培训资料两法一条例班会.pptx
两法一条例主题队会

两法一条例主题队会时间:11月25地点:四5班主题:“两法一条例”教育活动目的:通过这次班会活动,使学生了解未成年人保护法,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
活动过程:一.主持人:自我保护,自尊自爱是为上。
未成年保护,《保护条例》是条框;未成年受益,祖国花园更芬芳!《未保法》,是你的盾牌,保护青年少免灾难。
四5班贯彻青少年保护条例主题班会现在开始。
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
说到两法一条例同学们知道它具体的内容是上面吗?(介绍两法一条例的内容).......通过上面的介绍,同学们可以了解到在建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,每个人都负有不可推卸的历史责任。
而两法一条例的定制更加规范了对青少年的保护,接下来就请欣赏同学们为我们带来的关于两法一条例的诗歌.......二.主持人:因为未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。
教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人,让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。
也让同学们懂得了:“在法制的社会里,要处处学法,事事讲法,依法办事,做一个遵纪守法的好公民”。
接下来让我们详细介绍几个真真切切发生在我们身边的案例来警觉我们该如何去做.......三.“未保”条例要紧记,不去舞厅和吧厅。
与法同行 主题班会PPT课件

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二、正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未 成年学生的独立自主的意识是很可贵的,但不应将其同成年人的正 确教育对立起来。要看到中学生年纪还小,社会经验和生活经验都 比较缺乏,虚心接受家长、学校的正确教育和引导是很有必要的。
有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为 父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母 顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己 过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在 生活的道路上出现偏差。
为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成 年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些 规定。要自觉做到: 不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经 商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫 秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法 权益。
向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法
行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严
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学法懂法,
依法行动;
合法权益,
应当力争。
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三 、我们应该如何做
❖ 建议: 1.必须正视自己的缺点、坏习惯;用心
做好每件事!!! 2.做事情之前多想想该不该这样做! 3.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” 4. 勇于接受别人给我们提的有效建议
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三、学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,
自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护
自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。
两法一条例班会ppt课件

班会结束
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• A、未满16周岁的我国公民
• B、未满18周岁的我国公民 • C、未满20周岁的我国公民
B
• D、未满22周岁的我国公民
• (2)有的家长规定,儿子可以上学,女儿 不给书,帮做家务。这种做法违反了未成 年人保护法中的
• A、家庭保护 B、学校保护 • C、社会保护 D、司法保护
A
C (3)未成年人要依法自律,是指
“两法一条例”主题班会
两法一条例
• ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ未成年人保护法》 • 《预防未成年人犯罪法》、 • 《xx省(市)未成年人保护条例》
目的
• 保护未成年人 • 健康成长 • 维护合法利益 • 增强法律意识
法律知识知多少
• 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规 的名称。
• 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的 事情
• A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不 允许做的事情一般不要去做
• B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不 允许做的事情坚决不做
• C、法律提倡做的事情积极着去做,法律不 允许做的事情坚决不做
• D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性 规定,不做违反法律的事情
• 观看一个动画,主要内容是:一个考试不 及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚 才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差 就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出 走。
• (4)国家专门制定未成年人保护法,要求全 社会共同努力保护未成年人健康成长。可 见保护未成年人是社会的责任,与我们未 成年学生无关。
• (5)未成年人除了家庭保护和学校保护外, 还需要社会保护。
• (6)有违法行为的我国未成年人,不属于 我国未成年人保护法保护的对象。
两法一条例班会-2022年学习资料

出版社-法制出版-中国民主法制沙-你都好几天没-回家了,你家-他们方不管我!-人不着急吗?-制 -P国民主法制出版社-未成年人的父母对未成年人不得被任-不管,不得迫俺其离家出走。-不得妓视甘 未成年人或看有残疾-的未成年人。-去制出-源自-《预防未成年罪法》第二十条-源后床成年人保护法 第十条-明步当小儿式画网
主法制出版社-没有啊-国民主法制-法制尸-妈妈,有我-中国-叔叔我们-的信件吗?-想打工-主法 击饭社-中国民人-中国人-中国民主法制出-中国/-中国民主法制出版社-任何组织或者个人不得招用 满十-对未成年人的信件、日记、电子邮-六园岁的来成年人。-件,任何组织或者个人不得隐匿、毁-弃 -国民生-一漂白未城年人保护法》第三十九来国千-中国圆-国民生法-源自《朱成年人保护法》第三十 儿绵国代
两法一条例”主题班会
两法一条例-《未成年人保护法》-《预防未成年人犯罪法》-《x省(市)未成年人保护条例》-以将幻
已人民政府-民政部门-国务院-省、自治区、直辖市-中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内 好未成年人保护工作。-国务院和地方各级人民政府领导有关部门做好未成年人保护工作;将未成-年人保 工作纳入国民经济和社会发展规划以及年度计划,相关经费纳入本级-政府预算。-国务院和省、自治区、 辖市人民政府采取组织措施,协调有关部门做好-未成年人保护工作。具体机构由国务院和省、自治区、直 市人民政府规定。
班会结束-新保护法两法一条例班会
·(2有的家长规定,儿子可以上学,女儿-不给书,帮做家务。这种做法违反了未成-年人保护法中的A、家庭保护-B、学校保护-·C、社会保护-D、司法保护
3未成年人要依法自律,是指-·A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不-允许做的事情一般不要去做 B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不-允许做的事情坚决不做-C、法律提倡做的事情积极着去做, 律不-允做的事情坚决不做-·D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性-规定,不做违反法律的事情
法律的主题班会ppt

案例一
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初三某班的学生和往常一样说说笑笑地走出校门。4名男生突然被人从身后分别 架住双臂,强行带到龙蟠路边的花卉广场。到此之后,并不知道发生了什么事情的4 名学生大吃一惊,身边“护驾”的人由原先不到10人,一下激增近50人。对方简短地 几句谩骂之后,这伙人毫不顾忌广场上众多市民在场,蜂拥而上轮番对他们狂殴暴打。 随着施暴程度的不断升级,4名无辜学生被这伙人从花卉广场一直拖打进情侣园 的树林中。面对40多名轮番上阵的施暴者,4名学生在书包、木棒及拳脚的蹂躏下, 相继被打倒在地。其中一名姓徐的男生,被打得浑身是血蜷缩在地上后,仍未被这伙 丧心病狂的恶徒放过。施暴者疯狂地将其当作足球,轮流助跑后“发射”这个“点 球”。另一名身材较胖的男生,遭重创的头部肿得像只皮球。当施暴者散去后,2名伤 势较轻的男生,将昏死过去的徐某扶起后送回家。后经医院诊断,徐某的左肾破裂需 手术摘除。 警方查明参与施暴的40多名暴徒和帮手,都是在校的中学生,分别来自南京市第 ××中学、××湖职业中学、××桥中学。3月12日,南京市玄武警方将19名涉案嫌 疑人擒获。 引发这场聚众斗殴的事由,竟是两名学生在网上的对骂。 春节前,南京市第××中学高一的一名学生上网聊天,与一网友发生“口水 战”。对骂中,他了解到对方是××村中学的学生。“口水战”中败北的他,回校后 便将此“不幸屈辱”向同年级的司某和张某倾诉。在校内混得有点名气的司某和张某 听后大怒,同时表示帮其摆平对方。3月7日,司、张两人通过各自的初中同学等关系, 从三所中学纠集近50名帮手,杀气腾腾来到××村中学附近设伏。至于被打 4人中, 哪一个是和第××中学高一某学生网上“对骂”的学生,他们对骂了些什么,参加这 起群殴的大多数学生都不知道。 3月15日,南京市玄武警方宣布,对参与这起群殴行凶的11名嫌疑人依法刑事 拘留。警方向11名涉案学生家长宣布决定时,当场就有3位家长昏倒在地。
法制教育主题班会课件(已经整合)_图文

案例1
(小偷小摸导致犯罪)
2001年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案
件,到2002年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,
警方将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自2001年3月至12
月间作案30余起,案值人民币10万元。更令警方吃惊的是,
作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,
五、偷窃、故意损坏财物
• 偷窃是以非法(占一有为)目偷的,窃秘密窃取数量较
少的财物的行为。青少年中有的不满足自己
生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心 里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非 法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良 好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿 人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐 养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个 量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起, 任其发展就会演变成盗窃。
• 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法,大则犯罪。 • 如我市某技校一团委副书记文秀,乘全校教师开会
时溜进老师的办公室,在抽屉中发现出好的期中考 试的《数学》试卷,就用纸抄下来,抄的时候被同 班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。 月娥因掌握文秀抄试卷的事,就经常以借为名向文 秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段,文秀偷看试 卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出 去的,“你不仁,我不义”,主动向班主任坦白了 偷看试卷,月娥敲其钱、衣服的事。一星期后,两 人分别被学校作了处分。
8运用法律保护自己
怎样增强自我保护的意识?
1、要依法自律。 2、要正确对待父母和学校的教育。 3、要勇于运用法律武器保护自己
的合法权益。
互联网(Internet) 译成中文为互联网,国际网络, 因特网等,是世界上最大的电子计算机网络,是继电报, 电话,无线电,电脑之后的又一伟大发明,互联网的形 成使计算机不但能处理信息,而且可以获得信息和传递 信息,其迅速发展对全球政治,经济,文化等领域具有 深远的影响。20世纪90年代,国际互联网一开始转 为商业用途,1998年我们中国第一次出现了“网民 “的称谓,当时中国的网民刚刚突破100万大关,仅 仅时隔5年,我国的网民已经达到近6800万,足足 比5年前提高了60倍。翻了近6番,居世界第二,仅 次于美国。互联网用户已达5465万。
与法同行主题班会(共20张PPT)
不得参与不良行为
1.不准携带管制刀具 2.不准参与赌博或变相赌博 3.不准强行向他人索要财务
与法同行主题班会(共20张PPT)
学一些必要的防身术
结伴而行
不将家中的秘密告诉别人
不随便跟陌生人走
与法同行主题班会(共20张PPT)
夜晚出行要又人陪伴
参加活动抵御诱惑
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
与法同行主题班会(共20张PPT)
与法同行主题班会(共20张PPT)
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
A.会
B.有时 C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
与法同行主题班会(共20张PPT)
与法同行主题班会(共20张PPT)
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
法与法同行 法
八(3)班主题班会
淮安市流均镇初级中学 王井辉
法
法
有离 序不 的开 社法 会律 生调 活节
法律是一种特殊的行为规范
❖ 法律是由国家制定或认可的行为 规范
❖ 法律是对社会成员具有普遍约束 力的行为规范
❖ 法律是以国家强制力保证实施的 行为规范
如何进行个人的保护?
❖ 请同学们讨论一下
一年级一班法律教育主题班会课件
结论
结论
通过本次班会学习,小学生们可以更好 地认识到法律的作用和法律教育的重要 性,从而营造一个更加文明、更加规范 的校园环境。
谢谢您的观 赏聆听
引言
课程时长:约30分钟。Leabharlann 什么是法律什么是法律
法律是保护公民的权利的准则 。
法律是约束人们行为和言论的 规范。
宪法和法律法 规
宪法和法律法规
宪法是最高法律。小学生可以通过观看 国旗下讲话、升旗仪式等活动来了解宪 法。
法律法规是具体的法律规定。小学生可 以通过具体实例来了解法律法规的应用 。
学习案例:消 防安全
学习案例:消防安全
分享发生火灾的新闻。 教育小学生如何判断火灾是否 应该逃生。
学习案例:消防安全
指导小学生如何正确逃生。
学习案例:交 通安全
学习案例:交通安全
分享道路交通安全知识,如标 志、信号灯等。 通过图片、视频展示正反例。
学习案例:交通安全
请小学生自己造句,巩固所学内容。
一年级一班法律教育主 题班会课件
目录 引言 什么是法律 宪法和法律法规 学习案例:消防安全 学习案例:交通安全 如何维护自己的权益 法律教育的重要性 结论
引言
引言
班会目的:通过法律教育的方 式提高小学生的法制意识和法 律意识,增强他们的民事责任 意识和法律责任意识。
目标受众:一年级一班小学生 。
如何维护自己 的权益
如何维护自己的权益
分享现实生活中的案例,引导 小学生认识到自己的合法权益 。
对于侵害个人权益的事件,教 育小学生可以通过法律手段来 保护自己的权益。
法制教育主题班会(1)
任何经营场所不得向未成年近人出日售烟,酒。我局组织专班,就如何加强青少年的法
会常务委员会第二十五次会议修订,2006年
制教育问题进行了调查研究,并作出了应对性 法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范法律的概念古时
学、中学都要进行这个教育。”邓小平同志的 、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据中华人民共和国未成年人保护法根据宪法,制定本法。
未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人 的受教育权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平
等地享有权利。
为了保障未成年人身心健康,培养未成年人 良好品行, 有效地预防未成年人犯罪,制定本 法。
第二章 第六条
对未成年人应当加强理想、道德、法制和爱国主义、 集体主义、社会主义教育。对于达到义务教育年龄的未成年 人,在进行上述教育的同时,应当进行预防犯罪的教育。
指律令或刑法由立法机关制定,国家政权机关保证执行的行为准则。
委婉的拒绝他并且劝说他用的正当思的方考式去。处理“问题加强法制重要的是要进行教育,根
(六)参与赌博或者变相赌博;
未成年人享有受教育权,国本家、问社会题、学是校和教家庭育尊重人和保,障未法成年制人的教受教育育权要。 从娃娃抓起,小
为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德
少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合
法权益不受侵犯。
知法懂法守法主题班会 PPT
保护自己的基本方法:
(1)义正辞严,当场制止。 (2)处于险境,紧急求援。
(3)虚张声势,巧妙周旋。 (4)主动避开,脱离危险。
(5)诉诸法律,报告公安。 (6)心明眼亮、记牢特点。
为了做一个守法的小公民,我们接下来将 开展一个简短的“我明白法”知识竞赛, 看看哪些同学是我们班的小小法学家。
(均为抢答题,答对后有小奖品, 等说开始之后再举手。假如有违纪的同学即使答对了也不给小 奖品)
为了我们美好的未来
做一个 知法 明白法 守法小公民
法律常识
法律就是一定的规则,它告诉我们, 什么事该做,什么事不该做,从小知法、 守法,对同学们来说特别重要。那么 要从小做一个知法,守法的好小孩,首 先知法、明白法。我们应该经常翻 阅《未成年人保护法》、《预防未 成年人犯罪法》等法规增强自己的 法律意识。
法律常识
《未成年人保护法》是为了保护未成 年人的身心健康,保障未成年人的合法 权益,促进未成年人的品德、智力、体 质等全方面发展,把他们培养成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会 主义事业接班人。于1992年1月1日正 式施行的。
法律常识
《预防未成年人犯罪法》是为了保障 未成年人的身心健康,培养好品行,有 效预防未成年人犯罪,于1999年11月1 日起施行。
第四题(选择题):我国未成年人保护法所称的未成年人
是指未满( )周岁的公民。
• A 16周岁 • B 18周岁 • C 20周岁
第五题(多项选择题):下列哪些行为违反了治安管理
处罚条例 ( )
• A 故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志的。 • B 违反规定,破坏草坪、花卉、树木的。 • C 擅自移动路牌、交通标志的。 • D 使用音响器材音量过大,影响周围居民的工作
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课件
• 谈关于“诚实守信”的名人名言或故 事
• 鲁迅先生说过:“诚信为人之本也!诚信 比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠 性,比荣誉更有时效性!”
• 高尔基曾经说过,“让我们做一个大写的 人吧” 。
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班会结束
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看漫画学知识
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法律知识检测
• A、判断题 • (1)保护在学校中接受义务教育的未成年
学生的合法权益只是学校的责任。 • (2)《中华人民共和国未成年人保护法》
的规定,表明我国用专门法律保护青少年 的正当权益,约束青少年的行为。 • (3)社会保护归根结底是要创造一种有利 于未成年人健康成长的学校和家庭环境。
课件
• (2)有的家长规定,儿子可以上学,女儿 不给书,帮做家务。这种做法违反了未成 年人保护法中的
• A、家庭保护 B、学校保护 • C、社会保护 D、司法保护
课件
(3)未成年人要依法自律,是指
• A、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不 允许做的事情一般不要去做
• B、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不 允许做的事情坚决不做
“两法一条例”主题班会
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两法一条例
• 《未成年人保护法》 • 《预防未成年人犯罪法》、 • 《xx省(市)未成年人保护条例》
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目的
• 保护未成年人 • 健康成长 • 维护合法利益 • 增强法律意识
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法律知识知多少
• 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规 的名称。Байду номын сангаас
• 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的 事情
• C、法律提倡做的事情积极着去做,法律不 允许做的事情坚决不做
• D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性 规定,不做违反法律的事情
课件
• 观看一个动画,主要内容是:一个考试不 及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚 才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差 就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出 走。
• 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子 俩的做法的?(讨论)
课件
• (4)国家专门制定未成年人保护法,要求全 社会共同努力保护未成年人健康成长。可 见保护未成年人是社会的责任,与我们未 成年学生无关。
• (5)未成年人除了家庭保护和学校保护外, 还需要社会保护。
• (6)有违法行为的我国未成年人,不属于 我国未成年人保护法保护的对象。
课件
单项选择题
• (1)我国未成年人保护法保护的对象是 • A、未满16周岁的我国公民 • B、未满18周岁的我国公民 • C、未满20周岁的我国公民 • D、未满22周岁的我国公民