作业精细化管理的方案及办法
精细化管理方案（通用8篇）
精细化管理⽅案（通⽤8篇）精细化管理⽅案（通⽤8篇） 为了确保事情或⼯作科学有序进⾏，就常常需要事先准备⽅案，⽅案是为某⼀⾏动所制定的具体⾏动实施办法细则、步骤和安排等。
⽅案应该怎么制定呢？下⾯是⼩编收集整理的精细化管理⽅案，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精细化管理⽅案篇1 精细化管理⼯作是集团公司在基础管理达标、管理提升活动之后推动的⼜⼀项重要⼯作，是当前和未来⼀段时间内推⾏的管理⽅向。
推⾏精细化管理的核⼼是夯实企业管理基础，不断提升管理⽔平和核⼼竞争⼒，使管理⼯作更加标准化、规范化、专业化、程序化和系统化。
为了确保精细化管理⼯作有序推进，取得成效，特制定本实施⽅案。
⼀、指导思想 紧密围绕集团公司“建设世界⼀流矿业公司”愿景⽬标，通过夯实基础⼯作，细化⼯作流程，实现⽬标激励，运⽤体系管理⼯具，实现制度化、流程化，通过信息载体，以制度检查、考核为切⼊点，强⼒推进精细化管理，切实提⾼企业执⾏⼒。
⼆、⼯作主题 公司开展精细化管理的主题是定位精确、流程明晰、程序具体、持续改进、细化责任、创建⼀流。
三、基本原则 按照集团公司精细化实施⽅案精神，公司在推动精细化管理过程中要坚持五项原则： ⼀是转变观念，坚持长期推动。
精细化管理⼯作的核⼼是“精、准、细、实”。
要想使企业精细化⼯作达到集团公司精细化管理要求，必须运⽤精细化管理理念和管理技术，通过提升员⼯素质，加强企业内部控制，强化协作管理，坚持长期推动，持续改进，⽅可在整体上提升企业整体效益，从⽽达到“精、准、细、实”。
⼆是关注细节，把握核⼼内涵。
精细化管理的本质在于对战略和⽬标进⾏分解细化和责任落实，这就要求我们能够准确把握宋鑫总经理在精细化管理启动视频会讲话中提出的“五精四细”精细化管理核⼼内涵，深化理解并⽤以指导⼯作。
通过精细化管理⼯作的开展最终实现企业的战略规划能有效地贯彻到每个细节、环节并发挥作⽤，成为提升企业整体执⾏⼒的⼀个重要途径。
严控作业量实施方案
严控作业量实施方案在当前教育环境下，学生的作业量一直备受关注。
过多的作业不仅影响学生的健康和生活质量，也容易导致学习压力过大，甚至影响学习效果。
因此，严控作业量成为当前教育改革中的重要议题。
为了有效实施严控作业量的方案，我们需要从多个方面进行考虑和落实。
首先，学校和教师应该根据学生的年龄和学习能力合理制定作业量。
不同年龄段的学生应该有不同的作业量标准，例如小学生的作业量可以适当减少，而高中生的作业量可以适当增加，但也不能过多。
同时，教师在布置作业时应该考虑到学生的课外活动和家庭作业的时间，避免给学生过多的压力。
其次，学校和教师需要重视作业质量而非数量。
过去一些学校和教师为了应付教学任务，可能会大量布置重复、机械的作业，这种作业不仅对学生没有意义，还浪费了学生宝贵的时间。
因此，我们应该鼓励教师设计更有针对性、有趣味性的作业，让学生在完成作业的过程中能够真正掌握知识和技能。
此外，学校和家长需要加强沟通，共同监督学生的作业情况。
学校可以定期组织家长会，向家长介绍学校的作业政策和要求，鼓励家长在家庭教育中关注作业量的情况，及时反馈学生的作业情况。
家长也可以根据学生的实际情况，适当减轻学生的作业负担，给予学生更多的支持和鼓励。
最后，学生自身也需要树立正确的学习态度，合理安排作业时间，避免拖延和浪费时间。
学生可以通过制定学习计划、合理规划作业时间，提高学习效率，减少作业的压力。
同时，学生也可以在遇到作业困难时及时向老师和家长求助，避免因作业问题而影响学习情绪。
总的来说，严控作业量实施方案需要学校、教师、家长和学生共同努力。
只有通过合理制定作业量标准、重视作业质量、加强沟通监督和学生自身的努力，才能真正减轻学生的作业压力，营造良好的学习环境。
希望各方能够共同努力，为学生的健康成长和学习效果创造更好的条件。
精细管理措施7篇
精细管理措施7篇【第1篇】x通风队精细化管理措施为了全面提升班组整体管理水平,强化班组安全管理,牢固树立安全就是增收的观念,努力推行精细化管理,加强班组生产经营管理,确保班组安全生产。
一、精细化管理目标1、加强班组现场管理,确保安全生产。
2、合理组织班组生产,确保班组生产质量、工作质量。
3、强化以班组为核心的成本核算,加强材料控制,提高劳动生产率。
二、精细化管理措施(一)安全管理1、牢固树立“安全第一”的思想,努力提高员工自主保安意识。
细抓责任制落实,做到责任细化分解层层落实。
加强班组制度落实,充分发挥工班长的作用,形成一级对一级负责的责任保证体系,有效地保证安全生产。
2、班组员工必须经过安全培训合格才能上岗,严格执行安全规章制度,必须严格按照《煤矿安全规程》、《煤矿工人技术操作规程》、《本质安全管理体系考核标准》及相关规定,做到一工程一措施,一工程一验收。
3、班组员工每天上岗前必须在队会议室参加班前会,班前会必须严格按照“2208”模式召开,班前会必须进行危险源辨识、“三个一”培训等活动,传达集团公司、公司的会议精神及各类文件,学习安全措施。
4、工班长必须跟班在现场。
在班组工作中每一道工序必须按照质量标准施工,必须严格按照操作规程进行操作,上标准岗,干标准活。
在重点工序必须有领导跟班到现场,解决问题在现场,施工完毕后,队领导组织有关人员进行工程验收,施工质量必须要达到质量标准化标准。
5、加强现场管理,加强对班组中作业人员的监管,加大工班长巡查力度,杜绝不安全行为,每班进行隐患排除并及时排除各类安全隐患。
6、工班长加强班组中作业人员的现场安全教育,重点是现场操作、应知应会、现场急就、风险评估和安全工作程序的培训教育,并对班组员工的安全绩效进行动态考核。
7、加强现场文明生产。
各班组通过整理、整顿、清扫、清洁改善作业环境,保证通道畅通,合理布置现场材料,规范员工作业行为,营造一个整洁、明快、舒适的工作环境。
“推行精细化管理”实施方案
“推行精细化管理”实施方案（完整正式规范）编制：___________________审核：___________________日期：___________________“推行精细化管理”实施方案为响应集团“精细管理、科学发展” 的号召, 利用好集团推行精细管理的有利时机, 提高冶炼厂的整体管理水平, 结合冶炼厂实际, 全面推进精细化管理, 制定冶炼厂推行精细化管理方案如下：一、冶炼厂推行精细化管理的必要性长期以来, 冶炼厂干部员工具有丰富的冶炼生产经验, 但由于受到文化水平和专业知识的限制, 生产管理一直处于粗旷的管理模式之下, 随着市场竞争的日益激烈, 高产低耗成为冶炼行业的工作重点, 粗旷的生产管理模式越来越不适应现代生产的需求, 冶炼厂推行精细化管理是非常必要的。
二、成立“推行精细化管理”领导组组长：杨锦虎副组长：马汉杰刘建宁刘同俊克俊超组员：克俊超王永瑞靳恒朝王宫祥赵本栋郭培福卢效玉孙步霞孙可奇赵秉德李锦义闫永林张耀忠孙儒长刘同俊宋建华栗福寿下设精细化管理办公室：主任：克俊超成员：王永瑞、靳恒朝、王宫祥、郭英奎、高晓峰三、领导组工作职责1、冶炼厂推进精细化管理领导组负责冶炼厂推进精细化管理实施方案的制定, 全面安排精细化管理实施过程中各阶段工作, 以及精细化管理过程的总结、评估与奖惩。
2、冶炼厂精细化管理办公室在领导组领导下, 负责实施精细化管理过程中的各项具体工作, 分阶段组织好各单位精细化管理具体实施方案的制定、《工作流程》、《岗位工作手册》编制及精细化管理实施过程的指导、监督、纠偏工作, 同时负责组织对各层级人员的培训、编制车间精细化管理达标标准、精品车间评价标准, 会同各专业职能部门验收达标车间、精品车间, 评选标杆车间等项工作。
3、各车间科室要根据冶炼厂精细化管理方案, 结合各单位实际情况, 详细制定本单位精细化管理具体实施方案, 并组织全体员工付诸实施。
四、领导组具体分工组长：负责冶炼厂精细化管理的组织管理、协调考核及管理所用资源。
精细化管理工作方案(2篇)
精细化管理工作方案鉴于全厂的电气设备整改已布入尾声，今后的工作重点应放在运行维护上来，为确实保彰电气设备的运转率，保证电气设备的维护和检修的质量，得以保障和降低设备的故障率，需对设备的巡检，维护检修、劳动纪律等加以规范，并建立奖罚机制，加以促进员工对工作的责任感和对工作积极性、创造力，最大的挖掘出员工的内在潜力。
一、倒班人员将从新调整，以保证设备维护的质量和效率。
二、设备维护检修的质量和设备维护检修的效率将做为评定个人每月业务水平的一个标准并将和工资挂钩作为绩效工资。
三、为提高个人的业务水平和技术能力，激励个人学习的兴趣，每月将进行一次技术比拼来激励员工和恒定个人当月的基础工资。
比拼分基础知识和实际处理故障的能力，考核后按成绩分甲、乙、丙、丁、次丁五级。
四、基础工资按五级分配，甲级乙级奖丙级不奖不罚丁级次丁级罚将在原基础工资的基础上进行二次调整。
五、劳动纪律(迟到早退无故脱岗)1.迟到10分者考核____元，迟到20分者考核____元，迟到20分以后考核____元迟到30分考核全天工资，一月内有____次迟到者将考核当月工资，当月工资下调____%-____%，如有过之者加倍考核。
2.无故早退脱岗者：(1)班长被发现早退一次考核____元，当月工资下调____%-____%(2)发现早退一次考核____元，班长连代____元，当月工资下调____%-____%。
(3)员无故脱岗、两小时者考核____元，班长连带考核____元，班长脱岗加倍，当班人员无故脱岗早退期间如发生事故班长承担连带责任，脱岗人员按情节加倍考核，班长无故脱岗早退期间如发生事故考核加倍，事态严重的加重，如不在上列者按情况考核。
(4)需要换班或请假的必须先请示班长，班长同意后在相上请示逐级请示，请假考核当班全部工资。
五、出勤率每月的出勤也加入工资考核将与奖金挂钩。
1.对工作的积极性也计入工资考核。
____个人月工资：绩效工资(分出勤率技术能力)加基础工资(分劳动纪律工作积极性责任感)3.每日巡检的质量和效率将和技效工资挂钩，每日如果巡检不到位导致设备发生故障者每次考核____元.片区负责人____元并连带片区总负责人____元。
作业精细化管理的方案及办法
作业精细化管理的方案及办法一、目标设定1.明确作业的目标和要求。
根据作业的性质和要求，明确作业的目标，包括完成时间、质量、成本等方面的要求。
2.确定作业的关键指标。
根据作业的特点，确定关键指标，如周期时间、绩效指标、错误率等，以作为评估作业效果的依据。
二、组织实施1.制定作业流程和标准操作规程。
根据作业的特点，制定作业流程和标准操作规程，明确每个步骤的工作内容、工作顺序和质量要求。
2.合理分工和协同配合。
根据作业的要求，合理划分工作岗位和职责，并建立良好的沟通和协调机制，确保各个环节协同配合，减少冲突和重复工作。
3.培训和提高员工能力。
通过培训和学习，提高员工的专业知识和技能水平，增强他们对作业的理解和掌握，以更好地完成作业任务。
4.采用信息化管理系统。
利用信息技术，建立作业管理系统，实现对作业过程的实时监控和数据分析，提供决策支持和问题解决的依据。
三、监控评估1.建立作业绩效指标体系。
根据作业目标和关键指标，建立绩效评估体系，包括对周期时间、绩效指标、错误率等进行监控和评估，及时发现问题并采取相应措施。
2.定期进行作业评估和改进。
定期对作业进行评估，评估包括作业效率、质量、员工满意度等方面，分析问题原因，并采取改进措施，提高作业效果和员工满意度。
3.实施持续改进。
根据评估结果，不断优化作业流程和标准操作规程，推动作业精细化管理的持续改进，提高作业效率和质量。
以上是一个作业精细化管理方案的例子，可以根据具体的作业情况进行调整和补充。
在实际应用中，需要根据具体的作业特点和需求，综合考虑人、物、财、法、管等多方面的因素，进行细致化管理，以提高作业效果和员工满意度。
精细化管理整改措施
精细化管理整改措施篇一：精细化管理措施第一章总则为了提高本项目施工管理和工程质量水平，促进施工管理的科学化、规范化和精细化，结合工程的实际情况，**标段精细化管理实施采取如下措施。
第二章组织机构及工作职责一、组织机构成立由项目经理任组长，项目部相关部门负责同志参加的**标段精细化管理工作小组”（以下简称工作小组）。
项目经理总体协调，负责指导本项目精细化管理工作的开展，总结交流和推广成功经验，组织检查、考评及总结等工作。
共设计划合同组、工程管理组、安全管理组、综合办公组。
工作小组负责实施精细化管理工作，对成功经验进行总结交流和推广。
二、工作职责为切实做好精细化管理的工作，项目部各部门进行明确分工。
项目经理总体协调，负责指导本项目精细化管理工作的开展，总结交流和推广成功经验，组织检查、考评及总结等工作。
计划合同组负责对工程施工成本、施工计划精细化管理工作。
工程管理组负责对现场施工技术质量精细化工作的管理。
安全管理组负责对工程安全精细化管理检查。
综合办公组负责宣传报道，廉正建设工作。
三、检查制度项目部每月组织一次检查。
第三章工程概述一、概况1、工程概述**。
2、工程目标2.1质量目标严格按照《公路工程质量检验评定标准》和《公路工程竣（交）工验收办法》进行质量评定和验收，交工验收阶段：分项工程合格率100％，合同段工程质量评分大于90分；竣工验收阶段：单位工程优良率90％以上，合同段工程质量鉴定得分高于90分，质量等级优良。
2.2安全目标千人轻伤率4?，千人重伤率0.0?，千人死亡率0?，重大机械事故0案次/年，重大火灾事故及火灾伤亡事故0案次/年，急性中毒事故和严重职业病0案次/年。
安全管理规范，资料齐全，安全考核达业主要求。
2.3环境目标防尘降燥，保持水土，污染物排放达标，最大限度节约能源，最大限度让业主满意。
2.4工期目标总工期36个月；其中路桥工程32个月。
根据本标段施工项目、工程量、合同工期要求和现场实际情况等特点,施工总体安排实行见缝插针、合理安排施工顺序，形成平行流水作业，合理组织、加强管理，加快施工进度。
精细化管理方案(精选9篇)
精细化管理方案（精选9篇）篇1：精细化管理方案为开创我局科学发展新局面，全面提升企业管理水平，早日实现企强民富的宏伟目标，经局研究决定，在全局范围内广泛开展“管理提升年”活动。
为确保活动顺利开展，取得预期成效，特制定本活动方案。
一、指导思想以科学发展观为统领，以集团“三六九八”战略为依托，围绕“二二五一”发展战略，着力解决制约企业管理的突出问题和薄弱环节，认真落实具体有效的工作措施和制度安排，进一步促进企业管理水平提档升级，夺取20某某年各项工作的全面胜利！二、工作目标要确保实现局职代会确定的全局营业性收入和利润指标的完成，木材产量完成12万m3，中纤板产量完成5.5万m3，为创达人造板厂提供原料7.43万吨，木材售价达到1470元/m3以上，主要产品产销率达到99%以上。
在岗员工工资年均增长15%以上。
全年无重大森林火灾、无重大工业火灾、安全生产事故不超标。
三、主要工作任务和措施（一）加强内控制度建设，提升制度执行力1、全面梳理现有管理制度。
要按照有效、管用、实用、可操作的原则，对原有的制度进行汇编。
并按照“缺什么，补什么，什么不适应，就调整完善什么”的原则，有针对性地补充完善相关制度，做到凡事都要有制度，凡是制度就必须严格执行，凡是执行的就要严格考核，凡是考核了就要奖罚兑现，形成特色的严格管理，严格要求，严格考核的制度管理机制。
此项工作由企业管理部牵头，机关各部室配合，并于“五一”前完成。
2、认真贯彻落实各项管理制度。
坚持依法、遵规、履程，用制度管人、管事，将权力运作约束在法律、政策和制度框架之内。
要采取刚性措施，增强管理制度的约束力，确保制度落实到生产、经营和管理的每个环节，实现量化考核，做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核，全面提高工作水平。
此项工作由企业管理部负责，机关各部室配合。
（二）抓好两大主业生产，确保经济效益最大化1、木材生产方面：主责部门和单位要提早做好伐区踏查、调查设计、伐区拨交等项工作，调度室要协调好，林场、汽运处、贮木场要搞好联动，确保上、中、下三大流水作业有机衔接，实现木材生产效益最大化。
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6、提倡面批面改，这有利于深入发现学生中存在的问题，加强 指导的针对性。
总之，要提高教学质量，我们必须要实行精细化管理，紧紧抓住 教学五环节（备、讲、批、辅、测） 。而对于作业认真及时批改，是 检查教学有效性、检查学生掌握程度、检查学生个体情况很必要的。
各科教师进行自查，查完将作业和自 12 月 20 日 查表一并交教导处学校进行普查。
都能积极配
合，平时严格
要求学生，培
养学生认真书
写、独立完成、
各科教 师
及时改正的良 好习惯。
2.
班级给与奖
励。
作业检查计划安排
时间 9 月 15 日 9 月 29 日 9 月 29 日 10 月 25 日
检查对象 五、六年级语文、数学课堂作业 检查三——四年级语文课堂作业 检查三——四年级数学课堂作业 检查一．二年级课堂作业
11 月 15 日 检查三——六年级的日记
11 月 25 日 12 月 12 日
检查英语、思品、科学、美术作业 三到六年级作文
注，以引起学生注意， 3、教师对学生作业评分时，应力求统一标准和客观公正，宽严
适度。可采用百分制、或等级制记分。不得在作业上只批个日期或 “阅”。需要写评语的，应写在适当位置上，字迹工整，语意明确， 实事求是，既要肯定优点，也要指出缺点。课堂作业，每次检查都应 作出成绩评定。
4、对学生作业的评价要注重诊断性和激励性，注重作业对学生 成长的教育发展功能。 针对不同层次的学生实施分层评价， 提高学生 作业兴趣，培养良好作业习惯。淡化对等级、分数高低的过度关注， 要引导学生对错误进行必要的订正和反思，完善练习经验。
作业精细化管理的方案及办法
一、作业的目的和意义： 作业是教学五环节中的一个重要环节 ,具有承上启下的地位 ,既是 对备课、上课有效性的检验，也是辅导和检测的依据。作业的设置是 对教师对教材和学生把握以及教师专业化水平的考量， 作业的有效性 又是对备课和上课有效性的检测。 因此作业不仅仅是检查学生的认知 水平也是检测教师教学能力和水平的一个重要环节。从这意义上看， 作为学校的管理者重视作业的领导力 ,提高作业的有效性具有十分重 要的意义。作为老师重视作业的精选，布置适量、适合的作业可以提 高学生的学习兴趣，真正的落实减负增效。 二、作业的要求和做法 1、作业内容要符合课程标准和教学内容的要求：要有目的性、 针对性。要注意理论联系实际，要能启发学生思考。要能有效巩固课 堂教学内容和落实“双基”的要求。培养学生分析解决问题的能力， 以及克服困难，独立学习的能力。 2、作业在质上的要求：精心布置作业，紧扣教材的重点和难点 要有助于学生巩固与加深理解所学知识， 要精选题目， 使之具有典型 性、思维性、培养性和明确的目的性。注意知识性和技能性的统一。 3、作业在量上的要求；严格执行本学科教学大纲对作业量的要 求，做到“少而精” ，注意减轻学生课业负担，反对题海战术。对学 习成绩好的学生适当增加选作题，思考题。小学一、二年级不留书面
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乌加河小学 2013.8.20
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作业，三、四、五、六年级家庭作业总量不得超过 1 个小时。 4、作业布置要根据因材施教的教育原则，针对不同基础和学习
能力的学生来分层布置适量、 难度适中的作业练习， 让每位学生都能 在各自的原有水平上都能学有收获，有所进步。不搞“一刀切” 、“齐 步走”方式的作业模式，积极保护后进生的学习积极性和主动性。对 学习成绩好的学生适当增加选作题，思考题。
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5、作业形式要多样化，贴近学生实际生活和兴趣爱好，减少纯 机械性抄写作业， 控制书面作业， 适量增加动手操作性和实践体验性 作业，调动和培养学生参与练习的积极性，避免学生厌学情绪。禁止 以罚抄作业的方式变相体罚学生。
6、作业规范化要求：要教育学生独立、认真、按时完成作业； 对作业的书写行款格式要有明确、 具体的规范化要求， 要注意作业字 迹工整，书写规范；要培养学生养成良好的做作业习惯和严谨的学风； 同一年级要做到题目统一，要求统一，批改标准统一。上、下两次作 业简要空 3 格，给予区分。
2013.8.21
负责人
备注
李淑珍 潘海萍 张美霞 李淑珍
1.学校很重视 学生的作业， 为此进行作业
李淑珍 潘海萍
杨宝 李淑珍
精细化管理校 本课题研究。 要求各科教师
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三、作业的批改 1、及时、认真、准确的批改。要在精细化和有效性上下功夫， 改变批改作业的粗放性，要防止误批、漏批的现象发生。并做必要的 记录以用为课堂讲评或改进教学的依据。 2、批改要力求正确，规范使用批改符号，作业批改一律使用红 笔，批改格式要求完整，从正误的判断到重点标出、评价、日期，不 能缺漏。对作业中出现的错误或不足， 应用一定的符号或文字明确标