2016沪科版物理八年级第二章第三节《第二课时匀速和变速直线运动》ppt课件课件PPT

第二章 运动的世界
快与慢
【体验】观察物体运动快慢的变化 活动1：观察一辆在平直的公路上平稳行驶的小汽车。
活动2：让橡皮从高处由静止落下。
(1)在活动1中小汽车速度
变化。
(2)在活动2中橡皮下落经过的路线是
来越
(选填“大”或“小”)。

提示：(1)没有 (2)直 大
线，速度越
1.什么叫匀速直线运动? 2.什么叫做变速直线运动? 3.怎样计算平均速度?
参考答案：(1)20 相等 不变 相等
(2)14.4 m/s 不相等 变化 不相等
3.依据图片中的数据分别画出小汽车、天鹅通过的路程随时间 变化的图像，并找出小汽车、天鹅运动图像的不同。
提示：用数学方法作出图像。用纵轴表示路程，横轴表示时 间，依次描点作出图像(见参考答案图)。由图像看出小汽车 的s-t图像是一条通过原点的直线，天鹅的s-t图像是一条曲 线。
【思路导引】
【精讲精析】本题考查速度的计算。由图片可知，汽车行驶的 时间为：t=12：25-9：25=3 h；汽车行驶的路程s=27 582 km-
27v 46s 2 1k2m0 k=m12040kkmm ；/ h汽 1车1.1行m驶/ s的速度为： t 3h
答案：120 11.1
【方法归纳】解决此类题的方法如下 (1)根据图片提供的信息找到路程、时间或速度，确定待求物 理量。 (2)选用合适的公式或变形公式。 (3)代入数据算出答案。
2.分析匀速直线运动和变速直线运动的特点。
(1)小汽车通过600 m的平均速度是
m/s，与每个
200 m内的速度都
(选填“相等”或“不相
等”)；匀速直线运动的速度是
(选填“变化”
或“不变”)的，经过任何一段路程的速度都是
的。
(2)天鹅通过650 m的平均速度是
，与每个15 s内的
速度相比，它们都
(选填“相等”或“不相
参考答案：
小汽车的s-t图像是一条通过原点的直线，天鹅的s-t图像是一 条曲线。
一、匀速直线运动 1.定义：物体运动速度_保__持__不__变__的直线运动。
2.特征：在任何一段v 相 s等的时间内，通过的路程是_相__等__的。 3.速度计算公式：____t_。
二、变速直线运动 1.定义：物体运动速度_变__化__的直线运动。
【方法归纳】解决此类问题的方法如下 (1)注意观察图像横、纵坐标所表示的物理量。 (2)正确理解匀速直线运动的图像。 (3)结合题意找到答案。
1.下列物体做匀速直线运动的是( ) A.钟表指针匀速转动 B.百米赛跑运动员在整个比赛过程中的运动 C.火车在平直轨道上运行，某段时间内快慢不变 D.苹果自由下落
考点2 用图像描述物体的运动 【典例2】(2012·泉州中考)图甲是某物体 运动的s-t图像，则图乙中能与之相对应的 v-t图像是( )
【思路导引】解答本题的关键点：(1)根据图甲中s-t图像判断 物体做匀速直线运动；(2)分析各选项中的v-t图像，找到速度 不随时间变化的图像。
【精讲精析】选B。本题考查对运动图像的认识。图甲是某物 体运动的s-t图像，是一条过原点的直线，可知该物体做匀速 直线运动，物体的运动速度不随时间的改变而改变，所以与之 对应的v-t图像是一条与时间轴平行的直线，选项B符合题意， A选项表示在某一时刻，速度一直变化，C、D选项速度随时间 变化，与甲图像表示的意思不符。
【解析】选C。本题考查匀速直线运动的判断。匀速直线运动 是指物体沿着直线快慢不变的运动。钟表指针匀速转动时，不 是沿着直线运动，而是做圆周运动，故不是匀速直线运动；百 米赛跑的运动员在整个比赛过程中，速度的大小不断发生变 化，故不是匀速直线运动；火车在平直轨道上运行，某段时间 内快慢不变，是匀速直线运动；苹果自由下落时，速度越来越 快，故不是匀速直线运动。
2.如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及 它们运动的有关数据，比较它们速度大小可知( )
A.高速列车的速度最大 C.“嫦娥二号”的速度最大
B.军舰的速度最大 D.三者一样大
【解析】选C。本题考查速度的比较。将三个物体的速度单位 都换算为一致的，“和谐号”的速度为350 km/h，在索马里海 域护航的军舰速度为13 m/s=46.8 km/h，“嫦娥二号”的速 度 11.2 km/s=40 320 km/h，比较三者的速度，“嫦娥二号” 的 速度最大，故选C。
3.(2012·自贡中考)某物体做匀速直线运动，由速度公式
2.平均速度：粗略描述物体在某段路程中的运动快慢。
vs 3.速度计算公式：____t_。
考点1 平均速度的计算及应用
【典例1】(2012·内江中考)如图所示是某汽车启动和到达的
时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数。由图可
知，汽车行驶的里程数为
km，平均速度为
m/s。(小数点后保留一位数字)
等”)；变速直线运动的速度是
(选填“变化”或
“不变”)的，全程的平均速度与其中任何一段路程的速度都
可能
(选填“相等”或“不相等”)。
提示：由速度公式分别计算出小汽车和天鹅在各时段的速度；
小汽车通过600 m的平均速度v s 600 m 小20汽m车/ s的, 速 t 30 s
度在各时段均为20 m/s，与每个200 m内的速度都相等；天鹅
探究 物体运动快慢的变化 在“体验”的活动1中，小明记下小汽车每隔10 s经过的路 程，并与天鹅的运动情况比较，回答问题：
1.小汽车和天鹅都在做 间(10 s)内经过的路程 同的时间(15 s)内经过的路程
运动。小汽车在相同的时
，做
运动。天鹅在相
，做
运动。
提示：由图中的数据可知，汽车在相同的时间内经过的路程都 相等，做匀速直线运动，天鹅在相同的时间内经过的路程不相 等，做变速直线运动。 参考答案：直线 相等 匀速直线 不相等 变速直线
通过650 m的平均速度v s 650 m 1天4.4鹅m在/ s三，个时段 t 45 s
的速度分别为：10 m/s 、13.3 m/s、20 m/s，它们都不相
等；说明匀速直线运动的速度与路程和时间的选择无关，任何
时刻都相等；变速直线运动的速度与路程和时间的选择有关，
平均速度只能粗略地描述物体在某段路程中的运动快慢。