享受阅读 成就人生
书香浸润心灵,阅读点亮人生
书香浸润心灵，阅读点亮人生书香如同一泓清泉，不仅能滋润我们的心灵，更能照亮我们的人生。
阅读，让我们远离喧嚣的尘世，静下心来，从书页间聆听智慧的声音。
而每一次阅读，都是一次心灵的洗礼，让我们的内心得到滋润和充实。
阅读的力量不容小视。
有句话说：“书籍是人类进步的阶梯。
”阅读不仅能够丰富我们的知识储备，还能培养我们的思维能力和创造力。
通过阅读，我们可以了解到不同的观点和思维方式，拓宽我们的视野，让我们对世界有更深刻的理解。
阅读还能够启发我们的创造力，激发我们的想象力，让我们能够产生新的想法和创新的思维方式。
阅读也是一种寻找自我的方式。
在书籍中，我们可以看到别人的经历和思考，通过阅读他们的作品，我们也能够更好地了解自己。
每个人都有不同的成长经历和思考方式，而通过阅读，我们可以在书中找到共鸣，找到属于自己的答案。
阅读是一种与作者对话的过程，通过读书，我们可以与作者进行思想的碰撞和交流，让我们的思考更加深入和有力。
阅读让我们更加深入地了解世界。
世界是如此广阔而复杂，而我们每个人的经历都有限。
通过阅读，我们可以走入不同的世界，了解不同的文化和价值观。
在书中，我们可以了解到历史的变迁、人类的奋斗与探索，以及各种不同的人生经历。
阅读让我们跳出狭小的视角，去理解和尊重别人的独特性，提高我们的文化素养和社交能力。
除了滋润心灵，阅读还能够给我们带来情感的愉悦。
一本好书能够像一位导师，引导我们思考，激发我们的情感。
在阅读中，我们可以与书中的人物一同成长和奋斗，与他们一同经历喜怒哀乐，感受他们的激情和思索。
有时候我们会被书中的故事所感动，有时候我们会因书中的智慧而心生敬意。
阅读让我们的情感世界丰富多彩，让我们在书海中感受生命的真谛。
阅读是一种宝贵的财富，是给予我们启迪和滋润的心灵之泉。
通过阅读，我们可以丰富自己的知识，培养我们的思维能力和创造力。
阅读可以成为我们寻找自我的方式，让我们更加深入地了解自己和世界。
最重要的是，阅读给予我们情感上的满足和愉悦，让我们与作者和作品建立起一种特殊的精神纽带。
书香浸润心灵,阅读点亮人生
书香浸润心灵，阅读点亮人生
阅读是一种享受，也是一种学习，它不仅能陶冶情操，提高认知能力，更能拓宽视野，增长知识。
书中所蕴含的灵魂，能够浸润我们的心灵，让我们在阅读的过程中感受到无尽
的乐趣。
阅读是一种精神上的享受，它不仅能够给我们带来平静、冥思的感觉，更能够让
我们忘却生活中的烦恼，提升自己的人生境界。
阅读能够给我们带来很多的收获，它不仅能够丰富我们的知识和文化，更能够提升我
们的思维和创新能力。
从阅读中，我们可以了解到世界上各种不同的文化，掌握不同的知
识领域，并且从中学习到成功的秘诀和人生的智慧。
在阅读的过程中，我们需要做的是慢慢地沉浸在其中，体验其中的情节和氛围，理解
其中的道理和哲理，体悟其中的精神和思想。
只有这样，在阅读的过程中，我们才能够真
正地领悟到书中所蕴含的精神和文化价值，从而增强自己的思考能力和创新能力。
阅读是一种通向知识的大门，它蕴含了丰富的文化背景和知识内容，让我们能够从中
学习到世界上不同的文化和知识领域。
同时，阅读也能够帮助我们发现自己的潜质和能力，带来人生的转变和成功的机会。
因此，在我们的人生旅程中，阅读是不可或缺的一部分，
为我们的心灵定下了博大精深、厚重且长远的基础。
总之，阅读能够点亮人生，丰富我们的知识和文化，提升我们的思维和创新能力，让
我们在生活的道路上更加自信、自在、自强。
让我们珍惜每一次的阅读机会，让书香浸润
我们的心灵，成为一个有文化底蕴，有价值追求的人，展现更充实有意义的人生。
书香浸润心灵,阅读点亮人生
书香浸润心灵，阅读点亮人生书香浸润心灵，阅读点亮人生阅读是一种沉浸于文字世界的体验，是一种启迪思维的过程。
在当今快节奏的生活中，人们往往忽略了阅读的重要性。
阅读却是一位永远陪伴我们的良师益友，它有着无穷的魅力，能够点亮我们的人生。
阅读能够丰富我们的知识储备。
书籍是人类智慧的结晶，每一本书都是作者多年思索和探索的结果。
当我们从书中获取知识时，就相当于借鉴了作者的智慧和经验。
通过阅读，我们能够增长见识，拓宽知识领域，丰富自己的思维方式和知识结构。
阅读不仅能够培养学科知识，还能加深我们对世界的了解，提升我们的综合素养。
阅读能够激发我们的创造力。
在书籍中，我们可以看到各种各样的观点、思想和文化。
通过与作者的对话，我们能够思考和反思，激发出我们内心深处的创造力。
阅读带给我们的不仅仅是知识的输入，更是灵感的迸发。
当我们读到一本好书时，一些新奇的想法和创意会在我们的脑海中闪现，为我们的生活和工作提供了新的解决方案。
阅读还能够提升我们的语言表达能力。
阅读能够帮助我们掌握更多的词汇和短语，丰富我们的词汇量。
通过不断地接触各种各样的文章和文字，我们对语言的理解和运用也会越来越深入。
阅读还能够提高我们的阅读理解能力和写作能力。
在阅读的过程中，我们需要通过理解和分析文字，提取出其中的关键信息。
而在书写的过程中，我们需要运用所学的语言知识和表达技巧，将思想准确地表达出来。
这些能力对于我们的学业和工作都非常重要。
最重要的是，阅读对我们的心灵成长有着深远的影响。
阅读是一种独立思考、深入思考的过程。
在阅读的过程中，我们需要用心去感受文字背后的情感，思考作者的意图和表达方式。
阅读能够唤醒我们内心深处的情感，让我们思考生命的意义和价值。
通过阅读，我们能够更好地认识自己，找到自己生活的方向和目标。
阅读能够带给我们情感的共鸣，让我们在孤独和迷茫时找到安慰和力量。
书香浸润心灵，阅读点亮人生。
阅读不仅能够丰富我们的知识储备，激发我们的创造力，提升我们的语言表达能力，更能够促使我们的心灵成长。
书香浸润心灵,阅读点亮人生
书香浸润心灵，阅读点亮人生在这个信息爆炸的时代，人们的注意力被无数的碎片化信息所吸引，大多数的时间都花在了手机、电脑上，而忽略了一种古老而珍贵的智慧传承：阅读。
阅读不仅是获取知识的途径，更是一种精神享受，一种心灵沉淀，一种修身养性的过程。
它如同一把钥匙，可以打开我们内心的智慧之门，让我们从书中汲取智慧，感悟人生，丰富心灵，这就是书香浸润心灵，阅读点亮人生。
阅读，是一种远离浮躁，沉淀心灵的修行。
当我们把手机静静地放在一旁，拿起一本书，静静地读着，我们会逐渐感受到内心的平静与宁静。
在书的海洋中，我们与喧嚣的世界隔绝开来，思绪也跟着变得清晰，内心也慢慢地平静下来。
而这种内心的平静，使我们能够更加清晰地思考问题、审视自己，从而更好地处理生活中的困难和挑战。
阅读使我们拥有了一双独立思考的眼睛，一个宁静而清晰的内心，这种渐进的修行，使我们受益终身。
阅读，是一种拓展视野，开阔胸襟的过程。
每一本书都是作者思想的结晶，都是一种生活智慧的传承，每一本书都是一个精神世界的开拓者。
通过阅读，我们可以走进作者的内心世界，感受他们的情感，理解他们的观点，领略到不同的生活方式和文化背景。
正如张岱所说：“读书破万卷，下笔如有神”，读书不仅可以让我们积累知识，更可以让我们学会思考，学会对生活有更深入的理解，打开心扉，看到更广阔的天地，这样的经历对我们打开心扉，深入思考问题十分有益。
阅读，是一种内心升华，情感陶冶的过程。
每一本书都是一种情感的流淌，它们或让我们感动、或让我们思考，或让我们潸然泪下，或让我们欣喜若狂。
在阅读的过程中，我们会感同身受地体味到作者所描述的情感，与主人公一同遭遇磨难，与作者一同思考人生的意义，与书中的人物一同体验幸福和悲伤。
这样的体验不仅可以丰富我们的内心世界，也可以增进我们的人生体验，使我们更具情感共鸣力和情感表达力，这样的内在提升，更能让我们在生活中更有担当和深度。
阅读，是一种启迪心灵，提升智慧的征途。
人生因阅读而精彩演讲稿(精选5篇)
人生因阅读而精彩演讲稿（精选5篇）演讲稿一：开启人生的大门尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是“开启人生的大门”。
阅读是能够开启人生大门的一把金钥匙，它不仅可以开启我们的智慧之门，还可以打开我们的心灵之窗。
首先，阅读使我们拥有更广阔的视野。
通过阅读，我们可以了解到世界的风貌和历史的秘密。
书籍中的故事和人物，让我们仿佛亲临其境，遨游于时间和空间之中。
我们可以透过书本，欣赏到世界各地的美景，体验到各种文化的瑰宝。
由此可见，阅读是让我们拥有丰富阅历和广博知识的重要途径。
其次，阅读让我们变得更有智慧和见识。
书中的智慧和见地，常常给人以启迪和指导。
在书籍的世界里，我们可以借助大师的智慧来了解人生的真谛和智慧的财富。
阅读是获取知识的重要途径，它让我们具备精神上的财富和头脑的智能。
最后，阅读塑造我们的品格和个性。
书籍中的人物形象常常让我们受益匪浅。
优秀的人物形象能够激励我们追求人生的目标和理想。
通过与书中的英雄人物和悲剧角色相结合，我们可以获得情感的滋养和心灵的拓展。
同学们，阅读就像是生活的导航仪，它指引我们前行。
让我们深入书海，品味知识的甘美，享受智慧的盛宴。
相信通过阅读，我们一定能够找到属于自己的成功之路，实现人生的价值。
谢谢大家！演讲稿二：读书让人生充满激情尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《读书让人生充满激情》。
人生如同大海，读书则为人生增添了丰富多彩的色彩。
读书不仅是获取知识的途径，更是培养意志品质和修养人格的良方。
读书不仅仅是一种对文字的理解，更是一种对生活的感悟，一种对思想的发掘。
读书能够让我们获得知识，拓宽眼界，培养情操，增强自信，使我们的人生充满了激情。
读书能够让我们获得知识，拓宽眼界。
书籍是人类智慧的结晶，各种各样的书籍能够丰富我们的知识，提高我们的认识水平。
通过读书，我们能够了解到不同领域的知识，扩大我们的视野，拓宽我们的思维，使我们的人生不再局限于狭小的圈子。
书香浸润心灵,阅读点亮人生
书香浸润心灵，阅读点亮人生书香是一种特别的存在，它并非是空洞的文字，而是一股深入人心的力量。
当我们打开一本书，阅读其中的文字时，我们仿佛进入了一个新的世界，与作者的思想和情感产生了奇妙的共鸣。
书香不仅仅是一种享受，更是一种滋养，它可以浸润我们的心灵，点亮我们的人生。
阅读是一种难以言喻的体验。
当我们读着文字，思绪也在伴随着文字起伏。
我们或许会为主人公的喜悦而欣喜，为他们的困境而焦虑，为他们的成长而感动。
一本好书打动我们的不仅仅是情节和故事，更是其中蕴含的智慧和真理。
当我们读完一本好书时，似乎在心中点亮一盏灯，我们可以从书中学到很多东西，发现自己曾经没有意识到的东西，甚至可以改变我们的人生观和价值观。
阅读是一种思想的碰撞，也是一种心灵的滋养，它可以让我们变得更加睿智和有内涵。
书香有一种独特的力量，可以让我们远离喧嚣的世界，进入一个安静而宁静的空间。
在这个空间里，我们可以忘记世俗的喧嚣和压力，沉浸在文字中，陶醉其中。
阅读是一种让人心灵放松的活动，它可以让我们暂时抛开生活的烦恼，忘记自己的痛苦。
有时候，我们会发现自己在阅读的过程中找到了心灵的寄托，一种安宁和平静。
书香不仅可以让我们在阅读的过程中获得欢愉，更可以帮助我们克服一些困难和挫折，重拾信心和勇气。
除了滋养心灵，书香还可以点亮人生。
阅读是一种个人修炼的过程，通过阅读，我们可以不断积累知识，丰富我们的思想和见识。
书香可以让我们变得更加开阔和有思考能力。
阅读可以帮助我们开拓视野，了解更多的事物和世界。
书香也可以启发我们的创造力和想象力，让我们变得更加有创造性和有想法。
有时候，我们会在书中找到灵感和启示，发现自己的潜力和能力。
书香还可以培养我们的情感和品性。
通过阅读，我们可以体验不同的情感和情绪，学会理解和感受他人的情感。
阅读可以让我们变得更加善良和宽容，能够关心他人，理解他人。
有时候，一本好书可以改变我们的价值观和道德观，激发我们的同理心和善良。
书香可以让我们变得更加有修养和有内涵，拥有更加丰富的人生。
书香浸润心灵,阅读点亮人生
书香浸润心灵，阅读点亮人生在这个喧嚣的世界里，人们总是忙碌于工作和生活，很少有时间去静心阅读。
书籍却是一盏点亮人生的明灯，它可以让我们在繁忙的生活中找到片刻的宁静和思考。
书香浸润心灵，阅读点亮人生，体会着书中的智慧和魅力，我们才能在人生的路途上更加从容和坚定。
阅读是一种宝贵的习惯，它不仅可以丰富我们的知识储备，还可以提升我们的思维能力和情感修养。
当我们打开书籍，沉浸在文字的世界中时，我们会感到一种与世隔绝的宁静和美好。
在这个时候，我们可以与作者对话，与主人公共情，与智者交流，感受到书中蕴含的智慧和情感。
阅读不仅可以滋养我们的心灵，还能够开拓我们的思维，让我们从中获得启发和反思，使我们的人生更加充实和丰富。
书香浸润心灵，是一种修身养性的体验。
通过阅读，我们可以不断地提升自己的精神境界和情感修养。
在书籍中，我们可以找到人生智慧的珍宝，可以领略到丰富多彩的生活。
每一本好书，都是一位心灵的导师，它能够引导我们走进作者的心灵世界，感受他们的智慧和感悟。
在书籍的陪伴下，我们可以净化心灵，提升情感养成，使我们的心灵更加清澈和纯净。
阅读点亮人生，是一种提升自我的修行。
在书籍中，我们可以找到前人的智慧和经验，从而使我们少走弯路，更为理智地面对生活和工作。
当我们遇到困惑和迷茫的时候，可以通过阅读找到答案和解决办法。
在书籍中，我们可以得到勇气和力量，从中获得启发和信心，使我们在人生的道路上更加坚韧和自信。
阅读是一种积累智慧和修炼心性的过程，通过阅读，我们可以不断充实自己的内在世界，从而使我们更为睿智和深邃。
书香浸润心灵，阅读点亮人生，需要我们不断地培养和提升。
在这个信息爆炸的时代，我们需要不断地充实自己的知识库，培养自己的阅读习惯。
只有通过不断地阅读，我们才能获得丰富的知识和经验，提升自己的思维能力和情感修养。
只有通过不断地阅读，我们才能够更好地应对生活和工作中的困难和挑战。
让我们把阅读视为一种人生态度和修行之道，不断地提升自己，点亮人生的明灯。
书香浸润心灵,阅读点亮人生
书香浸润心灵，阅读点亮人生
阅读是一种让心灵沐浴在文字海洋中的美妙体验，它可以带来无穷无尽的快乐和启迪。
阅读是人与书本交流的一种方式，通过阅读我们可以获取知识、增长见识，同时也能够获
得思想启示和人生感悟。
在阅读的过程中，我们经常会体验到一种寂静、舒适的感觉，这是由于我们被文字所
吸引，沉浸在文字的世界中，感受到文字所传达的情感和思想。
这种感觉是无法用语言来
描述的，只有试过的人才能体会到其中的美妙。
阅读不仅仅是一种乐趣，更是一种能够点亮人生的手段。
在阅读的过程中，我们可以
掌握知识、获取经验、领悟生命真谛、汲取哲理智慧。
通过阅读，我们不仅能够拓宽视野，提高思考能力，还能够增进自己的心智素养，提高人生品质。
书中的世界是丰富多彩的，它不仅能够为人们带来欢乐，还能够启示人们的思想。
例如，莫言的《红高粱》，它以黑色幽默和讽刺的手法，展示了中国农村家庭和社会的历史
与文化，深刻揭示了人性的弱点和社会的阴暗面。
而高尔基的《童年》、《在人间》等作品，则以描写贫苦家庭和革命岁月为主题，表达了对祖国、对民族的忠诚与热爱，对人生
的真谛展现了深刻的思考和理解。
阅读能够让人不断成长、不断进步。
通过阅读，我们不仅能够获取新的知识和信息，
还能够学习人生的智慧，感悟生命的真谛。
阅读可以帮助我们建立自己的世界观、价值观
和人生观，更能够促进我们的心智健康和人际交往。
这是一种非常重要的、能够伴随我们
一生的、无法替代的软技能。
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享受阅读成就人生
教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。
”笔者认为，阅读能使人在感悟文字之美，享受读书之乐的同时，明理陶情，涵养气质，为每个人的发展奠基，为社会未来奠基。
武穴市实验小学在六十余年的探索与实践、反思与凝练中，确立了“让每位学生拥有最成功的人生起点，为每位教师打造最广阔的发展平台”办学理念，“教人求真，学做真人”的育人目标，形成了以阅读为着力点，涉及书法绘画、法制启蒙、经典诵读、感恩励志等特色品牌的人文涵养教育。
优化阅读阵地，培植书香。
将学校建成一座大图书馆，让阅读成为师生每一天随意的事情，成为一种生活需求，让师生每时每刻浸润在书香中，在校园里享受到美丽的书香人生。
楼道间，师生书吧成为最受师生欢迎的地方，既可静读，也可群读;既可边品咖啡、牛奶边读书，也可边欣赏音乐边读书;藏书阁是师生最喜欢的去处，只有每学期被评为“优秀”“十佳”“校园十大感动人物”的师生才能登临选择书籍。
教室里，班级书吧摆满由学校分发、学生暂捐的图书，供学生课间、阅读课时自由阅读，交流阅读。
图书室，学校因地制宜，将阅览室改建为开放式教室，统筹安排三至六年级每
班每月到图书阅览室上一节“图书馆课”，并将图书室的书登记造册，分发到每个班级、每间书吧，供全校师生阅读，且对各班级、每间书吧中的书籍，不定期进行“漂流”管理。
营造阅读氛围，滋养书香。
武穴市实验小学重视“书香校园”环境建设，着力“书香校园”氛围营造，努力让师生沐浴在书香里，浸润在文化中，丰富心灵生活，提升精神品味。
2013年，学校在进行“书院式”校园整体改造中，借助“见贤思齐”“格物致知”“明辨笃行”的深刻含义和辩证关系，分别将教学楼、信息楼、综合楼更名为“思齐楼”“致知楼”“笃行楼”，引领师生读书悟事理、正言行。
为了配合课外阅读和古诗文诵读的宣传和氛围营造，学校红领巾广播站设置专栏，每天播出优美的古诗文、经典名著片段、学生佳作。
在校园最醒目的地方开辟了“每日一诗”“每日一句”“每日祝福”“好书推荐”四个板块。
每天提供名诗名言、师生自撰的祝福语和诗文、师生推荐好书的内容简介及读后感，供师生吟读、欣赏。
学校巧妙地将阅读与经典诵读、书法绘画等特色相结合，使墙壁布置富有浓厚的人文特色。
一是在每栋教学楼楼道及内走廊的墙壁上，张贴、悬挂，由师生书写、描绘的精美古诗词、名人名言、绘画作品;二是建造一块独具特色的书画长廊，不定期地张挂师生书画作品，使其成为学校最靓丽的风景。
学校引导各班教师依据班级特点、师生特长，布置各班的板报，使其融知识性、人文
性和趣味性为一体。
构建阅读课程，品味书香。
学校在推行“阅读工程”，打造“书香校园”的过程中，建构阅读课程，使阅读工作有序有效推进。
一是精选阅读内容。
学校召开阅读工作研讨会，全体教师就阅读内容形成共识，即读好语文书，读好学校编写的《经典诵读》《道德经》《诗林撷英》《书法小常识》等校本教材，读好课外读物，结合武穴市教育局向全市小学生推荐的阅读书目，融合学校情况、教师情况、学生情况、家庭情况，向师生分别推荐阅读书目。
二是活络阅读形式。
学校设置了长短阅读课：每节语文课前3分钟即时阅读，每天晨读前20分钟短时阅读，每天中午30分钟休闲阅读，每周将一节40分钟的语文课规定为阅读课，每月一次班队会阅读课，采取集中阅读、自主阅读等形式，可以是教师示范阅读，指导阅读方法，也可以是美文欣赏或学生交流读书体会等，使阅读效益最大化。
开展读书活动，激发书香。
在“学生读书，教师先行”教育思想指引下，学校从上世纪90年代就成立了武穴市实验小学青年读书班，要求35岁以下的青年教师必须参与读书班的各种培训活动，强化了“坐拥书城铸内秀”“书柜要比衣柜大”的阅读思想，营造了“书香伴我幸福成长”的阅读氛围，实现了人人阅读、处处阅读、时时阅读的愿景。
学校采取集中阅读与自主阅读相结合的方式，坚持每位教师每
周到图书室、教师书吧读书两小时，每学期读一本教育专著、写一篇读书体会文章，由图书管理员做好考勤记载，纳入期终量化考核，督促教师多读书，读出质效。
学校设立专项资金，为教师征订自己喜爱的报刊杂志，读完后进行有序交流分享。
征订的内容，可以是增加文化底蕴的经典名著，可以是增强教学实践的教学专著，可以是了解社会时事的报纸杂志，甚至是调剂工作压力、增加生活情趣的微型故事。
学校针对不同年级、不同内容，开展阅读课的研讨，教师在热情的参与、实践、总结中，逐渐形成了“读通、读熟、读懂、读美”四步读书法，“精读、略读、快读”三类阅读方法，用以指导学生阅读，进行“圈、点、批、画”，实现读有所思、读有所悟、读有所写。
学校每学期举行“书香伴我幸福成长”为主题的读书经验交流会、“我的教学故事”演讲会，采取学科组轮流、年级组择优、校级网络随机点击等方式，让教师交流自己的读书体会、成长故事，真正做到以读促思、以读促写，在交流分享中共同进步。
丰富阅读活动，共享书香。
学校围绕“读书节”，大力开展多种形式的读书活动，为学生打造广阔的展示平台，让学生在亲身参与中感受阅读的快乐，增强读书的积极性，提升学生综合素质。
一是学科性活动，如开展读写知识竞赛、读书征文、美文班报评比、读书笔记展评等。
二是德育性活动，如开展国旗下讲话（演讲“一百个必读的感恩励志故事”
等）、美文欣赏（利用广播站播报摘选的美文或师生撰写的优秀文章作品）、读书跳蚤市场（师生互相推荐优秀书籍文章，进行师生间、年级间的书籍漂流）、诗王争霸赛（以诵背诗词数量、情感来评判）、“读书星”评比、校园童谣创编、诗歌创作等。
三是艺术性活动，如角色演诗歌、演课本剧、诗文配画、诗文书法、诗文诵唱等。
拓展阅读空间，弥散书香。
良好读书习惯的养成离不开家庭、社会的影响，学校将读书活动向家庭、社会延伸，积极打造书香家庭、书香社会。
一是建立了学校、家长、学生联系制度，定期印发《家校共鉴》，全方位记录学生在课外阅读和古诗文诵读活动中的成长轨迹，并通过校报及问卷的形式，引发家长对课外阅读和古诗词诵读的关注，力求带动一大批家长参与到课外阅读和古诗词诵读活动的实践与研
究中来。
二是组织诵读活动和自编自导的课本剧、小品及相声走出校园，走向社会，组织大型诵诗会和文艺表演活动，敞开校门，让市民参与和观摩。
每逢有大型文艺演出活动，学校都要精心编排诵诗节目参演。
三是抓好读书比赛活动。
学校以比赛为契机，除精心组织辅导外，还号召学生、教师、家长一起参与读书，共同迎接比赛。
四是与家庭联系，开展“亲子阅读”活动;与市图书馆、新华书店联系，开展读书社会实践活动。
加强阅读评价，浓郁书香。
学校搭建阅读激励平台，建
立有效评价机制，实现师生由阅读的“量变”向素养提升的“质变”迈进。
一是学校组建文学社、校刊编辑部，编辑校刊《菁菁草》《校园先锋》，收录师生优秀文章，且上传校园网、QQ群、博客，向报刊杂志投稿，让师生的文章变成铅字，激发广大师生阅读积极性。
二是学校制定激励性的读书活动方案、读书评级制度等，对阅读情况、读书活动进行检查反馈，对表现优异者进行公开表彰。
如“读书星”“诵诗星”“故事星”晋级表彰，书香班级、书香家庭的评比等。
三是教师层面，通过教研组的专业成长考核青年读书班的积分评比，对优秀教师及优秀团队予以精神、物质上的双重奖励。