八年级上册《答谢中书书》
第11课《答谢中书书》课件-部编版语文八年级上册
（12）复：又。
与（yù）：参与，这里有欣赏领略之意。
奇：指山水之奇异。
译文：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽 的风景了。
课文译文
山川风景的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞 颂的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸 的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛， 四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起 彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿 争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的 谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的风景了。
第二节 译文注释
课文断句朗读
山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两 岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇 （xiē），猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓（tuí），沉鳞（lín）/竞 跃。实是/欲界/之仙都。自/康乐/以来，未复/有能与（ yù）其/奇者。
课文译文注释
1.山川之美（1)，古来共谈（2)。 (1)山川：山河。 之：的。 (2)共谈：共同谈赏的。 译文：山川风景的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞颂的。
作者的感慨
感慨：实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其 奇者。 从这句话中可以看出作者什么样的心情？
答：自豪，得意之情。
谢谢观赏
山中宰相--陶弘景
陶弘景(456年～536年)，字通明，号华阳隐居， 丹阳秣陵（现江苏南京）人，南北朝时期的思想家、医 学家和文字家，字通明，号华阳隐居。他的《答谢中书 书》，描画山川秀美，清新简淡，为历代写景名作。
因看透了混浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物， 唯以批阅为务。”（《南史》）后隐居句曲山，可是 “国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数 信，时人谓为‘山中宰相’”。
初中语文八年级上《答谢中书书》原文翻译及习题
答谢中书书（作者：陶弘景）山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
这里实在是人间的仙境啊。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
《答谢中书书》一、文学常识陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁（朝代）著名文字家、思想家、医药家，被称为山中宰相。
著有《陶隐居集》。
二、古今异义①四时俱备（时古义：季节今义：时间）②夕日欲颓（颓古义：坠落今义：消沉，委靡）③晓雾将歇（歇古义：消散今义：休息）（晓古义：清晨今义：知道）④古来共谈（谈古义：称赞今义：谈论）三、一词多义与：①未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；②念无与为乐者：和。
书：①谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；②谢答中书“书”：书信，是一种文体。
（与之类似的有《与朱元思书》吴均）③乃书诗四句：动词，书写（来自《伤仲永》王安石）四、问题探究1、本文表达了作者什么思想感情？表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
2、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？①“美”字②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼③有静有动，有声有色。
3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。
4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，好在哪里？它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。
5、沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，好在哪里？它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。
八年级上册语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点
八上语文第11课《短文两篇》原文、译文及考点一、原文：答dá谢xiè中zhōnɡ书shū书shū山shān 川chuān 之zhī美měi ，古ɡǔ来lái 共ɡònɡ谈tán 。
高ɡāo 峰fēnɡ入rù云yún ，清qīnɡ流liú见jiàn 底dǐ。
两liǎnɡ岸àn 石shí壁bì，五wǔ色sè交jiāo 辉huī。
青qīnɡ林lín 翠cuì竹zhú，四sì时shí俱jù备bèi 。
晓xiǎo 雾wù将jiānɡ歇xiē，猿yuán 鸟niǎo 乱luàn 鸣mínɡ；夕xī日rì欲yù颓tuí，沉chén 鳞lín 竞jìnɡ跃yuè。
实shí是shì欲yù界jiè之zhī仙xiān 都dōu 。
自zì康kānɡ乐lè以yǐ来lái ，未wèi 复fù有yǒu 能nénɡ与yǔ其qí奇qí者zhě。
记jì承chénɡ天tiān 寺sì夜yè游yóu元yuán 丰fēnɡ六liù年nián 十shí月yuè十shí二èr 日rì夜yè，解jiě衣yī欲yù睡shuì，月yuè色sè入rù户hù，欣xīn 然rán 起qǐ行xínɡ。
念niàn 无wú与yǔ为wéi 乐lè者zhě，遂suí至zhì承chénɡ天tiān 寺sì寻xún 张zhānɡ怀huái 民mín 。
第11课《短文二篇：答谢中书书》知识梳理
部编版语文八年级上册教材文言文知识梳理《答谢中书书》考点清单一、基础知识梳理1．古今异义（1）山川之美，古来共谈．古义：______ 今义：说话或讨论谈论（2）晓雾将歇．古义：______ 今义：休息（3）夕日欲颓．古义：______ 今义：萎靡；衰败2．词类活用（1）名词用作动词五色交辉．原意为：光辉，在句中的意思为：_______________（2）形容词用作名词未复有能与其奇．者原意为：奇丽，在句中的意思为：_______________3．一词多义（1）欲夕日欲．颓_____________________ 实是欲．界之仙都_____________________ 且欲．与常马等不可得（《马说》）_____________________七十而从心所欲．（《〈论语〉十二章》） _____________________ 鱼我所欲．也（《鱼我所欲也》） _____________________（2）见清流见．底 _________________于是入朝见．威王（《邹忌讽齐王纳谏》） _________________ 见．往事耳（《孙权劝学》） _________________ 大兄何见．事之晚乎（《孙权劝学》） _________________才美不外见．（《马说》）） _________________ 其将归见．其亲也（《送东阳马生序》 _________________ 曹刿请见．（《曹刿论战》） _________________4．其他重点实词（1）古来共．谈 共：___________________________ （2）高峰入．云 入：___________________________ （3）五色交辉．． 交辉：_________________________ （4）四时俱．．．备 四时：_________________________俱：___________________________ （5）晓雾将歇．． 将：___________________________歇：___________________________ （6）猿鸟乱．鸣 乱：___________________________ （7）夕日欲颓．颓：___________________________（8）沉鳞竞．．．跃 沉鳞：___________________________竞：_____________________________（9）实是欲界．．之仙都．． 欲界：___________________________ 仙都：___________________________5．虚词意义及用法 （1）山川之．美之：________________（2）自康乐以．来以：________________（3）未复有能与其奇者．者：________________6．句子翻译（1）高峰入云，清流见底。
第11课《答谢中书书》课件统编版语文八年级上册
议
合作探究
2、文中具体描写景物的句子是哪些？作者都描写 了哪些景物？景物有什么特征？
高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹 ，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞 跃山。峰 溪流 石壁 青竹 猿鸟 鱼儿
秀丽，山高水净，充满生机。
议
合作探究
3、本文描写的山川之美，美不胜收。文中景物的 美主要表现在哪些方面？
思
译文（一）
看见
山川之美，古来共谈。高峰入云， 清流见底。
山川景色的美丽，自古以来
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
就是文人雅士共同谈论的。 都
两岸石壁，五色交辉。青林翠竹， 四时俱备。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。
思
译文（二）
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓(tuí) ，沉鳞竞跃。
答谢中书书 陶弘景
山川/之美，古来/共谈。 高峰/入云，清流/见底。 两岸/石壁，五色/交辉。 青林/翠竹，四时/俱备。 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐以来，未复有/能与其奇者。
◢ 多用四字句句式， 二二节拍，节奏感强， 骈句为主，句式整齐。
◢ 间用散句，参差错落， 于整齐中有变化。
骈句
骈句，是指结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等 的两句话，与对偶相似。
骈句在先秦文章中就有，汉代产生赋这一文体后，才盛 行起来，到六朝时更发展成为骈体文。
骈句与散句相对，也可以说，骈句以外的句子都是散句。 散句指句式灵活而富有变化的句子，长短不一。
听读文章
未 复 有 能 与 其 奇 者 。
①山水相映之美，如"高峰"与"清流"。②色彩搭配之 美，如"五色交辉""青林翠竹"。③晨昏变化之美，如" 晓雾""夕日"。④动静相衬之美，如高峰、石壁等为静 ，猿鸟、沉鳞为动。
《答谢中书书》原文翻译及赏析
《答谢中书书》原文翻译及赏析《答谢中书书》是浅易文言文，是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，反映了作者娱情山水的思想。
下面是小编为你带来的《答谢中书书》原文翻译及赏析，欢迎阅读。
作品原文《答谢中书书》陶弘景山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁教版七年级语文下册26课《答谢中书书》）本文节选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》〔中华书局1958年版〕卷四十六。
谢中书，即谢徵，字元度，陈郡阳夏（现在河南太康）人。
曾任中枢鸿胪（掌管朝廷机密文件）。
陶弘景（456—536），字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵（现江苏南京）人。
有《陶隐居集》。
译文译文一：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
这里实在是人间的仙境啊。
自从南朝的谢灵运以来，就再也没人能够欣赏这种奇丽的景色了。
译文二：山、水美丽的景色，自古以来人们都在谈论。
山，高耸入云；水，清澈见底。
两岸石壁直立，五颜六色，交相辉映。
绿树翠竹，一年四季都有。
早晨，雾将散未散时，灵猿丽鸟啼鸣；夕阳西下，潜游在水中的鱼儿欢快地跳出水面，这实在是人间仙境。
但从谢灵运后，就没人能欣赏到这般美丽的景色中了。
译文三：山河的壮美，自古以来是人们共同谈赏的。
这里的高峰插入云霄，河流澄澈见底,两岸的悬崖峭壁，在阳光下各种光彩交相辉映。
苍青的密林和碧绿的青竹，一年四季常青葱翠。
每天早晨，薄雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当傍晚，夕阳将落，可见到潜游在水中的鱼儿竞相跳跃。
第11课《答谢中书书》 (共25张) 部编版语文八年级上册
品读●语言情感
“ 请同学们以小组为单位，从具体的描写景物的 句子和词语入手，赏析这奇丽之景。
“我从
（句或词）发现奇丽之景，它奇在写出了
。”
可从以下角度来赏析：
动静 声色
视听 时空
远近 俯仰
请同学们小组讨论，时间为5分钟。
入：耸入 。 见： 看见。
高峰入云，清流见底。
“入”极写山之高。“见”极写水之净。用笔洗练， 寥寥八字，就写出了仰观、俯察两种视角，高山、白云、 流水三种景物，境界清新。
预习检测
1、作者简介：
陶弘景（456—536），字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时道教思想家、医学家和 文学家。早年游历访道时足迹遍及江浙的名山胜水，后退隐茅山。梁武帝礼聘而不出 ，便常以书信的形式询问他朝廷大事，时人称其为“山中宰相”。
2、创作背景。
陶弘景一生历经宋、齐、梁三朝。政权交替频繁，时局动荡不安， 战争连绵不断，皇室内部也因为争夺皇位的斗争，时常发生宗室血腥事件。 一些文人墨客主张从自然美中寻求精神上的洒脱。
替：用现代汉 语词语替换古义词。
调：调整语序， 符合现代汉语习惯。
补：补出省略 句中省略的内容。
删：删去没有 实在意义的词。
选：结合文言 语境选择适合的意 项。
译读●文言翻译
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，
五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕
形容石壁色彩斑斓， 四季。
消散。
交相辉映。 神仙居住的美好世界。
日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有
坠落。 指水中潜游的鱼。
能与其奇者。 参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思。
译读●文言翻译
译：山川（景色）的美丽，自古以来就是（文人雅士）共同 谈论、赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树木、翠绿的竹丛，四 季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，（可听到）猿、鸟此起彼 伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 （这里）实在是人间仙境啊。自从南朝谢灵运以来，就再也没有 人能欣赏、领悟这种奇丽的景色了。
《答谢中书书》原文和翻译
一年四季常青葱翠。每天早晨，薄雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每 当傍晚，夕阳将落，可见到潜游在水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境 啊！自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。
注释
1.本文节选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。卷四十六。陶弘景 （456-536），字通明，号华阳隐居，南朝齐、梁时期思想家、书画家，医学家， 丹阳秣陵（现江苏南京）人，人称山中宰相。有《陶隐居集》
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4/6பைடு நூலகம்
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2．谢中书，即谢徵，字元度，陈郡阳夏（现在河南太康）人，曾任中书鸿 胪（掌朝廷机密文书）。
3．山川之美 山川：山河 之：的 美：美景 4．五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。五色，古代以青黄黑白赤为正色， 交辉，指交相辉映。 5．青林翠竹 青林：青葱的林木 翠竹：翠绿的竹林 6．四时俱备：一年四季。 四时，四季；俱，都 7．晓雾将歇 将：将要。 歇：消散。 8．乱：此起彼伏。 9．夕日欲颓：太阳快要落山了。颓，坠落。 10．沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，潜游在水中的鱼，（这 里用了借代的手法，鳞指代鱼）竞跃：竞相跳跃。 11．实：确实。 12．是：这。 13．欲界之仙都：即人间仙境。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处 境界，即指人间。仙都：仙人生活在其中的美好世界。 14．康乐：指南朝著名山水 人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。是南朝文学
《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册 27 课《短文两篇》、鲁教版 七年级语文下册 26 课《答谢中书书》）本文节选自《全上古三代秦汉三国六朝 文·全梁文》〔中华书局 1958 年版〕卷四十六。 谢中书，即谢徵，字元度，陈 郡阳夏（现在河南太康）人。曾任中枢鸿胪（掌管朝廷机密文件）。陶弘景 （456—536），字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵（现江苏南京）人。有《陶隐居 集》。
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写作 背景
南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文 人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的 解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表
简介 明自己所好，并作为对友人的安慰.本文是
作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的
是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。
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读准节奏
山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁， 五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕 日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/ 能与（yú）其奇者。
《答谢中书书》
陶弘景
题解
答谢中书书
答复
信
谢征,作者的朋 友。中书，是谢 征的官职。
书的文体
书，即书信，古 人的书信又叫“尺 牍”或曰“信札”， 是一种应用性文体， 多记事陈情。
泰山之雄峻
黄山之幽奇
答谢中书书
匡庐之韶秀
答谢中书书
峨嵋之清凉
黄河之浑茫
长江之浩渺
西湖之妩媚
洱海之绚丽
陶弘景
夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。
这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。
整体感知
本文分三层： 第一层（第一句）：总领全文。 第二层（第二句到第六句）：描绘景色。 第三层（第七句）：感慨、议论，总括全文。
答谢中书书
总引
山川之美，古今共谈
四 俯视 季 俯瞰 常
写 景 平视 景
高峰入云 清流见底
两岸石壁，青林翠竹
一日变景
晓雾将歇 夕日欲颓
抒怀
欲界之仙都
品味美点
语言美 结构美 意境美 情感美
1.语言美
四字骈句 整饬生动 清丽明朗
2. 结构美
结构： 总-分-总
首尾部分起到什么作用？ 首尾呼应 层次分明
两岸／石壁，五色／交辉
交相辉印
都
青林／翠竹，四时／俱备
四季
早上
消散
晓雾／将歇,猿鸟／乱鸣
坠落
夕日／欲颓，沉鳞／竞跃
将要
潜游在水中的鱼
争相
人间
实是／欲界之仙都。 自／康乐以来， 未复有／能与其奇者。
再
欣赏
奇妙 ……的人
译一译
山 川 之 美， 古 来 共 谈。 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。
（456——536），字通明，自号 华阳隐居。南朝齐梁时期道教思想 家、医学家。丹阳秣陵（今南京） 人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁， 隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不 出，但朝迁大事辄就咨询，时人称 为“山中宰相”。好读书，喜道术。 遍游名山大川。陶弘景一生纵情山 水，修身养性，留下许多经典作品， 有《华阳陶隐居集》等。
3. 意境美
你能选择一个角度，说说文章意境美体现在哪里 ？
山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 动静相衬之美
山水相映之美
高峰入云， 清流见底。两岸石壁，意 Nhomakorabea境
色彩配合之美
五色交辉。 青林翠竹，
静
美
相衬
四时俱备。
之美
晨昏变化之美
晓雾将歇， 猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，
动
沉鳞竞跃。
4. 情感美
王国维说，一切景语皆情语，意思是 景物描写中必然蕴含作者的思想情感，本 文景物描写流露出作者怎样的情感呢？哪 些句子直接抒发作者的情感？
沉醉山水的愉悦之情 与古今知音共赏美景的得意感。
高 峰 入 云， 清 流 见 底。 巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。
青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。
晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；