简述应用文的特点

简述应用文的特点
简述应用文的特点

简答

1、公文正文一般每面排多少行?每行排多少个字?答:22行,每行28字。

2、行政公文正文的原由部分有哪些方式?

答:行政公文正文原由部分一是依据类,有情况式、文件式、意义式、作用式,二是目

的类。

3、什么是“竞争上岗演讲稿”?特点是什么?

答:竞争上岗演讲,是在考察人员以及社会组织成员成员面前就某一竞争岗位进行自荐

并发表工作意见的活动。特点:通俗性、策略性、议论性、艺术性。

4、简述总结的概念及其特点。答:总结是社会组织和个人对过去一定实践活动或看工作

进行总的回顾,分析评价,提炼经验,找出内在规律,而指导未来实践而使用的公文。特点:

事后写作、据实议事、鉴戒指导。

5、通知有那些类型?答:通知类型分四种:(1)批转性通知(2)事项性通知;(3)会议

性通知;(4)任免通知

6、什么是简报?它有什么特点?答:简报是社会组织及时简要地汇报工作,反映情况和

交流信息的一种特殊都的公务文书。特点:简明扼要;真实可信;迅速及时;内部交流。

7、请简述会议记录和会议纪要的联系及区别.答:1、会议纪要以会议记录为基础和依据,

择要发布会议主要内容;会议记录是把会议情况,包括发言的情况、讨论的问题及决议的事

项记录下来的书面材料。2、会议记录只作为机关单位内部存查使用的文书,不对外公布,会议

纪要则要在一定范围内公布传达,作为正式行政公文使用.

8、请简述行政公文中请示行文规则的五项规则答:(1)一文一事,内容简单;(2)只写一个

主送机关;(3)不得抄送下级机关.;(4)不直接送领导者个人;(5)报告中不得夹带请示事项.

9、报告有哪些类型?写作报告有哪些要求?答:报告类型:(1)工作报告(2)情况报

告(3)答复报告。写作要求:(1)立意要新;(2)内容要真;(3)重点突出;

(4)不夹带请示事项。

10、商业合同写作的主要条款有哪些

答:(1)标的;(2)数量;(3)质量;(4)价款或者报酬;(5)履行期限、地点和

方式;(6)违约责任。

12、行政公文格式中,主体部分由哪些部分组成?

答:主体部分由标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件组成。

13、如何区分广告文案中广告语与标题的作用?

答:广告文案中广告语是为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期

使用、反复使用的简明扼要的口语性语句。广告文案中标题的作用一是引起注意;二是显示

主题;三是制作广告之便。

14、广告文案中标题与标语的区别?答:标题在文案中出现,有时出现在广告中;标语

在系列广告中反复使用,力求固定不变。

15、广告文案中随文与结尾的区别?答:随文是广告不可缺少的附属性文字,向公众传

达主要是购买或接洽、获得服务的方式等基本信息,这里要写明如通讯地址、邮政编码、电

报号码、电话号码、网址、电子邮箱、联系方式与联系人、特别说明等等,但并不需催促消

费者采取行动;而结尾主要是号召购买,其作用是催促消费者采取行动,不必过长,要简短

有力。

16、会议纪要主体部分的三种写法?答:条例式、综合式、摘要式。

17、公函的结构由哪些部分组成?答:由标题、受文机关、正文、落款等部分组成。

18、文种通知的标题在何种情况下可省略发文机关和事由?答:如果通知的发文范围很

小,内容简单,甚至张贴都可以,这样的通知标题可以省略发文机关和事由,只有文种“通

知”二字。

19、请示与报告有何区别? 答:1、行文内容的请求性。请示是向上级机关请求指示、批准的公文,具有请求的性质,而报告是向上级机关汇报工作、反应情况、答复上级机关的询问或要求的公文,具有陈述的性质。2、行文目的的求复性。请示的目的是请求上级批准,解决某具体问题,要求作出明确的答复,而报告的目的则在于使上级知道掌握某方面或阶段的情况,不要求批复。3、行文时机的超前性。请示必须事前行文,等上级机关做了答复之后才能付诸实施。报告则可在事后行文,也可在工作进行中行文,一般不在事前行文。4、请求事项的单一性。请示要求一文一事;报告可以在某个范围内一文数事。

20、《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文种类有那些?答:命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、议案、意见、会议纪要。 21请批函与请示有何区别?答:请批函是向不相隶属的业务主管单位请求指示批准,内容仅限于业务,平行文;请示是就本单位职权范围内无权、无力、无法解决的工作事项向所隶属的行政上级机关请求指示批准,内容不限于业务,上行文。

22、通报与通知有何区别?答:一、适用范围不同。通知可以用于批转和转发公文,告知需办理和周知的事项;通报只是表扬先进,批评错误,传达交流重要情况、信息。两者虽然都有告知的作用,但通知告知的主要是开展工作的要求,以及共同遵守执行的事项;通报则是告知正反面典型,或有关重要情况。二、目的要求不同。通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动,内容具体,要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,不能怎样办理,有严重的约束力,要求遵照执行。通报的目的是通过正反面的典型去教育人们,宣传先进的思想和事迹,提高人们的认识。

三、表现方法不同。通知的写作主要是直叙式,告知人们做什么,怎样做,具体明白,语言平实;通报的方法则常常兼用叙述、说明和议论,有较强的感情色彩,根据需要陈述事实,分析意义,作出评价,使人们了解真相,受到教育。

23、总结与计划的区别?答:1、行文时间不同。计划是对未来工作、活动的设想和科学的预见,因而事前写作;总结是对以往工作实践的回顾与评价, 所以是事后写作。2、行文目的不同。计划目的是为预定时间内实现目标而作出安排部署,以便统筹指导工作的具体实施开展; 总结目的是把实践中成功的经验找到,发现问题,以便得到经验和启示,吸取教训,使工作少犯错误,建设损失和浪费。3、行文内容不同。计划思路的构成是做什么-怎么做-做到怎么样,写作内容与之相应:目标、措施办法和要求,“三要素”缺一不可。总结思路的构成是:做了什么-做到怎么样(成败得失)-为什么会这样(经验教训)-今后打算做什么。写作内容也与之相应:工作情况概述、成绩经验、错误教训和今后奋斗目标。

24、通知与通告的区别?答:事物性通知,是上级机关向下级机关布置工作,告知下级机关执行的的任务、步骤及执行的要求,而通告是一定的业务部门根据本部门的业务要求对所有民众普遍下发要求遵守执行的事项。

25、为什么计划的写作不能“跟着感觉走”?答:制定计划必须事先行文,因为需要对所做的工作和活动有一种很强的科学预见性。它要从实际出发,根据本组织的具体情况,以及对客观现实的清醒认识,对事物和工作作出判断和推测:做什么,达到什么目标,如何去做,做到怎么样,过程当中可能会出现什么问题,应该如何解决等等,这些都要事先有所预料。可以说,没有预想就没有计划。所以,计划的写作绝不能“跟着感觉走” 26、文学写作要有想象力,消息写作也能有想象力嘛?答:不能。因为真实是新闻的生命,也是新闻写作的基本要求。消息的写作不同于文学创作,它必须反映客观真实情况,要与事实本身相符,绝对不允许有任何的虚假捏造。消息种的任务、事件、地点、事件及引述的数据都要反复核对,一定要做到准确无误,要求作者的评判态度要实事求是,客观公正。 27、通讯与消息的区别?答:通讯与消息报道的内容都是最近发生的有意义的事实,要求真实、准确,还要有

时效性。两者也有明显区别: 1从题材上看。消息大都告诉读者刚发生的一件事。而通讯则题材要求较严,通常用来报道典型人物,选择最富有意义的事。 2从内容上看。消息事实要求高度概括,一般不讲求细节描写。而通讯则不但要求写出事件的来龙去脉,还要有细节,有生动地描绘出新人新事的典型材料何画面。 3从结构上看。消息一般有比较稳定的结构形式(倒金字塔式),而通讯的结构比较灵活多样。 4从文字表达方式上看。消息多用叙述,笔墨比较简洁概括。而通讯则多种表达兼有比较详细具体,文笔更加生动。 5从时效上看。消息要求快捷及时。通讯由于种种原因,如采访细节材料需要更多的时间,写稿时间也较长,往往滞后。新闻要求“不过夜”,而通讯则要求“不过月”。篇二:应用文写作的特点是什么应用文写作的特点是什么?

应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。

应用文写作具备以下几个特点:

(一)实用性

应用文的主要任务是解决实际问题的。例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框张贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲求实效。可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。

(二)真实性

应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。

(三)针对性

应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。

(四)时效性

时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性,是说它只在一定时期内产生直接作用,写作目的实现了,其直接效用就会随之消失,文本就变成了档案材料。

(五)工具性

应用文本身不是人们追求的目标,仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介,传递各种信息,在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。

(六)规范性

应用文的体式是固定的,严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求,讲究规范。在实际写作中,不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式,都有其惯用

的格式、结构、手法及写作要求,且相对稳定,在相当长时间内不会有变化。当然,我们所说的固定,也只是一种相对意义的固定。从长远和历史的发展观点来看,应用文体还将随着时代和社会生活的发展而有所变化的。

写作过程: 1.确立主旨(文章题目);2.选择材料;3.安排结构;4.语言表达;篇三:经济应用文特点

经济应用文特点:真实政策程式应用专业

与文学作品的不同:主旨的表现形式语言的运用方式传递方式与政治的关系

作用:指导与管理联系与沟通总结与推广凭证与史料

标题:基本型(公文式)概括型新闻型

正文:目的根据式缘由概括式引述式规定式

主体:总分并列递进

结尾:总结照应式希望请求式自然收束式规定式

主旨表达的常用方法:1叙述说明议论2图标使用越来越广泛3(否定)判断句祈使句计划:标题正文(前言主体结尾)落款

特点:预见性可行性目的性

作用:指导作用促进作用约束作用

主要格式:条文式表格式表格条文式

写作要求:要服从大局要实事求是要力求明确、具体

总结:标题(基本概括新闻)正文(前言主体结尾)落款

特点:回顾性客观性综合性

作用:指导作用借鉴作用交流作用

写作要求:实事求是找出规律性的东西要抓住重点,切忌面面俱到语言要简明、准确调查报告:标题正文(前言主体结尾)落款

种类:经典经验揭露问题新生事物社会情况历史事实

特点:针对客观理论时效

作用:依据反应推动揭露

与总结的不同:写作目的涉及范围使用人称写作时间

调查方法:普遍局部(简单随机抽样等距抽样分层抽样)文献民意访谈观察实验报告:标题(基本概括新闻)正文(前言主体结尾)落款

种类:按内容分(专题分析综合分析)按写作形式分(文章式表格式)

特点:科学性对比性定期性

作用:反映经济现状,评估经济效果分析利弊因素,明确发展方向发挥管理功能,提高管理水平

常用分析法:对比分析法因素分析法动态分析法综合比较法等

写作要求:材料准备充分分析科学得当文字缜密规范

决策方案:标题(单行双行)正文(导演主体结语)落款

决策注重过程决策“方案”注重结果

种类:按范围分(战略性经营决策战术性…)按可靠程度分(确定型非确定型风险型)特点:决定性与择优性系统性与定量性有效性与科学性

注意事项:具有较好的针对性具有清晰的逻辑性具有较强的客观性

声明:

内容要求:真实性逻辑性合理性

格式要求:完整性

语言要求:重在表态

说明书:

内容要求:实用性真实性科学性

结构要求:完整性条理性

语言要求:通俗性规范性

公文:

特点:权威性政治性程式性时效性

作用:颁布法规的作用管理和指导宣传和教育联系和沟通依据和凭证

格式:(1)文首部分:发文机关标识发文字号秘密等级和保密期限紧急程度公文份数序号签发人

(2)主体部分:公文标题主送机关正文附件说明和附件发文时间印章或签章附注(3)板记:主题词抄送机关印发机关名称、印刷时间和印刷份数

写作要求:符合国家的政策法令情况确实,观点明确结构严谨自然格式合乎规范遵守行文规则

通知:标题主送机关正文(通知缘由通知事项通知结尾)落款

种类:批转通知转发通知周知性通知任免通知

特点:应用广泛使用频率高内容单纯时效性强

写作要求:明确目的,分清种类语言规范,用词准确

通报:标题主送机关正文(通报缘由通报事迹通报决定通报结尾)落款

种类:表彰性通报批评性通报情况通报

特点:真实性典型性时效性教育性

写作要求:严格把握通报内容客观、公正地分析评价区别两种形式

报告:标题主送机关正文(报告缘由报告事项报告结尾)落款

种类:按内容分:汇报工作报告反映情况报告答复问题报告

按性质分:综合报告专题报告

特点:汇报性陈述性沟通性

写作要求:重点突出,中心明确实事求是,有针对性报告及时,陈述有序

请示:标题主送机关正文(请示缘由请示事项结束语)落款

与报告的区别:行文目的不用行文时间不同结尾用语不同写作结构不同

种类:请求指示的请示请求批准的请示

特点:呈请性主动性单一性

写作要求:条件成熟,理由充分不得越级请示,不能多头请示内容单一,表达有序批复:标题主送机关正文(批复依据批复意见批复结语)落款

种类:请求指示的批复请求批准事项的批复

特点:针对性指导性简要性被动性

写作要求:批复要慎重一文一批态度肯定

涵:标题主送机关正文(发函缘由具体事项结束语)落款

种类:商洽涵问答涵请批涵

特点:简捷轻便行文灵活平实自然

写作要求:写作格式规范内容明确单一

会议纪要:版头标题正文(会议概况会议主要事项或重要精神结束语)

种类:情况型议决型消息型

特点:纪要性真实性知照性

写作要求:真实准确的反映会议情况突出会议中心和要点意见要条理化、理论化

合同:首部(标题双方当事人双方的约定承诺)主体(即6要素)尾部【(附则:有效

期限合同份数及保管合同的补充说明)落款】

分类:按内容分:分为15种

按有效期分:长期中期短期临时

按表现形式:条文式表格式混合式口头合同

作用:1.有利于发展生产的专业化,提高经济效益

2.有利于企业加强经营管理

3.有利于国家对企业的监督和管理

4.有利于保护当事人的合法权益

原则:合法原则平等公平原则诚实信用原则

要素:标的数量质量价款或者酬金履行期限、地点和方式违约责任

经济消息:

特点:真新短快活

结构:倒金字塔型(即把最重要的东西写在消息开头)

写作:标题:单行标题双行多行

消息头:即“本报讯”“本报x月x日电”等

导语:叙述式对比式描写式提问式述评式

主体:

结尾:

背景资料:对比性背景资料说明性背景资料注释性背景资料

经济评论:标题(单行双行)导语(引用式提问式结论式)主体结尾

种类:社论型述评型短评型

特点:新闻性依托性政策性

写作要求:构思结构注意选题富有新意适当前瞻

简报:

种类:工作简报动态简报会议简报

特点:形式特殊内容灵活行文方向不限

结构:报头:简报名称简报的期号编发单位编发日期

报核:标题(概括式提问式多行标题)

导语(叙述式描写式提问式)

主体

结尾

报尾:发送范围印发份数

写作要求:新实快简

广告文案:标题(新闻式问句式称颂式)口号正文

概念:狭义上(除图画、图片外其余的文字部分)

广义上(广告计划书媒体书策划书预算书总结报告调查报告)

种类:周秦时期:口头广告陈列广告

两汉、魏晋时期:幌子广告(酒幌子模型实物草标文字)

宋以后:出现印刷和张贴广告

写作要求:效益原则独创原则喜闻乐见原则

涵:称呼事由正文(开头主体结尾)祝颂语附件落款

种类:交易磋商涵确认成交涵索赔、理赔涵非直接贸易交往涵

写作要求:内容要清楚、完整语言要准确、简洁、典雅、

经济论文:标题作者署名摘要关键词目录正文(引言主体结尾)数据图标引

用注释

种类:按研究对象:微观宏观

按功能:基础理论型应用研究型学术论争型调研报告型

按体式:纯理论性考证性实证性方法研究性调查报告性案例分析性争鸣性按作者:学者论文一般工作者论文学生论文(学年论文毕业论文学位论文)特点:科学性创新性实用性

选题原则:价值性原则创新性原则可行性原则

论点要求:正确新颖集中

论点提炼:找准切入点紧密联系实际

写作要求:善于概括用语准确论点鲜明,论据恰当篇四:应用文写作考试复习简答题

一、简答题

1、什么是主旨?简述主旨的要求。

答:(1)主旨是文章的灵魂,它是作者对所要处理的事务、所要解决的问题的基本看法和主张。(2)要求:正确、新颖、明确、专一。正确,是指文章确立的主旨要符合党和国家的方针政策、法律法规,符合人民的最高利益,符合客观事物的发展规律。新颖,就是指应用文主旨要有新意,有自己的独特的见解。明确,就是明白、确定。专一,就是一篇应用文只能有一个基本观点或者说一个中心思想。

1. 对公文主题的要求?对公文材料的要求?

答:1.主题要正确,主题要符合客观实际,符合事物发展的规律,符合党的方针政策。

2.主题要鲜明,主题要表达的明白,清楚,确切。

3.主题要集中,一篇公文只表达一个主要以图,一个基本观点。 1.真实,客观存在,反映事物本来的面貌。 2.准确,引用的材料等认真核实,无差错。3.典型,有代表性,反映事物的本质和规律,有很强的说服性。

4.新颖,给人耳目一新的感受。

5.充分,充分的事实,充足的理由。

2. 应用文的语言要求。如何达到这些要求?

答:(1)明晰、准确、朴实、庄重、程式化、书面化、常用数词。(2)要求:明晰,就是意思明白、清楚、不晦涩、无歧义。要求两点:第一,选用含义确定、自己明白的词语。第二,恰当使用概括性语言。准确,就是如实地反映客观请况,阐述做法、表达思想。

2. 应用文写作的特点?

答:1.作用的实用性。2.应用的广泛性。3.内容的真实性4.格式的规范性5.时间的限定性6.作者的独特定性7.语言的简约型。

3. 什么是请示?简述请示与报告的区别。

答:(1)请示是“向上级机关请求指示、批准”用的公文。(2)区别,1.文种性质不同。请示具有请求的性质,报告具有陈述的性质。 2.行文目的不同。请示是请求上级机关指示或批准,明确上级机关作答复。报告是向上级机关汇报情况,不要求上级机关作答复。

3.行文时机不同。请示必须在事前行文,报告则一般在事后行文。

4.正文构成不同。请示只能一事一文.而报告可以一文一事,也可以一文数事。

4、什么是报告?简述报告的特点。

答:报告是“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问”的公文特点:客观性、陈述性、主见性。客观性,报告中所反映的情况,提供的信息,是客观存在的,是有它的性质决定。陈述性,表述方式主要是叙述说明,一般不作理论的阐述事实、罗列现象。主见性,汇报者在报告中要有自己的意见、看法,供领导决策时参考。

5、什么是通告?简述通告与公告的区别。

答:(1)通告是“适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项”的公文(2)区别:1.内容的重要程度不同。公告公布的内容是重要事项或法定事项;而通告公布的是

应当遵守或周知一般事项,多事业务事项 2.发布范围不同。公告是向国内外发布,而通告是在一定职权范围内公布。 3.发文机关级别不同。公告的制法者主要是国家的高级领导机关;而通告的发文机关在各部门、社会团体均可使用。 4.发布方式不同。公告一般用登报、广播等方式发布;而通报除登报、广播的形式之外,还可张贴或用文件形式印发。

6、什么是决定?简述决议与决定的区别。

《办法》规定决定是“使用于对重要事项或重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,答:

变更或者撤销下级机关不适当的决定”的公文。区别:(1).文件的形成不同。决议须由有关法定会议正式表决通过方能成文,并以会议名义发布。决定既可以会议通过后由权力机关发布,亦可由领导机关在职权范围内直接制定发布(2).书写内容范围不同。决议的内容多从原则上阐明,理论色彩较浓;决定的内容所涉及的事项往往比较单纯。(3).语言风格不同。决议常常带有较多的议论;决定的语言语气坚决、鲜明、准确,决不能模凌两可,含糊不清。

7、什么是计划?简述计划正文包括哪些内容?

答:1.计划是人们在一定时间内为实现某一目标而预先对某一工作做出部署时使用的一种事务性文书。 2.正文内容包括:前言、主体、结尾(1)前言是计划的总纲,统帅全文,主要写明制订计划的指导思想,背景、目的、依据和总任务、总目标。(2)主体由计划的目标任务、措施步骤、要求三部分构成。(3)结尾即是计划的结束语。

8. 总结的特点?

答:明显的回顾性,内容的全面性,表达的论说性。

8. 简述调查报告与工作总结的区别。

答:区别: 1.反映的对象和范围不同。总结反映对象和范围相对有限,调查报告反映对象和范围十分宽泛。 2.写作目的和侧重点不同。总结是对前一阶段工作的回顾、评价。调查报告是针对好坏典型的事例或疑难问题去调查研究,引出结论,具有普遍指导作用。 3.写作角度和写作手法不同。总结是以第一人称自我分析、自我评价。调查报告是以第三人称立场进行分析评价。总结常用概括的方式表述,调查报告以陈述事实为主。

9. 求职信的特点?与一般书信的不同

答:特点:1.目的性,求职信有很强的目的性,围绕求职这个主题,以求之为目的,一般书信可以随意些,没有固定的主题。2.自荐性3。针对性4.简明性

10. 以表达方式位标准,演讲稿可分为哪几类,各有什么特点?

答:1.叙述性,通过陈述自己的思想,经历,事迹,感染观众。2.议论性,通过摆事实,讲道理来表明自己的观点,从而说服,启迪听众。3.抒情性,借助对人,事,景,物,的描述来抒发胸怀,一年共真挚的激情来打动听众。

11. 述职报告和个人总结的不同?

答:1.撰写目的不同,个人总结用于肯定成绩,找出不足,总结规律,以便今后的工作,而述职报告重点在于列举自己在任职期间的德能勤绩等方面的具体材料和数据,以说明自己是否称职。2.写作重点不同,个人总结不受范围限制,凡是做过的工作,取得额的成果都可以写入,述职报告必须以履行职责为重点。3.表述形式不同,个人总结主要应用记叙又应用理性分析,找出客观规律,知道以后工作,述职报告应用记叙的方法阐述自己旅行的职责情况,已接受组织,人事部门,群众的审查。

12. 简报和消息的区别?

答:1.简报和消息都要求反映真实情况,但消息仅限于客观报道,简报允许对客观事实进行评论。2.都要求快速及时,消息在速度上要求更高,简报有一定的弹性,可以有一定程度的滞后3.都要求简短,消息仅限于事件本身,而简报还要对事件所反映的问题做出评

论和分析,欺骗福相对来说长于消息。4.都要求内容新颖,消息层侧中与新闻性,追求的是快速反应,简报侧重于经验性5.简报在一定程度上具有保密性,消息具有公开性。

13. 通知的特点是什么?类型有哪些?写作要求是什么?

答:特点 1.执行性,正式公文类的政策性很强,具有权威性们必须贯彻执行。2.执照性,非正式公文多是针对一些临时的事务行文,实用性强,时效性短,起到告知和沟通的作用。类型 1.正式公文类通知:指示性通知,皮转型,转发行,印发型,事项通知,任免通知等。2.非正式类通知:启事性通知和凭证性通知。要求 1.内容要有针对性 2.事项要具体明确3.注意不同标题的拟制。

14. 请示和函的区别?

答:请示和函有很多相似之处,但在行文关系和用语方面不同,含用于平行机关之间,不相隶属机关,业务指导与被指导的部门之间,不管其级别的高低,一律用请求函。请示则用于有直接隶属关系的上下级机关,且向上级请求批准重要事项。

15. 通报具有哪些特征?

答:1,典型性,通报要求用典型人物,事件,情况,来交流经验,学习先进,告诫错误,传达情况。2.时效性,通报的人物,事件,情况都必须及时,快速。3.教育性,通报对下级受文机关,主要起提倡,奖励告诫,教育和提示作用。

16. 通知和通报的区别?

答:1.通报在于报,是报道和传播,通知重在知,之而后行,贯彻执行。2.收文单位办理情况不同,通知收文单位是共同执行,通报根据不同的收文单位不同对待3.通知事项是由发文单位根据自身需要下达,通报事项来源于下属单位,经上级了解,掌握后整理制发。

17. 函和通知的区别?

答:1.行文关系不同,商洽函和告知函的发文者与受文者之间属于不相隶属关系,通知中除会议通知外,发文者与受文者属于隶属关系。2.性质不同,商洽函和告知函事商请性公文,通知时告知性公文。3.在语言应用上,商洽函和告知函将就尊重但不奉迎,充分体现工作的平等性,通知则表现为决断,肯定的语气。

18. 学术论文的基本格式?

答:文前部分,主体部分,辅文部分。文前部分包括:标题,作者署名,单位名称,摘要,关键词。主体部分:引言(绪论,前言,导言),正文,结论。致谢、参考文献。辅文部分:项目基金,作者简介等。

19. 应用文专用语主要有?

答:1.开头用语:根据,按照,遵照,依照,为了,关于,由于,目前,当前,兹有,查,奉。 2.承启用语:用于承接上文,引起下文的一类用语。 3.结尾用语:希望认真贯彻执行,特此通知,特此函达,并希见复,以上建议妥否,请批示,为盼,为要等。 4,。称谓用语5.经办6.引叙7.表态8.期请9.批转10.征询11.期复篇五:1《应用文写作》总复习题

《应用文写作》总复习题

一、多项选择题

1.应用文是机关、团体、企事业单位和个人,在日常工作、学习和生活中办理( abcd )事务所使用的、具有直接实用价值和一定惯用体式的一类文章的总称。

a.公家 b.公私 c.私人 d.集体

2.“五四”时期( bd )把文章分为“文学之文”与“应用之文”,并指出了应用文与诗文、戏曲、小说的区别,开启了两类文体比较研究之先河。

a.鲁迅 b.刘半农 c.李大钊 d.陈独秀

3.公文标题中除法规、( a )名称加书名号外,一般不用标点符号。

a.规章 b.指令 c.公告 d.决定

4.公文的紧急程度分为( a )。

a.特急、急件 b.紧急、加急 c.特级、

平级

5.向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用( a

b )。

a.公告 b.通告 c.通报 d.决定

6向上级机关汇报工作、反映情况,答复上级机关询

问时用( a )。

a.报告 b.决定 c.总结 d.请示

7.不相隶属机关之间请求批准,用( c )。

a.请示 b.报告 c.函 d.批复

8.在下列计划中属于全局性长期计划的是( a d )。

a.规划 b.方案 c.要点 d.设想

9.按时间划分,计划可以分为( d )。

a.学习计划 b.生产计划 c工作计划

d.长期计划

10.总结通常采用( a )写作。

a.第一人称 b.第二人称 c.第三人称 11、应用文常用的表达方式是(a)。

a、叙述议论说明

b、叙述说明抒情

c、叙述描写说明

d、叙述议论描

12、发文字号应当包括机关代字和(ab)。

a、年份

b、序号

c、简称

d、

全称

13、可用来任免干部的文种有(ad )。

a、命令

b、通告

c、通报

d、

通知

14、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用( a )。

a、报告

b、决定

c、总结

d、

请示

15、按时间划分,计划可以分为:( d )

a、学习计划

b、生产计划

c、第二学期

教学计划 d、长期计划

16、简报的报头字体:( a )

a、用红色字体

b、用黑色字体

c、没有统一规定

d、根据内容重要程度决

定。

17、日常应用文的特点是(a )。

a、有特定的对象和行文目的

b、有特定的

称呼

c、有特定的写作方法

d、有特定的

用处

18、“我市是一个贫困地区,在这次会议期间,可能会给大家带来许多不便,敬请原谅。预祝大会圆满成功”这句用于(abc )

a、开幕词

b、闭幕词

c、欢迎词

d、演

19、下面哪种公文需要批复( b )。

a报告 b请示 c 意见 d通知

20、学院电子系举行舞会,邀请其它系的同学参加,最合适的文体是(d )。

a、通知

b、启事

c、告示

d、

海报

21、应用文“语言得体”指(abcd )。

a、适应不同文种的需要,选择适当的文体

b、适应不同文种的需要,措辞有分寸、适度

c、适应应用文交流的需要,用语谦和有礼貌

d、适应应用文交流的需要,用语通俗、明白

22、发文字号应当包括机关代字和(ab)。

a、年份

b、序号

c、简称

d、全称

23、公文在以下情况(abd)可以联合行文。

a、同级政府

b、同级政府各部门

c、各级政

府d、政府与同级党委

24、几个机关联合发文,只能标明(a )。

a、主办机关的发文字号

b、所有机关的发

文字号

c、至少两个机关的发文字号

d、根据情况

临时规定的发文字号

25、不相隶属机关之间请求批准,用(c)。

a、请示

b、报告

c、函

d、批复

26、下面哪种名称属于简报的范围:(a)

a、教育简讯

b、时事新闻

c、高考指南

d、新闻联播

27、下面哪种文体属于启事类(a)。

a、寻人

b、通缉

c、告示

d、消息

28、贺信的要求有(abc)

a、感情要饱满

b、内容真实

c、语言精

练 d多用华丽辞藻

29、锦江学院要制作加强校内交通管理的公文,并使全校师生周知执行,适宜使用的文种是(d)。

a、通知

b、通报

c、决定

d、通告

30、向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用(a)。

应用文写作复习资料

应用文写作复习补充材料 第一节应用文写作绪论 一、应用文及其特点 (一)什么是应用文 应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系,具有惯用格式文体的总称。 (二)应用文的特点 应用文在内容上、形式上都有自己的特点。 1. 实用性跟文学作品比较,应用文的实用性更强,是“缘事而发”,即因为要办理某件具体的事情才写应用文。 2. 真实性应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据,都要真实可靠,不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。 3. 时效性应用文必须在特定的时间内完成,才有效用。例如,如果在工作完成之后,才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。 4. 规范性应用文外观式样具有相对固定的格式,有很强的规范性,特别是公文,甚至有强制性(如命令);而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。 以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。 二、应用文的种类 应用文种类繁多,可以从不同的角度划分成不同的类别。 (一)按处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。 1. 公务类应用文 是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的公文。 2. 私务类应用文 是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文,即通常所说的个人日常应用文书。 (二)按表达方式划分 1. 记叙文是以记叙为主要表达方式的应用文。 2. 说明文是以说明为主要表达方式的应用文。 3. 议论文是以议论为主要表达方式的应用文。 (三)按使用领域划分 1. 行政类应用文 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。 (1)国家行政机关公文 是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件,例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令,指导工作,提出要求,答复问题,通报情况,交流经验,传递信息。 国家行政机关公文制作比较严格,具有一定的法律效力,在写作和使用时,要根据国家最新的行政机关公文处理办法,区分每类公文文种的行文要求和使用

应用文语言与文学语言的不同

应用文语言与文学语言的不同 语言是文章的一个重要组成部分。语言的不同,构成了不同文体的不同风格。应用文是用来处理公务和私务,具有某些惯用格式的一种文体。它的特点有:文体的实用性,体式的规范性,表述的简洁性。这些特点决定了它在语言运用方面有它自身独特的风格。本文将通过应用文语言特点与文学作品语言特点之间的比较来具体分析应用文 语言的特征,以帮助大家更好地理解应用文,写好应用文。 应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和人民群众在处理公共事务或私人事务中,所使用的具有某种固定格式和直接应用价值的文体(包括公务文书和私务文书)。 应用写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有显著不同。应用文的性质、特征和作用决定了应用写作的语体风格是庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅。而文学作品是语言的艺术,多描写抒情,铺排夸张,情景交融,形象生动。文学语言丰富多采,给人以美感,具有感人至深的力量。 不同的文体,有不同的社会功能,也形成了不同的语言特色。应用文的语言究竟有什么特色呢?让我们先作个简单的比较。 《红楼梦》中的王熙凤是这样出场的:这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠

褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。 而在一篇调查报告中,介绍一位工程师时,却用的另一种语体:?张××,男,现年四十二岁,一九六二年清华大学机械系毕业,可阅读英、日外语专业资料,工作勤勤恳恳,积极努力。近年来,工厂的几项重大技术课题,都有他参与或是在他主持下攻克的,被公认为‘全厂一号技术尖子’。他从一九五七年起便申请入党,但因出身于地主家庭,哥哥曾被错划‘右派’,工厂一些领导认为,对他只能在技术上使用,不能在政治上重用。因此至今仍被关在党组织的大门之外?。 由此可见,应用文与文学作品语体的差别是显而易见的。从应用文的角度看,应用文不必像文学作品一样去追求想象的丰富、细节的奇特、辞藻的华丽,它的语言的使用主要有以下四个方面的特点: 一、恰当准确 应用文语言的准确性主要是指不会产生歧义或误解,是指语言要恰如其分地表达内容,使人一看就知道眼前这篇应用文的中心思想或基本意思。因为应用文写作是一种实用写作,是为了解决社会生活中的各种实践问题而写的,所以其对语言准确性的要求特别高。具体说,应用文写作中所涉及到的人与事,一定要确有其人、其事,情节、细节、数字都不能虚构。

最新整理论应用文写作的审美特征.docx

最新整理论应用文写作的审美特征 应用文的起源先于文学艺术。人类创造文字的本意即最初的意图是记事,使用的就是应用文。到目前为止,记事的作用给后人留下了重要的历史见证,是今天人们了解历史的主要根据。通过文字,把人类的经验积累起来,得以从书面上了解自己未能经历的事、未曾有过的知识和经验。而传达这些内容的书面文字,基本都是应用类文章。像实用器皿先于艺术品一样,最早 的文字记载,无论是一般的记事、占卜,还是规矩、铭文,都属于应用文范畴。 具体的应用文概念,许多研究论著多有诠释:“应用文是指国家机关、企业事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章,包括机关应用文和私人应用文两类,或可称之为公务文书与私务文书。”[1]这就是我们对起源早、使用广泛的应用文在今天的理解。应用文在今天,广泛地被使用于国家政务和一切公私事务中。虽然被看作是“艺文之末品”,可又确实是“政事之先务”、“经国之大业”。应用文在社会生活中发挥着极其重要的作用。 有人以清康熙年间的吴乔在《答万季野诗问》中的一段话说诗与文之区别:“又问:‘诗与文之辨?’答曰:‘二者意岂有异?唯是体制辞语不同耳。意喻之米,文喻之炊而为饭,诗喻之酿而为酒;饭不变米形,酒形质尽变。啖饭则饱,可以养生,可以尽年,为人事之正道;饮酒则醉,忧者以乐,喜者以悲,有不知其所以然者。’”喻“意为米,文为饭,诗为酒”说诗与文的作用,确实是既形象又有道理。意为米,

“文”乃米而为炊、炊而为饭,可果腹、养生、尽年,“为人事之正道”,足见其地位的重要。 事实上,正是由于人们对应用文认识越来越深入,所以对应用文及应用文写作也给予了越来越充分的重视。这不但体现在应用文写作规律的研究上,也体现在应用文写作的教学上。 但至今人们对应用文写作审美规律的重视还是很不够的。出于“美是普遍存在的”这一认识,人们一般都接受“应用文写作具有审美特征”这个观点。但仔细考虑,应用文写作到底美在哪里,认识则大不一样。多数人认为应用文写作中的美,只不过是表现在文本上的一些形式美而已。包括一些对应用文写作进行审美研究的人,也多在应用文的形式美上下功夫。有的人则认为,应用文写作中美的现象是存在的,但和文学艺术相比,对应用文写作的美学研究不值得“小题大做”。甚至有人对应用文写作中所谓“审美”研究不屑一顾:应用文美学没有什么学问可言。研究应用文审美特征究竟有什么意义、价值,这方面的研究是否值得、是否必要,应用文写作过程究竟体现了怎样的审美特征?这些问题都是需要进一步澄清和明确的。 人们需要应用文,就像饥饿时需要吃饭一样,并不在乎饭的外表性状。吃的时间长了,就要开始品一品了。随着时代的发展进步,人们不再停留于以米为炊,简单的炊而为饭,人们开始讲究“美食”,把通常的饮食做成各种精美的工艺品,成为“色、香、味、型”俱佳的美食。在应用文起到它的实际作用的情况下,人们已经不满足于只是饱,而有更进一步的要求。这就像人们在不改变饮食基本功能的前提下,要进一步考虑它的“色、香、味、型”,使之成为既可用又可

应用文写作基础教案.

第一单元导论 一、教学要求:让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识,为下面的学习奠定良好的基础。 二、教学重点:1、理解应用文的基本概念。 2、应用文的特点 三、教学过程: 第一节应用文概述 一、应用文的概念 应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。 二、应用文的种类 行政公文:如公告、通告、通知、通报 通用类 事务应用文:如计划、总结、会议记录公务文体 法律应用文:如起诉书、自诉状 经济应用文:如经济合同 专用类 礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词应用文涉外应用文:如涉外函电、备忘录 书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书 私务文体条据类:如借条、请假条 其他 新闻文体:如新闻、消息、通讯 其他:如论文 三、应用文的作用 1、规范和准绳作用 2、宣传和教育作用 3、交流和沟通作用 4、凭证和档案作用 四、应用文的一般特点 1、实用性 2、程式性 3、时效性 4、朴实性 第二节应用文写作的基本要求 一、材料真实典型 二、观点正确鲜明 三、结构严谨 1、层次清楚、段落分明 2、过渡自然、前后照应 3、开头结尾简洁明了 四、语言得体 1、庄重得体 2、通俗易懂 3、准确规范 4、简明扼要 五、格式规范 1、广泛阅读范文 2、大量实践训练

作业:在本单元学习了应用文写作的基本要求后,你掌握了哪些新知识?有哪些感悟? 第二单元公文 一、教学目的要求:1、了解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要 等9种公文的概念、特点、作用和使用范围。 2、掌握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行文关系及其具体的写作要求和方法。 3、学会仿照教材中的范文进行写作,做到格式规范。 二、教学重点:公文的格式和写法。 三、教学过程: 第一节公文概述 一、公文的概念 从广义上讲,公文是国家党政机关、人民团体、企事业单位在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。狭义的公文是指行政公文,主要是指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 二、公文的特点 1、法定的权威性 2、明确的政策性 3、严格的时效性 4、程式的规范性 三、公文的作用 1、规范和指导作用 2、宣传和教育作用 3、凭证和依据作用 4、交流和沟通作用 四、公文的种类 (1)按适用范围划分为命令、决定、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要,共13种。 (2)按行文方向划分为上行文、平行文、下行文。 (3)按缓急程度划分为特急、急件两种。 (4)按保密级别划分为绝密、机密、秘密三级 五、公文的格式 1、眉首部分 眉首部分位于公文首页上部红色反线之上。 (1)公文的份数序号。简称份号,它是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。《办法》规定:绝密、机密公文应当标明份号。份号标注在公文首页左上角第一行,用七位阿拉伯数码顶格标注,不足七位数用“0”补齐,如“0000006”。 (2)秘密等级和保密期限。秘密等级简称密级。《办法》规定:涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限。密级顶格标注在首页右上角的第一行,密级和保密期限之间用“★”隔开。保密一年以上的,注明年数;不足一年的,注明月数。 (3)紧急程度。紧急公文均应该标明紧急程度,分特急和急件。紧急程度标注在首页右上角密级之下。 (4)发文机关标识。一般由发文机关的全称或规范化简称后加“文件”组成。若是几个机关联合行文,应将主办机关排列在前。 (5)发文字号。包括发文机关代字、年份、序号三部分,如“中青办发〔2010〕22号”发文机关代字是发文机关名称的缩略语,如“中青办”“是共青团中央办公厅”的缩略语。(6)签发人。它是代表机关最后核查并批准公文发出的领导人姓名。签发人平列于发文字

应用文的概念及特点

应用文是人们在日常的工作、学习和生活中,办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体,由于其通俗易懂,实用性强,也有人把它称作实用文。应用文同人们的日常生活关系十分密切。自有文字开始,可以说就有了应用文。我国奴隶社会的殷商时期,人们把占卜 吉凶的结果、祭祀祖先的活动经过等用符号刻记在龟甲兽骨上,这种甲骨卜辞可以说是最早 的应用文。随着社会生产的发展,国家各种统治机器的强化,在封建社会中应用文种类越来越多,达到了比较完满的地步,对应用文的使用格式也有了严格的限定。由于社会的不断进步和科学文化的迅速发展,应用文的使用范围也越来越广泛。今天,无论国家机关、企事业单位或是个人,在传递信息、交流思想、介绍经验、联系工作和进行各种写作时均离不开应用文。应用文是一种用途最广而又最大众化的一种文体。日常应用文是将应用文中最为常见,人们经常使用的应用文集中起来进行介绍。这类应用文是平民百姓日常交往中常用的,一般不具备专业性、官方性等特性。篇二:第一节应用文的概念 第一节应用文的概念、特点应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的作用也就越来越重要了。 一、应用文的概念应用文是国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中,处理公务或私务所使用的具有某种惯用格式和直接实用价值的文章。包括机关应用文和私人应用文两类,或称为公务文书与私务文书。 应用文与人们的关系最为直接密切,使用频率也最高。应用文不是一种文章样式,而是一些文章的统称。应用文与我们的日常生活和工作有着密切的关系。政府要实行依法治国、有效管理,就要有各种法规文件等诸多公务文书;企事业单位要正常运转,也要有许多的计划、总结等事务文书;个人之间要进行商务往来、交通信息、沟通感情等,也都需要函件往来等。至于个人自身的发展,更离不开应用文,如写求职信、毕业论文和学术论文等。随着社会经济的发展、公共关系的活跃、日常交流信息的增加,应用文的使用将越来越多,越来越广泛。 应用文写作不同于文学写作。从功用性角度来看:应用文写作具有直接的功用性,它主要是用来办理事务、用来解决工作和生活中的实际问题;文学写作不以直接办理事务为目的,而以塑造艺术形象反映社会生活提供审美享受为宗旨。 从真实性角度来看:应用文写作完全排斥虚构和杜撰,要求所依据的材料真实、准确,内容实事求是;文学写作要求的是艺术的真实,即文学作品中的人物和事件能反映社会生活的某些本质方面或发展趋向,因而不要求写真人真事,可以大胆进行艺术虚构。 从语言表达角度看:应用文的表述要求准确,不能产生歧义,简明精练,具有平实的特点,对比喻、比拟、借代、夸张、衬托等修辞方式的使用有一定的限制;文学写作则多用此类修辞方式,以达到特定的艺术效果。 从思维与结构角度来看:应用文写作更侧重逻辑思维;而文学写作侧重于形象思维。一般的应用文多数有惯用的格式,且具有一定的稳定性;而文学写作,除了旧体诗词,一般没有惯用的格式。 应用文不同于实用文。 首先看“实用”和“应用”的含义。在《现代汉语词典》中“实用” 的解释是实际使用,有实际使用价值的;“应用”是指使用,可直接用于生产生活的。 实用文的概念的产生迄今为止大概只有近百年的时间。蔡元培在《论国文之趋势》和《国文之将来》中正式把文章分为实用文和美术文(即文艺文)两大类, 所以实用文概念的产生历史并不长。而应用文的概念产生最早可以追溯到宋代,苏轼在《答刘巨济书》中说:“向在科场时,不得已作应用文,不幸为人传写,深为羞愧。”这篇“应” 考试之“用” 的文章题为《为政之宽严》。“应用文”概念的产生比“实用文”早得多。 我们现在所说的文体大致分为两类:文艺文和实用文。文艺文包括:散文、诗歌、小说、戏剧、寓言、童话、科幻作品等。实用文包括:记叙文、议论文、说明文、应用文。因此,实用文和应用文是两个不同的概念,应用文包含在实用文概念之内,应用文体是实用文体中的一种,范围小于实用文体。

应用文的基本特点

篇一:应用文写作的特点是什么 应用文写作的特点是什么? 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点: (一)实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框张贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲求实效。可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。 (二)真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。 (三)针对性 应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 (四)时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性,是说它只在一定时期内产生直接作用,写作目的实现了,其直接效用就会随之消失,文本就变成了档案材料。 (五)工具性 应用文本身不是人们追求的目标,仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介,传递各种信息,在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。 (六)规范性 应用文的体式是固定的,严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求,讲究规范。在实际写作中,不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式,都有其惯用的格式、结构、手法及写

应用文写作的特点包括

应用文写作的特点包括 篇一:应用文写作的特点是什么 应用文写作的特点是什么? 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点: (一)实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框张贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情

感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲求实效。可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。(二)真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。 (三)针对性 应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。(四)时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性,是说它只在一定时期内产生直接作用,写作目的实现了,其直接效用就会随之消失,

应用文的种类(共4篇)

篇一:应用文的分类 1按实用程度格式化要求分为:公文类、日常类、新闻类、论文类○2根1、应用文的分类:○ 据日常工作中的重要性分为:公务文书、事务文书、辅助文书 1行文关系:上行、下行、平行、广行○2文书来源:收来文件、对外文件、2、公文分类:○ 3机密程度:公开文件、内部文件、保密文件发出文件、内部文件○ 3、命令的分类:颁布性、行政性、奖惩性、任免性 4、公告的分类:告知性、规范性 5、通告的分类:告晓性、办理性、行止性 6、通知的分类:会议类、指示类、转发类、法规类、事项类、部署类 7、通报的分类:表扬性、批评性、事项性 8、意见的分类:上行、下行、平行 9、报告的分类:转发类、知照性、答复性 10、请示的分类:呈转性、批准性 1按内容和用途:商洽函、询问答复函、请批批准函、邀请函○2按文面11、函的分类:○ 3按行文方向:去函、复函规格:公函、便函○ 2按会议内容12、会议纪要的分类:座谈会议纪要、办公会议纪要、专项工作会议纪要○ 分:决议性会议纪要、周知性会议纪要 13、简报的分类:工作简报、动态简报、会议简报、中心工作简报 1按内容分:说明性、揭露性、经验性、论证性○2按形式上:全14、调查报告的分类:○ 面性、专项性 15、规章制度的分类:章程、条例、规定、办法、细则、制度、守则、规则、公约、简 章 16、启事的分类:公务启事、私务启事 1、应用文的特点内容的实用性、格式规范性、时效性、语言简明性 2、公文的特点:实用性、真实性、定向性、规范性 3、命令的特点:权威性和强制性、使用权限有严格的限制 4、决定的特点:指示性、明确性、说理性 5、公告的特点:内容重大性、发文机关的特定性、告知范围的广泛性、传播方式的新闻性 6、通告的特点:行业性、周知性、发文单位的广泛性 7、通报的特点:双重功能性、行文时效性 8、报告的特点:内容真实性、表述概括性、陈述诚恳性 9、请示的特点:内容的请求性、目的求复性、时机超前性、事项单一性 10、批复的特点:制发的被动性、内容针对性、效用权威性、态度明确性 11、函的特点:适用范围广、行文多向性、谦语 12、会议纪要的特点:内容纪实性、表述纪要性、效用受限性 13、议案的特点:制发机关的法定性、内容的特定性、实效的限定性、行文定向性、事 项的必要性和可行性 14、计划的特点:目的性、预见性、可行性

应用文语言特点举例

应用文的语言特点 一、书面化(口语——书面) 商量-研究答应-批准发给-颁发夸奖-表彰见面-会见吩咐-命令打发-委派 合伙-共同马上-立即赶快-迅速老公-丈夫老婆-妻子借钱-贷款死亡-死、断气、见 阎王、上西天、上路、咽了气—牺牲、逝世、去世妈妈、娘-母亲- 二、程式化语言 ‘特此公告’;“当否,请批复”;“现将??发给你们,请遵照执行”;“现通知如下” 三、四字格 “十三年来,我们思想统一,目标明确,工作扎实,取得了重大的历史性成就.”“各种 所有制完全可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展”“这一切都是具有重大意 义的,必将极大地鼓舞,全党和全国各族人民与时俱进、开拓创新,信心百倍地把中国特色 社会主义伟大事业继续推向前进。”(《中共十六大报告》) 四、无主句 “要认真贯彻执行《价格法》、《招标投标法》、《行政处罚法》和《行政复议法》,严格依 法行政,要集中力量查处一批涉及面广、数额巨大、影响恶劣的严重破坏市场价格秩序和基本 建设秩序的大案要案。”(《国家计委贯彻国务院关于整顿和规范市场经济秩序的决定的通知》) 五、祈使句 请??,望??,不能??,不准?? 六、匀称句式 从梦想到现实:适应思想情绪的转变 从依赖到独立:适应生活方式的转变 从感性到理性:适应心智成熟的转变 从监督到自觉:适应学习方式的转变 七、缩略语 关心爱护-关爱考核评价-考评诉讼请求-诉求 八、统称 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部、委 九、文言 鉴于、遵照;敬悉、欣悉、拟请、切盼、敬请、当否、可否;特此、谨此、此令、此布、 此复、谨启、此致等 十、简称 中共中央国务院 十一、模糊语 近几年来,全国各地文物走私和盗掘古墓葬、古遗址的犯罪活动屡有发生,不少文物被盗 出境。 十二、数称 三个代表八荣八耻三反五反一国两制一个中心两个基本点两手抓四位一体 一体两翼 十三、群众口语和流行语 如金杯银杯,不如老百姓的口碑;一等奖二等奖,不如老百姓的夸奖;熊掌鹅掌,不如老百 姓鼓掌。 描述淮河水质的变化情况:“50年代淘米洗菜,60年代浇地灌溉,70年代水质变坏,80年 代鱼虾绝代,90年代变成公害。” 恶搞、炒鱿鱼、知识经济、绿色食品、“素质啊,注意素质”

应用文写作的特点是什么

. 应用文写作的特点是什么? 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点: (一)实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框张贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲求实效。可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。 (二)真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。 (三)针对性 应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 (四)时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性,是说它只在一定时期内产生直接作用,写作目的实现了,其直接效用就会随之消失,文本就变成了档案材料。 (五)工具性 应用文本身不是人们追求的目标,仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介,传递各种信息,在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。 (六)规范性 应用文的体式是固定的,严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求,讲究规范。在实际写作中,不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式,都有其惯用的格式、结构、手法及写作要求,且相对稳定,在相当长时间内不会有变化。当然,我们所说的固定,也只是一种相对意义的固定。从长远和历史的发展观点来看,应用文体还将随着时代和社会生活的发展而有所变化的。 写作过程:1.确立主旨(文章题目);2.选择材料;3.安排结构;4.语言表达; ..

应用文写作知识:应用文的含义和特点

应用文写作知识:应用文的含义和特点 应用文的含义 应用文是机关单位、社会团体和人民群众,在日常工作、学习、生活中,办理公务以及个人事务而使用的具有特定形式或惯用格式的文字。 这里有几点值得注意:一是应用文的主体包括单位和个人,即个人与个人之间、单位与单位之间、个人与单位之间往来之文字;二是既可以用于处理公务活动中的事务,也包括用于人们的生活、交际等,而且对公私事务的作用是直接的,而不是间接的;三是有特定形式或惯用格式,这些格式为社会所遵循、使用;四是包括,也包括零星文字材料等,形式多样。根据以上几点,消息、通讯等新闻文体、传记等史传文体、广告文案不属于应用文,应视为实用文体。 应用文与实用文的关系。 应用文的特点 就全部应用文而言,其特点应该有两个,一个是实用性,一个是惯用格式。为了更具体地说明应用文的这两种特点,我们将其具体化为以下几点予以介绍: .价值的直接实用性 应用文的主要工具是文字。只有文字的成熟或成熟的文字,才使应用文的产生有了不可缺少的客观条件。从历史上

看,应用文的载体是竹简、缣帛、钟鼎和纸张。欧阳修《与陈员外书》云:“古之书具,惟有铅刀、竹木。而削札为刺,止于达名姓;寓书于简,止于舒心意,为问好。”我们的先辈无论大事小事,必先“率民以事神,先鬼而后礼”,从而形成了以神、鬼、上天、祖先为精神依托的神权政治统治模式,而掌握刀笔并把神事活动的情况记录下来,也便成了我们最早的应用文,这些刻在龟甲和兽骨上的应用文,从一开始就体现出其异乎显著的实用性。 毛泽东同志在《反对党八股》一文中指出:“任何机关做决定、发指示,任何同志写……要靠有用。”“直接实用性”是应用文区别于其他的根本属性。与其他相比,理论重在析理,给人以知识;文学作品重在给人以审美愉悦,以陶冶读者性情为主;而应用文不同,它重在为人们处理公私事务服务,作为临民治事的工具,它的功能是通过直接的实用价值体现出来的。 应用文直接实用性的体现是多方面的。在内容上,应用文应有很强的目的性和针对性,要能反映社会生活实际,切实解决公私事务。在形式上,应用文的结构、格式、语言等要为直接实用性服务,语言要浅切、易懂、规范,讲求准确无误、直观明了。在时效上,应用文要讲求内容的单一性和强烈的时效性,一切从提高工作效率出发,要迅速及时,以免延误时机,影响工作,造成损失。

应用文的语言有哪些特点资料

应用文的语言有哪些 特点

篇一:应用文的语言特点 应用文的语言特点 一、 简练——言简意赅、文约事丰 简练 技巧: 1、应 用文语体保留部分文言词 望函 告为荷! 来信 收到,详情知悉,勿念! 2、运 用节缩词语 如: 经贸——经济贸易 三无 产品——无商标、无生产厂家、无生产日期三个代表、入世、三农 3、习 惯用语:本、贵、该、根据、按照等 、朴实——开门见山、自然质朴 三、 得体——说话讲究分寸、适度 :请示公文,用语要谦虚,讲究礼貌,结尾多用”望“、”请“、”给予指示“,以表示下级对上 级的尊重。 意事项 应用 文标题:除法规、规章加书名号,一般不用标点符号。可加引号。公文式标题“关于”的用

法,表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用,与事由部分组成介宾结构,大 多数情况下不能省略。标题常用黑体或宋体,字号在三号至二号之间。 篇二:应用文语言特点 应用文的语言特点 一、 书面化(口语——书面) 商量- 研究答应-批准发给-颁发夸奖-表彰见面-会见吩咐-命令打发-委派合伙-共 同马上-立即赶快-迅速老公-丈夫老婆-妻子借钱-贷款死亡-死、断气、见阎 王、上西天、上路、咽了气—牺牲、逝世、去世妈妈、娘-母亲- 二、 程式化语言 ‘特此 公告’;“当否,请批复”;“现将??发给你们,请遵照执行”;“现通知如下” 、四字格 、无主句 、祈使句 请?? ,望??,不能??,不准?? 、匀称句式 从梦 想到现实:适应思想情绪的转变 从依 赖到独立:适应生活方式的转变 从感 性到理性:适应心智成熟的转变 从监 督到自觉:适应学习方式的转变

应用文的特点有哪些

应用文的语言特点 一、简练--言简意赅、文约事丰 应用文写得简炼是高速传递信息的需要,是节省时间、提高办事效率的需要,也是朴实、明确特征在"文字量"上的体现。 简练技巧: 1、应用文语体保留部分文言词 兹:现在;悉:全部;为荷:感激帮助;逾期:超过规定日期如,兹定于本月19日召开全院教师大会。 望函告为荷! 来信收到,详情知悉,勿念! 逾期不予办理。 2、运用节缩词语 如:经贸--经济贸易 三无产品--无商标、无生产厂家、无生产日期三个代表、入世、三农 3、习惯用语:本、贵、该、根据、按照等 二、朴实--开门见山、自然质朴 应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸等修辞手法。 三、得体--说话讲究分寸、适度 如:请示公文,用语要谦虚,讲究礼貌,结尾多用"望"、"请"、"给予指示",以表示下级对上级的尊重。切勿用"必须"、"如此"之类词语。 注意事项 应用文标题:除法规、规章加书名号,一般不用标点符号。可加引号。公文式标题"关于"的用法,表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用,与事由部分组成介宾结构,大多数情况下不能省略。标题常用黑体或宋体,字号在三号至二号之间。应用文的开头:概述情况;说明根据,常用"根据"、"遵照"等领起;介绍目的,常用"为了"、"为"等领出下文;交代原因,常用"由于"、"因于"、"鉴于"等;阐明观点;表明态度;提出问题;慰问祝贺;引述来文;列序号开头等。 应用文正文结构层次:第一层为"一、"第二层"(一)",第三层为"1.",第四层为"(1)",第五层为"①"。

应用文写作的特点是什么? 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体--作者;写作客体--所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)--文本;写作受体--接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点: (一)实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲效。可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。 (二)真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。 (三)针对性 应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 (四)时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性,是说它要求在一定时限完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性,是说它只在一定时期产生直接作用,写作目的实现了,其直接效用就会随之消失,文本就变成了档案材料。 (五)工具性 应用文本身不是人们追求的目标,仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介,传递各种信息,在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。 (六)规性 应用文的体式是固定的,严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求,讲究规。在实际写作中,不同种类的应用文都有一套为容服务的相应的体式,都有其惯用的格式、结构、手法及写作

应用文的分类

篇一:应用文分类 应用文的种类很多,主要分为以下三类: 一般性应用文。这类应用文包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。 公文性应用文。这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用文,如布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃,适用于特定的场合。事务性应用文。事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是在处理事务时所使用的一种应用文。根据各种应用文本身的特点,可将应用文分为以下几类: 1、便条契据类 便条契据类应用文是当事人双方在事务交流中,由一方出具给对方作为凭证或说明某些问题的一种常见应用文。这类应用文通常短小精悍,可随时使用,具有法律效力。 便条契据类应用文可分为以下几种:借据、欠条、收条、领条、请假条、便条、托事条、崔托条、馈赠条、留言条等。 2、礼仪类 这是一类适用于社交场合的应用文,它的存在完全是为了促进双方之间关系的发展,同时它又是人们文明交流的一种体现。人与人之间亲疏有别、长幼有序,礼仪就是在社会交往中把握好分寸,恰如其分地把握双方的关系。礼仪类应用文是人们在相互平等、相互尊重的基础上形成的一种应用文。 礼仪类应用文主要包括以下一些常用的文体:请柬、欢迎词、 祝词、欢送词、邀请信、题词、慰问信、表扬信、感谢信、贺信、贺电、赠言等。 3、启事类 启事类应用文是指那些可以公开张贴在公共场合或通过媒介公开播放、刊登的广而告之的一类事务性应用文。 4、申请书类 申请书类应用文应属于专用书信类的一种,其使用较为特殊,具有自身非常突出的特点,即请示性。 申请书类的应用文包括入学申请书、入党入团申请书、住房申请书、困难补助申请书、辞职类申请书。 5、专用书信类 专用书信是具有书信的格式、发文的对象或者使用目的的书信。这类书信可以分许多种,如咨询信、介绍信、推荐信、求职信、聘书、履历、说明书、报捷书、保证书、倡议书、建议书、悔过书等。 6、家书情书类 在人们的交往中,书信往来应该是最频繁的交流方式。自古至今,朋友之间互致问候、表达关心,或者情人之间互致相思、表达爱慕均使用书信这种形式。伟人名士的家书、情书也往往会给别人或后人

应用文的特点有哪些

应用文的语言特点 一、简练——言简意赅、文约事丰 应用文写得简炼是高速传递信息的需要,是节省时间、提高办事效率的需要,也是朴实、明确特征在“文字量”上的体现。 简练技巧: 1、应用文语体保留部分文言词 兹:现在;悉:全部;为荷:感激帮助;逾期:超过规定日期如,兹定于本月19日召开全院教师大会。 望函告为荷! 来信收到,详情知悉,勿念! 逾期不予办理。 2、运用节缩词语 如:经贸——经济贸易 三无产品——无商标、无生产厂家、无生产日期三个代表、入世、三农 3、习惯用语:本、贵、该、根据、按照等 二、朴实——开门见山、自然质朴 应用文中不宜用比喻、比拟、借代、夸张等修辞手法。 三、得体——说话讲究分寸、适度 如:请示公文,用语要谦虚,讲究礼貌,结尾多用”望“、”请“、”给予指示“,以表示下级对上级的尊重。切勿用”必须“、”如此“之类词语。 注意事项 应用文标题:除法规、规章加书名号,一般不用标点符号。可加引号。公文式标题“关于”的用法,表求对事由在中心词语起关涉、介绍、提示、隔离的作用,与事由部分组成介宾结构,大多数情况下不能省略。标题常用黑体或宋体,字号在三号至二号之间。应用文的开头:概述情况;说明根据,常用“根据”、“遵照”等领起;介绍目的,常用“为了”、“为”等领出下文;交代原因,常用“由于”、“因于”、“鉴于”等;阐明观点;表明态度;提出问题;慰问祝贺;引述来文;列序号开头等。 应用文正文结构层次:第一层为“一、”第二层“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”,第五层为“①”。

应用文写作的特点是什么? 应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,从总体角度说,它是研究应用文体写作基本理论、基本知识和基本技能技巧的一门学问。在学校教育中,它是一门综合性、实践性很强的基础课程。从接受美学的角度来看,写作活动具备四个基本要素,即写作主体——作者;写作客体——所反映的客观事物(包括精神客体);写作本体(或称载体)——文本;写作受体——接受和作用对象即读者。这四个要素构成一个完整的有机的写作系统。 应用文写作具备以下几个特点: (一)实用性 应用文的主要任务是解决实际问题的。例如:经济活动要写分析报告,要写经济合同;法律行为要写起诉状、答辩状;礼仪活动要写请柬、祝贺信、贺电,死了人要发布消息要写讣告,开追悼会要写悼词,婚丧喜庆要在门框张贴对联;开会要发通知,有重要事项请求上级答复批准要写请求。总之,为了办某件事,解决某个问题,交流某项经验,疏通某一情感,达成某种协议,都必须选择适合表达的具体文种,讲求实效。可以说,每种文体都体现出很强的实用价值。应用文不是供人审美、供人欣赏玩味,更不是供文人骚客比试高下的文体,而是供人实践运用,达成一定功利目的的文体。 (二)真实性 应用文要求作者严格按照客观事物的本来面目进行写作,决不允许虚构和凭空想象。真实性是应用文体写作的生命之所在。只有真实地向社会各方面传递各种信息,上情下达,下情上达,它的文体价值才会有效地实现,否则就会失真,给社会带来不利影响甚至造成危害。 (三)针对性 应用文写作有着明确的功利目的性,它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。因此,它有着明确的特定接受对象,有强烈的针对色彩。从文种选择、格式安排到语词的运用,都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。 (四)时效性 时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性,是说它要与现实紧密结合,紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性,是说它要求在一定时限内完成写作任务,延期则会影响作用的发挥,甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性,是说它只在一定时期内产生直接作用,写作目的实现了,其直接效用就会随之消失,文本就变成了档案材料。 (五)工具性 应用文本身不是人们追求的目标,仅仅是能动地实现特定目标采取的手段。它以语言文字为中介,传递各种信息,在社会**、经济、文化、科技乃至日常生活各个方面发挥工具作用。 (六)规范性 应用文的体式是固定的,严格讲究格式准确。其文本形式和制发程序都有特定要求,讲究规范。在实际写作中,不同种类的应用文都有一套为内容服务的相应的体式,都有其惯用的格式、结构、手法及写

应用文写作的重要性

应用文写作的重要性 1 学习目标: 1、理解应用写作的性质,理解学习本门课程的作用。 2、掌握应用文的概念,理解其种类和特点。 3、提出本门课学习要求。 教学重点难点: 知道应用文写作的重要性。 教学过程: 一导入: 1、故事导入:博士”寻驴 2、小结:当我们在初中高中时代,很少接触应用文这种题材,于是应用文就这样被我们忽略了。随着年龄的增长,越来越发现应用文在我们生活中的重要性。如果想要正常的工作生活,绝对不能缺少了应用文。 二新授: 1、应用文的概念 《辞海》的解释是:应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字,包括书信、公文、契约、启事、条据等。 《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义:应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和

生活中办理公务以及个人事务时,交流情况、沟通信息,具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。 应用文的广义概念:国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表达意愿所使用的实用性文章。 2、为什么大学生需要学习应用写作? 应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如,科研单位的人员,需要用学术论文;政府机关指导工作,需要用公文;工商企业经营,需要用合同;打官司,需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课,也需要用到请假条;……。相对于其它文体来说,应用文的使用频率要高得多:许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文,但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文,小到写张请假条,大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样:“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要能写工作和学习中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。” 可以这么说,应用文使用的广泛,已经到了无所不在的程度。今天在中国特色的社会主义市场经济条件下,应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。 应用文到处可见,机关的文件、报纸的新闻、财务报

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