谈幼儿园精细化管理
幼儿园精细化管理心得体会6篇
幼儿园精细化管理心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!幼儿园精细化管理心得体会6篇要想写出一篇具有深意的心得体会，我们必须学会确立一个深刻的主题，心得体会的写作可以让自己回顾自己之前工作中的状态，下面是本店铺为您分享的幼儿园精细化管理心得体会6篇，感谢您的参阅。
幼儿园精细化管理的重要性和实施策略
幼儿园精细化管理的重要性和实施策略幼儿园是孩子们成长的重要场所，精细化管理对于提升幼儿园的教育质量、保障孩子们的健康成长至关重要。
本文将从幼儿园精细化管理的重要性以及实施策略两个方面展开论述。
一、幼儿园精细化管理的重要性1.提升教育质量精细化管理能够确保幼儿园的各项教育活动有序进行，使教师能够更好地关注每个孩子的成长需求，从而提高教育质量。
通过对教育资源的合理配置，精细化管理有助于实现教育公平，使每个孩子都能享受到优质的教育资源。
2.保障孩子们的安全幼儿园精细化管理能够加强对孩子们的安全监管，确保孩子们在园内的安全。
通过对安全设施的定期检查、对教师的安全培训，以及制定完善的安全制度，精细化管理有助于降低安全事故发生的风险。
3.增强家长信任4.促进幼儿园可持续发展二、幼儿园精细化管理实施策略1.制定明确的管理目标幼儿园精细化管理要明确管理目标，包括教育质量、孩子们的安全、家长满意度等方面。
明确的管理目标有助于指导幼儿园的各项工作，使其有条不紊地进行。
2.建立完善的制度体系幼儿园应建立完善的制度体系，包括教育教学、安全管理、卫生保健、家长沟通等方面。
制度体系要具有可操作性，确保各项工作有章可循。
3.加强师资队伍建设幼儿园精细化管理离不开优秀的师资队伍。
幼儿园应重视师资培训，提高教师的教育教学能力和综合素质。
同时，建立激励机制，鼓励教师积极参与教育教学改革。
4.关注孩子们的情感需求幼儿园应关注孩子们的情感需求，营造温馨、和谐的氛围。
教师要善于与孩子们沟通，了解他们的内心世界，帮助他们解决成长过程中遇到的问题。
5.加强家园合作6.提高服务质量幼儿园应提高服务质量，关注孩子们的饮食、睡眠、卫生等方面。
同时，加强对教师的服务意识培训，提高服务质量，让家长感受到幼儿园的用心。
7.强化安全管理幼儿园要加强安全管理，定期进行安全检查，排除安全隐患。
同时，加强对教师的安全培训，提高安全意识，确保孩子们在园内的安全。
浅谈幼儿园精细化班级管理
浅谈幼儿园精细化班级管理【摘要】幼儿园精细化班级管理是一种针对幼儿园教育管理的新模式，通过精细化的班级管理可以更好地满足幼儿的需求，提升教育质量。
本文首先介绍了幼儿园精细化班级管理的内涵，然后探讨了其实施方式和优势比较。
接着分析了建立该管理模式的关键因素，并列举了一些实践案例。
结论部分探讨了精细化班级管理的推广前景，对幼儿园教育的启示以及提高幼儿园教育质量的建议。
通过本文的研究，可以更好地了解幼儿园精细化班级管理的重要性，为提升幼儿园教育质量提供参考和借鉴。
【关键词】幼儿园精细化班级管理、内涵、实施方式、优势比较、关键因素、实践案例、推广前景、教育启示、质量建议。
1. 引言1.1 什么是幼儿园精细化班级管理幼儿园精细化班级管理是指在幼儿园教育管理中，实行更加个性化、精准化的管理模式。
它不再将所有幼儿简单地划分到一个班级中，而是根据幼儿的年龄、兴趣、能力等特点，进行细致的分类和管理。
这种管理方式在班级规模、师生比例、教学内容、教学方法等方面进行精细化调整，以更好地满足每个幼儿的发展需求。
幼儿园精细化班级管理的核心理念是尊重和关注每个幼儿的个体差异。
通过细致的管理和个性化的服务，可以更好地激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展。
在精细化管理下，幼儿园可以更好地进行课程设置、教学活动设计和评估反馈，使教育过程更加有针对性和有效性。
幼儿园精细化班级管理是一种符合幼儿成长规律和个体差异的管理模式，它可以更好地满足幼儿的成长需求，提高教育质量，促进幼儿的全面发展。
这种管理模式已经在一些先进的幼儿园得到实践，取得了良好的效果，对于幼儿园教育的发展具有重要的借鉴意义。
1.2 为什么幼儿园需要精细化班级管理幼儿园是孩子进入教育系统的第一站，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
精细化班级管理可以确保每个孩子都能得到个性化的关注和教育，有针对性地进行教学和引导，更好地满足孩子的学习需求，提高教育质量。
幼儿园作为孩子在社会中的第一个学习场所，需要为孩子提供一个稳定、安全、温馨的学习环境。
精细化管理工作总结幼儿园
精细化管理工作总结幼儿园
幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是家长们放心的地方。
为了让幼儿园更好地服
务孩子和家长，精细化管理工作显得尤为重要。
在过去的一年里，我们幼儿园在精细化管理方面取得了一些成绩，我将在本文中对这些工作进行总结和分享。
首先，我们在人员管理方面进行了一些改进。
我们加强了对员工的培训和教育，提高了他们的专业素养和服务意识。
我们还建立了一套完善的考核机制，对员工的工作表现进行了定期评估和奖惩，激励员工提高工作质量。
其次，我们在教学管理方面也做了一些工作。
我们优化了教学计划和教学内容，确保每个孩子都能得到个性化的教育。
我们还加强了对孩子学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并进行针对性的辅导和帮助。
此外，我们还注重了幼儿园的日常管理工作。
我们建立了一套科学的管理制度，包括财务管理、食品安全管理、安全防护管理等方面，确保了园所的正常运转和孩子们的安全健康。
在精细化管理工作的推动下，我们的幼儿园取得了一些显著的成绩。
孩子们的
学习兴趣和能力得到了提升，家长们的满意度也得到了提高，园所的声誉和知名度也在逐渐提升。
但同时，我们也意识到还有很多地方需要继续努力。
比如，加强对员工的激励
和培训，进一步优化教学管理工作，加强与家长的沟通和合作等方面。
总而言之，精细化管理工作是幼儿园管理工作中的重要一环。
我们将继续努力，不断完善管理工作，为孩子们提供更好的教育和服务。
希望在不久的将来，我们的幼儿园能成为家长们放心的首选，孩子们快乐成长的乐园。
幼儿园在精细化管理、保教工作、教学工作进行总结
幼儿园在精细化管理、保教工作、教学工作进行总结随着社会的发展和人们对教育的日益重视，幼儿园成为了孩子们最早接触教育的场所之一。
在幼儿园中，精细化管理、保教工作、教学工作是非常重要的方面。
从过去几十年来的实践经验中，我们可以总结出一些关键点：提高管理效率，优化师资力量，注重教育质量和创新。
首先，精细化管理是幼儿园工作的重要一环。
幼儿园的各项管理工作需要精确到每一步，每一个细节。
例如，要提前计划好幼儿园的日常活动表，以合理安排每天的课程和活动。
同时，要制定规范的管理制度和工作标准，以确保所有工作人员都明确自己的职责，并能够做到有条不紊地进行工作。
在精细化管理中，信息化建设是必不可少的一部分。
通过使用现代化的管理软件和设备，可以更加方便高效地管理各项工作，提高工作效率。
其次，保教工作是幼儿园工作的核心。
在保教工作中，注重每个孩子的个体需求和全面发展。
在幼儿园中，要关注孩子的健康和安全问题，确保孩子的饮食、睡眠和安全等方面都得到有效的保障。
此外，还应注重培养孩子的自理能力，帮助他们逐渐独立地完成一些日常生活的小事情。
在保教工作中，与家长的沟通也是不可忽视的一环。
与家长保持密切的联系，及时了解孩子在家庭环境中的情况，有助于制定更加针对性的教育计划。
最后，教学工作是幼儿园工作的重中之重。
在教学工作中，要关注每个孩子的个体差异，因材施教。
通过细致观察和评估，确定每个孩子的兴趣、优点和需求，为他们提供个性化的教学服务。
同时，要注重培养孩子的团队合作精神和社交能力，通过各种形式的活动，引导孩子积极参与，与他人合作，培养他们的社交技能。
此外，引入多元化的教学资源和方法也是非常重要的。
通过使用丰富的教材和教具，结合多媒体、游戏和互动式教学等方式，可以激发孩子们的学习兴趣，提高他们的学习效果。
总之，幼儿园在精细化管理、保教工作、教学工作方面的总结是：提高管理效率，优化师资力量，注重教育质量和创新。
通过精细化的管理，可以确保各项工作有序进行；通过注重保教工作，可以更好地关注孩子个体的需求；通过创新的教学方式，可以提高幼儿园的教育质量和教学效果。
浅谈幼儿园精细化管理
浅谈幼儿园精细化管理幼儿园精细化管理是指通过对幼儿园各项工作流程的精细化规划和管理，以提高教育教学质量和管理效率，达到提升幼儿园整体发展水平的目的。
在当今社会，越来越多的幼儿园开始注重精细化管理，这不仅是为了提高教育质量，更是适应社会现代化管理的需要。
一、精细化管理的核心精细化管理的核心在于规范化、标准化和信息化。
规范化是指对工作流程、操作程序进行规范化管理，确立规范的工作标准和流程。
标准化是指建立一系列的标准和评价体系，用以衡量教育教学和管理工作的质量。
信息化是指运用现代化的信息技术手段，提高管理效率和教学质量。
精细化管理主要包括幼儿园教育教学工作、行政管理工作、财务管理工作、安全管理工作、设施设备管理工作等方面。
在教育教学工作方面，要求精心设计每堂课的教学内容和教学方式，确保每个学生都能得到个性化教育。
在行政管理工作方面，要求规范各项管理流程，提高管理效率。
在财务管理工作方面，要求做好财务核算和经费预算工作，确保经费使用合理。
在安全管理工作方面，要求制定安全管理规定和预案，并进行定期演练。
在设施设备管理工作方面，要求定期检查设施设备的使用状况，确保安全可靠。
精细化管理对于幼儿园的意义重大。
精细化管理能够提高幼儿园教育教学质量，使每个孩子都能得到个性化的教育，达到最佳发展。
精细化管理能够提高管理效率，减少资源浪费，提高办园效益。
精细化管理能够提高教职员工的管理水平和工作积极性，提高教师的教学水平和管理能力。
精细化管理能够提高家长对幼儿园的满意度，增强幼儿园的社会形象。
要实施精细化管理，首先需要建立健全的管理体系和评价体系，确立工作目标和工作标准。
需要提高管理人员和教职员工的管理水平和专业素质，鼓励员工参与管理，建立良好的激励机制。
需要运用现代化的信息技术手段，提高管理效率和教学质量。
需要加强与家长的沟通和协作，使家长能够充分参与幼儿园的管理工作。
幼儿园精细化管理浅析
幼儿园精细化管理浅析一、精细化管理的概念精细化管理是一种根据市场需求和生产特点，通过合理的分工、协调的配合、完善的流程、精心的规划，实现企业高效率、低成本、高质量的管理模式。
在幼儿园管理中，精细化管理主要体现在对教学、班级、生活等方方面面的管理。
二、幼儿园精细化管理的重要性1. 提高管理效率精细化管理可以优化资源配置，提高管理效率，减少资源浪费，提高办园的经济效益。
通过分工明确、流程优化，可以使管理流程更加规范化、科学化，提高管理效率。
2. 提高教学质量通过精细化管理，可以有更多的时间和精力投入到教学和学生管理上，提高教学质量。
可以通过精细化管理来激励和激励教职工，提高其工作积极性和教学热情，为幼儿提供更好的教学环境和教学服务。
1. 教育教学管理的精细化在幼儿园的教育教学管理中，可以根据老师的特长和优势，进行合理分工，让每位老师在自己的专业领域内发挥最大的效益。
可以通过教学计划、教学流程、教学方法等方面进行精细化管理，提高教学效果。
在班级管理中，可以通过精细化管理来规范班级规章制度、班级纪律，增强班级管理的科学性和规范性。
可以根据班级的特点和需求，进行差异化管理，提高班级管理的针对性和有效性。
在生活管理中，可以通过精细化管理来规范幼儿的日常生活，让他们养成良好的生活习惯。
可以通过精心设计的生活活动，增强幼儿的兴趣和体验，提高幼儿的生活质量。
1. 人才培养与激励精细化管理需要有一支高素质的管理团队，在幼儿园管理者应当注重人才的培养与激励，建立起一支忠诚、专业、高效的管理队伍。
2. 管理流程与技术手段在幼儿园精细化管理中，应当注重规范化和科学化，同时结合现代化的管理技术手段，如信息化管理系统、教学资源共享平台等，提高管理的智能化和规范化。
3. 学习与创新幼儿园管理者应当关注市场需求和管理趋势，不断学习和改进，保持对管理理念的敏锐度和创新能力，不断优化管理流程，提高管理效率。
幼儿园精细化管理是一种管理理念和方法，其核心就是优化资源、提高效率、提高质量、降低成本。
幼儿园精细化管理心得
幼儿园精细化管理心得幼儿园精细化管理心得（精选13篇）幼儿园精细化管理心得篇1一、组织机构健全组织工作是管理的一项重要职能。
现代管理科学重视组织机构的作用，美国当代著名管理学家德鲁克曾说：“没有机构就没有管理，没有管理就没有机构。
”组织机构作为联接管理主体与客体的纽带，是重要的管理手段，是发挥管理职能、实现管理目标的工具。
二、安全责任落实幼儿园小朋友的安全事关千家万户的切身利益，不仅牵涉到教学的稳定，还关系到社会的稳定，受到社会的广泛关注。
因此我们制定了“安全工作制度”：成立了以园长为组长的安全工作领导小组，明确专人专门负责安全工作。
按照“一岗双责”的要求和安全工作“谁主管、谁负责”;“谁主办、谁负责”的原则，每位老师认真抓好分包各班的安全工作。
加强师幼的安全教育，提高师幼的安全意识和自我保护能力。
坚持“安全第一，预防为主”的方针。
按时完成上级布置的各项安全任务，对上级下达的各项政策、会议精神及时传达到每位教师。
定期对园舍设施设备进行安全检查，发现问题及时处理。
利用多种形式开展消防、安全宣传教育活动，提高师幼的消防、安全意识，熟知火警电话“119”和急救电话“120”。
三、目标管理明确能根据本园实际确立正确的办园理念，形成办园特色，制定切实可行的3至5年发展规划。
教研组、年段长、班组长、卫生保健负责人、总务主任、食堂负责人等根据实际制定学年工作计划，撰写工作总结。
四、常规管理规范(一)加强教育教学质量的检查做到集中检查与日常检查相结合，普遍检查和随机抽查相结合，检查与指导相结合，自检与互查相结合。
在幼儿园教师教学方面，园长要做到认真查看，有所评价。
评价做到幼儿园评价与教师自主评价相结合。
如：查看教师备课的准备情况，是否按时交备课本，教学内容是否全面、具体、符合要求，是否有预案和生成调整，内容、形式、方法是否反映先进教育理念，体现《纲要》精神是否有课后反思。
在教学结束后写出教学反思，捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足，进行反思、总结。
幼儿园精细化管理方案
幼儿园精细化管理方案幼儿园是孩子们成长的第一所学校，对于幼儿园的管理工作，尤其是精细化管理，显得尤为重要。
精细化管理是指通过科学的管理手段和方法，对幼儿园的各项工作进行规范、细致和精细化的管理，以提高教育教学质量，保障幼儿身心健康成长。
本文将围绕幼儿园精细化管理方案展开讨论。
首先，幼儿园精细化管理的核心是教育教学工作。
在教育教学工作上，我们要注重每个幼儿的个性发展，注重培养幼儿的创造力和想象力。
在教学内容上，要因材施教，注重细化教学计划，确保每个孩子都能得到适合自己的学习内容。
同时，也要注重教学方法的细化，采用多种形式的教学手段，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣。
其次，幼儿园精细化管理还需要注重师资队伍建设。
只有拥有一支高素质的师资队伍，才能保障教育教学工作的精细化管理。
因此，我们要加强对教师的培训和考核，提高他们的教育教学水平，同时也要加强对教师的关爱和激励，让他们在工作中充满激情，全心全意地投入到幼儿教育事业中。
再者，幼儿园精细化管理还需要注重安全管理。
幼儿园是孩子们的第二个家，安全是第一位的。
因此，我们要加强对幼儿园环境的安全管理，定期进行安全隐患排查，建立健全的安全管理制度，确保幼儿在一个安全、健康的环境中成长。
最后，幼儿园精细化管理还需要注重家校合作。
家长是孩子成长道路上的重要伙伴，只有与家长建立良好的合作关系，才能更好地促进幼儿的全面发展。
因此，我们要加强与家长的沟通和交流，让家长了解幼儿园的教育理念和教育教学工作，鼓励家长参与到幼儿的学习和生活中来。
综上所述，幼儿园精细化管理方案是一个系统工程，需要从教育教学、师资队伍、安全管理和家校合作等方面全面加强管理。
只有做好精细化管理工作，才能更好地促进幼儿的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
希望每一所幼儿园都能制定出科学合理的精细化管理方案，为孩子们的成长保驾护航。
幼儿园怎么做到精细化管理
幼儿园怎么做到精细化管理精细化管理就是将具体的事安排到具体的人，将任务完成时间具体化。
将每月的目标分解成每周、每天，明确每个工作人员的工作内容和预期效果，对每周、每天的完成情况进行考核，根据完成情况对之后的目标进行调整，使得每个员工当天的工作内容当天圆满完成，不闲置时间也不积压工作幼儿园怎么做到精细化管理一、优化活动场地和活动时间，避免空间狭窄导致安全事故。
幼儿需要大量的户外活动时间，小朋友需要锻炼身体、玩耍做游戏，幼稚园的户外场地常又安放了大量的游戏设施和锻炼器材，场地常常显得十分狭小，合理布置活动场地，科学分配场地用途就显得十分重要，例如荡秋千，这种活动需要在教室的看护下进行，并且又需要比较宽敞的空间，如果将秋千安置在小朋友做早操的地方，早操时间和课间玩耍时间是错开的，这样就节省了空间，并且保证了幼儿活动安全，如果幼儿园现阶段户外活动条件无法改善，幼儿园可以考虑错开各个班级活动的时间。
例如一班在9点到10点进行室外玩耍活动，10点到11点这段时间由二班使用活动场地，通过这样的安排让每个小朋友都能在活动时间充分地愉快玩耍，并且有效保证孩子们的活动空间宽敞自由。
小朋友的户外活动不应该限制在幼儿园，应当鼓励教师带领小朋友走到大自然中，幼儿园可以选择合适的时间组织小朋友进行春游、踏青等活动。
活动的地点可以是附近的公园或者小区，在幼儿园外面开展学习也是一项不错的建议。
在这里老师可以就看见的实物现场教学，使得小朋友对课堂上认识的事物有一个感性认识，小朋友也可以见识到书本上和幼儿园无法接触到的事物，扩宽幼儿的视野和见识。
通过组织这类活动丰富教学内容，满足了幼儿玩耍的天性。
二、紧张时段适量增加班级服务人员。
每天有一个时段是所有小朋友统一活动的，就是午餐和午睡，这段时间是老师最忙碌的时间，对于这两项工作，幼儿园应适量的安排院内的后勤行政人员支持帮助教师工作，分担教师的工作压力。
午餐时间幼儿园的管理人员有组织地安排各个班级的用餐秩序，照看幼儿进餐，维护用餐秩序，午餐结束后有节奏的引导小朋友进行上床、息声、睡觉，查看小朋友午睡情况，及时规劝有小动作的小朋友，避免影响扩大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谈幼儿园精细化管理集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
春风化雨润物无声
——谈幼儿园精细化管理
摘要：管理出效益，管理出成绩。
严格、精细的管理会使工作充满蓬勃的生机与活力。
牢固树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，实行“制度精细化，人文管理精细化，一日活动精细化，服务内容精细化”原则，向精细化管理要质量，用精细化管理促提高。
关键词：核心理念精细化管理
丰南区南孙庄乡第一幼儿园始建于2004年9月，占地面积6000平方米，现有教职工23人，入园幼儿268名。
几年来，幼儿园以幼儿全面发展为本，将“细节铸就习惯，习惯成就未来”这一核心理念渗透于幼儿园各项工作之中。
对于一个教师队伍不断发展壮大，每年都有新上岗教师的学校来说，学校的管理工作显得尤为重要。
管理出效益，管理出成绩。
严格、精细的管理会使工作充满蓬勃的生机与活力。
因此，我园实行精细化管理原则，从大处着眼，从细微处入手，力争把每一项工作都做精做细，并牢固树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，规范教职员工以高效、优质、文明的行为方式，向精细化管理要质量，用精细化管理促提高。
我园的精细化管理主要从制度、人文管理、一日活动、服务内容四个方面加以体现。
一、实行制度精细化，创造精品管理
幼儿园规章制度的建立，是园所管理的一项常规性工作，也是实现科学管理的手段。
2010年是我园吸纳新教师最多的一个年份，这就产生了一个问题：如何让这些新生力量更好地、更顺利地适应幼儿园工作这成了摆在园领导眼前的一个重要难题。
正所谓“人管人，管一点；制度管，管一片”。
为此，我园依据国家颁发的《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园管理条例》，研究制定了《南孙庄幼儿园幼儿一日生活常规》、《南孙庄幼儿园卫生保健制度》等一系列规章制度。
怎样对幼儿进行晨检中途离园幼儿应当履行什么手续一杯一巾消毒应当执行什么标准提倡什么，禁止什么，应该怎样，不该怎样一次次思考和修订将幼儿园各项制度精细化，对各项工作做出明晰的规定，为全体教师指明行动的方向。
值得一提的是，每一年的开学伊始，我们都会让全体教师参与到制度的制定及修改中去——因为她们最有发言权。
这样每位教师的心中就有了一把衡量自己工作的度量尺。
幼儿园的每项工作都做到“事事有章可循，人人明确职责”。
从而形成正常的工作秩序，使园所工作正常运转，在此基础上才有可能研究改进工作，提高保教质量。
这也正是精细化管理的目标所在！
二、人文管理精细化，打造和谐团队
“园长当自强、团队要和谐、责任要明确、作风要良好、工作要创新”是我园团队建设的基调。
幼儿园的各项工作应当以调动人的积极性、做好人的工作为根本。
“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟”。
每年学期末，领导班子都会结合教师意愿，提前进行下学期工作安排，考虑到每班只有两位老师，且需要经常与家长打交道，且年龄、健康、特长、能力、性格等等都是需要考量的因素，我们不会让两个性格内向的老师在一起工作——这不利于家园工作的开展；也不会把两个手工制作薄弱的老师分在一个班内——在班级环境创设中，她们会为难。
用人贵在用其长、避其短，这样方能获取最大效应。
在团队建设上，强调工作严而有序的同时，秉承人性化管理理念，从情感入手，建构和谐团队。
面对教师繁重的工作压力和专业成长的需要，把理解、尊重、关爱合成一体。
“走大鞋”“兔子舞”“教师礼仪操”等拓展训练的开展，使教职工学会了自我调整，释放压力。
老师们在找到快乐的同时，感受到一种和谐的氛围，增强了凝聚力。
每月底的教师生日会，为当月过生日的教师送上祝福，体会和同事在一起庆祝生日的欢乐和感动；新年包饺子更是热闹非凡，大家聚在一起，你包我擀，分享成为南幼一家人的幸福！各班级组的集体照中竖起的“剪刀手”和围成的“爱心”更是显现了教师们之间的深厚情谊。
曾记得有一位工作调动的老师对我说“非常想念咱们幼儿园的这些老师，姐妹们亲亲热热坐在一起聊天，即使忙碌起来也有很愉快的心情！”是啊，一个注重细节，讲究和谐的团队怎能不令人向往
三、一日活动精细化，建立和谐的一日活动程序
晨检、入厕、饮水，集中教育活动、户外活动……幼儿园的一日活动千头万绪，不要说刚刚走上岗位的新教师，即便是工作多年的老教师，有时也会在纷忙的工作中忘记到了哪个时间，该干什么。
我们都知道，良好一日活动常规的建立，能促进幼儿形成良好的卫生、生活、行为习惯，有益于促进幼儿身心健康和谐发展。
对老师完成保教工作，管理班级都有很大的帮助。
有些教师在组织的过程中惯用指令性语言，利用“敲铃”、“拍手”等单一无趣的指令性动作及手势组织活动。
虽然幼儿很容易听到这种高分贝的声音，但是这样的声音刺耳，幼儿的情绪不愉悦，容易引起逆反心理，造成拖延现象，拒绝配合。
经过几年的摸索，我园形成了“用音乐指导幼儿一日生活”的方法。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的歌声响起，这是晨读的时间；“聪明的一休”响起，孩子们会主动坐好，这是集中教育活动的时间；“春天在哪里，春天在哪里……”户外活动的时间，我们可以去游戏啦！“用音乐指导一日生活”的方法的实行，能够让幼儿在愉快轻松的气氛中进行一日活动，幼儿对教师的活动提示从被动接受到主动进行，各个环节不再单一、乏味。
同
时，教师在组织幼儿进行一日活动的过程中，也轻松了很多。
精细化的一日活动程序令我园各项工作得以顺利开展，这是将细节教育融入幼儿园管理的完美体现！
四、服务内容精细化，实现家园合力。
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要合作伙伴。
”我园利用多种渠道帮助家长树立正确观念，做到家园共育。
家长学校——家园共育的基础“家长学校”是普及家庭教育知识的有效渠道。
为使家长树立正确的教育思想，掌握科学的教育方法，不断提高家教水平，我们成立了以园长为校长，年级组长及骨干教师任主讲，广大家长积极参与的家长学校。
为拓展授课内容，我们还聘请了卫生、公安等方面的优秀工作者担任兼职教师。
乡卫生院张静大夫和派出所的安宏兵警员，因为多次为家长及幼儿进行卫保讲座，为大家熟悉。
现在，他们两人已经成为全乡知名的“医生妈妈”和“警察爸爸”！
家长会——家园共育的主阵地“家长会”是我园家园工作的主要形式之一，每学期召开年级组或班级家长会。
经过实践摸索，我们改变了过去教师”一言堂”的家长会模式，而是教师介绍幼儿园、班级情况，展示观摩课；家长谈心得体会、育儿经验，参加亲子游戏；孩子们唱歌、跳舞，展示才艺……教师、家长、幼儿三方共参与，形式不拘一格，内容丰富多彩。
通过家长会，家长们不但对孩子的在园情况、幼儿园的教育理念、办园宗旨等有了进一步的了解，而且亲身参与教学、游戏活动等大大融洽了与教师之间的关系。
送教下乡分享会——与丰南区图书馆共同组织的“送教下乡活动”是我园对家长进行教育的有效方式。
自2013年以来，我们每年有计划、有组织地与区图书馆进行联谊活动。
“让阅读走进家庭”讲座、“世界读书日”开展的“故事妈妈送书活动”都受到了家长、孩子们的欢迎。
2014年3月，图书馆的小溪老师为家长进行了题为“亲子阅读的有效方式”讲座。
活动结束后，孙静怡的妈妈主动上前与小溪老师交流：“老师，太感谢您了。
以前女儿缠着我讲故事，我却没有耐心，总是嫌她烦，今天听了老师的讲的这些，我才知道自己真是太对不起她了！”说到这里，她的声音竟有些哽咽。
静怡妈妈的话代表了很多家长的心声，而最令人欣慰的是，通过我们不懈的努力，老师所传达的先进教育理念已经逐步植根于家长心中。
幼儿成长档案——家园共育中的“幼儿成长档案”是幼儿成长过程的记录，其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集，反映幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步与成就。
家长将幼儿在园外的趣闻轶事、精彩瞬间等以片、文字的形式记录到“我去过的地方”、“我真棒”、“童言稚语”等栏目中，与教师记录的“我的朋友多”、“我长高了”“小手真灵巧”等板块整和起来，为每位幼儿建立了“成长档案”。
在大班毕业典礼上，
我们会把这份记录他们三年成长足迹的“礼物”，郑重地交到他们手中，相信长大后，他们也会为这份凝聚了家长和教师心意的特殊物而感动吧！
精细化管理使南孙庄幼儿园的工作蒸蒸日上，园所因精细化而和谐；教学因精细化而精彩；管理层次因精细化而提升，真正实现了内涵式发展。
几年来，我园先后获得“星级幼儿园建设先进单位”、“迎督导评估先进单位”、“唐山市学前教育先进集体”、“普三复查先进单位”等多项荣誉称号。
今后，我们会将“细节铸就习惯，习惯成就未来”这一理念贯彻始终，向着幼教名园的方向不断努力！。