手足口病相关知识培训
手足口病知识培训计划
手足口病知识培训计划一、培训目标1.1了解手足口病的定义、病因、传播途径、症状、诊断和治疗方法。
1.2掌握手足口病的预防措施和紧急处理方法。
1.3提高对手足口病的认识，做好员工的健康管理和疫情防控工作。
二、培训内容2.1手足口病的定义和病因手足口病是由肠道病毒引起的一种急性传染病，主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，病因即为肠道病毒。
2.2手足口病的传播途径主要通过飞沫传播，也可通过接触患者的分泌物、排泄物等传播。
2.3手足口病的症状主要症状包括发热、喉咙痛、口腔疼痛、口腔溃疡、手足红肿等。
2.4手足口病的诊断和治疗通过临床症状以及实验室检查来诊断手足口病，治疗主要是对症治疗和支持疗法。
2.5手足口病的预防措施要做好手卫生、口卫生、保持室内通风、避免与患者接触、加强个人防护等。
2.6手足口病的紧急处理方法发现疑似手足口病病例应及时隔离患者、通报相关部门，并对病情进行观察和处理。
三、培训安排3.1培训时间：1小时3.2培训形式：在线培训3.3培训对象：全体员工3.4培训内容：- 手足口病知识讲解- 预防措施和紧急处理方法介绍- 互动问答环节四、培训评估4.1为了检验培训效果，将对员工进行知识测试，并根据测试结果进行评估。
4.2通过培训后的问卷调查，了解员工对手足口病相关知识的掌握程度和意见反馈。
4.3针对培训评估结果，及时调整培训内容和方式，提高培训的实效性和针对性。
五、培训总结5.1通过手足口病知识培训，有助于提高员工对手足口病的认识和防控能力，降低手足口病的传播风险，保障员工的健康和企业的正常运转。
5.2定期开展手足口病知识培训，加强员工的健康管理和疫情防控工作，为企业发展提供健康保障和稳定保障。
以上即为手足口病知识培训计划，希望能够为企业员工提供有效的健康保障和防疫知识，确保员工的健康和企业的稳定发展。
手足口病培训课件(ppt)
• 医务人员在诊疗、护理每位病例后，均应认真 洗手或对双手消毒，或更换使用一.次性手套;
健康教育
2 少数患儿可出现心肌炎、肺水肿、脑膜炎、
脑炎、脑脊髓炎等临床表现，（比如咳嗽、
流鼻涕、食欲不振、恶心呕吐、头疼等等） 个别严重患儿可发生死亡。
手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位 。 四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙
龈疱疹、不像水痘。
四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。
3 经水传播：如接触被病毒污染的水源，亦可经 水感染。
流行病学---易感人群
肠道病毒普遍易感，显性感染和隐性感染后均 可获得特异性免疫力，持续时间尚不明确。病 毒的各型间无交叉免各年龄组均可感染发病， 但以≤3岁年龄组发病车最高。
流行特点
1.手足口病分布广泛，无明显的地区性； 2.四季均可发病，以夏秋季高发。 3.本病常呈暴发流行后散在发生； 4.流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染，
1、利用广播、电视、报纸、网络、手机 短信、宣传单等多形式宣教 2、强调保持良好的个人卫生习惯及环境 卫生措施。 3、家长或监护人对3岁以下儿童进行健 康教育，做好儿童的密切观察，出现症状 要及时就诊和治疗
感谢聆听！
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手足口病
目录
概念 病原学生存特点 临床症状
流行病学特点 防控措施
什么是手足口病？
手足口病是由多种人肠道病毒引起的种儿童常见 传染病，是我国法定报告管理的丙类传染病。大多数 患者症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹 或疱疹为主要症状。
手足口病培训内容
手足口病培训内容1.什么是肠道病毒71型感染性疾病肠道病毒71型感染性疾病是由肠道病毒71型EV71感染导致的一组感染性疾病,它包括：手足口病、疱疹性咽颊炎、无菌性脑膜炎、脑炎、迟缓性麻痹、肺水肿和病毒性心肌炎等多种疾病;2.这种病什么季节容易发生全年都可发生,以4——9月多见;3.那些人容易感染手足口病5岁以下儿童多见,尤其是婴幼儿;4.手足口病严重吗通常不严重,多数病例经对症处理后,可在7——10天内康复;只有个别病例可出现严重的并发症,如脑干脑炎、心脏衰竭、肺水肿、肺出血等,甚至死亡;5.手足口病会传染吗会传染,在儿童当中传染性强;6.手足口病通过什么途径传染⑴一般通过患儿接触过的毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、内衣等传播；⑵患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；⑶门诊交叉感染；⑷通过被病毒污染的水源、食物等也可造成传播;7.手足口病感染后有哪些症状多以发热起病,一般在38度左右,部分患儿在手、足、口腔粘膜、臀部、肛周等处出现皮疹,有的患儿会出现咳嗽、呕吐、咽痛、咽部充血等,还有的出现精神差、烦躁、肢体无力及抽搐等神经系统表现;个别患儿可伴有严重的并发症,如脑干脑炎、心脏衰竭、肺水肿、肺出血等,以2岁以下患儿多见,大多持续高热,病情发展迅速,重症病例多在发病后7天内出现中枢神经系统、呼吸系统循、环系统严重并发症,并可引起死亡;8.手足口病有特异的治疗方法吗目前还没有特异的治疗药物,主要以对症治疗为主;9.怎样预防手足口病等EV71型病毒感染性疾病⑴饭前便后勤洗手,预防并从口入；⑵室内常通风,注意卫生及消毒；⑶尽量少让孩子到拥挤场所；⑷加强营养,多休息；10.孩子感染手足口病后怎么办⑴孩子出现发烧皮疹等症状,应尽快到医院就诊；⑵患儿暂不送幼儿园或学校等,遵医嘱,必要时住院治疗；⑶有病人家庭应特别注意卫生,经常用洁净剂洗手,用含氯消毒剂彻底清洁、消毒;青州红庙社区卫生服务站2018-5-30。
手足口病防治知识培训内容
手足口病防治知识培训内容1. 什么是手足口病？手足口病，听起来像是个外星病种，其实它可是咱们日常生活中常见的小麻烦。
它主要是由肠道病毒引起的，最常见的就是柯萨奇病毒。
得了这病的小朋友，通常会出现口腔内的小水泡，还有手、脚上也会长一些小疙瘩。
没错，这可不是一场小儿科的“盛宴”，看着孩子难受，作为家长，心里那真是一个五味杂陈。
2. 手足口病的传播途径这病可真是“粘人”，它主要通过直接接触感染者的唾液、鼻涕、疱疹液等传播。
想想看，孩子们爱分享玩具，爱亲亲抱抱，这可就给病毒提供了大好机会。
你要是看到小朋友们一边玩耍一边用嘴巴撕开零食包装，那真是要警惕了。
这些病毒可像小偷一样，悄无声息地潜伏着，随时准备“出击”。
不过，家长们也别过于紧张，毕竟保持卫生、勤洗手，就能有效降低传播风险。
2.1 防治措施那么，我们要怎么防治呢？首先，勤洗手是关键！记得孩子们吃饭前、上厕所后都要洗手，洗得干干净净。
再说，尽量让孩子们少去人多的地方，特别是在手足口病高发期，别让他们“闹场”。
而且，如果家里的小朋友不幸感染了，尽量让他们在家休息，减少与其他小伙伴的接触。
别忘了，保持家里的环境清洁也很重要，定期消毒玩具和生活用品，这可是小细节，做得好可以大大降低感染的机会。
2.2 注意症状如果孩子真的不幸得了手足口病，家长们一定要注意观察症状。
起初可能只是发热，接着嘴巴里会长水泡，可能还会出现食欲不振、烦躁等表现。
这时候，给孩子多喝水，保持水分补充，能减轻症状。
同时，饮食方面可以选择一些清淡、易消化的食物，比如稀饭、面条等。
尽量避免让他们吃辛辣或酸的食物，以免刺激口腔。
孩子们的脾气就像小火焰，得了病会更加烦躁，家长们可要耐心陪伴哦。
3. 预防知识最后，家长们要记得给孩子讲讲防病知识。
孩子们虽然年纪小，但他们也能理解“洗手”的重要性。
你可以把洗手变成游戏，比如用洗手歌吸引他们的注意，让他们在快乐中养成好习惯。
此外，教他们不要用手去摸脸，这个习惯可得从小抓起，毕竟手上的细菌可不想成为他们的小伙伴。
幼儿园手足口病防控知识培训
● 托幼机构主要领导（园长）是传染病疫情等突发公共卫 生事件报告的第一责任人
● 指定疫情报告人，负责传染病报告、防控管理（缺勤巡 查、晨午检等）工作
● 园医 ● 没有园医的要指定兼职老师担任卫生老师或保健老师
● 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫 情控制需要由教育和卫生部门决定是否采取停课、关 园措施
传染源的管理: 分类管理
● 居家治疗
● 轻症患儿不必住院，宜居家疗养、休息，以减少交叉感染 ● 父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进
行消毒处理 ● 居家患儿，家长或监护人应在社区（村）医生的指导下，密切
●
十六、晨检发现手足口病患儿，不能入托，立即去医院诊治。不让患儿接触其他任何儿童，患儿每次大便要消毒。痊愈2～3周后入托。
●
十七、对缺课儿童，立即追查原因。晨检结果报告相关部门。
●
十八、校门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手足口病防治知识。
●
十九、托幼机构一个班出现一例手足口病患儿，本班儿童消毒洗手后停课2～3周。并对本班所有物品及环境进行彻底消毒。
●
托幼机构机构要做好因病缺勤儿童的随访，及时向家长了解 患儿诊疗情况，在其症状消失1周后方可允许其入园学习
疫点处理（1）
● 发现确诊或高度可疑患儿时，要报请当地疾控中心，在其指导下进 行疫点处理
● 与患儿同桌或者经常一起玩耍的儿童应暂时回家，进行医学观察，确定 没有发病后再返校
● 患儿使用过的课桌椅、玩具、餐具、毛巾等要进行消毒 ● 患儿使用过的书籍、被褥等在阳光下曝晒2小时以上
● 第三步：掌心相对，双手交叉沿指 缝相互摩擦
手足口病防治知识讲座讲义培训讲学
手足口病防治知识讲座讲义年手足口病防治知识讲座讲义主讲人：石锦云手足口病又叫发疹性口腔炎,是以手、足皮肤疱疹和口腔黏膜溃疡为主要临床特征.由数种肠道病毒感染所致，该病主要侵犯儿童，并有周期性流行地趋势.手足口病自年在加拿大首次报告，我国自年在上海、浙江、北京等地也有过该病发生，年月至月天津市出现手足口病地流行.手足口病是由柯萨奇组型肠道病毒引起地传染病，该病在夏秋季比较常见，主要发生在岁儿童可以出现散发也可以引起局部流行.肠道病毒型早在年被美国加利福尼亚洲发现后，很快世界各地都有了关于型病毒地流行报告.年我国也分裂到该病毒，这种病毒除侵袭婴幼儿外也可在较大儿童或成人中流行，病人有较重地临床症状常有中枢神经系统并发症，如：无菌性脑膜脑炎，脑干脑炎及脊髓灰质炎样地麻痹性疾病等.传染源：手足口病地传染源是病人或隐性感染者及健康带毒者.病人在发病周自咽部排出病毒，粪便中排出病毒地时间较长，约周，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒既溢出.传播途径：可经过多种途径传染健康人，比如患者地唾液，疱疹液、粪便分污染地手、毛巾、水杯、牙刷、玩具等通过日常接触可经口感染，门诊交叉感染和口腔器械消毒不严格也可传播手足口病.人群易感性：幼儿对手足口病地各型病毒普遍易感，但易感性随年龄增长而降底.患了手足病地潜伏期一般为天，平均天.治疗期最短天，长者天.在患者患病期间，其口鼻分泌物、粪便及其皮肤疱疹都具有传染性.临床特征与诊断：手足口病潜伏期通常天，一般症状较轻地常可自愈.但有些症状较重地多为突然发病，约半上数患者出现低热.皮疹在发病当天或第天既出现天后出齐，先是玫瑰色红斑或斑丘疹天后既有部分皮疹形成水疱,,主要见于手指或脚指掌面,指甲周围,以及足跟边缘，婴幼儿或皮疹多者,还见于手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部，有时膝、肘部也可见到.疱疹成卵圆形，内含浆液一般不破溃继发感染少见，可于天后吸收干燥，成深褐色结痂，脱痂后不留瘢痕.在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等.控制措施：人与人接触是手足口病地主要传播方式.家庭和托幼机构地传播是本病社会传播地主要机制.迄今对手足口病尚无特殊疫苗，亦无物资地抗病毒药物.因此，早期发现、早期隔离、早期治疗患者，是行之有效地控制本病不发生继发感染地有力措施.因本病有自限性，除对症治疗外一般不需用抗菌药物，但要口腔内、手、足等处地疱疹破溃时，要防止细菌地继发感染.卫生部门要做好手足口病地监测和预测工作，控制儿童集体机构地暴发，减少各种并发症.通过卫生宣传教育、早期就诊、早期诊断，减少传播.托儿所、幼儿园等儿童集体机构，坚持检诊制度，注意观察幼儿体温，口腔和手、足等处，同时做好日常用具地消毒.手足口病患者应隔离治疗至主要症状消失.密切接触病人婴幼儿可注射丙种球蛋白，这样可减少发病或减轻症状.医疗单位在手足口病流行期间，实行预诊，分诊或设专门诊室.主要侵犯手、足、口、臀四个部位（四部曲）；因为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像；而且临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤地四不特征.部分患者初期有轻度上感症状，如咳嗽、流涕、恶心、呕吐等等.由于口腔溃疡疼痛，患儿流涎拒食.口腔粘膜疹出现比较早，起初为粟米样斑丘疹或水疱，周围有红晕，主要位于舌及两颊部，唇齿侧也常发生.手、足等远端部位出现或平或凸地班丘疹或疱疹，皮疹不痒，斑丘疹在左右由红变暗，然后消退；疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起，内有混浊液体，长径与皮纹走向一致，如黄豆大小不等，一般无疼痛及痒感，愈合后不留痕迹.手、足、口病损在同一患者不一定全部出现.水疱和皮疹通常在一周内消退.本病地预防很重要，在流行季节要少带宝宝到公共场所游玩.教育宝宝养成讲卫生地良好习惯，做到饭前、便后洗手，对餐具、生活用品、玩具等应定期消毒.青朗侗族苗族乡卫生院年月日。
2024年度手足口病防治知识讲座培训ppt课件
2024/2/3
14
中医辨证论治思路分享
辨证分型
根据患儿症状、体征及舌脉表现 ，可分为风热型、湿热型、毒热
型等证型。
2024/2/3
治则治法
以清热解毒、祛湿止痒为基本治则 ，根据证型选用相应中药方剂进行 治疗。
中药外治
可采用中药煎汤外洗、中药散剂外 敷等方法，缓解皮肤疱疹瘙痒等症 状。
15
患儿护理注意事项
2024/2/3
6
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据流行病学史、临床表现和实验室检查结果进行诊断。具体标准包括：1）流行病学史：在流行季 节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿多见；2）临床表现：发热伴手、足、口、臀部皮疹，部分病例 可无发热；3）实验室检查：病原学检查阳性或血清学检查特异性抗体阳性。
鉴别诊断
高。
2024/2/3
5
临床表现及分型
临床表现
手足口病潜伏期多为2～10天，平均3～5天。多数患者症状较轻，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为 主要特征。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿 病情进展快，可导致死亡。
分型
根据临床表现和严重程度，手足口病可分为普通型和重型两种。普通型表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹 或疱疹；重型则出现神经系统受累表现如头痛、呕吐、精神差等，以及心肺功能衰竭表现如呼吸急促、心率增快 等。
实践经验
曾参与多次手足口病疫情调查与防控工作，积累 了丰富经验。
学术成果
在国内外知名学术期刊发表多篇手足口病相关论 文，研究成果受到广泛关注。
2024/2/3
29
本次讲座目标回顾
01
提高学员对手足口 病的认识与重视程 度。
幼儿园手足口病预防知识培训 幼儿园健康教育
幼儿园手足口病预防知识培训随着现代社会的发展，人们对幼儿园儿童的健康关注越来越高。
而手足口病作为一种儿童常见传染病，对于幼儿园的管理者、教师以及家长来说，如何有效预防手足口病的发生和传播，是一个亟待解决的问题。
进行幼儿园手足口病预防知识培训，对于提高幼儿园儿童的健康素养，保障幼儿园教育环境的卫生安全，具有重要意义。
一、手足口病基本概念1.1手足口病的定义手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要表现为发热、咽喉红肿、口腔及手足粘膜出现疱疹等症状，多见于儿童，尤其是3岁以下儿童。
1.2手足口病的传播途径手足口病主要通过飞沫传播和接触传播传播，患者的呼吸道分泌物、粪口传播物和疱液是传播的主要途径。
1.3手足口病的易感人裙儿童是手足口病的易感人裙，尤其是3岁以下的儿童，由于免疫系统尚未发育成熟，容易感染该病毒。
二、幼儿园手足口病预防知识培训内容2.1手卫生和口卫生宣教幼儿园要开展手卫生和口卫生的宣教教育，让幼儿养成勤洗手、咬手指、咬指甲等不良习惯。
2.2环境卫生管理幼儿园要加强环境的清洁消毒管理，保持室内空气流通，及时更换空气。
2.3幼儿园人员管理对于教师和保育员要进行相应的手足口病防治知识培训，提高他们对手足口病的认识和应对能力。
2.4如何防范手足口病进入校园幼儿园要做好“严进宽出”管理，避免孩子患病后仍然出现在幼儿园活动，避免增加传染风险。
2.5疫情期间的管理一旦出现手足口病疫情，幼儿园要及时进行隔离，通知患儿家长及时就医治疗。
三、幼儿园手足口病预防知识培训的方法3.1开展专题讲座幼儿园可以邀请相关卫生健康专家，针对手足口病的预防知识、传播途径等进行专题讲座，让幼儿园的工作人员和家长都参与其中。
3.2制定手足口病防治方案幼儿园要根据实际情况，制定相应的手足口病防治方案，明确责任部门，相关处置流程，以及疫情期间的相关措施。
3.3定期开展应急演练幼儿园要定期组织手足口病的应急演练，提高工作人员应对突发疫情事件的能力。
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8 、持续高热。
普通病例一般中低热， 高热提示中枢性 发热和外周循环关闭， 多伴有肛~腋温差增 大， 为重症的早期征兆。
其他
10、心率明显增快及高血压。 心率：最高可达160~240次/ 分。 血压：可达 160~170 / 85 ~110 m ， 而 四肢末梢循环差。 与体温升高、 缺氧和循环灌注无关， 与交感神经高度兴奋有关。
0.03~0.04，首剂1/2，余量必要时隔6~8
小时分两次给与。
第二天后如果有必要，可以给与1/4饱
和量/天。
心血管保护：
● 米力农: 0 . 3 5~ 0 . 5 .分 有循环衰竭者用：
● 多巴胺/ 多巴酚丁胺：多巴胺5~10 / . 分； ● 也可加用山莨菪碱0.3~1, 15~30 分钟重 复，至四肢温暖后加大间隔；
3、检查结束后，将疑似病例分诊到相对隔离诊室就诊。 4、如患儿有精神差、嗜睡、四肢抖动、震颤、频繁呕吐等神经系统症
状、白细胞＞15×109或＜2×109、血糖增高时安排优先就诊。
71病毒感染的应对策略
提高对本病的警惕：早期发现重症病例，早期治 疗。
对发热小儿常规筛查血常规、血糖。 胸片。 没有禁忌症者，放宽激素治疗。 甲强龙1~2； 地米0.2~0.5 ；氢化可的松 3~5。 常规询问并密切观察有无呕吐、精神差、四肢抖
或东莨菪碱：0. 01~0.1 次，10~30分钟次。 ● 酚妥拉明：2~5 .分 液体疗法：60~80天，总张力1/4~1/3张。 抗休克扩容：2:1液体 或者生理盐水20 / ，20~30
分钟滴完，可用2~3组。
应激性高血糖：
如血糖>10 / L，1u胰岛素/4g葡萄糖。 如血糖>15 / L，胰岛素0.03~0. 05 u / ( k
4 、外周血白细胞升高。 可达20. 0 ×10 9 / L ，中性粒细胞比例 也达0.6 ~0.7以上，系强烈应激，成熟 池释放。
5、血糖升高。8-35
7 、呼吸中枢受损：呼吸急促或呼吸困难，节 律不整。
呼吸节律不规则提示脑干脑炎；
呼吸急促提示早期间质性肺水肿，肺泡扩 张受限，神经源性肺水肿即刻发生，
无力等中枢神经系统症状，意识障碍严重或进行 性加剧； 2、末梢循环不良严重者（毛细血管再充盈时间延 长、大理石纹）； 3、心率明显增快、高血压、低血压； 4、出现呼吸急促或呼吸困难，节律不规整，X线 胸片提示肺部改变； 5、年龄小于5岁。
中国实用儿科杂志，2009（6）
危重症危险因素
次要指标 1、持续高热 2、血白细胞计数增高或者中性粒细胞比例
11、 末梢循环不良。
四肢发凉、 皮肤花纹、 毛细血管再充 盈时间往往延长( >3 5 ) ， 可有口周紫绀， 而2>9 5%。
注意观察肢体出现冰冷和皮肤花纹的 范围， 范围越广、 程度越重， 预后越差。
基本危险因素
1、年龄＜5岁； 2、发热3天或持续高热； 3、出现精神差、呕吐、易惊、肢体抖动、震颤、肢
手足口病相关知识培训 ,
关于手足口病
◆由多种病毒引起： A组柯萨奇病毒（） 埃可病毒（）的某些血清型 肠道病毒71型（71） 71感染引起重症病例的比例较大。肠道病毒
传染性强，易引起暴发或流行。 本次的71病毒，嗜神经系统，嗜脑干。
关于手足口病卫生部颁布了三个相关指南
《手足口病预防控制指南（2008年版）》 《肠道病毒（71）感染诊疗指南（ 2008年
呼吸困难、紫绀、口吐泡沫提示肺水肿。 可早于影像学检查的变化，是插管机械通 气的指征。
9、肺水肿表现 : 早期表现呼吸浅促、 困难， 烦躁、 心
率增快; （卫生部专家认为本阶段应该上机） 后期出现口唇紫绀， 口吐白色、 粉红
色或血性泡沫液( 痰) ， 肺部可闻及痰鸣音 或湿锣音。
从呼吸急促到血性泡沫痰的过程非常短 暂。氧合指数呈进行性下降。
体无力等中枢神经系统症状。 4、血常规白细胞计数增高（＞15×109或者＜
2×109）； 5、血糖轻度增高； 6、肢体循环不良。
出现两项以上者收入专门观察室，经治疗无 改善，尤其出现第3、6项者收住院。此部分患儿 需要密切观察病情变化。
中国实用儿科杂志，2009（6）
危重症危险因素
主要指标 1、出现呕吐、精神差、易惊、肢体抖动、震颤、
版） 》 《医疗机构手足口病诊疗技术指南（试行）》
二、留观或住院指征 1、留观指征。 3岁以下婴幼儿，具备以下情况之一者需 留观。 ① 发热伴手、足、口腔、肛周皮疹，病程在 4天以内； ② 疱疹性咽峡炎，外周血白细胞计数增高； ③ 发热、精神差。
2、住院指征 具备以下情况之一者需住院，应立即将
其转至指定医疗机构。 ① 精神差/嗜睡、易惊、烦躁不安； ② 肢体抖动或无力、瘫痪； ③ 面色苍白、心率增快、末梢循环不良； ④ 呼吸浅促或胸片提示肺水肿、肺炎。
g ·h ) 。
出现低血糖而损伤脑细胞，应密切监测， 低血糖时即补充葡萄糖。
持续高血糖者预后不良。
动、软瘫等神经系统症状。 一旦有神经系统症状，立即给与相应治疗并联系
转诊。
重症71病毒感染的处理
大剂量甲基强的松龙冲击：20~30
降颅压：甘露醇 5 .次，q4~6~8h。
速尿：1 与甘露醇交替使用
3 3 , + 白蛋白。
：1，×2天，病情需要时用3天。
2，×1天
强心剂：心率加快者使用西地兰。
危重症病例存在以下特点:
1 、年龄<3岁。
95%以上的重症病例年龄小于3岁，
死
亡病人平均年龄 1 . 5岁左右。
2 、无皮疹或皮疹不典型。
大部分危重症病例皮疹细小且数量少，
需仔细查找才能发现; 部分危重病例无 皮
疹， 而普通病例往往皮疹典型。
3、受侵犯、快速加重。 患儿出现呕吐、嗜睡、四肢反复抖动、 震颤时应高度重视，可能短期内加重。
增高或者白细胞计数减少； 3、血糖明显增高。 符合主要指标1项，次要指标1项以上考
虑为危重症，收入。
ห้องสมุดไป่ตู้
门诊病人分诊流程
1、分诊护士首先询问并观察口腔、手足有无皮诊，测体温有无发热， 并在门诊病历上记录好体温度数。
2、如有上诉症状者先由分诊护士开具血常规、微量血糖检查单，并分 诊到检验科检查；