阅读与写作训练四

阅读与写作训练（四）姓名：____________

阅读达标训练：

春天的舞会

春风吹醒了花草虫鸟沉沉的梦，白云托起金灿灿的铜盘，给大地上的孩子们照镜子梳妆打扮。

你瞧——

桃花姑娘扬起胳膊，专心致志地往脸上施着淡淡的胭脂；玫瑰姑娘努着小嘴儿，涂着红艳艳的口红；柳树姑娘羞答答地梳理着秀丽的披肩发……

小蜜蜂赶来凑热闹，“嗡嗡嗡嗡”地问个不停：“打扮得这么漂亮，干啥去?”蝴蝶飞来忙回答：“春姑娘发了红请帖，要大家参加舞会去！”

“舞会在哪儿呢？”

“跟我来吧！”

小蜜蜂跟着蝴蝶来到了花园，来到了田野，来到了喧闹的小河边……小溪弹奏着银弦：“哗啦啦！哗啦啦！”

青蛙放出绿色的唱片：“呱哇哇！呱哇哇！”

杨树娃娃手舞着风铃：“丁零零！丁零零……”小燕子“啾啾”地在空中欢叫：“开始啦！开始啦！舞会开始啦”

春风奏起了欢乐的曲子，小鸟儿放声歌唱。

柳树姑娘甩甩长发扭扭腰，跳起了摇摆舞；

桃花姑娘、杏花姑娘伸伸胳膊、跺跺脚儿，跳起了现代舞；

小草儿踏着松软的绿地毯，跳起了秧歌舞；

河里的鱼儿跳起了活泼的水花舞；

小蜜蜂、小蝴蝶也情不自禁地跳起了圆圈舞……

大地洒满了欢笑。

啊！春天的会舞真热闹！

1、下面的词语很有特点，请你也来照样子从文中找一找，并抄写在下面的横线上。

金灿灿

2、联系短文内容解释词语的意思。

专心致志：

情不自禁：

3、在括号内填入恰当的词语。

（）的河边（）的披肩发

（）的曲子（）绿地毯

4、都有谁在跳舞，跳的什么舞？请用下面的句式回答。

（）跳起了（）

（）跳起了（）

（）跳起了（）

（）跳起了（）

（）跳起了（）

5、同学们，在美丽的春天里你会做什么？请用一段话写一写，抒发内心的喜悦之情。

写作提高训练：

同学们，请你认真阅读《春天的舞会》，把写得生动的语言积累积累。