武术活动方案
武术协会活动方案策划书3篇
武术协会活动方案策划书3篇篇一武术协会活动方案策划书一、活动背景武术作为中国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
为了弘扬武术精神，推广武术文化，提高会员的武术水平，我们计划举办一系列武术活动。
二、活动主题“传承武术文化，弘扬武术精神”三、活动目的1. 提高会员的武术水平，增强体质。
2. 弘扬武术文化，让更多的人了解和喜欢武术。
3. 增进会员之间的交流和友谊，增强协会的凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象武术协会全体会员六、活动内容1. 武术表演：邀请专业武术教练进行武术表演，展示武术的魅力。
2. 武术讲座：邀请武术专家进行武术讲座，介绍武术的历史、文化和发展。
3. 武术比赛：组织会员进行武术比赛，分为个人赛和团体赛，评选出优胜者并颁发奖品。
4. 武术交流：组织会员之间进行武术交流，分享武术经验和心得。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和会员。
2. 武术表演：专业武术教练进行武术表演，展示武术的魅力。
3. 武术讲座：武术专家进行武术讲座，介绍武术的历史、文化和发展。
4. 武术比赛：组织会员进行武术比赛，分为个人赛和团体赛，评选出优胜者并颁发奖品。
5. 武术交流：组织会员之间进行武术交流，分享武术经验和心得。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 武术表演费用：[X]元3. 武术讲座费用：[X]元4. 武术比赛奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过协会成员在各自班级进行宣传，吸引更多的同学参与。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
武术社团活动方案(共6篇)
武术社团活动方案（共6篇）篇：武术社团活动方案实验中学武术社团第一章总则第一条社团性质：本组织全名是“实验中学武术社团”，以校内喜爱武术的学生为基础而创建的社团组织。
接受学校领导和统一管理。
第二条社团目的：为爱好武术的广大同学搭建一个交流的平台。
第三条社团宗旨：丰富校园文体娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。
第四条社团口号：“精、气、神” 。
第二章成员第五条成员资格：本校在籍学生、本校老师，对武术有浓厚兴趣的师生、家长均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守实验中学学生守则和本社团章程。
第六条会员的权利与义务权利（一）获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。
（二）社团的选举权和被选举权。
（三）向理事会提出意见或建议。
义务（一）遵守本社团章程，接受本社团领导。
（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。
（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。
（四）按时注册。
会员中途退出，需向理事会上交说明。
第三章组织机构第七条本社团设社长一名，副社长两名。
理事（队长）若干，任期一年。
理事会由理事（队长）组成。
社团成员分为初级、中级、高级组，队长各一名。
第八条社长，理事产生办法：（一）社长在校学生会社团部监督、考核下，经社团全体大会选举产生。
确定后，报院团委备案。
（二）理事由社长提名，经社团全体成员选举产生。
（三）理事会成员任职期间，因各种原因造成职务空缺需要增补成员的，按以下程序进行。
社长空缺的，有理事会提名推荐人选，并向全体会员通报；理事空缺的，由社长提名，经理事会讨论通过，并向全体会员通报。
第九条有下列情形之一的理事会成员，采取直接罢免方式；（一）组织的活动违背社团章程。
（二）在社团内部拉结派，造成社团内部不团结的。
（三）作风不正派，严重影响学院社团名誉的。
（四）累计三次无故不参加社团和理事会举办的活动或会议的。
武术社团活动方案三篇
武术社团活动方案三篇篇一：武术社团活动方案一、活动主题：课外社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。
二、活动时间：20XX年9月每周二下午12：30-13:20三、活动地点：上操场四、活动目的：通过社团的活动，使学生的武术特长得到更好的发展，进一步了解武术的基本知识，培养学生的运动能力.五、活动步骤：武术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好武术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将武术社团办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全武术社团武术社团的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。
活动要固定，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的社团学习的内容主要从基础方面着手，以套路为主，基础课程为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生套路方面的学习.（2）重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事套路学习，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯. （三）定期举办学生作品展览举办武术交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己机会，增强自信心。
作为教师则要精心指导，严格把关。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。
（四）、举行武术比赛武术比赛能够有效地提高学生的身体素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行小规模比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能.这样，更能使学生产生极大的热情，对武术更加热爱，从而积极认真的去学习。
武术社团活动方案
武术社团活动方案一、活动目的和意义武术是中国传统体育项目之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
武术社团活动旨在通过组织各类武术训练和比赛，提高学生们的身体素质、增强团队合作意识、培养自信心和自律能力。
本文档旨在提供一份完整的武术社团活动方案，以便社团成员和指导老师参考。
二、活动内容1.武术训练：定期组织武术训练，包括基本功训练、招式演练和套路练习。
训练内容可以根据不同级别的学生进行分组，确保每个成员都能得到适合自己水平的训练。
2.武术比赛：组织校内武术比赛，吸引更多的学生参与。
比赛项目可以包括套路表演、散打对抗、器械演示等。
比赛既是训练成果的展示，也是培养学生竞技精神和团队协作能力的机会。
3.武术交流活动：与其他高校的武术社团进行交流，举办友谊赛和演示表演。
通过和其他团队的交流，拓宽视野、提升技艺，并促进社团之间的友谊和合作。
三、活动时间和地点1.训练时间：每周三晚上7点至9点。
2.比赛时间：每学期末举办一次校内比赛，比赛时间为一个整天。
3.交流活动时间：每学期安排一次武术交流活动，具体时间和地点根据与其他高校社团协商。
四、活动计划第一周1.介绍武术基本概念和社团活动内容。
2.进行身体素质测试，了解每位社团成员的起点水平，并分组进行训练。
3.进行基本功训练，包括站桩、腿腰韧带训练等。
第二周1.继续基本功训练，强调呼吸和身体协调。
2.引入招式演练，学习基本的拳法和腿法。
第三周1.继续招式演练，进行组合演练。
2.引入套路练习，学习第一套基本套路。
第四周1.套路练习，加深对第一套基本套路的理解和熟练度。
2.引入第二套套路的学习。
第五周1.继续套路训练，提高套路练习的速度和力量。
2.介绍散打对抗的基本规则和技巧。
第六周1.进行散打对抗的训练。
2.完善第一套和第二套套路，强调动作流畅和技巧连贯。
第七周1.进行校内武术比赛的准备工作，包括报名、分组和赛程安排。
2.调整训练计划，根据比赛需要进行特定训练。
第八周1.参加校内武术比赛，展示社团成员的实力和成果。
武术课程活动方案模板
一、活动背景为了弘扬中华武术文化，提高学生身体素质，培养学生坚韧不拔的意志品质，丰富校园文化生活，特制定本武术课程活动方案。
二、活动目标1. 普及武术知识，让学生了解武术的起源、发展及文化内涵。
2. 培养学生热爱武术，增强体质，提高运动技能。
3. 培养学生团结协作、坚韧不拔的精神品质。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全校学生四、活动时间每周一至周五下午第三节课五、活动地点学校操场、武术馆六、活动内容1. 武术理论教学（1）武术基础知识讲解，包括武术的起源、发展、分类、流派等。
（2）武术道德规范教育，强调武德修养，培养学生的道德品质。
2. 武术基本技能训练（1）基本手型、步型、身法、步法、腿法等基本技能训练。
（2）武术套路练习，包括拳术、器械、对练等。
3. 武术表演与比赛（1）定期举办武术表演活动，展示学生武术技能。
（2）组织武术比赛，激发学生参与热情，提高技能水平。
4. 武术社团活动（1）成立武术社团，让学生在课余时间进行深入学习。
（2）组织武术社团活动，开展武术知识讲座、技艺交流等。
七、活动组织1. 成立武术课程活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督评估。
2. 指派专职武术教练负责教学，协助教练员进行日常训练。
3. 学校体育部门负责活动场地、器材保障及安全管理工作。
4. 各班级班主任负责组织学生参加活动，配合教练员做好训练工作。
八、活动评估1. 定期对教练员的教学工作进行评估，确保教学质量。
2. 对学生的武术技能、体能、道德品质等方面进行综合评估。
3. 鼓励学生参与武术比赛，以比赛成绩作为评估依据。
九、活动预期效果1. 提高学生的武术技能和身体素质。
2. 培养学生的团队协作精神和坚韧不拔的意志品质。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 推动武术文化在校园内的传承与发展。
注：本方案可根据实际情况进行调整和补充。
武术协会活动方案策划书3篇
武术协会活动方案策划书3篇篇一《武术协会活动方案策划书》一、活动主题“弘扬武术精神，传承中华国粹”二、活动目的1. 推广武术运动，提高会员的武术技能和身体素质。
2. 增强会员对武术文化的了解和热爱，传承中华优秀传统文化。
3. 促进会员之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员武术协会全体会员六、活动安排1. 武术表演组织会员进行精彩的武术套路表演，展示各种武术门派的特色和风采。
2. 武术讲座邀请专业武术教练或武术大师进行讲座，讲解武术的历史、文化、技法等方面的知识。
3. 武术训练由协会教练带领会员进行武术基本功和套路的训练，提高会员的武术水平。
4. 武术比赛设立多个武术比赛项目，如套路比赛、搏击比赛等，让会员在竞争中提高自己的技能和水平。
5. 互动游戏设置一些与武术相关的互动游戏，如武术猜谜、武术接力等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 武术表演服装和道具费用：[X]元3. 邀请嘉宾费用：[X]元4. 奖品和纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动宣传1. 在协会内部进行宣传，通过群、QQ 群等渠道通知会员。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，吸引更多同学参与。
3. 邀请学校媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保会员的人身安全。
2. 提醒会员遵守活动纪律，尊重教练和其他会员。
3. 做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
十、活动评估1. 活动结束后，组织会员进行活动评估，收集会员的意见和建议。
篇二《武术协会活动方案策划书》一、活动背景武术作为中国传统文化的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和广泛的群众基础。
为了更好地推广和传承武术文化，增强人们对武术的认识和热爱，特举办本次武术协会活动。
二、活动目的1. 推广武术文化，让更多人了解和喜爱武术。
武术课教学计划(共6篇)
武术课教学方案〔共6篇〕第1篇：武术教学方案幼儿武术教学方案通过学习武术，来增强体质、培养意志、注重内外兼修的民族传统体育工程，经常参加武术锻炼，可以进步人的运动、消化、神经、心血管等系统的功能，武术兴趣班坚持“以人为本”的教育思想，通过学习，使孩子们掌握一项运动技能，丰富文化生活的目的。
武术兴趣班将根据幼儿的实际身体素质的情况，选择合适的教学内容分期进展。
一、教学目的：1.培养孩子对武术运动的兴趣，鼓励参与这项运动。
2.掌握武术工程的根本动作，并通过参与武术运动的训练增强体质、进步体能。
3.理解科学锻炼身体的方法，自觉地自我锻炼。
二、教学内容：9月份：第一周：冲拳、架拳、马步游戏：老鹰抓小鸡第二周：推掌、弓步游戏：老狼老狼几点了第三周：弓步搂拳冲拳游戏：请你跟我这样做第四周：复习一、二、三周的内容10月份：第一周：正踢腿游戏：长高了变矮了第二周：提膝穿掌、砸拳游戏：看谁能追上我第三周：侧踢腿游戏：接力赛第四周：复习五、六、七周的内容11月份：武术操《八面威风》12月份：武术操完好动作1 月份总复习三、教学方法及要求：方法：必须遵循老师的主导作用与孩子们的自觉积极性相结合，直观教学与启发思维相结合，系统性与武术的兴趣教学相结合，稳固进步与训练相结合的根本原那么。
要求：1.准确连接的完成全套动作；2.动作标准，节奏明显；3.熟悉单个动作的名称。
第2篇：武术教学方案武术教学方案中班〔上期〕一、指导思想少儿正处于武术打根底和积极进步的有利时期。
所以，在进展少儿武术教学与训练中，要不断加强思想教育，树立正确的训练动机，培养他们高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，促进少儿身心全面开展，安康成长。
二、教学目的1、掌握武术的根底知识，根本手型手法，根本步型步法，武术套路组合，眼神、精气神〔练习〕，根本腿法。
2、增强学生身体的柔韧性和协调性，进步学生的身体素质，继承和发扬我们中国的武术精华，增强学生对传统武术的理解。
武术社团活动方案(3篇)
武术社团活动方案(3篇)第一篇：武术社团活动方案一、指导思想：以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。
二、工作重点：1. 从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。
2. 加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的：我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。
(一)不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。
为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。
为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。
这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
(二) 科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
1. 充分保证活动场地。
尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。
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武术特色活动方案
子弟小学2016-2017
一、活动主题：
特色活动在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。
二、活动时间：
2016年9月-2017年6月每周三下午第二节课后
三、活动地点：
体育场
四、活动目的：
通过武术特色活动，使学生的武术特长得到更好的发展，进一步了解武术的基本知识，培养学生的运动能力.
五、活动步骤：
武术兴趣特色活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好武术特色活动，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将武术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全武术特色活动班级
武术特色活动班级，选在三年级学生全员参加，约有351人左
—右，参加的人数多，学生的素质又参差不齐，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证武术特色活动的顺利开展，及开展的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的武术特色活动学习的内容主要从基础方面着手，以套路为主，基础课程为辅。
所以，具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生套路方面的学习.（2）重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事套路学习，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯.
（三）定期举办学生作品展览
举办武术交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己机会，增强自信心。
作为教师则要精心指导，严格把关。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。
（四）、举行武术比赛
武术比赛能够有效地提高学生的身体素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行小规模比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能.这样，更能使学生产生极大的热情，对武术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展武术特色活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将武术特色活动开展得丰富多彩、富有特色。
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