费的特点(文 化生活多样性的表现)