俄语零基础入门讲义

俄语基础语法汇总

俄语基础语法汇总 1、形容词软硬变化：硬变化词尾：-ый (ой )-ая-ое-ые软变化词尾：-ий–яя-ее-ие 词尾以гкх 结尾的词属硬变化，但гкх后不写ы写и 词尾以жшчщ结尾的形容词多数属于软变化，但重音在词尾属硬变化。如： Большой (большаябольшоебольшие)хороший (хорошаяхорошеехорошие) 注：жшчщ后不写–я 写-а 2、名词变复数: 阳性：硬辅音----加ы，й和ь---变и ；阴性：а---变и、я 和ь－变и 中性：о---变а、е---变я 3、名词单二格：阳性：硬辅音---加а-й –ь变я ；中性：-о---变а-е----- 变я 阴性：-а----变ы-я----变и-ь---变и 4、形容词、顺序数词、物主代词、指示代词单数第二格（1）形容词：阳性、中性---ого (硬变化) ---его（软变化）；阴性---ой (硬变化) ---ей （软变化）（2）顺序数词单数第二格词尾同硬变化形容词，但третий 同软变化形容词。（3）物主代词与单数第二格阳性、中性名词连用词尾为---его与阴性名词连用词尾为----ей (4) 指示代词этот单数第二格阳性、中性为этого 阴性为этой 5、名词复数第二格（1）不定量数词многомалоскольконесколько后一般要用名词复数第二格；以硬辅音（除жш 外）结尾的阳性名词复数第二格词尾为–ов 以—й 结尾的阳性名词为–ев ；以—ц结尾的阳性名词，复数第二格词尾重音位—ов ，不带重音为—ев ，例如：отец --- отцов Месяц –месяев 2）5----20，25---30，35----40........ 后面的名词要用复数二格；以жшцщ 结尾的阳性名词，以及以—ь结尾的阳性及阴性名词，复数二格词尾为---ей （3）以–а--я--о---ия---ие 结尾的名词复数第二格无词尾或称秃尾 6、形容词、物主代词、指示代词复数第二格（1）形容词复数二格词尾为----ых (硬变化) –их(软变化) ，词尾前以гкхжш 结尾的硬变化形容词，因гкхжш后不写—ы所以也写—их （2）物主代词复数第二格词尾为---их （3）指示代词为этих 7、名词单三格：阳性：硬辅音----加у-й-ь-----变ю；中性：-о---变у-е----变ю 阴性：-а –я-----变е-ь----变и--ия----变ии 8、形容词、物主代词、指示代词单数第三格（1）形容词：阳性、中性---ому(硬变化) –ему(软变化) ；阴性：---ой(硬变化) ---ей(软变化) （2）物主代词：同软变化形容词（3）指示代词同硬变化形容词 9、名词、形容词、物主代词、指示代词复数第三格（1）名词：以硬辅音及—а---о 结尾的名词复数第三格词尾为---ам 。以-й-ь-я-е 结尾的名词复数第三格词尾为---ям （2）形容词：---ым(硬变化) –им(软变化)；词尾前以гкхжш结尾的硬变化形容词因гкхжш后不写—ы ，其复数第三格也为—им （3）物主代词：同软变化形容词（4）指示代词：为этим

走遍俄罗斯第一册教学计划

《走遍俄罗斯》第一册教学计划一、教学对象所有学生基本为一直学习英语的俄语零起点学习者，程度水平大体一致，因此，在教学过程中要激发学生学习兴趣、开发其学习潜能、引导其掌握合适的学习方法、培养其自主学习的习惯和能力。二、教学时间 2015-2016学年第一学期三、教材分析《走遍俄罗斯》是俄罗斯国家外国公民俄语考试系统专家委员会推荐的供外国俄语学习者使用的教材，由俄罗斯莫斯科国立大学国际教育中心编著，俄罗斯圣彼得堡兹拉托乌斯特出版社出版。经我国外研社翻译出版之后，全书共分为四册。相对于国内普遍使用的北外和黑大的俄语专业教材，本套教材的特色主要在于： 1）学习内容题材广泛，包括俄罗斯历史、文化、社会习俗以及社会生活等方面。在内容表达上也使用了较多的新词，有助于学习者借助鲜活的语言材料多角度了解俄罗斯社会。 2）语法的出现顺序结合日常生活表达需要，第一册语音部分就出现了简单的句子，能提高学生兴趣。且配有较多的日常句式、相关图片、图标来辅助学生对语法概念的理解。使学生在实际运用中掌握语言使用规则。 3）教材的考试针对性强。该教材的直接目的是帮助学生学完全部教材之后通过俄罗斯国家俄语水平一级考试，因而有较强的针对性和实用性。 4）本学期所要学习的第一册教材是由俄语发音、书写、语音规则、名词六个格（单数）的构成和基本运用、动词时态和体的概念、主要运用法则等语法项目穿插起来的入门级教材，着重培养学生的基本日常口语交际能力。对于零起点学生来说，内容较多，有一定难度，需要克服英语和汉语的双重干扰，形成基本的听、说、读、写技能，发展对话和叙述的交际能力。四、主要教学目标和实施步骤主要教学目标：本学期是学生基础阶段学习的重要训练期，主要培养学生的学习兴趣、通过合适的学习方法掌握正确的语音、语调和日常会话中常用的单词、句式。帮助学生在掌握基础语法知识后形成基

128芦强关于俄语专业在南京地区就业前景调查报告

盐城师范学院社会实践调查报告学院：外国语学院班级：俄语12（1）班学号：12133519 姓名：芦强 2014年8月31日

俄语专业在企业中的运用程度调查一、实践目的目前俄语专业在国内尚属于比较冷门的专业，所以我想通过收集各方面资料以及自己的亲身实践，对俄语专业在南京的就业前景有个初步的了解，为自己以后的学习提供明确的方向，对自己的不足有个比较清醒的认识，暴露出自己在学校生活、学习中一些潜在的问题，通过本次的社会实践去更加的完善自己，从而为自己以后的发展打下坚实的基础。二、实践内容（一）国内俄语就业前景良好俄语国家对我国政治、经济的发展具有十分密切的关系。俄罗斯是中国最大的友好邻国，且和中国的经济具有天然互补性，因此可以利用这一条件互帮互助，加强商品、能源的流通交换。具体来说，俄罗斯资源丰富，土地辽阔，科技发达。这些都是中国需要的，尤其是在能源和科技方面。特别是在俄罗斯加入WTO以后，经济迅速与国际接轨，而中国是其进口第一大国，所以对俄语专业的毕业生来说，充满了机遇与挑战。 1 ）考公务员：招考俄语公务员的有像外交部、商务部、中联（中共中央对外联络部）、文化部、国家安全部这样的国家部委，也有一些省市的外事部门、

公安部门、安全部门、海关、边检等。如何报考俄语公务员，我们就以外交部为例说一下这个流程，更为直观：① 首先到看他们公布的用人计划。外交部年年都招俄语，人数也相对其他部委比较多（ 10 多人）；国家公务员的招考计划一般在每年的十月发布；

② 确认自己是否有报考资格。外交部一般以招聘应届毕业生为主，非应届的需要N 年的外事机构工作经验； ③ 准备公务员考试； ④ 参加考试等待结果。一般考试安排在 11

基础俄语测试题(1-9)

基础俄语测试题（1~9课）学号：姓名：考试日期：得分：一、默写俄语字母表（大小写）。(10%) 二、选出下列词中同一元音不同发音的一项。(10%) 1.А. соснаБ. тамВ. средаГ. часы 2.А. веснаБ. ужеВ. центрГ. Концерт 3.А. мостБ. поварВ. отецГ. яйцо 4.А. языкБ. яблоко В. мясо Г. моя 5.А. книга Б. адрес В. груша Г. группа 三、指出下列名词的性及数。(15%) 1.молоко 2.тетрадь 3. дядя 4. поле 5.письма 6.чай 7.деревня 8.овощи 9.кофе10.учитель 11.дома 12.книги13.такси15.имя14.общежитие 四、选词填空。(20%) 1. —Что это? —Это _______. (футбол, собака) 2. —Кто это? —Это ________. (ученик, учебник) 3. Фома идет ____________ . (школа, в школу) 4. Сейчас Антон _________. (дома, дом) 5. Мой брат учится ________.(в Пекин, в Пекине) 6. Папа и мама едут _________. (дома, домой) 7. Он читает __________. (газету, газета) 8. Это _________ручка. (мой,моя, моё, мои) 9. Это__________студенты. (наш, наша, наше, наши) 10. Здесь ________ дома, магазины и музеи. (большой, большие) 五、将下列动词变位. (15%) идти ехать жить учиться говорить

什么是日语高考高考日语解读

什么是日语高考呢？在传统中国考试制度下，人人都要学英语。这样的盲目教学，一些英语成绩不好的或者有其它外语兴趣的学生就只能被叛死刑。大多数学生和家长只知道高考有英语这一项。其实不是这样的，在高考中，除了英语之外，我们还可以以其他外语作为我们的考试科目，比如日语、俄语、德语、法语、西班牙语等等。到现在，日语已经是高考外语的主要科目，很多英语不好或者对日语感兴趣的学生都可以选择日语来作为高考的外语考试科目。对于这些学生来说，学习日语用来作为参加高考的外语科目有哪些优势呢？第一、随便翻一下日语书籍，你很容易发现汉字在日语中所占的比例是很大的，因为日本与韩国都曾是汉字文化圈的，在常用词汇中汉字所占的比例更是不用说。所以对于我们中国人来说，想要看得懂日语真的很简单。第二、现在日语可以说是除去英语之外，在中国最为强势的外语。日本文化影响深刻。无论是日剧动漫还是日本的偶像以及时尚等等，都充斥中国，对于营造语言环境比较容易。下面我们来了解日语高考的内容，高考日语分为两种类型：高考日语试题类型一(表格1) 内容时间分数听力20 30 单词/语法30 40 阅读45 50 写作25 30 高考日语试题类型二(表格2) 内容时间分数日语汉字书写10 15 单词/语法35 45 阅读50 60 写作25 30

所以说，对于很多英语不好的或者对日语有兴趣的人来说，在高考这座独木桥上无疑多了很多机会。那么问题来了！学校里却没有开设有日语课，这时候该怎么办呢？南宁大世界教育是专业的小语种培训机构，开设有日语、韩语、泰语、越南语、西班牙语、德语、意大利语、法语、印尼语、缅甸语、柬埔寨语、老挝语、英语等语言的培训课程。知识改变世界，大世界成就你的人生！快来大世界学习日语，为你的未来奋斗吧！！！针对高考日语，我们专业的日语老师也设置了相应课程： N5水平（零基础） 1.系统趣味学习日语五十音的发音、书写； 2.学习和掌握基本的语音语调规则，了解发音规律，语系背景，语法特点： 3.简单的会话、词汇、文法等必备知识掌握词汇量1500多个，基础语法和一般会话； 4.达到N5日语能力考试或J.TEST（E级）水准 N5直达N4水平 1.在N5词汇量和语法的基础上，系统加强日语综合初级课程的学习； 2.音乐、动漫、日剧等多媒体方式强化日本人文风俗习惯等文化体验； 3.在N5词汇基础上，学习1000多个新词汇，N4语法和日常会话; 4.提高N4词汇、文法、会话阅读、听力等日语技能; 5.达到N4日语能力考试或J.TEST（E级）水准 N4直达N3水平 1.在已有一定N4基础之上，全面提高听力、理解、阅读、写作等技能； 2.针对考级同学：真题讲解，熟悉考试题型，解读出题倾向，出路，掌握解题技巧； 3.在N4基础上，另外掌握1500多个词汇， 4.针对考级同学：直达N3级别水准，或J.TEST的D级别。 N3直达N2水平 1.强化N2中级内容，在N2词汇语法基础上，加强N1词汇、语法、听力、阅读的系统学习。 2.融入不同高级场景、状况的日语、日本人的生活习惯会话以及文化风俗，向日语的深度和广度迈进。 3.针对考级同学：偏重日语能力N1考级通关教学，可应对在日企工作或出国留学需要。提升日语综合能力，听说读写能力得到全面提升，直达日语高级水平； 4.在N2基础上，加强N1词汇2500多个学习，231条N1语法，备战N1考级学到N2水平，对付高考日语已经任何压力了。还等什么呢？大世界高考日语班等你来，现在报名有更多优惠哟！！！总校地址：广西南宁市民族大道49号新梦之岛民族宫B座2218

零基础英语学习深圳零基础英语培训

零基础英语学习深圳零基础英语培训近年来，随着学英语的人越来越多，英语培训机构也与日俱增，同时不少家长也在为要不要让孩子上英语培优班而感到纠结，那么深圳零基础英语学习应该注意些什么？那就要提一提在深圳外语培训机构中名列前茅的海伦春天教育了。海伦春天国际化语言培训，由一批知名教育专家、幼儿培训导师、初高中英语教师、各国资深外教组成，并具有国际化教育新理念、高水平、高学历、高层次、专精深的中外教教育团队带领学生一对一进行学习：主要提供包括英语、法语、德语、西班牙语、俄语在内的多种国际化语言培训，旨在于为国内所有3~18岁的孩子提供从幼儿启蒙、学习能力培养、考试水平培优到国际留学在内的一站式语言培训服务。零基础英语学习深圳零基础英语培训课程目标： 1、基础知识：熟练掌握字母、音标、发音规则以及500个词汇等；

2、提高技能：学习简单句型和必备语法，了解英语国家的思维方式； 3、以IntroductionsandGreetings(介绍与问候)、Traffic(交通)、Shopping(购物)、School(学校)、HomeandFamily(家庭)、Work(工作)等常用话题为切入点，带领学员轻松入门。上课时间:学习时间灵活，可自主安排学习时间；特色： 1、引进美国出版的专用0基础教材； 2、不含任何网络课程，面对面授课； 3、精品小班授课； 4、中教老师均具备丰富的英语教学实战经验。独特教材：1、引进美国出版的专用0基础教材 2、教材内容与时代接轨，与语言发展相匹配 3、话题由简到难，更贴近生活，突出实用性详细了解教材信息师资团队：1、中外教老师均具有多年丰富的英语教学经验；2、有利于帮助0基础学员在短期内快速提高英语水平；3、有效避免0基础学员因语言障碍而无法达到学习效果；

俄语基础知识大全(可编辑修改word版)

俄语基础知识大汇总 (1)俄语 ABC занятие 1 Приветствие ， благодарность ，прощание （问候，感谢，告别）（上）无论是在我国，还是在其他任何一个国家，见面时的问候总是最普通却又是最需要的一种礼节，而对别人的帮助提出感谢及告别时说声“再见”也是人们生活中必不可少的用语。在第一讲中我们就谈谈俄语中人们见面时、感谢时及告别时的简单用语，这也是我们从走出国门的第一步起就应该掌握的日常用语。 Ⅰ、问候用语： Здравствуйте ！您好！ Доброеутро ！早晨好 ! Добрыйдень ！白天好（日安）！ Добрыйвечер ！晚上好！ Ⅱ 、感谢用语： Спасипо ！谢谢！ Большоеспасипо ！多谢！ Ⅲ、告别用语： Досвидания ！再见！ Пока ！再见！ Ⅳ、记住下列字母：辅音字母：ЗзДдРрВв 元音字母：АаУу Хорошееначало——половинауспеха . 良好开端，成功一半。 занятие 2 Приветствие ， благодарность ，прощание （问候，感谢，告别）（下）俄语中的见面问候语，感谢别人的用语，礼貌用语及告别时常用的说法还有什么呢？下面我们一起来研究一下。 Ⅰ、问候用语： Привет ！你好！

Ⅱ、感谢用语： Спасибозапомощь .谢谢您的帮助。 Спасибозавнимание . 谢谢您的关照。 Благодар ювас . 谢谢您。 Нестоит . 不客气，不值一谢。 Незачто . 不客气。没什么。 Пожалуйста . 不客气。没什么。 Ⅲ、告别用语： Всегохорошего ！再见！（祝一切顺利！） Всегодоброго ！再见！（祝一切顺利！） Всегонаилучшего ！再见！（祝万事如意！） Счастливогопути ！一路平安！ Доброгопути ！一路平安！ Приятногопутешествия！祝旅途愉快！ Ⅳ、记住下列字母：辅音字母：БбПпСсТт 元音字母：ОоЕе занятие 3 Встреча ，знакомство （迎接、结识）（上）到了异国他乡，我们首先就会受到朋友、熟人或是合作伙伴的迎接，也要和其他人相识、相知。下面就谈谈迎接、结识用语。 Ⅰ、迎接用语： Добропожаловать ！热烈欢迎！ Добропожаловатькнам ！热烈欢迎到我们这儿来！ Радвасвидетьунас！在这里见到您我们很高兴！ Ⅱ、结识用语： Давайтепознакомимся ：менязовут ….请认识一下吧，我叫……。 Позвольтепредставиться ，меня зовут …. 请允许我自我介绍，我叫……。 Ктовытакой ？您是哪位？ Каквашафамилияиимя ？您尊姓大名？Приятносвами познакомиться . 我很高兴能与您相识。 Прошулюбитьижаловать . 请多关照。 Ⅲ、记住下列字母：辅音字母：ХхЛлНнМм 元音字母：ИиЯя

完整俄语教案.docx

第一课（Урок1）一、字母（本次程共学11 个字母） 1.元音（共 5 个） А（а）О（о）У（у）Э（э）И（и） 2.音（共 6 个） М（м）П（п）Н（н）Т（т）К（к）Ф（ф）二、（Слова） это（是）папа（爸爸）мама（） комната（房）у（在?旁）кот（公猫） там（在那里）Анна（安娜）кошка（母猫） окно（窗）Антон（安）кто（） и（和）фонтан（泉）потом（然后） фото（相片）утка（子）томат（西柿） тут（在里）как（怎么）папка（文件） поэт（人）пока（回） он《она，оно》（他，她，它）三、（Диалог） —Ктоэто？ —ЭтоАнна . —Ктоона？ —Онапоэт . 四、文（Текст） Этокомната. Тамокно .Этопапаи мама .Папатут，маматам .Мамау окна . Этофото .ЭтоАннаи Антон .Тутфонтан.Аннаи Антону фонтана. 五、法（Грамматика） 1.—Кто это？（性 1） —Этокот .（性2） ※кто指的是活物. 2.名的性 . （1）以音尾的属于阳性。（2）以а 尾的属于阴性。（3）以о 尾的属于中性。六、作（Упражнение） 1.背字母与。 2.熟文。 3.掌握名的性。

第二课（Урок 2 ）一、字母（本次课程共学习9 个字母） 1.元音（共 4 个） Я（я）Ё（ё）Ю（ю）Е（е） 2.辅音（共 5 个） С（с）Х（х）В（в）Б（б）Й（й）二、单词（Слова） сам（自己）суп（汤）сон（梦） мой（我的）я（我）стоит（站着） сок（果汁）ананас（菠萝）нос（鼻子） ухо（耳朵）банан（香蕉）ест（吃） вкусно（非常可口）стакан（杯子） Москва（莫斯科）собака（狗） автобус（公共汽车）какой（什么样的） космонавт（宇航员）三、对话（Диалог） —Ктотам？ —Мойпапа .Онкосмонавт. —Актостоиттут？ —ЭтоАнтон. Онпоэт . 四、课文（Текст） ЭтоАнтони Анна .Антон—мойпапа .Он космонавт.Анна—моямама .Ионакосмонавт. А этоя，Олег. Вот суп . Тут стоит утка . Там стоит сок . Аэто ананас и банан . Мама ест суп . Папа естутку . А я ем ананас . Вкусно ! 五、语法（Грамматика） 1.物主代词мой（моя，моё，мои）твой（твоя，твоё， твои） 2.限定代词сам（сама，самоё， сами） 3.动词 есть（ем，ест）六、作业（Упражнение） 1.背诵单词与字母 2.熟记物主代词的变形 3.注意动词есть的变位

入门俄语二俄语互相问候、简单交谈短语的汉化发音

俄语互相问候、简单交谈短语的汉化发音（傻瓜学习方法O(∩_∩)O哈哈~）您好！ [兹德拉斯特维杰] Здравствуйте! *Нинь хао, ни мэнь хао+ 早上好！ [多布罗耶乌特拉] Доброе утро! *Цзао чэнь хао+ 下午好！ [多布雷伊杰恩] Добрый день! *Ся у хао+ 晚上好！ [多布雷伊拉韦切尔] Добрый вечер! *Вань шан хао+ 您怎么样？ [嘎克杰拉] Как дела? *Нинь цзэнь мо ян+ 谢谢，我很好。 [斯巴谢巴，普列科拉斯纳] Спасибо,прекрасно! *Се се, во хэнь хао+

欢迎！ [达布罗巴热阿拉瓦奇] Добро пожаловать! *Хуань ин+ 让我们认识一下，我叫… [达瓦伊杰巴兹纳过米木夏梅尼亚扎乌特…+Давайте познакомимся. Меня зовут … *Жан во мэнь жэнь ши и ся. Во ши…+ 认识您很高兴。 [奥琴普里亚特纳斯瓦米巴兹那过米嚓] Очень приятно с вами познакомиться. *Жэнь ши нинь хэнь гао син+ 您叫什么名字？ [嘎克瓦斯扎乌特] Как вас зовут? *Нинь цзао шэнь мо мин цзы+ 我叫… [梅尼亚扎乌特…+ Меня зовут… *Во цзяо…+ 您贵姓? [嘎克瓦沙发米利亚] Как ваша фамилия ? *Нинь гуй син+ 我姓… [马亚发米利亚…+ Моя фамилия… *Во син…+

北京外国语大学翻译硕士考研初试经验集锦及心得(精)

北京外国语大学翻译硕士考研初试经验集锦及心得先说下自己的情况,二战正式备考大概是从9月开始的。8月份之前我一直挺迷茫,不知道考哪个学校好。当时做过各个学校的真题,专业课我觉得最贴近自己能力的是北京外国语大学(主要是看的百科词条的出题偏好,而且北京外国语大学复试线只划专业课,我对专业课比较有把握,所以选择了北京外国语大学。初试我从2011年就拿到N1了,同时加入了字幕组,一战备考的时候重心也在日语翻译上,所以二战日语专业课我基本上是没有怎么复习的,仅仅是每天做少量翻译练习,跟读20分钟NHK新闻(影子练习,精读本日的天声人语。这科的备考教材推荐《汉日日汉同声传译》(宋协毅,《catti口译实务》(系列,随意哪本都行。初试备考我最头疼的是英语。因为近6年没学过,快等于零基础。3个月的时间要过北京外国语大学的二外,真是非常大的挑战。最后成绩是56。起作用最大的是刘一男的4,6级单词书,超级推荐!背起来相对轻松,注意反复加深记忆即可。题我则是做的苹果英语的专4真题(北京外国语大学出的题集,作文素材也是用的北京外国语大学出的专四满分作文,就是背了几个比较亮点的短语,这个非常重要,让作文有话可说系列。翻译我没准备,尽力就好吧。注意提升阅读能力,因为真的挺长的,真题的阅读篇幅。接下来是百科词条的准备。我推荐把自己的高中历史地理教材(理科生可以选择新买一套翻出来整理重要的知识点为词条,再加一本《不可不知的3000个文化常识》(或者类似的书,只要勾些重点词汇就行,太冷门的没必要,以及真题一本(这个随意哪个出版社的都行,注意要有详解就差不多了。注意词条必须要自己整理,记忆的时候反复阅读,记住关键词,大概3要点即可。做这个的原则是少挖井多挖坑,涉及面要广,但不需要太深入。

俄语字母词汇语法俄语七年级上册考试题俄语入门翻译范文教学习入门

高一俄语期中试题时间：100分钟总分：120分第I卷选择题（共45分）一、选择答案，将所选项前的代号填在题前的括号内：（每题1.5分，共计45分） 1.—Это стол? —_________, это стол. А. Да В. Нет С. Не 2. Как _________ имя. А. ваш В. ваша С. ваше 3. 当有人对你说“Спасибо.”时，你应该说：_______________. А. До свидания В. Спасибо С. Пожалуйста 4. —Кто там? —Там __________. А. Анна В. класс С. парта 5. —Что это? —Это ___________. А. Анна В. дом С. Лена 6.Это карта, ____________ там. А. она В. они С. Оно 7. Это моё пальто, оно __________ . А. красивые В. красивая С. красивое 8. _______ это письмо? А. Чьё В. Чья С . Чей 9.Это Антон и Анна, а это ___________ мама. А. его В. её С. их 10. —_____________ это доска? —Она чёрная. А. Чья В. Что С. Какая 11 —Это учебник ___________ тетрадь? —Это тетрадь. А. или В. а С .и 12. Это мальчик, ______ зовут Вова. А. его В. её С. их 13. Это мой сын, ему __________ года . А. 12 В. 4 С. 8 14..Какая ваша______ ? A.школа B.карандаш C.пальто

(2020年编辑)俄语入门自编教材

“零起点”怎样学习俄语俄语是俄罗斯民族的语言，也是独联体各国人民互相交际的共同语，要想学习与掌握好俄语，应注意以下几点：一、排除母语干扰，自觉进行对比俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音，词汇，语法等方面存在着很大的差别。因此，要学好俄语，必须要改变长期形成的母语的语言习惯。但是两种语言在某些方面又存在相同之处，所以在学习过程中自觉地，而不是机械地进行两重语言的对比，是一种较好的学习方法。因为只有比较才会有鉴别，只有鉴别才会促进学习的进展。二、抓住重点，突破难关学习俄语切忌平均使用气力，必须抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如，在语言中，俄语辅音的清浊对立，硬软对应，颤音[p]，元音[bl]和[3]的发音；语法中，俄语各词性的区别，数和格的变化，形容词性，数，格的变化，动词体，时，人称，数等的变化，单句，复合句的分类，动词体的用法等；词汇中，多义词，同义词，反义词等的用法，构词规则以及词汇搭配。三、活学巧用，提高言语技能学习俄语的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背，被动的学习语言。在一，二年级基础阶段，为了打好听，说，读，写，译五项基本功，应该有选择的背诵一些语法规则，言语模式和课文，但是在三，四年级提高阶段，就应把学习注意力转移到掌握和运用上，即提高言语的技能。除了掌握新学的语言知识外，应该学会"举一反三"的学习方法，调动已学的语言知识补充和完善新学的知识。在高年级阶段，尤其应注意口语能力的提高，因为对于中国人来讲，"开口说"是最难的言语技能。四、扩大知识面，开阔学习视野。学习俄语不应光学课本中

俄语零起点基础讲义

俄语零起点基础讲义俄语有 33个字母， 2个无音字，表 42个音。主要内容：1.元音AayyOoBm 2.清辅音和浊辅音 3.辅音MMnnE6HHT T卫g 4.听读练习，单词。 1.元音： 1.1 A a:发元音［a ］时，口张大（比发其他元音的口腔开度大）, 舌自然平放。 Ma ' Ma 妈妈；卫o ' Ma 在家里；Ma ' Ma go ' Ma 妈妈在家。 1.2y y:发元音［y ］时，双唇圆撮，向前伸出成圆筒状，舌后部高台。 Kyga '到哪儿去；Kyga ' ugeT Ma ' Ma?妈妈去哪儿？HgeT （她）走，去。与汉语《u》（乌）发音上有一定的差别。 1.3O o:发元音［o ］时，双唇始终成圆形，口腔开度比发［y ］时稍大。 O H他；O H go ' Ma 他在家里。OHa '她；OHa ' go ' Ma 她在家里。

应注意，不要发成汉语的《ou》（欧）的音 1.4 B B：发兀音［B］时，舌中部抬起，舌尖抵下齿背，唇角向两边稍咧，双唇不能用力 B' TO这是；B ' TO Ma ' Ma 这是妈妈；B TO go ' M这是房子。 2.清辅音和浊辅音俄语辅音分为清辅音和浊辅音。发辅音时声带不震动所发出的音叫清辅音，声带振动所发出的音叫浊辅音。 3.辅音： 3.1M M：［M ］是浊辅音。发声时，双唇紧闭，气流通过鼻腔和口腔而成音。 Ma - aM My - yM MO - OM Man 五月；M O刀OKO '牛奶；TaM 在那里；Ma ' Ma T aM妈妈在那；OHa ' TaM她在那。 3.2H H:［H］是浊辅音。发音时，舌前部贴上齿背和齿龈，形成阻塞，气流通过鼻腔和口腔而成音。 Ha- aH Hy- yH Ho- oH Ha 在…上面；Ha OKHO ' 在窗台上。A' HHa 女子名（安娜）；A ' HHa TaM安娜在那里。HeT 不。 3.3n n - E 6: ［n - 6 ］是相对应的清浊辅音，发音部位相同。发音时，双唇紧闭，气流冲开双唇阻塞而成音。［n］时，声带不振动，发［6］时，声带振动。 na - 6 a ny - 6y no - 6o

入门班自编俄语教材

xi 入门班自编俄语教材（部资料）.

第一篇俄语发音第一课Урок 1 Ⅰ、俄语字母表 Ⅱ、元音а、о、у、э Ⅲ、辅音м、н Ⅳ、音节和重音 Ⅰ、俄语字母表АЛФАВИТ АаБбВвГгДдЕеЁёЖжЗзИиЙйКкЛл.

МмНн ОоПпРрСсТтУуФфХхЦцЧчШшЩщъыь ЭэЮюЯя 俄语共有33个字母： 1、元音字母10个：а，у，о，э，ы，и，я，ё，ю，е。元音发音时声带振动，气流通过口腔不受任何阻碍。 2、辅音字母21个：б，в，г，д，ж，з，й，к，л，м，н，п，р，с，т，ф，х，ц，ч，щ，ш。辅音发音时气流通过口腔受到一定阻碍。 3、无音字母：ъ硬音符，ь软音符每个字母都有自己的名称，元音字母的名称和读音相同，辅音字母的名称则是在该辅音前或后加上一个元音。正如同英语字母一样，俄语字母也有印刷体，手写体两种，其间又分为大写和小写。 .

Ⅱ、元音а、о、у、э 说明： 1、俄语 [а] 的发音有如英语中 [а] 在 [father] 中之发音。 2、俄语 [о] 的发音近似英语 [or] 在 [port] 中之发音，发音时双唇始终成圆形，舌的位置不变动。 3、俄语 [у] 发音近似英语 [oo] 在 [ book] 中的发音，但发音较长，双唇向前伸作圆筒状。 4、俄语 [э] 之发音近似英语 [e] 在 [men] 或 [let] 中之发音，舌中部拉起舌尖抵下齿背，唇角向两边稍开，双唇不用力。听读练习（1）а－а－ао－о－оу－у－уэ－э－э （2）а－о－у－эа－у－о－эо－у－а－эо－у－э－ау－а－о－эу－о－.

高中俄语教学设计

高中俄语教学设计（七年级俄语）课题（Урок 3）【教学目标:】（一）知识与技能： 1、通过学习，掌握辅音字母Л Р Ф В的发音； 2、通过学习，能正确书写Л Р Ф В的大小写； 3、通过学习，能正确拼读音节和单词。（二）过程与方法： 1、自主练习辅音字母Л Р Ф В的发音； 2、通过观察自己书写Л Р Ф В的大小写； 3、根据发音及拼读规则练习音节和单词的拼读。（三）情感态度与价值观： 1、通过本节课的学习，学生能正确对待俄语字母的学习，养成良好的学习习惯，寻找有效的学习方法。 2、通过本节课的学习，学生能总结出俄语单词拼读的规律，以后的学习奠定一定的基础。【学生分析】本班学生都是初中学习英语，高中开始学习俄语的零基础学生，在俄语的初学阶段发音会受以前英语的发音及拼写规则的影响，因此在教学过程中应注重引导，加强基础训练。逐步培养其俄语学习的兴趣。【教材分析】本教材为人民教育出版社出版的，教育部审定义务教育教科书《俄语Русский язык》七年级（全一册）。本教材注重基础，难易适中，语法和语音教学重难点突出，注重对学生语言实际应用能力的培养。 1、本节的作用和地位：本节课为该教材的第三课内容，本课在教材中语音基础的教学中属于偏难的一节。 2、本节的主要内容：辅音字母Л Р Ф В的发音，书写及其音节和单词的拼读。 3、重难点分析：本节课有俄语中最难发音的颤音Р，以及清浊辅音Ф В的发音，这在学生以前的学习中没有遇到过，因此应多花时间，多加练习。【教学重点】 1、辅音字母Л Р Ф В的发音； 2、辅音字母Л Р Ф В的书写； 3、音节及单词的拼读。

(2020年编辑)零基础学会俄语字母

俄语发音教程：俄文的33个字母(1) 俄语中一共有33个字母，和英语一样有大小写之分，有印刷体和书写体之别。现分别介绍，有兴趣的朋友可以跟着学学。只要学会了字母的读音基本上就可以拼读单词了，这比英语容易些，没有音标，我也只能用汉语的谐音了。俄文字母（а，у，о，м，п，ф） Аа——口张大，舌自然平放（和汉字“啊”读音相似） Уу——双唇用力向前伸，圆撮成筒状，开口度很小，舌向后缩并向上颚高高抬起（和汉字“乌”读音相似） Оо——双唇向前伸圆撮成筒状，伸出度小于，但开口度至少比大一倍，后舌部向上抬起，但比低，唇与舌位不要移动。（和汉字“喔”读音相似） Мм——双唇闭合成阻塞，气流通过鼻腔形成鼻音。（和汉字“木”读音相似） Пп——双唇闭合成阻塞，气流冲出双唇立即张开。（和汉字“坡”读音相似） Фф——上齿轻触下唇形成缝隙，气流通过缝隙成音。（和汉字“夫”读音相似）拼读练习： а——а——ау——у——уо——о——о а——уу——аа——оо——ау——оо——у м——мма——мама——аммам（“骂木”） п——ппа——папа——аппап（“罢坡”） ф——ффа——фафа——аффаф（“发夫”） му——уммо——омма——мо——му（“妈——谋——木”） ам——ум——ом（“阿木——物木——卧木”） пу——уппо——оппа——пу——по（“八——不——包”） ап——уп——оп（“阿坡——物坡——卧坡”） фу——уффо——оффа——фу——фо（“发——夫——否”）аф——уф——оф（“阿夫——物夫——卧夫”）俄文字母（с，х，в，б）

俄语入门(辅音发音规律)

?Ц是清辅音。发音时舌前部与上齿龈及上齿背接触构成阻塞，气流通过时阻塞微启，形成缝隙，气流从缝隙中摩擦而出而成音。发音时，声带振动。ц永远发硬音，因此书面上ци的应读作[цы]，це应读作[цэ]. ?ца цо цу це ци ац оц уц ец иц ?цена价格лицо脸центр中心царь沙皇 ?Цвет颜色цветок花 ?отец отца отцу отца отцом отце父亲 ?Ч是清辅音。发音时舌前部紧贴上齿龈，舌中部向上颚抬起，构成阻塞，气流通过时，阻塞微启，气流从缝隙中摩擦而出。发音时声带不振动。ч永远是软辅音。 ?ча чо чу че чи ач оч уч еч ич ыч ?очки眼镜чай 茶дочь女儿очень 很ручка 钢笔 ?Щ是清辅音。发音时，舌前部与上齿龈后沿构成窄缝，舌中部向上颚抬起，双唇略向前圆撮，气流通过缝隙，摩擦成音。发音时间较长。Щ永远发软音。 ?ща щ? щу ще щи ?ещ? 还ещ? раз 再来一次общежитие 宿舍товарищ 同志площадь 广场硬辅音和软辅音：

?俄语里有15个硬辅音和其对应的软辅音。ж ш ц只有硬辅音，而ч щ й只有软辅音。硬辅音和软辅音的发音基本动作相同，区别仅仅在于：发软音时舌中部向上抬起，听起来带有[и] 的色彩。辅音在я ? ю е и 及ь 前时读成相对的软辅音。 ?ш ж ц м б п в ф д т з с н л рг к х м’ б’ п’в’ ф’д’т’з’с’н’л’р’г’к’ х’чщ й же = жэ ше = шэ це = цэ ши = шы ци = цы ?软辅音н’: ?ня н? ню не ни ань ?понятно они книга нет день ?软辅音т’: ?тя т? тю те ти ать ?театр 剧院институт 学院математика 数学математик 数学家 ?软辅音д’: ?дя д? дю де ди ?студе нт大学生студе нтка女大学生оди н一дикта нт 听写стадио н体育场тетра дь 笔记本 ?软辅音с’: ?ся с? сю се си ась

俄语基础知识大全

俄语基础知识大汇总 (1)俄语ABC занятие 1 Приветствие， благодарность，прощание （问候，感谢，告别）（上）无论是在我国，还是在其他任何一个国家，见面时的问候总是最普通却又是最需要的一种礼节，而对别人的帮助提出感谢及告别时说声“再见”也是人们生活中必不可少的用语。在第一讲中我们就谈谈俄语中人们见面时、感谢时及告别时的简单用语，这也是我们从走出国门的第一步起就应该掌握的日常用语。 Ⅰ、问候用语： Здравствуйте！您好！ Доброеутро！早晨好! Добрыйдень！白天好（日安）！ Добрыйвечер！晚上好！ Ⅱ、感谢用语： Спасипо！谢谢！ Большоеспасипо！多谢！ Ⅲ、告别用语： Досвидания！再见！ Пока！再见！ Ⅳ、记住下列字母：辅音字母：ЗзДдРрВв 元音字母：АаУу Хорошееначало——половинауспеха . 良好开端，成功一半。 занятие 2 Приветствие， благодарность，прощание （问候，感谢，告别）（下）俄语中的见面问候语，感谢别人的用语，礼貌用语及告别时常用的说法还有什么呢？下面我们一起来研究一下。 Ⅰ、问候用语： Привет！你好！

Ⅱ、感谢用语： Спасибозапомощь . 谢谢您的帮助。 Спасибозавнимание . 谢谢您的关照。 Благодарювас . 谢谢您。 Нестоит . 不客气，不值一谢。 Незачто . 不客气。没什么。 Пожалуйста . 不客气。没什么。 Ⅲ、告别用语： Всегохорошего！再见！（祝一切顺利！） Всегодоброго！再见！（祝一切顺利！） Всегонаилучшего！再见！（祝万事如意！） Счастливогопути！一路平安！ Доброгопути！一路平安！ Приятногопутешествия！祝旅途愉快！ Ⅳ、记住下列字母：辅音字母：БбПпСсТт 元音字母：ОоЕе занятие 3 Встреча，знакомство （迎接、结识）（上）到了异国他乡，我们首先就会受到朋友、熟人或是合作伙伴的迎接，也要和其他人相识、相知。下面就谈谈迎接、结识用语。 Ⅰ、迎接用语： Добропожаловать！热烈欢迎！ Добропожаловатькнам！热烈欢迎到我们这儿来！ Радвасвидетьунас！在这里见到您我们很高兴！ Ⅱ、结识用语： Давайтепознакомимся：менязовут …. 请认识一下吧，我叫……。 Позвольтепредставиться，меня зовут …. 请允许我自我介绍，我叫……。 Ктовытакой？您是哪位？ Каквашафамилияиимя？您尊姓大名？ Приятносвамипознакомиться . 我很高兴能与您相识。 Прошулюбитьижаловать . 请多关照。 Ⅲ、记住下列字母：辅音字母：ХхЛлНнМм 元音字母：ИиЯя