2018_2019学年高中历史第一单元古代中国的政治制度1夏、商、西周的政治制度分封制与宗法制每日一题
高中历史必修1《古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度》1672人教PPT课件
第1课 夏、商、西周的政治制度
禹治水
禹子启贤，天下属意焉。及禹 崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下 未洽。故诸侯皆去益而朝，启曰： “吾君帝禹之子也。”于是启遂即 天子位，是为夏后帝启。
——《史记 ·夏本纪》
夏启
禹死之后，他的儿子 启，继承父亲的王位。 从此，王位世袭制代 替了禅让制，传贤变 成传子，“天下为公” 的时代进入到“天下 为家”的时代。
臣服商王 定期纳贡 奉命征讨
此甲骨记载有二类不同 的内容。一段为殷（商） 王将征伐，卜问哪位将领 合适。另外一段记录殷王 牙齿有病，卜问是否来自 祖先作祟，能否痊愈。
夏商王权的特点
夏商王权具有一种什 么样的特点？
这样做的目的是什么？
夏商从中央到地方的行政管理制度
实行王位世袭制 中央 设相、卿士等协助掌管政务
地方： 封侯、伯
思考：什么是禅让制？ 什么是王位世袭制？
禅让制：是我国原始社会后期一种 民主推选部落联盟首领的制度。
王位世袭制：是指阶级社会中，帝 位（或王位）世代沿袭的制度。
夏商王权的特点
夏商王权具有一种什么 样的特点？
殷墟出土的刻有卜辞的龟甲和牛骨
卜辞记载战争的史实相 当多，卜问内容包括战事 的时间、地点、将领、吉 凶祸福等。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度》1636人教PPT课件
规定宗族内嫡庶系统
延续至
嫡长子继承制
今，仍
保证了贵族的垄断地位，有利 有所体
于统治集团内部的稳定和团结 现
小结：中国早期政治制度的特点
（1）王权与神权相结合 （2）最高统治者尚未实行权力的高度集中 （3）以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构
周天子年老了，打算立继承人。周天子有四个儿女： 大儿子——二夫人所生， 二儿子——大夫人所生， 三女儿——大夫人所生， 四儿子——大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然
应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须
眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父
王一定会挑我的。
2、夏商行政管理制度
最高统治者王，王权具有神秘色彩 中央
相、卿士：掌管政务、决策 （卜、祝、史：祭祀、占卜、记事；师：军权） 地方：封侯、伯（纳贡、奉命征伐）
奴隶制等级关系初步确立
二、西周的政治制度
1、西周的分封制
概念： 即封邦建国的意思，封建诸侯，以蕃屏 周。
目的：为了进行有效的统治（巩固西周政权）
对象：王族、功臣、先代帝王后代
内战、纳贡、
述职
特点：层层分封，等级森严
诸侯 （王族、功臣、先
代帝王后代）
评价：积极：（1）加强了……统治 （2）开发了…，扩大了…，形成了… （3）成为了…，政权由…趋向…
消极： 诸侯国具有相对独立性，随着诸侯国势力的 日益壮大，到西周后期，王权衰弱，出现诸 侯争霸的局面，分封制遭到破坏，逐渐瓦解。
第一单元 古代中国的政治制度
第1课 夏商周的政治制度
高中历史必修1《古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度》1678人教PPT课件
中央集权制度的成熟
四、明清君主专制加强
中央集权制度的鼎盛和衰落
鼎革固天启， 运兴非人谋。 ——唐·徐浩 《谒禹庙》
大禹陵（位于浙江省会稽山）
夏商西周
朝代 夏 商 西周
起止时间
B.C.2070— B.C.1600 B.C.1600— B.C.1046 B.C.1046— B.C.771
其礼
分使 ；贵
夏 商
乐贱 使有
西 周 政
上等 下，
治 制 度
和各
同安
宗法制与分封制与礼乐制的关系：
• 分封制从国家政治角度建立等级制度。 • 宗法制从家族血缘纽带的角度巩固等级制度。 • 礼乐制从生活礼仪和准则方面维护等级制度。 • 三者互为表里，相互结合，共同维护等级制度
中国早期政治制度的特点
帝中壬即位四年，崩，伊尹乃立太丁之子
夏
太甲…
商 西
王位世袭具体传给那些人呢？
周
政
父死子继，兄终弟及，王位即可传子也可传弟。
治 制
度
注意：王位世袭制存在缺陷，众多的事实表 明，极易发生“弟”、“子”争相代立的王 位之争，导致王朝内部混乱王权衰落。
主页
结束
2.夏商的行政管理制度
（1）王权：最高统治者把自己的行为说成是天
治 制
度
怎么“分”
天子—诸侯—卿大夫—士
“分”之后怎么样
加强、开发、扩大
主页
结束
特点：
普天之下
公
层层分封，等级森严
缺陷：
没有解决在权力、 财产和土地继承上
莫非王土 天子 国土 诸侯 采邑 ﹝卿﹞大夫
侯
伯
子
夏 商
高中历史必修1《古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度》1688人教PPT课件
A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东
题 “雅言”乃周代的官方语言,应源于周人的 眼 统治中心区域
从以周王为首的等级制度和从属关系的角 母 度分析分封制下国家结构上的分散性、松 题 散性 变 提示:宗法分封制下,地方诸侯有较大的独 式 立性,层层封授,血缘与政治隶属关系逐渐
松散
【解析】选C。周代实行的分封制是在王 畿以外的广大地区封邦建国,受封的诸侯国 在政治上服从周王室。由题干可知,诸侯国 在文化上,如礼仪和语言方面,也与中央政 府保持一致。周王室和中央政府在“王畿” 地区,即周人的统治中心区域,西周的统治 中心即都城是镐京,今陕西西安,故选C。
嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与嫡次子、庶子
嫡长子（嫡长孙……）
大宗 (宗主)
天子
诸侯
嫡长子（嫡长孙…… ）
小宗
大宗
《》
小宗
嫡长子（嫡长孙…… ） 大宗
卿
嫡长子
大夫
小宗
嫡长子…… 大宗
余嫡子及庶子
士
小宗
以嫡长子继承制为核心的宗法制度
庶
周天子
诸侯
分
国都
土地 人民
封
的
诸侯
方
诸侯
土地
人民
法
土地 人民
第一单元 古代中国的政治制度
中国是一个有 5000 年文明史的统一的多民 族国家。从国家诞生起，中国历代在制度安排方 面凝聚的政治智慧和治国经验，及其政治制度发 展变化的线索之绵长、体系之完备、经验之丰富、 影响之深远，是世界上许多国家或民族所难与相 比的。
──摘自《中国政治制度通史》
第1课 夏、商、西周的政治制度
王中肩。
材料三
──《左传》务？ 诸侯与天子之间是何关系？
(人教版)高中历史必修1第一单元 古代中学的政治制度 第1课 《夏、商、西周的政治制度》课件(共39张PPT)
5．周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻 关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理 关系。这样做，从政治角度看 ( B ) A．有利于监督周王的权力 B．有利于维护社会稳定 C．奠定了传统文化的基础 D．维护了嫡长子继承制
天子 諸侯
小宗 大宗
小宗 大宗
卿大夫
小宗 嫡长子 余嫡子及庶子
士
宗法制带来了哪些影响？
材料 周武王，始伐纣，八百载，最长久。 天子 ——《三字经》 材料 故先王之法，立天子，不使诸侯疑焉；立诸 诸侯 侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争， 争生乱。 ﹝卿﹞大夫 ——《吕氏春秋》
士
庶
民
宗法制影响： 宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断地位和 特权，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
第1课 夏、商、西周的政治 制度
1.本课以中国人“家国一体”的观念导入，引导学生直接进入主题， 并梳理教材内容，从天下为家和齐家治国两方面来介绍王位世袭制、 分封制和宗法制，便于学生理解与认识。通过学生自主学习，教师 讲解、材料分析、图表构建，使学生掌握分封制和宗法制的目的、 内容、特点和作用。 2.本课的重点是西周的分封制与宗法制，对于分封制，主要结合材 料设置情境性问题，从分封制的对象、义务、特点等方面逐一认识， 明确分封制以土地和人民为纽带，层层分封、等级森严。对于宗法 制，主要通过概念引入，具体案例分析，使学生明确宗法制以血缘 关系为纽带，突出嫡长子继承制，并通过我们生活中的例子，使学 生明确宗法制的现实影响。难点是认识中国早期政治制度的特点。 通过三则材料，让学生分析早期政治制度的特点。
二、齐家治国
（一）等级森严的分封制
（二）血缘关系维系的宗法制
（一）等级森严的分封制
介绍分封 制 http://www.jtyhjy .com/edu/ppt/pp t_playVideo.actio n?mediaVo.resId =536398105aa83 3d25d582a87
高中历史必修1《古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度》1640人教PPT课件
宗法分封制度。
b.诸侯争霸。
扩大统治区域、交通网络、众星捧月
三.宗法制 ①定义：是与分封制互为表里的具有政治性质的制
度，是一种继承和分配制度。是用规定宗族内嫡 庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族 中的地位，最终以保证王权的稳定。 ②目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之 间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 ③最大的特点（核心）：嫡长子继承制。
主要表现：第一，奢侈淫乐，荒淫无度；第二，严刑 峻法，镇压人民的反抗 。
纣王临时拼凑的军队倒戈，纣王逃回王宫，自焚而死，商朝灭 亡。这是一次著名的战争，因为商朝最后一个王纣奢侈荒淫，广建 宫殿园林；用严刑酷法镇压人民，商朝统治已成为阻碍历史前进的 障碍，因此，引起人民的强烈不满。周武王顺应民心，讨伐商纣， 经这次战争取得了胜利，解除了商朝统治者对人民的残暴压迫。
▪ A.扩大了奴隶制的规模
▪ B.促进了西周经济的发展
▪ C.巩固并扩大了西周王权统治
▪ D.避免了诸侯国势力的增长
▪ 3、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地 位的是：
▪ A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士 ▪ 4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族
网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制 的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：
C
A、关注青铜鼎的铸造 B、希望借助周王室争霸
C、想替代周王号令天下 D、有与周王平分天下的野心 西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类： 王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。这说明 了什么？ 说明西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。
周礼作为各级贵族的政治和生活准则，是为了维护哪一制度？
D.没解决贵族之间在权力、财产和土地继 承上的矛盾，为解决此矛盾西周又实行 了分封与宗法制相结合的制度。
第一单元古代中国的政治制度(第1课夏、商、西周的政治制度)知识点归纳.doc
第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
1、分封制：为了进行有效的统治，西周实行分封制。
周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。
卿大夫再将土地和人民分赐给士。
从而形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子——诸侯——卿大夫——士”。
（评价）西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，国家政权也逐渐由松散趋同严密。
不过，受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，容易形成地方割据。
2、宗法制：（目的）为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
（涵义）宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
（特点）嫡长子继承制。
（影响）宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、周礼：为更好地维护分封制和宗法制，西周还制定了各种礼乐制度。
礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动，例如祭神、结婚等，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐。
不同等级的贵族要行不同的礼仪。
周礼成为维护等级制度、防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的稳定。
归纳：王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制，构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。
高中历史必修1《古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度》1711人教PPT课件
第1课 夏、商、西周的政治制度
【考纲】商周时期的政治制度 【学习目标】
1、了解夏商的建立及政治制度 2、掌握西周分封制的目的、内容、特点、影响
【重点难点】
重点：分封制的基本内容 难点：分封制的特点及影响
请思考:什么是政治制度? 政治制度是指在特定社会中，统治阶级
通过组织政权以实现其政治统治的原则和方 式的总和。
中国历史上第一个王朝：夏朝
一、从禅让到王位世袭
【自主预习】
中国历史上第一个王朝：夏朝 建立时间： 约BC2070
禹
建立者：
重要政治制度：
王位世袭制（父子相传，兄终弟及—血缘）
“天下为公”
“天下为家”
【课堂探究1】 材料分析题（答题方法指导） 材料：殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼——《礼记》
请根据教材概括夏商重要的政治制度？ 依据材料并结合教材（所学知识）分析夏商政治的特点。
1.审设问 2.审材料 3.审答案
典型设问①请依据所学知识回答-----②请依据材料回答-----③依据材料并结合所学知识回答------
【课堂探究1】 材料分析题（答题方法指导） 材料：殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼——《礼记》
目的： 进行有效的统治
对象（P5地图）：王族、功臣和古代帝王的后代
内容： 义务：服从命令、镇守疆土、纳贡朝觐等
权利：实行再分封，在领地享有世袭统治权
积极：扩大了周的势力范围，巩固了统治
影响： 消极：诸分裂侯割国据有埋相下对了的隐独患立性，为后来导致
2、根据材料分析西周的分封制的特点
材料1（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而
高中历史必修1《古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度》1634人教PPT课件
依据考点概括秦、唐、明、清加强皇权的史实， 并举例说明是如何加强皇权的。
秦皇帝制、 三公九卿制
唐三省 六部制
明废丞相 设内阁
清军 机处
探究：我国古代三种重要的地方行政制度
对比点
分封制
郡县制
行省制
盛行 时代
奴隶社会的地方行 政制度，盛行于西 周
盛行于整个封建时 代
确定并开始盛行于元朝
和中央
对周天子有义务， 郡、县是中央政府 是中央最高行政机关中书 但诸侯国是相对独 下属地方行政机构， 省的派出机构，其行政长
（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·26）史载，宋太祖
某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝 王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我 所以不乐也。”此事反映了( ) A．重史传统影响君主个人行为 B．宋代史官所撰史书全都真实可信 C．史官与君主间存在尖锐矛盾 D．宋太祖不愿史书记录其真实言行
三、古代选官制度
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实， 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明 中国古代政治制度的特点。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实， 认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
主干知识突破
一、早期中国政治制度
1、王位世袭制、宗法制、分封制的区别与联系 （1）王位世袭制、宗法制、分封制的概念 （2）王位世袭制、宗法制、分封制的区别与联系
（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·25）汉宣帝曾称：
“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）
乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体 现了( ) A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾 C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样
高一历史夏、商、西周的政治制度.doc
第一单元 古代中国的政治制度第1课 夏、商、西周的政治制度【课标感悟】1、夏商时期的世袭制和基本的国家行政管理制度，夏商的早期政治制度对西周政治制度的影响。
2、西周的分封制的基本内容。
3、西周的宗法制的基本内容。
4、通过对古代中国政治制度的内容、作用和影响方面的分析，认识中国早期政治制度的特点。
【重点难点】重点：西周的分封制和宗法制。
难点：中国早期政治制度的特点及宗法制。
（2）消极方面：西周后期 势力日益强大， 衰弱，造成了春秋战国时期分裂割据的重要原因； 夏商西周的政治制度。
【思考与讨论】一、材料一：尧舜时期，洪水泛滥。
尧命令夏族首领鲧治理洪水，鲧因治水无功被杀。
舜又命鲧之子禹治水。
禹在外13年，三过家门而不入，最后用疏导的方法治理了水害。
因禹治水有功，舜将部落联盟首领的权位传给他。
这种传位给贤能人的制度被认为是古代社会理想的政治模式。
材料二：但是禹死后，他的儿子启夺得王位，并传位给自己的后代。
这样，政治权力由“传贤”变成“传子”，王位在一家一姓中传承，“家天下”的局面逐渐形成。
商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。
请结合上述材料，简述禅让制与王位世袭制？并分析指出两者的区别。
二、1.材料三地图反映了什么政治制度？2.实行这一制度的根本目的是什么？ 夏商西周的政治制度 材料四：其内容规定，周王把王畿外的土地和人民分别授予诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。
卿大夫再将士地和人民分赐给士。
卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。
这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部 “天子—诸侯—卿大夫—士”的秩序。
材料三：3.周天子分封的对象有哪些？并结合地图予以说明。
4.根据材料简述分封制的内容，并指出维系周王与诸侯的纽带是什么？5.概括西周王朝分封制的特点？6.结合上述两则材料，综合分析西周王朝分封制的作用和局限性有哪些？三、材料五：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了具有政治性质的宗法制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分封制与宗法制
(2018年河北衡水模拟)西周通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
这说明西周通过实行分封制
A．形成“天下共主”格局
B．形成“家天下”的政治局面
C．对地方直接行使管理权
D．实现了王权的至高无上
【参考答案】A
【解题必备】等级森严的分封制
1．背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。
2．目的：进行有效的统治，巩固奴隶制政权。
3．内容
周王把王畿以外的土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，分封对象
建立诸侯国
诸侯义务必须服从周天子的命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等
诸侯在自己的封疆内有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派诸侯权利
赋役等，并可以进行再分封
4．影响
(1)积极作用：在贵族统治阶层内部形成森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”，加强了周天子对地方的统
治，开发了边远地区，扩大了统治区域；西周成为延续数百年的强国。
(2)消极影响：受封的诸侯享有相当大的独立性，随着诸侯国势力日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
数字法记忆宗法制
商周时期的甲骨文中有许多与“”有关，如“福”字形为图一，“两手捧酒献于祭台上”，“宗”字形为图二，“尊祖祭祀的庙堂”。
这从一个侧面反映了
图一图二
A．商周的统治集团未实现高度集权
B．分封制与宗法制互为表里
C．血缘宗族是早期政治制度的基础
D．商周王权充满了神秘色彩
周代金文“封建亲戚”中的“亲”字写作“”( 字的左边是监狱，右边探望，有血缘关系的人才会探监慰问)，“戚”字写作“”(字的左边和右边都是一种武器)。
这反映了周代
A．受封诸侯的权利
B．分封的对象
C．受封诸侯的义务
D．分封的目的
西周宗法制是凭借血缘关系对族人进行管理的制度。
同时，贵族们又力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系，形成了同姓为“兄弟”、异姓为“甥舅”关系的以巩固西周王族、贵族利益为核心的奴隶主统治。
这说明西周政治的主要特点是
A．王权和神权结合，具有浓厚的迷信色彩
B．按照宗族血缘关系实现对地方的控制
C．实现了国家政治权力的高度集中
D．体现了血缘关系同政治关系相结合
1．【答案】C
【解析】根据图片及材料可知“”应为祖先牌位，这与统治集团集权无关，故A项错误；材料仅体现宗法制，未体现分封制与宗法制的关系，故B项错误；甲骨文中很多字均与祖先牌位有关，说明商朝政治以祖先牌位代表的血缘宗族为基础，故C项正确；祭祀祖先牌位不能体现王权的神秘色彩，故D项错误。
2．【答案】B
【解析】根据材料“亲”“戚”的字义可知，“亲”是与周王室有血缘关系的人，即贵族；“戚”是握有武器掌控军事的人，即“功臣”，故材料反映的是周代分封制下分封的对象，B项正确。
3．【答案】D。