2018年语文版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案
第二单元提升练习
一、看拼音,写词语。
hàn zāi qīng quán yǔ dī
( ) ( ) ( )
zhēn xīài hù bì xū
( ) ( ) ( )
mǎi mɑi yōu shāng
( ) ( )
二、辨字组词。
三、把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
欣( )( )狂( )( )怒放
眉开( )( ) 心事( )( )
心( )意( ) 六神( )( )
1.这几天小刚总是( ),原来是他弟弟生病了,爸爸妈妈却不在身边。
2.看你( )的样子,想必有什么喜事吧?
四、选词填空。
1.很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。
花儿都 (凋谢零落凋落)了,草木也枯黄了,很多人和动物因 (焦渴
饥渴饥饿)而死去。
2.突然,从水罐里 (跳出蹦出跑出)七颗闪闪发光的大钻石,金水罐变成了一个泉眼,涌出了一股 (清澈清凉
干净)的水流。
五、按要求写句子。
1.水从岩缝里慢慢地滴下来。
(缩写句子)
2.根据下面给出的情景补充句子。
我渐渐地长大了,妈妈仍然是那么 ,仍然是那
么 ,仍然是那么。
3.小刚同学的做法对吗?如果不对,他应该怎样做?
在公交车上,人很多,这时上来一位老奶奶,小刚没有让座。
六、爱是最美好的字眼,请你回忆以下情景,家人都是怎么做的?
1.在我生病时:妈妈。
2.当爸爸妈妈劳累了一天,回到家,我。
3.当奶奶身体不好,住进了医院时,爸爸。
七、根据课文内容理解填空。
1.(1)经常读书,就可以让我们去除愚昧,这让我想到汉代刘向的一句名言: 。
(2)请你再写一句有关读书的名人名言。
2.《倾斜的伞》中的这把伞是充满温情的一把伞,让我懂
得。
八、课内阅读。
金水罐里还剩下一些水,多么清凉新鲜的水呀!小姑娘(刚钢)想喝一口,看见一位过路人站在门外。
他脸色苍白,有气无力地说:“小姑娘,能给我一点儿水喝吗?”“好哇!你比我更(须需)要水,把它全都喝了吧。
”说着,小姑娘把金水罐(递第)给了他。
过路人接过金水罐。
突然,从水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石,金水罐变成了一个泉眼,涌出了一股清澈的水流。
那七颗钻石越升越高,升到天上,变成了七颗星星。
1.用“√”画出括号中正确的汉字。
2.这篇文章的体裁属于( )。
A.神话故事
B.童话故事
C.散文
3.课文写小姑娘找水,为什么题目叫“七颗钻石”?( )
A.因为钻石闪烁着美丽的光芒,它是对美好事物的赞美。
B.因为水是人们离不了的,而钻石也是很值钱的东西,水和钻石都有闪亮的特点。
4.你喜欢这个小姑娘吗?请你写几句话送给她吧!
九、课外阅读。
一曲动人的爱之歌
希望小学三(2)班陈浩同学突然身患重病,生命垂危,急需住院治疗,光手术费就要花十几万元。
他家的经济条件本来就不好。
全家人好像掉入万丈深渊,痛不欲生。
不幸的消息传到了学校。
校长急了,老师急了,同学们也急了。
赶快伸出我们爱的双手,带去我们的祝福。
爱心捐款活动立刻启动了。
周一,同学们回到学校,带来了爱心款。
有．几元的,有．十元的,有．二十元的,还有
．．一百元的……带着真诚的祝福,默默地交到老师的手上。
捐款最多的人是我们的班主任王老师。
我们都知道,王老师的丈夫两年前遭遇车祸,至今不能工作,家里也很困难,可她却说:“我的困难会解决的,先给孩子看病要紧。
”
看到这感人的场面,我毫不犹豫地从口袋里掏出我从家里带来的钱……陈浩,大家都盼着你快点好起来,早日重返校园。
2018年苏教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案
2018年苏教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案2018年苏教版三年级语文上册第二单元提升练题及答案一、给带点的字选择正确的读音。
姿势(sìshì) 舞蹈(dàodǎo) 依偎(wēi wāi) 夜幕(mù mù) 驰名(cí chí) 微风(wēi fēng) 饱胀(zhǎng zhàng) 光彩熠熠(yì yì)二、读拼音，写词语。
蚂蚁花坊(mǎ yǐ huā fāng) 浮著物(fú zhí wù) 山芝香(shān zhī xiāng) 甜吹子(tián chuī zǐ)三、想一想，填一填。
粉红的荷花雪白的荷叶碧绿的荷花的叶子花瓣鲜艳的荷叶一阵清香一池碧绿四、照样子，写词语。
静静地挨挨挤挤光彩熠熠五、写出下列词语的近义词。
活泼—(活跃) 逐渐—(逐步) 格外—(特别) 装点—(点缀) 热闹—(繁华) 喜讯—(好消息)六、给下列句子加标点。
1.小猴子可喜欢吃水果了！它喜欢吃的水果有很多，苹果、桃子、梨。
2.你怎么可以这么做呢？妈妈生气地说。
3.我们班的好同学XXX越来越优秀了。
七、根据课文内容填空。
1.“早哇，小露珠。
”小蝴蝶对XXX说。
2.XXX问童子，童子指路，云深不知处。
3.XXX在这些大圆盘之间冒出来。
有的含苞欲放，有的含苞未放，露出小莲蓬。
有的花瓣垂头，有的伸展开来，看起来似乎在微笑。
4.当你一个人在家，有人敲门时，你应该先看清楚，再开门。
八、阅读短文，回答问题。
一)课内阅读。
春天来了，XXX长出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。
花开得很快，不久便占满了枝头。
走近看，它们仿佛是一个个的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1.将短文补充完整。
春天来了，XXX长出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。
单元提升题 第二单元 三年级上语文( 含答案)
单元提升题第二单元三年级上语文（含答案）积累运用一、我会读认真书写。
（3分）橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中，读拼音写词语。
（7分）1、它们pái liè( )得并不guī zé( )，shèn zhì( )有些líng luàn( )，然而，这更zēng tiān( )了水泥道的美。
2、那黄里带绿的yáng shù( )叶，àn( )红色的槐树叶，还有那火一样红的fēng( )叶，远远wàng( )去，像一片片正在rán shāo( )的火，只有那松树叶不怕冷，松针还是绿得那么可爱。
三、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(5分)脚印．(yìn yìnɡ) 凌．乱(lín líng) 增．添(zēn zēnɡ)赠．送(zèng zòng) 钥匙．( chi shi) 缤．纷(bīn bīng)勾．住(gōu guō ) 振．动(zhèn zèn) 掠．过(lüè luè)四、选择合适的量词填空。
（4分）朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花盒首排盏把枚阵朵五、补充词语。
(4分)( )的天空 ( )的叶子 ( )的地毯( )的小雨靴 ( )的颜料 ( )的歌曲( )的叮咛 ( )地粘 ( )地数六、加偏旁组新字，再按提示填入括号内。
三年级语文上册第二单元提升测试题(苏教版含答案)
第二单元一、给带点的字选择正确的读音。
姿势(si? shi?) 舞蹈(da?o da?o)依偎(we?i we?i) 夜幕(mu? nu?)驰名(ci? chi?) 微风(we?i he?i)饱胀(zha?ng zha?ng) 光彩熠熠(zhuo? yi?)二、读拼音，写词语。
he? hua? fa?ng fu? zhi? wu?( ) ( ) ( )she?n zhi? xia?ng tia?n chui? zo?u ( ) ( ) ( )三、想一想，填一填。
粉红的( ) 雪白的( )碧绿的( ) ( )的荷花( )的花瓣( )的荷叶一阵( ) 一池( )四、照样子，写词语。
静静地挨挨挤挤光彩熠熠五、写出下列词语的近义词。
活泼—( ) 逐渐—( )格外—( ) 装点—( )热闹—( ) 喜讯—( )六、给下列句子加标点。
1.小猴子可喜欢吃水果了它喜欢吃的水果有很多苹果桃子梨2.你怎么可以这么做呢妈妈生气地说3.我们班的好同学陈雨晖越来越优秀了七、根据课文内容填空。
1.“早哇，小露珠。
”小蝴蝶对小露珠说。
2.松下问童子，。
，云深不知处。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的。
有的，露出小莲蓬。
有的，看起来似的。
4.当你一个人在家，有人敲门时，你应该。
八、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
春天来了，石榴树了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。
花，，不久便占满了枝头。
走近看，它们仿佛是一个个的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1.将短文补充完整。
2.用“”画出文中的一个比喻句，它把比作，写出了石榴花的特点。
3.这段话主要介绍了石榴树的、、，我知道了石榴花的颜色是，形状像。
4.这段话是按顺序写的，我是从、这两个词了解到的。
(二) 。
菊花秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
我走进菊花园，不禁眼花缭乱。
瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!1.在括号里填上合适的词。
部编版语文三年级上册第二单元分层单元能力提升卷(解析版)
部编版语文三年级上册第二单元能力提升卷1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
凌．乱（lín línɡ）挑．促织（tiāo tiǎo）赠．送（zèn zènɡ）钥匙．（chì shi）喇．叭（lǎ nǎ）掠．过（nüè lüè）【答案】línɡ tiǎozènɡ shilǎ lüè【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母，前后鼻音的区别，平时要多读，多练。
2. 看拼音，写词语。
zènɡ sònɡ pū mǎn pái liè ɡuī zézōnɡ sè yán liào ní ba fēnɡ shōu【答案】赠送铺满排列规则棕色颜料泥巴丰收【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。
书写时要注意“赠”“铺满”“棕”“颜料”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
3. 在括号里添上适当的词。
（）的石头（）的树叶（）地说（）地走脸涨得（）花种得（）研究（）仰望（）【答案】①. 坚硬①. 金黄①. 大声①. 飞快①. 通红①. 漂亮①. 技术①. 填空【解析】【分析】【详解】考查词语搭配。
要理解词义，弄清楚词语的使用对象，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。
词语搭配还要合乎日常生活习惯。
即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。
第一类是形容词和名词、形容词和动词的搭配。
这里要强调两点：一是名词前面为×××的，动词前面为×××地；二是词语搭配要合理。
三年级语文上册二单元提升练习卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
jù lǒng nuò ruò xīn shǎng jīng yàn
mǎn zú chuàng jǔ yàn lì biàn rèn
二、比一比，再组词。（10分）
（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它_______活着。”
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）
___________________________
（2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）
_______________________________
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开碎了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．文中“唤醒”的意思是_______。“奉献”的意思是_______。我可以用_______、_______等方法来理解这些词语。
2．从全文看，银梨的生长顺序为：长出嫩枝绿叶—（________）—（________）。文中表示时间的词语有：阳春三月—（___________）—（________）。
耍（_________）哈（_________）趣（_________）钓（_________）
要（_________）合（_________）取（_________）钩（_________）
常（_________）笼（_源自_______）装（_________）瓣（_________）
嫦（_________）拢（_________）袋（_________）辨（_________）
三年级语文部编版语文上册第二单元提升练习题及答案
第二单元提高练习班级：姓名：一、字词达标。
1.看拼音 , 写汉字。
((1) 这个大哥哥在纸上用yán li ào() 几笔就ɡō u() 画出了一幅美丽的j ú huā t ú(), 最后盖上 yìn() 章,z ènɡ() 送给了旁边的小朋友。
(2) 这枚邮 pi ào() 固然有些 cán() 缺 , 可是数目极少 , 因此很有珍藏价值。
(3)弯曲折曲的小 j ìnɡ( ) 上 pū( ) 满了圆滑的小石子 , 近看没有什么特别 ,可是远远看去 , 这些小石子 pái li è() 出了很多ɡuīzé() 的形状。
2.给以下加点的字选择正确的字义 , 把序号填在括号里。
闻: ①听见 ; ②听见的事情 , 信息 ; ③闻名 , 闻名誉 ; ④用鼻子嗅气味。
(1) 妈妈正在看新闻。
()．(2)耳闻不如目见 , 桂林的山川真令我沉醉。
()．(3) 秋季的雨 , 藏着特别好闻的气味。
( )．(4) 他是举世闻名的篮球运动员。
( )．3.给以下句子填入带“笑”字的词语。
(1) 他的小品逗得观众 ( ) 。
(2) 看到老师 ( ) 地看着我 , 我鼓起勇气走上讲台。
(3) 不知道为何 , 大家看到我就笑个不断 , 我也只能随着 ( ) 。
(4) 回到家 , 妈妈( ) 着对我说 : “你爸爸立刻就要归国了。
”4.我知道古诗中这些词的意思。
(1) “泊车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是。
(2) 《夜书所见》中“书”的意思是。
(3) “夜深篱落一灯明”中“篱落”的意思是。
5.在括号里填上适合的量词。
一( ) 秋雨一 ( ) 水池一 ( ) 蓝天一( ) 小鸟一( ) 地毯一 ( ) 毛毛雨靴二、句子秀台。
1.仍旧子 , 写句子。
(1)秋季的雨 , 是一把钥匙。
秋季的风,是。
(2)秋季的雨 , 带给大地的是一曲丰产的歌 , 带给小朋友的是一首欢喜的歌。
小学三年级语文上册第二单元考试及答案(完整版)
小学三年级语文上册第二单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
xíng chéng lúyáméi huāyuān yāngǒu ěr fǎng fúpòliècháng duǎn二、辨一辨，再组词。
汉（________）晒（________）扬（________）饱（________）汗（________）洒（________）杨（________）跑（________）三、想一想，连一连。
农历正月初一端午节农历正月十五中秋节公历 4月5日前后春节农历五月初五元宵节农历八月十五腊八节农历九月九日清明节农历腊月初八重阳节四、把下列词语补充完整，再照样子写词语。
秋风（___）（___）披（___）散（___）（___）干（___）燥（___）吃（___）惊（___）（___）正经天（___）云（___）亮晶晶：_______ 急急忙忙：____________五、选择正确的词语填空。
热闹喧闹(1)一场（________）的音乐会开始了。
(2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。
舒服舒畅(3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。
(4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。
六、按要求写句子。
（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）__________________________________（2）我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）__________________________________（3）树上结了许许多多数不清的果子。
（修改病句）__________________________________七、按照课文内容填空。
1．《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________，把小兴安岭比作_______________和一座__________。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷(5)
部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷（5）第一部分基础知识积累)1. 按注音写词语。
2. 形近字组词。
3. 按要求填空。
①“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，“五彩缤纷”的意思是________②“舒舒服服”的“舒”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，“舒舒服服”的意思是________4. 写出下列词语的近义词、反义词。
5. 补全成语6. 按要求写句子。
①你瞧，一双棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。
（仿写句子）________②三级二班的同学们在操场上踢足球。
（缩句）________③同学们听老师讲课。
（扩句）________7. 补写诗句。
①一好景君须记，________。
②________，菊残犹有傲霜枝。
8. 按课文填空。
①《听听，秋的声音》这篇略读课文是一首________诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住________里大自然的一些________，用诗的语言，________了秋天。
②有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思：________。
第二部分：阅读积累与运用．（35分）)9. 短文（一）小菜园小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。
每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pān）着青翠的藤（téng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。
黄瓜地旁种的是韭（jiǔ）菜。
苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。
再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（páo）的大腹便便的茄子先生。
茄子旁边种着几棵红辣椒。
羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。
不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。
人教版(部编)小学三年级语文上册第二单元测试题及答案(含三套题)
人教版（部编）小学三年级语文上册第二单元测试题及答案题号一二三四总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、基础达标。
1.加点字注音全对的一项是（）。
A.橙．黄（chéng）犹．如（yóu）水洼．（wā）B.红印．（yìnɡ）棕．红色（zōng）喇．叭（lǎ）C.一曲．（qǔ）钥．匙（yào）缤．纷（bīng）2.根据多音字的拼音组词。
扇：shàn （） shān（）铺：pū（） pù（）挑：tiǎo （） tiāo （）3.形近字组词。
径（）经（）残（）浅（）淡（）谈（）橙（）澄（）料（）斜（）4.写同音字。
xiān：花（）子（）后（）美yán：（）色食（）语（）5.正确书写词语。
jūn zǐ mén piào gōu zhù fēng shōuzèng sòng pū mǎn pái liè guī zéchí dào liàng jīng jīng6.选择合适的量词填空。
【朵把盒枚首盏阵排】一（）颜料一（）歌谣一（）大雁一（）油灯一（）钥匙一（）邮票一（）秋雨一（）红花7.把词语补充完整，并选其中的两个各说一句话。
（）（）累累天（）云（）秋风（）（）（）（）知秋（）（）飘香（）（）尽染五（）（）登春（）秋（）_______________________________________________________ _______________________________________________________ 8.写出形容下列季节的词语。
例：秋：凉爽秋高气爽春：____________________________________夏：____________________________________冬：____________________________________9.在括号里填上合适的词语。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷(1)
部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷（1）一、基础运用)1. 看拼音，写词语2. 选择正确的读音或字3. 加偏旁成新字，再组词4. 把下列词语补充完整5. 照样子，在横线上填上合适的词语例：（明朗）的天空________的地毯________的气味例：（小心）地走着________地数着________地蹦跳着例：一片片（叶子）一把把________ 一枚枚________6. 选词填空明朗晴朗①这么________的天气，真适合出去春游啊！②大雾散了之后，那座山________了许多！增添增加③我国的肥胖病人正在逐________。
④小燕子从南方赶来，为春光________了许多生机。
7. 按要求写句子（1）秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，把秋天的大门打开了。
（仿写句子）春天的雨，是________。
（2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
（仿写句子）红红的太阳像________，烧啊烧啊，________。
（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（运用句中的修辞手法写一句话）________（4）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（缩句）________8. 根据课文内容填空（1）秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。
（2）一夜________，一夜________。
（3）啊！多么________的天空。
（4）古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：________；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：________。
（5）古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：________，________。
二、阅读理解)9. 阅读下文，回答问题秋天的雨（节选）B 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。