培训考核成绩登记表
护士规范化培训手册
宜州市人民医院护士规范化培训登记手册姓名学历职称基础学历毕业院校年月日个人基本情况学历教育登记表学历教育考试成绩登记表护士规范化培训考核内容及指标分值备注：“‘三基’理论第一部分”指《医学临床“三基”训练护士分册》第四版第一部分、《医学临床“三基”训练试题集护士分册》第一部分综合素质评价表参加全国护士资格考试登记表科对该护士的培训计划护士岗前培训记录（理论知识）护士岗前培训记录（护理操作）护理部岗前培训考试/核记录（理论知识）护理部岗前培训考试/核记录（护理操作）护理部护理“三基”理论知识培训登记表护理部基础护理操作培训登记表护理部专科护理操作培训登记表大科基础护理操作培训登记表大科专科护理操作培训登记表病区基础护理操作培训登记表病区专科护理操作培训登记表大科护理“三基”理论知识培训登记表病区护理“三基”理论知识培训登记表年度考勤表分，最多扣3分。
跟上夜班数≥90天，记学分2分；每少5天扣1分，最多扣2分。
基础护理量化表备注：要求第一阶段培训期间完成每项护理操作≥20次。
完成量化指标者，本科、大专、中专毕业生分别记学分5分、8分、9分。
每少5次扣1分。
护理部综合理论知识考试/核登记表护理部“三基”理论知识考试/核登记表大科“三基”理论知识考试/核登记表病区“三基”理论知识考试/核登记表护理部基础护理考试/核登记表大科基础护理考试/核登记表病区基础护理考试/核登记表护理部专科护理操作考试/核登记表大科专科护理操作考试/核登记表病区专科护理操作考试/核登记表大科综合理论知识考试/核登记表护理部综合理论知识考试/核登记表病区综合理论知识考试/核登记表院外学术活动登记表医院学术活动登记表护理部学术活动登记表大科学术活动登记表病区学术活动登记表护理查房记录（本科毕业生）备注：要求轮转一个科室/每季度作为主查人参加护理查房一次，附4份完整护理查房记录备查。
教学工作考核（本科毕业生）科研工作考核（选）书写护理病历登记表。
4山东省安全生产培训考核管理系统监管部门用户审批管理发证管理试卷查询操作介绍
发证管理软件主界面
➢ 监管部门安装好软件后，双击桌面快捷方 式，打开“发证管理软件”登录界面并输 入正确的账号、密码、机构编码和数据接 口后，打开系统首页。
安全生产发证管理系统主界面
发证管理软件
➢（一）下载班级 ➢（二）制作证件
（一）下载ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级
监管部门审批管理平台主界面
➢ 监管部门用户选择在网页浏览器地址栏输 入访问网址，
➢ 电信网络： ://， ➢ 打开“监管部门审批管理平台”登录平台
并输入正确的账号、密码和验证码后，打 开系统首页。
监管部门审批管理平台主界面
监管部门审批流程和制作证件
➢ （一）开班审批 ➢ （二）考试安排 ➢ （三）录入成绩 ➢ （四）发布成绩 ➢ （五）成绩查询 ➢ （六）制证审批 ➢ （七）制作证件 ➢ （八）发放证件
结束语
➢ 网络版软件就介绍到这里，如果您在软件 的使用过程中遇到什么问题欢迎随时与我 们联系，我们将会尽快对您提出的疑问进 行回复，谢谢大家！
➢ 客服 ：400-716-9099 ➢ 公司主页： :// ➢ 电子邮箱： ➢ Q Q ：584365946
山东省安全生产培训考核管理系统
发证管理软件 操作介绍
➢ [实操成绩登记表]中填写好成绩后，单击[导入实操成绩表] 打开导入成绩表对话框，单击[浏览]获取相对应的Excel格 式的文件，单击[提交xls文件]即可实现该实操成绩的导入。
（三）录入成绩
➢ 当前面导入的学员成绩有错漏时，可以单 击[学员成绩修改]打开修改学员成绩页面选 择查询条件并输入关键字后，点击[查看进 行修改成绩]页面即可修改和保存该学员成 绩。
中小学教师工作考核登记表3(标准版)
（2012.9 —2013.7学年度）
基本情况
姓名
黄君
性别
男
出生年月
1981.2.14
政治面貌
参加工
作时间
2006.8
教龄
7
教师职务
中学二级教师
任职时间
2007.9.1
最后
学历
大学本科
毕业学校、
时间及专业
2006年7月毕业于哈尔滨师范
大学计算机科学与技术专业
奖
惩
情
况
受奖情况
受处分情况（受何处分、
评议意见
上学期
2012.12.25
2012.11.20
数据库和表
条件选择语句
32
32
校级
校级
优秀奖
优
下学期
2013.6.6
常用控件的使用方法
32
校级
优
作业
课外辅导
批改
%数
讲评次数
人数
效果
上学期
100%
42
100
显著
下学期
100%
48
100
显著
课外活动
时间
内容
人数
次数
成效
上学期
9.11
网络搜索
32
1
显著
下学期
3.12
模拟C语言程序设计
32
1
显著
成绩
班级
及格率
优秀率
平均分
年级
平均分
年级名次
竞赛成绩
上学期
10计算机
11计算机
12计算机
86.2%
82.3%
安全生产教育培训记录表
各部门：
为了提升企业安全工作管理水平，做好安全保护工作，杜绝人身伤亡和安全责任事故的发生，推动企业健康发展，现召开安全生产知识培训。具体安排如下：培训时间：2020年月号（星期）。培训地点：会议室。培训对象：公司全体员工。
培训内容：法律法规、规章制度、职业健康、操作规程等。
14
47
15
48
16
49
17
50
18
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19
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20
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32
65
33
66
制表人：审核人：年月日
考核成绩登记表
培训班名称：
课程名称：
考核方式：理论□实操□学员成绩合格率：_______ %
序号
姓名
成绩
补考
序号
姓名
成绩
培训要求：
1.请相关部门提前安排好工作，并通知有关人员准时参加，如有特殊原因不能参加，请提前通知生产部。
2.参加人员请自带纸笔，准时参加培训，不得迟到及无故缺席。特此通知
Xxxx有限公司
2020年月日
教学实施计划表
日期
时间
课程名称（培训内容）
讲师
教室
地点
培训人数
培训对象
教学
方式
变更备注
月日
（星期）
上午
58
26
59
27
60
继续教育考核学分登记表
附件：桐梓县2006—2010年中小学教师继续教育学分管理细则（试行）为了使我市以“一德三新”（即师德教育、新理念、新课程、新技术）为主要内容的全员培训和专项培训取得实效，将各项培训内容量化折算成学分进行管理，特制订以下学分管理细则。
一、学分设置学分设基本学分和奖励学分两大类：（一）基本学分：为中小学教师参加继续教育必学必考课程应取得的学分。
包括公共必修课和学科必修课。
每门课程分三个环节进行考试考核：（1）理论环节：修满240个学时，考试考核成绩及格。
（2）研究环节：能运用所学理论进行教育教学问题研究，完成本轮“继教工程”规定的校本研究任务，经学校考核和市抽查合格。
（3）实践环节：能将所学教育理论和教育技术运用于课堂教学，经学校考核和市抽查合格。
以上三个环节都合格才能取得该门课程学分，基本学分修满30学分，即可取得本轮继续教育合格证。
（二）奖励学分：将中小学教师参加选培、自修、教研、教学活动所取得的成绩折成学分登记，是对教师扩大知识容量，深化知识内容，提高教研教学能力和水平的一种加分鼓励。
教师参加继续教育，基本学分修满30学分后，才能登记奖励学分。
奖励学分按本管理办法登记，包括选培、自修、教研教学三项内容。
（1）选派培训：包括管理者、培训者、骨干教师、班主任、学科骨干等培训。
（2）自修：包括具备合格任职条件后的学历层次提升、获得本科第二学历、普通话水平和计算机水平等级提升。
（3）教学教研：包括教育教学论文发表、教科研活动或成果获奖、辅导学生参赛获奖等。
二、学分计算与认定（一）基本学分计算与认定：对每门课程分三个环节（理论环节、研究环节、实践环节）进行考试考核，三个环节都合格，才能取得该门课程学分。
基本学分修满30分为合格。
凭考试考核成绩予以登记。
教师继续教育必学必考课程学时学分分配表（二）奖励学分计算与认定：奖励学分按等级分配学分。
必须是本轮继续教育期间参加的活动或取得的成绩才能登记奖励学分。
奖励学分不重复登记，同类多级培训，只记一次最高学分；同一篇论文既发表又获奖的，只记其中一项学分；同一活动、同一成果获多项奖或多级奖的，只记最高的一项学分。
最全培训机构学校管理各类表格(64页)
学校管理各类表格(64页)教师基本功考核:1.板书规范书写成绩考核表2.少儿歌曲表演课成绩考核表3.简笔画成绩考核表4.标准语音成绩考核表5.情景剧表演能力成绩考核表6.示范课成绩考核表7.游戏教学成绩考核表8.教师考核综合成绩考核表教师教学常规考核:1.教师听课及评课表2.电话教学考核表3.教学质量考核表4.调查问卷考核表5.教材分析考核表6.学生入学常规测试表7.会议签到表8.听课记录表9.教师教学周记录表10.教师教学月度记录表11.学生满意度调查表12.教师授课签到表13.月份教师课程排班表学生管理:1.试听课学生信息记录表2.试听课学生信息汇总表3.试听课报名跟进记录表4.各班学生报名记录表5.新生入学申请表6.新班开课表7.学生考勤记录登记表8.电话教学记录表9.老生续报统计表10.学生评价记录表11.学生月考勤记录汇总表12.学生阶段性成绩通知单13.学生报名情况汇总表14.学生档案信息记录表市场宣传:1.前台咨询记录表2.每周招生进度表3.每月招生进度表4.宣传工作记录表5.兼职宣传人员工资表6.兼职宣传人员工作情况记录表7.兼职宣传人员基本信息记录表8.各项宣传用品费用支出申请表9.市场调查表10.竞争对手调查表11.竞争对手信息汇总表12.家长调查问卷行政管理:1.教师加班记录表2.会议记录表板书考核成绩表歌曲律动考核成绩表教师考核总成绩统计表2010年__月教师听、评课表听课老师: ________ 听课时间与地点：______________家长问答卷表学生姓名：家长签字：家长电话：注：此表在开家长会前两周发给学生，让家长认真填写，下次上课时交给老师，老师做好统计，根据家长所提出的问题，在开家长会前就要打电话或当面解决，以免个别家长在家长会上提出一些老师难以解决的问题，影响家长会的顺利进行。
电话教学记录表教师姓名：___________ 课型：____________ 电话教学时间：______________________________课型教材分析教师姓名： ________ 上课时间： __________20___年教学质量检查表注：本表的很多条款都可以用于老师听评课的一些标准和依据。
培训档案管理制度
培训档案管理制度培训档案管理制度「篇一」1.目的为有效地利用和保护培训文档资料,加强培训文档管理工作,使培训文档管理工作规范化,特制定本规定。
2.适用范围公司行政人事部及各项目部相关部室对培训文件档案的管理。
3.职责3.1行政人事部培训经理负责总部培训文档的保管工作。
3.2项目部行政管理部培训负责人负责本项目部培训档案的保管工作。
3.3其他同公司《文件档案管理规定》。
4.术语无5.程序5.1培训档案归档范围5.1.1各类培训档案存档目录5.1.1.1日常培训档案5.1.1.1.1日常培训档案应包括《签到表》、《培训工作记录表》、培训讲义、《培训考核成绩单》。
5.1.1.1.2其中的培训讲义应是授课教师的授课内容。
5.1.1.1.3根据《培训考核管理制度》,无论笔试、口试及实操都应用《培训考核成绩单》记录成绩。
5.1.1.1.4在培训要求中注明'了解'的培训课程,不需要进行考核,则应在培训记录表中进行记录,不要求进行考核成绩记录。
5.1.1.2'7+1'培训档案5.1.1.2.1'7+1'培训档案应包括《'7+1'培训计划》、《'7+1'培训记录表》及培训讲义。
5.1.1.2.2其他同5.1.1.1.3及5.1.1.1.45.1.1.3外派培训档案5.1.1.3.1外派培训档案目录同日常培训档案存档目录。
5.1.1.3.2根据《培训风险防范管理规定》进行《外派培训合同》的存档。
5.1.2培训教材档案存档目录培训教材档案的存档应包括《培训教材工作单》及培训教材(即授课教师讲义、文字资料、录象或光盘等),其他请详见《培训教材管理制度》。
5.1.3培训往来文件存档目录5.1.3.1有关于培训方面通知、请示、报告、总结等根据《文件档案管理规定》要求进行存档。
5.1.3.2根据《培训管理制度》,项目部每月上报总部的月培训计划及培训实施表应按时存档。
安全生产教育培训计划
xx有限公司“双重预防体系”建设培训计划为提高公司职工的自我保护意识和能力，全员参与安全生产风险辨识、和管控及隐患排查治理，确保风险分级管控措施持续有效，根据山东省政府办公厅《关于建立完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字〔2016〕36号）要求，结合本公司实际，制定2020年度“双重预防体系”建设培训计划。
一、培训内容：1.双重预防体系相关的法律法规；2.双重预防体系机构设置及职责、实施方案的内容；3.双重预防体系制度学习、风险点辨识和隐患排查方法；4.双重预防体系持续和改进内容及方法。
二、培训时间详见双重预防体系培训计划表。
三、培训的对象与方式每年定期培训：针对所有员工。
四、培训形式首次培训由公司进行管理人员系统培训。
五、考核方式每次培训结束后进行闭卷考试，考核结果记入培训档案。
xx有限公司2020年双重预防体系建设培训教育计划关于参加公司举办的风险分级管控、隐患排查治理双重预防体系安全教育培训的通知公司各部门：为提高公司职工的自我保护意识和能力，全员参与安全生产风险辨识和风险分级管控及隐患排查治理，确保风险分级管控措施持续有效，根据山东省政府办公厅《关于建立完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》等相关标准要求，定于2020年月日开展风险分级管控、隐患排查治理双重预防体系安全教育培训。
一、培训内容(以培训计划内培训内容为主）二、培训时间：2020年月日请各相关部门认真落实并督促部门人员参加培训；三、培训地点：公司会议室xx有限公司2020 年月日安全培训记录表岗位（工种）：组织实施部门：培训签到表办公楼会议室 2020年月日2020 年月日考核成绩登记表。