中考语文二轮复习课件部编教材九年级名著阅读
合集下载
2023年中考语文专题复习-九年级上下册名著复习课件
请小组合作，设计简·爱一则朋友 圈发文，文字包括事件、感想，可以 设计简图，尝试设计好友评论。小组 设计好后进行班级分享展示
朋友圈事件选择参考
简·爱：
1.被舅母关进小房子时 2.在福利院受到侮辱站在耻辱台上时 3.好友海伦去世时 4.罗切斯特向她告白时 5.结婚时得知真相决心离开时 6.得知自己继承了巨额遗产时 。。。。。
九年级名著复习 专题
九上 九下
01 《 艾 青 诗 选 》 02 《 水 浒 传 》 03 《 儒 林 外 史 》 04 《 简 · 爱 》
定位和方法
定位：诗歌名著，重 在考查诗歌的意象应 用，主题理解，诗人 的情感。
方法：以点带面，选 读精读。
主要内容
主要内容：重点在于作者 在中国苦难时期写下的一 些诗歌，我们可以感受诗 人诚挚而伟大的爱国热情。 在诗歌中，我们看到了诗 人对理想和美好生活的向 往与热烈的追求，对黑暗 的憎恶，对光明的讴歌和 向往。
简·爱买了新手机，注册了一个微信，用自己的原名Jane Eyre 取名，在设置“个性签名”时，你觉得他们会写什么话语？ 简·爱的好友列表有哪些人？好友备注分别是什么？
预设： 简·爱：我和你的灵魂，在上帝面前是平等的
第一课时——假如ta有微信朋友圈
有感而发： 遇到一些事情时，我们会发朋友圈；
心情特别好或者不好时，我们会发朋 友圈，简·爱也想试试发朋友圈。
定位和方法
定位：重在考查情节 和人物形象，以及讽 刺手法的应用。
方法：精读，把握主 要人物形象特点和情 节。做容
主要内容：儒林外史一方面 真实的揭示人性被腐蚀的过 程和原因，从而对当时吏治 的腐败、科举的弊端、礼教 的虚伪等进行了深刻的批判 和嘲讽，如周进、范进、严 贡生、匡超人等。一方面热 情的歌颂了少数人物以坚持 自我的方式所做的对于人性 的保护，从而寄予了作者的 理想，如王冕、沈琼枝、杜 少卿。
朋友圈事件选择参考
简·爱：
1.被舅母关进小房子时 2.在福利院受到侮辱站在耻辱台上时 3.好友海伦去世时 4.罗切斯特向她告白时 5.结婚时得知真相决心离开时 6.得知自己继承了巨额遗产时 。。。。。
九年级名著复习 专题
九上 九下
01 《 艾 青 诗 选 》 02 《 水 浒 传 》 03 《 儒 林 外 史 》 04 《 简 · 爱 》
定位和方法
定位：诗歌名著，重 在考查诗歌的意象应 用，主题理解，诗人 的情感。
方法：以点带面，选 读精读。
主要内容
主要内容：重点在于作者 在中国苦难时期写下的一 些诗歌，我们可以感受诗 人诚挚而伟大的爱国热情。 在诗歌中，我们看到了诗 人对理想和美好生活的向 往与热烈的追求，对黑暗 的憎恶，对光明的讴歌和 向往。
简·爱买了新手机，注册了一个微信，用自己的原名Jane Eyre 取名，在设置“个性签名”时，你觉得他们会写什么话语？ 简·爱的好友列表有哪些人？好友备注分别是什么？
预设： 简·爱：我和你的灵魂，在上帝面前是平等的
第一课时——假如ta有微信朋友圈
有感而发： 遇到一些事情时，我们会发朋友圈；
心情特别好或者不好时，我们会发朋 友圈，简·爱也想试试发朋友圈。
定位和方法
定位：重在考查情节 和人物形象，以及讽 刺手法的应用。
方法：精读，把握主 要人物形象特点和情 节。做容
主要内容：儒林外史一方面 真实的揭示人性被腐蚀的过 程和原因，从而对当时吏治 的腐败、科举的弊端、礼教 的虚伪等进行了深刻的批判 和嘲讽，如周进、范进、严 贡生、匡超人等。一方面热 情的歌颂了少数人物以坚持 自我的方式所做的对于人性 的保护，从而寄予了作者的 理想，如王冕、沈琼枝、杜 少卿。
中考语文二轮复习名著阅读《朝花夕拾》课件
5. 《琐记》中提到作者喜欢看的一本书是《__天__演__论__》。 6. 鲁迅首次知道“物竞天择”，接触赫胥黎、苏格拉底等人的 思想是在矿路学堂，这段经历在《__琐__记____》中提及。 7. 《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活时常常出现对迎神赛 会、看戏等情节的回忆，如《__无__常____》《__五__猖__会__》。
3.《朝花夕拾》以《范爱农》结束，有何意味？范爱农的典型遭 际揭露了当时社会一个怎样的问题？（4分） _《__朝__花__夕__拾__》__以__《__范__爱__农__》__结__束__，__说__明__鲁__迅__先__生__重__视__辛__亥__革__命__失_ _败__的__教__训__。__通__过__范__爱__农__的__悲__惨__遭__遇__，__表__现__了__作__者__对__旧__民__主__革__命__的_ _失__望__，__揭__露__了__辛__亥__革__命__的__不__彻__底__性__。_________________________
写当时供给孩子的
（3）_鲁__迅__借__此__表__达__儿___ _童__读__物__要__内__容__健__康__、____
《二十四孝图》 书籍情势粗拙，故事 _合__适__儿__童__心__理__特__点__的____
虚伪，违背人性。 _教__育__思__想__。____________
12. 鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁 判是在阴间”,以讽刺____当__时__社__会__上__的__“__君__子__君__子__”__之__流__。___ 13. 下列不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项是 （D ） A. 抒发对往日亲友和师长的怀念之情。 B. 批评当时社会封建思想习俗的不合理。 C. 写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 D. 表现中国农民的生命和活力是怎样被抹杀的。
部编版中考语文总复习课件——名著阅读(共44张ppt)
人物形象
• 寿镜吾 • 作者读私塾时的老师，他是一
位方正、质朴、博学的人。对 学生要求严格，但又比较开朗 ，对爱玩的孩子们并不严加斥 责。
《繁星·春水》
• 作者介绍 冰心（谢婉莹），现代 著名作家、儿童文学家。
• 主要内容 以歌颂自然、赞美母 爱和抒发哲理的诗为多，也有的是 揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的 生灵，讴歌探索前进道路的先驱者 。
《阿长与〈山海经〉》
• 阿长是鲁迅小时候的保姆。此文记述 儿时与阿长相处的情景，描写了长妈 妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满 肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻 购赠送自己渴求已久的绘图《山海经 》，充满了尊敬和感激。文章用深情 的语言，表达了对这位劳动妇女的真 诚的怀念。
《二十四孝图》
• 本文讲述中国古代二十四个孝子故事 的书，配有图画，主要目的是宣扬封 建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅 读《二十四孝图》的感受入手，重点 描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨 埋儿”两个故事时所引起的强烈反感 ，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残 酷。
• 范爱农 • 一位觉醒的知识分子，但是无
法在黑暗社会立足，他无法与 狂人一样，最终与这个社会妥 协，也无法像N先生一样忘却， 所以他的内心痛苦悲凉。
人物形象
• 父亲 • 父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他
兴高采烈地要去看五猖会时，父亲勒 令他背书。但是，鲁迅从来没有指责 过自己的父亲，他忏悔的是自己没有 让父亲安静地死去，这让他的心灵永 远痛苦。我们感到鲁迅先生对父亲强 烈的爱。
主题思想
• 《西游记》以神话的形式，曲折地反 映出现实的社会矛盾，表现了人民群 众惩恶扬善的愿望和要求。在孙悟空 身上集中反映了人民群众反抗专制压 迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈 愿望。孙悟空的积极乐观、敢于斗争 的精神，是中国人民长期斗争生活的 艺术概括。
中考语文二轮专题复习《初中名著导读》课件(共100张PPT)
①示例：通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句，表现了孙 悟空任性（急躁、率性）的性格。
②示例：孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟， 止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性 急躁变得成熟稳重，说明他成长了。
1.取经故事会 2.话说唐僧师徒 3.主题透视（不畏艰难的进取精神、乐观、正义必将战胜邪恶……） 4.艺术特色（神魔小说） 5.读书方法：精读和跳读
示例：《西游记》中，悟空三打白骨精，唐僧以为悟空滥杀无 辜，怒逐悟空。后来唐僧遭难，八戒用激将法请回悟空，徒弟 们合力救下师傅，唐僧和悟空也重归于好。
《西游记》
• 中考链接
考查文体特征
2.【2021嘉兴中考】
【甲】……（选自《红星照耀中国》）
【乙】正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道：“徒弟，你看那前边水 势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？”八戒见了道：“果是狂澜，无舟可 渡。”……那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨葫芦安在 当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。（选自《西游记》）
回作示例：孙悟空（又称齐天大圣、孙行者、斗战胜佛），由开天辟地 产生的仙石孕育而生，为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师，得名孙 悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后经 观音点化，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九 九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。孙悟空嫉恶如 仇，不畏强权：在看到百姓受灾受难的时候，孙悟空会设身处地的解救 人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝，甚至如来佛祖。我认为 孙悟空是一个为正义事业奋不顾身，具有藐视一切权威的叛逆精神和斗 争勇气的人。
②示例：孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟， 止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性 急躁变得成熟稳重，说明他成长了。
1.取经故事会 2.话说唐僧师徒 3.主题透视（不畏艰难的进取精神、乐观、正义必将战胜邪恶……） 4.艺术特色（神魔小说） 5.读书方法：精读和跳读
示例：《西游记》中，悟空三打白骨精，唐僧以为悟空滥杀无 辜，怒逐悟空。后来唐僧遭难，八戒用激将法请回悟空，徒弟 们合力救下师傅，唐僧和悟空也重归于好。
《西游记》
• 中考链接
考查文体特征
2.【2021嘉兴中考】
【甲】……（选自《红星照耀中国》）
【乙】正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道：“徒弟，你看那前边水 势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？”八戒见了道：“果是狂澜，无舟可 渡。”……那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨葫芦安在 当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。（选自《西游记》）
回作示例：孙悟空（又称齐天大圣、孙行者、斗战胜佛），由开天辟地 产生的仙石孕育而生，为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师，得名孙 悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后经 观音点化，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九 九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。孙悟空嫉恶如 仇，不畏强权：在看到百姓受灾受难的时候，孙悟空会设身处地的解救 人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝，甚至如来佛祖。我认为 孙悟空是一个为正义事业奋不顾身，具有藐视一切权威的叛逆精神和斗 争勇气的人。
2023年中考语文二轮复习：名著导读《昆虫记》专题练习 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文二轮复习：名著导读《昆虫记》专题练习部编人教版九年级总复习2023中考语文二轮复习名著导读专题练习：《昆虫记》一、作家作品1.《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“”。
书中除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书处处洋溢着对的尊重和对自然万物的赞美之情。
2.《昆虫记》共卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。
3.下列对《昆虫记》的语言特点的表述，不正确的一项是()A.生动传神B.语调轻松诙谐C.议论精辟D.充满情趣4.法布尔被誉为()A.昆虫界的荷马B.昆虫界的圣人C.昆虫至圣D.昆虫界的托尔斯泰5.《昆虫记》透过昆虫世界折射出()A.历史发展B.社会机制C.社会人生D.分配制度一、作家作品1.昆虫的史诗生命2.103.C4.A5.C二、习性特点1.《昆虫记》中的蟋蟀之所以名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
2.这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯，生长着六只短短的腿，当雄性发育成熟，会生出。
3.会结网的蜘蛛是个“”高手。
能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气；十分勤快，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
4.法布尔称赞的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
5.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为“”。
6.夏天阳光下的歌唱家是()A.蝉B.蟋蟀C.蝈蝈D.蚂蚱7.下列说法与《昆虫记》中的介绍不相符的一项是()A.狼蛛能一口咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
B.螳螂身上的武器、暗器很多，如像针一样的硬钩、锯齿般的尖刺和一对锋利无比的大钳子。
C.蝉的视觉非常发达，它的两只眼睛能够看到左右及上方的许多事物。
D.能把粪便当蛋糕吃的一种昆虫叫食粪虫。
8.有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。
……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像船帆一样。
2022年中考语文二轮专题复习：名著阅读(二) -- 部编人教版九年级总复习
2022年中考语文二轮专题复习：名著阅读（二）-- 部编人教版九年级总复习专题四名著阅读（二）（范围：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《儒林外史》《简.爱》）1.下列对名著《傅雷家书》有关内容的表述不正确的一项是（）A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对孩子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。
B.傅雷在信中对儿媳弥拉说：“如果你可以在旧书店里找到一本罗素的《幸福之路》，也请用心阅读......希望你也能念完《约翰.克利斯朵夫》。
”C.傅雷与傅敏谈老舍的作品时说：“从前觉得了不起的那篇《微神》，如今认为太雕琢，过分刻画，变得纤巧，反而贫弱了。
一切艺术品都忌做作......”D.傅雷希望傅聪以身作则，带妻子弥拉走上“严肃、正直、坦白、爱美、爱善、爱真理的路”，鼓励她“多多读书，有计划有系统的正规的读书，不是消闲趋时的读书”。
2.下列有关《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（）A.傅雷是一位教育家，一位严厉尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。
B.《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。
C.傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈建筑，谈政治，谈表现技巧等。
D.在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
3.下列表述错误的一项是()A.《钢铁是怎样炼成的》真实而深刻地描绘了俄国十月革命前后俄罗斯地区的广阔生活画卷，塑造了保尔.柯察金执著于信念、坚韧不拔、永不放弃的崇高人格。
B.《钢铁是怎样炼成的》在苏联文学史上具有重要地位，激励着一代又一代的青年人为了革命前赴后继，被当时中国文艺理论评论界称为“时代的艺术纪念碑”。
C.奥斯特洛夫斯基是20世纪20年代前苏联伟大的革命家、作家，在病魔缠身、双目失明的情况下，仍然克服困难，坚持完成了《钢铁是怎样炼成的》的创作。
D.《钢铁是怎样炼成的》这部书通过保尔.柯察金的成长经历教给了我们该如何生活才更有意义，激励着我们为了个人的人生理想和崇高的革命信念而不懈奋斗。
名著导读《艾青诗选》《水浒传》复习课件-九年级语文部编版上册
（1）.用文中原话回答。 “拂晓”的任务是：_________________________， 诗人的任务是：__________________________ 。
（1）我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。 告知他们 / 说他们所等待 的已经要来。
【典型考题】 1.阅读《拂晓的通知》中的选段，回答问题。
专题二：分析诗歌的艺术手法
1.诗人善于通过印象、感觉的捕捉，营造特殊的意象，来表达浓烈 的情思。情势上偏向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向 一个新阶段。
如《北方》，写“从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命 的绿色”，写“我爱这悲伤的国土/古老的国土/——这国土/养育 了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”，用近乎散文的诗 行，通过细腻的感觉的捕捉传达出极为深厚的爱国之情。
【名著介绍】 《艾青诗选》收集了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品，他
的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。 艾青的诗歌从风格上看：新中国成立前，以深沉、激越、奔放的
笔触诅咒黑暗，赞美光明；新中国成立后，又一如既往地歌颂人民， 礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑 厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
作者选取了哪些景象？诗中哪些词语应该重读？试着边读边想 象，让每处景象变成画面，出现在自己面前，合起来看这一组镜头 组成的画面，你觉得应是什么样的色彩、基调、氛围？ 指点：
我们可以发挥想象，在头脑中形成具体可感的画面，如“雪花 飘飘，落在一小块土地的坡头上，坟上干枯的荒草盖着白雪，直立 的草茎在寒风中颤栗……”，由孤寂荒凉的坟头、破败的旧屋、易 主的园地、冷落寂寞的石椅，组成一幅阴冷惨淡的画面，写出了大 堰河低微的身世、悲苦的一生、身后的凄凉。从而表达了诗人的吊 唁哀伤之情。
（1）我将带光明给世界 / 又将带温暖给人类。 告知他们 / 说他们所等待 的已经要来。
【典型考题】 1.阅读《拂晓的通知》中的选段，回答问题。
专题二：分析诗歌的艺术手法
1.诗人善于通过印象、感觉的捕捉，营造特殊的意象，来表达浓烈 的情思。情势上偏向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向 一个新阶段。
如《北方》，写“从塞外吹来的/沙漠风，/已卷去北方的生命 的绿色”，写“我爱这悲伤的国土/古老的国土/——这国土/养育 了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”，用近乎散文的诗 行，通过细腻的感觉的捕捉传达出极为深厚的爱国之情。
【名著介绍】 《艾青诗选》收集了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品，他
的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。 艾青的诗歌从风格上看：新中国成立前，以深沉、激越、奔放的
笔触诅咒黑暗，赞美光明；新中国成立后，又一如既往地歌颂人民， 礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑 厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
作者选取了哪些景象？诗中哪些词语应该重读？试着边读边想 象，让每处景象变成画面，出现在自己面前，合起来看这一组镜头 组成的画面，你觉得应是什么样的色彩、基调、氛围？ 指点：
我们可以发挥想象，在头脑中形成具体可感的画面，如“雪花 飘飘，落在一小块土地的坡头上，坟上干枯的荒草盖着白雪，直立 的草茎在寒风中颤栗……”，由孤寂荒凉的坟头、破败的旧屋、易 主的园地、冷落寂寞的石椅，组成一幅阴冷惨淡的画面，写出了大 堰河低微的身世、悲苦的一生、身后的凄凉。从而表达了诗人的吊 唁哀伤之情。
部编新人教版九年级语文中考初中必读中外名著导读 PPT课件 (34张)
明确：三起三落 （1）奋斗三年挣钱买了车→被十几个大 兵抢了车； （2）卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢 了买车钱； （3）结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎 妞卖了车。
请问小说的题目“骆驼祥子”主 要包含哪些含义？
以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（ 1）点明小说的主人公——祥子；（2）概 括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号 的得来。（3）揭示主人公的性格——像 骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
请结合小说内容简单介绍《骆驼祥 子》在语言表达上有哪些特色？
明确：京味、幽默
试结合祥子的相关事例分析其形象 性格前后有着怎样的变化？
明确：由人变“兽” ,人生道路上的 三部曲： （1）在自食其力的劳动中充满自信与好强 ； （2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎 ； （3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽 。
请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思 想主旨。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落 ,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对 当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层 的劳动者苦难命运的同情和关怀。
《童年》：在苦难中长大
❖ 1、作家、作品 ❖ 《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童
年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一 部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创 作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部 分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的 是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时 期的童年生活。
❖
❖ 文章表达了这样一个主题思想:
❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官 有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受
❖ 主题思想: ❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官
有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受 到法律的制裁。
请问小说的题目“骆驼祥子”主 要包含哪些含义？
以“骆驼祥子”来命名有三层含义：（ 1）点明小说的主人公——祥子；（2）概 括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号 的得来。（3）揭示主人公的性格——像 骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
请结合小说内容简单介绍《骆驼祥 子》在语言表达上有哪些特色？
明确：京味、幽默
试结合祥子的相关事例分析其形象 性格前后有着怎样的变化？
明确：由人变“兽” ,人生道路上的 三部曲： （1）在自食其力的劳动中充满自信与好强 ； （2）在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎 ； （3）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽 。
请结合《骆驼祥子》的背景，总结小说的思 想主旨。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落 ,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对 当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层 的劳动者苦难命运的同情和关怀。
《童年》：在苦难中长大
❖ 1、作家、作品 ❖ 《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童
年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一 部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创 作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部 分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的 是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时 期的童年生活。
❖
❖ 文章表达了这样一个主题思想:
❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官 有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受
❖ 主题思想: ❖ 在法律面前人人平等，不管是谁，不管他官
有多高，功劳有多大，只要犯了罪，都要受 到法律的制裁。
2023年中考语文二轮复习重难点过关指导课件(部编版)专题12 名著过关
考题形式
2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
（简答题型）你怎样理解著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评“斯诺 对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成 就”？
【答案】白修德用形象的比喻肯定了《红》作为纪实作品的巨大成就以“发现新大陆”作比，通过一个外国 人的所见所闻，第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况。斯诺是通过采访、对话和实地考察得 来的事实，对中国共产党和中国革命做了客观评价。 【解析】本题考查对名著的理解分析能力。“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一 样，是震撼世界的成就”这是著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》以及作者斯诺的评价。这是用形象的 比喻说明《红星照耀中国》可以与“哥伦布发现新大陆”相媲美。埃德加·斯诺作为第一个到中国红色区域完 成长达7年采访的西方记者，以亲身经历，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一 次了解到中国共产党人的真实生活，揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神 秘面纱。斯诺通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。书中记录了考察 所得的第一手资料，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。通过 以上分析可知，答题的要点在于《红星照耀中国》第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况，对 中国共产党和中国革命做了客观评价。
2023年中考语文第二轮专题复习考题过关
考题形式
【答案】示例1：《朝花夕拾》中“我”的父亲：严厉和迂腐。对于鲁迅的教育，他十分重视，从不懈怠 ，在《五猖会》中父亲一味地强迫“我”背诵诗文《鉴略》。 示例2：《傅雷家书》傅雷是一位教子有方，爱子情深、严格的父亲。在傅聪遭遇挫折的时候，鼓励他同 时又告诫他不要过分焦急或自满。傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的 事、不入他国国籍。 【解析】《朝花夕拾》--“我”的父亲：是一个严厉迂腐的人。重视鲁迅的教育。在《五猖会》里，“我 ”急切的想去看五猖会时，父亲却拦住“我”，让“我”背诵苦涩难懂的诗文《鉴略》，从此处可以体现 出鲁迅对“旧式教育对于儿童天性的压制”的批判，表达了鲁迅先生强烈指责封建旧式强权教育对孩子天 性的扼杀。两处写父亲的文章都可以看出，父亲是一个趋于封建旧式思想、不了解孩子心理的人。 《傅雷家书》--傅雷：傅雷是一位教子有方，爱子情深、严格的父亲。在给孩子的家书中，他教育孩子先 做人、后成“家”。在傅聪遭遇挫折的时候，鼓励他同时又告诫他不要过分焦急或自满，爱子情深。教育 孩子做一个热爱祖国的、德艺俱备、人格卓越的艺术家。 《儒林外史》--匡太公：教子有方。儿子匡超人最初是一个手孝悌、好读书的清秀书生，与他的教育分不 开。正直刚正，有气节。他让匡超人娶穷人家的女儿，不可贪图富贵，攀高结贵。临死之前叮嘱匡超人， 功名是身外之物，德行要紧，不可改变初心。
九年级中考人教部编版语文复习课件：第1篇第6部分2其他名著阅读导引(共12张PPT)
4
关羽：字云长，蜀国“五虎上将”之一。身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇 若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。忠义，有胆色，重信义，傲上而不欺下。主要故事 情节：桃园三结义、温酒斩华雄、三英战吕布、过五关斩六将、屯土山相约三 事、斩颜良诛文丑、千里走单骑、单刀赴会、水淹七军、大意失荆州、败走麦 城、刮骨疗毒
张飞：字翼德，蜀国“五虎上将”之一。豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势
孙权：字仲谋，吴王。生来紫髯碧眼，目有精光，方颐大口。为人谦虚，爱才，识 人，明智，审时度势，英武果断，深谋远虑，胆略过人，后期刚愎。主要故事情 节：坐领江东、赤壁之战、东吴称帝、公孙渊降吴闹剧
诸葛亮：字孔明，号卧龙，蜀国丞相。面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，手执羽 扇。为人谨慎，谦虚，有智慧，有才能，执法如山，惜才爱才，以德服人。主要故 事情节：隆中对、火烧博望坡、火烧新野、舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、安居 平五路、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡、星陨五丈原
第一篇 过教材 专题知识梳理
第六部分 名著阅读梳理
二、其他名著阅读导引
1．《三国演义》：三分天下，枭雄谋略
罗贯中(约1330—约1400)，名本，字贯中，号湖
海散人，元末明初小说家。还著有《隋唐两朝 作者
志传》等通俗小说和《宋太祖龙虎风云会》等
体裁 章回体长篇小说
戏剧
中国第一部章回体长篇历史演义小说，我国最具有代表性的长篇历史演义 地位
5
小说描写了大大小小的战争，构思宏伟，手法多样。其中官渡之战、赤壁之战 艺术 等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃，读来惊心动魄。全书刻画了近200个人物形 特色 象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。全书文不甚
深，言不甚俗，简洁明快，气势充沛，生动活泼
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（十）水浒传 作者简介 施耐庵,元末明初著名小说家｡
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生 动地描写了梁山好汉从起义到兴盛到最终失败的全过程,特别是 作品简介 通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现 了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇｡
①人物形象:在人物塑造方面,最大特点是善于把人物置身于真实的 历史环境中,紧扣人物的身份､经历和遭遇来刻画他们的性格｡ ②曲折动人的情节,尖锐激烈的矛盾冲突,往往通过一个个场面展开 艺术 ､一个个细节描写､一步步地推向高潮｡ 特色 ③结构是纵横交错的复式结构｡梁山起义的发生发展和失败的全过 程纵贯全篇,其间连缀着一个又一个相对独立自成整体的主要人物 的故事｡这些故事自身在结构上既纵横开合,各具特色,又是整个水 浒故事的有机组成部分｡
主要人物
李逵 （黑旋风） 其他称呼:
铁牛
典型情节
性格特征
真假李逵､元宵闹东京､沂岭杀四虎､ 脾气火爆,嫉恶如仇
斗浪里白条､斧劈罗真人
江州劫法场､探穴救柴进
侠肝义胆
扯诏谤徽宗
头脑简单,直爽率真
相关故事
斗浪里白条:李逵为找下酒鱼大闹渔牙,放跑了渔户的鱼,没料到渔牙的主人 张顺赶来,和李逵打了起来,陆地上张顺打不过黑旋风,就到水里打｡李逵不 知张顺是水中英雄,被浪里白条用水灌了个饱｡幸亏戴宗制止,才救了李逵 一条性命｡ 扯诏谤徽宗:梁山聚义后,宋江一心想着招安,李逵坚决反对,太尉陈宗善上 山招安,李逵大怒,扯碎皇帝诏书,拳打李虞侯｡
主要人物
典型情节
性格特征
宋江
私放晁盖､收服霹雳火､会神行太保
（及时雨）
浔阳楼题反诗
为人仗义,义薄云天 胸怀大志
其他称呼: 三打祝家庄､大破连环马､兵打北京 深通谋略,有领袖的气
孝义黑三郎､ 城､三败高太尉､奉诏破大辽
主要人物
典型情节
性格特征
智取生辰纲､双掌连环计､赚金铃吊挂､智 能谋善断,足智多谋,
赚玉麒麟､智取大名府､智取文安县
神机妙算
吴用
相关故事
（智多星） 其他称呼: 智取大名府:为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀,宋江兵打大名府 吴加亮､ ｡因各种原因,没能攻下｡次年开春宋江再度出兵大名府｡时值
吴学究 元宵佳节,吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名 府｡时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼,引发骚乱｡梁山好汉
主要人物
典型情节
性格特征
武松 （行者） 其他称呼: 武二郎､ 打虎英雄､
武都头
景阳冈打虎
武艺高强
醉打蒋门神､大闹飞云浦､除恶蜈蚣岭 讲义气,嫉恶如仇 有仇必报,性格刚烈
血刃潘金莲､斗杀西门庆､血溅鸳鸯楼 （不足:滥杀无辜）
相关故事
景阳冈打虎:武松离开柴进回清河县找自己的哥哥武大郎｡来到景阳冈前, 在酒店里喝了十八碗酒｡酒保以冈上有虎劝武松不要过冈,武松不信,执意 过冈｡来到冈上见到官府告示,这才知道真有老虎｡但武松怕回去招酒保嘲 笑,于是硬着头皮过冈｡走了一段,武松酒醉,躺下睡觉｡这时老虎来了,经过 一番生死搏斗,武松一顿乱拳打死了老虎｡ 醉打蒋门神:为帮助施恩夺回快活林,武松带着醉意大闹蒋门神的酒店｡蒋 门神闻讯赶来,与武松打斗,结果被武松打得跪地求饶,只好答应武松把快活 林还给施恩｡
主要人物
典型情节
性格特征
鲁智深
拳打镇关西
粗中有细,勇而有谋
（花和尚） 大闹野猪林､倒拔垂杨柳､火烧瓦罐 有正义感,嫉恶如仇,侠
其他称呼:
寺､大闹桃花林
肝义胆
鲁达､鲁提辖､
洒家
大闹五台山
鲁莽急躁
相关故事
拳打镇关西:鲁达在酒楼得知镇关西欺压金氏父女,便赠送银两给他们并保护其 出逃｡而后刁难､激怒郑屠,将其打死,为避官司,仓皇出逃｡ 大闹野猪林:在林冲被刺配沧州的途中,高衙内暗地里用银子收买衙役,令他们在 途中杀掉林冲｡行至野猪林,二人正要动手,鲁智深从一旁跳出,将两位衙役打了一 顿｡林冲劝鲁智深饶了他们的性命｡原来鲁智深早料到这二人不怀好心,一路跟踪 至此｡而后,鲁智深一直护送林冲到达沧州｡ 倒拔垂杨柳:鲁智深到大相国寺看守菜园子,为了收服一众常来菜园子偷菜的泼 皮,他用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,竟然将杨柳树连根 拔起｡众泼皮个个惊得目瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师｡
里应外合,攻下了大名府,救出了卢俊义和石秀｡
主要人物
典型白虎堂
（豹子头） 其他称呼: 小张飞､ 八十万禁军教
刺配沧州道､风雪山神庙
火烧草料场､雪夜上梁山､水寨 大并火
头
棒打洪教头
直率,没有心计
安分守己,循规蹈矩 从懦弱变坚强,从屈辱到
反抗 武艺高强
相关故事
风雪山神庙:八十万禁军教头林冲刺配后,被分到看守草料场的工作｡因大 雪压塌住处,凑巧听见门外陆谦和富安的谈话,得知自己已被陷害,而且差点 被害死｡因格外恼怒,林冲终于爆发,提枪戳死三人,连夜投奔梁山泊｡ 火并王伦:在林冲雪夜上梁山后,梁山寨主王伦百般为难,幸好是柴进推荐, 林冲才得以留在梁山｡在晁盖上梁山时,王伦又相拒,恐自己统领之位被夺, 林冲早就不满,再加上吴用从旁蛊惑,终于在晁盖等告辞时,杀了王伦,林冲 拥晁盖为主｡
0课1时三 部编版教材
九年级名著阅读
（九）艾青诗选 作者简介 艾青,原名蒋正涵,号海澄。
这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要 作品简介
作品,共41篇,基本反映了诗人的创作历程和风格特征｡
20世纪30年代,诗歌充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难､ 悲伤与反抗,具有非常凝重､深厚而又大气的风格｡如《雪落在中 国的土地上》悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运;《北方》 作品特点 以散文化笔法,传达出极为深厚的爱国之情｡这一时期的意象,主 要是“土地”和“光明”,如《向太阳》《火把》,借歌颂太阳､ 索求火把,表达了驱逐黑暗､坚持斗争､争取胜利的美好愿望｡
1978年后,诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策｡如 《鱼化石》抒发了对生命本质的思考;《镜子》通过镜像来反观 人生,充满哲理,饶有兴味;《光的赞歌》仍然继续歌颂光明的主 旋律｡ 作品特点
诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明 的色调,清晰的线条,素描一般的简练､凝重｡如1940年写的短诗 《刈草的孩子》笼罩着一层阔大､凄美的气氛｡