初中数学旋转模型(综合)

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旋转中常见的几何模型初中数学模型

旋转中常见的几何模型初中数学模型
期末复习专题6
旋转中常见的几何模型
九年级上册








类型1 “手拉手”模型
模型特征:两个等边三角形或等腰直角三角形或正方形共顶点.




图①:△AMC和△BNC都是等边
三角形,点A,B,C共线.
结论:
①△ACN≌△MCB,AN=MB;
②FC平分∠AFB.




图②:△ABD和△ACE都是等腰直




4.如图,已知正方形ABCD的边长为3,E,F分别是AB,BC边上的点,
且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°得到△DCM.
(1)求证:EF=MF;
(1)证明:∵将△DAE绕点D逆时针旋转90°得到△DCM,
∴DE=DM,∠EDM=90°.
∵∠EDF=45°,
∴∠MDF=45°,
∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE,
即∠BCE=∠ACD.
在△BCE和△ACD中,
= ,
∠ = ∠,
= ,
∴△BCE≌△ACD(SAS),∴BE=AD.
60°
60° 60°




2.如图①,C为线段AB上一点,分别以AC,BC为边在线段AB的同侧
作正方形ACDE和BCFG,连接AF,BD.
C
F
AO=2 3
BD=AF=2 3 +2
AO=2 3
BD=AF=2 3-2




类型2 旋转中的半角模型
模型特征:大角含半角+相等的边,通过旋转使

初中数学《几何旋转》重难点模型汇编(四大题型)含解析

初中数学《几何旋转》重难点模型汇编(四大题型)含解析

专题旋转重难点模型汇编【题型1手拉手模型】【题型2“半角”模型】【题型3构造旋转模型解题】【题型4奔驰模型】【题型5费马点模型】【题型1手拉手模型】1如图1,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE=2-2,连接DE.现将△ADE绕点A顺时针方向旋转,旋转角为α0°<α<360°,分别连接CE、BD.(1)如图2,当0°<α<90°时,求证:CE=BD;(2)如图3,当α=90°时,延长CE交BD于点F,求证:CF垂直平分BD;(3)连接CD,在旋转过程中,求△BCD的面积的最大值,并写出此时旋转角α的度数.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)△BCD的面积的最大值为3-2,旋转角α=135°【详解】(1)证明:由题意得,AB=AC,AD=AE,∠CAB=∠EAD=90°,∵∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE=90°,∴∠CAE=∠BAD,在△ACE和△ABD中,AC =AB∠CAE =∠BAD AE =AD,∴△ACE ≌△ABD SAS ,∴CE =BD ;(2)证明:根据题意:AB =AC ,AD =AE ,∠CAB =∠EAD =90°,在△ACE 和△ABD 中,AC =AB∠CAE =∠BAD AE =AD∴△ACE ≌△ABD SAS ,∴∠ACE =∠ABD ,∵∠ACE +∠AEC =90°,且∠AEC =∠FEB ,∴∠ABD +∠FEB =90°,∴∠EFB =90°,∴CF ⊥BD ,∵AB =AC =2,AD =AE =2-2,∠CAB =∠EAD =90°,∴BC =AB 2+AC 2=2,CD =AC +AD =2,∴BC =CD , ∵CF ⊥BD ,∴CF 是线段BD 的垂直平分线;(3)解: 在△BCD 中,边BC 的长是定值,则BC 边上的高取最大值时,△BCD 的面积有最大值,∴当点D 在线段BC 的垂直平分线上时,△BCD 的面积取得最大值,如图,∵AB =AC =2,AD =AE =2-2,∠CAB =∠EAD =90°,DG ⊥BC ,∴AG =12BC =1,∠GAB =45°,∴DG =AG +AD =3-2,∠DAB =180°-45°=135°,∴△BCD 的面积的最大值为:12BC ⋅DG =12×2×3-2 =3-2,此时旋转角α=135°.【点睛】本题是几何变换综合题,考查了等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,垂直平分线的判定和性质等知识,寻找全等三角形,利用数形结合的思想解决问题是解题关键.2如图1,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =BC =2,D ,E分别为AC ,BC 的中点,将△CDE 绕点C 逆时针方向旋转得到△CD E (如图2),使直线D E 恰好过点B ,连接AD .(1)判断AD 与BD 的位置关系,并说明理由;(2)求BE 的长;(3)若将△CDE绕点C逆时针方向旋转一周,当直线D E 过Rt△ABC的一个顶点时,请直接写出BE 长的其它所有值.【答案】(1)AD ⊥BD ,见详解(2)14-22(3)2+142或14-2 2【详解】(1)解:AD 与BD 的位置关系为AD ⊥BD .∵AC=BC,D,E分别为AC,BC的中点,∴CD=CE,即CD =CE ,∵∠C=90°,即∠BCA=∠D CE =90°,∴∠ACD =∠BCE ,∴△CD A≌△CE B,∴∠CE B=∠CD A,∵∠C=90°,CD =CE ,AC=BC,∴∠CD E =∠CE D =∠CAB=∠CBA=45°,∴∠CE B=∠CD A=135°,∴∠AD B=135°-45°=90°,即:AD ⊥BD .(2)解:Rt△ACB中,AC=BC=2,∴BA=AC2+BC2=22,同理可求D E =2,∵△CD A≌△CE B,∴AD =BE ,设AD =BE =x,在Rt△AD B中,由勾股定理得:x2+2+x2=222,解得:x=14-22(舍负),∴BE =14-22.(3)解:①经过点B 时,题(2)已求BE =14-22;②经过点A 时,如图所示,同理可证:△CD A ≌△CE B ,∴∠D AC =∠E BC ,BE =AD∵∠1=∠2,∴∠AE B =∠BCA =90°,设BE =AD =x ,在Rt △AE B 中,由勾股定理得:x 2+x -2 2=22 2,解得:x =2+142(舍负),即:BE =2+142;③再次经过点B 时,如下图:同理可证:△CD A ≌△CE B ,AD ⊥BE ,设BE =AD =x ,在Rt △AD B 中,由勾股定理得:x 2+x -2 2=22 2,解得:x =2+142(舍负),即:BE =2+142;综上所述:BE =2+142或BE =14-22.【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等的应用,正确熟练掌握知识点是解题的关键.3如图,△ABC 和△DCE 都是等腰直角三角形,∠ACB =∠DCE =90°.(1)【猜想】如图1,点E 在BC 上,点D 在AC 上,线段BE 与AD 的数量关系是,位置关系是;(2)【探究】:把△DCE 绕点C 旋转到如图2的位置,连接AD ,BE ,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)【拓展】:把△DCE 绕点C 在平面内自由旋转,若AC =6,CE =22,当A ,E ,D 三点在同一直线上时,直接写出BE的长.【答案】(1)BE=AD,BE⊥AD(2)(1)中的结论成立,理由见解析(3)42-2或42+2【详解】(1)解:∵△ABC和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∴BC=AC,EC=DC,∠ACB=90°,∴BC-EC=AC-DC,∴BE=AD,∵∠ACB=90°,∴BE⊥AD,故答案为:BE=AD,BE⊥AD;(2)解:(1)中结论仍然成立,理由:由旋转知,∠BCE=∠ACD,∵BC=AC,EC=DC,∴△BCE≌△ACD,∴BE=AD,∠CBE=∠CAD,∵∠ACB=90°,∴∠CBE+∠BHC=90°,∴∠CAD+∠BHC=90°,∵∠BHC=∠AHG,∴∠CAD+∠AHG=90°,∴∠AGH=90°,∴BE⊥AD;(3)解:①当点E在线段AD上时,如图3,过点C作CM⊥AD于M,∵△DCE是等腰直角三角形,且CE=22,∴DE=CE2+CD2=4,∵CM⊥AD,DE=2,∴CM=EM=12在Rt△ACM中,AC=6,∴AM=AC2-CM2=42,∴AE=AM-EM=42-2,在Rt△ACB中,AC=6,AB=AC2+AB2=62,在Rt△ABE中,BE=AB2-AE2=42+2;②当点D在线段AE上时,如图4,过点C作CN⊥AE于N,∵△DCE是等腰直角三角形,且CE=22,∴DE=CE2+CD2=4,∵CN⊥AD,DE=2,∴CN=EN=12在Rt△ACN中,AC=6,∴AN=AC2-CN2=42,∴AE=AN+NE=42+2,在Rt△ACB中,AC=6,AB=AC2+AB2=62,在Rt△ABE中,BE=AB2-AE2=42-2;综上,BE的长为42-2或42+2.【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了等腰直角三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,作出辅助线构造出直角三角形是解本题的关键.4已知:如图1,△ABC中,AB=AC∠BAC=60°,D、E分别是AB、AC上的点,AD=AE,不难发现BD、CE的关系.(1)将△ADE绕A点旋转到图2位置时,写出BD、CE的数量关系;(2)当∠BAC=90°时,将△ADE绕A点旋转到图3位置.①猜想BD与CE有什么数量关系和位置关系?请就图3的情形进行证明;②当点C、D、E在同一直线上时,直接写出∠ADB的度数.【答案】(1)BD=CE(2)①BD=CE,BD⊥CE,证明见解析,②45°或135°【详解】(1)∵∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,水不撩不知深浅∴△BAD≌△CAE SAS∴BD=CE;(2)①BD=CE,BD⊥CE,证明:如图,BD交AC于点F,交CE于点M,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠DAC=∠DAE+∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,∴△BAD≌△CAE SAS∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,在△BAF和△CMF中,∵∠ABD=∠ACE,∠AFB=∠MFC,∴∠FMC=∠FAB,∵∠BAC=90°,∴∠FMC=90°,∴BD⊥CE,因此BD=CE,BD⊥CE;②如图,当点 C、D、E 在同一直线上,且点D在线段CE上时,如图I所示,在等腰Rt△ADE中,∠ADE=45°,∵BD⊥CE,∴∠EDB=90°,∴∠ADB=∠EDB-∠ADE=45°;当点 C、D、E 在同一直线上,且点E在线段DE上时,如图II所示,在等腰Rt△ADE中,∠ADE=45°,∵BD⊥CE,∴∠EDB=90°,∴∠ADB =∠EDB +∠ADE =135°;故∠ADB 的度数为:45°或135°.5△ABC是等腰直角三角形,点D 是△ABC 外部的一点,连接AD ,AB =AC =2AD =6,将线段AD 绕点A 逆时针旋转90°得到线段AE ,连接ED ,CE ,BD .(1)如图1,当点D 在线段EC 上时,线段EC 与线段BD 的数量关系是,位置关系是;(2)如图2,线段EC 交BD 于点P ,此时(1)中线段EC 与线段BD 的关系是否依然成立,请说明理由;(3)如图3,线段EC 交BD 于点P ,点Q 是AC 边的中点,连接DC ,PQ ,当DC =32时,求PQ 的长.【答案】(1)BD =CE ,BD ⊥CE(2)(1)中线段EC 与线段BD 的关系是否依然成立,理由见解析(3)PQ 的长为32【详解】(1)解:BD =CE ,BD ⊥CE ,理由如下:∵△ABC 是等腰直角三角形,∴∠BAC =90°,AB =AC ,∵将线段AD 绕点A 逆时针旋转90°得到线段AE ,∴∠DAE =90°,AE =AD ,∴∠BAD =∠CAE ,在△ABD 与△ACE 中,AB =AC∠BAD =∠CAE AD =AE,∴△ABD ≌△ACE ,∴BD =CE ,∠ABD =∠ACE ,∴∠ACE +∠DBC +∠ACB =∠ABD +∠DBC +∠ACB =∠ABC +∠ACB =90°,∴∠BDC =90°,∴BD ⊥CE ;故答案为:BD =CE ,BD ⊥CE ;(2)解:(1)中线段EC 与线段BD 的关系依然成立;理由:∵△ABC 是等腰直角三角形,∴∠BAC =90°,AB =AC ,∵将线段AD 绕点A 逆时针旋转 90° 得到线段AE ,∴∠DAE=90°,AE=AD,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD与△ACE中,AB=AC∠BAD=∠CAE AD=AE,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∴∠ACE+∠DBC+∠ACB=∠ABD+∠DBC+∠ACB=∠ABC+∠ACB=90°,∴∠BPC=90°,∴BD⊥CE;(3)解:连接PQ,∵将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,∴∠DAE=90°,AE=AD=3,∴DE=2AD=32,∵DC=32,∴DE=CD,由(2)知BD⊥CE,∴EP=CP,∵点Q是AC边的中点,∴PQ=12AE=32.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形性质,旋转的性质,三角形中位线定理,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.【题型2“半角”模型】6如图①,四边形ABCD是正方形,M,N分别在边CD、BC上,且∠MAN=45°,我们称之为“半角模型”,在解决“半角模型”问题时,旋转是一种常用的方法,如图①,将△ADM绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,连接AM、AN、MN.(1)试判断DM,BN,MN之间的数量关系;(2)如图②,点M、N分别在正方形ABCD的边BC、CD的延长线上,∠MAN=45°,连接MN,请写出MN 、DM 、BN 之间的数量关系,并写出证明过程.(3)如图③,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD =120°,∠B +∠D =180°,点N ,M 分别在边BC ,CD 上,∠MAN =60°,请直接写出BN ,DM ,MN 之间数量关系.【答案】(1)MN =DM +BN (2)MN =BN -DM ,证明见解析(3)MN =DM +BN【详解】(1)解:MN =DM +BN ,证明如下:如图:∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ABC =∠BAD =∠D =90°,,由旋转的性质可得:AE =AM ,BE =DM ,∠ABE =∠D =90°,∠DAM =∠BAE ,∴∠ABE +∠ABC =180°,∴点E 、B 、C 共线,∵∠DAM +∠BAM =90°,∴∠BAE +∠BAM =90°=∠EAM ,∵∠MAN =45°,∴∠EAN =∠EAM -∠MAN =45°=∠MAN ,在△EAN 和△MAN 中,AE =AM∠EAN =∠MANAN =AN∴△EAN ≌△MAN SAS ,∴EN =MN ,∵EN =BE +BN ,∴MN =DM +BN ;(2)解:MN =BN -DM ,证明如下:如图,在BC 上取BE =MD ,连接AE ,,∵四边形ABCD 是正方形,∴∠ABC =∠ADC =∠BAD =90°,AB =AD ,∵∠ADC +∠ADM =180°,∴∠ADC =∠ADM =∠ABE =90°,在△ABE 和△ADM 中,AB =AD∠ABE =∠ADM BE =DM,∴△ABE≌△ADM SAS ,∴AE =AM ,∠BAE =∠MAD ,∵∠BAE +∠EAD =∠BAD =90°,∴∠DAM +∠EAD =∠EAM =90°,∵∠MAN =45°,∴∠EAN =∠EAM -∠MAN =45°=∠MAN ,在△EAN 和△MAN 中,AE =AM∠EAN =∠MAN AN =AN,∴△EAN ≌△MAN SAS ,∴EN =MN ,∵EN =BN -BE ,∴MN =BN -DM ;(3)解:如图,将△ABN 绕点A 逆时针旋转120°得△ADE , ∴∠B =∠ADE ,AB =AD ,AE =AN ,∴∠B +∠ADC =180°,∴∠ADE +∠ADC =180°,∴点E 、D 、C 共线,∵∠BAN +∠NAD =∠BAD =120°,∴∠DAE +∠NAD =∠NAE =120°,∵∠MAN =60°,∴∠EAN =∠EAM -∠MAN =60°=∠MAN ,在△EAN 和△MAN 中,AE =AN∠EAM =∠NAM AM =AM,∴△EAM ≌△NAM SAS ,∴EM =MN ,∴MN =DM +BN .【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,利用旋转构造全等三角形是解题的关键.7如图,已知在△ABC 中,AB =AC ,D 、E 是BC 边上的点,将△ABD 绕点A 旋转,得到△ACD,连接D E .(1)当∠BAC =120°,∠DAE =60°时,求证:DE =D E ;(2)当DE=D E时,∠DAE与∠BAC有怎样的数量关系?请写出,并说明理由.(3)在(2)的结论下,当∠BAC=90°,BD与DE满足怎样的数量关系时,△D EC是等腰直角三角形?(直接写出结论,不必证明)【答案】(1)见解析(2)∠DAE=12∠BAC,理由见解析(3)DE=2BD【详解】(1)证明:∵△ABD绕点A旋转得到△ACD ,∴AD=AD ,∠CAD =∠BAD,∵∠BAC=120°,∠DAE=60°,∴∠D AE=∠CAD +∠CAE=∠BAD+∠CAE=∠BAC-∠DAE=120°-60°=60°,∴∠DAE=∠D AE,在△ADE和△AD E中,∵AD=AD∠DAE=∠D AE AE=AE,∴△ADE≌△AD E(SAS),∴DE=D E;(2)解:∠DAE=12∠BAC.理由如下:在△ADE和△AD E中,AD=AD AE=AE DE=D E,∴△ADE≌△AD′E(SSS),∴∠DAE=∠D AE,∴∠BAD+∠CAE=∠CAD′+∠CAE=∠D′AE=∠DAE,∴∠DAE=12∠BAC;(3)解:∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠ACB=∠ACD =45°,∴∠D CE=45°+45°=90°,∵△D EC是等腰直角三角形,∴D E=2CD ,由(2)DE=D E,∵△ABD绕点A旋转得到△ACD ,∴BD=C D ,∴DE=2BD.【点睛】本题考查了几何变换的综合题,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,熟记旋转变换只改变图形的位置不改变图形的形状与大小找出三角形全等的条件是解题的关键.8学完旋转这一章,老师给同学们出了这样一道题:“如图1,在正方形ABCD 中,∠EAF =45°,求证:EF =BE +DF .”小明同学的思路:∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =AD ,∠B =∠ADC =90°.把△ABE 绕点A 逆时针旋转到△ADE 的位置,然后证明△AFE ≌△AFE ,从而可得EF =E F .E F =E D +DF =BE +DF ,从而使问题得证.(1)【探究】请你参考小明的解题思路解决下面问题:如图2,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠B =∠D =90°,∠EAF =12∠BAD ,直接写出EF ,BE ,DF 之间的数量关系.(2)【应用】如图3,在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠B +∠D =180°,∠EAF =12∠BAD ,求证:EF =BE +DF .(3)【知识迁移】如图4,四边形ABPC 是⊙O 的内接四边形,BC 是直径,AB =AC ,请直接写出PB +PC 与AP 的关系.【答案】(1)BE +DF =EF (2)证明见解析(3)PB +PC =2PA【详解】(1)解:结论:BE +DF =EF ,理由如下:证明:将△ABE 绕点A 逆时针旋转,旋转角等于∠BAD ,使得AB 与AD 重合,点E 转到点E 的位置,如图所示,可知△ABE≌△ADE ,∴BE=DE .由∠ADC+∠ADE =180°知,C、D、E 共线,∠BAD,∵∠EAF=12∴∠BAF+∠DAF=∠EAF,∴∠DAE +∠DAF=∠EAF=∠E'AF,∴△AEF≌△AE F,∴EF=E F=BE+DF.(2)证明:将△ABE绕点A逆时针旋转,旋转角等于∠BAD,使得AB与AD重合,点E转到点E 的位置,如图所示,由旋转可知△ABE≌△ADE ,∴BE=DE ,∠B=∠ADE ,∠BAE=∠DAE ,AE=AE .∴∠ADC+∠ADE =180°,∴点C,D,E 在同一条直线上.∠BAD,∵∠EAF=12∴∠BAE+∠DAF=1∠BAD,2BAD,∴∠DAE +∠DAF=12∠BAD,∴∠FAE =12∴∠EAF=∠FAE .∵AF=AF,∴△FAE ≌△FAE,∴FE=FE ,即BE+DF=EF.(3)结论:PB+PC=2PA,理由如下:证明:将△ABP绕点A逆时针旋转90°得到△ACP ,使得AB与AC重合,如图所示,由圆内接四边形性质得:∠ACP +∠ACP=180°,即P,C,P 在同一直线上.∴BP=CP ,AP=AP ,∵BC为直径,∴∠BAC=90°=∠BAP+∠PAC=∠CAP +∠PAC=∠PAP ,∴△PAP 为等腰直角三角形,∴PP =2PA,即PB+PC=2PA.【点睛】本题考查了旋转与全等三角形的综合应用、直径所对的圆周角是直角、圆内接四边形的性质、等腰直角三角形的判定及性质等知识点.解题关键是利用旋转构造全等三角形.9阅读下面材料.小炎遇到这个一个问题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由.小炎是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法将这些分散的线段相对集中,她先尝试了翻折、旋转、平移的方法,最后发现线段AB、AD是共点并且相等的,于是找到解决问题的方法.她的方法是将△ABE 绕着点A逆时针旋转90°得到△ADG,再利用全等的知识解决这个问题(如图2).参考小炎同学思考问题的方法,解决下列问题:(1)写出小炎的推理过程;(2)如图3,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°,若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足于关系时,仍有EF=BE+DF;(3)如图4,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°,若BD=1,EC =2,求DE的长.【答案】(1)见解析(2)∠B+∠ADC=180°(3)5【详解】(1)解:如图所示,将△ABE绕着点A逆时针旋转90°得到△ADG,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠ADC=∠BAD=90°,由旋转的性质可得AE=AG,BE=DG,∠BAE=∠DAG,∠ADG=∠B=90°,∴∠ADC+∠ADG=180°,即C、D、G三点共线,∵∠BAE+∠DAE=90°,∴∠DAG+∠DAE=90°,即∠EAG=90°,∵∠EAF=45°,∴∠GAF=45°=∠EAF,又∵AF=AF,∴△AEF≌△AGF SAS,∴EF=GF,又∵GF=DF+DG,DG=BE,∴EF=BE+DF;(2)解:当∠B+∠ADC=180°时,仍有EF=BE+DF,理由如下:如图所示,将△ABE绕点A逆时针旋转90°得到△ADG,∴BE=DG,AE=AG,∠BAE=∠DAG,∠B=∠ADG∵∠B+∠ADC=180°,∠B=∠ADG,∴∠ADC+∠ADG=180°,即C、D、G三点共线,∵∠BAD=90°∴∠BAE+∠DAE=90°,∴∠DAG+∠DAE=90°,即∠EAG=90°,∵∠EAF=45°,∴∠GAF=45°=∠EAF,又∵AF=AF,∴△AEF≌△AGF SAS,∴EF=GF,又∵GF=DF+DG,DG=BE,∴EF=BE+DF,故答案为:∠B+∠ADC=180°;(3)解:如图所示,将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△ACG,∴∠B=∠ACG,BD=CG=1,AD=AG,∵∠BAC=90°,∴∠B+∠ACB=90°,∠BAD+∠CAD=90°,∴∠CAG+∠CAD=90°,∠ACG+∠ACB=90°,即∠ECG=90°,∠DAG=90°,∵∠DAE=45°,∴∠GAE=45°=∠DAE,又∵AE=AE,∴△ADE≌△AGE SAS,∴GE=DE,在Rt△CEG中,由勾股定理得GE=CE2+CG2=5,∴DE=GE=5.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,旋转的性质,勾股定理等等,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.10如图1,E,F分别是正方形ABCD的边CD,BC上的动点,且满足∠EAF=45°,试判断线段BF,EF,ED之间的数量关系,并说明理由.小聪同学的想法:将△DAE顺时针旋转90°,得到△BAH,然后通过证明三角形全等可得出结论.请你参考小聪同学的思路完成下面的问题.(1)线段BF,EF,ED之间的数量关系是.(2)如图2,在正方形ABCD中,∠EAF=45°,连接BD,分别交AF,AE于点M,N,试判断线段BM,MN,ND之间的数量关系,并说明理由.【答案】(1)EF=BE+DF(2)MN2=BM2+DN2【详解】(1)解:结论:EF=BE+DF理由:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠ADC=∠BAD=90°,由旋转的性质可知:AH=AE,∠ADE=∠ABH=90°,HB=DE,∠EAH=90°,∵∠EAF=45°,∴∠FAH=45°,∴∠FAH=∠EAF,∵∠ABF+∠ABH=90°+90°=180°,∴F、B、H三点共线,又∵AF=AF,∴△AFE≌△AFH SAS,∴EF=FH,∵FH=BF+BH=BF+DE,∴EF=BE+DF.(2)结论:MN2=BM2+DN2,证明如下:如图所示,将△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△BAG.∵BA=AD,∠BAD=90°,∴∠ABD=∠ADB=45°,由旋转的性质可知:AN=AG,∠ABG=∠ADB=45°,∠GAE=90°,∴∠MBG=∠ABG+∠ABD=90°,∵∠EAF=45°,∴∠GAM=∠BAG+∠BAM=90°-∠EAF=45°,∴∠MAG=∠MAN,∵AM=AM,∴△AGM≌△ANM SAS,∴MN=GM,∵∠MBG=90°,∴BM2+BG2=GM2,∴MN2=BM2+DN2.【点睛】本题涉及了旋转变换,正方形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形,属于中考常考题型.【题型3构造旋转模型解题】11如图,正方形ABCD中,点E、F分别在线段BC、CD上运动,且满足∠EAF=45°,AE、AF分别与BD相交于点M、N,下列说法中:①BE+DF=EF;②点A到线段EF的距离一定等于正方形的边长;③BE=2,DF=3,则S△AEF=15;④若AB=62,BM=3,则MN=5.其中结论正确的个数是()A.4B.3C.2D.1【答案】A【分析】根据旋转的性质得到BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF,得到∠EAH=∠EAF=45°,根据全等三角形的性质得到EH=EF,∠AEB=∠AEF,于是得到BE+BH=BE+DF=EF,故①正确;过A作AG⊥EF于G,根据全等三角形的性质得到AB=AG,于是得到点A到线段EF的距离一定等于正方形的边长,故②正确;求出EF=BE+DF=5,设BC=CD=n,根据勾股定理即可得到S△AEF=15,故③正确;把△ADN绕点A顺时针旋转90°得到△ABQ,再证明△AMQ≌△AMN(SAS),从而得MQ=MN,再证明∠QBM=∠ABQ+∠ABM=90°,设MN=x,再由勾股定理求出x即可.【详解】解:如图,把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABH,由旋转的性质得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF,∵∠EAF=45°,∴∠EAH=∠BAH+∠BAE=∠DAF+∠BAE=90°-∠EAF=45°,∴∠EAH=∠EAF=45°,在△AEF和△AEH中,AH=AF∠EAH=∠EAF=45oAE=AE,∴△AEF≌△AEH(SAS),∴EH=EF,∴∠AEB=∠AEF,∴BE+BH=BE+DF=EF,故①正确;过A作AG⊥EF于G,∴∠AGE=∠ABE=90°,在△ABE与△AGE中,∠ABE=∠AGE∠AEB=∠AEGAE=AE,∴△ABE≌△AGE(AAS),∴AB=AG,∴点A到线段EF的距离一定等于正方形的边长;故②正确;∵BE=2,DF=3,∴EF=BE+DF=5,设BC=CD=n,∴CE=n-2,CF=n-3,∴EF2=CE2+CF2,∴25=(n-2)2+(n-3)2,∴n=6(负值舍去),∴AG=6,∴S△AEF=12×6×5=15.故③正确;如图,把△ADN 绕点A 顺时针旋转90°得到△ABQ ,连接QM ,由旋转的性质得,BQ =DN ,AQ =AN ,∠BAQ =∠DAN ,∠ADN =∠ABQ =45°,∵∠EAF =45°,∴∠MAQ =∠BAQ +∠BAE =∠DAN +∠BAE =90°-∠EAF =45°,∴∠MAQ =∠MAN =45°,在△AMQ 和△AMN 中,AQ =AN∠MAQ =∠MAN AM =AM,∴△AMQ ≌△AMN (SAS ),∴MQ =MN ,∵∠QBM =∠ABQ +∠ABM =90°,∴BQ 2+MB 2=MQ 2,∴ND 2+MB 2=MN 2,∵AB =62,∴BD =2AB =12,设MN =x ,则ND =BD -BM -MN =9-x ,∴32+(9-x )2=x 2,解得:x =5,∴MN =5,故④正确,故选A .【点睛】本题主要考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理等等,解题的关键是旋转三角形ADF 和三角形AND .12如图,已知点P 是正方形ABCD 内的一点,连接PA 、PB 、PC .若PA =4,PB =2,∠APB =135°,则PC 的长为.【答案】26【分析】先根据正方形的性质得BA=BC,∠ABC=90°,则可把△BAP绕点B顺时针旋转90°得到△CBE,连接PE,如图,根据旋转的性质得BP=BE=2,CE=AP=4,∠PBE=90°,∠BEC=∠APB= 135°,于是可判断△PBE为等腰直角三角形,所以PE=2PB=22,∠PEB=45°,则∠PEC=90°,然后在Rt△PEC中利用勾股定理计算PC的长.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴BA=BC,∠ABC=90°,把△BAP绕点B顺时针旋转90°得到△CBE,连接PE,如图,∴BP=BE=2,CE=AP=4,∠PBE=90°,∠BEC=∠APB=135°,∴△PBE为等腰直角三角形,∴PE=2PB=22,∠PEB=45°,∴∠PEC=135°-45°=90°,在Rt△PEC中,∵PE=22,CE=4,∴PC=42+(22)2=26.故答案为:26.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了正方形的性质.13(1)问题发现:如图1,△ABC和△DCE均为等边三角形,当△DCA应转至点A,D,E在同一直线上,连接BE,易证△BCE≌△ACD,则①∠BEC=;②线段AD,BE之间的数量关系;(2)拓展研究:如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,若AE=12,DE=7,求AB的长度;(3)如图3,P为等边三角形ABC内一点,且∠APC=150°,∠APD=30°,AP=4,CP=3,DP=7,求BD的长.【答案】(1)①120°;②AD=BE;(2)13;(3)229【分析】本题主要考查了全等三角形的判定及性质和勾股定理的应用,(1)证明△ACD≌△BCE(SAS).得到∠ADC=∠BEC.利用△DCE为等边三角形,得到∠CDE=∠CED=60°,再利用点A,D,E在同一直线上,可得∠ADC=120°,即可得∠BEC=120°;(2)证明△ACD≌△BCE(SAS),可得AD=BE=AE-DE=15-7=8,∠ADC=∠BEC,再证明∠AEB=∠BEC-∠CED=90°,利用勾股定理求解即可;(3)把△APC绕点C逆时针旋转60°得△BEC,连接PE,可得△BEC≌△APC,证明△PCE是等边三角形,证明∠BED=90°,再证明D、P、E在同一条直线上,求出DE,利用勾股定理求解即可.【详解】解:(1)①∵△ACB和△DCE均为等边三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°.∴∠ACD=∠BCE.在△ACD和△BCE中,AC=BC∠ACD=∠BCE CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS).∴∠ADC=∠BEC.∵△DCE为等边三角形,∴∠CDE=∠CED=60°.∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=120°.∴∠BEC=120°.②由①得:△ACD≌△BCE,∴AD=BE;故答案为:①120°;②AD=BE.(2)∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∴CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°.∴∠ACD=∠BCE.在△ACD和△BCE中,AC=BC∠ACD=∠BCE CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE=AE-DE=12-7=5,∠ADC=∠BEC,∵△DCE为等腰直角三角形∴∠CDE=∠CED=45°.∵点A,D,E在同一直线上,∴∠ADC=135°.∴∠BEC=135°.∴∠AEB=∠BEC-∠CED=90°.∴AB=AE2+BE2=144+25=13;(3)把△APC绕点C逆时针旋转60°得△BEC,连接PE,如图所示:AP=4,CP=3,DP=7则△BEC≌△APC,∴CE=CP,∠PCE=60°,BE=AP=4,∠BEC=∠APC=150°,∴△PCE是等边三角形,∴∠EPC=∠PEC=60°,PE=CP=3,∴∠BED=∠BEC-∠PEC=90°,∵∠APD=30°,∴∠DPC=150°-30°=120°,又∵∠DPE=∠DPC+∠EPC=120°+60°=180°,即D、P、E在同一条直线上,∴DE=DP+PE=7+3=10,在Rt△BDE中,BD=BE2+DE2=229,即BD的长为229.【点睛】本题涉及全等三角形的判定及性质,等边三角形的性质,勾股定理,旋转的性质等知识点,解题的关键是利用旋转构造全等三角形,把分散的已知条件集中到同一个三角形中.【题型4奔驰模型】14如图,已知点D是等边△ABC内一点,且BD=3,AD=4,CD=5.(1)求∠ADB的度数;以下是甲,乙,丙三位同学的谈话:甲:我认为这道题的解决思路是借助旋转,我选择将△BCD绕点B顺时针旋转60°或绕点A逆时针旋转60°;乙:我也赞成旋转,不过我是将△ABD进行旋转;丙:我是将△ACD进行旋转.请你借助甲,乙,丙三位同学的提示,选择适当的方法求∠ADB的度数;(2)若改成BD=6,AD=8,CD=10,∠ADB的度数=°,点A到BD的距离为;类比迁移:(3)已知,∠ABC=90°,AB=BC,BE=1,CE=3,AE=5,求∠BEC的度数.【答案】(1)∠ADB=150°(2)150,4.(3)∠BEC=135°【详解】(1)解:(1)选择甲:如图1,作∠DBE=60°,且BE=BD,连接DE,AE,则△BDE是等边三角形,∴DE=BD=3,∠BDE=60°,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=60°,∴∠ABE=∠CBD,∴△ABE≌△CBD,∴AE=CD=5,∵AD2+DE2=42+32=52=AE2,∴∠ADE=90°,∴∠ADB=∠ADE+∠BDE=90°+60°=150°;乙:如图2,同理可得,∠BFD=60°,∠DFC=90°,∴∠ADB=∠BFC=∠BFD+∠DFC=60°+90°=150;丙:如图3同理可得,∠AGD=60°,∠BDG=90°,∴∠ADB=∠ADG+∠BDG=60°+90°=150;(2)同理(1)可得:AD2+BD2=CD2,∴∠ADB=150°,如图4,过点A作BD的垂线AH,垂足为H,∴∠ADH=30°,AD=4,∴AH=12故答案为:150,4.(3)如图5,将△ABE绕着点B顺时针旋转90°,得到△CBF,连接EF,∴△ABE≌△CBF,∴BE=BF=1,AE=CF=5,∴∠FBE=∠BEF=45°,∴EF2=BE2+BF2=2∵EF2+EC2=2+3=5=AE2,∴∠FEC=90°,∴∠BEC=∠BEF+∠FEC=45°+90°=135°【点睛】本题属于四边形综合题,主要考查了旋转和平移的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、正方形的性质以及勾股定理的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造等边三角形和全等三角形,依据图形的性质进行计算求解.15(1)问题发现:如图1,等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,求∠APB的度数.为了解决本题,我们可以将△ABP绕顶点A逆时针旋转60°到△ACP 处,这样就可以将三条线段PA,PB,PC转化到一个三角形中,从而求出∠APB的度数.请按此方法求∠APB的度数,写出求解过程;(2)拓展研究:请利用第(1)题解答的思想方法,解答下面的问题:①如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点E,F为BC边上的点,且∠EAF=45°,判断BE,EF,CF 之间的数量关系并证明;②如图3,在△ABC中,∠ABC=30°,AB=4,BC=6,在△ABC内部有一点P,连接PA,PB,PC,直接写出PA+PB+PC的最小值.【答案】(1)150°,见解析;(2)①BE2+CF2=EF2,见解析;②213【分析】(1)连接PP ,根据题意得到AP=AP =3,∠PAP =60°,BP=CP =4,∠APB=∠AP C,进而得到△APP '为等边三角形,PP =AP=3,∠AP P=60°,根据勾股定理逆定理证明△PP C是直角三角形,且∠PP C=90°,即可求出∠APB=∠AP C=150°;(2)①证明∠B=∠ACB=45°,将△BAE绕点A逆时针旋转90°, 得到△CAD, 连接DF,得到∠BAE=∠DAC,∠ACD=∠B=45°,AD=AE,BE=CD,进而得到∠DCE=90°,根据勾股定理得到DF2=CF2 +CD2=CF2+BE2 ,证明△AEF≌△ADF,得到EF=DF,即可得到BE2+CF2=EF2;②将△ABP绕点B逆时针旋转60°,得到△A BP , 连接PP ,A C,即可得到∠ABA =∠PBP =60°,A B= AB=4,BP=BP ,A P =AP,从而得到△BPP 为等边三角形,∠A BC=90°,BP=PP ,根据两点之间线段最短得到PA+PB+PC=A P +PP +CP≥A C ,即可得到当且仅当A ,P ,P,C四点共线时,PA +PB+PC的值最小为 A C的长,根据勾股定理求出A C=213,即可得到PA+PB+PC的最小值为213 .【详解】解:(1)连接PP ,∵将△APB绕顶点 A 逆时针PP 旋转60°到△ACP ,∴AP=AP =3,∠PAP =60°,BP=CP =4,∠APB=∠AP C,∴△APP '为等边三角形,∴PP =AP=3,∠AP P=60°,∵P P2+P C=32+42=25,PC2=52=25,∴P P2+P C=PC2,∴△PP C是直角三角形, 且∠PP C=90°,∴∠AP C=∠AP P+∠CP P=150°,∴∠APB=∠AP C=150°;(2)①BE2+CF2=EF2.证明:∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°,如图,将△BAE绕点A逆时针旋转90°, 得到△CAD, 连接DF,则:∠BAE=∠DAC,∠ACD=∠B=45°,AD=AE,BE=CD,∴∠DCE=∠ACB+∠ACD=90°,∴DF2=CF2+CD2=CF2+BE2 ,∵∠EAF=45°,∠EAD=90°,∴∠DAF=∠EAF=45°,又∵AE=AD,AF=AF ,∴△AEF≌△ADF,∴EF=DF,∴BE2+CF2=EF2;②PA+PB+PC的最小值为 213如图,将△ABP绕点B逆时针旋转60°,得到△A BP , 连接PP ,A C,则:∠ABA =∠PBP =60°,A B=AB=4,BP=BP ,A P =AP,∴△BPP 为等边三角形,∠A BC=∠A BA+∠ABC=90°,∴BP=PP ,∴PA+PB+PC=A P +PP +CP≥A C ,∴当且仅当A ,P ,P,C四点共线时,PA+PB+PC的值最小为 A C的长,∵∠A BC=90°,∴A C=A B2+BC2=42+62=213,∴PA+PB+PC的最小值为213 .【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理及其逆定理,全等三角形的判定与性质等知识,综合性较强,熟知相关知识并根据题意灵活应用是解题关键.16(2023•崂山区模拟)阅读下面材料:小伟遇到这样一个问题:如图1,在正三角形ABC内有一点P,且PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度数.小伟是这样思考的:如图2,利用旋转和全等的知识构造△AP′C,连接PP′,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决.请你回答:图1中∠APB的度数等于150°.参考小伟同学思考问题的方法,解决下列问题:(1)如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,PB=1,PD=,则∠APB的度数等于135°,正方形的边长为 ;(2)如图4,在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=2,PB=1,PF=,则∠APB的度数等于120°,正六边形的边长为 .【答案】见试题解答内容【解答】解:阅读材料:把△APB绕点A逆时针旋转60°得到△ACP′,由旋转的性质,P′A=PA=3,P′D=PB=4,∠PAP′=60°,水不撩不知深浅∴△APP′是等边三角形,∴PP′=PA=3,∠AP′P=60°,∵PP′2+P′C2=32+42=25,PC2=52=25,∴PP′2+P′C2=PC2,∴∠PP′C=90°,∴∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C=60°+90°=150°;故∠APB=∠AP′C=150°;(1)如图3,把△APB绕点A逆时针旋转90°得到△ADP′,由旋转的性质,P′A=PA=22,P′D=PB=1,∠PAP′=90°,∴△APP′是等腰直角三角形,∴PP′=2PA=2×22=4,∠AP′P=45°,∵PP′2+P′D2=42+12=17,PD2=172=17,∴PP′2+P′D2=PD2,∴∠PP′D=90°,∴∠AP′D=∠AP′P+∠PP′D=45°+90°=135°,故,∠APB=∠AP′D=135°,∵∠APB+∠APP′=135°+45°=180°,∴点P′、P、B三点共线,过点A作AE⊥PP′于E,则AE=PE=12PP′=12×4=2,∴BE=PE+PB=2+1=3,在Rt△ABE中,AB===13;(2)如图4,∵正六边形的内角为16×(6-2)•180°=120°,∴把△APB绕点A逆时针旋转120°得到△AFP′,由旋转的性质,P′A=PA=2,P′F=PB=1,∠PAP′=120°,∴∠APP′=∠AP′P=12(180°-120°)=30°,过点A作AM⊥PP′于M,设PP′与AF相交于N,则AM=12PA=12×2=1,P′M=PM===3,∴PP′=2PM=23,∵PP′2+P′F2=(23)2+12=13,PF2=132=13,水不撩不知深浅∴PP′2+P′F2=PF2,∴∠PP′F=90°,∴∠AP′F=∠AP′P+∠PP′F=30°+90°=120°,故,∠APB=∠AP′F=120°,∵P′F=AM=1,∵△AMN和△FP′N中,,∴△AMN≌△FP′N(AAS),∴AN=FN,P′N=MN=12P′M=32,在Rt△AMN中,AN===7 2,∴AF=2AN=2×72=7.故答案为:150°;(1)135°,13;(2)120°,7.【题型5费马点模型】17如图,四边形ABCD是菱形,AB=6,且∠ABC=60°,M是菱形内任一点,连接AM,BM,CM,则AM+BM+CM的最小值为.【答案】63【详解】以BM为边作等边△BMN,以BC为边作等边△BCE,则BM=BN=MN,BC=BE=CE,∠MBN=∠CBE=60°,∴∠MBC=∠NBE,∴△BCM≌△BEN,∴CM=NE,∴AM+MB+CM=AM+MN+NE.当A、M、N、E四点共线时取最小值AE.∵AB=BC=BE=6,∠ABH=∠EBH=60°,∴BH⊥AE,AH=EH,∠BAH=30°,AB=3,AH=3BH=33,∴BH=12∴AE=2AH=63.故答案为63.【点睛】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质.难度比较大.作出恰当的辅助线是解答本题的关键.18如图,在等边三角形ABC内有一点P.(1)若PA=2,PB=3,PC=1,求∠BPC的度数;(2)若等边三角形边长为4,求PA+PB+PC的最小值;(3)如图,在正方形ABCD内有一点P,且PA=5,PB=2,PC=1,求正方形ABCD的边长.【答案】(1)∠BPC=150°,(2)43(3)5【详解】(1)解: 如图所示,将线段BP绕点B逆时针旋转60°得到线段B P ,连接A P 、P P ,∴△BPC≌△BP A,∴BP=B P ,A P =PC=1,∠PB P =60°,∠A P B=∠BPC,∴△B P P是等边三角形,∴∠B P P=∠PB P =60°,P P =BP=3,∵AP 2+PP 2=1+3=4=AP2,∴△A P P是直角三角形,∠A P P=90°,∴∠A P B=∠AP P +∠B P P=150°,∴∠BPC=150°,(2)解:如图所示,将△ABP绕点A顺时针旋转60°得到△ACD,则△ABP≌△ACD,PA=DA,∠PAD=60°,则△APD是等边三角形,∴AP=PD,再将△APC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,则△APC≌△ADE∴PC=DE,∠CAE=60°,CA=EA,∴PA+PB+PC=BP+PD+DE≥BE当B,P,D,E四点共线时,PA+PB+PC取得最小值,即BE的长,设BE,AC交于点F,∵AB=AC=AE,∠BAF=∠EAF,∠BAE=∠BAF+∠EAF=120°,BE ,∴BE⊥AF,BF=EF=12∴∠ABF=30°,AB=2 ,∴AF=12在Rt△ABF中,BF=AB2-AF2=23 ,∴BE=2BF=43,即PA+PB+PC的最小值为43;(3)如图,将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到△BEA,∴△BPC≌△BEA,∴BE=BP=2,AE=PC=1,∠PBE=90°,∠AEB=∠BPC,∴△BEP是等腰直角三角形,∴∠BEP=∠EPB=45°,PE=2PB=2,∵AE2+PE2=1+4=5=AP2,∴△AEP是直角三角形,∠AEP=90°,如图,延长AE,过点B作BF⊥AE于F,则∠F=90°,∵∠AEP=90°,∠BEP=45°,∴∠BEF=45°=∠EBF,∴BF=EF=1,∴AF=AE+EF=2,∴AB=AF2+BF2=22+1=5,即正方形的边长为5.【点睛】此题考查了等边三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,正方形的性质,勾股定理及其逆定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.19背景资料:在已知△ABC所在平面上求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”.如图1,当△ABC三个内角均小于120°时,费马点P在△ABC内部,当∠APB=∠APC=∠CPB=120°时,则PA+PB+PC取得最小值.(1)如图2,等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求∠APB的度数,为了解决本题,我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP 处,此时△ACP ≌△ABP这样就可以利用旋转变换,将三条线段PA、PB、PC转化到一个三角形中,从而求出∠APB=;知识生成:怎样找三个内角均小于120°的三角形的费马点呢?为此我们只要以三角形一边在外侧作等边三角形并连接等边三角形的顶点与△ABC的另一顶点,则连线通过三角形内部的费马点.请同学们探索以下问题.(2)如图3,△ABC三个内角均小于120°,在△ABC外侧作等边三角形△ABB ,连接CB ,求证:CB 过△ABC的费马点.(3)如图4,在RT△ABC中,∠C=90°,AC=1,∠ABC=30°,点P为△ABC的费马点,连接AP、BP、CP,求PA+PB+PC的值.(4)如图5,在正方形ABCD中,点E为内部任意一点,连接AE、BE、CE,且边长AB=2;求AE+BE+ CE的最小值.【答案】(1)150°;(2)见详解;(3)7;(4)6+2.【详解】(1)解:连结PP′,∵△ABP≌△ACP ,∴∠BAP=∠CAP′,∠APB=∠AP′C,AP=AP′=3,BP=CP′=4,∵△ABC为等边三角形,。

初中数学三角形相似之60°、90°旋转模型讲解、经典例题

初中数学三角形相似之60°、90°旋转模型讲解、经典例题

60°、90°旋转模型【模型分析】遇60°,旋60°,造等边遇90°,旋90°,造垂遇中点,旋180°,造中心对称遇等腰,旋顶角遇中点,旋180°,造中心对称【经典例题】例1.(2020·武汉市卓刀泉中学八年级月考)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=6,点D为直线AB上一动点,将线段CD绕点C逆时针旋转60°得到线段CE,连接ED、BE,当BE最小时,线段AD的值为()A.5.5B.6C.7.5D.8【分析】以BC为边作等边△BCF,连接DF,可证△BCE△△FCD,可得BE=DF,则DF△AB 时,DF的长最小,即BE的长最小,即可求解【解析】如图,以BC为边作等边△BCF,连接DF△∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=6△∠ABC=60°,BC=3△将线段CD绕点C逆时针旋转60°得到线段CE△CD=CE,∠DCE=60°△△BCF是等边三角形△CF =BC =BF =3,∠BCF =∠DCE =60° △∠BCE =∠DCF ,且BC =CF ,DC =CE △△BCE △△FCD (SAS ) △ BE = DF△DF △AB 时,DF 的长最小,即BE 的长最小 如图,此时作FD AB '⊥△FBD '∠=180°-60°-60°=60°,D F AB '⊥△ 11.52BD BF '== △7.5AD AB BD '=+='故选:C【小结】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,添加恰当的辅助线构造全等三角形是解题关键.例2.(2021·上海九年级模型练习)平面直角坐标系中,()0,4C,()2,0K ,A 为x 轴上一动点,连接AC ,将AC 绕A 点顺时针旋转90得到AB ,当点A 在x 轴上运动,BK 取最小值时,点B 的坐标为____.【分析】如图,作BH x ⊥轴于点H ,由旋转可知ACO △△BAH ,推出BH OA m ==,4AH OC ==,可得到()4,B m m +,令4x m =+,y m =,可知4y x =-,即可知点B在直线4y x =-的图象上运动,设直线4y x =-交x 轴于点E ,交y 轴于点F ,作KM EF ⊥于点M ,根据垂线段最短可知,当点B 与点M 重合时,BK 的值最小,构建方程组确定交点M 的坐标即可求解【解析】如图,作BH x ⊥轴于点H ,设点A 的坐标为(0,M )()0,4C ,()2,0K∴4OC =,2OK =AC AB =,90AOC CAB AHB ∠=∠=∠=∴90CAO OCA ∠+∠=,90BAH CAO ∠+∠= ∴ACO BAH ∠=∠在ACO △与BAH 中,ACO BAHAOC BHA CA CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴ACO △△BAH ()AAS∴BH OA m ==,4AH OC == ∴()4,B m m +令4x m =+,y m =∴4y x =-∴点B 在直线4y x =-上运动设直线4y x =-交x 轴于点E ,交y 轴于点F作KM EF ⊥于点M ,则直线KM 的解析式为:2y x =-+由24y x y x =-+⎧⎨=-⎩,解得:31x y =⎧⎨=-⎩,∴()3,1M -根据垂线段最短可知,当点B 与点M 重合时,BK 的值最小,此时()3,1B -【小结】本题考查了坐标与图形的变化-旋转,全等三角形的判定和性质,一次函数的应用,垂线段最短等知识点,正确找到点B 的运动轨迹是解题的关键.例3.(2021·湖北武汉市·九年级月考)如图,在等腰直角三角形ABC 中,AB =AC , ∠BAC =90°,O 为BC 的中点,D 为AC 斜下方一点,30,6,ADC CD OD ︒∠===,则AD 的长为______.【分析】连结AO 由等腰直角三角形的性质得AO =CO =OB ,∠AOC =90º,利用旋转变换将三角形△DOC ,逆时针旋转90º得到△EOA ,由性质得AE =CD =6,∠EOD =90º,EO =DO =EA △DC ,,过A 作AF ∥CD ,交ED 于F ,利用平行线的性质∠FED =∠ADC =30º,推出∠EAD =∠EAF +∠F AD =120º,过E 作EG △DA 交延长线于G ,∠EAG =60º利用余角性质∠GEA =30º,在Rt △AGE 中,解直接三角形,AE =6,AG =3,EG =Rt △EOD 中由勾股定理求ED ,在Rt △EGD 中用勾股定理222ED =EG +GD ,构造AD方程(()22214=+3+AD ,解方程即可.【解析】连结AO△在等腰直角三角形ABC 中,AB =AC , ∠BAC =90°,O 为BC 的中点 △AO =CO =OB ,∠AOC =90º将三角形△DOC ,逆时针旋转90º得到△EOA ,△AE =CD =6,∠EOD =90º,EO =DO =EA △DC , 过A 作AF ∥CD ,交ED 于F , △∠EAF =90º,∠FED =∠ADC =30º, △∠EAD =∠EAF +∠F AD =90º+30º=120º, 过E 作EG △DA 交延长线于G , △∠EAG =180º-∠EAD =180º-120º=60º △∠GEA =90º-∠EAG =90º-60º=30º, 在Rt △AGE 中,AE =6,AG =11622AE =⨯=3,EG ==在Rt △EOD 中,ED , 在Rt △EGD 中,GD =GA +AD =3+AD ,△222ED =EG +GD ,△(()22214=+3+AD ,△3+AD=13±, △AD =10或-16(舍去), 故答案为:10.【小结】本题考查等腰直角三角形的性质,三角形旋转,解直角三角形,勾股定理的应用,掌握等腰直角三角形的性质创造旋转的条件,利用三角形旋转转移线段与角的相等关系,利用解直角三角形求出勾股定理应用的线段的长度,利用勾股定理构造方程是解题关键.【巩固提升】1.(2020·宜兴市实验中学八年级期中)如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=8,点P是AC上的动点,连接BP,以BP为边作等边BPQ,连接CQ,则点P在运动过程中,线段CQ长度的最小值是()A.2B.4C D2【分析】如图,取AB的中点E,连接CE,PE.由△QBC△△PBE(SAS),推出QC=PE,推出当EP△AC时,QC的值最小;【解析】如图,取AB的中点E,连接CE,PE,则AE=BE=4.△∠ACB=90°,∠A=30°,△∠CBE=60°,△BE=AE,△CE=BE=AE,△△BCE是等边三角形,△BC=BE,△∠PBQ=∠CBE=60°,△∠QBC=∠PBE,△QB=PB,CB=EB,△△QBC△△PBE(SAS),△QC=PE,△当EP△AC时,QC的值最小,在Rt△AEP中,△AE=4,∠A=30°,△PE=12AE=2,△CQ的最小值为2,故选:A .【小结】本题旋转的性质,考查全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题.2.(2020·湖南长沙市·长郡中学八年级期中)如图,ABC ADE DFG ∆∆∆、、均为等边三角形,C E F 、、三点共线,且E 是CF 的中点,下列结论:①ADG EDF ∆≅∆;②AEC ∆为等腰三角形;③=+DF AD GE ;④BAG BCE ∠=∠⑤60GEB ︒∠=,其中正确的个数为( )A .2B .3C .4D .5【分析】根据等边三角形的性质和判定以及全等三角形的判定和性质证明△ADG △△EDF ,△ABG △△BCE ,然后一一判断即可.【解析】△△ADE 、△DFG ,△ABC 为等边三角形,△DA =DE ,DF =DG ,∠ADE =∠FDG =∠AED =∠ACB =∠DAE =∠BAC =60°, △∠ADG =∠EDF ,∠DAB =∠CAE , △△ADG △△EDF ,故①正确, △AG =EF ,△AG = EC ,如下图,当D、G、E共线时,显然AG≠AE,AG≠AB△EC≠AE,EC≠AC,∆不是等腰三角形, 故②错误,△AEC△AD+EG=DE+GE>DG,DG=DF△AD+EG>DF,故③错误.△△ADG△△EDF,△∠DEF=∠DAG,△∠DEF+∠AED=∠EAC+∠ACE=∠EAC+∠ACB-∠BCE,△∠EAC-∠DEF=∠BCE,△∠BAG=∠DAB-∠DAG=∠EAC-∠DEF,△∠BAG=∠BCE,故④正确,△△ADG△△EDF,△AG=EF=EC,△∠BAG=∠BCE,AB=BC△△ABG△△BCE,△∠ABG=∠EBC,BG=BE,△∠EBG=∠ABC=60︒,△ΔBEG为等边三角形,△∠BEG =60︒,故⑤正确,故选:B.【小结】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.3.(2020·北京海淀区·人大附中九年级月考)如图,ABC 是等边三角形,3AB =,点E 在AC 上,2AE CE =,点D 在BC 的延长线上,将线段DE 绕点E 逆时针旋转90°,得到线段EF ,连接AF ,若//AF BD ,则AF 的长为______.【分析】如图过点E 作EM AF ⊥于M ,交BD 于N ,解直角三角形求出AM ,EN ,利用全等三角形的性质证明MF =EN ,即可解决问题; 【解析】过点E 作EM AF ⊥于M ,交BD 于N△△ABC 是等边三角形△3AB AC BC ===,60ACB ∠=︒ △2AE CE = △2AE =,1EC = △//AF BE△60EAM ACB ∠=∠=︒ △EM AF ⊥ △90AME ∠=︒ △30AEM ∠=︒ △112AM AE == △//AF BD ,EM AF ⊥ △EN BC ⊥△sin 602EN EC =︒=△90EMF END FED ∠=∠=∠=︒△90MFE MEF ∠+∠=︒,90MEF DEN ∠+∠=︒ △ED =EF△()△△EMF DENAAS ≅△MF EN ==△1AF AM MF =+=+【小结】本题主要考查了旋转的性质,等边三角形的性质,特殊角的三角函数值,三角形全等,准确分析计算是解题的关键.4.(2021·四川成都市·八年级期末)已知:等边三角形ABC ,直线l 过点C 且与AB 平行,点D 是直线l 上不与点C 重合的一点,作射线DB ,并将射线DB 绕点D 顺时针转动60︒,与直线AC 交于点E (即60BDE ∠=︒).(1)如图1,点E 在AC 的延长线上时,过点D 作AC 的平行线与CB 的延长线交于点F ,求证:DE DB =;(2)如图2,2AB =,4CD =,依题意补全图2,试求出DE 的长; (3)当点D 在点C 右侧时,直接写出线段CE 、BC 和CD 之间的数量关系. 【分析】(1)过点D 作AC 的平行线与CB 的延长线交于点F .根据平行线的性质结合等边三角形的判定和性质可得出∠DFB =∠ACB =60°,∠ECD =60°,∠EDC =∠FDB ,CD =DF .由此即可证出△CDE△△BDF,从而得出DE=DB;(2)分两种情况:①当D在点C右侧时,过点D作AC的平行线与CB的延长线交于点F;②当D在点C左侧时,过点D作BC的平行线与CA于点F,作BH△CD于H.画出图形利用等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质分别求解即可;(3)分两种情况考虑:①当点E在AC的延长线上时,过点D作AC的平行线与CB 的延长线交于点F;②当点E在线段AC上时,过点D作AC的平行线与CB交于点F.画出图形利用等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质分别求解即可.【解析】(1)如图1,过点D作AC的平行线与CB的延长线交于点F.△△ABC为等边三角形,△∠ACB=∠ABC=60°,△DF∥AC,CD∥AB,△∠DFB=∠ACB=60°,∠DCF=∠ABC=60°,△△CDF是等边三角形,∠ECD=60°,△∠CDF=60°,CD=DF,△∠BDE=60°,△∠EDC+∠CDB=60°,∠FDB+∠CDB=60°,△∠EDC=∠FDB.在△CDE和△BDF中,60ECD BFDCD DFEDC BDF⎧∠=∠=⎪=⎨⎪∠=∠⎩,△△CDE△△BDF(ASA),△DE=DB.(2)分两种情况:①当D在点C右侧时,过点D作AC的平行线与CB的延长线交于点F.如图2所示.由(1)可知,CF=CD=4,CB=AB=2,△BF=2,△BD是等边三角形△CDF的高,=△BD=2△DE=BD=②当D在点C左侧时,过点D作BC的平行线与CA于点F,作BH△CD于H.如图3所示.△△ABC为等边三角形,△∠ACB=∠CAB=60°,△DF∥BC,CD∥AB,△∠DFC=∠ACB=60°,∠DCF=∠CAB=60°,△△CDF是等边三角形,∠DCB=120°,∠DFE=120°,△∠CDF=60°,CD=DF,△∠BDE=60°,△∠EDF+∠FDB=60°,∠FDB+∠CDB=60°,△∠EDF=∠CDB.在△CDB和△EDF中,120BCD EFDCD DFBDC EDF⎧∠=∠=⎪=⎨⎪∠=∠⎩,△△CDB△△EDF(ASA),△DE=DB.在R t△BCH中,∠BCH=60°,∠CBH=30°,CB=AB=2,△CH=1,BH=在R t△BDH中,DH=DC+CH=5,BH=△DB===△DE=,综上,DE的长为(3)分两种情况:①当点E在AC的延长线上时,过点D作AC的平行线与CB的延长线交于点F.如图1所示.由(2)可知,CD=CF,CE=BF,△CD=BC+BF=BC+CE,②当点E在线段AC上时,过点D作AC的平行线与CB交于点F.如图4所示.△△ABC为等边三角形,△∠ACB=∠ABC=60°,△DF∥AC,CD∥AB,△∠DFC=∠ACB=60°,∠DCF=∠ABC=60°,△△CDF是等边三角形,∠CFD=60°,△∠CDF=60°,CD=DF=CF,∠BFD=120°,∠DCE=120°,△∠BDE=60°,△∠EDC+∠EDF=60°,∠FDB+∠EDF=60°,△∠EDC=∠FDB.在△CDE和△BDF中,120 ECD BFDCD DFEDC BDF⎧∠=∠=⎪=⎨⎪∠=∠⎩△△CDE△△BDF(ASA)△CE=BF.△BC=CF+BF=CD+CE.综上所述,当点D在点C右侧时,线段CE、BC和CD之间的数量关系是CD= BC+CE或BC=CD+CE.【小结】本题是三角形综合题,考查了等边三角形的判定及性质,全等三角形的判定与性质,作辅助线构造等边三角形和全等三角形是解题的关键.5.(2019·渠县第三中学八年级月考)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=−2x+6交坐标轴于A,B两点,过点C(-6,0)作CD交AB于D,交y轴于点E,且△COE△△BOA.(1)求点B的坐标,线段OA的长;(2)确定直线CD的解析式,求点D的坐标;(3)如图2,点M 是线段CE 上一动点(不与点C ,E 重合),ON △OM 交AB 于点N ,连接MN ,当△OMN 的面积最小时,请求点M 的坐标和△OMN 的面积.(4)如图3,点M 是直线CD 上一动点,过点M 作x 轴的垂线,交轴于点Q ,连接EQ ,若∠EQM =∠ACD ,求点M 的坐标.【分析】(1)利用x 轴与y 轴的特征求直线y =-2x +6与两轴的交点即可;(2)利用△COE △△BOA .求出E (0,3)设CD 的解析式为y =kx +b ,将C 、E 代入求出CD解析式,由CD 交AB 于D ,联立解方程组13226y x y x ⎧=+⎪⎨⎪=-+⎩即可; (3)由△COE △△BOA .推出CO =BO ,∠OCE =∠OBA ,利用同角的余角相等推出∠COM =∠EON ,进而可证△COM △△BON (ASA ),得△MON 为等腰直角三角形,要使△OMN 的面积最小,需OM 最小,此时OM △CE 由△COE 面积桥OC OE 65OM==CE 5即可求出面积最小值,利用△MFO △△COE ,得MF FO 2==635可求MF ,FO 即可; (4)可证△EQO △△CEO 由性质QO OE =OE OC 求出OQ ,当点Q 在x 轴的负半轴上时,Q (32-,0)由点M 在CD 上,当32x =-时求函数值得M 1(32-,94);当点Q 在x 轴的正半轴上时,Q (32,0)由点M 在CD 上,当32x =时求函数值M 2(32,154),综合得M 的坐标为(32-,94),(32,154).【解析】(1)当x =0时,y =6,则B (0,6),当y =0时,-2x +6=0,x =3,A (3,0), OA =3;(2)△△COE △△BOA , △OE =OA =3,OC =OB =6, △E (0,3),C (-6,0),设CD 的解析式为y =kx +b ,过C (-6,0)和E (0,3),则360b k b =⎧⎨-+=⎩,解得312b k =⎧⎪⎨=⎪⎩,CD 的解析式为:132y x =+, ∵CD 交AB 于D ,∴13226y x y x ⎧=+⎪⎨⎪=-+⎩,解得65185x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,点D 坐标为D (61855,); (3)∵△COE ≌△BOA , △CO =BO ,∠OCE =∠OBA , △ON △OM ,∠COB =90º,△∠COM +∠MOE =90º,∠MOE +∠EON =90º, △∠COM =∠EON , △△COM △△BON (ASA ), △OM =ON ,△△MON 为等腰直角三角形, S △MON =211OM ON=OM 22, 要使△OMN 的面积最小, 需OM 最小,此时OM △CE ,CE由△COE 面积得,11CE OM=OC OE 22,OC OE OM==CE 35,S △MON 最小=221118OM =?=225⎝⎭, 过M 作MF △OC 于F ,△∠FMO +∠FOM =90º,∠MCO +∠MOC =90º, △∠FMO =∠MCO , △∠MFO =∠COE =90º, △△MFO △△COE ,△MF FO OM==OC OE CE即MF FO 2=635, △212MF=6=55⨯,6FO=5, △点M 在第二象限, △M (65-,125);(4)△MQ △x 轴, △MQ ∥OE , △∠MQE =∠QEO , △∠EQM =∠ACD , △∠QEO =∠OCE , △∠QOE =∠EOC , △△EQO △△CEO ,△QO OE= OE OC△OQ=2OE93== OC62当点Q在x轴的负半轴上时,Q(32-,0)由点M在CD上,CD的解析式为:132y x=+当32x=-时1393224y⎛⎫=⨯-+=⎪⎝⎭M1(32-,94)当点Q在x轴的正半轴上时,Q(32,0)由点M在CD上,CD的解析式为:132y x=+当32x=时13153224y⎛⎫=⨯+=⎪⎝⎭M2(32,154),综合得M的坐标为(32-,94),(32,154).【小结】本题考查直线与两轴的交点,直线解析式,两直线的交点,最小面积,三角形全等的性质,勾股定理,三角形相似,掌握直线与两轴的交点求法,会用待定系数法求直线解析式,会利用解方程组求两直线的交点,会利用点到直线的距离最小求最小面积,利用三角形全等的性质进行线段、角的转化,利用勾股定理求边长,会利用三角形相似的性质解决问题是关键.6.(2020·辽宁沈阳市·九年级其他模拟)在ABC 中,AB AC =,点P 在平面内,连接AP ,并将线段AP 绕A 顺时针方向旋转与BAC ∠相等的角度,得到线段AQ ,连接BQ . (1)如图,如果点P 是BC 边上任意一点.则线段BQ 和线段PC 的数量关系是__________.(2)如图,如果点P 为平面内任意一点.前面发现的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.请仅以图所示的位置关系加以证明(或说明);(3)如图,在DEF 中,8DE =,60EDF ∠=︒,75DEF ∠=︒,P 是线段EF 上的任意一点,连接DP ,将线段DP 绕点D 顺时针方向旋转60°,得到线段DQ ,连接EQ .请直接写出线段EQ 长度的最小值.【分析】(1)先判断出∠BAQ =∠CAP ,进而用SAS 判断出△BAQ △△CAP ,即可得出结论;(2)结论BQ =PC 仍然成立,理由同(1)的方法;(3)先构造出△DEQ △△DHP ,得出EQ =HP ,进而判断出要使EQ 最小,当HP △EF (点P 和点M 重合)时,EQ 最小,最后用解直角三角形即可得出结论. 【解析】(1)由旋转知:AQ =AP △PAQ BAC ∠=∠△PAQ BAP BAC BAP ∠-∠=∠-∠ △BAQ CAP ∠=∠ △AB AC =△()BAQ CAP SAS ∆≅∆ △BQ CP = 故答案为:相等(2)BQ PC =仍成立,理由如下 证明:由旋转知:AQ =AP △PAQ BAC ∠=∠△PAQ BAP BAC BAP ∠-∠=∠-∠ △BAQ CAP ∠=∠ △AB AC =△()BAQ CAP SAS ∆≅∆ △BQ C =P (3)如图:在DF 上取一点H ,使8DH DE ==,连接PH,过点H作HM EF ⊥于M,由旋转知,DQ DP =,60PDQ ∠=︒,△60EDF ∠=︒,△PDQ EDF ∠=∠,△EDQ HDP ∠=∠,△()DEQ DHP SAS ∆≅∆,△EQ HP =,要使EQ 最小,则有HP 最小,而点H 是定点,点P 是EF 上的动点△当HM EF ⊥(点P 和点M 重合)时,HP 最小即:点P 与点M 重合,EQ 最小,最小值为HM过点E 作EG DF ⊥于G ,在Rt DEG ∆中,8DE =,60EDF ∠=︒△30DEG ∠=︒ △142DG DE ==△EG ==在Rt EGF ∆中,753045FEG DEF DEG ∠=∠-∠=︒-︒=︒△9045F FEG FEG ∠=︒-∠=︒=∠,FG EG ==△4DF DG FG =+=+△484FH DF DH =-=+=在Rt HMF ∆中,45F ∠=︒△)4HM ===即:EQ 的最小值为.【小结】本题考查旋转的性质、最值问题,属于几何变换综合题,掌握全等三角形的证明方法,点到直线的距离等知识为解题关键.。

初中数学全等三角形旋转模型知识归纳总结含答案

初中数学全等三角形旋转模型知识归纳总结含答案

初中数学全等三角形旋转模型知识归纳总结含答案一、全等三角形旋转模型1.如图1,在Rt △ABC 中,∠A =90°,AB =AC ,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD =AE ,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.(1)观察猜想:图1中,线段PM 与PN 的数量关系是 ,位置关系是 ;(2)探究证明:把△ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断△PMN 的形状,并说明理由;(3)拓展延伸:把△ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若AD =4,AB =10,请直接写出△PMN 面积的最大值.解析:(1)PM =PN ,PM ⊥PN ;(2)△PMN 是等腰直角三角形.理由见解析;(3)S △PMN 最大=492. 【分析】(1)由已知易得BD CE =,利用三角形的中位线得出12PM CE =,12PN BD =,即可得出数量关系,再利用三角形的中位线得出//PM CE 得出DPM DCA ∠=∠,最后用互余即可得出位置关系;(2)先判断出ABD ACE ∆≅∆,得出BD CE =,同(1)的方法得出12PM BD =,12PN BD =,即可得出PM PN =,同(1)的方法由MPN DCE DCB DBC ACB ABC ∠=∠+∠+∠=∠+∠,即可得出结论;(3)方法1:先判断出MN 最大时,PMN ∆的面积最大,进而求出AN ,AM ,即可得出MN 最大AM AN =+,最后用面积公式即可得出结论.方法2:先判断出BD 最大时,PMN ∆的面积最大,而BD 最大是14AB AD +=,即可得出结论.【详解】解:(1)点P ,N 是BC ,CD 的中点,//PN BD ∴,12PN BD =, 点P ,M 是CD ,DE 的中点, //PM CE ∴,12PM CE =,AB AC =,AD AE =,BD CE ∴=,PM PN ∴=,//PN BD ,DPN ADC ∴∠=∠,//PM CE ,DPM DCA ∴∠=∠,90BAC ∠=︒,90ADC ACD ∴∠+∠=︒,90MPN DPM DPN DCA ADC ∴∠=∠+∠=∠+∠=︒,PM PN ∴⊥,故答案为:PM PN =,PM PN ⊥;(2)PMN ∆是等腰直角三角形.由旋转知,BAD CAE ∠=∠,AB AC =,AD AE =,()ABD ACE SAS ∴∆≅∆,ABD ACE ∴∠=∠,BD CE =, 利用三角形的中位线得,12PN BD =,12PM CE =, PM PN ∴=,PMN ∴∆是等腰三角形,同(1)的方法得,//PM CE ,DPM DCE ∴∠=∠,同(1)的方法得,//PN BD ,PNC DBC ∴∠=∠,DPN DCB PNC DCB DBC ∠=∠+∠=∠+∠,MPN DPM DPN DCE DCB DBC ∴∠=∠+∠=∠+∠+∠BCE DBC ACB ACE DBC =∠+∠=∠+∠+∠ACB ABD DBC ACB ABC =∠+∠+∠=∠+∠,90BAC ∠=︒,90ACB ABC ∴∠+∠=︒,90MPN ∴∠=︒,PMN ∴∆是等腰直角三角形;(3)方法1:如图2,同(2)的方法得,PMN ∆是等腰直角三角形,MN ∴最大时,PMN ∆的面积最大,//DE BC ∴且DE 在顶点A 上面,MN ∴最大AM AN =+,连接AM ,AN ,在ADE ∆中,4AD AE ==,90DAE ∠=︒,22AM ∴=在Rt ABC ∆中,10AB AC ==,52AN =22522MN ∴=最大,222111149(72)22242PMN S PM MN ∆∴==⨯=⨯=最大. 方法2:由(2)知,PMN ∆是等腰直角三角形,12PM PN BD ==, PM ∴最大时,PMN ∆面积最大,∴点D 在BA 的延长线上,14BD AB AD ∴=+=,7PM ∴=,2211497222PMN S PM ∆∴==⨯=最大. 【点睛】此题属于几何变换综合题,主要考查了三角形的中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质的综合运用;解(1)的关键是判断出12PM CE =,12PN BD =,解(2)的关键是判断出ABD ACE ∆≅∆,解(3)的关键是判断出MN 最大时,PMN ∆的面积最大.2.问题提出:(1)如图1,在ABC 中,AB AC BC =≠,点D 和点A 在直线BC 的同侧,BD BC =,90BAC ∠=︒,30DBC ∠=︒,连接AD ,将ABD △绕点A 逆时针旋转90︒得到ACD ',连接BD '(如图2),可求出ADB ∠的度数为______.问题探究:(2)如图3,在(1)的条件下,若BAC α∠=,DBC β∠=,且120αβ+=︒,DBC ABC ∠<∠ ,①求ADB ∠的度数.②过点A 作直线AE BD ⊥,交直线BD 于点E ,7,2BC AD ==.请求出线段BE 的长.答案:A解析:(1)30°;(2)①30︒;②73-【分析】(1)由旋转的性质,得△ABD ≌ACD '∆,则ADB AD C '∠=∠,然后证明BCD '∆是等边三角形,即可得到30ADB AD C '∠=∠=︒;(2)①将ABD △绕点A 逆时针旋转,使点B 与点C 重合,得到'ACD △,连接'BD .与(1)同理证明D BC '∆为等边三角形,然后利用全等三角形的判定和性质,即可得到答案;②由解直角三角形求出3DE =【详解】解:(1)根据题意,∵AB AC BC =≠,90BAC ∠=︒,∴ABC ∆是等腰直角三角形,∴45ABC ACB ∠=∠=︒,∵30DBC ∠=︒,∴15ABD ∠=︒,由旋转的性质,则△ABD ≌ACD '∆,∴ADB AD C '∠=∠,15ABD ACD '∠=∠=︒,BC CD '=,∴60BCD '∠=︒,∴BCD '∆是等边三角形,∴60BD C '∠=︒,BD CD ''=∵AB AC =,AD AD ''=,∴ABD '∆≌ACD '∆,∴30AD B AD C ''∠=∠=︒,∴30ADB AD C '∠=∠=︒;(2)①DBC ABC ∠<∠,60120α︒︒∴<<.如图1,将ABD △绕点A 逆时针旋转,使点B 与点C 重合,得到'ACD △,连接'BD .AB AC =,ABC ACB ∴∠=∠,BAC α∠=, ()111809022ABC αα︒︒∴∠=-=-, 1902ABD ABC DBC αβ︒∴∠=∠-∠=--, 119090180()22D CB ACD ACB αβααβ''︒︒︒∴∠=∠+∠=--+-=-+. 120,αβ︒+=60D CB '︒∴∠=.,BD BC BD CD '==,,BC CD '∴=D BC '∴为等边三角形,D B D C ''∴=,AD B AD C ''∴≌,AD B AD C ''∴∠=∠,1302AD B BD C ''︒∴∠=∠=, 30ADB ︒∴∠=.②如图2,由①知,30ADB ︒∠=,在Rt ADE △中,30,2ADB AD ︒∠==, 3DE ∴=.BCD '是等边三角形,7BD BC '∴==,7BD BD '∴==,73BE BD DE ∴=-=-.【点睛】本题考查了解直角三角形,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,以及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确利用旋转模型进行解题.3.如图,点B ,C ,D 在同一条直线上,△BCF 和△ACD 都是等腰直角三角形,连接AB ,DF ,延长DF 交AB 于点E .(1)如图1,若AD =BD ,DE 是∠ADB 的平分线,BC =1,求CD 的长度;(2)如图2,连接CE ,求证:DE =2CE +AE ;(3)如图3,改变△BCF 的大小,始终保持点在线段AC 上(点F 与点A ,C 不重合).将ED 绕点E 顺时针旋转90°得到EP ,取AD 的中点O ,连接OP .当AC =2时,直接写出OP 长度的最大值.解析:(1)21CD =;(2)证明见解析;(3)22+【分析】 (1)根据等腰直角三角形的性质,求出1FC BC ==,再判断出FA FB =,即可得出结论;(2)先判断出ABC DFC ≅△△,得出BAC CDF ∠=∠,进而判断出ACE DCH ≅△△,得出AE DH =,CE CH =,即可得出结论;(3)先判断出2OE OQ ==,再判断出OED QEP ≅△△,进而求出2PQ OD ==得出结论.【详解】(1)解:BCF 和ACD △都是等腰直角三角形,AC CD ∴=,1FC BC ==,2FB =,AD BD =,DE 是ABD ∆的平分线,DE ∴垂直平分AB ,2FA FB ∴==,21AC FA FC ∴=+=,21CD ∴=;(2)证明:如图2,过点C 作CH CE ⊥交ED 于点H ,BCF 和ACD △都是等腰直角三角形,AC DC ∴=,FC BC =,90ACB DCF ∠=∠=︒;()ABC DFC SAS ∴≅△△,BAC CDF ∴∠=∠,90ECH ∠=︒,90ACE ACH ∴∠+∠=︒,90ACD ∠=︒,90DCH ACH ∴∠+∠=︒,ACE DCH ∴∠=∠.在ACE 和DCH 中,BAC CDF AC DCACE DCH ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ()ACE DCH ASA ∴≅△△,AE DH ∴=,CE CH =,2EH CE ∴=.2DE EH DH CE AE =+=+;(3)OP 的最大值是22+解:如图3,连接OE ,将OE 绕点E 顺时针旋转90︒得到EQ ,连接OQ ,PQ ,则2OQ OE =.由(2)知,90AED ABC CDF ABC BAC ∠=∠+∠=∠+∠=︒,在Rt AED △中,点O 是斜边AD 的中点,122222OE OD AD AC ∴===== 2222OQ OE ∴===,在OED 和QEP △中,OE QE OED QEP DE PE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()OED QEP SAS ∴≅△△,2PQ OD ∴==22OP OQ PQ +=+O 、P 、Q 三点共线时,取“=”号,OP ∴的最大值是22+【点睛】此题是几何变换综合题,主要等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,构造出全等三角形是解本题的关键.4.如图1所示,在Rt ABC △中90BAC ∠=︒,AB AC =,2BC =,以BC 所在直线为x 轴,边BC 的垂直平分线为y 轴建立平面直角坐标系,将ABC 绕P 点0,1顺时针旋转.(1)填空:当点B 旋转到y 轴正半轴时,则旋转后点A 坐标为______;(2)如图2所示,若边AB 与y 轴交点为E ,边AC 与直线1y x =-的交点为F ,求证:AEF 的周长为定值;(3)在(2)的条件下,求AEF 内切圆半径的最大值.解析:(1)2,21;(2)见解析;(3)324【分析】 (1)作出图形,'''A B C 是ABC 绕 P 点0,1顺时针旋转,点B 旋转到y 轴正半轴时得到的图形,连接 BP ,CP ,根据2BC =,y 轴垂直平分BC , AB AC =,()0,1P -可证得四边形ABPC 是正方形,则有 '''2BP B PAB A B ,'0'21B B P PO ,可得点 A 坐标; (2)作BPQ CPF ∠=∠,交AB 延长线于Q 点,根据四边形ABPC 是正方形,得到90QBP FCP ∠=∠=︒,BP CP =,可证BPQ CPF ASA ≌△△,得BQ CF =,QP FP =,利用ASA 再可证得QPE FPE ≌△△,得QE FE =则AEF 的周长22AB AC =+=(3)设EF m =,AE n =,Rt AEF 的内切圆半径为r ,由(2)可得22AF m n =-则2AE AF EF r +-=222n m n m +--=2m =,当m 最小时,r 最大.得到22222n m n m 整理得:2224220nm n m ,关于n 的一元二次方程有解,即22244220m m 化简得24280m m +-≥,利用二次函数图像可得422m ≥-422m ≤--(不合题意,舍去)可得m 的最小值为42-r 2422324,则有AEF 内切圆半径的最大值为324.【详解】解:(1)如图示,'''A B C 是ABC 绕 P 点0,1顺时针旋转,点B 旋转到y 轴正半轴时得到的图形,连接 BP ,CP ,∵2BC =,y 轴垂直平分BC∴1BO CO ==又∵Rt ABC △中,AB AC =∴1AO =,2AB AC ==∵()0,1P -∴1PO =∴AO BO CO PO ===∴四边形ABPC 是正方形 ∴'''2BPB P AB A B ∴'0'21B B P PO ∴点A 坐标为2,21(2)如图2所示,作BPQ CPF ∠=∠,交AB 延长线于Q 点 ∵四边形ABPC 是正方形∴90QBP FCP ∠=∠=︒, BP CP = ∴BPQ CPF ASA ≌△△∴ BQ CF =,QP FP = ∵点F 在直线1y x =-∴45FPE ∠=︒∴ 45BPE FPC ∠+∠=︒ ∴45BPE BPQ ∠+∠=︒∴45QPE FPE ∠=∠=︒ ∵EP EP =∴QPE FPE ASA ≌△△∴ QE FE = ∴AEF 的周长AE EF AF AE QE AF =++=++ AE BE BQ AF AE BE FC AF =+++=+++22AB AC =+=(3)设EF m =,AE n =,Rt AEF 的内切圆半径为 r ,由(2)可得22AF m n =--则2AE AF EF r +-= 222n m n m +---= 2m =-∴当m 最小时,r 最大.∵在Rt AEF 中,222AE AF EF +=∴22222n m n m 整理得: 2224220n m nm ∵关于n 的一元二次方程有解∴22244220m m∴24280m m +-≥ 利用二次函数图像可得422m ≥-或422m ≤--(不合题意,舍去)∴m 的最小值为422-∴r 的最大值为2422324即AEF 内切圆半径的最大值为324-.【点睛】本题主要考查了一次函数的综合应用以及根的判别式、全等三角形的判定与性质、旋转、三角形内切圆等知识,能熟练应用相关性质是解题关键.5.如图1,在△ABC 和△ADE 中,∠DAE=∠BAC ,AD=AE ,AB=AC .(1)求证:△ABD ≌△ACE ;(2)如图2,在△ABC 和△ADE 中,∠DAE=∠BAC ,AD=AE ,AB=AC ,∠ADB=90°,点E 在△ABC 内,延长DE 交BC 于点F ,求证:点F 是BC 中点;(3)△ABC 为等腰三角形,∠BAC=120°,AB=AC ,点P 为△ABC 所在平面内一点,∠APB=120°,AP=2,BP=4,请直接写出 CP 的长.答案:D解析:(1)证明见详解;(2)证明见详解;(3)27或213.【分析】(1)因为∠DAE=∠BAC ,可以得到∠DAB=∠EAC ,因为AD=AE ,AB=AC ,即可得到△ABD ≌△ACE ;(2)连接CE ,延长EF 至点H ,取CF=CH ,连接CH ,由(1)可得△ABD ≌△ACE ,所以∠AEC=90°和CE=BD ,可以推出∠BDF=∠CEF ,再证明△DBF ≌△ECH ,所以BF=CH ,等量代换即可得到BF=FC ,即可解决;(3)点P 在△ABC 内部,将△ABP 逆时针旋转120°,得到ACP ∆',连接PP '和PC ,可以得到△PP C '是直角三角形,利用勾股定理即可求出PC 的值;当点P 在△ABC 外部,将△APB 绕点A 逆时针旋转120︒得到PDC ∆,连接PP '和PC ,过点P 作PD ⊥'CP 于点D ,连接PD 可以得到△PP D ',△PP D '是直角三角形和,利用勾股定理即可求出'DP 及PC 的值.【详解】解:(1)证明:∵∠DAE=∠BAC∴∠DAB=∠EAC∵AD=AE ,AB=AC∴△ABD ≌△ACE(2)证明:连接CE ,延长EF 至点H ,取CF=CH ,连接CH ,如图所示:∵△ADB ≌△AEC∴BD=EC ,∠ADB=∠AEC=90°∵AD=AE∴∠ADE=∠AED∵∠ADE+∠EDB=∠AED+∠CEH=90°∴∠EDB=∠CEH∵CF=CH∴∠CFH=∠CHF∴∠DFB=∠H∵CE=BD∴△DBF ≌△ECH∴BF=CH∴BF=CF∴点F 是BC 的中点(3)当点P 在△ABC 内部,如图所示,将△ABP 逆时针旋转120°,得到ACP ∆',连接PP '和PC∵将△ABP 旋转120°得到ACP ∆'∴∠PAP '=120°,AP='AP =2,BP=CP '=4∴PP '=23,∵∠AP C '=120°,∠AP P '=30°,∴∠PP C '=90°,∴PC=()2223427+=.当点P 在△ABC 外部,如图所示,将△APB 绕点A 逆时针旋转120︒到△'AP C ,过点P 作PD ⊥'CP 于点D ,连接PD , ∵将△ABP 旋转120°得到ACP ∆'∴∠PAP '=120°,AP='AP =2,BP=CP '=4,∴PP '3∵∠AP C '=120°,∠AP P '=30°,∴∠PP C '=150°,∴∠PP D '=30°,在Rt 'PDP 中,1'32PD PP ==, 22''3DP PP PD ∴=-=,''347DC DP P C ∴=+=+=,()222237213PC PD DC ∴=+=+=. 综上所述,27213PC =或【点睛】本题主要考查了全等三角形以及旋转,合理的作出辅助线以及熟练旋转的性质是解决本题的关键.6.如图,直线y=﹣x+c与x轴交于点B(3,0),与y轴交于点C,过点B,C的抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的另一个交点为A.(1)求抛物线的解析式和点A的坐标;(2)P是直线BC上方抛物线上一动点,PA交BC于D.设t=PDAD,请求出t的最大值和此时点P的坐标;(3)M是x轴上一动点,连接MC,将MC绕点M逆时针旋转90°得线段ME,若点E恰好落在抛物线上,请直接写出此时点M的坐标.答案:A解析:(1)y=﹣x2+2x+3,A(﹣1,0);(2)t的最大值为916,此时P(32,154);(3)M 933-,0933+0).【分析】(1)利用待定系数法解决问题即可;(2)连接AC,PC,PB,过点A作AE⊥BC于E,过等P作PF⊥BC于F.设P(m,﹣m2+2m+3).利用相似三角形的性质构建二次函数解决问题即可;(3)过点E作EH⊥x轴于H.设M(m,0),利用全等三角形的性质求出点E的坐标(用m表示),再利用待定系数法解决问题即可.【详解】解:(1)∵直线y=﹣x+c与x轴交于点B(3,0),与y轴交于点C,∴0=﹣3+c,解得c=3,∴C(0,3),∵抛物线经过B,C,∴9303b cc-++=⎧⎨=⎩,解得23bc=⎧⎨=⎩,∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3,令y=0,得到﹣x2+2x+3=0,解得x=﹣1或3,∴A(﹣1,0);(2)如图,连接AC,PC,PB,过点A作AE⊥BC于E,过点P作PF⊥BC于F.设P(m,﹣m2+2m+3).∵AE∥PF,∴△PFD∽△AED,∴PDAD =PFAE,∵S△PBC=12•BC•PF,S△ACB=12•BC•AE,∴PDAD =PBCABCSS∆∆,∵S△ABC=12•AB•OC=12×4×3=6,∴t=PDAD =6PBCS∆=211133(23)332226m m m⨯⨯+⨯⨯-++-⨯⨯=﹣14m2+34m=﹣14(m﹣32)2+916,∵﹣14<0,∴m=32时,t有最大值,最大值为916,此时P(32,154);(3)如图,过点E作EH⊥x轴于H,∵∠COM =∠EHM =∠CME =90°,∴∠EMH +∠CMH =90°,∠EMH +∠MEH =90°,∴∠MEH =∠CMO ,∵MC =ME ,∴△COM ≌△MHE (AAS ),∴OC =MH =3,OM =EH ,设M (m ,0),则E (m ﹣3,﹣m ),把E (m ﹣3,﹣m )代入y =﹣x 2+2x +3,可得﹣(m ﹣3)2+2(m ﹣3)+3=﹣m , 整理得,m 2﹣9m +12=0,解得m =9332-或9332+, ∴M (9332-,0)或(9332+,0). 【点睛】本题考查的是二次函数综合题,涉及全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,解题的关键是利用数形结合的思想,在二次函数图象上构造全等三角形或相似三角形,利用几何的性质进行点坐标的求解.7.如图,BC ⊥CA ,BC =CA ,DC ⊥CE ,DC =CE ,直线BD 与AE 交于点F ,交AC 于点G ,连接CF .(1)求证:△ACE ≌△BCD ;(2)求证:BF ⊥AE ;(3)请判断∠CFE 与∠CAB 的大小关系并说明理由.答案:C解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)∠CFE =∠CAB ,见解析【分析】(1)根据垂直的定义得到∠ACB =∠DCE =90°,由角的和差得到∠BCD =∠ACE ,即可得到结论;(2)根据全等三角形的性质得到∠CBD =∠CAE ,根据对顶角的性质得到∠BGC =∠AGE ,由三角形的内角和即可得到结论;(3)过C 作CH ⊥AE 于H ,CI ⊥BF 于I ,根据全等三角形的性质得到AE =BD ,S △ACE =S △BCD ,根据三角形的面积公式得到CH =CI ,于是得到CF 平分∠BFH ,推出△ABC 是等腰直角三角形,即可得到结论.【详解】(1)证明:∵BC ⊥CA ,DC ⊥CE ,∴∠ACB =∠DCE =90°,∴∠BCD =∠ACE ,在△BCD 与△ACE 中,BC CA ACD ACE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACE ≌△BCD ;(2)∵△BCD ≌△ACE ,∴∠CBD =∠CAE ,∵∠BGC =∠AGE ,∴∠AFB =∠ACB =90°,∴BF ⊥AE ;(3)∠CFE =∠CAB ,过C 作CH ⊥AE 于H ,CI ⊥BF 于I ,∵△BCD ≌△ACE ,∴ACE BCD AE BD,S S ∆∆==,∴CH =CI ,∴CF 平分∠BFH ,∵BF ⊥AE ,∴∠BFH =90°,∠CFE =45°,∵BC ⊥CA ,BC =CA ,∴△ABC 是等腰直角三角形,∴∠CAB =45°,∴∠CFE =∠CAB .【点睛】角的和差、对顶角的性质这些知识点在证明全等和垂直过程中经常会遇到,需要掌握。

2020年九年级初中必会几何模型-共点旋转模型

2020年九年级初中必会几何模型-共点旋转模型

共点旋转模型模型概述:两个具有公共顶点的相似多边形,在绕着公共顶点旋转的过程中,产生伴随的全等或相似三角形,这样的图形称作共点旋转模型;为了更加直观,我们形象的称其为“手拉手”模型。

基本模型:一、等边三角形手拉手-出全等图1 图2图3 图41.解读:⑴图1中,等边△CDE和等边△CBA构成“A”字型相似;⑵将△CDE绕点C顺时针旋转一定角度,分别至图2、图3、和图4(B、C、E共线)⑶两三角形的“头部”C始终重合,“大手”A对应于“小手”E,“大手”B对应于“小手”D,旋转过程中,“大手”始终拉着(连接)“小手”;⑷“大手臂”CB、“小手臂”CD及其连线BD构成的△CBD与“大手臂”CA、“小手臂”CE及其连线AE构成的△CAE始终全等;⑸两连线BD和AE所在直线的夹角始终为60°。

2.结论:⑴图2、图3和图4中都有:①△CBD≌△CAE;②直线BD和直线AE的夹角为60°。

⑵图3中的其他结论:①FC平分∠BFE;②FB=FA+FC;③FE=FD+FC;⑶图3中结论在图4中成立,此外,在图4中还有:①△BCM≌△CAN;②△DCM≌△ECM;③MN∥BE;④△CMN为等边三角形;典型例题1-1如图,△ABC和△CDE均为等边三角形,连接BD、AE。

⑴求证:BD=AE;⑵直线BD和直线AE的夹角是多少?说明理由。

典型例题1-2如图,△ABC和△CDE均为等边三角形,连接BD,AE交于点F,连接FC。

求证:⑴FC平分∠BFE;⑵FB=FA+FC;⑶FE=FD+FC;典型例题1-3如图,△ABC和△CDE均为等边三角形,且B、C、E在同一直线上,连接BD交AC于M,连接AE交CD于N,连接MN,点F为AE与BD的交点。

求证:⑴△BCM≌△ACN;⑵△DCM≌△ECN;⑶MN∥BE;⑷△CMN为等边三角形。

变式训练1-1如图,△ABC和△CDE均为等边三角形,连接BD,AE交于点F,连接FC,则有以下结论:①BD=AE;②∠AFC=∠DFC③∠BFC=60°④变式训练1-2如图,点E是菱形ABCD对角线CA的延长线上任意一点,以线段AE为边作一个菱形AEFG,且菱形AEFG∽菱形ABCD,连接EB,GD.(1)求证:EB=GD;(2)若∠DAB=60∘,AB=2,AG=,求GD的长。

初中数学旋转的六大模型

初中数学旋转的六大模型

初中数学旋转的六大模型
1. 旋转固定点模型:围绕某一点旋转,例如规定一个点O作为旋转中心,将其他点P绕O旋转α度,那么P'为P绕O旋转α度后所得的点。

2. 旋转矩形模型:以矩形的一条边为旋转轴旋转,例如一个矩形ABCDEF,以EF为旋转轴旋转β度,那么A、B两点分别旋转β度后得到A'、B'。

3. 旋转角度模型:以一条线段为旋转轴,在同一平面内,图形每一点绕旋转轴旋转相同角度后,得到的图形与原图形全等。

4. 旋转图形模型:图形绕旋转中心逆时针旋转90度、180度、270度或360度后,得到的图形仍然相同。

5. 旋转正方体模型:正方体绕某一条轴旋转一定角度后,仍然是一个正方体。

6. 旋转几何体模型:某些几何体绕某个轴旋转一定角度后,仍然是相同的几何体,如圆锥、圆筒等。

旋转模型(初中数学典型模型六)

旋转模型(初中数学典型模型六)


,PB=5,PC=2,求△ABC的面积.
变式练习
二、半角模型中旋转
例3.(1)正方形ABCD中,P、Q分别是BC、CD边上的点,且∠PAQ=45°,证明: DQ+BP=PQ; (2)在(1)题中,连接BD分别交AP、AQ于点M、N,求BM、MN、ND的数量关系.
证明:将△ADQ绕点A按顺时针方向旋转90°, 则AD与AB重合,得到△ABE,如图2, 则∠D=∠ABE=90°,∵∠ABP=90°, ∴∠ABE+∠ABP=180°∴点E、B、P共线, 由旋转知,∠EAQ=∠BAD=90°,AE=AQ, BE=DQ,∵∠PAQ=45°,∴∠PAE=45°, ∴∠PAQ=∠PAE, 在△APE和△APQ中
几何模型六:旋转模型
一、等线段共点类型
引例:如图,点P是等边△ABC内一点,且AP=6,BP=8,CP=10;若将
△APC绕点A逆时针旋转后得△AP'B;
求:AP'= ,∠APB=
度.
解:连接PP′,根据旋转的性质可知, 旋转角∠PAP′=∠CAB=60°,AP=AP′, ∴△APP′为等边三角形, ∴AP′=AP=6; 由旋转的性质可知,BP′=PC=10, 在△BPP′中,PP′=6,BP=8, 由勾股定理的逆定理得,△BPP′是直角三角形, ∴∠APB=∠APP′+∠BPP′=60°+90°=150°.
∴△ABC≌△ADC′(SAS), ∴四边形ABCD的面积等于等腰直角三角形ACC′ 的面积, 所以S四边形ABCD=S△ACC′=2
四、费马点
例5.△ABC中,∠ACB=30°,BC=6,AC=5,在△ABC内部有一点P,连接 PA、PB、PC,求PA+PB+PC的最小值.

旋转两种解题模型(学生版)-初中数学

旋转两种解题模型(学生版)-初中数学

旋转两种解题模型目录解题知识必备压轴题型讲练题型一:奔驰模型题型二:费马点模型压轴能力测评模型一:奔驰模型旋转是中考必考题型,奔驰模型是非常经典的一类题型,且近几年中考中经常出现。

我们不仅要掌握这类题型,提升利用旋转解决问题的能力,更重要的是要明白一点:旋转的本质是把分散的条件集中化,从而解决问题模型二:费马点模型最值问题是中考常考题型,费马点属于几何中的经典题型,目前全国范围内的中考题都是从经典题改编而来,所以应熟练掌握费马点等此类最值经典题。

题型一:奔驰模型一.选择题(共1小题)1.(2020秋•顺平县期中)如图,P是等边三角形ABC内的一点,且P A=3,PB=4,PC=5,将ΔABP绕点B顺时针旋转60°到ΔCBQ位置.连接PQ,则以下结论错误的是()A.∠QPB=60°B.∠PQC=90°C.∠APB=150°D.∠APC=135°二.填空题(共4小题)2.(2023秋•北屯市校级期中)如图,在平面直角坐标系中,已知ΔAOB是等边三角形,点A的坐标是(0,6),点B在第一象限,∠OAB的平分线交x轴于点P,把ΔAOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到ΔABD,连接DP.则DP=,D点坐标为.(如图),把ΔABC绕3.(2023秋•长宁区校级期中)已知在ΔABC中,∠ACB=90°,AB=20,sin B=55着点C按顺时针方向旋转α°(0<α<360),将点A、B的对应点分别记为点A 、B ,如果△AA′C为直角三角形,那么点A与点B′的距离为.线上的点E处时,∠BED的度数为.5.(2021秋•盘龙区校级期中)如图,P是等边三角形ABC内的一点,且P A=3,PB=4,PC=5,以BC为边在ΔABC外作ΔBQC≅ΔBP A,连接PQ,则以下结论中正确有(填序号)①ΔBPQ是等边三角形②ΔPCQ是直角三角形③∠APB=150°④∠APC=135°三.解答题(共6小题)6.(2022秋•西湖区校级期中)如图,一块等腰直角的三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到ΔCDE的位置,使A,C,D三点在同一直线上,连接AE,求∠DEA的度数.7.(2021秋•长乐区期中)在RtΔABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=4,将ΔABC绕点B顺时针旋转一定的角度得到ΔDBE,点A,C的对应点分别是D,E,连接AD.(1)如图1,当点E恰好在边AB上时,求∠ADE的大小;(2)如图2,若F为AD中点,求CF的最大值.8.(2022秋•东胜区校级期中)(原题初探)(1)小明在数学作业本中看到有这样一道作业题:如图1,P是正方形ABCD内一点,连结P A,PB,PC现将ΔP AB绕点B顺时针旋转90°得到的△P′CB,连接PP′.若P A=2,PB=3,∠APB=135°,则PC的长为,正方形ABCD的边长为.(变式猜想)(2)如图2,若点P是等边ΔABC内的一点,且P A=3,PB=4,PC=5,请猜想∠APB的度数,并说明理由.(拓展应用)(3)聪明的小明经过上述两小题的训练后,善于反思的他又提出了如下的问题:如图3,在四边形ABCD中,AD=3,CD=2,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,则BD的长度为.9.(2023秋•梁山县期中)如图,P是正三角形ABC内的一点,且P A=6,PB=8,PC=10.若将ΔP AC绕点A逆时针旋转后,得到△P′AB.(1)求点P与点P′之间的距离;(2)求∠APB的度数.10.(2020秋•黄石期中)下面是一道例题及其解答过程,请补充完整.(1)如图1,在等边三角形ABC内部有一点P,P A=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度数.11.(2023秋•罗山县期中)阅读与理解:如图1,等边ΔBDE(边长为a)按如图所示方式设置.操作与证明:(1)操作:固定等边ΔABC(边长为b),将ΔBDE绕点B按逆时针方向旋转120°,连接AD,CE,如图2;在图2中,请直接写出线段CE与AD之间具有怎样的大小关系.(2)操作:若将图1中的ΔBDE,绕点B按逆时针方向旋转任意一个角度α(60°<α<180°),连接AD,CE,AD与CE相交于点M,连BM,如图3;在图3中线段CE与AD之间具有怎样的大小关系?∠EMD的度数是多少?证明你的结论.猜想与发现:(3)根据上面的操作过程,请你猜想在旋转过程中,当α为多少度时,线段AD的长度最大,最大是多少?当α为多少度时,线段AD的长度最小,最小是多少?题型二:费马点模型一.选择题(共1小题)1.(2023秋•萧山区期中)如图,已知∠BAC=60°,AB=4,AC=6,点P在ΔABC内,将ΔAPC绕着点A逆时针方向旋转60°得到ΔAEF.则AE+PB+PC的最小值为()A.10B.219C.53D.213二.解答题(共2小题)2.(台州期中)(1)知识储备①如图1,已知点P为等边ΔABC外接圆的BC上任意一点.求证:PB+PC=P A.②定义:在ΔABC所在平面上存在一点P,使它到三角形三顶点的距离之和最小,则称点P为ΔABC的费马点,此时P A+PB+PC的值为ΔABC的费马距离.(2)知识迁移如图2,在ΔABC 的外部以BC 为边长作等边ΔBCD 及其外接圆,根据(1)的结论,易知线段AD 的长度即为ΔABC 的费马距离.②在图3中,用不同于图2的方法作出ΔABC 的费马点P (要求尺规作图).(3)知识应用①判断题(正确的打√,错误的打×):ⅰ.任意三角形的费马点有且只有一个;ⅱ.任意三角形的费马点一定在三角形的内部.②已知正方形ABCD ,P 是正方形内部一点,且P A +PB +PC 的最小值为6+2,求正方形ABCD 的边长.3.(宿豫区校级期中)探究问题:(1)阅读理解:①如图(A ),在已知ΔABC 所在平面上存在一点P ,使它到三角形顶点的距离之和最小,则称点P 为ΔABC 的费马点,此时P A +PB +PC 的值为ΔABC 的费马距离;②如图(B ),若四边形ABCD 的四个顶点在同一圆上,则有AB ⋅CD +BC ⋅DA =AC ⋅BD .此为托勒密定理;(2)知识迁移:①请你利用托勒密定理,解决如下问题:如图(C ),已知点P 为等边ΔABC 外接圆的BC上任意一点.求证:PB +PC =P A ;②根据(2)①的结论,我们有如下探寻ΔABC (其中∠A 、∠B 、∠C 均小于120°)的费马点和费马距离的方法:第一步:如图(D ),在ΔABC 的外部以BC 为边长作等边ΔBCD 及其外接圆;第二步:在BC 上任取一点P ′,连接P ′A 、P ′B 、P ′C 、P ′D .易知P ′A +P ′B +P ′C =P ′A +(P ′B +P ′C )=P ′A +;第三步:请你根据(1)①中定义,在图(D )中找出ΔABC 的费马点P ,并请指出线段的长度即为ΔABC 的费马距离.(3)知识应用:2010年4月,我国西南地区出现了罕见的持续干旱现象,许多村庄出现了人、畜饮水困难,为解决老百姓的饮水问题,解放军某部来到云南某地打井取水.已知三村庄A 、B 、C 构成了如图(E )所示的ΔABC (其中∠A 、∠B 、∠C 均小于120°),现选取一点P 打水井,使从水井P 到三村庄A 、B 、C 所铺设的输水管总长度最小,求输水管总长度的最小值.1.(连城县期中)(1)如图1,点P 是等边ΔABC 内一点,已知P A =3,PB =4,PC =5,求∠APB 的度数.要直接求∠A 的度数显然很困难,注意到条件中的三边长恰好是一组勾股数,因此考虑借助旋转把这三边集中到一个三角形内,如图2,作∠P AD =60°使AD =AP ,连接PD ,CD ,则ΔP AD 是等边三角形.∴=AD =AP =3,∠ADP =∠P AD =60°∵ΔABC 是等边三角形∴AC =AB ,∠BAC =60°∴∠BAP =∴ΔABP ≅ΔACD∴BP =CD =4,=∠ADC ∵在ΔPCD 中,PD =3,PC =5,CD =4,PD 2+CD 2=PC 2∴∠PDC =°(2)如图3,在ΔABC 中,AB =BC ,∠ABC =90°,点P 是ΔABC 内一点,P A =1,PB =2,PC =3,求∠APB 的度数.2.(西城区校级期中)如图,P 是等边ΔABC 内的一点,且P A =5,PB =4,PC =3,将ΔAPB 绕点B 逆时针旋转,得到ΔCQB .求:(1)点P 与点Q 之间的距离;(2)求∠BPC 的度数.3.(汉阳区期中)如图,P 是等腰ΔABC 内一点,AB =BC ,连接P A ,PB ,PC .(1)如图1,当∠ABC =90°时,将ΔP AB 绕B 点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形;(2)在(1)中,若P A =2,PB =4,PC =6,求∠APB 的大小;(3)当∠ABC =60°时,且P A =3,PB =4,PC =5,则ΔAPC 的面积是943+3(直接填答案)4.(汉阳区期中)(1)阅读证明①如图1,在ΔABC 所在平面上存在一点P ,使它到三角形三顶点的距离之和最小,则称点P 为ΔABC 的费马点,此时P A +PB +PC 的值为ΔABC 的费马距离.②如图2,已知点P 为等边ΔABC 外接圆的BC 上任意一点.求证:PB +PC =P A .(2)知识迁移根据(1)的结论,我们有如下探寻ΔABC (其中∠A ,∠B ,∠C 均小于120°)的费马点和费马距离的方法:第一步:如图3,在ΔABC 的外部以BC 为边长作等边ΔBCD 及其外接圆;第二步:在BC 上取一点P 0,连接P 0A ,P 0B ,P 0C ,P 0D .易知P 0A +P 0B +P 0C =P 0A +(P 0B +P 0C )=P 0A +;第三步:根据(1)①中定义,在图3中找出ΔABC 的费马点P ,线段的长度即为ΔABC 的费马距离.(3)知识应用已知三村庄A ,B ,C 构成了如图4所示的ΔABC (其中∠A ,∠B ,∠C 均小于120°),现选取一点P 打水井,使水井P 到三村庄A ,B ,C 所铺设的输水管总长度最小.求输水管总长度的最小值.5.(当涂县校级期中)如图,点P 是等边ΔABC 外一点,P A =3,PB =4,PC =5(1)将ΔAPC 绕点A 逆时针旋转60°得到△P 1AC 1,画出旋转后的图形;(2)在(1)的图形中,求∠APB 的度数.。

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八九年级全等与旋转模型归纳
考察点1:手拉手模型
手拉手模型,亦称为共顶点等腰型,一定会出现旋转型全等。

其衍生模型有等腰对补角模型和等腰旁等角模型
模型回顾:
一 . 绕点旋转
1.如图,已知△ABC为等边三角形,D是BC下方一点,连AD. 若∠BDC=120°,求证:
(1)∠ADB=∠ADC=60°(2)DA=DB+DC.
2.如图,已知△ABC为等边三角形,D是BC下方一点,连AD. 若∠ADB=60°,求证:
(1)∠ADC=60°(2)DA=DB+DC.
3.如图,已知△ABC,AB=AC,∠ADB=∠ADC=60°,求证:(1)△ABC为等边三角形,
(2)DA=DB+DC.
考察点2:”脚拉脚”模型。

构造辅助线思路是先中线倍长,再证明旋转全等。

如图AB=AC ,CD=ED ,∠BAC +∠CDE =180°,若P 为BE 中点,求证:
P DP A ⊥
如图,∠A +∠C=180°,E ,F 分别在BC,CD 上,且AB=BE ,AD=DF ,M 为EF 中点,求证:DM ⊥BM
BEF BEF=90G DF EG CG EG=CG
ABCD Rt ∆∠︒如图,正方形,等腰,。

为中点,连接,,求证:
巩固练习
如图,已知等边△ABC ,D 是BC 上任意一点,以AD 为边作等边△ADE ,连CE ,求证:(1)CD +CE =AC ,(2)CE 是△ABC 的外角平分线.
如图,已知△ABC ,以AB 、AC 为边作正△ABD 和正△ACE ,CD 交BE 于O ,连OA ,求OE
OD OC
OB OA +++2的值.
Rt ABC A=B=60ABC A 060)A'BC',B'C'BC E AC F AEF =______
ααα∆∠︒∠︒︒<≤∆∆中,90,,将三角形绕逆时针旋转(到与交于,与交于,当为等腰三角形时,则
ABC DEF AB=AC DE=DF BAC=EDF== 6060AB AD ααα∆∆∠∠︒≠=如图,和均为等腰三角形,,,(1)若,求证:AF=AE+AD
(2)若,,求证:AF=AE+BC
(1) 如图1,AB =AC , D 为BC 上一点,DA =DE ,∠BAC=∠ADE =90°,
求∠BCE 的度数.
(2) 如图2,AB=AC ,D 为BC 上一点,DA =DE ,∠BAC =∠ADE = α°(α<90),
求证: AB // CE
(3) 如图3,若△ABC 和△ADE 都是钝角三角形,那么(2)中结论是否变化 ?
5,如图△ABC和△CDE均为等腰直角三角形,D为AB上一点,若∠ADE=15°,
M为BE中点,,试求AC长度。

如图1,等边三角形ABC和等边三角形DEC,CE和AC重合
(1) 求证:AD=BE
3AC时,若CE绕点C顺时针旋转30°,连BD交AC于点G,取AB的中点F连(2) 当CD=
2
FG(如图2),求证:BE=2FG
(3) 在(2)的条件下AB=2,则AG=__________(直接写出结果)
正方形中的旋转问题
6.如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形
(1) 如图1,连接AG、CE,试判断AG和CE的数量关系和位置关系并证明
(2) 将正方形BEFG绕点B顺时针旋转β角(0°<β<180°),如图2,连接AG、CE 相交于点M,连接MB,求∠EMB的度数
(3) 若BE=2,BC=6,连接DG,将正方形BEFG绕点B顺时针旋转β角(0°<β<180°),则在这个旋转过程中线段DG的取值范围为_______________(直接填空,不写过程)
半角模型加强
原题呈现:
半角模型,又称为夹半角模型,半角旋转模型。

常用辅助线做法,旋转或折叠。

其中核心处理思路是通过几何变换把图形条件转化和集中,从而找到问题的突破口
举一反三:
(2017原创)
2,∠BAC=120°,点D、E都在边BC上,(武汉中考2017)如图,在△ABC中,AB=AC=3
∠DAE=60°.若BD=2CE,则DE的长为___________.
已知在△ABC 中,AB=AC ,射线BM 、BN 在∠ABC 内部,分别交线段AC 于点G 、H 如图1,若∠ABC=60°、∠MBN=30°,作AE ⊥BN 于点D ,分别交BC 、BM 于点E 、F ①求证:CE=AG ;
②若BF=2AF ,连接CF ,求∠CFE 的度数;
(2)如图2,点E 为BC 上一点,AE 交BM 于点F ,连接CF ,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE ,直接写出= .
(硚口九月2017)在正方形ABCD 中,AB =6,P 为边CD 上一点,过P 点作PE ⊥BD 于点E ,连接BP. O 为BP 的中点,连接CO 并延长交BD 于点F.
① 如图1,连接OE ,求证:OE ⊥OC ;
② 如图2,若
53 EF BF ,求DP 的长。

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