信息安全员培训文件

第一章信息安全技术概述

100095107VV00000000E6F854

一、判断题

1.只有深入理解计算机技术的专业黑客才能够发动网络攻击。1.错

2.系统漏洞被发现后，不一定同时存在利用此漏洞的攻击。2.对

3.网络安全考虑的是来自外部的威胁，而非内部的。3.错

4.网络攻击只针对计算机，而非针对手机或PDA。4.错

5.通过聘请专家来设计网络安全防护方案，可以彻底避免任何网络攻击。5.错

6.信息安全是纯粹的技术问题。6.错

7.信息安全是动态概念，需要根据安全形式不断更新防护措施。7.

对

8.对数据进行数字签名，可以确保数据的机密性。8.错

9.访问控制的目的是防止非授权的用户获得敏感资源。9.对

10.深入开展信息网络安全人员的培训工作，是确保信息安全的重要措施之一。10.对

二、单选题

1.下面哪种不属于信息安全技术的范畴？ 1.D

A.密码学

B.数字签名技术

C.访问控制技术

D.分布式计算技术

2.下面哪种安全产品的使用是目前最为普及的？2.A

A.防病毒软件

B.入侵检测系统

C.文件加密产品

D.指纹识别产品

3.使用数字签名技术，无法保护信息安全的哪种特性？3.B

A.完整性

B.机密性

C.抗抵赖

D.数据起源鉴别

4.下列关于信息安全的说法，哪种是正确的？4.A

A.信息安全是技术人员的工作，与管理无关

B.信息安全一般只关注机密性

C.信息安全关注的是适度风险下的安全，而非绝对安全

D.信息安全管理只涉及规章制度的确定，而不涉及技术设备的操作规程。

5.下面哪个不是信息安全工程的过程之一？ 5.B

A.发掘信息保护需要

B.维护信息安全设备

C.设计系统安全

D.工程质量保证

三、多选题

1.下列关于当前网络攻击的说法，哪些是正确的？1.ABC

A.攻击工具易于从网络下载

B.网络蠕虫具有隐蔽性、传染性、破坏性、自主攻击能力

C.新一代网络蠕虫和黑客攻击、计算机病毒之间的界限越来越模糊

D.网络攻击多由敌对的政府势力发起

2.下列哪些属于信息安全关注的范畴？2.ABCD

A.网络上传输的机密信息被窃听者窃取

B.网络上传输的机密信息被攻击者篡改

C.冒用他人身份登录服务器

D.垃圾邮件

3.下列对信息安全的认识哪些是不对的？3.BC

A.建设信息安全保障体系，需要采用系统工程的方法全面考虑和实施

B.信息安全是绝对安全，一经实施可以彻底解决所有安全问题

C.信息安全就是产品堆砌

D.管理也是信息安全中的重要考虑因素

4.下列哪些是ISO7498-2中提到的安全机制？4.ABCD

A.路由控制

B.公正

C.数据完整性

D.数字签名

5.下列哪些是目前存在的访问控制模型？5.ABD

A.自主访问控制

B.强制访问控制

C.基于指纹识别的访问控制

D.基于角色的访问控制

6.IATF将信息系统的信息保障技术层面分为哪几个部分？ 6.ABCD

A.本地计算环境

B.区域边界

C.网络与基础设施

D.支持性基础设施

7.下列哪些是物理安全技术？7.BC

A.数字签名

B.不间断电源保障

C.电磁屏蔽

D.入侵检测

8.数据机密性包括那几个方面？ 8.ABCD

A.有连接机密性

B.无连接机密性

C.选择字段机密性

D.业务流机密性

9.在应用层上能提供哪些安全服务？9.ABCD

A.鉴别

B.访问控制

C.数据机密性

D.非否认（抗抵赖）

10.关于IPv6与IPv4的对比，哪些说法正确？ 10.AB

A.地址空间扩大了

B.协议安全性增强

C.网络带宽增大

D.能够传输的数据不同

四、问答题

1.OSI安全体系结构认为一个安全的信息系统结构应该包括哪些内容？

答：OSI安全体系结构认为一个安全的信息系统结构应该包括：（1）五种安全服务；

（2）八类安全技术和支持上述的安全服务的普遍安全技术；

（3）三种安全管理方法。

2.OSI安全体系结构和框架标准作为“标准的标准”有两个实际用途，分别是什么？

答：OSI安全体现结构和框架标准作为“标准的标准”有两个实际用途，分别是：

（1）指导可实现的安全标准的设计；

（2）提供一个通用的术语平台。

3.美国信息保障技术框架（Information Assurance Technical Framework，简称IATF）给出了一个保护信息系统的通用框架，将信息系统的信息保障技术分成了哪四个层面？

答：美国信息保障技术框架（Information Assurance Technical Framework，简称IATF）给出了一个保护信息系统的通用框架，将信息系统的信息保障技术分成了四个层面：

（1）本地计算机环境；

（2）区域边界（本地计算机区域的外缘）；

（3）网络与基础设施；

（4）支持性基础设施。

4.一个完整的信息安全技术体系结构应该包括哪些层面的安全技

信息安全培训记录

信息安全培训记录培训时间：参加人员：全体教师 1、不随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时，应即时通知行政部，请专业人员解决。 2、不要随便运行或删除电脑上的文件或程序。不要随意修改计算机参数等。 3、不要随便安装或使用不明来源的软件或程序。 4、不向他人披露使用密码，防止他人接触计算机系统造成意外。 5、每隔30天定期更换开机密码及屏幕保护密码，如发现密码已泄漏，就应即刻做出更换。预设的密码及由别人提供的密码应不予采用。 6、定期使用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件，应选用杀毒软件扫描，检查是否带有病毒/有害的程序编码，进行适当的处理后才可开启使用。 | 7、收到无意义的邮件后，应及时清除，不要蓄意或恶意地回寄或转寄这些邮件，不要随意开启来历不名的电子邮件或电子邮件附件。 8、先以加密技术保护敏感的数据文件，然后才通过公司网络及互联网进行传送。在必要的情况下，利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能，关闭电子邮件应用

系统或其它应用软件中可自动处理的功能，以防电脑病毒入侵10、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。 * 11、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录 ] ~ ！ `

/ 信息安全培训记录培训时间：参加人员：全体教师 1、什么是防火墙什么是堡垒主机什么是DMZ ; 防火墙是在两个网络之间强制实施访问控制策略的一个系统或一组系统。堡垒主机是一种配置了安全防范措施的网络上的计算机，堡垒主机为网络之间的通信提供了一个阻塞点，也可以说，如果没有堡垒主机，网络间将不能互相访问。 DMZ成为非军事区或者停火区，是在内部网络和外部网络之间增加的一个子网。 2、网络安全的本质是什么网络安全从其本质上来讲是网络上的信息安全。信息安全是对信息的保密性、完整性、和可用性的保护，包括物理安全、网络系统安全、数据安全、信息内容安全和信息基础设备安全等。 3、计算机网络安全所面临的威胁分为哪几类从人的角度，威胁网络安全的因素有哪些 — 答：计算机网络安全所面临的威胁主要可分为两大类：一是对网络中信息的威胁，二是对网络中设备的威胁。从人的因素考虑，影响网络安全的因素包括：（1）人为的无意失误。（2）人为的恶意攻击。一种是主动攻击，另一种是被动攻击。（3）网络软件的漏洞和“后门”。 4、网络攻击和防御分别包括那些内容网络攻击：网络扫描、监听、入侵、后门、隐身；网络防御：操作系统安全配置、加密技术、防火墙技术、入侵检测技术。 ! 5、分析TCP／IP协议，说明各层可能受到的威胁及防御方法。网络层：IP欺骗攻击，保护措施；防火墙过滤、打补丁；

信息安全产品培训方案

[标签:标题] 信息安全产品培训方案 *****有限公司 2016年08月05日

目录第1章概述 (1) 1.1 前言 (1) 1.2 培训目的 (1) 1.3 培训内容 (1) 1.4 培训安排 (2) 第2章培训原则 (2) 2.1 培训范围 (2) 2.2 培训时间 (2) 2.3 培训师资 (3) 2.4 对培训人员的要求 (3) 2.5 提供中文授课及中文材料与培训教材 (3) 第3章*******原厂商培训计划细节 (3) 3.1 产品基础培训 (3) 3.2 系统运行维护培训 (3) 3.3 技术答疑 (4) 3.4 有针对性的二次培训 (4) 3.5 升级培训服务 (4) 第4章培训安排 (4) 4.1 应用交付基础培训（现场培训） (4) 4.2 应用交付系统运行维护培训（集中培训） (6) 第5章培训教材简介 (8) 5.1 配置与管理 (8) 5.2 单设备接线方式 (8) 5.3 配置界面 (9) 5.4 配置和使用 (9)

第1章概述 1.1前言系统基于互联网的应用系统安全评估及网络行为监控项目实施完成以后，如何才能对所有设备进行有效管理，是所有系统管理员关心的问题。为了保证整个系统稳定运行，提高其使用效率和安全性，需要对用户的系统管理人员进行相关技术培训，使他们能掌握产品的配置、故障诊断、设备管理、达到能独立进行日常管理，以保障系统的正常运行，使管理员能够更快的进入环境，真正帮助管理员对系统进行有效管理，提高管理质量。因此，为用户培训出一支有较高水平的技术队伍，来保证整个系统的有效运行，也是十分重要的。针对系统基于互联网的应用系统安全评估及网络行为监控项目我司会对硬件设备提供现场操作使用培训，其内容涉及设备的基本原理、安装、调试、操作使用和保养维修(产品维护、故障排除、性能优化等)等，我司会在本章中提供详细的培训方案。 1.2培训目的培训目的有两个：强化分支机构IT人员对设备的认识程度及维护能力，让其可自主完成对应用交付运维；强化总部IT人员，对集中管理平台使用及认知，让其可担当其省分应用交付运维工作，并分担总部在应用交付运维上的工作。用户方的技术人员经培训后应能熟练地掌握与本产品有关的软件及硬件维护工作，并能及时排除大部分设备故障。本文件是*******科技技术支持部培训中心对采购人进行应用交付的使用维护的培训大纲。针对培训对象按不同的级别进行了分类，共设定了两个级别的培训项目：入门级别（初级）和专家级别培训（中级、高级）。对于每个培训项目，本文件第三部分“培训项目说明”定义了该培训项目的培训对象、入学要求、培训目标、培训内容、培训方式、培训时长及培训课程等。 1.3培训内容技术培训: 对货物生产厂家提供的软硬件设备的技术原理和操作使用方法，维护管理等进行培训。货物生产厂家负责提供培训教材。分为入门级培训和专家级培训。同时，根据本项目需要，我司培训内容分为初级、中级、高级三种内容，详细内容见第二节。技术交流：货物生产厂家与采购人进行定期的技术交流，分享应用交付和网络安全等方面最新技术信息。技术交流时间在项目实施前举办一次，然后验收后每一年举办一

信息安全教育培训

信息安全教育培训制度为进一步提高网络管理人员对网络安全重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免网络安全事故的发生，确保各项工作顺利进行，特制订本制度。一、安全教育培训的目的网络安全教育和培训不仅能提高员工对网络信息安全的认识，增强搞好信息安全责任感和法律意识，提高贯彻执行信息安全法律、法规及各项规章制度的自觉性，而且能使广大员工掌握网络信息安全知识，提高信息安全的事故预防、应急能力，从而有效地防止信息安全事故的发生，为确保网络安全创造条件。二、培训制度 1、信息安全教育培训计划由信息中心根据年度工作计划作出安排。 2、成立信息安全教育学习小组，定期组织信息安全教育学习； 3、工作人员每年必须参加不少于15个课时的专业培训。 4、工作人员必须完成布置的学习计划安排，积极主动地参加信息中心组织的信息安全教育学习活动组织本单位工作人员认真学习《网络安全制度》、《计算机信息网络安全保护》等业务知识，不断提高工作人员的理论水平。（2）、负责对全员安全教育和培训。（3）、定期的邀请上级有关部门和人员进行信息安全方面的培

训，提高操作员的防范能力。 2．计算机职业道德教育（1）、工作人员要严格遵守工作规程和工作制度。（2）、不得制造，发布虚假信息，向非业务人员提供有关数据资料。（3）、不得利用计算机信息系统的漏洞偷窃资料，进行诈骗和转移资金。（4）、不得制造和传播计算机病毒。 3．计算机技术教育（1）、操作员必须在指定计算机或指定终端上进行操作。（2）、管理员，程序维护员，操作员必须实行岗位分离，不得串岗，越岗。（3）、不得越权运行程序，不得查阅无关参数。（4）、发现操作异常，应立即向管理员报告。三、培训方法： 1.结合专业实际情况，指派有关人员参加学习。 2.有计划有针对性，指派人员到外地或外单位进修学习。 3.举办专题讲座或培训班，聘请有关专家进行讲课。 4.自订学习计划，参加学习，学业优秀者给予奖励

2020年(培训体系)信息安全员培训资料

（培训体系）2020年信息安全员培训资料

第一章信息安全技术概述 100095107VV00000000E6F854 一、判断题 1.只有深入理解计算机技术的专业黑客才能够发动网络攻击。1.错 2.系统漏洞被发现后，不一定同时存在利用此漏洞的攻击。2.对 3.网络安全考虑的是来自外部的威胁，而非内部的。3.错 4.网络攻击只针对计算机，而非针对手机或PDA。4.错 5.通过聘请专家来设计网络安全防护方案，能够彻底避免任何网络攻击。5.错 6.信息安全是纯粹的技术问题。6.错 7.信息安全是动态概念，需要根据安全形式不断更新防护措施。7.对 8.对数据进行数字签名，能够确保数据的机密性。 8.错 9.访问控制的目的是防止非授权的用户获得敏感资源。9.对

10.深入开展信息网络安全人员的培训工作，是确保信息安全的重要措施之一。10.对二、单选题 1.下面哪种不属于信息安全技术的范畴？ 1.D A.密码学 B.数字签名技术 C.访问控制技术 D.分布式计算技术 2.下面哪种安全产品的使用是目前最为普及的？2.A A.防病毒软件 B.入侵检测系统 C.文件加密产品 D.指纹识别产品 3.使用数字签名技术，无法保护信息安全的哪种特性？3.B A.完整性 B.机密性 C.抗抵赖 D.数据起源鉴别

4.下列关于信息安全的说法，哪种是正确的？4.A A.信息安全是技术人员的工作，和管理无关 B.信息安全一般只关注机密性 C.信息安全关注的是适度风险下的安全，而非绝对安全 D.信息安全管理只涉及规章制度的确定，而不涉及技术设备的操作规程。 5.下面哪个不是信息安全工程的过程之一？ 5.B A.发掘信息保护需要 B.维护信息安全设备 C.设计系统安全 D.工程质量保证三、多选题 1.下列关于当前网络攻击的说法，哪些是正确的？1.ABC A.攻击工具易于从网络下载 B.网络蠕虫具有隐蔽性、传染性、破坏性、自主攻击能力 C.新一代网络蠕虫和黑客攻击、计算机病毒之间的界限越来越模糊 D.网络攻击多由敌对的政府势力发起 2.下列哪些属于信息安全关注的范畴？2.ABCD A.网络上传输的机密信息被窃听者窃取

信息安全意识培训

信息安全意识培训 1、为了保护工作信息安全和个人隐私，离开电脑前应该记得锁屏，锁屏的快捷操作键组合是win+L 2、小易收到一条XX学校发来的短信，短信中要求所有家长下载安装一款app，可通过此app查看自己孩子的考试成绩和日常表现，短信中附有下载链接，小易应该：1、与学校核实信息是否真实。2、通过正规渠道检测下载链接和app是否安全。 3、联系往期的勒索病毒风险提示，以下哪个操作可能导致电脑中毒？双击打开不熟悉的的文件扩展名。 4、对于盗刷案例，生活中我们可以采取哪些措施来应对？1、安装杀毒软件定期查杀手机木马病毒。2、定期检查手机的授权管理。3、购买银行卡盗刷理赔保险。 5、请对以下勒索软件攻击步骤如下：以钓鱼邮件形式传播，邮件附件中往往包含经过伪装的恶意程序；受害者直接点击打开该恶意程序；恶意程序加密受害电脑上数据文件；在受害者尝试使用文件时弹出勒索要求。 6、在发现自己的办公室电脑已经感染了勒索病毒后，以下哪些行为是正确的：马上断开网络链接；向安全部门报告并寻求帮助。 7、你有一份重要的资料需要发给客户，在进行信息传递时，正确的做法包括：按照要求控制重要信息的传递范围，避免无关人员查看；不使用微信、QQ、MSN等即时通讯工具；在传递过程中应记录重要信息的交换，防止丢失。

8、防止泄密要注意哪些事项：不在即时通过、公共电子邮件等私人信息交流中涉及敏感信息；不在网络、公共场合谈论内部工作；不在公共和私人场所存储、携带和处理秘密信息；不在个人电脑或网吧的电脑处理内部工作信息。 9、在工作中，很多应用程序都不是免费的，如windows操作系统、 office套件、pdf编辑器等等，但我们又必须用此类软件，以下哪些行为是正确的：从公司获取正版或批量激活的软件；从淘宝购买较为便宜的激活密钥 10、办公区突然来了陌生人员，您应该做的是：主动询问其身份及目的并将其带到前台登记。 11、关于信息安全管理，以下哪一项说法最不合理？只要买最好的安全产品就能做好信息安全。 12、在日常生活中，以下哪些选项容易造成我们的敏感信息被非法窃取？在网上注册网站会员后详细填写真实姓名、电话、身份证号、住址等信息；随意丢弃快递单或包裹；电脑不设置锁屏密码。13、下列关于用户密码说法错误的是？复杂密码安全性足够高，不需要定期修改。 14、离开电脑、办公桌时，需要注意的是？清理桌面敏感材料；锁定电脑屏幕；长时间离开应该关闭电脑；出门记得关闭办公区域的门。 15、在一个平凡而忙碌的下午，陈诚收到了IT部门的邮件，邮件的内容称，当晚将进行服务器的维护，为了方便维护，IT部门要求

信息安全培训记录

信息安全培训记录培训时间：2017.4. 11 参加人员：全体教师 1、不随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时，应即时通知行政部，请专业人员解决。 2、不要随便运行或删除电脑上的文件或程序。不要随意修改计算机参数等。 3、不要随便安装或使用不明来源的软件或程序。 4、不向他人披露使用密码，防止他人接触计算机系统造成意外。 5、每隔30天定期更换开机密码及屏幕保护密码，如发现密码已泄漏，就应即刻做出更换。预设的密码及由别人提供的密码应不予采用。 6、定期使用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件，应选用杀毒软件扫描，检查是否带有病毒/有害的程序编码，进行适当的处理后才可开启使用。 7、收到无意义的邮件后，应及时清除，不要蓄意或恶意地回寄或转寄这些邮件，不要随意开启来历不名的电子邮件或电子邮件附件。 8、先以加密技术保护敏感的数据文件，然后才通过公司网络及互联网进行传送。在必要的情况下，利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能，关闭电子邮件应用

系统或其它应用软件中可自动处理的功能，以防电脑病毒入侵 10、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。 11、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录

信息安全培训记录培训时间：2017.11.13 参加人员：全体教师 1、什么是防火墙？什么是堡垒主机？什么是DMZ？防火墙是在两个网络之间强制实施访问控制策略的一个系统或一组系统。堡垒主机是一种配置了安全防范措施的网络上的计算机，堡垒主机为网络之间的通信提供了一个阻塞点，也可以说，如果没有堡垒主机，网络间将不能互相访问。 DMZ成为非军事区或者停火区，是在内部网络和外部网络之间增加的一个子网。 2、网络安全的本质是什么？网络安全从其本质上来讲是网络上的信息安全。信息安全是对信息的保密性、完整性、和可用性的保护，包括物理安全、网络系统安全、数据安全、信息内容安全和信息基础设备安全等。 3、计算机网络安全所面临的威胁分为哪几类？从人的角度，威胁网络安全的因素有哪些？答：计算机网络安全所面临的威胁主要可分为两大类：一是对网络中信息的威胁，二是对网络中设备的威胁。从人的因素考虑，影响网络安全的因素包括：（1）人为的无意失误。（2）人为的恶意攻击。一种是主动攻击，另一种是被动攻击。（3）网络软件的漏洞和“后门”。 4、网络攻击和防御分别包括那些内容？网络攻击：网络扫描、监听、入侵、后门、隐身；网络防御：操作系统安全配置、加密技术、防火墙技术、入侵检测技术。 5、分析TCP／IP协议，说明各层可能受到的威胁及防御方法。网络层：IP欺骗攻击，保护措施；防火墙过滤、打补丁；传输层：应用层：邮件炸弹、病毒、木马等，防御方法：认证、病毒扫描、安全教育等。 6、请分析网络安全的层次体系从层次体系上，可以将网络安全分成四个层次上的安全：物理安全、逻辑安全、操作系统安全和联网安全。 7、请分析信息安全的层次体系信息安全从总体上可以分成5个层次：安全的密码算法，安全协议，网络安全，系统安全以及应用安全。 8、简述端口扫描技术的原理端口扫描向目标主机的TCP／IP服务端口发送探测数据包，并记录目标主机的相应。通过分析相应来判断服务端口是打开还是关闭，就可以知道端口提供的服务或信息。端口扫描可以通过捕获本地主机或服务器的注入／流出IP数据包来监视本地主机运行情况。端口扫描只能对接受到的数据进行分析，帮助我们发现目标主机的某些内在的弱点，而不会提供进入一个系统的详细步骤。 9、缓冲区溢出攻击的原理是什么？

2021年信息安全员培训资料

第一章信息安全技术概述 VV00000000E6F854 一、判断题 1.只有进一步理解计算机技术专业黑客才可以发动网络袭击。1.错 2.系统漏洞被发现后，不一定同步存在运用此漏洞袭击。2.对 3.网络安全考虑是来自外部威胁，而非内部。3.错 4.网络袭击只针对计算机，而非针对手机或PDA。4.错 5.通过聘请专家来设计网络安全防护方案，可以彻底避免任何网络袭击。5.错 6.信息安全是纯粹技术问题。6.错 7.信息安全是动态概念，需要依照安全形式不断更新防护办法。7.对 8.对数据进行数字签名，可以保证数据机密性。 8.错 9.访问控制目是防止非授权顾客获得敏感资源。9.对 10.进一步开展信息网络安全人员培训工作，是保证信息安全重要办法之一。10.对二、单选题

1.下面哪种不属于信息安全技术范畴？ 1.D A.密码学 B.数字签名技术 C.访问控制技术 D.分布式计算技术 2.下面哪种安全产品使用是当前最为普及？2.A A.防病毒软件 B.入侵检测系统 C.文献加密产品 D.指纹辨认产品 3.使用数字签名技术，无法保护信息安全哪种特性？3.B A.完整性 B.机密性 C.抗抵赖 D.数据来源鉴别 4.下列关于信息安全说法，哪种是对的？4.A A.信息安全是技术人员工作，与管理无关 B.信息安全普通只关注机密性 C.信息安全关注是适度风险下安全，而非绝对安全 D.信息安全管理只涉及规章制度拟定，而不涉及技术设备操作规程。

5.下面哪个不是信息安全工程过程之一？ 5.B A.发掘信息保护需要 B.维护信息安全设备 C.设计系统安全 D.工程质量保证三、多选题 1.下列关于当前网络袭击说法，哪些是对的？1.ABC A.袭击工具易于从网络下载 B.网络蠕虫具备隐蔽性、传染性、破坏性、自主袭击能力 C.新一代网络蠕虫和黑客袭击、计算机病毒之间界限越来越模糊 D.网络袭击多由敌对政府势力发起 2.下列哪些属于信息安全关注范畴？2.ABCD A.网络上传播机密信息被窃听者窃取 B.网络上传播机密信息被袭击者篡改 C.冒用她人身份登录服务器 D.垃圾邮件 3.下列对信息安全结识哪些是不对？3.BC A.建设信息安全保障体系，需要采用系统工程办法全面考虑和实行 B.信息安全是绝对安全，一经实行可以彻底解决所有安全问题 C.信息安全就是产品堆砌 D.管理也是信息安全中重要考虑因素

信息安全员培训资料(61页)

第一章信息安全技术概述 10009510700000000E6F854 一、判断题 1.只有深入理解计算机技术的专业黑客才能够发动网络攻击。1.错 2.系统漏洞被发现后，不一定同时存在利用此漏洞的攻击。2.对 3.网络安全考虑的是来自外部的威胁，而非内部的。3.错 4.网络攻击只针对计算机，而非针对手机或。4.错 5.通过聘请专家来设计网络安全防护方案，可以彻底避免任何网络攻击。5.错 6.信息安全是纯粹的技术问题。6.错 7.信息安全是动态概念，需要根据安全形式不断更新防护措施。7.对 8.对数据进行数字签名，可以确保数据的机密性。 8.错 9.访问控制的目的是防止非授权的用户获得敏感资源。9.对 10.深入开展信息网络安全人员的培训工作，是确保信息安全的重要措施之一。10.对二、单选题 1.下面哪种不属于信息安全技术的范畴？ 1 A.密码学 B.数字签名技术 C.访问控制技术 D.分布式计算技术 2.下面哪种安全产品的使用是目前最为普及的？2 A.防病毒软件 B.入侵检测系统 C.文件加密产品 D.指纹识别产品 3.使用数字签名技术，无法保护信息安全的哪种特性？3 A.完整性 B.机密性 C.抗抵赖

D.数据起源鉴别 4.下列关于信息安全的说法，哪种是正确的？4 A.信息安全是技术人员的工作，与管理无关 B.信息安全一般只关注机密性 C.信息安全关注的是适度风险下的安全，而非绝对安全 D.信息安全管理只涉及规章制度的确定，而不涉及技术设备的操作规程。 5.下面哪个不是信息安全工程的过程之一？5 A.发掘信息保护需要 B.维护信息安全设备 C.设计系统安全 D.工程质量保证三、多选题 1.下列关于当前网络攻击的说法，哪些是正确的？1 A.攻击工具易于从网络下载 B.网络蠕虫具有隐蔽性、传染性、破坏性、自主攻击能力 C.新一代网络蠕虫和黑客攻击、计算机病毒之间的界限越来越模糊 D.网络攻击多由敌对的政府势力发起 2.下列哪些属于信息安全关注的范畴？2 A.网络上传输的机密信息被窃听者窃取 B.网络上传输的机密信息被攻击者篡改 C.冒用他人身份登录服务器 D.垃圾邮件 3.下列对信息安全的认识哪些是不对的？3 A.建设信息安全保障体系，需要采用系统工程的方法全面考虑和实施 B.信息安全是绝对安全，一经实施可以彻底解决所有安全问题 C.信息安全就是产品堆砌 D.管理也是信息安全中的重要考虑因素 4.下列哪些是7498-2中提到的安全机制？4 A.路由控制 B.公正 C.数据完整性 D.数字签名 5.下列哪些是目前存在的访问控制模型？5 A.自主访问控制 B.强制访问控制

学校安全信息员培训资料

学校安全信息员培训资料安全信息员是为班级，学校提供有关安全方面第一信息与反馈、督查并提高班级安全意识的组织。其重要作用是向老师、班主任、学校提供有价值的意见和建议，从而促进平安学校的提高、使我们始终有一个好的学习与生活环境。我们知道，全国的一些学校出现了一些砍杀师生的现象，一些学校或多或少地出现了打伤、摔伤、踩伤等伤害事故，影响了学校的教育教学环境。现在各学校对安全工作都非常重视，学生的安全出一件事就是大事，因为现在都是独生子女，弄不好往往是几个家庭的日子都不好过。一、设立班级安全信息员的宗旨 1、加强班级的安全教育与管理，防止校园不安全事故的发生，确保教育教学的良好环境，创建平安、和谐班级和校园。 2、杜绝安全漏洞，消灭校园内外一些教师、家长难以监管的安全死角。 3、拓宽学生参与班级管理和建设的渠道，使学生在管理实践中不断提高安全防范、安全自主管理的意识和能力，提高遵纪守法的自觉性和明辨是非的能力，增强社会责任感和现代公民意识，锻炼和提高学生的综合素质。二、安全信息员的主要任务 1、协助学校和班级搞好安全教育和防范工作； 2、向领导、班主任及时报告校园或班上的安全问题、安全隐患；

3、监督管理班级学生的不安全行为； 4、调解班级的各种矛盾纠纷，把不安全因素化解在萌芽状态； 5、课间十分钟在教室内外巡查、管理，防止突发的安全事故。三、安全信息员的具体职责： 1、安全信息员首先应注意个人安全，以身作则，做安全防范的带头人。 2、规范同学的日常行为。（1）禁止同学课间在校园与教室追逐打闹、拉扯推搡、喧哗吵闹；（2）禁止同学攀爬楼道护栏、在楼梯扶手上滑行等；（3）监督引导同学上下楼梯靠右行、慢行、不拥挤；（4）引导同学之间文明交往；禁止粗野龌龊语言；禁止谩骂羞辱、讽刺挖苦等现象；同学之间开玩笑注意把握分寸，避免危险游戏或激化矛盾现象；（5）禁止携带刀具、器械和不安全的物品，如：刀具、棍棒、火柴、打火机、烟花爆竹等；（6）遇同学之间发生拉扯、相互辱骂或打斗时应及时给予制止，并将双方当事人带至班主任或值周教师或保卫处进行解决；（7）在上学、放学路上时刻提醒周围的同学注意交通安全。 3、监管班级安全用电用水，节约水电资源。（1）每天晚自习结束后确保关灯、关电风扇；（2）经常检查开关、插座、电线是否有损坏，若有，则马上报

反恐信息安全培训教材

信息安全培训教材为了我们计算机上机密文件的泄密，从而导致其它严重灾难的发生，请各位计算机操作人员严格遵守以下安全规定： 1.1 要将公司或个人的机密文件及可能是受保护文件加密存放，文件应存放在相应的分类目录中 1.2未经领导人及他人许可，不要打开或尝试打开他人文件，以避免泄密或文件的损坏。 1.3对不明来历的邮件不要查看或尝试打开，以避免计算机中病毒或木马，并尽快请电脑室人员来检查。 1.4在一些邮件中的附件，如果有出现一些附加名是：EXE，COM等可执行的附件或其他可疑附件时，请先用杀毒软件详细查杀后在使用，或请电脑室人员处理。 1.5不要随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时，应即时通知电脑室，请专业人员解决。 1.6不要随便安装或使用不明来源的软件或程序，不要随便运行或删除电脑上的文件或程序，不要随意修改计算机参数等 1.7收到无意义的邮件后，应及时清除，不要蓄意或恶意地回寄或转发这些邮件。 1.8不向他人披露使用密码，防止他人接触计算机系统造成意外。 1.9定期更换密码，如发现密码已经泄漏，应尽快更换。预设的密码及由别人提供的密码应立不予采用 1.10定期用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件，应选用杀毒软件扫描检查是否带有病毒、有害的程序编码，进行适当的处理后才可开启使用。 1.11先以加密技术保护敏感的数据文件，然后才通过公司网络及互联网进行传送。在适当的情况下，利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 1.12关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能，关闭电子邮件应用系统或其他应用软件中可自动处理的功能，以防电脑病毒入侵。

信息安全教育培训制度

信息安全教育培训制度为进一步提高农牧厅网络管理人员对网络安全重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，避免网络安全事故的发生，确保各项工作顺利进行，特制订本制度。一、安全教育培训的目的网络安全教育和培训不仅能提高各级领导和员工对网络信息安全的认识，增强搞好信息安全责任感和法律意识，提高贯彻执行信息安全法律、法规及各项规章制度的自觉性，而且能使广大员工掌握网络信息安全知识，提高信息安全的事故预防、应急能力，从而有效地防止信息安全事故的发生，为确保网络安全创造条件。二、培训制度 1、信息安全教育培训计划由信息中心根据年度工作计划作出安排。 2、成立信息安全教育学习小组，定期组织信息安全教育学习； 3、工作人员每年必须参加不少于15个课时的专业培训。 4、工作人员必须完成布置的学习计划安排，积极主动地参加信息中心组织的信息安全教育学习活动。

5、有选择地参加其它行业和部门举办的专业培训，鼓励参加其它业务交流和学习培训。 6、支持、鼓励工作人员结合业务工作自学。三、培训内容： 1．计算机安全法律教育（1）、定期组织本单位工作人员认真学习《网络安全制度》、《计算机信息网络安全保护》等业务知识，不断提高工作人员的理论水平。（2）、负责对企业的网络用户进行安全教育和培训。（3）、定期的邀请上级有关部门和人员进行信息安全方面的培训，提高操作员的防范能力。 2．计算机职业道德教育（1）、工作人员要严格遵守工作规程和工作制度。（2）、不得制造，发布虚假信息，向非业务人员提供有关数据资料。（3）、不得利用计算机信息系统的漏洞偷窃客户资料，进行诈骗和转移资金。（4）、不得制造和传播计算机病毒。 3．计算机技术教育（1）、操作员必须在指定计算机或指定终端上进行操

信息安全培训资料

信息安全培训资料信息安全主要包括网络信息安全，公司机密安全。保证公司机密安全，必须做到公司档案保密，员工薪资保密，技术专利保密。网络安全通俗地说，网络信息安全主要是指保护网络信息系统，使其没有危险、不受威胁、不出事故。从技术角度来说，网络信息安全的目标主要表现在系统的保密性、完整性、真实性、可靠性、可用性、不可抵赖性等方面。一招让你的电脑百毒不侵：如果大家使用的是Windows 2K或Windows XP，那么教大家一招克就能死所有病毒! 从此上网可安心了，不再怕中毒！如果你是新装的系统(或者是你能确认你的系统当前是无毒的)，那就再好不过了，现在就立即就打开： “开始→程序→管理工具→计算机管理→本地用户和组→用户”吧! 首先就是把超级管理员密码更改成十位数以上，然后再建立一个用户，把它的密码也设置成十位以上并且提升为超级管理员。这样做的目的是为了双保险：如果你忘记了其中一个密码，还有使用另一个超管密码登陆来挽回的余地，免得你被拒绝于系统之外;再者就是网上的黑客无法再通过猜测你系统超管密码的方式远程获得你系统的控制权而进行破坏。接着再添加两个用户，比如用户名分别为：user1、user2;并且指定他们属于user组，好了，准备工作到这里就全部完成了，以后你除了必要的维护计算机外就不要使用超级管理员和user2登陆了。只使用user1登陆就可以了。登陆之后上网的时候找到 ie，并为它建立一个快捷方式到桌面上，右键单击快捷方式，选择“以其他用户方式运行”点确定!要上网的时候就点这个快捷方式，它会跟你要用户名和密码这时候你就输入user2的用户名和密码!!!好了，现在你可以使用这个打开的窗口去上网了，可以随你便去放心的浏览任何恶毒的、恶意的、网站跟网页，而不必再担心中招了!因为你当前的系统活动的用户时user1。而user2是不活动的用户，我们使用这个不活动的用户去上网时，无论多聪明的网站，通过ie 得到的信息都将让它都将以为这个user2就是你当前活动的用户，如果它要在你浏览时用恶意代码对你的系统搞搞破坏的话根本就时行不通的，即使能行通，那么被修改掉的仅仅时use2的一个配置文件罢了，而很多恶意代码和病毒试图通过user2进行的破坏活动却都将失败，因为user2根本就没运行，怎么能取得系统的操作权呢?? 既然取不得，也就对你无可奈何了。而他们更不可能跨越用户来操作，因为微软得配置本来就是各各用户之间是独立的，就象别人不可能跑到我家占据我睡觉用的床一样，它们无法占据user1的位置!所以你只要能保证总是以这个user2用户做代理来上网(但却不要使用user2来登陆系统，因为如果那样的话，如果user2以前中过什么网页病毒，那么在user2登陆的同时，他们极有可能被激活!)，

信息安全管理规范培训资料

信息安全管理规范公司

版本信息修订历史

Table of Contents（目录） 1. 公司信息安全要求 (5) 1.1信息安全方针 (5) 1.2信息安全工作准则 (5) 1.3职责 (6) 1.4信息资产的分类规定 (6) 1.5信息资产的分级（保密级别）规定 (7) 1.6现行保密级别与原有保密级别对照表 (7) 1.7信息标识与处置中的角色与职责 (8) 1.8信息资产标注管理规定 (9) 1.9允许的信息交换方式 (10) 1.10信息资产处理和保护要求对应表 (10) 1.11口令使用策略 (12) 1.12桌面、屏幕清空策略 (13) 1.13远程工作安全策略 (13) 1.14移动办公策略 (14) 1.15介质的申请、使用、挂失、报废要求 (14) 1.16信息安全事件管理流程 (16) 1.17电子邮件安全使用规范 (18) 1.18设备报废信息安全要求 (19) 1.19用户注册与权限管理策略 (19) 1.20用户口令管理 (19) 1.21终端网络接入准则 (20) 1.22终端使用安全准则 (20) 1.23出口防火墙的日常管理规定 (21) 1.24局域网的日常管理规定 (21) 1.25集线器、交换机、无线AP的日常管理规定 (21) 1.26网络专线的日常管理规定 (22) 1.27信息安全惩戒 (22) 2. 信息安全知识 (23) 2.1什么是信息？ (23) 2.2什么是信息安全？ (23) 2.3信息安全的三要素 (23)

2.4什么是信息安全管理体系？ (24) 2.5建立信息安全管理体系的目的 (24) 2.6信息安全管理的PDCA模式 (26) 2.7安全管理－风险评估过程 (26) 2.8信息安全管理体系标准（ISO27001标准家族） (27) 2.9信息安全控制目标与控制措施 (28)

信息安全培训记录教学资料

信息安全培训记录

9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能，关闭电子邮件应用系统或其它应用软件中可自动处理的功能，以防电脑病毒入侵 10、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。 11、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录

公司信息安全培训记录

*****公司信息安全培训记录培训时间：培训类别：电脑安全及文件培训培训辅导人员：外聘、公司经理、专业技能讲师、单位主管、工序技术员参加人员：记录：培训内容： 1、不随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时，应即时通知行政部，请专业人员解决。 2、不要随便运行或删除电脑上的文件或程序。不要随意修改计算机参数等。 3、不要随便安装或使用不明来源的软件或程序。 4、不向他人披露使用密码，防止他人接触计算机系统造成意外。 5、每隔30天定期更换开机密码及屏幕保护密码，如发现密码已泄漏，就应即刻做出更换。预设的密码及由别人提供的密码应不予采用。 6、定期使用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件，应选用杀毒软件扫描，检查是否带有病毒/有害的程序编码，进行适当的处理后才可开启使用。 7、收到无意义的邮件后，应及时清除，不要蓄意或恶意地回寄或转寄这些邮件，不要随意开启来历不名的电子邮件或电子邮件附件。 8、先以加密技术保护敏感的数据文件，然后才通过公司网络及互联网进行传送。在必要的情况下，利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能，关闭电子邮件应用系统或其它应用软件中可自动处理的功能，以防电脑病毒入侵。 10、对所有电脑人员定期进行培训，保密个人文件。 11、对公司辞职人员的电脑由行政部负责人立即更改电脑密码，保密电脑内文件。 12、安全主任每月不定期不通知抽查公司电脑，以确保电脑信息安全。 13、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。

14、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录培训考核结果记录： 1、培训考核讲师及监考： 2、考核结果：优秀人数：及格人数：不及格人数：补考人数：补考结果：经理意见：经理签字：年月日

学校安全信息员培训资料

学校安全信息员培训资料安全信息员培训材料八(2)班安全信息员是为班级，学校提供有关安全方面第一信息与反馈、督查并提高班级安全意识的组织。其重要作用是向老师、班主任、学校提供有价值的意见和建议，从而促进平安学校的提高、使我们始终有一个好的学习与生活环境。我们知道，全国的一些学校出现了一些砍杀师生的现象，一些学校或多或少地出现了打伤、摔伤、踩伤等伤害事故，影响了学校的教育教学环境。现在各学校对安全工作都非常重视，学生的安全出一件事就是大事，因为现在都是独生子女，弄不好往往是几个家庭的日子都不好过。一、设立班级安全信息员的宗旨 1、加强班级的安全教育与管理，防止校园不安全事故的发生，确保教育教学的良好环境，创建平安、和谐班级和校园。 2、杜绝安全漏洞，消灭校园内外一些教师、家长难以监管的安全死角。 3、拓宽学生参与班级管理和建设的渠道，使学生在管理实践中不断提高安全防范、安全自主管理的意识和能力，提高遵纪守法的自觉性和明辨是非的能力，增强社会责任感和现代公民意识，锻炼和提高学生的综合素质。二、安全信息员的主要任务 1、协助学校和班级搞好安全教育和防范工作; 2、向领导、班主任及时报告校园或班上的安全问题、安全隐患; 3、监督管理班级学生的不安全行为; 4、调解班级的各种矛盾纠纷，把不安全因素化解在萌芽状态; 5、课间十分钟在教室内外巡查、管理，防止突发的安全事故。

三、安全信息员的具体职责: 1、安全信息员首先应注意个人安全，以身作则，做安全防范的带头人。 2、规范同学的日常行为。 (1)禁止同学课间在校园与教室追逐打闹、拉扯推搡、喧哗吵闹; (2)禁止同学攀爬楼道护栏、在楼梯扶手上滑行等; (3)监督引导同学上下楼梯靠右行、慢行、不拥挤; (4)引导同学之间文明交往;禁止粗野龌龊语言;禁止谩骂羞辱、讽刺挖苦等现象;同学之间开玩笑注意把握分寸，避免危险游戏或激化矛盾现象; (5)禁止携带刀具、器械和不安全的物品，如:刀具、棍棒、火柴、打火机、烟花爆竹等; (6)遇同学之间发生拉扯、相互辱骂或打斗时应及时给予制止，并将双方当事人带至班主任或值周教师或保卫处进行解决; (7)在上学、放学路上时刻提醒周围的同学注意交通安全。 3、监管班级安全用电用水，节约水电资源。 (1)每天晚自习结束后确保关灯、关电风扇; (2)经常检查开关、插座、电线是否有损坏，若有，则马上报告班主任或德育处，同时提醒师生注意; 4、保护公共财产安全。 (1)监督班级每天是否按时关窗、锁门; (2)监督学生爱护桌凳、清洁工具及其他财物，禁止各种破坏行为; (3)爱护学校的花草树木，禁止践踏草坪、攀折花木; (4)保护环境卫生，禁止乱扔乱吐现象，禁止踩踏花台磁砖; (5)禁止在教室内外、校园内外墙壁上乱写乱涂乱划，禁止在墙面上踩脚印、球印;