人教版八年级物理下册第十章浮力第一节 浮力 PPT
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人教版物理八年级下册课件：第十章第1节 浮力课件(22张ppt)
结论： 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
(2)探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
记录表格
物体浸在液体中的体 积V/ 格
重力G / N 弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
结论： 在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，
浮力越大。
(3)探究浮力与液体密度的关系
记录表格 液体种类 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
2.猜想：浮力的大小可能跟……有关 固体的密度？ 液体的密度？
固体浸入液体中的体积？
固体浸入液体的深度？
3.设计实验 实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
实验方法
控制变量法
浓盐水
4.进行实验并收集证据
（1）探究浮力与物体浸没后的深度的关系
记录表格 深度h / cm 重力G / N
弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
一、浮力
液体对浸在其中的物体，具有竖直向上
的托力，这个力叫做 浮力 。
1、施力物体： 液体 2、方向： 竖直向上
反馈练习一 画出出下图中物体所受浮力示意图。
F浮
气体与液体一样对浸在其中
的物体，也具有竖直向上的浮力 的作用。
自学指导二
任务：自学课本P50 演示实验 时间：2分钟 思考：为什么弹簧测力计示数会有变化？
第 十 章 浮力
第1节 浮力
学习目标：
1、知道浮力及浮力的方向，认识到浸在液体 （或气体）中的物体都受到浮力的作用 。
2、会用称重法测量物体所受浮力的大小。
3、能够实验探究浮力的大小跟哪些因素有关
自学指导一
任务：自学课本P49 时间：1分钟 要求：知道轮船、鸭子等为什么能浮在水面上？
(2)探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
记录表格
物体浸在液体中的体 积V/ 格
重力G / N 弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
结论： 在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，
浮力越大。
(3)探究浮力与液体密度的关系
记录表格 液体种类 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
2.猜想：浮力的大小可能跟……有关 固体的密度？ 液体的密度？
固体浸入液体中的体积？
固体浸入液体的深度？
3.设计实验 实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
实验方法
控制变量法
浓盐水
4.进行实验并收集证据
（1）探究浮力与物体浸没后的深度的关系
记录表格 深度h / cm 重力G / N
弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
一、浮力
液体对浸在其中的物体，具有竖直向上
的托力，这个力叫做 浮力 。
1、施力物体： 液体 2、方向： 竖直向上
反馈练习一 画出出下图中物体所受浮力示意图。
F浮
气体与液体一样对浸在其中
的物体，也具有竖直向上的浮力 的作用。
自学指导二
任务：自学课本P50 演示实验 时间：2分钟 思考：为什么弹簧测力计示数会有变化？
第 十 章 浮力
第1节 浮力
学习目标：
1、知道浮力及浮力的方向，认识到浸在液体 （或气体）中的物体都受到浮力的作用 。
2、会用称重法测量物体所受浮力的大小。
3、能够实验探究浮力的大小跟哪些因素有关
自学指导一
任务：自学课本P49 时间：1分钟 要求：知道轮船、鸭子等为什么能浮在水面上？
人教版八年级物理下册第十章 浮力 第一节浮力 课件 (共35张PPT)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
浮力产生的原因
物ห้องสมุดไป่ตู้上表面和下表面这两个压力差就是液体对浸入物体产 生的浮力。
F浮 = F向上 - F向下
h1 浮力的大小与深度无关
F下 h2 F上
注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时不，受____ 浮力。
如：立在河床上的桥墩；陷在河中泥里的脚。
二、决定浮力大小的因素
浮力的大小与哪些因素有关？
实验猜想： 猜想1：浮力可能与液体的密度有关 猜想2：浮力可能与物体排开的液体的体积有关 其它猜想：…… …… …… ……
猜想1：浮力可能与液体密度有关 设计实验：
⑴把一物体放入清水中，观察弹簧测力计的示
数 G1= —— ⑵再把物体放入 盐水中，观察弹 簧测力
计的示数G2=— —
现象：发现G2小 于G1
石块重 5N
一、认识浮力： 1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体
（或气体）向上托的力，叫做浮力。 2.浮力的方向：总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体：液体或气体。 4.称重法测浮力。
二、浮力产生的原因： 液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。 公式： F浮=F上-F下
三、决定浮力大小的因素
2、称重法测浮力
如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能用实验判断 PPT模板：/moban/
人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共31张PPT)
学以致用 达标练习：
1、漂浮在水面上的球和瓶受到_水__的_浮__ 力和__重__力的作用，其施力物体分别 是____水____和___地__球___,它们的大小是 _____相__等___的。
2、静止在空气中的气球受到_空__气_浮____ 力和__重______力的作用，其施力物分 别是__空_气______和__地__球_____。
4．浮力的施力物体：液体（气体）
5．浮力大小： 称重法测浮力：
F浮 = G－F拉
二、探究浮力的产生原因 实验与观察
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球（不浮起）。 2.将瓶下口堵住，乒乓球（浮起）。
二、探究浮力的产生原因 实验与观察
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向 的压力。
检验猜想 得出结论
1．探究浮力与物体浸没在液体中的深度的关系 结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 结论：在同一液体中，物体浸在液体中的体积越 大，浮力越大。
3．探究浮力与液体密度的关系 结论：物体浸在液体中的体积一定时，液体
密度越大，浮力越大。
全班共同讨论
2、方向： 竖直向上（与重力方向相反）
3、大小： 称重法测浮力： F浮 = G－F拉
提 出 来 哦
压力差法计算浮力：F浮= F向上-F向下 ！
二、浮力产生的原因
浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的
三、决定浮力的大小因素
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的 体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积 越大、液体的密度越大，浮力就越大。
浮力是由于液体对物体上下两个面存 在的压力差产生的 F=PS = ρ水ghS
人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共42张PPT)
6、某同学在“研究浮力跟哪些因素有关”实验中，用同
一物体做了以下一系列实验如图： 1 (1)金属块浸没在水中时受到的浮力大小为________N. 物体浸在同种液体中的体积 （2）分析比较图可以得出： 。 越大所受浮力越大 （3）分析比较图（4）可以得出： 。 物体浸在液体中的体积相同时在密 度较大的液体中所受浮力也较大 （4）若要验证浮力与物体 浸没在液体中的深度无关， 如何设计实验？
浮力是怎样产生的
人能在死海里看书而不下沉，轮船能在海面 上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力 作用，那么浮力是怎样产生的呢？
浮力产生实验
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
放大
F
F
F向下
F向上
F 浮
浮力产生原因
上 和向____ 3、浮力就是液体对物体向____ 下 的 压力差 ______。
G物 (N)
F拉(N) F浮(N)
结论:物体所受浮力的大小与物体的密度无关
（5）、物体所受浮力与物体的形状的关系
（5）、物体所受浮力与物体的形状的关系 浸没在同种液体里 球形橡皮泥 其他形状橡皮泥
G物(N) F拉(N)
F浮(N)
小结:物体所受到的浮力的大小与物体 的形状无关。
浮力大小与哪些因素有关
F浮 F拉
浮力的方向： 竖直向上
它们之间关系为：
水
F浮+ F拉＝ G
G 称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
F浮=15 N－8 N=7 N
浸在气体中的物体也会受到气体向 竖直向上的 浮 力。 ____
１.浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或
气体）竖直向上托的力，这个力就是浮力。
（或气体） （1）施力物体：液体 _____ 竖直向上 （2）方向：___________ 2.称重法测浮力：
人教版八年级下册 第十章第1节《浮力》 (共19张PPT)
形体：长300米、宽70米； 质量：5.7万吨
浮力：浸在液体中的物体受到液体
竖直向上的力叫浮力。
符号：F浮
问题一：液体有浮力，气体有没有浮力？
热气球
浮力的方向
F浮
总是竖直向上
F浮
沉入水底的铝块也受到浮力的作用吗？
F浮
你能用弹簧测力计 证明你的猜想吗？
G
G = F浮+F拉
F浮=G - F拉
称பைடு நூலகம்法
练一练
一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 12N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为5N， 物体在水中所受到的浮力是多大？
解:物体在水中所受到的浮力 F浮 =G–F =12N﹣5N =7N
浮力的产生
边长为L的立方体 位于水面下h 深处
F向下 h L
F向上
浮力是液体对物体上 下表面的压力差
1、左右两表面受到水的压力大 小一样吗？为什么？
石块重 5N
积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液 体的密度越大，浮力就越大。
1．绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中
后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受
到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
D．变为零
2.一个石块重5 N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸 没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为２N，则该石 块受到液体的浮力为_3_N。浮力的方向 竖直向上 ，施力物 体是 __水_____ 此石块在液体中下沉时 受到 （选填“受 到”或“不受到”）浮力的作用。
把气球用手按入水桶，气球进入水中体积越大， 手的感觉有什么变化？
猜想
浮力大小可能跟……有关。
猜想 :
人教版八年级物理下册第十章浮力第1节浮力31张ppt
3.在“研究决定浮力大小的因素”的实验中： 把一圆柱体铝块竖直悬挂在弹簧测力计上，将 增大 物体逐渐浸入水中，即物体浸在液体中体积，观 减小 察到测力计示数，完全浸没后，增大物体浸入 不变 水中的深度，观察到测力计示数的。 由此可得出结论：在液体的密度一定时：物体浸 在液体中的 体积 越大，物体受到的浮力。 越大 实验中运用了法。 控制变量
作业思考题
有人猜想：“浸没在液体中的物体受到的浮力 可能跟物体的形状有关”。请你设计实验检 验这个猜想，说出实验器材及实验步骤。
名言警句
任何人的任何一点成就，都是从勤学、勤 思、勤问中得来
中，它受到的浮力是怎样变化的？为什么？
在液体密度一定时，石块浸入水中的体积的增大，受 到的浮力也增大，直到物体全部浸没后，浮力的大小 就不再改变。
一、知识结构
1.浮力的定义2.浮力的方向 3.浮力的测量 4.浮力产生的原因 5.探究决定浮力大小的因素
二、思维程序
当堂检测
（） C1.关于物体受到的浮力，下面说法正确的是 A.物体的密度越大，受到的浮力越小 B.物体没入水中，越深受到的浮力越大 C.物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大 D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 （） A 2.一铁块浸没在水中，受的浮力是F1；浸没在煤 油中受到的浮力是F2，那么F1与F2的关系是 A.F1>F2B.F1<F2 C.F1=F2D.条件不足，不能比较
想想议议
你能说说浮力是
怎样产生的吗？
11
4、浮力产生的原因:
浸在液体中的物体的上、下表面受到 的压力存在压力差。
F浮=F下-F上
想想议议
浮力的大小跟什么因素有关呢？
反馈练习二
1.同一金属块，分别浸没在水和盐水中，因为金属块浸入水中 相同 小于 体积，而水的密度盐水的密度，所以金属块在水中受到的浮力 小 比它在盐水中受到的浮力。 2.当石块从水面上逐渐浸入水中并沉入到容器底部过程
人教版初中物理八年级下册第十章第一节1浮力图文课件(共22页)
A．甲、乙两球的体积之比是3:2 B．甲、乙两球的密度之比是4:3 C．甲、乙两球所受浮力之比是1:1 D．甲、乙两球所受浮力之比是4:3
THANKS
实验与视察
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
三 浮力的大小与哪些因素有关
把空饮料罐用手按入水桶，饮 料罐进入水中越深，手的感觉 有什么变化？ 提出问题
分析一下，浮力大小和什么因 素有关？
猜想
可能跟……有关。
实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
酒精
浮力
概念：浸在液体中的物体受到液 体对物体向上的力叫浮力
方向：竖直向上 测量：F浮=G-F示
浮 产生浮力的原因 液体对物体向上向下的压力
力
差产生的
探究浮力大小与 什么因素有关
物体浸在液体中的体积 液体的密度
随堂训练
甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出水 面的体积分别是各自体积的1/3和1/2，则（B C）。
画图说明。
F浮
F浮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
G G
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的 方向相反，即浮力的方向竖直向上。 ➢ 浮力的方向：竖直向上。
如何测量浮力的大小呢？
铝
比较G和F示的大
块 受
小关系为什么示
浮
数变小了呢？说
力
明了什么？
的
作
用
(1)用弹簧测 (2)把铝块浸入水 力计测出铝 中，记录弹簧测 块的重力G。 力计的示数F示。
浓盐水
实验方法
注意运用控制变量的方法。
检验猜想
1.探究浮力与物体浸没后的深度的关系
记录表格 深度h / cm 重力G / N
THANKS
实验与视察
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
三 浮力的大小与哪些因素有关
把空饮料罐用手按入水桶，饮 料罐进入水中越深，手的感觉 有什么变化？ 提出问题
分析一下，浮力大小和什么因 素有关？
猜想
可能跟……有关。
实验器材
圆柱体
水 弹簧测力计
酒精
浮力
概念：浸在液体中的物体受到液 体对物体向上的力叫浮力
方向：竖直向上 测量：F浮=G-F示
浮 产生浮力的原因 液体对物体向上向下的压力
力
差产生的
探究浮力大小与 什么因素有关
物体浸在液体中的体积 液体的密度
随堂训练
甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出水 面的体积分别是各自体积的1/3和1/2，则（B C）。
画图说明。
F浮
F浮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
G G
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的 方向相反，即浮力的方向竖直向上。 ➢ 浮力的方向：竖直向上。
如何测量浮力的大小呢？
铝
比较G和F示的大
块 受
小关系为什么示
浮
数变小了呢？说
力
明了什么？
的
作
用
(1)用弹簧测 (2)把铝块浸入水 力计测出铝 中，记录弹簧测 块的重力G。 力计的示数F示。
浓盐水
实验方法
注意运用控制变量的方法。
检验猜想
1.探究浮力与物体浸没后的深度的关系
记录表格 深度h / cm 重力G / N
人教版八年级物理下册第十章浮力第1节浮力31张ppt
A.F1>F2B.F1<F2 C.F1=F2D.条件不足，不能比较
3.在“研究决定浮力大小的因素”的实验中：
把一圆柱体铝块竖直悬挂在弹簧测力计上，将
物体逐渐浸入水中，即物体浸在液体中体积，增观大 察到测力计示数，减完小全浸没后，增大物体浸入 水中的深度，观察到测力计示数的。不变
由此可得出结论：在液体的密度一定时：物体浸
二、思维程序
当堂检测
（）C1.关于物体受到的浮力，下面说法正确的是
A.物体的密度越大，受到的浮力越小 B.物体没入水中，越深受到的浮力越大 C.物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大 D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
（油）A 中2.受一到铁的块浮浸力没是在F水2，中那，么受F的1与浮F力2的是关F系1；是浸没在煤
在液体中的 体积越大，物体受到的浮力。 越大 实验中运用了法控。制变量
作业思考题
有人猜想：“浸没在液体中的物体受到的浮力 可能跟物体的形状有关”。请你设计实验检 验这个猜想，说出实验器材及实验步骤。
名言警句
任何人的任何一点成就，都是从勤学、勤 思、勤问中得来
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
则F浮=。G-F
想想议议
你能说说浮力是 怎样产生的吗？
11
4、浮力产生的原因:
浸在液体中的物体的上、下表面受到跟什么因素有关呢？
反馈练习二
1.同一金属块，分别浸没在水和盐水中，因为金属块浸入水中
体积，而相水同的密度盐水的密度小，于所以金属块在水中受到的浮力
第十章浮力
第1节浮力
想想议议
物体为何能浮在水面上或空气中呢？
想想议议
漂浮在水面的物体要受到浮力，那么在水中下沉 的铁块是不是也受到浮力的作用呢？
3.在“研究决定浮力大小的因素”的实验中：
把一圆柱体铝块竖直悬挂在弹簧测力计上，将
物体逐渐浸入水中，即物体浸在液体中体积，增观大 察到测力计示数，减完小全浸没后，增大物体浸入 水中的深度，观察到测力计示数的。不变
由此可得出结论：在液体的密度一定时：物体浸
二、思维程序
当堂检测
（）C1.关于物体受到的浮力，下面说法正确的是
A.物体的密度越大，受到的浮力越小 B.物体没入水中，越深受到的浮力越大 C.物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大 D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
（油）A 中2.受一到铁的块浮浸力没是在F水2，中那，么受F的1与浮F力2的是关F系1；是浸没在煤
在液体中的 体积越大，物体受到的浮力。 越大 实验中运用了法控。制变量
作业思考题
有人猜想：“浸没在液体中的物体受到的浮力 可能跟物体的形状有关”。请你设计实验检 验这个猜想，说出实验器材及实验步骤。
名言警句
任何人的任何一点成就，都是从勤学、勤 思、勤问中得来
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
则F浮=。G-F
想想议议
你能说说浮力是 怎样产生的吗？
11
4、浮力产生的原因:
浸在液体中的物体的上、下表面受到跟什么因素有关呢？
反馈练习二
1.同一金属块，分别浸没在水和盐水中，因为金属块浸入水中
体积，而相水同的密度盐水的密度小，于所以金属块在水中受到的浮力
第十章浮力
第1节浮力
想想议议
物体为何能浮在水面上或空气中呢？
想想议议
漂浮在水面的物体要受到浮力，那么在水中下沉 的铁块是不是也受到浮力的作用呢？
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例2 质量相同的铁球和铝球，分别挂在
两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸
没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝
球的示数变为F2，则 （A ）
A. F1＞F2
B. F1=F2
C. F1＜F2
D. 无法比较
小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又 将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、 乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？
甲
乙
二、浮力的产生
浮力是怎样 产生的？
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向 的压力。
F向下 F向上
F浮
F浮 F浮 ＝ F向上 － F 向下
边长为L的立方体 位于水面下h 深处
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中 的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的 体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
例1 浸没在湖水中的物体，随着浸没深度 的增加，下列说法中正确的是（ ABD ）
A．物体受到的压强增大 B．物体上、下表面受到的压力增大 C．物体上、下表面受到的压力差增大 D．物体受到的浮力不变
第十章 浮力
第一节 浮力
教材：人教版
适用：八年级物理下册浮力
竹筏 帆船
辽宁舰 远洋鱼轮飞艇救生圈潜水器热气球
1．船为什么能在海面上航行？ 2．救生圈、救生衣的作用是什么？ 3．人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？ 4．孔明灯为什么能升空？ 5．木块在水面上漂浮，受到浮力吗？ 6．铁块在水中沉底，受到浮力吗？
小实验
把空饮料罐用手按入水 桶，饮料罐进入水中越深， 手的感觉有什么变化？
猜想
提出问题 分析一下，浮力大小和什 么因素有关？
可能跟……有关。
实验探究
实验器材
原理：称重法（F浮=G－F）
圆柱体 水
弹簧测力计
实验方法
控制变量
酒精
浓盐水
检验猜想 1．探究浮力与物体浸没后的深度的关系
记录表格
浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
实验
木块在水中 受到浮力
一、浮力 （F浮）
1．浮力：浸在液体中（气体）的物体受到液 体（气体）对物体向上的力叫浮力。
2．符号： F浮
3．浮力的施力物体：液体 4．浮力的方向： 竖直向上 5．用弹簧测力计测浮力：F浮=G－F
铝块在水中 也受到浮力
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
2．探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 记录表格
在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越 大，浮力越大。
3．探究浮力与液体密度的关系 记录表格
物体排开液体体积一定时，液体密度越大， 浮力越大。
讨论 使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？ 使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？
做一做
实验结果表明
F向下 h L
F向上
四个侧面所受压力关系 F合=0
上、下两面所受压力关系 ∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
F浮= F向上-F向下
浮力是液体对物体 的压力的合力
A
B
C
D
二、浮力的产生 实验与观察
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
三、浮力的大小与哪些因素有关