高考自主招生考试题ppt课件
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自主招生考试概述.ppt
1.第一宇宙速度与第二宇宙速度的推导
2.关键语句“探测器恰能完全脱离地球
的引力”的正确理解 （1）二者绕地球飞行
3.开普勒定律的应用 4.情境分析：
（2）在a点，… （3）探测器恰好…
（4）卫星在新的椭圆轨道上运动
2016年自主招生考试考前冲刺
解析：设地球质量为M,卫星质量为m，探测器质量为m’，当卫 星与探测器一起绕地球做圆周运动时速率为v1，由万有引力 定律和牛顿第二定律得
2016年自主招生考试考前冲刺
概述
1．知识的考查 （1）全：七个模块，缺一不可 （2）宽：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮脸” （3）新：大学物理概念；最新科学技术成就等。
2．方法的考查 高考知识，竞赛的入门方法。
整体法 隔离法 图像法 等效法 类比法
微元法 递推法 近似法 对称法
模型法
作图法 极限法
m
M
2016年自主招生考试考前冲刺
解： 1.受力分析
a
2.列方程求解
对m：
mg cos N ma sin
N’
N m M mg
N
Mg
对M： N sin Ma
联立以上两式求解得
N
Mmg cos M msin2
mg sin cos
a
M msin2
2016年自主招生考试考前冲刺
五.简谐运动
1.动力学方程：
F kx ①
即： ma kx
d2x dt 2
k m
x
0
m
d2x dt 2
kx
令 2 k
m
解微分方程
d2x 2x 0
dt 2
2.关键语句“探测器恰能完全脱离地球
的引力”的正确理解 （1）二者绕地球飞行
3.开普勒定律的应用 4.情境分析：
（2）在a点，… （3）探测器恰好…
（4）卫星在新的椭圆轨道上运动
2016年自主招生考试考前冲刺
解析：设地球质量为M,卫星质量为m，探测器质量为m’，当卫 星与探测器一起绕地球做圆周运动时速率为v1，由万有引力 定律和牛顿第二定律得
2016年自主招生考试考前冲刺
概述
1．知识的考查 （1）全：七个模块，缺一不可 （2）宽：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮脸” （3）新：大学物理概念；最新科学技术成就等。
2．方法的考查 高考知识，竞赛的入门方法。
整体法 隔离法 图像法 等效法 类比法
微元法 递推法 近似法 对称法
模型法
作图法 极限法
m
M
2016年自主招生考试考前冲刺
解： 1.受力分析
a
2.列方程求解
对m：
mg cos N ma sin
N’
N m M mg
N
Mg
对M： N sin Ma
联立以上两式求解得
N
Mmg cos M msin2
mg sin cos
a
M msin2
2016年自主招生考试考前冲刺
五.简谐运动
1.动力学方程：
F kx ①
即： ma kx
d2x dt 2
k m
x
0
m
d2x dt 2
kx
令 2 k
m
解微分方程
d2x 2x 0
dt 2
高考复习自主招生语文培训ppt2
1、(定＋名)式。一技之长、不败之地、弹丸之地、后 起之秀、城下之盟 2、(状＋谓)式。炯炯有神、绰绰有余、侃侃而谈、翻 然悔悟、迥然不同
㈣动宾式
动宾结构成语有两种类型，一类是动词加宾语，如“刻画 无盐”，这里又有几种情形，一种是动词直接加宾语，如“排 斥异己”，一种是宾语前面还有定语，如“打退堂鼓”，还有 一种是主谓结构作宾语，如“出其不意”；另一类是动词前面 还有状语，如“以强凌弱”、“因祸得福”、“渐入佳境” 等。
A.流连忘返 B.饮水思源 C.乐而忘返 D.乐不可支
成语的结构类型
成语的构成方式是多种多样的，主 要有并列式、主谓式、偏正式、动宾式 和后补式五种，以及连动式和兼语式。
㈠并列式 在五种主要的成语结构中，尤以并列式最 为繁难，有很多种格式。
1、A＋B＋C＋D式。古今中外、豺狼虎豹、妖魔鬼怪、之乎 者也、风花雪月2、AA＋BB式。三三两两、堂堂正正、鬼 鬼祟祟、轰轰烈烈、战战兢兢 2、（动＋宾）＋（动＋宾）式。背信弃义、标新立异、博古 通今、藏龙卧虎、出类拔萃 3、（主＋谓）＋（主＋谓）式。物换星移、耳闻目睹、藕断 丝连、眉开眼笑、夜长梦多 4、（定＋名）＋（定＋名）式。铁画银钩、良师益友、金枝 玉叶、花拳绣腿、粗茶淡饭 5、（状＋动）＋（状＋动）式。土崩瓦解、山高水长、蝇营 狗苟、远走高飞、雷厉风行
自主招生语文培训
三 词语、短语、句子
真题解析
（北大）只要有诚心，再厚的冰也 会 。 A.融化 B.熔化 C.溶化
（北大）为维护语言的纯洁，禁止 在广告中用谐音字 成语。 A.篡改 B.窜改 C.纂改
真题解析
（复旦）“窝火、社火、肝火”三 个词中的“火”，哪个更接近“火” 的本意？
真题解析
㈡主谓式
高考复习自主招生语文培训ppt优秀课件2
，（谓＋补）式。
操之过急、受之有愧、对答如流、暴露无遗
（六）连动式 两个或两个以上的动词连用，动词间有先后、方 式、目的等关系。没有语音停顿和关联词语。 如：画蛇添足、刻舟求剑、画饼充饥、闻鸡起舞 （七）兼语式 如：引狼入室、调虎离山、指鹿为马、利令智昏
名言摘抄
50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地 认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。 一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名 57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名 58、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名 59、三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名 60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山 61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹 63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾 64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其 65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 66、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉 67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉 68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸 69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明 70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河 海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第��
操之过急、受之有愧、对答如流、暴露无遗
（六）连动式 两个或两个以上的动词连用，动词间有先后、方 式、目的等关系。没有语音停顿和关联词语。 如：画蛇添足、刻舟求剑、画饼充饥、闻鸡起舞 （七）兼语式 如：引狼入室、调虎离山、指鹿为马、利令智昏
名言摘抄
50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地 认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。 一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名 57、勤学和知识是一对最美的情人。——佚名 58、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名 59、三冬今足用，谁笑腹空虚？——佚名 60、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山 61、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 62、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹 63、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾 64、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其 65、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 66、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉 67、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉 68、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸 69、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明 70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河 海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第��
自主招生数学试题解读ppt课件
（1）【证明】若 M ，显然有 M N 成立；
本题的若第M（ 1，）任取问x0主M要，考即有察f (了x0) x0 ， 集合间从的而 “f ( f 包(x0))含 f”(x0)关 x系0 ，即的x0概 N念. .
故M N .
9
1.1基础性
1.(2010年浙江大学) 设集合M {x | f (x) x}，N {x | f ( f (x)) x}. (1)求证：M N; (2)若f (x)是一个R单调增函数，是否有M＝N？若有，请证明. （2）若 f (x) 是一个在 R 单调递增的函数，一定有 M N .证明如下：
x2 xy y2 3(x y 1) 恒成立.
15
1.1基础性
16
1.1基础性
分析二：由对称性，易知当x y 1时等号成立，
又x2 xy y2 1 x2 1 y2 1 (x y)2
试题分析的时间范围：2007年至2016年自主招生试题
5
一.高校自主招生数学试题特点解读
关注数学思维品质，加强数学学科和哲学方法的考查，呈现以 下几个特点：
盖； 重现实背景，轻纯粹形式； 重数学基础与时俱进，轻偏旧内容的循环考查。
自主招生数学试题解读
1
自主招生考试基本情况
我国实行自主招生的高校，到2017年已达到了90所. 自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两 部分组成．通过自主招生选拔的考生必须参加高考， 在高考录取时可获得降分10~60分不等的优惠，部分优
． 秀考生高考投档成绩达到当地同科类本科第一批次控
制分数线即可被录取。 根据教育部最新要求，自主招生人数不再对各高校
当且仅当x y 3 0 2
本题的若第M（ 1，）任取问x0主M要，考即有察f (了x0) x0 ， 集合间从的而 “f ( f 包(x0))含 f”(x0)关 x系0 ，即的x0概 N念. .
故M N .
9
1.1基础性
1.(2010年浙江大学) 设集合M {x | f (x) x}，N {x | f ( f (x)) x}. (1)求证：M N; (2)若f (x)是一个R单调增函数，是否有M＝N？若有，请证明. （2）若 f (x) 是一个在 R 单调递增的函数，一定有 M N .证明如下：
x2 xy y2 3(x y 1) 恒成立.
15
1.1基础性
16
1.1基础性
分析二：由对称性，易知当x y 1时等号成立，
又x2 xy y2 1 x2 1 y2 1 (x y)2
试题分析的时间范围：2007年至2016年自主招生试题
5
一.高校自主招生数学试题特点解读
关注数学思维品质，加强数学学科和哲学方法的考查，呈现以 下几个特点：
盖； 重现实背景，轻纯粹形式； 重数学基础与时俱进，轻偏旧内容的循环考查。
自主招生数学试题解读
1
自主招生考试基本情况
我国实行自主招生的高校，到2017年已达到了90所. 自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两 部分组成．通过自主招生选拔的考生必须参加高考， 在高考录取时可获得降分10~60分不等的优惠，部分优
． 秀考生高考投档成绩达到当地同科类本科第一批次控
制分数线即可被录取。 根据教育部最新要求，自主招生人数不再对各高校
当且仅当x y 3 0 2
高考复习自主招生语文培训 PPT精品课件1
自主招生语文培训
二、字 形
1.写字题：请分别用正楷和你认为优美的字体书写 “明月松间照，清泉石上流”。
• 明月松间照，清泉石上流。 • 明月松间照，清泉石上流。 • 明月松间照，清泉石上流。
2.当时正值三年自然灾害， 尚有困 难，有谁操心可有可无的戏班子的存亡。
A.裹腹
B.裹肤
C.果腹
3.“蜡烛”“乡里”“多余”“收获”“干 涸”“征伐”这几个词的繁体字怎么写？
• 蜡烛、乡里、多余 • 收获、干涸、征伐
4.青春组合SHE的《中国话》的歌词：历史长河向前淌/岸上睡着一只羊/河 里漂着一条狼/狼要拿羊当口粮/羊要认狼当爹娘/羊要救狼，狼要吃羊/不 知是那羊救狼/还是狼吃羊。 题目要求：请找出所有动词，并用其中笔画最少的两个写一句适合大学校 园的标语。
• 淌睡漂拿当要认救吃知 • 认、吃 • 认准目标，吃透精神，建设和谐校园。
造字法
• 造字法就是指汉字的构造方式. • 一般地说，古代汉字有以下四种造字法：
象形 指事 会意 形声
象 形
象形就是描绘事物形状的造字法，用这种方法 造的字就是象形字。
指 事
指事就是象征符号或在象形字上加提示符号 来表示某个词的造字法。用指事方法造的字就是 指事字。
会 意
用两个或几个字组成一个字，把这几个字的意义 合成新字的意义，这种造字法叫会意，用会意方法造 的字，就是会意字。也就是说集合两个以上在意义上 可能发生关联的字来表示一个意义这样的造字方法叫 会意。
汉字发展—金文
这里的“金”指铜，金文是商代、 西周以至春秋战国时期熔铸在钟鼎 等青铜器上的文字，因为在青铜器 中钟鼎是代表性的器物，所以金文 又叫钟鼎文。金文的字形同甲骨文 接近，但象形符号的图画性有所削 弱，字形渐趋匀称、整齐、方正， 笔画因熔铸而成的缘故显得肥丰圆 转，异体字仍然比较多。在文字构 造上，形声字增多，汉字发展的形 声化趋势进一步明朗。
二、字 形
1.写字题：请分别用正楷和你认为优美的字体书写 “明月松间照，清泉石上流”。
• 明月松间照，清泉石上流。 • 明月松间照，清泉石上流。 • 明月松间照，清泉石上流。
2.当时正值三年自然灾害， 尚有困 难，有谁操心可有可无的戏班子的存亡。
A.裹腹
B.裹肤
C.果腹
3.“蜡烛”“乡里”“多余”“收获”“干 涸”“征伐”这几个词的繁体字怎么写？
• 蜡烛、乡里、多余 • 收获、干涸、征伐
4.青春组合SHE的《中国话》的歌词：历史长河向前淌/岸上睡着一只羊/河 里漂着一条狼/狼要拿羊当口粮/羊要认狼当爹娘/羊要救狼，狼要吃羊/不 知是那羊救狼/还是狼吃羊。 题目要求：请找出所有动词，并用其中笔画最少的两个写一句适合大学校 园的标语。
• 淌睡漂拿当要认救吃知 • 认、吃 • 认准目标，吃透精神，建设和谐校园。
造字法
• 造字法就是指汉字的构造方式. • 一般地说，古代汉字有以下四种造字法：
象形 指事 会意 形声
象 形
象形就是描绘事物形状的造字法，用这种方法 造的字就是象形字。
指 事
指事就是象征符号或在象形字上加提示符号 来表示某个词的造字法。用指事方法造的字就是 指事字。
会 意
用两个或几个字组成一个字，把这几个字的意义 合成新字的意义，这种造字法叫会意，用会意方法造 的字，就是会意字。也就是说集合两个以上在意义上 可能发生关联的字来表示一个意义这样的造字方法叫 会意。
汉字发展—金文
这里的“金”指铜，金文是商代、 西周以至春秋战国时期熔铸在钟鼎 等青铜器上的文字，因为在青铜器 中钟鼎是代表性的器物，所以金文 又叫钟鼎文。金文的字形同甲骨文 接近，但象形符号的图画性有所削 弱，字形渐趋匀称、整齐、方正， 笔画因熔铸而成的缘故显得肥丰圆 转，异体字仍然比较多。在文字构 造上，形声字增多，汉字发展的形 声化趋势进一步明朗。
zj 高考自主招生考试 语文讲解.ppt
C级
本省一本线录取，由于211、985类高校录取分数线至少要高
于一本线60分以上，因此，C级别相当于降低60分左右录取
D级
本省一本线线下破格录取
从2017年起，将取消一本二本线，此项优惠政策会有变动
自主招生考核时间： 全国统一高考后
• 2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。 • 2月底前，试点高校发布年度自主招生简章。 • 3月底前，考生完成报名申请。 • 4月底前，试点高校完成考生材料审核，确定参加学校考核考生名单并进行公示。 • 6月7日、8日，考生参加全国统一高考。 • 6月10日至22日，试点高校完成考核，确定入选资格考生名单、专业及优惠分值。 • 公布高考成绩后，考生填报自主招生志愿，原则上在本科第一批次录取前完成自主招生录
2.语言文字运用。 这种题目的命题人往往是北大中文系的孔庆东老师。 这是试卷当中最为天马行空的部分，也是阅卷时最为 欢乐的部分。
3. 文言文阅读。 北大的风格是给一段不给标点的句子，要求翻译。翻 译的前提是断句，可断句是没有分的。
7
4. 现代文阅读 选文倾向于大学论文，难度较高考有较大提升，相 当于在本就不大好读的社科文阅读中又上了两个台 阶：一是文章更不好读，二是客观题转化成了主观 题。 5. 作文 不管作文要求有多花哨，阅卷时看的还是文章本身。 像2010年要求“写一篇散文，诗情画意中蕴含哲 理”，很多考生为此所困。
（如儒墨道法代表、屈宋、扬马、三曹、建安七子、竹林七贤、初唐四杰）
• 2.熟悉作家的文学主张及在文学史上的地位 • 3.主要著作的文体性质 • 4.中国古代主要文学创作基本特点 • 5.主要著作的基本内容
18
古代文学常识填空
高考复习自主招生语文培训 PPT课件
13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。
15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
川 ch u ā n
声母 韵母
韵头 韵腹 韵尾
双声
一个双音节词中两个字的汉语拼音的声母相同 ，就是双声。也就是同声母的字，可以构成双 声。
叠韵
汉语拼音的韵母与用此韵母拼音所得的字，就 是叠韵。也就是同韵母的字可以构成叠韵。
单韵母必须相同。如睥睨pìnì、呜呼wūhū。
复韵母韵尾必须相同。如酩酊mingding，蹒跚panshan ，苁蓉congrong，它们的韵尾相同，韵腹也相同。又如 峥嵘zhengrong、玲珑linglong、呻吟shenyin，它们 的韵尾相同，但韵腹不同，只是相近。
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家
北大清华自主招生语文试卷概况PPT教学课件
未名湖畔曲未名
清凉峰后身清凉
清廉匾下官清廉
报恩寺后人报恩
2020/12/12
灵隐寺内神灵隐
8
四、给下列文言文加上标点，并翻译全文 书杜袭喻繁钦语后① 〔清〕林 纾
五、阅读《求乞者》（选自鲁迅《野草》），回 答问题
六、作文 有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普
遍本性”，它有助于刺激消费、增进感情，有 利于经济增长，无害于和谐社会。 请你写一篇800字的文章，驳斥“腐败无害论” 2观020/1点2/12，要求至少有5处正确引用古诗文。 9
A. 赤地千里 D.山穷水尽
B.天府之国
C.鱼米之乡
7.2004年的印度洋地震海啸令当地人民___不及 防，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，但海
啸无情人有情，通过中国国际救援队队员等多
方救助后情况就得到了改善。句中方框应填入 的字是 C。
A.防 B.措 C.猝 D.促
2020/12/12
12
8．［清］刘熙载《艺论》：“是其苦心孤诣，且 不欲徇非常人意，况肯徇非常人之意乎？”句中 “苦心孤诣”一语的结构属于C 。
卷，久之，叹息搁笔。
2020/12/12
3
四、默写一首五言绝句。再在每句适当的地方 添加两个字，使之成为一首七言绝句。意境不 必相同。
• 春晓 • 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，
花落知多少。 • 悠悠春眠不觉晓，时时处处闻啼鸟。漫漫
夜来风雨声，家家花落知多少。
2020/12/12
4
• 五、某官员贪污腐败被人检举，在单位的 职工大会上作了检讨。请你模拟想象该官 员的心理与口气，写一份检讨书。要求： 检讨看似深刻，实际上毫无悔改之心，堆 砌词藻，敷衍了事。字数600-700。
清凉峰后身清凉
清廉匾下官清廉
报恩寺后人报恩
2020/12/12
灵隐寺内神灵隐
8
四、给下列文言文加上标点，并翻译全文 书杜袭喻繁钦语后① 〔清〕林 纾
五、阅读《求乞者》（选自鲁迅《野草》），回 答问题
六、作文 有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普
遍本性”，它有助于刺激消费、增进感情，有 利于经济增长，无害于和谐社会。 请你写一篇800字的文章，驳斥“腐败无害论” 2观020/1点2/12，要求至少有5处正确引用古诗文。 9
A. 赤地千里 D.山穷水尽
B.天府之国
C.鱼米之乡
7.2004年的印度洋地震海啸令当地人民___不及 防，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，但海
啸无情人有情，通过中国国际救援队队员等多
方救助后情况就得到了改善。句中方框应填入 的字是 C。
A.防 B.措 C.猝 D.促
2020/12/12
12
8．［清］刘熙载《艺论》：“是其苦心孤诣，且 不欲徇非常人意，况肯徇非常人之意乎？”句中 “苦心孤诣”一语的结构属于C 。
卷，久之，叹息搁笔。
2020/12/12
3
四、默写一首五言绝句。再在每句适当的地方 添加两个字，使之成为一首七言绝句。意境不 必相同。
• 春晓 • 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，
花落知多少。 • 悠悠春眠不觉晓，时时处处闻啼鸟。漫漫
夜来风雨声，家家花落知多少。
2020/12/12
4
• 五、某官员贪污腐败被人检举，在单位的 职工大会上作了检讨。请你模拟想象该官 员的心理与口气，写一份检讨书。要求： 检讨看似深刻，实际上毫无悔改之心，堆 砌词藻，敷衍了事。字数600-700。
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.
五、简答题(18分)
14．我们今天常用阿拉伯数字1、2、3、4、5……等采表
到
.
形容词 形容词
名词 动词 名词
动词
阳平 去声 去声 去声 去声
去声
形声字 形声字 形声字 会意字 形声字
形声字
2.下列成语正确的是 ( B )
A．一脉相成 B．按部4 就班
C．带罪立功
一脉相承
戴罪立功
.
3．“六六三十六”最多可以有几种理解？( C ) 5
A．1
B．3
C．5
乘法口诀 兵法计策 阴阳燮理 富有心计 客观规律 办事招数 按部就班
.
4.“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”的作者是( C )
A．杜甫
B．李白
C．李商隐
6
春雨
唐·李商隐
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望
冷，珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依
稀。玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
*
.
5.王国维描述的三种学术境界中最初的一种是( A )
A．衣带渐宽终不悔，为7伊消得人憔悴。 B．昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 C．众里寻他千，蓦然回首，那人却在灯火阑珊 处。
2014年高水平大学自主选拔 学业能力测试
1
语文专题讲座
.
【2014“北约”联考】 人文科学基础——文科试卷
2
(注意：所有答案，都必须写在答题纸上，答在试卷 上者不得分!)
语文部分
.
一、选择题（每小题2分，共10分）
1．与“常、胖、剑”不是一类的是 ( A )
A.吊 B.畔 C.到 3
常 胖 剑 吊 畔
.
蝶恋花 8
宋·柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光
残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉。对酒
当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
*
.
蝶恋花 9
宋·晏殊
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不
谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，
独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知
.
14
9.研究 学习 调查 分析 保证 __影__响___ ___工__作___ [名动词]请求、要求、证明、说明、号召、号令……
.
15
10.高端大气上档次，低调奢华 有内涵（接地气） ：时 尚亮丽 小清新（呈异彩） ，可爱乡村非主流。 *
.
16
三、将下段古文翻译成现代汉语(20分)
.
11．今王公大人其所富其所贵皆王公大人骨肉之亲无故
何处。
*
.
青玉案·元夕 宋·辛弃疾 10
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄。
*
.
二、填空题(每空1分，共10分)：
6．有一种江湖黑话，“布”用“摆故”表示：“普”用
“排骨”表示；据此，“母”可以用两个字“__埋____” 11
.
人，无故富贵、面目美好的人，这不是可以学习就能达
到的。如果不加辨别，德行很高，如禹、商、汤、周文
22
王、周武王，也不会得到富贵；王公大人的骨肉亲人，
即便是跛足、哑巴、耳聋和盲人，残暴如夏桀商纣，也
不会失掉富贵。所以奖赏的不是贤才，惩罚的不是暴
徒。……如果这样，那么饥者不得食，寒者不得衣，社
会混乱不能得到治理。
富贵面目美好者也今王公大人骨肉之亲无故富贵面目美
好者焉故必知哉若不知使治其国家则其国家之乱可得而
知也今天下之士君子皆欲富17贵而恶贫贱然女何为而得富
贵而辟贫贱哉曰莫若为王公大人骨肉之亲无故富贵面目
美好者王公大人骨肉之亲无故富贵面目美好者此非可学
而能者也使不知辩德行之厚若禹汤文武不加得也王公大
人骨肉之亲蹙喑聋瞽暴为桀纣不加失也是故以赏不当贤
和“___古___”表示。
*
*
布 bù 摆 bǎi 故 gù 普 pǔ 排 pái 骨 gǔ 母 mǔ 埋 mái 古 gǔ
.
7.很多人的第一次骄傲____感_12___是从戴上北大___或____清 华的校徽开始的。
.
8．同是我这一个人，要写正经的文章就为了推敲一个字 ____呕____出心肝，若写些所13谓小品，我却是日试万言， ___倚__马___可待。
罚不当暴……若此则饥者不得食寒者不得衣乱者不得
治
——选自《墨子·尚贤下》
.
18
注释： 躄(bì)，跛足；喑(yīn)，哑巴；瞽(gǔ)，瞎子。
.
[标点]今王公大人，其所富，其所贵，皆王公大入骨肉 之亲、无故富贵、面目美好者也。今王公大人骨肉之
19
亲、无故富贵、面目美好者，焉故必知哉？若不知，使 治其国家，则其国家之乱，可得而知也。今天下之士君 子，皆欲富贵而恶贫贱，然女何为而得富贵而辟贫贱哉？ 曰：莫若为王公大入骨肉之亲、无故富贵、面目美
田。居，掩之族。言薳氏所以怨。
*
杀大司马薳掩，而取其室。
[反切]是用两个汉字相拼给一个字注音， 切上字取声母，切下字取韵母和声调。 薳：wěi
.
13．七月，郑子产为火故，大为社。注：为，治也。
《释文》：为，火故，于伪2反5 ，下降为蒐同。
*
为火故，于伪反，下将为蒐同。
[注意] 严格把关，每题答错即扣2分， 没有得1分的缓和余地。
*
.
[评分标准] 1．翻译流畅，重点句子与字词基本准确，15—20分；
23
2．翻译尚可，全文基本能通顺下来，但准确不够，10— 14分； 3．翻译语句有通有不通，错译率过半，6—9分； 4．翻译多半不通，似是而非。5分以下。*
.
四、指出下面古文的标点断句错误，并加以纠正(每小题
2分，共4分)
12．楚子之为令尹也，杀大2司4 马薳，掩而取其室。在襄 三十年。○薳，于委反。掩，於检反。及即位，夺薳居
.
好者。王公大入骨肉之亲、无故富贵、面目美好者，此
非可学而能者也。使不知辩2，0 德行之厚，若禹汤文武，
不加得也；王公大入骨肉之亲，蹙喑聋瞽，暴为桀纣，
不加失也。是故以赏不当贤，罚不当暴。……若此则饥
者不得食，寒者不得衣，乱者不得治。
*
.
[翻译]现在王公大人，他们所使，富裕、尊贵的人都是 他们的骨肉亲人、无故而富贵和相貌美好的人。如今王 公大人的骨肉亲人、无故而2富1 贵和相貌美好的人，他们 为何必定有知识呢？如果没有知识，使他们治理国家， 那么国家的混乱，是可以预测而知的。现在天下的士大 夫君子都想富裕尊贵，厌恶贫贱。然而如何做才能得到 富裕尊贵，避免贫贱呢？答道：不如做王公大人的骨肉 亲人、无故富贵、面目美好的人。王公大人的骨肉亲