小木船读后感600字汇编

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四年级上册小木船读后感

四年级上册小木船读后感

四年级上册小木船读后感
这篇课文里的小木船可不简单,它就像是一个装满故事的小盒子。

一开始,“我”和陈明是好朋友,那感情好得就像两块粘在一起的橡皮糖,整天形影不离。

可是,就因为一艘小木船,两人的关系就像断了线的风筝,“嗖”地一下就飘远了。

你说这小木船是不是像个调皮的小捣蛋鬼,一下子就把美好的友谊给搅和了?
陈明不小心弄坏了“我”的小木船,“我”那叫一个生气啊,感觉就像自己心爱的玩具被别人一下子砸坏了一样。

然后“我”也不甘示弱,把他的小木船也给踩坏了。

现在想想,当时的我们就像两只斗红了眼的小公鸡,谁也不让着谁。

这时候的友谊啊,脆弱得就像一张薄纸,风一吹就破了。

不过呢,故事到后面又有了转机。

陈明在转学的时候送了“我”一艘小木船,这个举动就像一阵温暖的春风,一下子把我们之间那层结了冰的关系给融化了。

看到这儿,我就觉得友谊这东西还真是奇妙。

它有时候很脆弱,一点点小事就能把它破坏掉;但有时候又很顽强,只要有一方愿意伸出友谊的小手,就能重新把它修补好。

这篇课文让我想起了我自己和小伙伴之间的事儿。

有一次,我和我的好朋友因为一块橡皮擦吵了起来。

当时我觉得他太不讲道理了,就好几天没跟他说话。

可是过了几天,他主动来找我,还送了我一个小贴纸,就像陈明送小木船一样。

我们俩又和好如初了,现在想想,当时为了那么点小事就闹别扭,真是傻得可爱。

四年级上册小木船读后感

四年级上册小木船读后感

四年级上册小木船读后感
这篇课文里的小木船可不仅仅是个小玩意儿,它就像是一个装满故事的魔法盒子。

故事里的“我”和陈明因为小木船闹了别扭,就像两只斗气的小公鸡。

你看,本来是好朋友的他们,就因为这么一个小木船,友谊的小船说翻就翻了。

陈明不小心弄坏了“我”的小木船,“我”那个气呀,就像被点燃的鞭炮,一下子就炸了,毫不犹豫地把他的小木船也给踩坏了。

这时候的他们,就像被一堵墙隔开了,谁也不理谁。

不过呢,友谊这个东西就像有魔法一样。

过了一段时间,陈明主动来找“我”了,还送了“我”一个新的小木船。

就像一阵春风吹走了乌云,他们俩又和好了。

这个新的小木船就像是一座重新搭起的友谊之桥,把他们的心又连在了一起。

这让我想起了我自己和小伙伴之间的事儿。

有一次,我和我的好朋友为了一块橡皮争得面红耳赤。

就因为我觉得他没经过我同意就用了我的橡皮,我一气之下就说以后再也不和他玩了。

可是没过多久,我就觉得心里空落落的,就像丢了什么宝贝似的。

后来呀,他主动来找我,还把他最喜欢的小贴纸送给我,说他不应该没打招呼就用我的东西。

我当时就觉得特别不好意思,我们俩又像以前一样好了。

所以说呀,友谊这东西有时候很脆弱,就像那小木船一样,一不小心就可能坏掉;但有时候又很坚强,只要有一方愿意主动伸出橄榄枝,就像陈明那样,那友谊就能重新起航。

这篇课文就像一面镜子,让我看到了友谊的珍贵,也让我知道了在和朋友相处的时候,要多一些宽容和理解,可不能因为一点小事就把友谊的小船弄沉啦。

《小木船》读后感(通用5篇)

《小木船》读后感(通用5篇)

《小木船》读后感(通用5篇)《小木船》篇1最近,我认真阅读了《小木船》这本书,感受很深。

《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的友谊从此破灭。

后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。

这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。

读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。

那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学习成绩不太好,所以许多人都欺负她。

那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。

直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。

老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。

老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。

经过一番波折,两人终于承认了。

其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠近李同学旁边有一扇窗子。

这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。

宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,她有些生气,便推了他一下。

宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。

李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。

宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。

李同学也不甘示弱。

于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。

其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!又是一个下午放学时间,同学们都在收拾书包。

只见庞和母在那里吵着什么,后来吵得越来越凶,甚至开始你一句我一句地对骂起来,最后直接拿着对方的铅笔盒,一块向外扔了出去,这还不罢休,最后她们直接打起架来。

同学们,你们说,他们做的对吗?其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。

只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。

通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。

小木船读后感

小木船读后感

小木船读后感《小木船》是一部由美国作家大卫·麦克利曼创作的小说,小说以二战时期的美国为背景,讲述了一个小男孩和他的父亲之间的故事。

小男孩的父亲是一名海军军官,他经常在海上执行任务,因此很少有时间陪伴儿子。

小男孩非常崇拜他的父亲,但也因为父亲的缺席而感到孤单和失落。

在一次偶然的机会下,小男孩发现了一艘小木船,他决定将它修复好,并且希望能够用这艘小木船来连接和父亲之间的距离。

通过小木船这个寓意深远的象征物,作者向读者传达了家庭、亲情和成长的主题。

小男孩在修复小木船的过程中,不仅学会了如何处理木工工具,更重要的是,他在父亲的指导下学会了如何面对困难,如何坚持不懈地追求自己的目标。

小木船成为了小男孩和父亲之间沟通的桥梁,也让小男孩在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。

在小说中,作者通过细腻的描写和真实的情感,让读者感同身受地体会到了小男孩的孤独和渴望。

小男孩在修复小木船的过程中,不仅仅是在学习木工技能,更是在学习如何面对自己内心的孤独和不安。

父亲的缺席让小男孩在心灵上产生了一种缺失感,而小木船的出现则填补了这种缺失,让小男孩在孤独中找到了勇气和坚强。

除了家庭和亲情的主题外,小说还通过小男孩和小木船的故事,向读者传达了关于成长和坚持的意义。

小男孩在修复小木船的过程中,面对了很多的挑战和困难,但是他从未放弃,最终成功地完成了小木船的修复。

这个过程不仅让小男孩学会了如何面对困难,更重要的是,让他在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。

小木船成为了小男孩成长过程中的一部分,也让他学会了如何坚持不懈地追求自己的目标。

总的来说,小说《小木船》通过小男孩和小木船的故事,向读者传达了家庭、亲情和成长的主题。

小男孩在修复小木船的过程中,不仅仅是在学习木工技能,更是在学习如何面对自己内心的孤独和不安。

小木船成为了小男孩和父亲之间沟通的桥梁,也让小男孩在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。

通过这个温暖而感人的故事,读者可以更加深刻地理解家庭、亲情和成长的意义,也能够从中汲取力量和勇气,面对生活中的各种挑战和困难。

小木船读后感

小木船读后感

小木船读后感《小木船》读后感。

《小木船》是一部由美国作家理查德•克鲁斯创作的小说,讲述了一个小男孩在二战期间经历的故事。

小男孩和他的家人被迫逃离家园,躲避战争的破坏。

在逃亡的过程中,他们乘坐一艘小木船,经历了种种艰难险阻,最终获得了自由和幸福。

这部小说深深触动了我,让我对生活和命运有了新的思考。

小男孩在小木船上所经历的一切,都让我感到震撼和感动。

他们在海上漂泊,面对风浪和饥饿,却始终坚定地向着希望前进。

这种乐观和坚韧的精神,让我深受感染。

在生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们坚定信念,勇敢面对,就一定能够克服一切困难,迎接更美好的未来。

除了对生活的思考,这部小说还让我对人性有了更深刻的认识。

在小木船上,小男孩和他的家人遇到了许多陌生人,有的给予了无私的帮助,有的却对他们进行了欺凌和剥削。

这让我深刻地感受到了人性的复杂和多样性。

在生活中,我们也会遇到各种各样的人,有的善良友善,有的阴险狡诈。

但是,我们不能因为一些不好的经历而对整个世界失去信心,我们应该相信,善良和美好的力量永远存在,只要我们用心去感受,用爱去回应,就一定能够让世界变得更加美好。

除此之外,这部小说还让我对家庭和亲情有了更深刻的理解。

在小木船上,小男孩和他的家人经历了种种磨难,但他们始终相互扶持,共同面对,最终走出了困境。

这让我深刻地感受到了家庭的温暖和力量。

在生活中,家庭是我们最坚实的依靠,只有在家庭中才能获得真正的安宁和幸福。

我们应该珍惜家庭,珍惜亲情,用心去呵护,用爱去关怀,让家庭成为我们心灵的港湾,让亲情成为我们前行的动力。

总的来说,这部小说给了我很多启发和感悟。

它让我对生活、人性、家庭有了更深刻的认识,让我明白了坚韧、善良和爱的力量。

在今后的生活中,我会继续努力,坚定信念,用爱去感染,让自己成为一个更加坚强、善良、有爱的人。

希望每个人都能读到这部小说,从中获得启发和感悟,让我们一起努力,让世界变得更加美好。

四年级上册小木船读后感

四年级上册小木船读后感

四年级上册小木船读后感
课文里的小木船可不仅仅是个小玩具,它就像是友谊的一个小见证者呢。

一开始,主人公和他的朋友形影不离,那小木船在他们手里传来传去,肯定充满了欢声笑语。

可是啊,人就是这样,再好的朋友也会有闹别扭的时候。

就因为那么一点小事儿,两人的友谊就像断了线的风筝,“啪”地一下就掉地上了。

朋友一气之下踩坏了小木船,我当时就想,这可太冲动啦,就像我有时候跟小伙伴吵架,也会做出些不理智的事儿。

不过呢,故事没有就这么糟糕地结束。

后来朋友要搬家了,在分别的时候又送了主人公一个小木船。

看到这儿,我心里就像被什么东西轻轻撞了一下,感觉暖暖的。

这就像是在说,虽然我们闹过别扭,但是友谊还是在的呀。

这让我想到我和小伙伴,有时候吵得不可开交,可过不了多久又会和好如初,还会觉得之前的争吵特别傻。

这个故事让我明白了,友谊就像那小木船,有时候可能会在生活的“风浪”里晃荡,甚至会有点破损,但只要心里还珍惜对方,就总能把它修补好。

我们可不能因为一时的冲动就放弃一段友谊,毕竟好朋友就像宝藏一样珍贵呢。

而且在和朋友相处的时候,也不能太计较一些小事情,要学会宽容,这样友谊的小木船才能在我们的生活里稳稳地航行。

我以后一定要更加珍惜我的朋友们,可不想让我们友谊的“小木船”翻掉啦!。

小木船读后感600字

小木船读后感600字

小木船读后感600字《小木船》是一本让人感动的小说,它讲述了一个关于家庭、友情和成长的故事。

作者通过主人公的成长经历,描绘了一个充满温情和感动的世界。

这本书不仅让人感受到了家庭的温暖,也让人思考了友情和成长的重要性。

故事的主人公是一个叫做杰克的男孩,他和他的父亲一起生活在一个小渔村里。

杰克的父亲是一名渔夫,每天都要出海捕鱼。

而杰克则是一个喜欢冒险的男孩,他总是梦想着能够和父亲一起出海,体验大海的壮丽和危险。

然而,一次意外却改变了杰克的人生。

在一次风暴中,杰克的父亲失踪了,他被迫独自面对生活的困难。

在这个时候,杰克结识了一个叫做迈克的男孩,他们成为了好朋友。

迈克是一个聪明、勇敢的男孩,他总是能够在关键时刻给予杰克帮助和支持。

在迈克的帮助下,杰克逐渐学会了独立和坚强。

他开始帮助渔村里的人们修理渔船,赚取生活费用。

他还学会了捕鱼和航海,成为了一个真正的男子汉。

在成长的过程中,杰克也明白了父亲的艰辛和付出,他开始珍惜起了自己的生活。

在故事的结尾,杰克终于找到了失散多年的父亲。

他们在海边的小木船上重逢,泪水交加。

这个时刻让人感动和震撼,它让人明白了家庭的重要性和温暖。

而迈克也在关键时刻给予了杰克帮助,他们之间的友情也让人感动和感慨。

《小木船》是一本充满温情和感动的小说,它让人思考了家庭、友情和成长的重要性。

在这个物质丰富、竞争激烈的社会中,人们往往忽略了家庭的温暖和友情的重要。

而这本书通过一个男孩的成长经历,让人重新审视了这些价值。

在现实生活中,我们也应该珍惜家庭的温暖和友情的重要。

无论在何时何地,家人和朋友都会是我们最坚强的后盾。

在成长的过程中,我们也应该学会独立和坚强,去面对生活的挑战。

只有这样,我们才能真正成长为一个坚强、勇敢的人。

总的来说,《小木船》是一本值得一读的小说,它不仅让人感受到了家庭的温暖,也让人思考了友情和成长的重要性。

通过主人公的成长经历,读者也能够在其中找到自己的影子,从而更加深刻地理解了这些价值。

青铜葵花第三章小木船的读后感

青铜葵花第三章小木船的读后感

青铜葵花第三章小木船的读后感
这一章里,那只小木船就像是一个神秘的纽带,把青铜和葵花的命运紧紧地系在了一起。

青铜这个哑巴男孩,虽然不能说话,但是他的眼睛就像会说话似的。

他看着葵花的眼神里,充满了那种好奇、友善还有一种保护欲。

当他划着小木船带着葵花在芦苇荡里穿梭的时候,我仿佛能感受到芦苇叶子轻轻划过脸庞的那种痒痒的感觉,还有小船在水面上晃晃悠悠的惬意。

你看啊,青铜为了让葵花能稳稳地坐在船上,他肯定是费了不少心思的。

他的动作或许有些小心翼翼,就像捧着一个无比珍贵的宝贝,这个宝贝就是葵花呀。

而葵花呢,她坐在船上,心里应该是既害怕又兴奋的。

她离开了自己熟悉的干校,来到这个陌生又充满新鲜感的芦苇荡,就像一只小小的鸟儿飞到了一个新的世界。

这只小木船也像是一个小小的舞台,在这个舞台上,青铜和葵花开始了他们之间独特的交流。

他们不需要太多的言语,就能够互相理解对方的想法。

青铜的每一个动作,每一个眼神,葵花都能读懂;而葵花的喜怒哀乐,青铜也能敏锐地察觉到。

这是一种多么纯粹又美好的关系啊。

就像我们小时候,和小伙伴之间有时候一个微笑、一个小眼神就能传达好多好多的意思呢。

而且啊,这一章里的描写让我特别想去体验一下坐在那种小木船上的感觉。

在城市里,到处都是汽车、高楼大厦,哪有这样充满野趣的小船之旅呢?我感觉作者曹文轩就像一个神奇的魔法师,他用文字把那只小木船、那片芦苇荡还有青铜和葵花的故事,都变成了一幅美丽的画卷,直接展现在我的眼前。

我读的时候,就像在看一部特别温馨的电影一样,心里暖烘烘的。

这一章读完,我就迫不及待地想知道后面青铜和葵花还会发生什么有趣又感人的故事呢。

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小木船读后感600字
小木船是幼儿教育中经常出现的小故事,下面就是小编为您收集整理的小木船读后感600字的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
小木船读后感一最近,我认真阅读了《小木船》这本书,感受很深。

 《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的友谊从此破灭。

后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。

这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。

 读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。

 那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学习成绩不太好,所以许多人都欺负她。

那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。

直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。

老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。

老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。

经过一番波折,两人终于承认了。

其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!
 就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠近李同学旁边有一扇窗子。

这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。

宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,
她有些生气,便推了他一下。

宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。

李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。

宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。

李同学也不甘示弱。

于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。

其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!
 又是一个下午放学时间,同学们都在收拾书包。

只见庞和母在那里吵着什么,后来吵得越来越凶,甚至开始你一句我一句地对骂起来,最后直接拿着对方的铅笔盒,一块向外扔了出去,这还不罢休,最后她们直接打起架来。

同学们,你们说,他们做的对吗?
其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。

只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。

通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。

更使我懂得了亲情也好、友情也好,都要我们用一颗宽容的心来呵护。

小木船读后感二今天,老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事,听完故事,我深受启发。

这个故事告诉我,友谊在生活中是多么的重要。

《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事:一天,小作者和陈明在一起做小木船,小作者拿起陈明做的小木船看了看,一不小心,他把陈明做的小木船掉到了
地上,小木船摔坏了。

陈明很生气,推了小作者一下,他又踩到了陈明的小木船上,小木船被踩碎了。

陈明哭着让他赔,他对陈明说:“对不起”,陈明把他的小木船摔到地上踩了两下,提起书包呜呜的哭着走了。

过了几个星期,陈明跑到小作者那儿,送给了他一只小木船,对他说:“明天我就要搬家了,这只小木船送给你,留做纪念。

”说完陈明就走了。

我的生活中也有这样的事情,我上二年级的时候,有一次,我们的小组在做值日,杜建双不小心把水洒到我的身上,我很生气,他对我说:“对不起”,我不理他,从这以后我不跟他玩了。

有一次,我写作业,有一道题我不会做,他看到了,主动过来帮助我,在他的帮助下,我很快做完了这道题。

从此,我们又成为了好朋友。

我觉得大家应该互相关心,互相帮助,这样就没有矛盾了。

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