小学三四年级体育全套的教案备课讲稿
小学三四年级体育全套教案
一、活动名称：足球训练目标：培养学生的足球基本技能和身体协调能力活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.基本动作练习：传球、停球、带球3.小组配合训练：进行三人传接球练习4.小场比赛：分成两队进行小场比赛5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动二、活动名称：篮球训练目标：培养学生的篮球基本技能和团队合作精神活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.基本动作练习：运球、投篮、传球3.技巧练习：进行抢篮板球和防守练习4.小组配合训练：进行三人配合练习，学习快速传接球和传切配合5.小场比赛：分成两队进行小场比赛6.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动三、活动名称：田径运动目标：培养学生的速度、耐力和跳远能力活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.跑步训练：进行短跑和长跑训练，提高学生的速度和耐力3.排球训练：引导学生学习正确的起跑姿势和跑步技巧4.跳远训练：教授学生正确的起跳和着陆动作，提高学生的跳远能力5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动四、活动名称：游泳教学目标：培养学生的水性和游泳技巧活动内容：1.游泳姿势练习：教授学生正确的游泳姿势，学习扑水动作2.游泳技巧训练：教授学生不同的游泳姿势和技巧，如自由泳、蛙泳、仰泳等3.游泳安全知识：学习游泳的安全常识，如水中呼吸、跳水入水等4.游泳比赛：组织学生进行游泳比赛，让他们在游泳中实践所学技巧5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动以上是小学三四年级体育全套教案的内容，根据学生的实际情况和能力水平可以适当调整。
为了保证学生的安全和身体健康，需要配备专业的体育老师进行指导和监督，并提供合适的场地和器材。
同时，活动中要重视团队合作和互相尊重，让学生在体育活动中培养良好的运动精神和团队合作意识。
四年级体育教案(全)
四年级体育教案(全)第一章：篮球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本持球手法。
2. 培养学生投篮、传球、运球的能力。
3. 加强学生的团队协作意识。
二、教学内容1. 篮球持球手法教学。
2. 投篮技巧教学。
3. 传球技巧教学。
4. 运球技巧教学。
三、教学步骤1. 讲解篮球的基本持球手法，让学生进行实际操作练习。
2. 讲解投篮的技巧，让学生进行投篮练习。
3. 讲解传球和运球的技巧，让学生进行传球和运球练习。
四、教学评价1. 观察学生在练习中的表现，评估其掌握篮球基本技巧的程度。
2. 通过团队比赛，观察学生的团队协作能力。
第二章：足球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握足球的基本踢球手法。
2. 培养学生射门、传球、带球的能力。
3. 加强学生的团队协作意识。
二、教学内容1. 足球踢球手法教学。
2. 射门技巧教学。
3. 传球技巧教学。
4. 带球技巧教学。
三、教学步骤1. 讲解足球的基本踢球手法，让学生进行实际操作练习。
2. 讲解射门的技巧，让学生进行射门练习。
3. 讲解传球和带球的技巧，让学生进行传球和带球练习。
四、教学评价1. 观察学生在练习中的表现，评估其掌握足球基本技巧的程度。
2. 通过团队比赛，观察学生的团队协作能力。
第三章：乒乓球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握乒乓球的基本握拍手法。
2. 培养学生发球、接球、击球的能力。
3. 加强学生的竞技水平。
二、教学内容1. 乒乓球握拍手法教学。
2. 发球技巧教学。
3. 接球技巧教学。
4. 击球技巧教学。
三、教学步骤1. 讲解乒乓球的基本握拍手法，让学生进行实际操作练习。
2. 讲解发球的技巧，让学生进行发球练习。
3. 讲解接球和击球的技巧，让学生进行接球和击球练习。
四、教学评价1. 观察学生在练习中的表现，评估其掌握乒乓球基本技巧的程度。
2. 通过竞技比赛，观察学生的竞技水平。
第四章：羽毛球基本技巧训练一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本握拍手法。
小学三四年级体育教案全册
大家好，今天给大家分享一份小学三四年级体育教案全册。
教案如下：一、教学目标：1.了解基本体育知识，培养学生对体育的兴趣；2.培养学生良好的协作精神和团队意识；3.提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容：1.体育知识：通过讲授和讨论，学习关于运动规则、体育赛事等方面的知识；2.身体素质训练：通过各种体育活动，提高学生的身体素质，如灵敏度、协调性、柔韧性等；3.运动技能培养：通过练习和比赛，提高学生的各项运动技能，如跑步、跳远、投掷等。
三、教学方法：1.讲授法：通过课堂讲授，给予学生一定的知识背景；2.示范法：通过示范教学，帮助学生理解和掌握各项运动技能；3.实践法：通过实际操作，让学生亲身体验和锻炼。
四、教学过程：1.体育知识的学习（1）运动规则的学习：讲解常见的体育运动规则，如足球比赛中进球数的计算、篮球比赛中得分的规定等；（2）体育赛事的了解：介绍一些国内外的体育赛事，如奥运会、世界杯等，让学生了解各类赛事的特点。
2.身体素质训练（1）灵敏度训练：进行一些灵敏度训练活动，如抓球游戏、跳绳等；（2）协调性训练：进行一些协调性训练活动，如平衡木行走、两人合作跳绳等；（3）柔韧性训练：进行一些柔韧性训练活动，如拉伸运动、体操等。
3.运动技能培养（1）跑步技巧的训练：通过示范和训练，提高学生的跑步速度和耐力；（2）跳远技巧的训练：通过示范和训练，提高学生的跳远技术；（3）投掷技巧的训练：通过示范和训练，提高学生的投掷技能，如投掷篮球、投掷飞盘等。
五、教学评价：通过平时表现、课堂测试和体育比赛等方式，对学生的体育知识掌握和运动技能的提高情况进行评价。
六、教学资源：1.相关的教材和课件；2.体育器材，如球类、跳绳、平衡木等；3.学校体育场地和器械设施。
七、教学环境：通过布置良好的体育教室和操场，提供适合的教学环境。
小学四年级体育课教案完整版
小学四年级体育课教案完整版小学四年级体育课是一个非常重要的学科，它能够激发孩子们的运动天赋和锻炼身体的兴趣，加强他们的体质和身体素质。
因此，小学四年级体育课的教学是非常关键的，教师需要认真备课，制定合理的教学计划，让学生在享受运动的同时，能够有效地提高自己的体能水平。
本文将为大家介绍一份小学四年级体育课教案完整版，希望能够为广大教师提供一些参考。
第一部分教学目标1、了解运动的概念，认识体育锻炼的重要性和意义；2、具备体育锻炼的基本动作技能，包括跑、跳、投掷、接球等；3、培养学生的体育兴趣和运动能力，增强身体素质。
第二部分教学内容1、体育锻炼的概念和意义：通过引导学生认识体育锻炼的重要性和意义，可以使他们注重自身的身体素质和关注健康问题。
2、基本运动技能的训练：通过教学视频和实际操作，让学生学习和掌握跑、跳、投、接球等基本的运动技能，从而培养他们的运动感觉、动作协调和运动能力。
第三部分教学过程1、导入环节：通过演示和模仿，让学生体验相应的运动，让他们对运动有亲身的体验和感受，从而激发他们的兴趣和热情。
2、训练环节：在这一部分中，教师应该选用优质的教学视频和实际操作，让学生通过观看、模仿、练习，逐步掌握跑、跳、投、接球等基本的运动技能。
这里需要特别注意的是，教师应该根据不同学生的实际情况，分别给出相应的训练方法和难易程度，让每个学生都能够获得进步。
3、应用环节：在这一部分中，教师应该选用实际的情境，让学生将所学的基本运动技能应用到现实中，例如应用跑、跳技能进行运动比赛等。
这既增加了课程的趣味性，又提高了学生的运动能力。
第四部分教学总结在本部分中，教师应该总结本堂课程的教学成果，帮助学生回顾和梳理所学的技能、知识和方法，以便更好地掌握和理解。
第五部分作业设计在这一部分中，教师可以给学生布置相应的运动作业，例如编写运动日记、记录运动时所用的时间和次数等。
此外，教师还可以鼓励学生在日常生活中加强体育锻炼，比如多爬楼梯、多走路等，以此强化学生对体育锻炼的认识和热爱。
小学三,四年级体育课教案
第一课快速起跑和自然快跑学习目标在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。
学习内容游戏、自然快跑学习步骤一、趣味游戏练反应教师活动：1、组织学生集队、队列。
2、组织学生游戏：“左脚、右脚”“高人、矮人”“快找伙伴”“听信号起跑”。
3、组织学生评一评，谁的反应最灵敏。
学生活动1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。
2、配合儿歌，体验踏步要求。
3、积极配合教师进行原地小游戏，比一比谁的反应快，谁的动作正确。
4、分散游戏，进一步体验快速反应。
组织：四路纵队、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、积极比赛练动作教师活动：1、鼓励学生分组练习，复习直线走，比一比哪一组练习得最认真。
2、教学生自然快跑儿歌：两臂弯弯前后摆，脚跟提起快快跑，并组织学生根据儿歌体验动作。
3、讲解示范自然快跑动作，并组织学生游戏比赛：看看谁是小冠军。
学生活动：1、尝试在小组长的指挥下进行直线走，体验上体正直放松的直线走动作。
2、学习儿歌，并且边唱儿歌边练动作，初步体验自然快跑中的摆臂动作和前脚掌着地动作。
3、认真观察示范，学一学、练一练、比一比谁是小冠军，学生在比赛中体验自然快跑动作。
组织：分组练习三、练习延伸巧放松教师活动1.介绍给学生一种最方便的放松方法，组织学生体验放松,引导学生交流学习感受。
2.总评该次课，引导学生回答出该次课学习的主要内容，并对学生的练习情况和表现给予积极评价，并提出今后在哪些方面仍需努力。
学生活动：1.从介绍中了解后退走放松法，并亲自体验后退走。
2.积极向教师和伙伴交流自己的学习感受。
3.通过老师的讲评知道自己在这次课中的表现，并能够勉励自己继续努力。
组织：自由分散、四路纵队教学反思:第二课游戏学习目标在游戏活动中增强集体意识，培养团结合作的良好精神。
学习内容多种游戏学习步骤一、班级展示，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队、练习队列。
最新三四年级体育与健康课教案全册.doc
体育与健康第 1 课1、跑：蹲踞式起跑2、小篮球：原地运球1、能了解蹲踞式起跑的意义和动作要领；能了解原地运球的动作方法。
2、能按口令做好蹲踞式起跑动作；能试做出用掌指部位原地低姿运球动作。
3、能乐意按接受指导，发扬机智、果断的作风一、开始部分1、整队、报告人数、师生问好！2、布置本课内容和要求。
3、队列、队形练习。
4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自已组织；两人或四人为一组。
5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习。
二、基本部分（一）蹲踞式起跑1、重点：能按口令做出蹲踞式起跑动作。
2、教法：（1）介绍蹲踞式起跑的意义：蹲踞式起跑能更有效地完成快速起跑，获得更快的初速，所以短跑都采用蹲踞式起跑。
组织学生集体做跑的专门练习：分组练习站立式起跑。
（2）结合配套教学挂图，示范、讲解蹲踞起跑的动作要领和口令。
（3）分组做蹲踞式起跑的分解动作。
（ 4）4 人一组按口令做蹲踞式起跑动作。
“跑”的口令，可用各种信号代替。
3、学法：（1）通过教师的介绍，知道蹲踞式起跑的作用的意义。
复习站立式起跑，体会反应和快速起跑动作。
（2）通过观察挂图和教师示范，初步建立蹲踞式起跑的动作概念，分散进行模仿分解动作的练习。
（3）先分组按口令分解练习，后完整练习。
（二）原地运球1、重点：能试做出用掌指部位原地低姿运球动作。
2、教法：（1）分组做各种熟悉球性的练习。
（2）出示挂图并示范原地低姿运球动作，重点强调手掌、手指触球部位。
（ 3）分组原地运球练习，教师用口令或手势提示变换练习内容。
3、学法：（ 1）集体或分组做手指拨球、球绕单腿、球绕身体等熟悉球性的练习。
（ 2）集体观看挂图，观察示范，跟随模仿动作。
（ 3）分组或自行分组做原地低姿运球、体侧运球和变速运球。
三、结束部分1、放松2、课后小结3、布置还收器材小篮球10 只第2 课1、武术：组合动作（三）：①上步搂手马步，②弓步双摆掌。
2、投掷：双手向关、向后抛实心球（ 1 千克）1、记住动作名称，发解动作攻防含义；能知道双手向前和向后抛实心球的动作方法。
小学体育讲授课程教案模板
一、课程概述课程名称：小学体育授课年级：四年级授课班级：四（1）班授课时间：2课时二、教学目标1. 知识目标：- 学生了解篮球运动的基本规则和技巧。
- 学生掌握篮球的基本动作，如运球、传球和投篮。
2. 技能目标：- 学生能够正确进行篮球运球、传球和投篮。
- 学生能够在团队中协调配合，进行简单的篮球比赛。
3. 情感目标：- 学生增强对篮球运动的兴趣，培养团队协作精神。
- 学生在运动中学会坚持和努力，培养积极向上的态度。
三、教学重难点1. 重点：- 篮球基本动作的正确掌握。
2. 难点：- 在比赛中运用所学动作，提高团队协作能力。
四、教学准备1. 教学资源：- 篮球、篮球架、秒表、标志碟等。
- 教学视频、图片等辅助材料。
2. 物质准备：- 篮球场、篮球、篮球架等。
五、教学过程第一课时：1. 准备部分- 集合整队，点名报数。
- 师生问好，检查服装。
- 进行慢跑热身，包括S形跑、追逐跑等。
- 进行扩胸运动、振臂运动、腰部运动、弓步压腿等热身操。
2. 基本部分- 观看篮球比赛视频，了解篮球运动的基本规则和技巧。
- 教师示范篮球基本动作，如运球、传球和投篮。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示练习成果，教师点评。
3. 结束部分- 进行放松运动，如慢跑、深呼吸等。
- 总结本节课所学内容，布置课后作业。
第二课时：1. 准备部分- 集合整队，点名报数。
- 师生问好，检查服装。
- 进行慢跑热身，包括S形跑、追逐跑等。
- 进行扩胸运动、振臂运动、腰部运动、弓步压腿等热身操。
2. 基本部分- 分组进行篮球比赛，让学生运用所学动作进行比赛。
- 教师巡回指导，纠正动作错误，提高比赛质量。
- 学生进行团队协作，提高比赛成绩。
3. 结束部分- 进行放松运动，如慢跑、深呼吸等。
- 总结本节课所学内容，布置课后作业。
六、课后作业1. 完成课后练习题，巩固所学知识。
2. 与家长分享篮球运动的经验，增进亲子关系。
3. 鼓励学生在家中练习篮球基本动作，提高技能水平。
四年级体育全册教案
四年级体育全册教案教案标题：四年级体育全册教案教学目标：1. 理解并掌握体育运动的基本规则和技能。
2. 培养学生的体育兴趣和运动能力，提高身体素质。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学内容：本教案以四年级体育全册为基础，涵盖了以下内容：1. 健康体魄：热身运动、基本体操动作、柔韧性训练等。
2. 基本技能：跑步、跳远、投掷等。
3. 球类运动：足球、篮球、排球等。
4. 传统体育项目：太极拳、武术等。
教学步骤：第一课：热身运动1. 引导学生进行简单的拉伸运动，如手臂、腿部的伸展。
2. 进行简单的有氧运动，如慢跑、原地踏步等。
3. 引导学生进行呼吸调整，深呼吸、缓慢呼吸等。
第二课：基本体操动作1. 教授基本体操动作，如平板支撑、仰卧起坐等。
2. 引导学生进行动作示范，并进行逐步指导。
3. 学生进行动作练习，教师进行指导和纠正。
第三课：跑步技巧1. 教授正确的跑步姿势和呼吸方法。
2. 进行短跑和长跑的训练，包括起跑、加速、维持速度和终点冲刺等。
3. 进行小组比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
第四课：跳远技巧1. 教授正确的起跳和着地姿势。
2. 进行跳远的训练，包括起跳、滞空、着地等。
3. 进行个人和小组比赛，鼓励学生超越自我。
第五课：足球基本技能1. 教授传球、接球和射门等基本技能。
2. 进行基本技能的练习，如传接球练习、射门练习等。
3. 进行小组对抗赛，培养学生的团队协作和战术意识。
第六课：篮球基本技能1. 教授运球、传球和投篮等基本技能。
2. 进行基本技能的练习，如运球练习、传球练习、投篮练习等。
3. 进行小组对抗赛，培养学生的团队合作和篮球战术意识。
第七课：排球基本技能1. 教授发球、接发球和扣球等基本技能。
2. 进行基本技能的练习，如发球练习、接发球练习、扣球练习等。
3. 进行小组对抗赛，培养学生的团队合作和排球战术意识。
第八课：太极拳基本动作1. 教授太极拳的基本动作，如起势、单鞭、搂膝拗步等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
体育教案
张
建
兵
三、四年级
教学目的和目标
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”
三、四年级教学目标：
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身
体基本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握
教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学
原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师
不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥
善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，
努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年
的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明
的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积
累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，
不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做
好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤
害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处
理。
二、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握
必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻
炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，
小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、
静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂
各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教
具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教
师的要求如数送还各种器材。
三四年级体育教学进度表
三、四、年级体育课教案
三、四、年级体育课教案
三、四、年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三、四年级体育课教案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案。