流程图PPT演示
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流程图专题PPT演示课程PPT公开课(45页)
利用点到直线的距离公式可写出算法，而程序框图利用顺 序结构比较简单．
[解题过程] 算法如下：
第一步，输入点的坐标 x ，y 及直线方程的系数 A，B， 如果用序号来表示工序的步骤，各工序的顺序如下：
该题是一个实际问题．由计量认证审查流程图可知，图中有三处判0断框，每0个判断框经审查不合要求，都有可能不被通过．
第1题图
第2题图
总之，画流程图一般要按照从左到右、从上到下的顺序来画．画流程图时可以使用不同的色彩，也可以添加一些生动的图形元素．用
流程图来描述一个过程性的活动时，若活动包含同时进行的两个步骤，画流程图时，需要从同一个基本单元出发，引出两条流程线．
1．(2011·全国卷，5)执行如图所示 C．3处
D．4处
D．从左到右，从前到后
C. 反应产生的三氧化硫在吸收塔内反应生成硫酸，同时产生废气．
算法框图是流程图的一种，由于算法框图是学习算法语言的必备工具，在使用上有其标准的图形符号．
通过具体实例，进一步认识程序框图．
第二步，计算 Z ＝Ax ＋By ＋C. 顺序结构、条件结构、循环结构．
2．流程图的特征是通常会有一个“起点”，一个1或多个“终0点”，不允0 许出现几道工序首尾相接的圈图或循环回路．
利用点到直线的距离公式可写出算法，而程序框图利用顺序结构比较简单．
的
程序
框图
，如
果
输入
吸收阶段是三氧化硫在吸收塔内反应产生硫酸，同时会产生废气．根据上述简介，画出制备硫酸的工艺流程图．
的N是6，那么输出的p是( ) 1．程序框图是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确表示算法的图形，具有直观、形象的特点，能清楚地展现算法的逻辑结
构．画程序框图的规则：使用标准的框图符号；
[解题过程] 算法如下：
第一步，输入点的坐标 x ，y 及直线方程的系数 A，B， 如果用序号来表示工序的步骤，各工序的顺序如下：
该题是一个实际问题．由计量认证审查流程图可知，图中有三处判0断框，每0个判断框经审查不合要求，都有可能不被通过．
第1题图
第2题图
总之，画流程图一般要按照从左到右、从上到下的顺序来画．画流程图时可以使用不同的色彩，也可以添加一些生动的图形元素．用
流程图来描述一个过程性的活动时，若活动包含同时进行的两个步骤，画流程图时，需要从同一个基本单元出发，引出两条流程线．
1．(2011·全国卷，5)执行如图所示 C．3处
D．4处
D．从左到右，从前到后
C. 反应产生的三氧化硫在吸收塔内反应生成硫酸，同时产生废气．
算法框图是流程图的一种，由于算法框图是学习算法语言的必备工具，在使用上有其标准的图形符号．
通过具体实例，进一步认识程序框图．
第二步，计算 Z ＝Ax ＋By ＋C. 顺序结构、条件结构、循环结构．
2．流程图的特征是通常会有一个“起点”，一个1或多个“终0点”，不允0 许出现几道工序首尾相接的圈图或循环回路．
利用点到直线的距离公式可写出算法，而程序框图利用顺序结构比较简单．
的
程序
框图
，如
果
输入
吸收阶段是三氧化硫在吸收塔内反应产生硫酸，同时会产生废气．根据上述简介，画出制备硫酸的工艺流程图．
的N是6，那么输出的p是( ) 1．程序框图是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确表示算法的图形，具有直观、形象的特点，能清楚地展现算法的逻辑结
构．画程序框图的规则：使用标准的框图符号；
经典流程图模板PPT(共4)
连接线
使用连接线工具连接各个 形状，表示流程的方向和 顺序。
结合动画效果展示动态过程
添加动画
为形状和连接线添加动画效果， 如淡入淡出、飞入飞出等，使流
程图展示更加生动有趣。
设置动画顺序
通过“动画窗格”调整动画的播放 顺序和时间，确保流程图的动态展 示符合逻辑。
强调关键步骤
对关键步骤的形状使用特殊动画效 果或颜色进行强调，引起观众注意 。
THANKS
感谢观看
作用
使复杂的过程或算法可视化，便 于理解、分析和优化。
常见类型
顺序流程图
按照时间或逻辑顺序， 逐步展示过程或算法的
步骤。
数据流程图
描述数据在系统中的流 动和处理过程，强调数 据的来源、去向和处理
方式。
控制流程图
表示程序的控制结构， 如循环、条件判断等， 用于程序设计和优化。
系统流程图
描述系统的整体结构和 功能，包括输入、输出 、处理、存储等要素。
适用场景
01
02
03
04
项目管理
展示项目计划、进度和流程， 帮助团队成员明确任务和责任
。
软件开发
描述软件的功能、结构和算法 ，便于程序员理解和实现。
生产制造
表示生产线的工艺流程和设备 布局，优化生产效率和资源利
用。
教育培训
辅助教学讲解和演示，帮助学 生理解复杂的概念和过程。
02
制作流程图方法与技巧
未来发展趋势预测
智能化绘制
01
随着人工智能技术的发展，未来流程图绘制可能实现自动化和
智能化，提高绘制效率和准确性。
多维度展示
02
未来流程图可能结合虚拟现实、增强现实等技术，实现多维度
系统流程图(PPT34页)
2、各项细部流程有办理期程者，应注明。 3、各项步骤有选择或决策结果，如（可、否）、「通过、不通过」或其它相对 文字时，请回馈校正流程是否有遗漏，以避免悬而未决状况。 4、注意各流程图动线勾稽的合理性、并考虑是否需建置分表或合成简要总表， 分表与总表应以符号、颜色或字段等区隔，使人一目了然。 5、流程图符号绘制排列顺序，为由上而下，由左而右。
举例说：如果投资1000元，年利率为 0.05，
明年的投资总值为： 1000*(1+0.05)=1050 元 后年的投资总值为： 1050*(1+0.05)=1102. 5 元
反过来，若n年后收入1000元，则只相当于现在：
明年相当于现在： 1000/(1.05)=952 元 后年相当于现在： 1000/(1.05*1.05)=907 元
否
条件
是
（2）意义：重复执行处理程序直到满足某一条件为止，即直到条件变成真（True）为止。 （3）语法：REPEAT-UNTIL 条件 DO 处理程序
（4）实例：
课件制作
课程试讲
不通过
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评审
通过
颁证备案
（5）运用时机： 1.本结构适用于处理程序依据条件需重复执行的情况，而当停止继续执行的条件成立后 ，即离开重复执行循环至下一个流程。 2.本重复结构是先执行处理程序，再判断条件是否要继续执行。
例1：教师图书采购管理
例2：机票预定系统
1. 工作顺序与工作关系
2. 审核业务过程分解图
3. 入库业务过程分解图
4. 系统流程图
经济可行性分析
——从经济上衡量一个项目是否有开发价值，主要研究 两个方面的内容：一是新系统成本的估计；二是新系统可 能产生的效益。又称为成本/效益分析。
举例说：如果投资1000元，年利率为 0.05，
明年的投资总值为： 1000*(1+0.05)=1050 元 后年的投资总值为： 1050*(1+0.05)=1102. 5 元
反过来，若n年后收入1000元，则只相当于现在：
明年相当于现在： 1000/(1.05)=952 元 后年相当于现在： 1000/(1.05*1.05)=907 元
否
条件
是
（2）意义：重复执行处理程序直到满足某一条件为止，即直到条件变成真（True）为止。 （3）语法：REPEAT-UNTIL 条件 DO 处理程序
（4）实例：
课件制作
课程试讲
不通过
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评审
通过
颁证备案
（5）运用时机： 1.本结构适用于处理程序依据条件需重复执行的情况，而当停止继续执行的条件成立后 ，即离开重复执行循环至下一个流程。 2.本重复结构是先执行处理程序，再判断条件是否要继续执行。
例1：教师图书采购管理
例2：机票预定系统
1. 工作顺序与工作关系
2. 审核业务过程分解图
3. 入库业务过程分解图
4. 系统流程图
经济可行性分析
——从经济上衡量一个项目是否有开发价值，主要研究 两个方面的内容：一是新系统成本的估计；二是新系统可 能产生的效益。又称为成本/效益分析。
流程图(顺序结构)(共15张PPT)
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流程图
什么叫流程图呢?请看课本第7页, 并速记各种框图的意义.
二、新课
1、流程图
（1）流程图的概念 流程图，是一种用规定的图形、指向线
及文字说明来准确、直观地表示算法的图 形。
流程图
名称
功能
起止
表示一个算法的起始和结束，是任
（终端框） 何流程图不可少的。
例2、写出下面程序框图的运行结果：
第二步：p＝
；
a＝2b 顺序结构、选择结构、循环结构。
S＝ ；
例4、已知一个三角形的三边边长分别为2，3，4，利用海伦—秦九韶公式设计一个算法，求出它的面积。
判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；
（1）使用标准的框图符号；
（2）图中输出
输出a
a＝ 2
（1）程序框图由程序框、流程线和程序框外必要的文字说明组成。
2、算法的三种基本逻辑结构（课本第7页）
Байду номын сангаас
a＝
。
表示一个算法输入和输出的信息，可
输入框、 用在算法中任何需要输入、输 例4、已知一个三角形的三边边长分别为2，3，4，利用海伦—秦九韶公式设计一个算法，求出它的面积。
顺序结构、选择结构、循环结构。
•
读阅谢感
感 谢 阅 读
R 2
。
结束
练习1：写出下列算法的功能。
开始
输入a，b
d＝a2＋b2
c＝
（1）右图算法的功能
求两数平方和
是 的 算术平方根 ；
输出c 结束
开始
输入a，b （1）程序框图由程序框、流程线和程序框外必要的文字说明组成。
流程图
什么叫流程图呢?请看课本第7页, 并速记各种框图的意义.
二、新课
1、流程图
（1）流程图的概念 流程图，是一种用规定的图形、指向线
及文字说明来准确、直观地表示算法的图 形。
流程图
名称
功能
起止
表示一个算法的起始和结束，是任
（终端框） 何流程图不可少的。
例2、写出下面程序框图的运行结果：
第二步：p＝
；
a＝2b 顺序结构、选择结构、循环结构。
S＝ ；
例4、已知一个三角形的三边边长分别为2，3，4，利用海伦—秦九韶公式设计一个算法，求出它的面积。
判断某一条件是否成立，成立时在出口处标明“是”或“Y”；
（1）使用标准的框图符号；
（2）图中输出
输出a
a＝ 2
（1）程序框图由程序框、流程线和程序框外必要的文字说明组成。
2、算法的三种基本逻辑结构（课本第7页）
Байду номын сангаас
a＝
。
表示一个算法输入和输出的信息，可
输入框、 用在算法中任何需要输入、输 例4、已知一个三角形的三边边长分别为2，3，4，利用海伦—秦九韶公式设计一个算法，求出它的面积。
顺序结构、选择结构、循环结构。
•
读阅谢感
感 谢 阅 读
R 2
。
结束
练习1：写出下列算法的功能。
开始
输入a，b
d＝a2＋b2
c＝
（1）右图算法的功能
求两数平方和
是 的 算术平方根 ；
输出c 结束
开始
输入a，b （1）程序框图由程序框、流程线和程序框外必要的文字说明组成。
流程图(循环结构)PPT课件
循环变量循环变量的后继10成立成立不成立当型循环直到型循环先执行循环体然后再检查条件是否成立如果不成立就重复执行循环体直到条件成立退出循环
流程图---循环结构
1
问题:北京获得了2008年第29届奥林匹克运动 会主办权.你知道在申办奥运会的最后阶级,国际 奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?
用怎样的算法结构表述上面的操作过程? S1: 投票; S2:统计票数,如果有一个城市得票超过总票 数的一半,那么该城市就获得主办权,转S3, 否则淘汰得票数最少的城市,转S1; S3: 宣布主办城市.
开始
S1 S 1 ; 2
S 2 i 1;
S3 S 1 ; 2+S
S 4 i i 1; S 5 如 果 i大 于 5， 则 输 出 S，
算 法 结 束 ， 否 则 转 S3
S←1/2
i←1
S←1/(2+S)
i ← i +1 i＞5 N Y 输出S
结束
12
设计一个计算10个数的平均数的算法.
解：S1 S←0
把0赋值给变量S；
S2 I←1
把1赋值给变量I；
S3 输入G
输入一个数；
S4 S←S+G
把S+G赋值给变量S；
S5 I←I+1
把I+1赋值给变量I；
S6 如果I不大于10，转S3 转到S3循环；
S7 A←S /10
把S/10存放到A中；
S8 输出A 13
设计一个求1+2+4+7+…+46的算法,并画出相应 的程序框图.
6
当
型
循环体
循
环 结
满足条件? Y
流程图---循环结构
1
问题:北京获得了2008年第29届奥林匹克运动 会主办权.你知道在申办奥运会的最后阶级,国际 奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?
用怎样的算法结构表述上面的操作过程? S1: 投票; S2:统计票数,如果有一个城市得票超过总票 数的一半,那么该城市就获得主办权,转S3, 否则淘汰得票数最少的城市,转S1; S3: 宣布主办城市.
开始
S1 S 1 ; 2
S 2 i 1;
S3 S 1 ; 2+S
S 4 i i 1; S 5 如 果 i大 于 5， 则 输 出 S，
算 法 结 束 ， 否 则 转 S3
S←1/2
i←1
S←1/(2+S)
i ← i +1 i＞5 N Y 输出S
结束
12
设计一个计算10个数的平均数的算法.
解：S1 S←0
把0赋值给变量S；
S2 I←1
把1赋值给变量I；
S3 输入G
输入一个数；
S4 S←S+G
把S+G赋值给变量S；
S5 I←I+1
把I+1赋值给变量I；
S6 如果I不大于10，转S3 转到S3循环；
S7 A←S /10
把S/10存放到A中；
S8 输出A 13
设计一个求1+2+4+7+…+46的算法,并画出相应 的程序框图.
6
当
型
循环体
循
环 结
满足条件? Y
ppt流程图ppt课件
在线协作平台共享编辑功能体验
在线协作平台介绍
如腾讯文档、石墨文档等，支持多人在线同 时编辑和共享文档。
在线绘制流程图
平台提供流程图绘制工具，可实时保存和共 享编辑成果。
协作与沟通
支持多人同时在线沟通和协作，提高制作效 率。
权限管理
可设置不同成员的查看和编辑权限，保证文 档安全。
自定义快捷键提高绘图效率
简化复杂流程提高可读性
去除冗余步骤
对于复杂流程，应识别并去除不 必要的步骤，使流程图更加简洁
明了。
合并相似步骤
将具有相似功能或紧密关联的步 骤合并，减少流程图的复杂程度
。
使用概括性语言
在描述步骤时，使用简洁、概括 性的语言，避免冗长和复杂的句
子。
使用统一符号规范表达意义
选择合适符号
根据流程图的具体需求，选择合适的符号来表示不同步骤和节点 。
促进团队协作
通过流程图，团队成员可 以更好地了解各自的任务 和职责，促进团队协作和 配合。
优化工作流程
制作流程图的过程本身就 是对工作流程的梳理和优 化，有助于发现潜在的问 题和改进点。
优秀流程图特点分析
简洁明了
优秀的流程图应该简洁明了， 避免过多的文字和复杂的图形
，让观众一目了然。
逻辑清晰
流程图应该按照一定的逻辑顺 序排列，确保每个步骤和环节 都有明确的指向和关联。
流程图是一种用图形表示算法或 过程的方法，通过特定的图形符 号和箭头来展示一系列步骤和操 作顺序。
流程图分类
根据应用场景和具体需求，流程 图可分为多种类型，如业务流程 图、数据流程图、系统流程图等 。
PPT中流程图应用场景
01
02
03
医院各种抢救流程图 ppt课件
●实验室检查有3项以上异常 ●排除重症肝炎合并凝血功能异常和
原发性纤溶症
ppt课件
9
多发伤（复合伤）抢救程序
进行快速、全面的初步评估 抢救现场、急诊室
伤员
心搏呼吸骤停者行CPR，神志昏
迷者保持呼吸道通畅，注意生命 体征
排除呼吸道梗阻、休克、大出血等致命现象 初步控制窒息、休克、大出血后行进一步评估
30~40滴/分钟为宜 △体温监护:降至38 ℃即终止降温,
但不让体温回升 △血压监护:收缩压维持在90mmHg
以上,以防脱水 △血气分析,电解质,肾功能监测
对症处理：
△惊厥:巴比妥类及降温药物改为
冬眠Ⅰ号
△脑水肿
△DIC
△肺水肿
△休克
见相关程
序
△肾衰
△感染
△诱发心律失常
ppt课件
1
医院各种抢救流程图
中暑的急救程序
诊断
高温或烈 日暴晒环境中 引起体温调节 功能紊乱，以 高热、无汗及 中枢症状为主 的综合征。
现场急救 急诊室
△立即脱离高温环境， 置阴凉处休息
△补充含盐饮料
△评估ABC
△开放静脉通路
SPO2监护 △保持呼吸通畅
△评估生命体征
△吸氧
△评估神志、瞳孔、肢体活动及各种反射
△心电监护及
△空调房间20~25℃ △物理降温
◎头部置水帽 ◎大血管处置冰袋 ◎冷水擦身 ◎酒精擦浴 ◎冰水灌肠 △药物降温 ◎氯丙嗪20~50mg加入冰5%
GNS中静滴 ◎消炎痛栓塞肛 ◎激素治疗：Dxm,氢化可的松 △中暑痉挛：用10%葡酸钙10~20 ml 稀释后静注
△密切观察神志,瞳孔,生命体征 △病室宜阴凉通风,控制室温22~25 ℃ △保持呼吸道通畅，合理给氧 △静脉输液速度:5~10分钟宜慢,以
原发性纤溶症
ppt课件
9
多发伤（复合伤）抢救程序
进行快速、全面的初步评估 抢救现场、急诊室
伤员
心搏呼吸骤停者行CPR，神志昏
迷者保持呼吸道通畅，注意生命 体征
排除呼吸道梗阻、休克、大出血等致命现象 初步控制窒息、休克、大出血后行进一步评估
30~40滴/分钟为宜 △体温监护:降至38 ℃即终止降温,
但不让体温回升 △血压监护:收缩压维持在90mmHg
以上,以防脱水 △血气分析,电解质,肾功能监测
对症处理：
△惊厥:巴比妥类及降温药物改为
冬眠Ⅰ号
△脑水肿
△DIC
△肺水肿
△休克
见相关程
序
△肾衰
△感染
△诱发心律失常
ppt课件
1
医院各种抢救流程图
中暑的急救程序
诊断
高温或烈 日暴晒环境中 引起体温调节 功能紊乱，以 高热、无汗及 中枢症状为主 的综合征。
现场急救 急诊室
△立即脱离高温环境， 置阴凉处休息
△补充含盐饮料
△评估ABC
△开放静脉通路
SPO2监护 △保持呼吸通畅
△评估生命体征
△吸氧
△评估神志、瞳孔、肢体活动及各种反射
△心电监护及
△空调房间20~25℃ △物理降温
◎头部置水帽 ◎大血管处置冰袋 ◎冷水擦身 ◎酒精擦浴 ◎冰水灌肠 △药物降温 ◎氯丙嗪20~50mg加入冰5%
GNS中静滴 ◎消炎痛栓塞肛 ◎激素治疗：Dxm,氢化可的松 △中暑痉挛：用10%葡酸钙10~20 ml 稀释后静注
△密切观察神志,瞳孔,生命体征 △病室宜阴凉通风,控制室温22~25 ℃ △保持呼吸道通畅，合理给氧 △静脉输液速度:5~10分钟宜慢,以
流程图PPT优秀课件
数学苏教版选修1-2
问题情境:
三个鬼与三个人都要过河。河中只有一 条小船，可容两人(鬼)。而且无论在船 上或在岸上，每边的鬼数量如果多于人, 鬼就会把人吃掉
第一步: 一人一鬼过河,一人划回; 第二步: 两鬼过河,一鬼划回; 第三步: 两人过河,一鬼一人回;
自然语言
第四步: 两人过河,一鬼回;
第五步：两鬼过河，一鬼回； 第六步：两鬼过河
（2）诊病流程图：
流程图表示的流程？ 这个流程图与前面的 流程图有什么不同？
流程图概念：
像这样由一些图形符号和文字说明构成，用来表示 动态过程的图示称为流程图。
1. 流程图有哪几部分组成？
图形符号和文字说明。
2. 流程图的作用是什么？
表示一个动态过程或者描述一个过程性的活动。
3. 流程图有哪些特征？
这个数集有 什么特点？
解决数学问题的过程可以 用流程图表示如（右图）
实际情景
修改
提出问题
数学模型
数学结果 不合乎实际
检验
合乎实际 可用结果
（1）实际背景
18世纪在哥尼斯堡城(今俄罗斯加里宁格勒)的 普莱格尔河上有7座桥，将河中的两个岛和河 岸连结，如图1所示。
（图1）
（2）提出问题
城中的居民经常沿河过桥散步，于是提出了 一个问题：能否一次走遍7座桥，而每座桥只 许通过一次，最后仍回到起始地点
演 示
流程图：
开始 一人一鬼过河,一人划回 两鬼过河,一鬼划回
两人过河,一鬼一人回
两人过河,一鬼回 两鬼过河，一鬼回 两鬼过河
工序流程 图（统筹 图）
结束
引入
（1）图书馆的图示 入库 找书 阅览 (2)学生会组织图 学生会
还书
问题情境:
三个鬼与三个人都要过河。河中只有一 条小船，可容两人(鬼)。而且无论在船 上或在岸上，每边的鬼数量如果多于人, 鬼就会把人吃掉
第一步: 一人一鬼过河,一人划回; 第二步: 两鬼过河,一鬼划回; 第三步: 两人过河,一鬼一人回;
自然语言
第四步: 两人过河,一鬼回;
第五步：两鬼过河，一鬼回； 第六步：两鬼过河
（2）诊病流程图：
流程图表示的流程？ 这个流程图与前面的 流程图有什么不同？
流程图概念：
像这样由一些图形符号和文字说明构成，用来表示 动态过程的图示称为流程图。
1. 流程图有哪几部分组成？
图形符号和文字说明。
2. 流程图的作用是什么？
表示一个动态过程或者描述一个过程性的活动。
3. 流程图有哪些特征？
这个数集有 什么特点？
解决数学问题的过程可以 用流程图表示如（右图）
实际情景
修改
提出问题
数学模型
数学结果 不合乎实际
检验
合乎实际 可用结果
（1）实际背景
18世纪在哥尼斯堡城(今俄罗斯加里宁格勒)的 普莱格尔河上有7座桥，将河中的两个岛和河 岸连结，如图1所示。
（图1）
（2）提出问题
城中的居民经常沿河过桥散步，于是提出了 一个问题：能否一次走遍7座桥，而每座桥只 许通过一次，最后仍回到起始地点
演 示
流程图：
开始 一人一鬼过河,一人划回 两鬼过河,一鬼划回
两人过河,一鬼一人回
两人过河,一鬼回 两鬼过河，一鬼回 两鬼过河
工序流程 图（统筹 图）
结束
引入
（1）图书馆的图示 入库 找书 阅览 (2)学生会组织图 学生会
还书
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2012
2013
2014
2015
1
2
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10 10 12
11
方方正正的流程
Title in here
1. Description of the company’s products
比较细分的流程
Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
Step 5
Step 6
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June
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9
带有图片的时间线2
这里添加说明
这里添加说明
这里添加说明
这里添加说明
10
多个时间线素材
2008
2009
2008
2009
2010
2008
2009
2010
2011
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
7
带标题的3色流程
Phase 1
Phase 2
Phase 3
Add your text
Add your text
Add your text
2006
• Description of the contents
2005 2004 2003
• Description of the contents • Description of the contents • Description of the contents
2002 2001 2000
PPT 流程图模板 45个
0
2个年代的发展对比时间线
2008
2009
•这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明
•这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明
1
3D箭头发展历程PPT图示
2008
• Description of the contents
2007
• Description of the contents
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5
垂直的时间线
这里添加文字 2009
这里添加说明
2010 这里添加文字
这里添加说明
这里添加文字 2011
这里添加说明
这里添加文字
2012
这里添加说明
这里添加文字 2013
这里添加说明
6
大箭头流程
Describe a vision of company or strategic contents Title in here
January
February March
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April
May
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8
带有图片的时间线
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2009
3
比较复杂的流程
Add text in here Add text here add text in here Add text in here too
Add text in here Add text here add text in here Add text in here too
4
• Description of the contents • Description of the contents • Description of the contents
2
斑马线间隔的流程
2010
这里添加说明 这里添加说明
2011
2010
2011
这里添加说明 这里添加说明
2009
这里添加说明 这里添加说明
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Hale Waihona Puke 1. Description of the company’s sub contents
2. Description of the company’s sub contents
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2012
2013
2014
2015
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 10 12
11
方方正正的流程
Title in here
1. Description of the company’s products
比较细分的流程
Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
Step 5
Step 6
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June
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9
带有图片的时间线2
这里添加说明
这里添加说明
这里添加说明
这里添加说明
10
多个时间线素材
2008
2009
2008
2009
2010
2008
2009
2010
2011
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7
带标题的3色流程
Phase 1
Phase 2
Phase 3
Add your text
Add your text
Add your text
2006
• Description of the contents
2005 2004 2003
• Description of the contents • Description of the contents • Description of the contents
2002 2001 2000
PPT 流程图模板 45个
0
2个年代的发展对比时间线
2008
2009
•这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明
•这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明 •这里添加说明
1
3D箭头发展历程PPT图示
2008
• Description of the contents
2007
• Description of the contents
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5
垂直的时间线
这里添加文字 2009
这里添加说明
2010 这里添加文字
这里添加说明
这里添加文字 2011
这里添加说明
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2012
这里添加说明
这里添加文字 2013
这里添加说明
6
大箭头流程
Describe a vision of company or strategic contents Title in here
January
February March
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April
May
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8
带有图片的时间线
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2009
3
比较复杂的流程
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4
• Description of the contents • Description of the contents • Description of the contents
2
斑马线间隔的流程
2010
这里添加说明 这里添加说明
2011
2010
2011
这里添加说明 这里添加说明
2009
这里添加说明 这里添加说明
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Hale Waihona Puke 1. Description of the company’s sub contents
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