言语理解与表达
言语理解与表达提纲
公务员考试辅导之言语理解与表达刘慧明言语理解与表达是公务员录用考试公共科目《行政职业能力测验》的考核内容之一。
06考试大纲内容：考察考生对语言文字的综合分析能力。
对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，比较明确地辩明句义，筛选信息。
07考试大纲内容：言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。
包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。
一般包含一段话或一个句子，要求考生选出与所提要求最相符合的一项。
语言是人类社会中人们传递信息、进行交流和公务活动必不可少的重要工具。
语言的基本要素：语音、词汇和语法等。
侧重于考查：言语理解的正确性规范性准确性完整性言语理解与表达能力，是一项综合性的实践能力，要求应试者正确理解字词、语句、段落、全文的含义，并准确地表达出来，所以应试者必须有较强的言语综合能力。
是数量关系、判断推理、常识判断、资料分析以及《申论》等的基础。
命题内容与形式题材：涵括社会科学、自然科学体裁：说明文、记叙文、议论文言语理解与表达主要的试题类型：一、词语替换（词义辨析）二、选词、句填空（词义、句义辨析）三、语句表达（辨析语病;辨析歧义）四、阅读理解（段落阅读；文章阅读）五、听力理解（04年国考）现国考多被“阅读理解”涵盖，但字词句是基础。
广东仍包括：选词填空；语句表达（语病）；阅读理解（段落、文章阅读）。
01年：段落阅读（单项）02年：文章阅读（综合）。
考点：词语替换；选词、句填空；划线词、词组理解；错别字；语病；修辞；（语句表达）阅读理解。
03年：段落阅读（单项），文章阅读（综合）04年：段落阅读，听力理解。
言语理解与表达题型
言语理解与表达题型言语理解与表达是语文学科中的重要一环，也是语言能力的核心之一。
在中考、高考等考试中，言语理解与表达题型占据了重要的位置。
本文将从以下几个方面来探讨言语理解与表达题型的特点、解题技巧以及备考方法。
一、言语理解与表达题型的特点言语理解与表达题型包括阅读理解、完形填空、作文等多种形式，其特点主要有以下几点：1. 要求考生具备良好的阅读理解能力和写作能力。
2. 题目涉及的内容广泛，包括文学、历史、政治、科技等各个领域。
3. 试题形式多样，有选择题、填空题、简答题、作文题等。
4. 考察的不仅是考生的语言能力，还有考生的思维能力、分析能力、判断能力等。
二、言语理解与表达题型的解题技巧1. 阅读理解题阅读理解题主要考察考生的阅读理解能力和综合分析能力。
解题时，可采用以下技巧：(1) 先通读全文，了解文章大意。
(2) 仔细阅读题目，找出与文章有关的信息。
(3) 注意文章中的关键词和语法结构，理解文章的逻辑关系。
(4) 根据题目要求，确定答案。
2. 完形填空题完形填空题主要考察考生的阅读理解能力和语言表达能力。
解题时，可采用以下技巧：(1) 先通读全文，了解文章大意。
(2) 根据文章上下文和语境，推测空缺处应填的单词或短语。
(3) 注意文章中的关键词和语法结构，理解文章的逻辑关系。
(4) 根据文章的主旨，确定答案。
3. 作文题作文题主要考察考生的写作能力和语言表达能力。
解题时，可采用以下技巧：(1) 充分理解作文题目，确定写作的主题和要点。
(2) 根据作文要求，选择适当的写作方式和结构。
(3) 注意语言表达的准确性和连贯性，避免语法错误和词汇重复。
(4) 注意作文的逻辑性和条理性，使文章内容连贯、有条不紊。
三、言语理解与表达题型的备考方法1. 多读多写，提高语言表达能力。
语文学科的核心在于语言能力的培养，要想提高语言表达能力，就需要多读多写。
可以读一些经典名著、报刊杂志、科技文献等，积累语言素材，同时也要多写作文、日记、读后感等，锻炼自己的写作能力。
言语理解与表达答案及解析
言语理解与表达答案及解析第一部分言语理解与表达１．Ｃ【解析】这道题的关键在于弄明白学生们为什么报告说自己闻到了事实上并不存在的臭气，原因是他们接受了“著名化学家”声称测验臭气传播速度的暗示是权威的暗示导致他们做出错误的判断，故Ｃ为正确答案。
Ａ和Ｂ都没有反映出权威意见对人们判断的影响，故不正确；Ｄ强调“从众心理”，也不是这段文字的主旨。
２．Ｃ【解析】文章说的是猩猩在游人的逗引和示范下学会的恶习，在多种“威逼利诱”的教育方式下都改不回来。
主要是要告诉人们，一旦养成不好的习惯，就再也难“从‘人’还原成本来的猩猩”，与Ｃ选项的意思相符合。
Ａ选项和Ｂ选项与文章内容不符，而Ｄ选项中提到的公德心培养则非本文叙述的重点，故只能选Ｃ。
３．Ｃ【解析】元旦的问候语本来应当是“新年好”，但德国人在伦琴公布Ｘ射线的成果之后，这一问候语就随之改变。
这说明了德国人对科学前沿的关注程度，故Ｃ正确。
Ａ、Ｂ、Ｄ在文中都有涉及，但并非作者主要说明的对象。
４．Ｂ【解析】文中提到的有，圆柱状石砌建筑和佛塔的风格都说明古墓为少数民族墓葬，而且文中还提到，如果假设这些古墓为元代，可以很好理解一些疑点。
因此Ｂ正确。
Ａ文中未提到。
圆柱状石砌建筑只是证明古墓为少数民族墓葬，故Ｃ项不正确。
同理可知，Ｄ项也不正确。
５．Ａ【解析】这段文字主要是谈了转基因食品的原理，它是来源于通过遗传改变组成的转基因生物的产品或是其加工品，主要是来自于转基因动植物和其加工品，所以选择Ａ，这个选项更概括。
Ｂ、Ｃ、Ｄ都只是说了一个方面。
６．Ｂ【解析】这段话的首句“人一生的思想及其变动受诸多因素的影响”是主题句，以下是从时代及个人生存环境方面分别进行阐释，故Ｂ为答案。
Ａ重在表明人的思想是会改变的，却没有突出本文强调的影响改变的因素；Ｃ讲的是分析人物思想的方法，本文没有提到这个问题；Ｄ是对本段话中最后一句的复述，失之片面。
７．Ａ【解析】这段文字前面所讲“夜郎”是尽人皆知的文化符码、被认为具有含金量和知名度，都是在解释各地为什么“纷纷争抢”“夜郎”品牌，所以正确答案应该是Ａ，而不是Ｄ。
言语理解与表达【经典例题50道 附答案及部分解析】
言语理解与表达经典例题50道1. 在她走马上任时，全球第一所“孔子学院”在韩国首尔刚刚挂牌。
而到2 O()8年初，已有210多所“孑L子学院”在60多个国家相继建立。
此时，距离提出在全球建立100 所“孔子学院”的五年目标，刚刚过去三年。
这段话的主要观点是：A．她上任后，工作业绩显著B．近年来，孔子学院发展迅速C．她上任后，孔子学院发展迅速D．孔子学院超规划发展【答案C】文段中提到她走马上任时，第一所“孔子学院”刚刚挂牌，2008年初，用了三年的时间完成了远超五年目标的任务，在全球60多个国家相继建立了210多所“孔子学院”，由此可知，她上任后，孔子学院发展迅速。
所以答案为C项。
2. 在一些地区的城市化发展过程中，由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展，使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖。
尽管流动人口给城市带来了生机和活力，增加了财税收入，但因为他们文化水平普遍较低，综合素质不高，因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍。
随着这些地区产业的不断升级，对简单劳动力的需求必然会越来越少，流动人口将面临失业的危险，势必会引起更严重的问题，从而阻碍这些地区城市化的进程。
这段话支持的主要观点是：A．流动人口的增加对一些地区城市化发展具有负作用B．劳动密集型企业和私营企业的过度发展导致大量流动人口的增加C．大量低素质流动人口的存在，不利于城市化的发展D．大量流动人口的失业问题是城市化地区的潜在危机【答案C】这段话是说流动人口素质不高，大量的失业会引起严重社会问题，阻碍城市化进程。
正说明了C项的观点。
从整体上看这段话是个转折复句，作者所要表达的观点在转折词的后面。
3. 能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调节石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。
实际上，如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择。
那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改进机制，才能使价格杠杆更有效。
《言语理解与表达》课件
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推理是指根据已知信息推导出新的信息或结论的过程；归纳则是 将多个具体事实或现象总结概括为一般规律或原则的过程。
推理与归纳的重要性
在处理复杂问题、分析数据和评估信息时，推理与归纳能力是不可 或缺的。
推理与归纳的技巧
包括识别因果关系、对比分析、寻找共性等。
04
CATALOGUE
语言表达技巧
口语表达
总结词
信息。
未来发展的趋势与展望
1 2 3
人工智能与自然语言处理
随着人工智能技术的不断发展，自然语言处理的 应用将更加广泛，言语理解与表达技术将更加成 熟。
跨语言交流
随着全球化的发展，跨语言交流的需求越来越大 ，言语理解与表达技术将在跨语言交流中发挥更 大的作用。
个性化表达
随着社交媒体和自媒体的兴起，个性化表达的需 求越来越高，言语理解与表达技术将更加注重个 性化表达的研发和应用。
03
CATALOGUE
语言理解技巧
听力理解
听力理解的定义
听力理解的技巧
听力理解是指个体通过听觉器官接收 语音信息，进而理解并运用这些信息 的过程。
包括注意关键词、识别语调和重音、 利用上下文语境等。
听力理解的重要性
在日常生活和工作中，听力理解能力 是必不可少的，它能帮助我们有效地 获取信息、沟通交流和解决问题。
非语言沟通
总结词
肢体语言、面部表情、声音语调
详细描述
非语言沟通也是语言表达的重要组成部分。通过肢体语言、面部表情和声音语调等手段，可以更准确地传达情感 和意图。要注意保持适当的肢体语言，如姿势、手势等。同时，要注意面部表情的丰富性和自然性，以及声音的 抑扬顿挫和情感表达。
言语理解与表达150题
1. 五十多年后回顾这段历史，杜老依然，然而他也没有土改实施过程中的缺陷，例如消灭富农和侵犯中农，以及没有严格依法保护劳动者财产利益。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 直言不讳回避B. 毫无隐瞒忌讳C. 慷慨激昂避嫌D. 激情满怀避讳2. 我们每一个人生来都是一样的，而且在我们的身上还随带着很多不好的东西。
譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下了的种子。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 善良愚昧B. 天真好胜C. 聪明狡猾D. 平凡堕落3. 我自己觉得，我并不是那样的人。
我是把我自己的生命看得和自己身上的任何一样，只要用在得当的地方，我随时都可以送人。
填入横线部分最恰当是（）。
A. 斤斤计较品质B. 贪生怕死物品C. 小心翼翼器官D. 损人利己本领4. 做母亲的人一般总是抱着过高过大的，一面要孩子的身体好，一面又要孩子的学问好。
不过有时候这两件事情也实在难得。
所以我在一般人看来，恐怕对于我的孩子不免有些娇养吧？填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 目标实现B. 理想见面C. 希望兼顾D. 企图遇见5. 亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同危机方面的苍白无力。
一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。
因此，地区合作和大量的双边援助是十分必要的。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 防御整合沟通B. 防御整治勾通C. 抵御整治沟通D. 抵御整合勾通6.国务院近日发出通知，要求各地切实做好当前粮食经营管理和收购、储存工作，同时，抓住机遇，（）粮食流通体制改革。
A. 加强 B. 强化C. 深化 D. 深入7.开发智力资源是一个宏伟的社会工程，与其它系统有着（）的联系。
A. 千头万绪 B. 千丝万缕C. 不可替代 D. 不可分割8.借鉴外国现代化管理经验，是发展智力经济，开发本国智力资源的有效（）。
言语理解与表达
知识创造未来
言语理解与表达
言语理解与表达是指通过语言传递信息和思想的能力。
它
包括对语言的理解、分析、整合和表达的过程。
言语理解涉及对语言的解码和理解。
这包括理解语言的音、调、节奏，以及掌握词汇和语法规则。
通过理解语言，我
们可以理解别人的意思，包括他们所说的具体信息、观点
和情感。
言语表达则是通过语言表达自己的思想和情感。
它包括选
择适当的词汇、语法和句式，以及用正确的语调和语速表
达自己的意思。
有效的言语表达可以使我们准确地传达信息，与他人有效沟通。
言语理解与表达是一个相互关联的过程。
通过理解别人的
语言，我们可以更好地回应和表达自己的想法。
另外，言
语理解与表达还受到文化、背景和个人经验的影响，不同
的人可能会有不同的言语理解与表达方式。
言语理解与表达对于人际交流和社交能力至关重要。
它不
仅帮助我们与他人建立良好的沟通关系，还可以促进个人
和职业发展。
因此，提高言语理解与表达的能力对于个人
的发展很重要。
1。
公务员考试行政能力测试言语理解与表达课件
4）语意不明
“语意不明”是指句子意思费解或有歧义。
例29：国务院办公厅今天在人民大会堂举行宴会，招 待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国 血统的外籍人共度新春佳节。
例30：美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签 证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个 星期内进行。
例31：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习 惯与健康的文章，批评的人很多。
句子理解题。是先给一个复杂的长句，然后针对长句 提出一个问题，要求考生从备选项中确定答案。
1、病句（7个方面的病因）
1）语序不当（7个方面） （1）多层定语语序不当 ❖ 例1：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球
女教练 ❖ 多层定语的一般顺序为：①表属性的或时间、处所
的；②指称或数量的短语； ③动词或动词短语； ④形容词或形容词短语； ⑤名词或名词短语。 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 （2）多层状语语序不当 ❖ 例2：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同 学近几天如饥似渴地阅读着。 ❖ 多层状语的一般顺序为：条件、时间、处所、语气、 范围、否定、程度、情态、对象。
❖ “关于……”的介词短语不能放在主语后面。
（6）分句间次序不当
❖ 例6：他如果不能实事求是，事业就会受损失。
❖ 例7：同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保 住了大坝，战胜了洪水。
（7）并列词语语序不当
❖ 例8：人生的价值和意义，其实并不在于别人对自 己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对 历史的进步和发展作出何种贡献。
一般认为，虚词（如介词、连词）只有语法意义，实 词（如名词、动词、形容词、副词）既有语法意义、 又有词汇意义。
词汇意义相当丰富，有的词只表示一个概念意义，如 “树、教材”，而有的词有多重关联意义。例如：
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例1、瓦特发明的蒸汽机将人类带入工业社会，从此，以消 耗自然资源为基础的社会经济发展模式向各领域逐渐渗 透，开始主导人类社会的方方面面。这种模式如同做蛋 糕一样，被做得越来越大，已经不只局限在“突飞猛进 ”的工业生产领域，在城市规划与建设等领域更为突出 。这种模式的确为社会创造出了巨大财富，人们也从中 或多或少得到了实惠，但其弊端正在逐渐显现。根据这 段文字，可以看出作者的意图是（ ）。 A. 倡导转变社会经济发展模式 B. 批判工业社会的经济增长方式 C. 揭示工业社会经济发展模式的实质 D. 呼呼人们降低对自然资源的消耗水平
华图课程必讲题（2014-国家-47） 焚香的习俗在中国有着悠久的历史，通常人们为了礼仪将衣 服熏香，古代文人雅士也喜欢在书房内焚上一炉香，营造“ 红袖添香夜读书”的意境。因此，早在汉代以前就出现了以 陶、瓷、铜、铁、瓦为材料制成的香炉。汉代时，佛教的传 入对香炉的发展起了相当大的作用。元末明初，原先其它材 料制成的香炉逐渐被铜香炉所取代，明代宣德年间则是铜香 炉制作的巅峰时期。 这段文字是一篇文章的引言，文章接下来最可能讲述的是： A.宗教对于香炉制作技术的影响 B.焚香习俗逐渐淡出礼仪的原因 C.香炉制作材料的发展演变过程 D.宣德香炉的制作及其艺术成就
（直接考查成语意思）2014-国家-23
消极完美主义者总是非常仔细地检查任何事情的 细枝末节，有时竟达到_____的地步。他们缺少一 种适时放育的智慧，他们所追求的“完美”，不 是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而 教条式的“完美”。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.抱残守缺 B宁缺勿滥 C.吹毛求疵 D.冥顽不灵
“陷阱”的题（2014-国家-58. ） 传统的纯文学杂志正在悄然地进行一场“时尚革命” 。最近一段时间，陆续有著名纯文学杂志宣布“触网 ”，这些杂志都有几十年历史，从来都是“几十页纸 走天下”，所以此番赶时髦引发了众多围观。不过本 报记者在调查中了解到，这些文学期刊大多面临传统 读者减少，年轻读者难寻的窘境，因此“触网”对它 们而言固然是时尚，也是一种顺应时代的自我救赎。 这段文字没有论及的是： A、传统文学期刊面临着如何吸引年轻一代读者的问题 B、传统文学期刊“触网”是顺应时代潮流，大势所趋 C、纯文学杂志走向数字化是摆脱目前困境的唯一救赎 D、过去的几十年，纯文学杂志保持着纸质媒介的传统
ห้องสมุดไป่ตู้
2014-国家-35 近几年，不少银行向影视业提供了较多的贷款支持，但迫切渴 望融资渠道的中小影视公司仍难以得到扶持，银行往往只 是“________”。而私募基金投资影视业则是 “_______”：尽管目前号称以影视产业为主要投资方向的 基金已近20只，声称募集资金达200亿元，但披露的有影响 力的投资项目却寥寥可数。 依次填入划横线的部分最恰当的一项是： A.借花献佛 小心翼翼 B.雪中送炭 纸上谈兵 C.点到为止 画饼充饥 D.锦上添花 雷大雨小
言语理解与表达
吕 萍
2014年国考 （ 40道）
2013年安徽省考（25）
片段阅读 20 逻辑填空 20
片段阅读 15 逻辑填空 10
主旨概括题 6 意图判断题 4 语句表达 3 细节理解题 2
主旨概括题 3 意图判断题 9 语句表达 5 细节理解题 3
国考最煽情题——选自中国第一位诺贝尔奖得主莫言《用耳朵阅读》 （2014-国家-60 ） 我10岁的时候，就辍学回家当了农民，当时我做梦也没有想到几 十年后，我竟然成了一个以写小说为职业的人。我在农村度过了漫 长的青少年时期，在这期间，我把周围几个村子里那几本书读完之 后，就与书本脱离了关系。我的知识基本上是用耳朵听来的，就像 诸多作家都从老祖母讲述的故事里汲取了最初的文学灵感一样，我 也有一个很会讲故事的祖母，还有一个会讲故事的爷爷，还有一个 比我的爷爷更会讲故事的大爷爷——我爷爷的哥哥。村子里凡是上 了点岁数的人，都是满肚子的故事，我在与他们相处的几十年里， 从他们嘴里听说过的故事实在是难以计数。 这段文字的关键词是（ ）。 A. 耳朵 阅读 回忆 B. 耳朵 阅读 灵感 C. 阅读 故事 灵感 D. 阅读 故事 回忆
送分题（2014-国家-58） 进入21世纪以来，欧洲一直受竞争力下滑的困扰。2010年， 欧盟曾在新颁布的“欧洲2020战略”中，明确提出研发创新占 国内生产总值的比例平均每年都要达到3%，但在债务危机的冲 击下，各国忙于紧缩财政，创新问题一直被忽视。根据欧盟最 新的统计数字，2011年，欧盟研发经费占国内生产总值的比例 仅为2.03%，27个成员国中，仅丹麦和马耳他实现了既定目标 。未来数年，由于公共债务和“财政契约”的限制，欧盟各国 的财政政策总体上仍会偏紧，能够用于刺激研发的资金有限， 这意味着创新困境难有改善，从根本上决定了欧洲经济增长将 缺乏引擎。 根据这段文字，欧洲竞争力不断下滑的根本原因是（ ）。 A. 债务危机重创欧洲制造业 B. 用于研发的资金投入有限 C. 财政紧缩导致创新力度不足 D. 经济增长无法带动产品质量上升
意图判断题
提 问 方 式： 这段话意在说明（强调） 这段文字想表达(说明）的是…… 这段文字主要想说明的是…… 通过这段话我们可以推出（知道、悟出）… 这段话告诉（启示）我们……
答 题 技 巧
1、言外之意 题干特征 ① 社会问题类 正解— 优选对策呼吁（陈述主体保持一致）， 次选概括主旨类 题干特征 ② 寓言故事举例类 正解 —优选与故事相关的寓意、道理（正面阳光）
最中规中矩题 （2014-国家-57）
解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心 。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构 、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观 组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管 理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技 体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的 理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改 变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这 三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题 。 这段文字意在说明（ ）。 A. 应从政府管理角度思考科技体制改革问题 B. 进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫 C. 明确政府职责是科技体制改革的重要前提 D. 科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端