竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知-作文
惠从春江晚景扩写作文
惠从春江晚景扩写作文篇一《惠崇春江晚景之鸭趣惠崇和尚画了一幅《春江晚景》，苏轼看了之后就诗兴大发，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这画里的景儿是真叫人喜欢，我也想来说说这画里的故事。
就说那几只鸭子吧，瞧它们那悠哉的模样。
头上的毛油亮油亮的，像是抹了一层最好的发油。
两只脚在水里划拉着，像是安装了两个小桨。
鸭掌在水里的动作可有趣了，脚趾间的蹼一张一合，把江水都搅得泛起小小的涟漪。
我曾在老家的小河沟边看到过真的鸭子，那情景就跟这画上差不多。
我家附近有条小泥沟，每到春天的时候，隔壁阿婆就会把她养的几只鸭子放出来。
那些鸭子一到沟边，就扑棱着翅膀迫不及待地下去了。
有一只胖嘟嘟的鸭子特别调皮，它老是去追啄别的鸭子的尾巴，被追的鸭子嘎嘎叫着加快速度游远了。
胖鸭子便独自一个在水里转着圈，还不时地把头扎进水里找东西吃。
我想画中的鸭子啊，也像阿婆养的这群一样充满生机呢。
你看这幅画里的江水，清澈又平静，在微风的吹拂下漾起细小的波纹。
江两岸稀疏地长着几株竹子，绿得很有生机。
桃花点缀在竹外，那两三枝像是在争着展现自己的美。
这鸭子在这看似冷未冷透的江水里最先感知到春天的暖意，欢快地游着。
也许它们已经在商量着不久之后毛茸茸的小鸭子诞生的事儿呢。
这画啊，就好像把整个春天都框在里头了。
篇二《惠崇春江晚景里的生机》惠崇的《春江晚景》是一幅充满活力的画面，展开这幅画就像是打开了春天的大门。
画面里那江水呀，显得宽阔而宁静。
我仿佛能看到江底的小石子，还有偶尔游过的小鱼。
我记得我小时候有一回在河边玩，也是这样清澈的水。
我脱了鞋就想下去摸鱼，小伙伴在岸上喊着给我指哪儿鱼多。
结果鱼没摸到，还把脚陷到泥里拔不出来，那狼狈样现在想起来还挺搞笑。
再看那几只鸭子在江面上游着，它们肯定在为春天的回暖而高兴。
它们的羽毛看起来软软的，一定特别暖和。
我摸过老家的鸭子毛，绒乎乎的又很蓬松。
这群画中的鸭子啊，在江水中就像几个毛茸茸的小船。
它们东游游西看看，似乎在告诉人们春天已经悄悄来了。
《惠崇春江晚景》诗句写一篇作文
《惠崇春江晚景》诗句写一篇作文以下是十条关于以诗句写一篇作文的主题：1. “竹外桃花三两枝”，那春天的气息不就像我们看到美丽花朵时的惊喜吗？例子：你看那公园里，竹外桃花三两枝，哇，多美的画面啊，就像我们突然得到了一份心仪已久的礼物那般惊喜。
2. “春江水暖鸭先知”，生活中我们不也应该像鸭子一样敏锐地感知变化吗？例子：当周围环境有了细微变化，我们要像鸭子在春江水中一样，春江水暖鸭先知，快速察觉到呀。
3. “蒌蒿满地芦芽短”，这满地的蒌蒿和短芦芽不就是大自然的慷慨馈赠吗？例子：走在那片湿地，蒌蒿满地芦芽短，哎呀，这不就是大自然给我们的超级大礼包嘛。
4. “正是河豚欲上时”，河豚欲上的急切不就如同我们追求梦想的心情吗？例子：我们努力追求梦想的时候，那股劲不就像河豚急切地想要上游，正是河豚欲上时呀。
5. “竹外桃花三两枝”，这三两枝桃花难道不是春天最美的点缀吗？例子：想想那郊外，竹外桃花三两枝，那三两枝桃花可不就是春天最迷人的点缀嘛。
6. “春江水暖鸭先知”，鸭子能先知水暖，我们为何不能先觉机遇呢？例子：人家鸭子都能春江水暖鸭先知，咱们怎么就不能在生活中先察觉到好的机遇呢。
7. “蒌蒿满地芦芽短”，那满地的蒌蒿和芦芽不就是生命蓬勃的象征吗？例子：看到那一片景象，蒌蒿满地芦芽短，哇塞，这不就是生命蓬勃生长的象征嘛。
8. “正是河豚欲上时”，河豚欲上的那种活力不也在激励着我们吗？例子：想到河豚欲上时的那种活力，我们是不是也应该充满干劲呢。
9. “竹外桃花三两枝”，这美丽的画面怎能不让人陶醉其中呢？例子：你说那竹外桃花三两枝的景色，能不让人沉醉吗？10. “春江水暖鸭先知”，我们难道不应该向鸭子学习这种先知先觉的能力吗？例子：咱们真得学学鸭子春江水暖鸭先知的本事呀，不然怎么应对生活的变化呢。
惠崇春江晚景能写出一篇小作文
惠崇春江晚景能写出一篇小作文“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”苏轼的这首，把春天的美景描绘得生动而富有情趣，每次读来，都让我仿佛置身于那幅迷人的春江图中。
说起春天，我想起了去年春天的一次踏青经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去郊外的江边游玩。
刚到江边，一片翠绿就映入眼帘，那是江边的竹林。
修长的竹子在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在演奏着春天的乐章。
“竹外桃花三两枝”，果不其然，竹林外，几株桃树正绽放着花朵。
那粉色的花瓣，如同少女害羞的脸庞，娇嫩欲滴。
有的桃花还是花骨朵儿，圆鼓鼓的，像一颗颗饱满的珍珠；有的则半开半合，像是在试探着春天的温度；而那些完全绽放的桃花，一朵挨着一朵，挤满了整个枝头，好不热闹。
沿着江边漫步，江水在阳光的照耀下波光粼粼。
“春江水暖鸭先知”，一群鸭子在江水中欢快地嬉戏着。
它们时而把头扎进水里，寻找着水底的美食；时而拍打着翅膀，溅起一片片水花；时而又排成一排，悠然地顺流而下。
其中有一只鸭子特别调皮，它不停地追逐着同伴，还时不时地发出“嘎嘎”的叫声，似乎在向大家炫耀着自己的本领。
看着这些可爱的鸭子，我忍不住笑了起来，心情也变得格外舒畅。
江边的草地上，蒌蒿已经长满了一地。
那细长的叶子，绿得发亮，仿佛在向人们展示着春天的生机与活力。
我蹲下身子，仔细地观察着蒌蒿。
它们有的高高地挺立着，有的则趴在地上，相互交织在一起。
我轻轻地抚摸着蒌蒿的叶子，感觉凉凉的、滑滑的，十分舒服。
不远处，芦芽也探出了脑袋。
它们尖尖的、嫩嫩的，像一个个小竹笋，充满了生机。
我想象着再过些日子，芦芽会长得高高的，成为江边一道美丽的风景线。
正当我陶醉在这美景中时，爸爸突然兴奋地说：“说不定这时候正是河豚欲上时呢！”虽然我们没有看到河豚，但想象着那些圆滚滚的河豚在江水中游动的样子，心里充满了期待。
在这江边的春天里，我感受到了大自然的神奇与美好。
每一朵花、每一株草、每一只鸭子，都充满了生命的活力。
根据春江晚景写一篇作文
根据春江晚景写一篇作文“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”这苏轼笔下的春江晚景啊，那可真是像一幅绝美的画卷在我眼前徐徐展开呢。
我来到这江边的时候啊，就像闯进了一个世外桃源。
江边的竹林那叫一个青翠，就像一排排挺拔的士兵守卫着这片江水。
而那竹林外面啊，稀稀拉拉地开着三两枝桃花。
你可别嫌少，这几枝桃花就像是春天派来的小使者，红扑扑的脸蛋儿，娇俏得很。
那颜色啊，红得就像小姑娘害羞时的脸庞，在一片绿色的竹林映衬下，格外惹眼。
它们仿佛在对着江水照镜子，自言自语着：“看我多漂亮，我可是春天的招牌呢。
”再看那江水，哟呵，江水被春风这么一吹，就像被挠了痒痒，泛起层层涟漪。
那些鸭子啊，可真是一群机灵鬼。
它们在江水里欢快地游着，一会儿把脑袋扎进水里，一会儿又扬起脖子嘎嘎叫着。
我就寻思着，这江水还凉着呢，这些家伙怎么就这么欢实。
突然就想起那句“春江水暖鸭先知”，原来是它们早就知道春天的脚步已经悄悄来到这江水里了。
它们游得那叫一个得意，就好像在向全世界宣告：“我们可是最先感受到春天的呢！”我沿着江边慢慢走着，眼睛就像被什么东西勾住了似的。
原来是那些蒌蒿满地都是，长得郁郁葱葱的，就像给江边铺上了一层绿色的毯子。
还有那芦芽呢，也从土里探出了脑袋，尖尖的，嫩嫩的，就像一个个小春笋似的。
我心里就琢磨着，这芦芽这么嫩，肯定是一道美味。
这时候啊，要是有河豚逆流而上，那可就更热闹了。
我就站在那儿，想象着河豚那圆滚滚的身子在水里游来游去的样子，那滑稽的模样肯定能把这江边的动物们都逗乐了。
江面上呢，还有几只小船在慢悠悠地晃荡着。
船上的渔夫啊，正悠闲地撒着网。
我想啊，这渔夫肯定也在享受着这春江晚景呢。
他的脸上带着淡淡的笑容，或许他在想今天能捞到多少肥美的鱼呢，又或许他也和我一样，被这周围的美景给迷得晕头转向，都忘记了自己是来捕鱼的了。
这春江晚景啊，到处都充满了生机与活力。
我就像一个贪心的小孩，眼睛都不知道该往哪儿放了。
每一处景色都像是一个小宝藏，让我想要好好珍藏起来。
惠崇春江晚景改写作文400字
惠崇春江晚景改写作文400字一天，北宋大文学家苏轼到老朋友惠崇僧人家里做客。
一进门，他就看见了一幅画，题为《春江晚景》。
他上前仔细欣赏，不禁陶醉在其中，似乎置身于画里了。
早春，雨后初晴，竹林更加葱绿，一个个竹笋破土而出，不一会儿就长了一大截，显得生机勃勃。
竹林外的桃树上，粉嫩的桃花稀稀疏疏地开了几枝。
花瓣上，一颗颗圆润的雨珠闪闪发亮，就像漂亮的珠宝，把花儿装扮得格外娇艳。
江上的冰已经融化了，清澈的水欢快地流着。
很久没有游泳了，小鸭们迫不及待地跳入水中，欢快地游起来，不时叫上几声，你呼我应，好像在说：“有暖暖的水真舒服呀！”“是呀！”一会儿，一只一头扎进水里，叼出一条小鱼；一会儿，它们又一起不停地拍打着翅膀，想用溅起的水花为自己洗净一个冬天的尘土……芦苇冒出了短短的嫩芽，青青的，十分可爱。
芦苇丛中，一艘艘渔船开了出来。
芦苇旁，蒌蒿长遍了积水的低洼。
这可是河豚最好的佐料，河豚快上市了，不知那些小舟是否是去捕捞它们的呢？苏轼沉浸在画中，过了一会儿，才回过神来。
他急忙拿来笔墨，提笔写下了家喻户晓的名诗《惠崇〈春江晚景〉》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
一天，北宋大文学家苏轼到老朋友惠崇僧人家里做客。
一进门，他就看见了一幅画，题为《春江晚景》。
他上前仔细欣赏，不禁陶醉在其中，似乎置身于画里了。
早春，雨后初晴，竹林更加葱绿，一个个竹笋破土而出，不一会儿就长了一大截，显得生机勃勃。
竹林外的桃树上，粉嫩的桃花稀稀疏疏地开了几枝。
花瓣上，一颗颗圆润的雨珠闪闪发亮，就像漂亮的珠宝，把花儿装扮得格外娇艳。
江上的冰已经融化了，清澈的水欢快地流着。
很久没有游泳了，小鸭们迫不及待地跳入水中，欢快地游起来，不时叫上几声，你呼我应，好像在说：“有暖暖的水真舒服呀！”“是呀！”一会儿，一只一头扎进水里，叼出一条小鱼；一会儿，它们又一起不停地拍打着翅膀，想用溅起的水花为自己洗净一个冬天的尘土……芦苇冒出了短短的嫩芽，青青的，十分可爱。
根据惠崇春江晚景写一篇作文三年级
根据惠崇春江晚景写一篇作文三年级写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“根据惠崇春江晚景写一篇作文三年级”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”句诗描绘惠崇春江晚景美丽画面，让感受春天气息。
我想，如果我把五种感觉运作文中，一定会让作文更加生动趣。
眼（视觉）：春天惠崇春江晚景，宛如一幅色彩斑斓画卷。
江水碧绿如翡翠，与蓝天白云相映成趣。
远处山峦披嫩绿衣裳，苍翠欲滴。
江边桃花如霞似火，开正盛，仿佛向展示春天魅力。
夕阳西下，阳光洒江面，波光粼粼，犹如一条金色丝带。
一切都那么美好，让陶醉。
耳（听觉）：春江水暖，鸭子纷纷跳入水中，欢快嬉戏着。
它溅起水花，伴随着欢声笑语，构成一幅美妙画卷。
江边柳树随风摇曳，发出沙沙声音，仿佛诉说着春天故事。
傍晚时分，远处传来一阵阵鸟鸣，它歌唱，也迎接春天来。
口鼻（味觉）：春天丰收季节，江边农民正忙碌劳作。
新鲜空气弥漫着泥土芬芳，让感受生命活力。
江水清澈，鱼儿游弋其中，它肉质鲜美，营养丰富。
此时此刻，品尝一口江鲜，仿佛品尝春天味道。
手（触觉）：走江边，感受着春风拂面温暖，让心旷神怡。
江水温度适中，让忍住想跳入水中，畅游一番。
江边沙滩细腻柔软，脚踩面，仿佛按摩脚底。
桃花触手可及，花瓣柔嫩，让忍住想摘下一朵，插入发间。
大脑（思维）：惠崇春江晚景让感受春天美好，也让对生活充满期待。
春天新生，希望，梦想开始季节。
面对样景色，禁思考起自己未来，期待着能春天里播种，收获满满希望。
通过五感法，我把惠崇春江晚景描绘得栩栩如生，仿佛让读者置身其中，感受春天气息。
就五感法魅力，它让我作文更加丰富多彩，让感受生活美好。
下载温馨提示：本篇作文是围绕“根据惠崇春江晚景写一篇作文三年级”为题，精心编制而成，希望大家下载以后，可以帮助大家解决实际问题，文档可随意定制和修改。
根据惠崇春江晚这首古诗来写一篇作文
根据惠崇春江晚这首古诗来写一篇作文“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”苏轼的这首，短短几句，就把春天的美景勾勒得如此生动鲜活，让人仿佛置身于那片生机勃勃的春江之畔。
每到春天，我总会想起这首诗，想起家乡那条蜿蜒的小河。
那河，不宽也不深，却承载了我童年无数的欢乐。
记得有一年春天，阳光格外明媚，风也轻柔得像母亲的手。
我和小伙伴们相约来到河边玩耍。
还没走到河边呢，远远地就看到了那几枝从竹林外探出头来的桃花。
粉粉嫩嫩的花瓣，在微风中轻轻摇曳，像是在跟我们打招呼。
走近一看，有的桃花已经完全绽放，露出了里面嫩黄色的花蕊，那花蕊上还沾着些许晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗细碎的钻石。
有的还是花骨朵儿，饱胀得好像马上就要破裂似的，让人忍不住想要伸手去轻轻触摸一下，感受那份即将绽放的生命力。
再看那河水，清澈见底，能清晰地看到水底的沙石和游动的小鱼。
一群鸭子在河里欢快地游着，时而把头扎进水里，时而拍拍翅膀，“嘎嘎”地叫着。
看着它们那自在的模样，我心想，苏轼说得真对呀，春江水暖鸭先知，这些小家伙们肯定是最先感受到春天的温暖的。
河边的蒌蒿长得密密麻麻的，嫩绿嫩绿的叶子，散发着一股独特的清香。
我们蹲下身子，小心地采摘着，不一会儿，手里就攥满了一把。
还有那刚刚冒出头的芦芽，短短的，尖尖的，看起来特别可爱。
我们忍不住用手去轻轻抚摸，感受着它们的柔软和坚韧。
正玩得高兴的时候，突然听到有人喊：“快看，快看，河豚要上来啦！”大家一下子都围了过去，眼睛紧紧地盯着水面。
可是等了好久，也没看到河豚的影子。
有人开始抱怨：“哪有河豚呀，肯定是骗人的！”这时，一个小伙伴说：“也许河豚还在路上呢，咱们再等等。
”于是，我们又耐着性子等了一会儿，可还是没有等到。
虽然有点失望，但这丝毫没有影响我们的心情。
那天，我们在河边一直玩到太阳落山。
回家的路上，我满脑子都是那美丽的景色：桃花、鸭子、蒌蒿、芦芽……还有那想象中的河豚。
作文惠崇春江晚景诗改写三百字
作文惠崇春江晚景诗改写三百字《作文惠崇春江晚景诗改写三百字》篇一惠崇那家伙，画了一幅《春江晚景》，嘿，可真是让苏轼那大诗人灵感爆棚啊。
咱今天也来凑凑热闹，改写改写这诗里的意境。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”你看那竹林外啊，稀稀拉拉地开着三两枝桃花，就像几个调皮的小姑娘，在竹林这个大哥哥的庇护下，悄悄探出头来。
那桃花粉粉嫩嫩的，花瓣儿就像小姑娘害羞的脸蛋儿。
春江水呢，开始回暖了，那些鸭子啊，就像是一群侦察兵。
它们“嘎嘎嘎”地叫着，也许在说：“嘿，兄弟们，水暖和起来了，咱可以尽情玩耍咯。
”它们在水里扑腾着，那小脚丫子在水里划来划去，就像小船桨似的。
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”地上长满了蒌蒿，一片绿油油的，就像给大地铺上了一层绿色的毯子。
芦芽呢，短短的，矮矮的，就像一个个刚冒头的小娃娃。
我就在想啊，这时候正是河豚要逆流而上的时候。
河豚那家伙，圆滚滚的，身上还有刺儿，像个小刺球似的。
不过呢，河豚有毒，吃起来可得小心点儿。
我就琢磨着，那些古人啊，怎么就那么大胆子，敢吃这危险的玩意儿呢？难道是因为它太美味了，让人忍不住要冒险一试？也许吧。
这惠崇的画啊，通过苏轼的诗，就像活了一样。
我这改写呢，虽然没有人家大诗人那么厉害，但是也算是我自己对这画、这诗的一种理解吧。
咱这普通人，也能在这美好的春景里找到属于自己的小确幸。
就像这鸭子在江水里一样，自由自在的，多好。
《作文惠崇春江晚景》篇二惠崇春江晚景诗改写三百字，这可有点难为人呢，但咱也得试试不是？“竹外桃花三两枝”，你瞧那竹子，又高又直，就像一个个站岗的士兵，守护着这片小天地。
而那桃花，就像是被点在画布上的颜料，这儿一点，那儿一点，三两枝的样子，却把春天的气息给带出来了。
我就想啊，这桃花是不是太害羞了，才只开这么点儿？或者说，它是在故意吊人胃口，先给你点儿甜头尝尝，让你盼着它大片大片盛开的时候。
春江水暖鸭先知，哎呀，那些鸭子可真是幸福的家伙。
江水就像一个大温床，慢慢暖和起来。
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竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
出自北宋诗人苏轼的《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
赏析这是一首著名的题画诗。
作者因为懂画、会画，所以他能紧紧抓住惠崇这幅《春江晚景》的画题画意，仅用桃花初放、江暖鸭嬉、芦芽短嫩等寥寥几笔，就勾勒出了早春江景的优美画境。
尤其令人叫绝的是春江水暖鸭先知这一句，他把画家没法画出来的水温冷暖，描绘得如此富有情趣、美妙传神!此外，他的高妙还表现在幽默的想象上，他能看到画外，以画上并没有的河豚欲上，来点染初春的气息，深化画中的意境。
如果说惠崇的画是画中有诗的话，那么这首诗便是诗中有画了。
难怪它能作为一首人人喜爱的名诗而传诵至今!这首诗写的是苏轼在花开时节与友人赏花时的所见。
首句写白天的海棠，泛崇光指海棠的高洁美丽。
第二句写夜间的海棠，作者创造了一个散发着香味、空空蒙蒙的、带着几分迷幻的境界。
略显幽寂，与海棠自甘寂寞的性格相合。
后两句用典故，深夜作者恐怕花睡去，不仅是把花比作人，也是把人比作花，为花着想，十分感人，表明了作者是一个性情中人。
作者要烧红烛陪伴、呵护海棠，另一方面创造了一种气氛，让海棠振作精神，不致睡去。
后两句极赋浪漫色彩。
宋释惠洪《冷斋夜话》认为此诗造语之工尽古今之变。