材料11-4班级风采
文艺部工作总结
⽂艺部⼯作总结有关⽂艺部⼯作总结9篇 总结是事后对某⼀阶段的学习、⼯作或其完成情况加以回顾和分析的⼀种书⾯材料，通过它可以正确认识以往学习和⼯作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写⼀份总结了。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是⼩编为⼤家整理的⽂艺部⼯作总结9篇，希望能够帮助到⼤家。
⽂艺部⼯作总结篇1 时光飞逝、⽇⽉如梭。
眨眼间，院学⽣会⽂艺部⼜⾛过了不平凡的⼀年。
这⼀年来，我们⽂艺部在院学⽣会这个⼤家庭中成长着、发展着、探索着，真的有所进步、有所收获。
有过成功的喜悦，也有过失败的颓废。
现在此将本年度的⼯作总结如下： ⼀、20xx年元旦晚会 12⽉29⽇，20xx年“启程、追梦、20xx”元旦晚会成功的在学院体育馆主办，从晚会的策划、筛选、排练到最后演出⽂艺部全体成员都参与了，并发挥出了⾃⼰最⼤的能⼒。
本次晚会得到了⽼师和同学的⼀致好评。
⼆、“三⼋”⼥⽣周 20xx年3⽉11⽇，学院举⾏了长沙电⼒职院“三⼋”⼥⽣周游艺活动。
本次活动中⽂艺部每⼀位成员都出谋划策，参与了活动的⼥⽣都⾮常开⼼。
本次活动充分的体现了当代⼥⼤学⽣的活⼒，也提⾼了学⽣和学院的凝聚⼒。
三、东北⽚13所⾼校联盟晚会 5⽉我们参加了由湖南⽣物机电马坡岭校区主办的东北⽚13所⾼校联盟晚会。
其中有我们学院⽂艺社团军乐表演的《我和你》和街舞表演，两个节⽬都表演的⽐较成功，赢得了观众的热烈掌声。
节⽬在表演之前，我们部门都有⼈按时陪同他们练习，其中需要做的⼯作都认真细致的做好了。
四、院学⽣会第⼀届⽉末晚会 5⽉28⽇，我们迎来了院学⽣会的第⼀次⽉末晚会。
第⼀届晚会由我们⽂艺部主办，我们从策划到道具设置、舞台设计准备了⼀个多⽉，部门每个⼈虽然分⼯不同，但都很⽤⼼的做好了⾃⼰应做的事。
晚会举办的很成功，也让我们的更加团结。
五、社团管理 部门每⼀周都会就社团管理进⾏讨论，社团中舞蹈队、军乐队、威风锣⿎队运⾏的⽐较好，其中也有社团出现了困难。
班级风采展示口号
班级风采展示口号赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质!关于班级风采展示口号你们想了解吗?那么店铺整理了班级风采展示口号，供大家分享!班级风采展示口号【精选篇】1. 快乐足球，追逐梦想，放飞未来2. 留下你的世界波，与琼海共享激情3. 汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞4. 我踢你顶，出风采;我顶你踢，创佳绩5. 尽二四时代，足球最帅，团结友爱，样样厉害二四一猛虎，谁能赛过他;6. 给你力量，给我希望;给你欢呼，给我精彩7. 中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来8. 搏风抗雨，无惧骄阳;校园学子，强身励志9. 踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔10. 冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你11. 爱我中华，国足加油;团结拼搏，展我雄风12. 一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐13. 中国中国，众志拼搏圆梦圆梦，中国必胜14. 踢出风采，赛出水平15. 超越从足下起航班级助威响亮口号【经典篇】1. 有足球，就有梦想2. 竞技绿茵，闪亮人生3. 竞技绿茵，激情人生4. 玩转草根，足下加油5. 热爱生活，热爱运动6. 健康娱乐，惬意生活。
7. 超越从足下起航。
8. 全城热捧，踢出快乐。
9. 赛事映我心，我心尽飞扬。
10. 草根秀风采，精彩无极限。
11. 绿荫风采，尽在琼海。
12. 赛场风云，点燃激情。
13. 草根足球的世界杯。
14. 一起踢球，快乐竞技。
15. 鼎足球场，追求未来。
班级励志宣传口号【热门篇】1. 留下你的世界波，与琼海共享激情。
2. 足球大家参与，快乐你们掌握。
3. 享受足够快乐，风采尽在足下。
4. 尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐。
5. 汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞。
6. 激情燃烧，飞扬梦想。
7. 热情，让足球飞起来。
8. 无限风采，始于足下。
9. 享受快乐，享受足球。
10. 平凡世界，梦开始的地方。
11. 激情四射，始于足下。
12. 汗洒绿茵场，草根也疯狂。
班级风采展示周活动方案
班级风采展示周活动方案为了展示班级风采，提升学生文明素养，激发学生参与学校管理的主人翁精神，德育处决定于10月至1月上旬集中进行申报优秀班集体的班级风采展示活动。
一、活动内容展示活动分三个方面：1.主持当周的升旗仪式：具体由团委陆书记负责培训并且打分，主要安排高一、高二班级。
2.主题班会观摩：面向全校召开，尽可能避开周一下午第4节课，以便其他班主任能去观摩，所有听课的班主任现场打分。
3.担任文明小卫士：每班安排10个学生戴好值日袖套，利用下课时间（含中午、晚自修课间）巡查校园，高一班级巡查校园南半区间如篮球场、12号楼、4号楼、图书馆、食堂等；高二班级巡查校园北半区间如足球场、3号楼、实验楼、行政楼前大道和中央大道、初中楼等。
文明小卫士在巡查过程中一旦发现垃圾及时捡掉（同时记载属于哪个班级包干区），发现学生不文明现场及时记载（如吃零食、食堂浪费等），每天必须反馈到德育处，德育处根据反馈情况以及现场巡视程度确定分数，同时对于被记载到不文明现象的班级直接扣班级常规管理分。
二、加分奖励1.风采展示的班级当周常规管理考核给予班级活动加分。
2.1月份汇总所有风采展示的班级，以年级为单位按照3:4:3比例分别评出优秀、先进、良好等级，分别给予额外的不同的附加分直接纳入学期班级总分考核，最终确定优秀班集体和先进班集体。
三、风采展示安排第7周（10月8日—14日）：高一8班、高二12班、高三13班第8周（10月15日—21日）：高一11班、高二14班、高三2、7班第9周（10月22日—28日）：高一2班、高二1班、高三1班第10周（10月29日—4日）：高一13班、高二4班、高三10班第11周（11月5日—11日）：期中考试第12周（11月12日—18日）：高一1班、高二13、3班、高三9、14班第13周（11月19日—25日）：高一15班、高二5、15班、高三5、4班第14周（11月26日—2日）：高一10班、高二7、16班、高三8、3班第15周（12月3日—9日）：高一3班、高二8班、高三6第16周（12月10日—16日）：高一7班、高二9班、高三11班第17周（12月17日—23日）：高一5班、高二10班、高三12班第18周（12月24日—30日）：高一4、14班、高二6班、高三18班第19周（12月31日—6日）：高一9班、高二11班、高三15班第20周（12月7日—13日）：高一6班、高二2班、高三16班第21周和22周汇总评比。
项目四 展示班级风采 教学设计 (大同天镇四中 高升)
综合实践活动信息技术初中第一册项目四展示班级风采大同市天镇县第四中学校高升活动一教学内容：展板筹划教学课时：1课时教学目标：知识与技能：1、根据展示班级风采的要求，制定详细的计划，并采集素材。
过程与方法：培养学生的自主学习、探究学习、协作学习、创新能力以及艺术欣赏能力。
情感态度价值观：1、培养学生与他人合作与交流的人际关系；2、培养学生实事求是，公平公正的精神；教学重点：1、每个小组根据自己的班级生活经历，选择感兴趣的内容作为展板主题，如温馨班级、青春回忆、师生情谊、成长足迹，难忘军训，精彩瞬间……2、依据对展板的规划设计，采集所需要的素材。
教学难点：根据项目主题要求，对展板进行整体规划和精心设计，填写任务分配表。
教学方法：任务探究法、协作学习、小组竞争教学过程：综合实践活动信息技术初中第一册项目四展示班级风采活动二教学内容：班徽的制作教学课时：2课时教学目标：知识与技能：1、了解图层的概念及特点，了解图层的作用，了解图层面板的组成及用法。
2、学会应用椭圆选区工具、油漆桶填充工具（前景色和背景色的设置）、钢笔绘图工具、以及选区的变换。
过程与方法：1、设计一个能够彰显班级特色的班徽，利用图像处理软件制作班徽。
2、为班徽填充合适的颜色，进行修饰。
情感态度价值观：培养学生的自主学习、探究学习、协作学习、创新能力以及艺术欣赏能力。
教学重点：1、理解图层的含义，掌握图层的操作方法。
2、基本图形的绘制和变形。
教学难点：利用图像处理软件绘制简洁美观、个性鲜明、能突出班级特色的班徽。
教学方法：自主探究法、任务驱动、小组协作。
教学过程：综合实践活动信息技术初中第一册项目四展示班级风采活动三教学内容：素材加工教学课时：4课时教学目标：知识与技能：1、通过调整图像的色彩和色调，对素材中有色彩失衡或曝光不足的图像进行校正。
2、利用修复工具对素材中有瑕疵的图像进行修复。
3、对图像多余的部分进行适当的裁剪、使图像的框图更加完美，更能体现主题。
班级活动方案合集八篇
班级活动方案合集八篇班级活动方案篇1活动目标：1.亲近大自然，感受大自然的美好。
2.感受荆门本土自然风光，萌发幼儿爱周围环境，爱家乡荆门的情感。
活动时间：20__年3月21日(8：40→12：00)活动地点：曾集镇张池村参与人员：大班师生活动准备：教师准备：班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋幼儿准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋活动过程：一、8：40各班集合，乘车出发。
(车程约一个小时)二、9：50各班开始系列活动:1.老师引导观察油菜花。
2.各班拍照：《春天里的笑脸》。
3.参观张池农耕文化体验园。
4.吃点心，补充能量。
三、11：30清点物品及人数，乘车返程。
注意事项：1.各班班主任上车前及下车后必须清点人数，并上报到负责人。
2.注意文明礼仪，时刻维护幼儿园师生形象。
3.提醒幼儿呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。
人员安排：总策划：吴锦华联系人：詹翠芳安全负责：全局及各班班主任校车联络：陶丽蓉摄像、照相：吴吉群医疗处理：何立义安全巡查：李枝珍活动延伸：1.制作“美丽荆门我的家”春游照片展。
2.各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)班级活动方案篇2一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9月10日—9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。
口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。
小学生班级风采比赛方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提升小学生的综合素质，增强班级凝聚力，培养团队精神，我校决定举办小学生班级风采比赛。
本次比赛旨在激发学生的参与热情，展示班级风采，促进学生全面发展。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感。
2. 提高学生的综合素质，展示学生的个性风采。
3. 培养学生的团队协作能力和创新精神。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“团结、奋进、创新、和谐”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动对象全校一至六年级各班六、活动内容1. 班级风采展示- 班级口号：每个班级需设计一句富有创意的班级口号。
- 班级介绍：简要介绍班级基本情况，包括班级人数、班级特色等。
- 班级风采展示：通过图片、视频等形式展示班级在德育、智育、体育、美育等方面的成果。
2. 才艺展示- 班级才艺：每个班级需准备一项集体才艺表演，如舞蹈、合唱、小品、乐器演奏等。
- 个人才艺：每个班级可推荐2-3名学生展示个人才艺。
3. 知识竞赛- 语文、数学、英语等学科知识竞赛，考察学生的学科素养。
4. 体育竞技- 团队接力、拔河、跳绳等团体项目，培养学生的团队协作能力。
七、活动流程1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）- 各班召开主题班会，动员学生积极参与。
- 学校发布比赛方案，明确比赛规则和评分标准。
2. 报名阶段（10月21日-10月30日）- 各班提交报名表，包括班级口号、班级介绍、才艺展示方案等。
- 学校组织评审小组对报名班级进行初步筛选。
3. 准备阶段（10月31日-11月10日）- 各班进行排练，准备比赛内容。
- 学校组织评委进行培训，确保比赛公平公正。
4. 比赛阶段（11月11日-11月15日）- 进行班级风采展示、才艺展示、知识竞赛和体育竞技。
- 每个环节结束后，评委进行评分。
5. 总结阶段（11月16日-11月20日）- 公布比赛结果，进行表彰奖励。
《文体积极分子申请书5篇》
《文体积极分子申请书5篇》第一篇：文体积极分子申请书文体积极分子申请书尊敬的校领导：我是xx，现担任化学院学生会生活部部长一职。
在进入大学的一年来，我努力提高自身素质，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，充分发挥自己的力量进行学习和工作，不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，并且积极运用有效的方法，合理安排时间，积极组织并参加各种文体活动。
此外，我还参加了学校艺术教育中心舞蹈团，在这一年的学习中，大大提高了我对艺术的感悟和理解，并且在大一假如了艺术教育中心办公室，参与并组织了多次大型的文艺活动，相信这对于我的组织能力有了一定的帮助。
以下是我在过去一年中参加的活动：1.xx.10在学习经验交流会中表演舞蹈《美丽的泸沽湖》，使大家在轻松的氛围中进行经验交流。
2.xx.10在迎国庆庆中秋灯笼设计大赛参赛，并荣获“设计大赛二等奖”3.xx.11中班级风采大赛表演舞蹈串烧，并在《河大新闻联播》小品中友情参演，反响强烈。
4.xx参加宿舍装饰大赛，荣获学院一等奖，学校三等奖的好成绩5.xx.参加社团联合会主办的社团全明星大赛，表演朗诵《孝心无价》，荣获优秀奖，获得观众一致好评6.xx.10在校迎新晚会中表演舞蹈《青春畅想曲》，观众给予充分认可如果我能有幸能够获得文体活动积极分子称号，这将是对我的一种鼓励和肯定，必将激励我今后更加努力的投入各种集体活动中，若因为各种原因，我与之失之交臂，我也会本着乐观的生活态度加倍努力，争取下次获此荣誉。
此致敬礼申请人：xx第二篇：文体积极分子申请书文体积极分子申请书尊敬的领导：你好，我是药学10级11班的毛志慧，现诚挚地申请文体积极分子这一荣誉。
在过去的一年里，我以饱满的热情参加了学校、学院年级、班级等举办的多项活动，并在活动中受益匪浅；我做到上课认真听讲，积极举手发言，从不无故缺席，努力地以优秀的成绩回报父母在我的努力之下，我的学业成绩和综合测评成绩均进入了二分会的20%以内，文体分排名在二分会的排名为23名，但这离我的目标还有很大的距离，因此我会更加努力地使自己变得更加优秀；在生活上，我是个注重合理而健康生活的人，在紧张而忙碌的学习结束之余，我会跟朋友去打打球、跑跑步等以此减缓自己的疲劳，努力地丰富自己的大学生活，汲取养分。
班级文化活动方案(共7篇)
班级文化活动方案〔共7篇〕第1篇：班级文化活动方案11班级活动方案一、指导思想：实在组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，进步他们的动手才能，培养他们勤于理论的学习欲望和学习精神。
二、活动设想：1、自主组队，开展兴趣由兴趣一样的学生自由组队，制定方案，自主开展活动。
2、形式多样，开展活动组织形式多样的理论活动，定期展示兴趣活动成果，鼓励学生不断进步。
3、通过活动，激发热情组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。
4、通过活动，增强信心学生通过活动，总结经历教训，让学生明白只要勤于理论就能有所收获。
四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。
三、活动方案通过学生的讨论，创立特色中队方案议论会，明确活动内容和要求，按兴趣一样的学生自由组队，并每一小队命名。
九月份：理论活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。
培养学生的动手才能和保洁意识。
培养学生的主人翁意识。
主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动课下搜集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。
十月份：理论活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美妙、仁慈，用手中的笔来感受生活、感谢生活。
主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗读比赛让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。
十一月份：主题活动：《才艺大比拼》————才能展示、评比学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。
并进展评比。
理论活动：《我的小巧手》————手工制作比赛学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。
选出好的作品在班级中展览。
十二月份：主题活动：《知识大比拼》————科学、品德等知识竞赛多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。
班级风采展示活动策划书
班级风采ppt展示策划书一、活动背景：为了展现建筑工程学院的教学成果，体现班级风采，为了加强我院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。
为我院各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。
建筑工程学院团总支学生分会心理发展部特意搭建这样一个文化平台，定期举行班级风采展示。
二、活动主题：班级文化各显风采三、活动目的意义:通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间：每两周举行一次五、活动对象：建筑工程学院11级全体同学六、展示内容介绍及要求：班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。
或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。
宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面……七、活动主要流程：（一）前期工作1、联系好班级的心理委员，确定展示的班级。
2、活动地点：网络。
3、场所提供：心理发展部邮箱。
4、每一次班级风采展示本部都会安排部门人员进行帮助指导。
5、要进行班级风采展示的班级首先要想心理发展部部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。
（二）具体工作1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在每个星期的星期一晚7点之前递交申请到心理发展部邮箱。
2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。
3、本部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。
4、材料图片通过后，心理发展部安排时间通知班级风采展示班级组织班上人员进行ppt 设计工作。
大学班级风采8字
大学班级风采8字1、磨练意志，强健体魄。
2、博学慎思，明辨笃行。
3、文明友爱，求学拼搏。
4、锻炼意志，强身健体。
5、精诚所至，金石为开。
6、把握现在，决战今天。
7、志存高远，心系天下。
8、健康第一，从我做起。
9、挑战自我，突破极限。
10、追求卓越，争创第一。
11、博学笃行，自强不息。
12、深思乐学，团结进取。
13、团结紧张，拼搏进取。
14、奋勇拼搏，永创辉煌。
15、奋勇冲击，永争第一。
16、慎而思之，勤而行之。
17、团结一心，奋勇向前。
18、严实活新，勤奋进取。
19、乐学苦思，敏锐创新。
20、拼搏奋进，永远进步。
21、团结拼搏，展现自我。
22、不到终点，永不放弃。
23、勤学守纪，踏实严谨。
24、志强智达，言行行果。
25、团结拼搏，求实进取。
26、无与伦比，万众一心。
27、文明高雅，乐学善思。
28、宁静致远，厚积薄发。
29、探索智慧，启迪人生。
30、扬帆起航，劈波斩浪。
31、学之染人，甚于丹春。
32、开拓创新，争优进取。
33、今天明天，由我创造。
34、勤奋学习，顽强拼搏。
35、勇于进取，敢于创新。
36、*竞争，拼搏超越。
37、顽强拼搏，勇夺第一。
38、刻苦学习，团结一心。
39、文明勤奋，竞争超越。
40、同舟共济，劈浪向前。
41、人功不竭，天巧不传。
42、山中猛虎，水中蛟龙。
43、强班强校，校荣我荣。
44、刻苦勤奋，严格自律。
45、播种劳动，收获成功。
46、求真尚美，砺志笃行。
47、人贵知足，唯学不然。
48、温馨家园，阳光沙场。
49、青春似火，超越自我。
50、自信自律，求实创新。
51、积极进取，努力拼搏。
52、放飞梦想，创造辉煌。
53、耕耘今天，收获明天。
54、生无所息，斗无所止。
第2篇：大学班级班风口号1、清风园学子茂风华，百步梯书生逞意气。
2、知行合一，慎思笃行；务实求真，勤勉致知。
3、好学思辨晓理，勤奋求实建功。
4、创优良学风，正优良教学持续。
5、非励学无以笃志，非拓新无以致远。
6、行以求知，学以致用。
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材料11-4班级风貌
在这片肥沃的黑土地上，在太阳石精神的沐浴下，在2011年秋季这个充满梦想的季节里，一群朝气蓬勃的年轻人从五湖四海赶来在阜新相遇，在辽宁工程技术大学相识，在材料科学与工程学院相知。
在班主任董老师以及辅导员的带领下组建了材料11-4班这个温馨团结的大家庭。
29位寒窗苦读的莘莘学子，29张意气风发的灿烂笑脸，29颗真挚热情的心从此紧紧的连在了一起。
材料11-4班是一个充满朝气，积极向上的班集体，在学院领导的关心下，在“和谐进取”的班级精神指引下，在以孔旭博同学为首的班委带领下，班级在学习生活等各个方面都取得了优异的成绩。
从开学至今，本班公开展的了大小八次班会，同学们在班会中互相沟通，在沟通中相互了解，在了解中共同进步。
正是带着班会传达的精神，我们顺利通过严格军训的考验，解决初到大学的迷茫，攻克复杂课程的难题，保持着饱满的精神状态迎接工大生活的每一天。
班级积极参加学校学院组织的各项活动，我们在迎新生歌唱比赛及新生篮球赛中有着出色的表现，在安全知识竞赛以及新生足球赛中更是取得第一名的好成绩。
不仅如此班级也涌现出一批多才多艺的人才，十佳歌手赛场上回荡着我们的天籁之音，摄影大赛上定格了我们灿烂的笑脸，演讲比赛上留下了我们自信的身影。
不仅在第二课堂收获颇丰，勤奋好学的我们在学习上也从不甘示弱。
课堂上有我们全神贯注的神态，自习室有我们苦练习题的背影，寝室里有同学们互相请教的场景。
在期末冲刺阶段，班级成立学习小组，有各科成绩优秀的同学为大家讲解难题，学习委员更牺牲自己的时间，自制试卷检验同学的复习情况。
终于，全班同学在学习委员的带领下，通过自身努力，在期末考试中取得优异成绩，7名同学分别获得一等二等奖学金。
材料11-4班作为中国共青团领导下的一个支部，始终随我团一起紧跟党前进的步伐，班级的29位团员，在团支书的带领下，与时消息，与时偕行，时刻关注国家大事，关注民生，从而与时俱进。
在学习生活中，每一位同学都时刻用党员的身份约束自身行为，努力改善自身缺点，并且在思想上提高觉悟，始终向中国共产党看齐，在此过程中，7名优秀的同学已经成为入党积极分子，向成为光荣的共产党员又近了一步。
进入新学期以来，班级仍然保持着上学期良好的势头，在学习上，我们仍然有着一丝不苟的态度。
同时在辩论赛，视频大赛等活动中依然少不了热情积极的材四同学。
材料11-4班的同学不会满足于现有的成绩，积极进取的我们还会拿出高昂的斗志迎接未来前进路上的挑战，用汗水浇灌青春无悔，用自信铸就人生辉煌。