多媒体电教室解决方案
多媒体电教室解决方案
多媒体电教室解决方案随着现代教育的发展和多媒体技术的不断进步，多媒体电教室已成为许多学校和教育机构必备的设施之一、一个高效的多媒体电教室可以极大地提升教学质量和学生学习效果。
通过整合各种多媒体设备和软件，多媒体电教室可以实现多种教学方式，如电子白板、在线教学、音频和视频辅助教学等。
下面将介绍一些多媒体电教室的解决方案。
1.硬件设备多媒体电教室的硬件设备是实现各种教学功能的基础。
首先，需要一块大尺寸的电子白板，可以实现实时书写、标注和展示课程内容。
此外，还需要一台高性能的投影仪，可以将电子白板上的内容投射到屏幕上，使学生可以清晰地看到教学内容。
另外，还需要一套音响系统，以确保教师的声音可以清晰地传达给全班学生。
最后，一台强大的电脑和网络设备也是必不可少的，以便教师和学生可以方便地使用各种教学软件和在线资源。
2.软件平台多媒体电教室的软件平台是实现多种教学功能的关键。
首先，需要一款电子白板软件，可以实现实时书写、标注和展示课程内容。
此外，还需要一款教学管理软件，可以方便地管理和组织教学资源，如课件、视频和音频等。
另外，还需要一款在线教学软件，可以实现远程教学和学生互动。
最后，还需要一些辅助教学软件和工具，如语音识别软件、图像处理软件和视频剪辑软件等，以满足教学和学习的多样化需求。
3.教学内容一个高效的多媒体电教室需要丰富的教学内容来支持教学活动。
首先，需要精心制作的课件，包括文字、图片和视频等多种形式的教学材料。
此外，还需要一些在线资源和学习工具，如教学视频、在线练习和电子书籍等，以帮助学生更好地理解和应用所学知识。
另外，教师还可以定期更新和分享教学资源，以促进教学经验和资源的共享。
4.教学模式多媒体电教室可以实现多种教学模式，如传统面对面教学、在线教学和混合教学等。
首先，教师可以通过电子白板和投影仪进行传统的面对面教学，向学生讲解和演示教学内容。
此外，教师还可以通过在线教学软件和工具，进行远程教学和学生互动，提供个性化的学习支持。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案引言概述：随着科技的不断发展，多媒体网络教室逐渐成为现代教育的重要组成部分。
它通过融合多媒体技术和网络技术，为教学提供了更加丰富、生动、互动的方式。
本文将介绍多媒体网络教室的解决方案，从硬件设备、网络环境、软件支持、教学资源和管理维护等五个方面进行详细阐述。
一、硬件设备1.1 电子白板：电子白板是多媒体网络教室的核心设备之一，它能够将教师的书写和操作实时呈现在大屏幕上，增强了教学的可视化和互动性。
1.2 投影仪：投影仪将电子白板上的内容投影到大屏幕上，使得学生能够清晰地观看教师的讲解和演示，提高了教学效果。
1.3 电脑和服务器：电脑和服务器提供了多媒体教学资源的存储和处理能力，支持教师进行多媒体教学和学生进行在线学习。
二、网络环境2.1 宽带网络：多媒体网络教室需要稳定、高速的宽带网络，以保证教学资源的流畅传输和学生的在线学习体验。
2.2 无线网络：为了方便学生的使用和移动，多媒体网络教室还需要提供稳定的无线网络环境，让学生可以随时随地地接入网络进行学习。
2.3 安全防护：多媒体网络教室的网络环境需要具备安全防护功能，保护教学资源和学生信息的安全，防止网络攻击和数据泄露。
三、软件支持3.1 多媒体教学软件：多媒体网络教室需要配备专业的多媒体教学软件，支持教师进行课件制作、教学录制和教学管理等功能。
3.2 远程教学软件：远程教学软件可以实现教师和学生之间的远程互动，让学生在不同地点也能参与到教学中来。
3.3 学习管理系统：学习管理系统可以帮助教师进行学生管理和教学评估，提供在线作业、考试和成绩管理等功能，方便教学管理和学生学习。
四、教学资源4.1 多媒体教材：多媒体网络教室需要提供丰富的多媒体教材，包括教学课件、教学视频、教学音频等，以满足不同学科和不同年级的教学需求。
4.2 在线资源：多媒体网络教室还可以通过互联网提供丰富的在线资源，包括电子图书、学术论文、教育视频等，方便学生进行自主学习和拓展知识。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案随着科技的迅速发展，多媒体网络教室已经成为现代教育的重要组成部份。
它通过整合多种多媒体技术，为教师和学生提供了更加丰富、生动的教学环境。
本文将详细介绍多媒体网络教室的解决方案，包括硬件设备、软件支持和网络架构等方面。
一、硬件设备1. 电脑和显示设备：多媒体网络教室需要配备高性能的电脑和大屏幕显示设备，以支持教师进行多媒体教学和学生进行互动学习。
电脑应具备高速处理器、大内存和高分辨率显示器等特点，以确保流畅的教学体验。
2. 投影设备：投影设备是多媒体网络教室的重要组成部份，它可以将教师的电脑屏幕内容投影到大屏幕上，方便学生观看。
投影设备应具备高亮度、高对照度和清晰的投影效果，以保证教学内容的清晰可见。
3. 音频设备：多媒体网络教室需要配备音频设备，包括麦克风、音箱和音频接口等。
麦克风可以用于教师讲解和学生互动，音箱可以提供清晰的音频输出，音频接口可以连接外部音频设备，如音乐播放器或者话筒等。
4. 视频设备：多媒体网络教室还需要配备视频设备，包括摄像头和视频接口等。
摄像头可以用于教师进行远程教学或者视频会议，视频接口可以连接外部视频设备，如录相机或者摄像机等。
二、软件支持1. 教学软件：多媒体网络教室需要配备专业的教学软件，以支持教师进行多媒体教学和学生进行互动学习。
教学软件应具备丰富的教学资源和交互功能，可以实现教师的教学计划和学生的学习需求。
2. 远程教学软件：多媒体网络教室还需要配备远程教学软件，以支持教师进行远程教学和学生进行远程学习。
远程教学软件应具备高清视频传输和实时互动的功能，可以实现教师和学生之间的实时交流和互动。
3. 学生管理软件：多媒体网络教室需要配备学生管理软件，以支持教师对学生进行管理和评估。
学生管理软件应具备学生信息管理、作业管理和成绩管理等功能，方便教师对学生进行全面的管理和评估。
三、网络架构1. 网络设备：多媒体网络教室需要配备高性能的网络设备，包括交换机、路由器和无线接入点等。
最新多媒体教室解决方案
最新多媒体教室解决方案多媒体教室解决方案一：概述随着信息技术的飞速发展，多媒体教室已经成为现代教育的必备设施。
本文档将从硬件设备、网络设备、软件应用和安全管理等方面，详细介绍最新的多媒体教室解决方案。
二：硬件设备1. 电子白板：介绍电子白板的种类和功能，例如触摸屏、电磁感应等，并举例说明其在教学中的应用。
2. 投影仪：包括投影仪的类型、投射技术、分辨率等，并介绍其与电子白板的配合使用。
3. 音视频设备：介绍音响设备、麦克风、摄像头等，并讨论其与教学内容的关联。
三：网络设备1. 有线网络：详细介绍有线网络的部署步骤和配置要求，包括网络交换机、网络布线等内容。
2. 无线网络：介绍无线网络的配置要求和安全性，例如Wi-Fi 接入点、无线网络覆盖等。
四：软件应用1. 教学资源平台：介绍教师和学生使用的教学资源平台，包括在线教材、在线测试等。
2. 互动教学软件：介绍互动教学软件的功能和应用场景，例如思维导图、在线投票等。
3. 远程教学软件：介绍远程教学软件的使用方法和技巧，包括网络会议、屏幕共享等功能。
五：安全管理1. 数据安全：介绍多媒体教室中的数据保护措施，例如数据备份、权限管理等。
2. 网络安全：介绍防火墙、入侵检测系统等网络安全设备，并说明其在多媒体教室中的应用。
3. 设备安全：介绍设备防盗、设备维护等安全管理措施。
六：本文档涉及附件本文档附有以下资料：1. 多媒体教室设备清单：详细列出所需的硬件设备和网络设备清单。
2. 多媒体教室布局示意图：提供多媒体教室的布局示意图，以供参考。
七：法律名词及注释1. 著作权：指对于文字、音乐、艺术等作品享有的权利，包括复制权、发行权等。
2. 隐私权：指个人对其个人信息享有的保护权利。
3. 数据保护：指对个人隐私和敏感信息进行保护的行为。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案背景介绍：随着科技的不断发展，教育领域也在不断变革。
多媒体网络教室作为一种新兴的教学模式，已经在许多学校得到应用。
它利用现代化的网络技术和多媒体设备，提供了更加丰富、互动性强的教学环境，为学生提供了更好的学习体验。
本文将详细介绍多媒体网络教室的解决方案，包括硬件设备、软件系统和网络架构等方面。
一、硬件设备：1. 电子白板：电子白板是多媒体网络教室中最重要的硬件设备之一。
它可以将教师在白板上书写的内容实时显示在电脑屏幕上，并可以通过网络传输给学生的电子设备。
电子白板具有触摸屏功能，教师可以直接在屏幕上书写、标记和擦除，实现互动教学。
2. 投影仪：投影仪用于将电子白板上的内容投射到大屏幕上，方便学生观看。
投影仪应具备高亮度、高清晰度和高对比度的特点，以确保教学内容的清晰可见。
3. 电脑：教师和学生都需要使用电脑进行教学和学习。
教师的电脑需要连接电子白板和投影仪，学生的电脑则需要连接到教师的电脑或者教学服务器，以接收教师传输的教学内容。
4. 音响设备：音响设备用于播放教学视频和音频，提供良好的声音效果。
音响设备应包括扬声器和麦克风，以满足教学和互动的需要。
5. 其他设备：还可以根据实际需求配置其他设备，如摄像头、打印机等。
二、软件系统：1. 教学管理系统：教学管理系统是多媒体网络教室中的核心软件系统，用于管理和组织教学资源、课程表和学生信息等。
教师可以通过教学管理系统制定教学计划、发布教学任务和作业，学生可以通过系统查看和提交作业、参与讨论等。
2. 互动教学软件：互动教学软件是多媒体网络教室中必备的软件之一，它提供了各种教学工具和功能，如画笔、橡皮擦、标注工具、投票工具等，以促进教师和学生之间的互动和合作。
3. 多媒体资源库：多媒体资源库用于存储和管理教学所需的多媒体资源，如教学视频、教学课件、教学音频等。
教师可以根据需要从资源库中选择和使用相关资源，提高教学效果。
4. 在线评测系统：在线评测系统用于对学生进行在线测试和评测，帮助教师及时了解学生的学习情况和掌握程度，为教学提供数据支持。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，多媒体网络教室逐渐成为学校教育的重要组成部份。
它通过将多媒体技术与网络技术相结合，为学生提供了更加丰富、生动的学习体验，提高了教学效果。
因此，建设一个高效、稳定、安全的多媒体网络教室成为了学校的迫切需求。
二、解决方案1. 网络基础设施建设首先，为了保证多媒体网络教室的正常运行，需要建设稳定、高速的网络基础设施。
这包括网络布线、交换机、路由器等硬件设备的选购与安装，以及网络管理系统的建立。
通过合理规划和布局，保证网络信号的稳定传输，提供高质量的网络连接。
2. 多媒体设备配置多媒体网络教室需要配备各种多媒体设备，例如投影仪、电子白板、音响设备等。
这些设备能够将教师的教学内容以图象、声音等形式呈现给学生，提高学生的学习兴趣和参预度。
同时，还需要配置相应的软件系统，以支持教师进行课件制作和教学管理。
3. 学生终端设备为了让学生能够充分利用多媒体网络教室进行学习，学校需要为每一个学生配置终端设备，例如笔记本电脑、平板电脑等。
这些设备可以与教师的教学设备相连接，实现学生和教师之间的互动和交流。
同时，学校还需要建立相应的设备管理系统，确保设备的安全和正常使用。
4. 安全管理与维护多媒体网络教室的安全管理与维护是非常重要的。
学校需要建立完善的安全策略和管理机制，保护教学资源的安全性和可靠性。
这包括网络安全防护、数据备份与恢复、设备维护与修复等方面的工作。
同时，学校还需要培训专业的技术人员，及时处理故障和问题，确保多媒体网络教室的正常运行。
5. 教师培训与支持为了让教师能够充分发挥多媒体网络教室的教学优势，学校需要开展相应的教师培训与支持工作。
这包括教师多媒体技术的培训、教学方法的指导等方面。
通过培训，提高教师的多媒体教学能力，增强他们对多媒体网络教室的应用意识和创新能力。
三、效果评估为了评估多媒体网络教室的效果，学校可以采取以下几种方式：1. 学生评价：通过学生的评价问卷调查，了解学生对多媒体网络教室的满意度和学习效果。
多媒体网络教室解决方案
多媒体网络教室解决方案引言概述：随着科技的不断发展，多媒体网络教室逐渐成为现代教育的重要组成部分。
它通过将多媒体技术与网络技术相结合，为教育提供了更加丰富、灵活和互动的学习环境。
本文将介绍多媒体网络教室的解决方案，包括硬件设备、网络架构、教学应用和管理系统等方面。
一、硬件设备1.1 投影仪和显示屏多媒体网络教室中的投影仪和显示屏是教学的核心设备。
投影仪可以将教师的电脑屏幕内容投射到大屏幕上，方便学生观看。
同时，显示屏也可以作为学生的个人学习终端，通过触摸屏幕进行互动学习。
1.2 音响设备音响设备在多媒体网络教室中起到重要的作用，可以提供清晰的音频效果。
教师可以通过麦克风进行讲解，学生可以通过耳机或扬声器听到声音。
音响设备的配置要考虑到教室的大小和声音的传播效果，以确保学生能够听到清晰的声音。
1.3 视频设备视频设备包括摄像头和录像设备，用于教师的录制和直播课程。
摄像头可以将教师的讲解内容实时传输到学生的终端上，实现远程教学。
录像设备可以将教师的课程录制下来，方便学生回看和复习。
二、网络架构2.1 宽带网络多媒体网络教室需要稳定、高速的宽带网络支持。
教室内的设备需要连接到互联网，以便教师和学生可以进行在线学习和教学。
宽带网络的带宽要足够大，能够支持多个设备同时在线。
2.2 无线网络为了方便学生的移动学习，多媒体网络教室还需要配置无线网络。
学生可以通过自己的手机、平板电脑等终端设备连接到无线网络，进行在线学习和互动。
2.3 网络安全多媒体网络教室的网络安全至关重要。
教育机构需要采取一系列的安全措施，包括网络防火墙、数据加密、访问控制等，以保护学生和教师的个人信息和教学内容的安全。
三、教学应用3.1 互动课堂多媒体网络教室可以实现互动式的教学。
教师可以通过投影仪或显示屏展示教学内容，学生可以通过触摸屏幕进行互动操作，如回答问题、做实验等。
这种互动式的教学可以提高学生的学习兴趣和参与度。
3.2 远程教学多媒体网络教室可以实现远程教学，打破时空限制。
多媒体网络教室整体解决方案
多媒体网络教室整体解决方案随着信息技术的不断发展和应用，传统的教育方式已经无法满足现代学生的学习需求。
多媒体网络教室作为一种新型的教学方式，集成了多种多媒体设备和网络技术，为学生提供了更加丰富和交互性的学习环境。
为了完善多媒体网络教室体系，提高教学质量和效果，下面将提出一个整体解决方案。
硬件设备部分：1.多媒体投影仪：多媒体投影仪是多媒体网络教室中最基本的设备之一，可以将教师的讲解内容通过投影实现在大屏幕上显示，方便学生观看。
2.交互式白板：交互式白板是一种结合了投影仪和电子白板技术的设备，教师可以通过手指或者触控笔在白板上书写、标记等操作，学生可以实时在白板上进行互动。
3.学生终端设备：学生终端设备包括电脑、平板电脑、智能手机等，学生可以通过终端设备接入多媒体网络教室，观看教师的讲解、完成作业等。
4.高清摄像头和麦克风：为了实现教师的远程讲解和学生的远程互动，多媒体网络教室需要配备高清摄像头和麦克风设备，确保内容的高清、清晰和准确。
软件系统部分：1.多媒体教学平台：多媒体教学平台是多媒体网络教室的核心软件系统，集成了多媒体教学资源和学习工具，教师可以通过平台进行教学设计、课件制作、作业发布等操作；学生可以通过平台观看教师的讲解、参与互动、完成作业等。
2.视频会议系统：多媒体网络教室需要一个稳定和高效的视频会议系统，教师可以通过视频会议系统与学生进行实时互动，解答学生的问题、提供教学指导等。
3.数据管理系统：多媒体网络教室中产生大量的教学数据，包括学生的学习记录、作业成绩等，需要一个可靠和安全的数据管理系统进行数据的存储、管理和分析。
4.教学资源库：多媒体网络教室需要具备丰富的教学资源库，包括教学课件、教学视频、电子书籍等，在教学过程中供教师和学生使用。
网络部分：1.高速宽带网络：多媒体网络教室需要具备高速的宽带网络，保证教学过程中的网络传输速度和稳定性。
2.无线网络覆盖：多媒体网络教室需要覆盖全校的无线网络，确保学生可以在任何地点都能接入多媒体网络教室，进行学习和互动。
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多媒体电教室解决方案...现代社会已进入电子信息时代，视听设备、网络、计算机等多媒体工具，以及自动化环境调整设施与日俱增，多媒体电子教室正是基于这一高科技时代的产物，教师借助于先进的电子教学设备，轻松而直观地进行教学，学生接受和理解知识的效果远远高于传统教学方式。
多媒体电子教室的核心是显示设备，本文将着重介绍三种不同环境的多媒体电子教室的显示设备搭配方案。
为了方便起见，先为大家介绍一下什么是多媒体电子教室。
1、多媒体电子教室的设备构成：多媒体电子教室以多媒体计算机为核心，由投影机、展示台、多媒体中央控制系统、投影屏幕、视频输入设备、音响设备等多种现代教学设备组成。
1)多媒体投影机多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。
2)视频、数字展示台它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。
它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。
3)投影屏幕用于和投影机配套使用。
良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影机与屏幕搭配得当，可以起到意想不到的演示效果4)多媒体计算机多媒体计算机是演示系统的核心，大多数数学软件都要由它运行，而且在很程度上决定演示效果的好坏。
5)视频输入系统它包括录像机、VCD机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。
6)音响系统包括麦克风（有线或无线）、功放、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。
7)中央控制系统由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。
中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。
2、多媒体电教室的系统功能：在传统的教室里，教师主要靠语言和一些简单的教具来讲解，而且把很多时间浪费在板书和擦黑板上，师生双方都感到紧张、疲劳而且效率不高。
在多媒体演示教室里，教师可以通过操作计算机和实物展示台等设备随心所欲地运用画、文字、投影、录音、录像等现代教学媒体，也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学，整个教学过程都可显示在大屏幕上，彻底摆脱了黑板加粉笔的教学环境。
多媒体演示教室可实现以下功能：1．接收、播放影视信号，播放录像带、VCD等音像内容。
2．投影实物和书本资料，进行现场实物讲解。
实物展台可以将书稿、图表、照片（包括负片）、文字资料（包括教材）、实物及教师当时书写的文字投影到银幕上。
由于具有变焦功能，对被摄物体没有严格的尺寸要求，局部特写很容易实现。
3．投影计算机的数字信号，进行计算机的教学、培训和演示。
使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文、图、声、像。
4．可以进入校园网，进行网上联机教学，从网中调出自己需要的教学资料。
5．使用幻灯、投影进行常规化教学。
教师可以利用原有的幻灯片、投影片等常规电教软件进行教学。
6．具有多媒体课件制作功能。
在多媒体演示教室中，各种文字、图片、图像、声音等资料可以通过视频展台和录像机等设备转换成视、音信号，再由图像卡、声卡等转换成数据文件，因此可以制作不同类型的多媒体课件。
7．能够让使用者简单地操作大量复杂的设备。
8．进行传统教学。
下面将为大家介绍普通教室、阶梯教室、大型会议室三种不同环境下由低端到高端的多媒体电子教室核心显示设备组建方案。
为大家介绍的显示设备包括投影机、实物展示台、多媒体中央控制系统和投影屏幕四种设备。
普通教室面积一般在70-80米，对于这种环境，不必要求投影机流明度过高，但是考虑到教室一般光线较好，如果投影机流明小于2000，则演示效果必定不尽如人意。
由于普通教室对应低端显示方案，那么展示台也不必追求国外名厂的品牌，国内品牌既可满足需求。
至于投影屏幕，100英寸对角线的尺寸已经足以让学生清楚地看到屏幕上的内容。
具体方案：投影机：日立CP-HS2010参考价格：20000元实物展示台：嘉胜GV 2000A多媒体中央控制系统：中辉GT2000T参考价格：2900元投影屏幕：红叶100英寸电动幕参考价格：600元总价：27000元日立CP-HS2010的光亮度达到了2500流明，即使是环境光较强的教室，学生也可以看清屏幕上的内容。
这款机器的标准分辨率为SVGA，由于大部分演示内容的制作分辨率也是SVGA，所以该机可以很好地展现演示内容。
CP-HS2010具备4倍局部画面放大和图象冻结功能，这样就可以让学生看清每一个细节，达到最佳的教学效果。
数字梯形校正、伽马校正及色温调节模式这些高档投影机的常见功能CP-HS2010也全部具备，同时它带有降噪节能系统，能有效减少噪音的干扰，提供安静的教学环境。
这款机器的重量也只有2.3公斤，在安装和移动时都非常方便。
嘉胜GV-2000系列多功能视频展示台采用高性能的CCD彩色摄像机，并采用专用芯片对所有的接入信号进行处理，具有图像清晰度高，彩色还原好。
能更真实地把讲稿和其它文件、图表、实物、底片、透明片、幻灯片等转成视频信号，输送到电视机或投影机等输出设备，使用极为方便。
嘉胜GV-2000系列多功能视频展示台具有多种不同的实用功能，不同的功能在单台机器上可以进行多种组合，用户可根据自己需要进行具体机型的选购。
主要有带遥控器功能的B型号，带图像冻结功能的F型号，带摄像头旋转功能的R型号，以及组合型号RF。
为了节省成本，我们推荐选择基础的A型号。
中辉GT2000T是新一代多媒体智能中央控制系统，它功能强大，各种设备界面完全，标配5.7寸液晶触摸屏键盘，媒体控制器，电脑软件。
产品设计人性化，具有极强的软件构架以及高度可扩展性，性价比极佳，为业内人士乐于采用。
GT2000T可同时采用电脑和键盘进行控制，全中文菜单控制界面，操作、使用非常方便，教师不需经专门培训即可在教学过程中自由使用和操作各种媒体。
红叶屏幕是国内历史悠久、产品质量过硬、技术领先的投影屏幕。
幕面经过数十道工序由一套流水线一次生产成型。
其中刮膏、上珠、压制、烫平，每一道工序都精益求精。
幕布反射亮度均匀、无残留气味、长时间使用不泛黄。
本款电动幕的材质为玻珠，这种材质主要用于会议投影演示系统，因为这种类型的屏幕反向增益高、视角宽，特别适合产品展示。
阶梯教室的面积一般在100-150米，这种环境下如果想投射出清晰的画面，投影机的流明一定要在2500-3000。
由于教室的面积比较大，此时要配备一个超过100英寸的投影屏幕。
在此仍然没有必要选择进口的产品，150英寸的红叶电动玻珠幕足以满足实际需求。
具体方案：投影机：三洋PLC-XP408C实物展示台JVC A V-P850CE参考价格：9500元多媒体中央控制系统：中辉GT2000T参考价格：2900元投影屏幕：红叶150英寸电动幕参考价格：1000元总价：43400元中端方案与低端方案相比中控系统没有变化，主要原因是中控系统达到一定水准之后，对教学演示的效果提升并不明显，而且实际教学应用中并不需要特别高档的中控系统，毕竟电子教室是面向教学应用的，没有必要为了一些华而不实的功能浪费开支。
PLC-XP408C是三洋定位于多媒体教学而推出的高亮度液晶投影机。
它拥有真实XGA分辨率（1024X768）及3000ANSI高流明的亮度，各项性能指标都处于前列。
此款机型即使用在大型会议室或学校礼堂等地方，投影效果也能达到理想。
PLC-XP40还可以转换不同长短之镜头，以迎合不同投影环境和距离之需要。
它的数码梯形矫正功能达到了±40°，而一般投影机只能达到±15°，更广泛的调整空间减少了对投影机摆放位置的要求，能保证画面为标准的矩形。
唯一的缺陷是它的重量为7.9公斤，移动不太方便，更适合于吊顶安装。
JVC A V-P850CE专为国内高校设计，根据国内用户的使用环境和习惯全新设计，更好的满足用户的真实需求，具有极高的性价比。
它独具数字图像输出接口，配合专业的视频采集卡，可满足每秒25桢实时捕捉图象的功能。
16倍图像放大，自动调节，足够满足各种场合的应用。
470电视线以上水平解析度使画面更清晰。
灵巧的五方位臂杆及专利设计的幻灯片托架，可以方便地将35mm幻灯片插入托架中并良好聚焦，实现精彩的教学演示。
高端多媒体电子教室一般都为大型会议室，这种场所的面积一般在200米以上。
要求投影机的流明必须在3000以上，屏幕至少要在200英寸以上才能保证演示效果。
为了减少成本起见还是采用国产红叶电动玻珠幕。
至于中控系统，要是没有教学以外的特殊需求的话，还是不变为好。
具体方案：投影机：松下PT-P1X200NT参考价格：40000元实物展示台松下WE-MV200参考价格：12000元多媒体中央控制系统：中辉GT2000T参考价格：2900元投影屏幕：红叶200英寸电动幕参考价格：2700元总价：57600元松下的新型PT-P1X200NT可联网投影机能够真正提高投影时的工作效率并带来生动的影像。
它采用松下最先进的投影机技术进行设计，可兼容AV及IT信号，是进行单机或联机演示的理想产品。
在大型阶梯教室里PT-P1X200NT的亮度及功能可始终提供最佳的保障和演示效果。
由于PT-P1X200NT具有联网功能，可以通过它实现无线、联机演示而不必再为导线、输入信号和机器的设置而担心。
在教育领域，校园电脑系统的IT人员可以在校园的任何地方遥控和监视PT-P1X200NT。
PT-P1X200NT也是教师的理想助手。
教师可以通过电脑更换投影机的视频源，从便携式电脑到DVD、VHS乃至IT网络，甚至只需敲一下按键就可以将演示内容上栽或是调整灯泡的亮度。
将多台便携式电脑与一台投影机联网，学生和教师就可以加入无线、联机演示。
演示完毕，可将全部演示内容存储在SD记忆卡上发给所有学生。
实际上，不仅学校的IT部门可以通过现有的无线或校园局域网监控任何一台联网的PT-P1X200NT，教师也可以在世界的任何一个地方远程访问联网的PT-P1X200NT以便发送教学演示。
接受到演示内容后，可将其存储在PT-P1x200NT的SD记忆卡上。
WE-MV200视频展示台可用于多种用途的显示，如文件、胶片、商品等各种实物演示。
它的低照度CCD使用户在光线较暗时也能得到清晰的图像。
摄像头采用1/4"CCD，42万像素，水平分辨率450线，可投影清晰的字符，图像逼真细腻。
通过彩色/黑白转换，在展示黑白资料时，利用黑白功能，可提高图像的分辨率，以获得更好的画质。
利用1帧图像存储功能，可在不影响他人观看图像的同时更换下一个资料，提高讲解效率。