最新卫生监督协管培训课件——学校卫生服务培训讲学

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学校卫生培训课件(协管员培训)

学校卫生培训课件(协管员培训)

与学生及家长沟通的方法
建立信任
与学生和家长建立良好的信任关系 ,以真诚和关心的态度进行沟通, 赢得他们的信任和支持。
倾听与理解
积极倾听学生和家长的需求和问题 ,理解他们的立场和观点,避免主 观臆断或批评指责。
及时回应
对学生和家长的问题给予及时回应 ,提供明确、具体的解答和建议, 避免含糊不清或拖延处理。
03
学校卫生协管员工作方法
与学校领导沟通的方法
提前准备
尊重领导
了解学校领导的工作日程,准备好需要汇报 的内容,明确沟通的目的和预期结果。
以尊重和礼貌的态度与领导沟通,注意措辞 ,避免过于直接或冒犯。
积极倾听
及时反馈
认真听取领导的观点和建议,理解其意图和 需求,以促进相互理解和合作。
在沟通后,及时整理并反馈沟通结果,确认 双方对问题的共识和下一步的行动计划。
02
学校卫生协管员工作内容
定期检查学校卫生状况
确保学校卫生设施的清洁和正常使用 定期检查学校食堂、宿舍等场所的卫生状况
监督学校清洁工的日常清洁工作
对学校卫生状况进行评估,及时发现问题并采取措施 解决
监督学校餐饮服务
了解学校餐饮服务的基本情况和管理规定 定期检查学校食堂的卫生状况,确保食品安全
监督学校食堂的食品采购、储存、加工、配送等环节 对学校餐饮服务进行评估,及时发现并解决问题
做好卫生宣传教育工作
01
02
03
04
05
向学生宣传卫生知识, 提高他们的卫生意识
在学校开展卫生宣传活 动,提高师生对卫生知 识的认识和重视程度
为学生提供必要的卫生 指导和服务,帮助他们 养成良好的卫生习惯
配合相关部门开展卫生 宣传教育工作,提高学 校的卫生水平和工作效 率

《卫生监督协管培训》PPT课件

《卫生监督协管培训》PPT课件

监督工作提供法律保障。
规范执法行为
02
明确卫生监督协管人员的职责和执法程序,确保依法依规开展
工作。
加强法律宣传与教育
03
加强法律法规宣传和教育,提高卫生监督协管人员的法律意识
和执法水平。
06
CATALOGUE
结语
总结与回顾
01
卫生监督协管培训的重要性
通过培训,卫生监督协管人员能够掌握相关法律法规、卫生标准、监督
对未来的展望与建议
加强培训体系建设
强化实践操作能力
建立健全的卫生监督协管培训体系,制定 科学合理的培训计划和方案,确保培训工 作的系统性和科学性。
在培训过程中,注重实践操作能力的培养 ,提高卫生监督协管人员在现场执法和处 理突发事件的能力。
完善考核机制
加强与其他部门的合作
建立完善的考核机制,对卫生监督协管人 员进行定期考核,确保其具备相应的专业 素质和能力。
促进社会和谐稳定
有效的卫生监督协管工作 可以保障人民群众的身体 健康,维护社会和谐稳定 。
卫生监督协管的历史与发展
起源
卫生监督协管起源于上个世纪,当时 由于卫生监督人力不足,开始尝试组 织经过培训的人员协助卫生监督员开 展工作。
发展历程
未来展望
未来,随着社会对卫生安全的重视程 度不断提高,卫生监督协管工作将进 一步加强,提高基层卫生监管能力。
加强与其他相关部门的合作与沟通,共同 推进卫生监督工作的发展和完善。
THANKS
感谢观看
卫生监督协管培 训
汇报人:可编辑 2023-12-23
contents
目录
• 卫生监督协管概述 • 卫生监督协管培训内容 • 卫生监督协管工作流程 • 卫生监督协管案例分析 • 卫生监督协管展望 • 结语

卫生监督协管培训课件-学校卫生服务

卫生监督协管培训课件-学校卫生服务

1
定期检查
定期检查学校卫生情况,包括卫生设施、学生健康档案等。
2
数据分析
收集和分析学校卫生数据,了解卫生问题的趋势和优先级。
3
持续改进
通过持续改进措施,解决学校卫生服务中发现的问题,提高服务质量。
常见学校卫生问题及应对措施
学校卫生问题可能包括传染病、卫生设施不足等。我们将探讨常见问题,并提供有效的应对措施。
卫生监督协管培训课件学校卫生服务
本课程旨在介绍学校卫生服务的重要性、卫生监督协管的定义和目的,以及 职责和权限。我们还将探讨学校卫生设施的维护、监督与评估,并提供解决 常见学校卫生问题的应对措施。
卫生监督协管的定义和目的
卫生监督协管是什么?为什么它对学校卫生服务很重要?我们将深入研究卫生监督协管的定义和 目的,以帮助你理解其在学校卫生中的作用。
定期清洁
定期对卫生设施进行清洁,确保 其符合卫生标准。
设备维护
保持学校医疗设备的正常运作, 例如急救箱和药品储备。
物资储备
确保学校有足够的卫生用品供学 生和教职员工使用。
学校卫生服务的监督与评估
监督与评估是确保学校卫生服务有效运行的重要手段。通过进行监督与评估,可以及时发现问题并采取 措施加以解决。
1 传染病预防
建立有效的传染病预防措 施,如疫苗接种、勤洗手 等。
2 卫生设施改善
筹集资金改善卫生设施, 并提供培训以确保正确使 用。
3 健康教育加强
通过健康教育课程和活动, 提高学生对个人卫生的认 识与重视。
提供综合保健
学校卫生服务提供体检、疫苗 接种和心理健康支持等综合保 健服务。
教育卫生知识
学校卫生服务向学生和教职员 工提供健康教育,培养他们的 健康意识和卫生知识。

卫生监督协管培训课件-学校卫生服务

卫生监督协管培训课件-学校卫生服务
详细描述
学生健康体检流程包括制定体检计划、通知学生参加体检、收集学生基本信息、进行体格检查、记录检查结果、 反馈体检结果及建议、建立健康档案等步骤。在体检过程中,应确保学生的隐私权得到保护,同时对异常结果进 行跟踪和干预,以保障学生的身体健康。
学校传染病报告与处理流程
总结词
学校传染病报告与处理流程是预防和控制传 染病在学校传播的关键措施。
学校环境卫生问题整改的案例
总结词
督促整改、落实责任
详细描述
某学校存在环境卫生问题,如垃圾分类不规范、厕所卫生差 等。卫生监督协管员对问题进行通报,并督促学校进行整改 。同时,加强对学校日常卫生的监管,确保各项卫生制度得 到落实。
05
学校卫生服务面临的挑战与对策
挑战:学生健康问题多样化,疾病谱变化
总结词
学生健康问题多样化,疾病谱变化是学校卫 生服务面临的重要挑战之一。
详细描述
随着社会环境和人们生活方式的改变,学生 健康问题呈现出多样化、复杂化的趋势,疾 病谱也发生了相应的变化。这要求学校卫生 服务机构不断更新健康管理和疾病预防策略, 以满足学生不断变化的健康需求。
对策:加强健康教育,提高预防意识
目标
保障学校师生的身体健康,提高 师生健康素养,预防和控制学校 传染病和突发公共卫生事件,促 进学校卫生环境的改善。
学校卫生服务的重要性
保障学生健康成长
学校是学生成长的重要场所,提供优 质的学校卫生服务有助于预防学生常 见病和传染病,保障学生健康成长。
提高教育质量
维护社会稳定
学校是人员密集的场所,提供学校卫 生服务有助于预防突发公共卫生事件, 维护社会稳定。
建立健全学校食堂卫生管理制度,确保食品加工过程符合卫生要求。 加强食品原料采购、储存、加工等环节的监管,防止食物中毒等食品安全事件发生。

学校卫生培训课件(协管员培训)

学校卫生培训课件(协管员培训)

做好学校卫生清洁和消毒工作
制定卫生清洁计划,定期清洁学校各类场所,包括教室、办 公室、食堂、宿舍等。
对学校内各类表面进行定期消毒,以降低病菌传播的风险。
强化学校食品安全和饮用水管理
对学校食堂进行规范管理,确保食品的卫生安 全。
定期检查学校的饮用水设施,确保学生和教职 员工的饮用水安全。
对食品供应商进行严格的筛选和管理,保证食 品的质量和安全。
监督学生的个人卫生情况,如宿舍卫生、个人 清洁等,保证学生个人卫生符合标准。
积极开展卫生宣传和教育工作
开展卫生宣传
01
定期开展卫生宣传活动,包括季节性传染病预防知识、食品卫
生安全知识等,提高学生的卫生意识和自我保护能力。
开展卫生教育
02
组织卫生教育课程和讲座,让学生了解基本的卫生知识和技能
,培养良好的卫生习惯和生活方式。
学校卫生培训课件(协管员 培训)
xx年xx月xx日
contents
目录
• 学校卫生工作的重要性 • 学校卫生工作的内容 • 学校卫生工作的要求 • 学校卫生工作的实施 • 学校卫生工作的效果
01
学校卫生工作的重要性
保障学生健康的重要措施
提供健康检查
学校应建立完善的健康检查制度,及时发现学生的健康问题 ,并提供相应的治疗和支持。
02
建立激励机制,鼓励师生积极参与卫生工作,提高卫生工作积
极性和主动性。
加强宣传教育,提高师生员工对卫生工作重要性的认识和意识
03 。
04
学校卫生工作的实施
加强学校卫生设施建设
确保学校提供充足的卫生设施,如洗手盆、卫生间等,以满足学生和教职员工的 需要。
定期检查和维护卫生设施,确保其良好运作和卫生状况。

学校卫生监督PPT培训课件

学校卫生监督PPT培训课件

学校传染病防治卫生监督
经常性卫生监督内容(机构和人员、卫生管理)
• (一)机构和人员

1、学校是否成立以校长为第一责任人的学校传染
病防治管理机构。普通高等学校是否设校医院或卫
生科,校医院是否设保健科(室)。城市普通中小
学、农村中心小学和普通中学是否设卫生(所)室。
• 2、学校是否任命一名在编人员专门负责学校传染 病疫情报告工作。中小学是否配备专职或兼职传染 病防治管理人员,专门负责学生晨检、因病缺课等 健康信息的收集、汇总与报告工作。
学校传染病防治卫生监督
• 一、主要监督依据
• 《中小学生健康体检管理办法》 • 《中小学幼儿园安全管理办法》 • 《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(
试行)》 • 《国家学校体育卫生条件试行基本标准》
学校传染病防治卫生监督
二、监督内容:
监督内容根据传染病防控的需要而定: 经常性的卫生监督 发生疫情时的卫生监督 特殊情况下的卫生监督 (按照卫生行政部门统一 部署开展工作)
学校卫生监督概述
• 学校是经教育行政主管机关批准或注册, 以实施学制系统内各阶段教育为主的教育 机构。
• 学校卫生监督所指的学校主要包括普通中 小学、职业中学、中等专业学校、技工学 校、普通高等学校等。
• 学校的主要负责人是学校卫生管理的第一 责任人。
学校卫生监督概述
学校卫生工作的主要任务 : 《学校卫生工作条例》第2条规定: 1、监测学生健康状况; 2、对学生进行健康教育,培养学生良好的
学校传染病防治卫生监督
• 发生疫情时常规卫生监督内容
• (1)各项制度和应急措施落实情况 • 如: • A、对发生传染病班级、宿舍等相关环境及设施消毒制
度 • B、传染病疫情报告制度 (见后) • C、中小学校晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记

《卫生监督协管培训》课件

《卫生监督协管培训》课件
增加实践操作环节,提高学员 的实际操作能力。
培训效果不佳的挑战与解决方案
挑战
优化培训方式
卫生监督协管培训效果不佳,学员难以将 所学知识运用到实际工作中。
采用案例分析、角色扮演、小组讨论等多 样化的培训方式,提高学员学习兴趣和参 与度。
加强培训后的跟踪评估
建立激励机制
通过问卷调查、电话回访等方式,了解学 员对培训的反馈和评价,及时调整和改进 培训方案。
设立奖励制度,激励学员积极参与培训并 取得优异成绩,同时将培训成果与工作绩 效挂钩,提高学员的学习动力。
06
卫生监督协管培训案例分享
成功案例一:某市卫生监督协管培训项目
80%
培训目标
提高卫生监督协管人员的业务水 平和综合素质,确保卫生监督工 作的有效开展。
100%
培训内容
法律法规、卫生标准、监督技能 等方面的知识和技能。
卫生监督协管的职责
主要包括对食品卫生、饮用水安全、公共场所卫生、医疗卫生等 进行监督检查,收集和报告公共卫生信息,协助政府开展卫生宣 传教育等。
卫生监督协管的重要性
保障公共卫生安全
卫生监督协管通过对公共场所、食品等领域的监督 ,有效预防和控制疾病传播,保障公众健康。
提高公民健康意识
通过卫生宣传教育,提高公民的健康意识和自我保 护能力,促进健康行为的养成。
实践操作法
总结词
通过实践操作,培养学员的实际操作能 力和应对突发情况的能力。
VS
详细描述
实践操作法是卫生监督协管培训中不可或 缺的一种方法。通过模拟实际工作场景, 让学员进行实践操作,培养学员的实际操 作能力和应对突发情况的能力。这种方法 可以帮助学员更好地掌握卫生监督协管工 作的技能和技巧,提高工作效率和应对能 力。

协管学校卫生监督培训PPT课件

协管学校卫生监督培训PPT课件
依据《学校卫生监督规范》职责: (8个方面)
(一)教学及生活环境的卫生监督; (二)传染病防控工作的卫生监督; (三)生活饮用水的卫生监督; (四)学校内设医疗机构和保健室的卫生监督; (五)学校内公共场所的卫生监督; (六)配合相关部门对学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况的卫生监督; (七)根据教育行政部门或学校申请,开展学校校舍新建、改建、扩建项目选址、设计 及竣工验收的预防性卫生监督指导工作; (八)上级卫生行政部门交办的其他学校卫生监督任务。
职或兼职学校卫生保健工作的人员。 3.3 学校传染病疫情报告人 school epidemic information
reporters 负责传染病疫情报告的学校专职或者兼职卫生专业技术人员、保健
教师,或经培训合格的学校其他在编人员。
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(一) 组织保障与制度
3.明确学校传染病疫情报告人: (《中小学校传染病预防控制工作管
❖ 3. 《教育部 卫生部 财政部关于印发<国家学校体育卫生条件试行基本标准>的通知》2008
❖ 4. 《卫生部、国家体育总局关于印发<游泳场所卫生规范>的通知》
❖ 5. 》
《卫生部办公厅、教育部办公厅关于印发<学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)>的通知
❖ 6. 《卫生部、教育部关于印发<学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定>的通知》
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法定报告传染病病种 39种
甲类(2种):鼠疫、霍乱 乙类(26种):传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人
感染高致病性禽流感、人感染H7N9禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬 病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、 伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红 热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾 丙类(11种):流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻 风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口,除 霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病
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• 学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于3.0平方 米;
• 应保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求 的防护栏;
• 宿舍应保证通风良好,寒冷地区宿舍应设有换气 窗;
• 学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
(二)学校生活饮用水卫生巡查
• 学校饮用水供水方式有集中式供水(包括 市政供水、乡镇水厂供水、村级水站供水 及自建设施供水)、二次供水、分散式供 水等。
一般巡查内容:
• 1、应发证供水单位是否持有效的卫生许可证。 • 2、供、管水人员是否持有效“健康合格证明”和“卫
生知识培训合格证”。 • 3、是否设专兼职卫生管理人员负责落实各项饮用
水卫生管理制度。 • 4、涉水产品是否索取有效卫生许可批件。 • 5、学校饮用水是否符合《生活饮用水卫生标准》
要求。 • 6、是否制订饮用水突发污染事故和水源性传染病
• 3)灯桌距测定方法:将红外线测距仪立于 灯管下的桌面上,打开开关,将红点对准 灯管,读取数值。
• 要求:
• 课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和 200LX,照度分布均匀。自然采光不足时应 辅以人工照明。
• 教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,并符 合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置 。教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜 用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9 米。
• 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩 。
• (6)教室微小气候 • 指标:教室通风换气等。 • 方法:目测教室通气窗设置情况。
• 要求:
• 教室应设通气窗,寒冷地区应有采暖设备 。
• 新装修完的教室应进行室内空气检测,符 合《室内空气质量标准》的可投入使用, 并保持通风换气。
• 生活环境(学生宿舍)巡查
• 方法:用目测法观察黑板表面状况;用测 量尺进行测量黑板下缘与讲台地面的垂直 距离、讲台桌面距教室地面的高度。
• 基本要求:
• 黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好 ,便于擦拭。
• 黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为 0.8~0.9米,中学为1~1.1米;讲台桌面距 教室地面的高度一般为1.2米。
• (5)教室照明
• 指标:课桌面照度、黑板照度、灯桌距、 灯管垂直黑板、控照式灯具、黑板灯管等 。
• 1)课桌面照度测定方法:在被测定教室中 采用前、中、后、左右点测定,左右两边 离墙30厘米,将照度计接受感光面朝上, 置于被测桌面某一位置,读取入射照度值 。
• 2)黑板照度测定方法:黑板垂直分成四等 份,取三条等分线的中点为测定点,将照 度计接受感光面朝上,置于被测黑板某一 位置,读取入射照度值。
(一)学校教学和生活环境卫生巡查
• 教学环境卫生巡查 • 1. 抽样方法 • 根据被巡查学校教室设置状况进行抽样。
抽取有代表性的教室作为样本,按学校教 室的不同结构、层次、朝向、单侧采光、 双侧采光的不同类型确定监测教室样本数 ,一般不少于6间教室。
• 2.巡查方法
• (1)教室
• 指标:普通教室人均面积、教室前排课桌 前缘与黑板的水平距离、教室内各列课桌 间纵向走道宽度、教室后横行走道宽度、 后排课桌后缘与前方黑板的水平距离。
二、 学校卫生巡查
信息收集工作
掌握辖区内中小学校基 本情况。 初次巡查需指导学校填 写《学校基本信息登记 表》(由学校填写), 一式三份,一份由协管 员自行存档,一份交卫 生监督机构,一份学校 存档。 每年秋季开学及时更新 学校基本信息。
现场巡查
(一)学校教学和生活环境卫生巡查 (二)学校生活饮用水卫生巡查 (三)学校传染病防治工作巡查 (四)学校卫生室(保健室)巡查
• 方法:用2米钢卷尺(测距仪)进行测量。
• 基本要求
• 普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米, 中学不低于1.22 平方米。
• 教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。 • 教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走
道,教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。后 排课桌后缘距黑板不超过9米。
卫生监督协管培训课件— —学校卫生服务
• <卫生监督协管服务技术规范>
• 卫生监督协管:
• 指乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站) 、村卫生室等基层医疗卫生机构在卫生监 督及相关公共卫生机构的指导下,协助开 展巡查(访)、信息收集、信息报告、宣 传指导以及调查处置等活动。
主要内容
一、概述 二、学校卫生巡查
• (4)教室采光
• 指标:采光方向、教室墙壁和顶棚颜色等。
• 方法:用目测法观察教室光线(或主采光 )的方向以及墙面、顶棚和窗玻璃的颜色 。
• 要求:
• 单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射 入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧 。
• 教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采 用无色透明玻璃。
• 教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地 面面积之比)不得低于1:6。
• (2)课桌椅 • 指标:课桌椅型号不少于两种以及教室内在
座学生是否做到每人一席。
• 方法:目测。
• 要求:
• (1)教室内在座学生应每人一席。
• (2)每间教室内至少应设有2种不同高低 型号的课桌椅。
• (3)课桌、课椅分配符合率分别达到80% 以上。
• (3)黑板
• 指标:黑板下缘与讲台地面的垂直距离、表 面状况、讲台桌面距教室地面的高度等。
三、建立分户档案
一、学校卫生服务概述
学校卫生监督协管的主要工作内容: (1)掌握辖区内中小学校基本情况,收集信息; (2)对辖区内普通中小学校饮用水卫生、教学生 活环境卫生和传染病防控措施落实情况开展巡查; (3)对巡查中发现的问题及时报告; (4)协助学校开展相关卫生知识宣传及培训。
学校卫生协管服务流程图:
• 1. 抽样方法
• 根据宿舍的不同面积、层次、朝向等,抽 取不同类型的寝室进行监督评定。每栋宿 舍抽取的寝室不少于3间。

• 2.巡查方法
• (1) 人均使用面积:选定被测宿舍,从宿 舍管理员登记处了解被测宿舍学生数,测 量宿舍使用面积。
• (2) 按要求目测宿舍基本设施。
• (3)基本要求
• 学生宿舍不应与教学用房合建,男、女生宿舍应 分区或分单元布置,一层出入口及门窗,应设置 安全防护设施;
应急处理预案。
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