《经纬网的应用》PPT课件
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最新[高二政史地]经纬网的主要应用教学讲义ppt课件
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南半球向东走：先向 东南 ，再向 东北 走。 南半球向西走：先向 西南 ，再向 西北 走。
经纬网的主要应用
学习 第四步
课堂基础达标
1、读图，回答下列问题： （1）A点的经纬度为 _2_0_°_ S_，__1_5°E （2）B点位于东西半球中的__东___半球； 南北半球中的_____半南球 （3）若一架飞机从C点飞往 A点，其飞行方向为先向 东__南___， 后向__东__北___.
[高二政史地]经纬网的主要 应用
经纬网的主要应用 学习
目标 考点点击·热点提示
1.地球的形状和大小 2.经线和经度、纬线和纬度、东西半球和南北半球的划分、 经纬网的应用
1.能确定某点的经纬度位置与其他点间的方向、距离 2.能判断球面的距离、判断范围的大小
经纬网的主要应用
学习 第二步
热点知识探究
N
例题：从40°N,75°W
到30°N,105°E的最 短航线如何选择，最 短航程为多少？
40。N 75。W
30。N
105。E
S
2. 规律总结：
⑴若两地经度之差为180度 过两地的大圆是经线圈，过两极点为最短航程。 ⑵若两地经度之差不等于180度
F A E
B
D
H G
C
2. 规律总结：
⑴若两地经度之差为180度 过两地的大圆是经线圈，过两极点为最短航程。 ⑵若两地经度之差不等于180度 过两地的大圆与经线圈斜交，最短航程凸向较 高纬度
B 南各走100公里，最后他位于 出发点( )
A．出发点
B．出发点以西
C．出发点以北 D．出发点以东
3、某人在40°S依次向正东、正北、正西、正
D 南各走100公里，最后他位于 出发点( )
经纬网的主要应用
学习 第四步
课堂基础达标
1、读图，回答下列问题： （1）A点的经纬度为 _2_0_°_ S_，__1_5°E （2）B点位于东西半球中的__东___半球； 南北半球中的_____半南球 （3）若一架飞机从C点飞往 A点，其飞行方向为先向 东__南___， 后向__东__北___.
[高二政史地]经纬网的主要 应用
经纬网的主要应用 学习
目标 考点点击·热点提示
1.地球的形状和大小 2.经线和经度、纬线和纬度、东西半球和南北半球的划分、 经纬网的应用
1.能确定某点的经纬度位置与其他点间的方向、距离 2.能判断球面的距离、判断范围的大小
经纬网的主要应用
学习 第二步
热点知识探究
N
例题：从40°N,75°W
到30°N,105°E的最 短航线如何选择，最 短航程为多少？
40。N 75。W
30。N
105。E
S
2. 规律总结：
⑴若两地经度之差为180度 过两地的大圆是经线圈，过两极点为最短航程。 ⑵若两地经度之差不等于180度
F A E
B
D
H G
C
2. 规律总结：
⑴若两地经度之差为180度 过两地的大圆是经线圈，过两极点为最短航程。 ⑵若两地经度之差不等于180度 过两地的大圆与经线圈斜交，最短航程凸向较 高纬度
B 南各走100公里，最后他位于 出发点( )
A．出发点
B．出发点以西
C．出发点以北 D．出发点以东
3、某人在40°S依次向正东、正北、正西、正
D 南各走100公里，最后他位于 出发点( )
经纬网的应用ppt
90°
90°
75°
说出上图A、B、C、D、E、F、G地的经度 和纬度。
经纬网定位
150° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 60° 40° 20° 0° 20° 40°
60°
经纬网定位
150° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120° 60° 40° 20° 0° 20° 40°
3、一东一西，经度和判之： ⑴和小于 180°，则东在 ⑵和大于 180°，则西在
练 一 练
180°90 °W A D
0° 90 ° E 180° B C 0° E
C在 B的（ 正东 ）方 A在 B的（ 正西 ）方 A在 C的（ 正东 ）方 E在 D的（ 正东 ）方 C在 D的（ 东北 ）方 A在 E的（ 东北 ）方
例题1：地球上的某点，其南侧是中纬度， 北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西 半球，该点是（ D ）
A. 30°N，160°E C. 30°S，20°W B. 30°N，20°W D. 30°S，160°E
例题2：与120°E经线共同组成经线圈的 另一条经线的经度是（ B ） A. 60°E C. 120°W B. 60°W D. 0°
B
C E D
A点在B点的什么方向？ S A点在C点的什么方向？ B点在C点的什么方向？ E点在D点的什么方向？
N
B
C E D
A点在B点的什么方向？ S A点在C点的什么方向？ B点在C点的什么方向？ E点在D点的什么方向？
东北
N
B
C E D
A点在B点的什么方向？ S A点在C点的什么方向？ B点在C点的什么方向？ E点在D点的什么方向？
例题1：地球上的某点，其南侧是中纬度， 北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西 半球，该点是（ ）
人教版高二下学期地理专题 《经纬网的应用》PPT课件
西
经纬网的应用
应用③：计算距离：依据前面所学的经纬线长度计算公式。
（1）纬度差为β°的两条纬线，所夹经线的长度为： L=β*111
（2）设某纬线度数为α°，则经度差为β°的两条 经线，所夹的α°纬线的长度为： L=β*111*COS∠α°
经纬网的应用
应用③：计算距离：依据前面所学的经纬线长度计算公式。
A、甲等于乙 C、甲小于乙
B、甲大于乙 D、无法确定
经纬网的应用
应用⑤：确定最短航线方向：地球上两点间最短的航线， 是沿着经过这两点的大圆的劣弧方向走。（所谓大圆： 是指过这两点和地心的平面与地球表面的交线。）
（1）如果两点在特殊的大圆上：则两地间最短航的航线方向， 就是沿着两地间大圆的劣弧方向。
人教版高中地理
高二 下学期
经纬网的应用
1、定位置 2、定方向 3、定距离 4、定最短航向 5、定面积
6、定对称点
经纬网的应用
应用①：确定位置（地理坐标）
地理坐标书写步骤：先写纬度，后写经度。
例：请写出右图中A点和B点的地理坐标。 A ( 20°N ，20°E ) B ( 30°S ，20°W )
北半球：A
从A到B，自西向东：先往东北、后往东南
B
从B到A，自东向西：先往西北、后往西南
南半球：A
从A到B，自西向东：先往东南、后往东北
B
从B到A，自东向西：先往西南、后往西北
经纬网的应用
应用⑤：确定最短航线方向
例：飞机从上海飞到东京，飞机应该怎样飞最近。
上海
东京
先往东北，后往东南
经纬网的应用
应用⑥：判断特殊的对称点。
(1)关于地轴对称：纬度不变；经度数值互补，符号相反。
经纬网的应用
应用③：计算距离：依据前面所学的经纬线长度计算公式。
（1）纬度差为β°的两条纬线，所夹经线的长度为： L=β*111
（2）设某纬线度数为α°，则经度差为β°的两条 经线，所夹的α°纬线的长度为： L=β*111*COS∠α°
经纬网的应用
应用③：计算距离：依据前面所学的经纬线长度计算公式。
A、甲等于乙 C、甲小于乙
B、甲大于乙 D、无法确定
经纬网的应用
应用⑤：确定最短航线方向：地球上两点间最短的航线， 是沿着经过这两点的大圆的劣弧方向走。（所谓大圆： 是指过这两点和地心的平面与地球表面的交线。）
（1）如果两点在特殊的大圆上：则两地间最短航的航线方向， 就是沿着两地间大圆的劣弧方向。
人教版高中地理
高二 下学期
经纬网的应用
1、定位置 2、定方向 3、定距离 4、定最短航向 5、定面积
6、定对称点
经纬网的应用
应用①：确定位置（地理坐标）
地理坐标书写步骤：先写纬度，后写经度。
例：请写出右图中A点和B点的地理坐标。 A ( 20°N ，20°E ) B ( 30°S ，20°W )
北半球：A
从A到B，自西向东：先往东北、后往东南
B
从B到A，自东向西：先往西北、后往西南
南半球：A
从A到B，自西向东：先往东南、后往东北
B
从B到A，自东向西：先往西南、后往西北
经纬网的应用
应用⑤：确定最短航线方向
例：飞机从上海飞到东京，飞机应该怎样飞最近。
上海
东京
先往东北，后往东南
经纬网的应用
应用⑥：判断特殊的对称点。
(1)关于地轴对称：纬度不变；经度数值互补，符号相反。
经纬网的应用共37张PPT
S乙>S丙>S甲
四.经纬网的应用
5.比较范围大小：
• 在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围 就越大；反之就越小。
50°
40°
50°
80°
10°
A
0°
10°
B
0°
SA<SB
课堂练习
读方格状经纬网图，判断甲、乙、丙、丁四阴影部分在实际中
的面积大小关系
A、甲﹥乙﹥丁﹥丙
B、甲﹥乙=丙﹥丁
160°W
D
E C
课堂练习
已知A（30°S, 170°E）,求： ①A点关于赤道对称的B 点的坐标 30°N，170°E ②A点关于地轴对称的C 点的坐标 30°S，10°W ③A点关于地心对称的D 点的坐标 30°N，10°W
四.经纬网的应用
3.定方向：地球上的方向通常上指地平面上的方向 北
西北
25°S A
D B
AB<MC
1、某人在40°s依次向正西、正北、正东、正南各
走1000公里，最后他位于 出发点( )B
A．出发点 B．出发点以西 C．出发点以北 D．出发点以东
2、某人在40°S依次向正西、正南、正东、正北各
走100公里，最后他位于 出发点( D )
A．出发点
B．出发点以西
C．出发点以北 D．出发点以东
四.经纬网的应用
5.比较范围大小：
•相同经纬度且跨经（纬）度数相同的图，其所示地区的面积相等 N
50°
40°
10°
A
0°
50°
60°
0°
B
10°
SA=SB
SA=SB=SC=SD
A
经纬网的应用ppt 人教课标版优质课件
3、 一 东一 西，经 度和 判之：
⑴和小于180°，则东在 东 ，西在 西 ；
⑵和大于180°，则西在 东 ，东在 西 ；
练 180°90°W 0° 90°E 180°
一
A
BC
练
0°
D
E
C在 A在
B的 B的
（ （
正东 正西
） ）
方 方
A在C的（ 正东 ）方
E在 D的（ 正东 ）方
C在D的（ 东北 ）方
经纬网定位
60° 30° 0° 30° 60° 90° 120°150° 60°
40° 20° 0° 20° 40° 60°
经纬网定位
60° 30° 0° 30° 60° 90° 120°150° 60°
40° 20° 0° 20° 40° 60°
经纬网定位
60° 30° 0° 30° 60° 90° 120°150° 60°
习题训练： 1. 读图(1): A地理坐标是 20°N，90°E 2. 读图(2): A地理坐标是
习题训练： 1. 读图(1): A地理坐标是 20°N，90°E 2. 读图(2): A地理坐标是 20°S，60°W
例题1：地球上的某点，其南侧是中纬度，
北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西
半球，该点是（
A B
利用经纬网计算两点间距离
AC 小于 BD
北极 CD
A B
利用经纬网计算两点间距离
AC 小于 BD
AB
CD
北极 CD
A B
利用经纬网计算两点间距离
AC 小于 BD AB 等于 CD
北极 CD
A B
例题：某人在某地依次向正东、正北、正西、 正南各走100公里，最后他位于出发点的什么 方向？
经纬网的应用课件
网格
经线和纬线交织组成网格， 每个交叉点表示一个地理 位置。
经纬网的分类
低级经纬网
低级经纬网主要用于表 示大范围的地形和地貌
特征，精度较低。
高级经纬网
高精度经纬网
高级经纬网主要用于表 示小范围的地形和地貌
特征，精度较高。
高精度经纬网用于军事、 航空、航天等领域，精 度极高。
动态经纬网
动态经纬网用于实时监 测地球上的自然灾害、 气象变化等领域，具有
经纬网可以精确地表示地球上的任何 位置，包括地点、路线、距离和方向 等信息，是地理学、气象学、地图学 等领域的重要工具。
经纬网是由荷兰地图学家弗兰斯·马里 斯于1569年发明的，最初用于海上导 航和探险。
经纬网的构成
01
02
03
经线
经线是连接南北两极的半 圆形弧线，指示东西方向。
纬线
纬线是环绕地球的圆形弧 线，指示南北方向。
详细描述
通过经纬网，可以合理规划渔业生产活动，调度渔船和捕鱼设备，优化捕鱼作业路线和时间安排。同 时，经纬网还可以提供实时的气象和海况信息，帮助渔民做出科学决策，提高渔业生产的安全性和效 率。
06
网在航空航天的
航空导航
飞机定位
01
经纬网是航空导航的基础，通过经纬度坐标，飞行员可以确定
自己的位置和航向，确保飞机安全、准确地飞行。
航路规划
02
航空公司可以利用经纬网进行航路规划，选择最短或最经济的
航线，降低运营成本。
机场定位
03
机场的经纬度坐标是飞机起降的重要参考，有助于飞行员确定
机场位置和跑道方向。
卫星轨道计算
卫星发射 在卫星发射过程中，需要精确计算卫星轨道，确保卫星能 够进入预定轨道并正常运行。经纬网提供了地理坐标系， 为卫星轨道计算提供了基础。
最新经纬网及其应用学习课件.ppt
精选
24
（七）经纬网及其应用
2、应用⑥：判断特殊的对称点。
(1)关于地轴对称：纬度不变；经度数值互补，符号相反。
N
(50°N，100E) A
丿
(50°N，80W) A
精选s
25
（七）经纬网及其应用
2、应用⑥：判断特殊的对称点。
(2)关于赤道对称：经度不变；纬度数值相等，符号相反。
N
(50°N，100E)B
思考：为什么赤道的纬度为0°、极点的纬度为90°？
精选
32
第1节 地球及其应用
三、经纬网及其应用
精选
33
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （3）读书要三到：心到、眼到、口谢到谢观看 （4）一日无书，百事荒废献。给—大—家陈几寿句我很喜欢的话 （5）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基 （精6品）文书档到谢用谢时大方家恨下少载，，事开非心天经生将过活降不每大知一任难天于。斯—人—也陆游 努力不会白费，终有出头之日 必先劳其筋骨
第1章：地球 （经纬网及其应用）
精选
本节主要内容： 一、地球的形状和大小 二、地球仪 三、经纬网及其应用
精选
2
（七）经纬网及其应用
1、概念：纬线和经线相交而形成的网，就是经纬网。
纬线
经线
精选
经纬网
3
90°60°45°30° 15° 0° 15° 30°45°60°90°
本 初 子 午
线
精选
4
165° 180° 165°
北半球：A
从A到B，自西向东：先往东北、后往东南
B
从B到A，自东向西：先往西北、后往西南
经纬网的应用pptPPT课件
西北 东北
西北 东南
东北 东南
第15页/共33页
东北 西北
甲地在乙( 西北 )方向，丙地在丁地(东南 )方
向。
东
●900S
W
W
西 北
第16页/共33页
P5课堂练习
第17页/共33页
球面上两点间的最短距离
球面最短距离是一段弧，该弧线的确定可依据下面两个步
骤进行： (1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的
第4页/共33页
2、侧视图
可采用“上北下南，左西右东”
(1)确定纬线与纬度 ①纬线为直线。
②纬度数值向北增大的为北纬， 向南增大的为南纬。
注意：虚线往往代表回归线和极圈
（2）确定经线和经度
①经线是连接南北两极的线
②自西向东（顺着地球自转方向）——东经的数值 逐渐增大，西经的数值逐渐减小。
第5页/共33页
3、俯视图 ——不可采用“上北下南，左西右东”
(1)确定纬线与纬度 ①纬线为一组同心圆； 注意：虚线圈往往代表回归线和极圈 ②若圆心为北极点，各纬线均表 示北纬，且数值向北极点增大。 如何判断半球： a.根据圆心处的字标：N为北，S为南； b.根据自转方向：北逆南顺 c.根据图中标注的经度数：
顺着地球自转的方向，度数增加的为东经。
平面与球面的交线，如下图1、2。 ①若两地经度和=180°，则大圆是经过两地的经线圈，如图2 ②若两地经度和不等于180°，则大圆不是经线圈，而是与经 线圈斜交,如图1。
N
S 第18页/共33页
(2)确定“劣弧”：大圆上两点间的“劣弧”为两点间的 最短距离。所谓“劣弧”即两点的弧度<180°，如下图1中PQ 间的劣弧为弧 PMQ ，P′Q′间的劣弧为弧 P’M’Q’ 。
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马六甲海峡
180º
66º34′ 60º
英吉利海峡
土耳其海峡
白令海峡
精选课件
6
其他：如麦哲伦海峡、苏伊士运河、巴拿马运河、好望角……
考纲规定的八个国家的经纬度和大陆轮廓
75ºE
40ºN 23.5ºN
日本
140ºE
10ºE
60ºN
60ºN
印度
60ºE 140ºE
50ºE
德国
50ºW 0º
俄罗斯
120ºE
相对位置(假 如甲、乙两地)
从甲地到乙地的最短航程
甲地位于乙 地的东方
同在北半球，先向西 北再向西，最后向西 南，如图
同在南半球，先向西南， 再向西，最后向西北， 如图
位于不同精半选课球件时需要讨论，方法同上 27
相对位置(假 如甲、乙两地)
从甲地到乙地的最短航程
甲地位于乙 地的西方
同在北半球，先向 东北再向东，最后
经纬网的应用
一、定位置
二、定方向
三、定距离
四、定范围
五、定最短航线
精选课件
1
回
90°
75°
顾
60°
向北增大
45° 为北纬,
30°
15°
0°
向南增大 15为° 南纬,
30°
45°
60°
90°精选课件75°
2
回
经线的划分
顾
西经 向西增大 东经 向东增大
90°60°45°30° 15° 0° 1155°° 30°45°60°90°
1）、两点均为东经：
20°E 40°E A在B的
方向
A
B
规律：
W
E 同为东经，度数大的在东，
度数小的在西。
精选课件
10
2）、两点均为西经：
40°W
A W
20°W
B E
A在B的
方向
规律：
同为西经，度数大的在 西，度数小的在东
精选课件
11
3）、一个为东经，一个在西经(同一纬线)： （一）：经度数之和小于180°
40°E 80°E
60°N 30°N
A N
WB E
S
A在B的
方向
注：
画指向标时，南北 方向要沿经线画， 东西方向要沿纬线 画。
精选课件
14
三、定距离(计算两地实地距离)
1.纬度与距离： 任何一条经线上，纬度相差1°的经线长度约
为111千米。
2.经度与距离 (1)赤道上，经度相差1°的纬线长度约为11B．乙C．丙
D．丁
精选课件
20
五、定最短路线 如：两地之间的最短航线问题
球面上任意两点的最短距离，是过这 两点的大圆的劣弧
解题方法：（1）找大圆 （2）找劣弧
精选课件
21
(1)确定“大圆。 ①若两地经度和=180°，则大圆是经过两地的经 线圈， ②若两地经度和不等于180°，则大圆与经线圈斜 交。
30ºE 30ºN
埃及
120ºW
80ºW 40ºN
美国
150ºE
23.5ºS
巴西
精选课件
澳大利亚
30ºS
7
二、定方向
经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东 西方向。
精选课件
8
1、同一经线上的两点： 为正南正北的关系
A
A在B的什么方向？
B
D在C的什么方向？
C D
A在C的什么方向？
精选课件
9
2、同一条纬线上的两点： 为正东正西的关系
N
精选课件
S
22
(2)确定“劣弧”：大圆上两点间的“劣弧”为
两点间的最短距离。所谓“劣弧”即两点的弧度
<180°，如下图1中PQ间的劣弧
PM，Q P′Q′
间的劣弧为弧
P。’M’Q’
M N
N’
M’
精选课件
23
判断两地间的最短航线
（1）若两地经度差等于180°，过这两点的大圆便是经线 圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。
N
甲
乙
◆同位于北半球，最近航程一 定是先向北，过极点后再向南。
甲
乙
精选课件
乙 S
24 甲
判断两地间的最短航线
（1）若两地经度差等于180°，过这两点的大圆便是经线 圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。
N
甲
乙
◆ 先同 向位南于，南 过半 极球 点，后最再近向航北程。一定是甲
乙
精选课件
乙 S
25 甲
本 初 子 午 线
精选课件
3
一．定位置
①确定地理坐标
精选课件
4
判读A、B、C、D四点的经纬度
135°
C
D
0°
60° 30°
A
90°
精选课件
B
5
②确定地理区域
重要区域的经纬度
55ºE
6ºW
100ºE
25ºN
霍尔霍尔木木兹兹海海峡 峡
0º
36ºN
直直布布罗陀罗海陀峡 海峡
28ºE
50ºN
40ºN
0º
20°W 0° 20°E A在B的
方向
A W
B E
规律：
经度数之和小于180°， 东经在东，西经在西。
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（二）：经度数之和大于180°
120°E 180° 120°W A在B的
方向
A W
B E
规律：
经度数之和大于 180°，东经在西， 西经在东。
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3、两点既不在同一纬线上，也不在同一经线上
16
3若两点的经纬度均不同，要利用直角三角形勾 股定理知识求解。
A（60°N，60°E） B （30°N，10°E）
B
②
10°E
A
①
60°E
60°N 30°N
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四、定范围 由于纬线的长度随纬度的升高而缩短。
（1）经纬度间隔相同的网格， 其纬度越高，表示的范围越小； 其纬度越低，表示的范围越大；
甲
向东南,如图
同在南半球，先向东 南，再向东，最后向 东北,如图
位于不同半球时需要讨论
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乙
28
例：冬至日(12月22日)凌晨4点(地方时)一架飞机、从
甲地 (60ºN、100ºW)起飞，沿最近航线匀速飞行，8
小时后抵达乙地 (60ºN、80ºE)。根据题意选择回答
10－12题：
（2）纬度大致相同， 区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大； 区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小。
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1、读经纬网图，回答：图中阴影部分实际面积的大 小是：
A、甲等于乙 B、甲大于乙
C、甲小于乙 D、无法确定
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2、四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格内，
面积最大的是( )
A．甲
判断两地间的最短航线
（1）若两地经度差等于180°，过这两点的大圆便是经线 圈，过两极点为最短航线，具体又分三种情况。
◆位于不同半球，这时需要讨
甲
论，要看过北极点的为劣弧还
是过南极点的是劣弧，确定后 甲
再讨论。
N 乙
乙
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乙 S
26 甲
（2）若两地经度差不等于180°，过这两点的大圆不是经线圈， 而与经线圈斜交，最短航线不过两极点，
千米。 (2)南北纬60°纬线上，经度相差1°的纬线长
度约为(111/2)千米。 (3)任何一条纬线(纬度为φ)上，经度相差n°
的纬线长度为111×n×cosφ千米。
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15
90°
L5 L4 L3
75° 60°
45°
30°
L2
15°
L1
0°
L6
15°
L7
30°
L8
45°
L9
60°
90°精选课7件5°