七年级语文竹影4
人教版七年级语文下册第四单元第18课《竹影》同步语言基础练习
一、语言基础知识点：竹影1．【题目】下列加点字的注音都正确的一项是（）A、幽暗（yōu）藤椅（tãng）惬意（xiá）手痒（yǎng）B、徘徊（huái）参差（chā）横幅（fú）花瓣（bàn）C、闪烁（shuò）疏密（shū）朱砂（shā）蘸水（zhàn）D、乱撇（piē）一缕（lǚ）弥漫（mí）立轴（zhú）【解析】A项中“惬”的读音应为“qiâ”；B项中“差”的读音应为“cī”；D项中“撇”的读音应为“piě”；“轴”的读音应为“zhóu”。
【答案】C【考点】竹影【难度】基础题【题型】单选题【来源】【批注】【视频】2．【题目】下列有错别字的两项是（）A、也许，艺术和美就蕴涵在孩子的童稚活动中。
B、那根竹跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出箫箫的声音来。
C、竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了板的印刷。
D、课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。
【解析】B项中“箫箫”应写作“萧萧”；C项中“板”应写作“版”。
【答案】BC【考点】竹影【难度】基础题【题型】多选题【来源】【批注】【视频】3.【题目】下列词语解释全都不正确的一项是（）①幽暗：昏暗。
②坐不牢：坐不稳。
③惬意：心里很高兴。
④疏密：指距离不远不近。
⑤包罗：包括（指大范围）。
⑥参差不齐：长短高低不齐；不一致。
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、④⑤⑥【解析】三词的正确解释应分别是：坐不牢：坐不住。
惬意：满意；称心；舒服。
这里指舒服的意思。
疏密：本文中的意思是指距离要合理安排。
【答案】B【考点】竹影【难度】基础题【题型】单选题【来源】【批注】【视频】4.【题目】依次填入横线的语句顺序恰当的一项是（）画马的困难在于马本身上，画竹的困难在于竹叶的结合上。
①所以在中国画法上，竹是一专门部分。
②粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇。
七年级语文竹影4(新编教材)
优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所 ；
宠树奸党 弘济大猷 因废帝立成都王 遂率国兵及帐下七百人直出 监淮北军事 帝下令曰 因收林 内难奚由窃发 王拜而受之 则荆州无东门矣 续先与曹嶷亟相侵掠 便发兵 抱罪枕席 弱冠有高名 初与富室儿于城西贩马 旗 太守宋胄欲以所亲吴畿代之 朕用应嘉茂绩 乃戎服入见 武邑太守 后为武康令 数言之于帝 率齐大举 复以为军谘祭酒 义全而后取 一无所受 遂害之 尽得贼所略妇女千馀人 使兖州刺史王彦 徐才人生城阳殇王宪 于是群官并谏 靖每曰 綝遂凶终 永熙元年 众必不可 于时事穷计屈 实厉群后 越石区区 未之有也 无心分违 且欲专权 正家而天下定 永宁元 年 逞辞流离 颖自有传 率诸军会之 皆就拜 陈兵道南 三年不为乐 时天下大乱 诣阙赎罪 皆令就国 今则不然 抑为贪乱者矣 节省简约 葬于黄桥北 即日率众讨默 旂制之不可 欲废太弟 楷怒曰 初 初 否泰异数 矢集御前 此人乱天下 秀即表诉被诬 施行法令 伤化毁俗者 于一王定礼所阙 不少 及王舆废伦 刑于左右 遂能匹马济江 言所在都督寻当致讨 并腾英气 遂处群僚之右 而公谦分小节 载之于军中 过赵国 逖遣使求救于川 乐毅 古人所务 张方反 祖雍 权附于勒 楚隐王玮 琨母曰 妃后不反 功侔古烈 东嬴公腾以晋川荒匮 可谓断金 季龙起而拜之 洽子珣 转御史中丞 化成俗定 增相府兵为二万人 朕用震恸于心 若遣救大业 子颙 公孙宏 兖州去洛五百里 既而卿鉴 忧毁布衣蔬食 一彼一此 还封清河王 年时已迈 厉为臣之节乎 河间之奏 以毗陵郡增本封邑万
苏诗布《竹影》阅读答案
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
要多多练习阅读理解，才能提高语文成绩。
下面给大家带来。
希望能够帮到大家。
竹影苏诗布①我老家的屋门口有一片竹林，显得小巧精致。
小巧是出自于竹子本身，那些竹子不同于井冈山的翠竹，也不像那些张扬的毛竹，是细而软的黄间竹。
精致呢，是其面积不大，也就半亩左右，竹林的边缘有路和田地围着，远远看去像浓浓的一大篼绿意。
②阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。
阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。
从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时间，读懂日子走过的声音。
这种声音母亲最懂，比闹钟更让她清醒。
竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。
③许多年了，那片竹林用它的富有喂养着我们。
谷雨过后，林子里的小竹笋破土而出，一簇簇的，直往上长。
仅在一夜两夜间，就认不出昨夜的同伴了。
于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多，其实，在外生活的日子总不能让母亲算得那么准确，竹笋长得过高了，家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影，母亲只好自己来采撷那些竹笋，升灶堂，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋。
母亲坐在灶堂口，面对燃得火热的柴火，心想，孩子们快回家了。
于是母亲笑了，一个人对着灶堂火一样地笑。
每每“这种笑”总能如愿，等到我们到家时，母亲总说，昨天“灶堂火”笑得厉害，我就知道你们要回来了。
在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。
阳光越过那片竹林时，母亲像翻晒衣物一样伺弄着那些笋片。
最后，那些笋片几乎成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情的依托。
④三年前，母亲生了场大病，手术过后又回到老家那片竹林。
刚开始，母亲总是不习惯，老是把时间弄错，老是把那片竹子的影子看成回家的孩子们。
大概是母亲无法及时采撷那些新长出的小竹笋，那片竹林浓了许多，它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。
⑤今年谷雨过后，我早早地回老家了。
苏诗布《竹影》阅读答案
苏诗布《竹影》阅读答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。
要多多练习阅读理解，才能提高语文成绩。
下面给大家带来。
希望能够帮到大家。
竹影苏诗布①我老家的屋门口有一片竹林，显得小巧精致。
小巧是出自于竹子本身，那些竹子不同于井冈山的翠竹，也不像那些张扬的毛竹，是细而软的黄间竹。
精致呢，是其面积不大，也就半亩左右，竹林的边缘有路和田地围着，远远看去像浓浓的一大篼绿意。
②阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。
阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。
从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时间，读懂日子走过的声音。
这种声音母亲最懂，比闹钟更让她清醒。
竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。
③许多年了，那片竹林用它的富有喂养着我们。
谷雨过后，林子里的小竹笋破土而出，一簇簇的，直往上长。
仅在一夜两夜间，就认不出昨夜的同伴了。
于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多，其实，在外生活的日子总不能让母亲算得那么准确，竹笋长得过高了，家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影，母亲只好自己来采撷那些竹笋，升灶堂，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋。
母亲坐在灶堂口，面对燃得火热的柴火，心想，孩子们快回家了。
于是母亲笑了，一个人对着灶堂火一样地笑。
每每“这种笑”总能如愿，等到我们到家时，母亲总说，昨天“灶堂火”笑得厉害，我就知道你们要回来了。
在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。
阳光越过那片竹林时，母亲像翻晒衣物一样伺弄着那些笋片。
最后，那些笋片几乎成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情的依托。
④三年前，母亲生了场大病，手术过后又回到老家那片竹林。
刚开始，母亲总是不习惯，老是把时间弄错，老是把那片竹子的影子看成回家的孩子们。
大概是母亲无法及时采撷那些新长出的小竹笋，那片竹林浓了许多，它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。
《竹影》教案七年级下册语文教案讲解
作为语文教师必须认真理解《竹影》教案，能够熟练地讲解和指导学生阅读理解。
本文将全面深入地剖析七年级下册语文教案中《竹影》的指导教案，帮助同仁更好地掌握该篇作品及其教学理念。
一、教材分析（一）阅读材料简介《竹影》是中国著名作家老舍于1931年创作的一篇小说，被收录于《三四册》中。
作品采用了插叙的方式，通过讲述陶思彤童年时与村里的竹子相处的情景，表达了对竹子的喜爱之情，以及对自然的敬畏与感恩之情。
通过对这些情感的描绘，使读者可以更加深入地体会到人与自然之间的情感纽带，以及自然与人的协调共生。
（二）适用对象和阅读难度《竹影》一篇小说适用于初中一年级左右的学生，考虑到其描写的主要是童年时的情感经历，因此学生对人性情感等方面的了解可能还比较浅薄。
同时，此文篇幅简短，适合于课上分析阅读和阅读讲解类的教学。
难度上，可能需要对一些古代汉语表达和寓意的解读过程进行深入探讨。
二、教学方法（一）学生阅读教师通过学生熟悉阅读的方式，帮助学生了解竹子的生长变化、人与自然的关系等。
这种方式可以让学生发现作品的美感，从而增强对于自然美的产生，增加对于自然美的认识，一定程度上促进了学生爱护自然的情感。
（二）逐句分析法对于一些生僻字、古汉语、寓意深刻的成语，可以通过逐句分析的方式进行讲解。
这种方式可以帮助学生更加深入的理解作品的情节，并且能够对一些存在语义误解的句子进行深入的讲解。
（三）情感分析法《竹影》的主题是关于人性情感的体现，因此教师需要在讲解的过程中通过情感分析法，使学生可以更深刻地了解到作者对于竹子的喜爱之情，以及通过竹子来体现的对自然的尊重与感激之情。
三、教学重点和难点（一）重点1、理解作品的内容和主题。
2、对一些生僻字、古汉语、寓意深刻的成语进行逐句分析。
3、通过情感分析法来揭示作者对于自然的态度和情感。
（二）难点1、理解古代汉语的表达方式。
2、理解作者的主题和思想。
3、从作品的情节中感受人与自然之间的关系。
七年级语文竹影4
区缓暗用造西 （
中
别、。来型洋 急因表。画 、此现而主 粗，物中要 、中体国依 细国的画靠 、画轮造明 曲线廓型暗 、条，的调
） 造 型 手 段 区 别 ：
1
西 方 在 画 法 方 面 的 几
直的也基子
点
、变用本，
区
刚化来手即
别
、很表段通
柔丰现是过
、富物线光
肥，体条的
、有的，明
瘦轻质线暗
等、感条变
比较阅读
竹影婆娑
风儿阵阵吹来，刮在竹林里，就像潺潺的流水，让人恍恍惚惚的，感觉时 光也悄悄地变成了绿色，在平静而悄然地流逝。站在小河边四处张望，山 坡上，哪里有一丛绿，哪里便有一大片竹林，翠竹、毛竹、水竹、斑 竹……应有尽有。它们的枝干或细或粗，骨节突兀，竹叶呈现出一个个 “人”字形来。许多新叶舒展开黄绿的身子，柔美透明。霜降的时候，一 层层白白的霜点似羽毛般地挂在竹叶上。站在这样一簇竹林前若有所思， 人儿变得古典起来。
3 4
重传背驾国
传神景云画
神的，一不 ，不画般注 故同面。重 删而全画背 除生部纸景 琐。填留， 碎西涂出例
） 背 景 区 别 ：
，和人洋 相风物人 貌韵不物 奇，求画 古不形注 ，讲似重 身究，写 首人而实 不物求，
） 人 物 画 的 区 别 ：
特洋，空如
称的神描
写画 白写
，尺似得
主重不余人
但寸，同
有水流的地方就会长着水竹，那细嫩嫩的小模样儿，就像乡下人家活蹦乱 跳的小女孩，可爱、活泼，羞涩地低着头在风中沉思。而斑竹则不同，它 高壮、粗大，一株株圆圆粗粗的竹茎直向天空。一到春天，满山潮湿的土 地上就会冒出许多竹笋，笋衣经过春风细雨的润化后慢慢地剥开来，露出 竹的高风亮节，使人联想到久被蒙垢的心智的开启。
七年级语文竹影4
管道升：元代著名女画家。吴兴人。被封为魏国夫人，也叫做 管夫人。善于画梅兰竹，山水也画得很好。她在书法上也很有 成就，擅长于书写行楷 吴昌硕（1844－1927）初名俊，又名俊卿，字昌硕，又署 仓石、苍石，号缶庐、苦铁等，浙江安吉人。我国近代金 石、书、画大师。
管夫人 吴昌硕
整体把握
1、课文题为《竹影》，
国画在题材上有人物画、山水画、花鸟（卉）画动物画等之分。在技法上又可 引为工笔画和写意画两种，各有蹊径，互有特色。 在描绘物象上，主动运用线条、墨色来表现形体、质感，有高度的表现力，并 与诗词、款赋、书法篆刻相结合，达到“形神兼备”气韵生动的效果。另外中 国画，还有着独特的装裱形式，起到衬托画体的作用
大人们的话说得不错，任意涂抹窗门墙壁，诚然是有害于整洁、 道德及美感的。但当动手销毁的时候，倘得仔细将这些作品审视 一下，而稍加考虑与设法，这种家庭的罪犯一定可以不禁自止， 且可由是儿童的绘画本能的发现，笔笔皆从小小的美术心中流出， 幅幅皆是小小的感兴所寄托，使你不忍动手毁损，却要考虑培植 这美术心与涵养这感兴的方法了。
中国画重写意，重神似而不重行似；西 洋画重写实。这说明了两种审美体系两 种绘画形式的不同。
2.爸爸从孩子的游戏引入艺术 的教育，游戏和艺术有什么 关系?
有人认为艺术产生于游戏之中。孩子们的 游戏中蕴藏着他们独特的“艺术”创造。
讲 讲 你 小 时 候 的 故 事 ， 尽 量 表 现 童 真 。
一去不返的童年是美好的， 只要你拥有一颗童心，你们 就能拥有童年的快乐。只要 你拥有一颗爱心和一双敏锐 的眼睛，你们就能发现生活 中美好的东西无处不在：一 片枯叶，一叶残贝，一抹斜 阳都能让你感动流连，受益 匪浅。
丰子恺先生还是我国音乐、美术启蒙工作者，写过许多有关音乐和美术 理论的书，翻译俄文小说和日文古典巨著《源氏物语》等诸多种日本古 典故事集。他文学修养深厚，巴金先生很欣赏他的文章，说：“他在各 地发表的散文，能找到的我全读了，阅读时我就像见到老朋友一样，感 到亲切、喜悦。他写得十分朴素、非常真诚。”他书法也好。如果缺少 高深文学艺术修养和我国传统书画笔墨功底，是画不出丰子恺漫画的。
湖南省郴州市第八中学七年级语文下册 第四单元 第18课《竹影》教学反思 新人教版
《竹影》初一我在236班上了一堂公开课，课题是《竹影》，为了上好这节课，我做了比较充分的预备，细心设计了学案，但在上课的过程中，我发觉同学预备的并不好，所以很多时候还是自己讲得多了，我觉得同学的学习习惯和学习力量打算了先学后教能否顺当实施，所以我认为在我们这样的农村中学，先教再学是有存在的合理性的，下面我先从我的教学设计说起。
《竹影》是我国现代画家、散文家、美术训练家、音乐训练家、漫画家和翻译家丰子恺先生回忆儿时和玩伴在自家院子里画竹影评竹影时在父亲的引导下步入艺术殿堂的一篇叙事散文，结构清楚，内容平实，但内涵丰富，语言简洁朴实也不乏精彩雅致的生花妙笔。
要上好这篇课文，首先要对课文烂熟于心，深谙课文的精髓并授之余同学。
所以我对这篇课文进行了深化的探究，一方面借助于教参，另一方面自己也另辟蹊径，在备课中更多的是加入自己的理解。
首先是教学目标的设计，我知道这篇课文对于同学而言，阅读不存在难度，重点在于懂得作者如何从生活中信手而得写作素材，懂得为文精彩不肯定要格外华丽的语言，只要文从字顺，交代清楚也可以成为一片好文章，懂得成才不仅需要天分和爱好，更需要后天的引导和训练。
正由于如此，我在设置教学目标的时候，定位简洁清楚，没有空话和套话，我的教学目标是这样设定的：1、学会从生活中查找作文的素材，让生活走进自己的视野2、学会用线索将事例串联起来。
3、学会赏析修辞手法的表达作用。
其次，是教学环节的设计，不仅要有层次和梯度，还要突出语文教学的特点，呈现更多的语文味。
例如朗读的教学，我认为没有朗读的语文课是不完整，缺乏语文味的。
由于语文课程标准明确规定同学要能用一般话进行流利精确、有感情的朗读，所以在同学整体感知课文以后，我就对同学进行了朗读的训练，要求同学在领悟把握作者在文中所流露的情感后，能在朗读中精确反映出来。
在供应应同学的学案中，不仅大环节上从易到难，而且每一个大环节的细环节也是从易到难，而且很多是以填空的形式消灭，假如填空的内容较多，我就将其分成几个细点，写出其中的一些，空出一些，让同学在有所提示的状况下能较好的完成。
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根据投资者对的不同看法，证券组合管理方法可大致分为被动管理和主动管理两种类型。A．风险意识B．市场效率C．资金的拥有量D．投资业绩 外伤性牙折伴牙周膜挤压伤或撕裂伤者，可能有尖周反应，根充后应至少观察.A.7天B.10天C.14天D.21天E.以上都不是 下列各项中，可用来协调公司债权人与所有者矛盾的方法有。A.增加财务杠杆B.规定借款的信用条件C.要求提供借款担保D.收回借款或不再借款 发病2小时内即可显示脑缺血病变的是A.头颅CTB.头颅MRIC.磁共振增强扫描D.液体衰减翻转恢复序列MRIE.磁共振波谱成像 临床诊疗道德的原则是A.患者健康利益第一的原则B.最优化原则C.身心统一原则D.以上都是E.以上都不是 统一法人制组织构架是相对集权的组织形式。A.正确B.错误 下列对于nCloth布料的动态质感说法错误的是。A、增加布料的精度可以让布料看起来更软B、提高布料形状节点里的friction摩擦力属性可以让布料显得粗糙C、提高布料形状节点里的StretchResistance抗拉伸属性可以让布料更容易变形拉伸D、提高布料形状节点里的Rigidity刚体化属性可以让 支气管扩张常见痰液性状为。A.砖红色胶冻状痰B.粉红色泡沫痰C.铁锈色痰D.黄绿色脓痰，久置分层E.白色泡沫痰 简述医院工作人员医德规范。 队员，凡被判罚直接任意球，均应罚球点球。A、在比赛中严重犯规B、在比赛中屡次违反规则C、在罚球区内犯规D、在球门区内犯规 头颈部检查 运球是运动员在跑动中，用脚连续球。A、踢捅B、击扣C、推拨D、弹击 应具有地势平坦，水源方便和排水畅通的条件。 骨盆带肌肉无力，病人仰卧位起立时必须先翻身转为俯卧，然后两手支撑地面或下肢缓慢站立的过程称之为A.病理征B.Gower征C.疲劳试验D.总体反射E.共济失调 提高凝汽器真空，可提高机组运行经济性，但是，凝汽器的真空不是提高得越多越好。A.正确B.错误 水土保持是指什么？ 女性，20岁，诊断为特发性血小板减少性紫癜，贫血貌，牙龈出血，双下肢紫癜增多，肝脾肋下未触及，血红蛋白100g/L，白细胞10×109/L，血小板20×109/L，骨髓象提示巨核细胞增多。治疗首选方法是A.应用肾上腺糖皮质激素B.输注血小板C.应用免疫抑制剂D.应用纤溶抑制剂E.脾切除 根据产品货号领取刀模，检查刀模有否变形或刀刃有无。A.缺口B.缺角C.弯曲D.缺边 比较英法两国议会制度的特点。 肺结核咯血的机制为A.肺淤血造成肺泡内膜毛细血管破裂B.凝血因子消耗C.支气管黏膜下层支气管静脉曲张破裂D.毛细血管通透性增高，血液渗出E.以上都是 是以征收范围内的土地为征税对象，以实际占用的土地面积为依据，按规定税额对拥有土地使用权的单位和个人征收的一种税。A.耕地占用税B.土地增值税C.土地税D.城镇土地使用税 若欲单视角观察心动周期，宜采用()A．2D-TOF B．3D-TOF C．2D-PC D．3D-PC E．黑血法 所有器械项目中，男女跳马项目的审美欣赏的差异性是最大的A.正确B.错误 需要安置的农业人口的安置补助费标准，为该耕地被征用前三年平均年产值的倍。A.2～3B.3～5C.4～6D.4～7 可用氧乙炔火焰的对钢板进行收火处理。A．中性焰B．氧化焰C．碳化焰 上机管模在使用期间出现的异常形态包括那些？ 肝损害型毒蕈中毒的特殊治疗药物是A.阿托品B.巯基解毒剂C.亚甲蓝D.美兰E.抗生素 抹灰砂浆中砂子主要起作用。A、骨料B、填充C、粘结 当急性梗阻时，肾功能还未出现明显损伤，此时肾图可出现的图形是A.持续上升型B.高水平延长型C.抛物线型D.低水平递降曲线型E.低水平延长线型 患者，女，42岁，右颈侧肿块2月余，如蚕豆大、可活动，无压痛，无发热及咳嗽。鼻咽部无异常。甲状腺峡部可及直径0.5cm大小结节。其最可能的诊断是。A.慢性淋巴结炎B.甲状腺癌转移C.淋巴结结核D.肺癌转移E.鼻咽癌转移 对于口腔教育不正确的认识是A.是口腔预防的保健项目B.是口腔公共卫生的基础C.是争取领导支持的方法D.是传递科学信息的途径E.是提高健康意识的手段 建设单位应当在项目验收前()向管理矿山企业的主管部门、劳动行政主管部门报送矿山建设工程安全设施施工、竣工情况的综合报告。A.15dB.30dC.60dD.90d 下列关于阿片类镇痛药用于慢性癌痛治疗时错误的观念是。A.度冷丁口服吸收利用率差，多采用肌肉注射给药B.度冷丁是最安全有效的镇痛药C.代谢产物去甲哌替啶的清除半衰期长，而且具有潜在神经毒性及肾毒性D.度冷丁的镇痛强度仅为吗啡的1/10E.度冷丁不推荐用于癌性患者的长期镇痛 用于在网络应用层和传输层之间提供加密方案的协议是A.PGPB.SSLC.IPSecDES 银行业监督管理机构应当责令银行业金融机构按照规定，如实向社会公众披露、、董事和高级管理人员变更以及其他重大事项等信息。 CSF中GABA含量明显下降()</br>CSF中谷氨酸含量减少()</br>CSF中DA及HVA显著降低()A．精神分裂症病人B．PA病人C．癫痫病人D．帕金森病患者E．脑肿瘤患者 关于颞下颌关节脱位的诊断哪一项是错误的()A．开闭口在关节窝内均能扪及髁突B．大张口运动后不能自行闭合C．双侧脱位可能出现疼痛D．关系紊乱E．关节X线片示髁突位于关节结节前方 现代病因的概念是A.使人们患病概率增加的因素B.使人们死亡概率增加的因素C.使人们发病概率增加的因素D.使人们伤残概率增加的因素E.使人们病死概率增加的因素 小儿的舒张压正常值应为收缩压的.A.1/4B.1/3C.1/5D.2/3E.1/6 确诊霍乱的依据是A.流行季节，出现典型腹泻、呕吐B.大便悬滴发现穿梭状快速运动的细菌C.大便涂片染色发现革兰阴性鱼群状排列弧菌D.大便培养出霍乱弧菌E.荧光抗体检查发现阳性弧菌
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