少儿版英语复习课 ppt
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PEP小学英语三年级下册期末复习课件 .ppt
5. my我的/your你的+人或物 I我/you你 不能跟人或物连用。 He/she使用分男女。
6. This is my friend. this用来介绍自己或近处的东西。 that用来介绍自己摸不到的东西。
边讲边练
1. _____ he your father?
A. Are B. am C. is
边讲边练
1. Look___ the monkey. A. on B. in C. at
2. ____so fat! A.It B.It’s C.Is 3.It’s short___fat! A. So B. or C. and 4. You __-thin and I __fat. A. are;am B. is; am C. am;am 5. She ___big eyes. A. have B. has C.is
边讲边练
1. Let’s ___home. A. go B. going C. goes 2. Where is__ book? A. i B. my C.me 3. 把下列句子变成一边疑问句： （1）He is my friend.
Is he your friend？ (2) They are my friends. Are they your friends？ (3) It is in my desk. Is it in your desk？
边讲边练
1. Where are you __B___? I’m from China.
A. live
B. from
2. _A___is my friend,Amy. A. This B. It
3. They _C__from Australia. A. am B. is C.are
6. This is my friend. this用来介绍自己或近处的东西。 that用来介绍自己摸不到的东西。
边讲边练
1. _____ he your father?
A. Are B. am C. is
边讲边练
1. Look___ the monkey. A. on B. in C. at
2. ____so fat! A.It B.It’s C.Is 3.It’s short___fat! A. So B. or C. and 4. You __-thin and I __fat. A. are;am B. is; am C. am;am 5. She ___big eyes. A. have B. has C.is
边讲边练
1. Let’s ___home. A. go B. going C. goes 2. Where is__ book? A. i B. my C.me 3. 把下列句子变成一边疑问句： （1）He is my friend.
Is he your friend？ (2) They are my friends. Are they your friends？ (3) It is in my desk. Is it in your desk？
边讲边练
1. Where are you __B___? I’m from China.
A. live
B. from
2. _A___is my friend,Amy. A. This B. It
3. They _C__from Australia. A. am B. is C.are
小学英语总复习 ppt课件
一般现在时的构成：
2. 行为动词： ①肯定句：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English. 我们学习英语。 （当主语为第 三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如： Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语） ②否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。 如： I don't like bread. （当主语为第三人称单数时，要 用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play.） ③一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.。
不规则变化的形容词: little / few（原形） - less （比较级）- least（最高级） good（原形） - better（比较级） - best（最高级） bad （原形） - worse（比较级） - worst（最高级 ）
情态动词：情态动词用在行为动词前，表示说话 人对这一动作或状态的 看法或主观设想
2.表示客观现实和普遍的真理。如：The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
3.表示主语的特征、能力、职业、性格。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。My mother is a teacher .我妈妈是位 老师。
1. be动词： ①肯定句：主语+be(am, is, are)+其它。 如： I am a boy. 我是一个男孩。 ②否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 ③一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
pep人教版小学英语四年级总复习PPT课件
Whose is this? It’s my T-shirt.
Whose is that? It’s your baby brother’s.
Where are my socks? They’re on the desk.
-
9
Unit Four
It’s warm today.
-
10
warm cold
Chinese
time o’clock
math class
-
5
What time is it now? It’s five o’clock.
Let’s go home. -Ok
It’s 6:00. It’s time for dinner.
It’s 7:05. It’s time to go to school.
Is this your T-shirt? No, it is not.
What colour is it? It’s white.
This is the teacher’s office. That is my classroom.
How many students are there in your class? There are 56. Do you have a library? Yes, I do. Is this the library? Yes, it is.
Unit One Our School
-
1
playground
art room
garden
music room
teacher’s office gym
library
picture
canteen
floor
牛津小学英语6B复习课课件
season.
The Australia seasons are the opposite (相反的) of ours. Wi_s_h__e__n____it_’as_n_sdJpiuanArnuiuAnetguguumsiJsntnrutaClalyihraei.nt_ah_,e_it_, winter months. The summer i_Fs_e_ibn_r_Du_ae_rcy_e.mItJb’saenvr,eu_ra_yr_y_h__o__t__thaenred.
need needs needed
/ds/
/id/
Daniel and Douglas are twin brothers. Daniel is 5
centimetres _t_a_ll_e_r _ than
Douglas. Douglas is 2 kilos
_li_g_h_t_e_r _ than Daniel.
t + s /ts/
t +ed /id/
d +s /ds/
d +ed /id/
s, x原, c形h, sh, 三+ e单s /iz/ 过去式
jump jumps/s/ jumped/t/ play plays/z/ played /d/
pull pulls /z/ pulled /d/
visit visits/ts/ visited /id/
Near the North Pole (北极)
there are o_n_ly__ two seasons.
The winter nights are long. For
m_o_re___ than two months you
The Australia seasons are the opposite (相反的) of ours. Wi_s_h__e__n____it_’as_n_sdJpiuanArnuiuAnetguguumsiJsntnrutaClalyihraei.nt_ah_,e_it_, winter months. The summer i_Fs_e_ibn_r_Du_ae_rcy_e.mItJb’saenvr,eu_ra_yr_y_h__o__t__thaenred.
need needs needed
/ds/
/id/
Daniel and Douglas are twin brothers. Daniel is 5
centimetres _t_a_ll_e_r _ than
Douglas. Douglas is 2 kilos
_li_g_h_t_e_r _ than Daniel.
t + s /ts/
t +ed /id/
d +s /ds/
d +ed /id/
s, x原, c形h, sh, 三+ e单s /iz/ 过去式
jump jumps/s/ jumped/t/ play plays/z/ played /d/
pull pulls /z/ pulled /d/
visit visits/ts/ visited /id/
Near the North Pole (北极)
there are o_n_ly__ two seasons.
The winter nights are long. For
m_o_re___ than two months you
小学英语复习课件ppt
填空题
提供一些英文句子，让学生填写缺少的单词或短 语来完成句子。
改错题
提供一些有语法错误的句子，让学生找出错误并 改正。
04
阅读复习
阅读技巧提升
详细描述
理解句子结构：掌握英语句子的 基本结构，有助于理解长句子的 意思。
总结词：掌握阅读技巧
学会抓关键词：关键词通常代表 了句子的核心意思，通过抓关键 词能够快速理解句子大意。
按颜色类
如red, green, blue等。
单词词根复习
介绍常见英语词根，如dis, un, re等。
通过例词展示词根的应用和变 化。
练习题：让学生根据词根猜测 新单词的意思。
单词应用复习
单词造句
给出例句，让学生用刚复习的 单词造句。
情境对话
设定简单的情境对话，让学生 运用所学单词进行对话。
练习题
小学英语复习课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 复习单元概述 • 单词复习 • 语法复习 • 阅读复习 • 写作复习 • 听力复习 • 口语复习
01
复习单元概述
复习内容介绍
写作
写一篇50-80字的短文，主题为“我的周 末计划”。
词汇
掌握200个基础词汇，了解其基本用法、 词性和例句。
语法应用实例
1 2
情境对话
提供一些实际场景，让学生运用所学的语法知 识进行对话练习。
故事编写
让学生运用所学的语法知识编写简单的故事， 提高语法应用能力。
3
翻译练习
提供一些中文句子，让学生用所学的语法知识 翻译成英文。
语法练习题
选择题
提供一些语法选择题，让学生通过选择正确答案 来检验自己的语法掌握程度。
提供一些英文句子，让学生填写缺少的单词或短 语来完成句子。
改错题
提供一些有语法错误的句子，让学生找出错误并 改正。
04
阅读复习
阅读技巧提升
详细描述
理解句子结构：掌握英语句子的 基本结构，有助于理解长句子的 意思。
总结词：掌握阅读技巧
学会抓关键词：关键词通常代表 了句子的核心意思，通过抓关键 词能够快速理解句子大意。
按颜色类
如red, green, blue等。
单词词根复习
介绍常见英语词根，如dis, un, re等。
通过例词展示词根的应用和变 化。
练习题：让学生根据词根猜测 新单词的意思。
单词应用复习
单词造句
给出例句，让学生用刚复习的 单词造句。
情境对话
设定简单的情境对话，让学生 运用所学单词进行对话。
练习题
小学英语复习课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 复习单元概述 • 单词复习 • 语法复习 • 阅读复习 • 写作复习 • 听力复习 • 口语复习
01
复习单元概述
复习内容介绍
写作
写一篇50-80字的短文，主题为“我的周 末计划”。
词汇
掌握200个基础词汇，了解其基本用法、 词性和例句。
语法应用实例
1 2
情境对话
提供一些实际场景，让学生运用所学的语法知 识进行对话练习。
故事编写
让学生运用所学的语法知识编写简单的故事， 提高语法应用能力。
3
翻译练习
提供一些中文句子，让学生用所学的语法知识 翻译成英文。
语法练习题
选择题
提供一些语法选择题，让学生通过选择正确答案 来检验自己的语法掌握程度。
牛津小学英语6B复习课课件
B: Walk along this street. After five crossings, you will see the library is on your right.
I like _________ flowers. I am _________ English now. I am going to _______ at a flower shop in Australia in 2020.
Millie 21
1. I am ___12__ centimetre s taller (shorter ) than __h_e_r_
(she).
2. He is __15__ kilogram s heavier ( lighter ) than _t_h_e_m__ ( they ) .
3. She is as _t_a_ll_ as _m__e_( I ).
Daniel
Douglas
Mary is 1 centimetre __ta_l_le_r_
than Millie. Millie is as _h_e_a_v_y_
as Mary. Millie is __o_n_e_y_e_a_r__ _y_o_u_n_g_e_r than Mary.
Mary 22
need needs needed
/ds/
/id/
Daniel and Douglas are twin brothers. Daniel is 5
centimetres _t_a_ll_e_r _ than
Douglas. Douglas is 2 kilos
_li_g_h_t_e_r _ than Daniel.
mrebteepS Nmbreove
I like _________ flowers. I am _________ English now. I am going to _______ at a flower shop in Australia in 2020.
Millie 21
1. I am ___12__ centimetre s taller (shorter ) than __h_e_r_
(she).
2. He is __15__ kilogram s heavier ( lighter ) than _t_h_e_m__ ( they ) .
3. She is as _t_a_ll_ as _m__e_( I ).
Daniel
Douglas
Mary is 1 centimetre __ta_l_le_r_
than Millie. Millie is as _h_e_a_v_y_
as Mary. Millie is __o_n_e_y_e_a_r__ _y_o_u_n_g_e_r than Mary.
Mary 22
need needs needed
/ds/
/id/
Daniel and Douglas are twin brothers. Daniel is 5
centimetres _t_a_ll_e_r _ than
Douglas. Douglas is 2 kilos
_li_g_h_t_e_r _ than Daniel.
mrebteepS Nmbreove
PEP小学英语总复习 ppt课件
have a sore throat喉咙疼
ppt课件
26
数词（numbers）： one一 two二 three三 four
23 (1)
四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten
十 eleven十一 twelve十二 thirteen十三
fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六
queen女王 visitor参观者 neighbour邻居
principal校长 university student大学生
pen pal笔友 tourist旅行者 people人物
robot机器人
ppt课件
7
职业（jobs）：teacher教师 student学生
0 6 doctor医生 nurse护士 driver司机
hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛
02
ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指
03
leg腿 tail尾巴
颜色（colours）：red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫orange橙brown棕
ppt课件
小 学 英语 总 复 习
PEP小学英语词汇语法总复习
ppt课件
1
学习用品(school things)：
pen钢笔pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler
尺子 book书 bag包 comic book漫画书
post card明信片 newspaper报纸 schoolbag
01
ppt课件
18
气象（weather）： 15
小学英语复习课件
小学英语复习课件ppt xx年xx月xx日contents •复习计划与安排•词汇与表达复习•阅读理解复习•写作复习•听力与口语复习•文化与交际复习目录01复习计划与安排复习目标与内容涵盖小学阶段学习的基础词汇，包括名词、动词、形容词等。
词汇复习语法复习阅读理解听力训练重点复习简单句、并列句、疑问句等常用句型，同时兼顾时态、语态等语法知识。
选取适合小学生水平的短文，培养阅读技巧和快速阅读能力。
通过听录音、看视频等多种方式，提高英语听力水平。
复习计划与时间安排重点复习词汇和常用句型，进行大量听力和阅读练习。
第一周继续巩固词汇和语法知识，加强阅读和听力训练，适当加入写作和口语练习。
第二周进行综合性复习，将词汇、语法、阅读、听力等知识融合在一起进行练习，同时注重查漏补缺。
第三周进行模拟测试和考前冲刺，针对学生薄弱环节进行强化训练。
第四周注重讲解与练习相结合，让学生在实际操作中掌握知识和技能。
精讲多练通过对重点词汇和句型的复习，带动其他知识点的学习和运用。
以点带面将口语、听力、阅读和写作等技能融为一体，提高学生的综合运用能力。
听说读写全面发展及时批改学生作业，发现学生存在的问题，并给予针对性的指导和帮助。
注重反馈复习策略与技巧02词汇与表达复习复习apple、banana、orange、grape、pear、pineapple 等水果单词。
水果词汇复习描述水果颜色、形状、口感等的形容词和短语，如"a red apple"、"a sweet grape"、"a juicy peach"等。
表达水果词汇与表达颜色词汇复习red、blue、green、yellow、black、white等基本颜色词汇。
表达复习描述颜色的形容词和短语，如"a green shirt"、"a yellow sunflower"、"a black car"等。