第七章 人类活动对生物圈的影响
人教版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响课件4

国策——计划生育
实行计划生育的目的: 控制人口数量,提高人口素质 具体要求: 晚婚晚育 ,少生优生
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晚婚: 提倡比法定结婚年龄晚2—3年结婚
(法律规定:男不得早于 22周岁,女不得 早于20周岁)
晚育:提倡婚后推迟2—3年生育 少生:稳定低生育水平 优生: 通过男女青年婚前体检、孕妇定期检
沾染油污的小灰海豹 精品PPT
海鸟沾上油污后艰难的飞翔 精品PPT
不幸在油海中丧生 精品PPT
二、温室效应和臭氧层破坏
?温室效应是指 由于全球二氧 化碳等气体的 排放量不断增 加,导致地球 平均气温不断 上升的现象。 二氧化碳等气 体就像温室中 的玻璃顶棚一 样,既能使太 阳光顺畅地透 射到大地,又 能截留和吸收 地表放散出的 热量,这就势 必导致大气温 度升高,全球 气候变暖。
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全球变暖
1.现象:全球气候呈变暖的趋势。
自然原因:太阳活动异常与厄尔尼诺现
2.原因
象影响了地球气候。
人为原因:co2含量增加,温室效应加剧。
a. 人类燃烧 矿物燃料 向大气中排放大量的 co2 。
b.人类大面积 毁林 ,特别是 热带雨林 的破坏,使森林吸 收和固定的 co2 迅速减少。
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第二节 探究环境污染对生物的影响
人
环
类
境
影
影
响
响
环
人
境
类
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酸精品雨PPT的形成
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一、酸雨危害及防治
1、什么是酸雨?它是怎么形成的? 答:(1)酸雨: 指PH值小于5.6的雨水 。
燃烧矿物燃料而向大气
(2)酸雨的形成主要是: 中排放SO2和氮氧化物 所致。
人教版 七下.1 分析人类活动对生态环境的影响 课件

优生
通过男女青年婚前体检、 孕妇定期检查,降低生出 有遗传缺陷孩子的概率
人类活动会对生态环境产生 哪些影响呢?
人类活动影响生态环境的事例
乱砍滥伐
植树造林
人类活动影响生态环境的事例
工厂排污
水体污染
人类活动影响生态环境的事例
水华爆发
碧水蓝天
人类活动影响生态环境的事例
捕杀鸟类
救治鸟类
破坏环境
乱砍滥伐 工厂排污 垃圾围城 伤害动物
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
同样是生物,人类对生物圈的 影响远远超过了其他生物;同 样是人类,现代人类对生物圈 的影响远远超过了古代人类。 最主要的原因是什么呢?
人口数量增长过快
活动:绘制我国人口增长曲线图
我国人口数量变化表
年份(公 元)
2 740 1578 1764 1849 1949
…
改良环境
植树造林 保护水源 节能减排 救助动物
...资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。
×
2.人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。
×
人口(亿) 年份(公元) 人口(亿)
0.55 0.48 0.60 2.00 4.10 5.42
1959 1969 1979 1989 1999 2009
6.72 8.07 9.75 11.27 12.58 13.35
我国人口增长趋势曲线图
0
1979
我国从1949年起,人口增长明显加快。
1949年新中国成立,随着社会主义建设 的蓬勃发展,我国人民生活水平不断提 高,医疗卫生条件不断改良,致使人口 增长明显加快。
我国人口增长趋势曲线图
《人类对生物圈的影响》 说课稿

《人类对生物圈的影响》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是《人类对生物圈的影响》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《人类对生物圈的影响》是初中生物学中的重要内容,它位于人教版生物学教材七年级下册第七章。
这一章节旨在引导学生认识人类活动对生物圈产生的多方面影响,从而培养学生的环保意识和可持续发展观念。
教材首先介绍了人口增长对环境的压力,包括资源消耗、环境污染等方面。
接着,阐述了人类活动造成的环境污染问题,如大气污染、水污染、土壤污染等。
还涉及了人类活动对生态系统的破坏,如森林砍伐、草原退化、生物多样性减少等。
通过这些内容的学习,学生能够全面了解人类与生物圈的关系,认识到人类活动对生态平衡的冲击。
二、学情分析本节课的授课对象是初中学生,他们已经具备了一定的生物学基础知识和观察、分析问题的能力。
在日常生活中,学生也或多或少地接触到了一些与环境问题相关的信息,但对于人类活动对生物圈影响的系统性认识还比较欠缺。
此外,这个年龄段的学生好奇心强,喜欢探究新鲜事物,但抽象思维能力相对较弱,需要通过具体的实例和直观的教学手段来帮助他们理解较为复杂的概念。
三、教学目标1、知识目标(1)描述人口增长对生物圈的影响。
(2)举例说明人类活动造成的环境污染类型及其危害。
(3)阐述人类活动对生态系统的破坏及带来的后果。
2、能力目标(1)通过资料分析和小组讨论,提高学生获取信息、处理信息和合作交流的能力。
(2)培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3、情感态度与价值观目标(1)让学生认识到人类活动对生物圈的影响,增强环保意识。
(2)引导学生树立可持续发展的观念,积极参与环境保护行动。
四、教学重难点1、教学重点(1)人口增长对环境的影响。
(2)人类活动造成的环境污染和生态破坏。
2、教学难点(1)理解人类活动与生态平衡之间的关系。
《分析人类活动对生态环境的影响》PPT课件

第一节 分析人类活动对生态环境的影响
-.
新课导入
地球=太空船
有人把地球比作一艘“太空船”,人类 是其中的乘客。 坐轮船时,当你觉得客 舱内空气污浊时,可以到甲板上呼吸新鲜 空气;船上的垃圾可以在船靠岸后送到专 门的地方处理;船上的乘客不会越来越多 以至人满为患……在地球这艘“太空船” 上也是如此吗?由此你还能想到什么?
国策——计划生育
1、目的:
控制人口数量 提高人口素质
2、要求:
晚婚晚育 少生优生
晚婚:比法定结婚年龄晚2—3年结婚。 晚育:婚后初次生育时达到晚婚年龄。 少生:稳定低生育水平。 优生:通过男女青年婚前体检、孕妇定
期检查身体等措施,避免生出有 遗传缺陷的孩子。
2021年5月11日,第七次全国人口普查顺利完成,此次 普查主要数据登记:全国总人口为14.12亿人,与2010年的 13.40亿人相比,增加7206万人,年平均增长率为0.53%。 数据表明,我国人口10年来继续保持低速增长态势。
环境方面:1.加重各类污染 2.导致环境恶化 3.加速生物的灭绝
社会方面:1.加大社会治安负担 2.带来社会资源的紧缺
个人方面:1.交通拥堵 2.就业困难 3.就医困难 4.住房紧张 5.接受教育的质量下降
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的负面影响。 为了保护生物圈和人类的可持续发展,人类必须控制人口的增长。
卧龙自然保护区 主要珍稀动物有大熊猫
趣味分类 人类活动对生态环境的影响: 既可以破坏环境又可以改善环境
1、滥伐森林 2、工业废气排放
3、水华
4、乱捕滥杀
5、植树造林
6、救助鸟类 7、建立自然保护区
科学.技术.社会
人教版七年级生物下册第七章人类活动对生物圈的影响检测试题及参考答案

第七章人类活动对生物圈的影响一、选择题(40分)1.2018年中国环境日主题为“美丽中国,我是行动者”。
为共建天蓝、地绿、水清的美丽金华,下列措施不可取的是()A.加大空气质量检测,改善环境状况B.生活垃圾分类回收,垃圾资源化C.大量使用农药化肥,提高粮食产量D.大力开展五水共治,保护水资源2.污染已成为世界上日益严重的环境问题,全球性的大气污染主要表现在()A.酸雨、温室效应、生物入侵B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏D.臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾CO等)浓度持续上升,引起温室效应。
温室效应的主要原因是()3.近年来,大气中的温室气体(2A.野生动物大量灭绝B.地震海啸频繁发生C.极地冰盖大量融化D.野生植被大量破坏4.北京官方微博@平安北京提醒网友:寄粽需谨慎、且吃且珍惜。
德国、法国等20多个国家和地区,是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。
这是因为一些品种的粽子含有肉类成分,可能会有虫卵和微生物。
若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是()①在当地引起传染病的流行传播;②丰富当地生物多样性;③威胁当地生物多样性;④破坏当地生态平衡;⑤增加当地生态系统的稳定性A.①②⑤B.①②④C.①③④D.①③⑤5.雾霾是人类活动造成生态环境恶化的实例,市政府高度重视并采取了一系列措施,下列工作与改善环境关系不密切的是()A.建立黄河森林公园B.创建全国生态城市C.关闭重污染企业D.调整农业种植结构6.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是()①围湖造田;②排放污水;③植树造林;④焚烧垃圾;⑤养花种草;⑥喷药灭虫A.③⑤B.①②C.①②④⑥D.②④⑤⑥7.蓝天净土养肺,田园生活养神。
为保卫蓝天,下列做法正确的是()A.就餐时经常使用一次性餐具B.在春节期间燃放烟花爆竹C.尽量乘坐公共交通工具出行D.露天焚烧垃圾保持环境卫生8.造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是()A.煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地B.二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫C.人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂D.汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改9.对生物有极大的危害,有“空中死神”之称的污染是()A.臭氧层破坏B.酸雨C.大气污染D.噪声污染10.我国西部地区最为突出的生态环境问题是()①水土流失;②酸雨;③土壤沙化;④沙尘暴;⑤温室效应A.①②③B.②③④⑤C.①③④D.①③④⑤11.我国政府推行了部分教材循环使用的政策,制定这一政策的根本出发点是()A.有利于卫生防疫B.为造纸厂节约生产成本C.节约木材,保护森林D.为每个家庭节约资金12.“绿水青山就是金山银山”,现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的,我们要积极践行垃圾分类回收,留住碧水蓝天。
第四单元第七章 人类活动对生物圈的影响——七年级下册生物人教版思维导图

人类活动对生物圈的影响
计划生育目的:控制人口数量和提高人口素质,我国将其
列为一项基本国策
环境污染对
生
物的影响
酸雨
内容:晚婚晚育,少生优生
现状:我国是世界第一人口大国
人类活动对
环境的影响
事例
破坏行为:乱砍溢伐、乱捕滥杀、环境污染(排
放工业废气和废水)、水华和赤潮、生物入侵等
保护行为:植树造林、放归野鸟、建立自然保护
区、防风固沙
模拟探究:酸雨对生物的影响
危
害
使土壤中的养分发生化学变化,不能被植物吸收
利用
使水质酸化,影响水生生物的生长发育,甚至造
成水生生物死亡
引起水源酸化,影响饮用,威胁人类的健康
危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
原因:PH小于5.6的雨水,人为向大气中排放大量的酸性物
质(如二氧化硫)形成,如煤和机动车尾气
措施:通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料产生的污
染物的排放
重金属危害:汞、镉、砷等通过食物链积累,最终危害人体健康
生物入侵
环境污染
水污染
噪声污染
大气污染
固体废弃物污染
法律法规:《中华人民共和国水污染防治法》
原则:预防为主、防治结合、综合治理。
第七章__人类活动对生物圈的影响
三:对人类的危害
人的眼角膜和呼吸道粘膜对酸类却十 分敏感,受酸雨刺激,导致红眼症和 支气管炎。农田土壤的酸化,使土壤 矿化物中的有害重金属,如汞及铅等 再溶出,由食物链的传送,食后,人 可能中毒死亡。
四:对建筑物等的危害
酸雨使非金属建筑材料如混凝土、砂 浆和灰砂砖等的水泥溶解,出现裂缝, 导致建筑物损坏。酸雨使古迹文物面 目全非。碑林文字模糊;著名的纽约 自由女神像等文化名片年经酸雨侵蚀, 剥蚀严重,不得不进行大修。酸雨还 能加速金属腐蚀,桥梁损坏。
发展清洁能源
风力发电
水力发电
太阳能供热
锂电池新型概念车
退耕还林、还草
桑基鱼塘
《校园环境保护条例》
不燃放烟花炮竹 提倡步行,骑自行车 随手关闭水龙头 不使用一次性餐具 节约粮食 随手关灯,节约用电 不乱扔垃圾 不随地吐痰 不随意丢弃废电池 保护动植物 不吸烟,也劝别人不吸烟 多用肥皂,少用含磷洗衣粉 宣传环保,做环保志愿者 。。。。。。
二:土壤酸化,作物减产
酸雨尚能加速土壤矿物质营养元素的流失; 改变土壤结构,导致土壤贫脊化。土壤中 含有大量铝的氢氧化物,土壤酸化后,可 加速土壤中含铝矿物的风化而释放出大量 铝离子,形成植物可吸收的形态铝化合物。 植物长期和过量的吸收铝,会中毒,甚至 死亡。我国南方土壤本来多呈酸性,再经 酸雨冲刷,加速了酸化过程。
4岁开始捡废旧电池,9年捡了13万节,创下“为宣传环保穿越整 个青藏高原的年龄最小的人”的吉尼斯世界纪录。30日上午,朝阳区 首评的教育系统“十大年度人物”揭晓,13岁的初一女孩王君婧以这 样惊人的事迹当选,也是其中惟一一名学生。 王君婧告诉记者,4岁的时候她听幼儿园老师说废旧电池对环境 危害很大,就在爸爸的帮助下开始捡拾废旧电池,现在已经捡了13万 节,全部送到了北京市有用垃圾回收中心。 “一节纽扣电池能污染60万升水,相当于一个人一生的用水量; 一节一号电池能使1平方米的土地绝产……”王君婧能够脱口而出地背 出这些数字。 “爸爸告诉我西藏是我们国家最干净的地方,可是我在珠峰下也 捡到了3节电池!我当时伤心地哭了!”王君婧说。当时6岁的她固执 地相信“电池都是4节在一起的”,为了寻找珠峰下她未捡到的那第 四节电池,王君婧前后一共去了3次西藏。 她用在旅游中捡拾旧电池的方式来实现她的环保理想,9年来足 迹长达8万公里,遍布大半个中国,并创下“为宣传环保穿越整个青 藏高原的年龄最小的人”的吉尼斯世界纪录。 当记者问王君婧最多想捡拾多少节废旧电池时,她说:“我的目 标是捡到零节电池,这样我们国家就再没有电池污染了!”
人教版生物七年级下册 第七章人类活动对生物圈的影响( 第二节_ 第三节)课件(共39张PPT)
实验探究 酸雨对生物的影响
【实验目的】探究酸雨条件下种子的发芽率。 【实验材料】20食__醋_____和____清__水______配制pH为4的模拟酸雨 。
(2)取两个培养皿,各放入两张纸巾。分别放入100粒绿豆 种子,标记为A组和B组。 (3)在A组中加入适量清水,浸湿纸巾。在B组中加入适量 ___模__拟__酸__雨___。 (4)将A、B两组实验装置放在温度适宜的_____相__同_____环境 下,保持纸巾湿润。
第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响
第二节 探究环境污染对生物的影响
第三节 拟定保护生态环境的计划
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨
04 实验探究 05 课堂演练 06 素养提升
学习目标
课程标准
理解酸雨的形成、危害,学习 酸雨的控制措施
尝试完成对当地生态环境现状 的调查和有关的分析讨论
拟定保护当地生态环境的行动 计划
活动建议
设计并完成酸雨或废电池对 生物影响的探究实验
有条件的话分组调查周边环 境现状和人们的生活习惯
在校园或社区开展环保宣传 活动
课前预习
知识点1 酸雨 1.酸雨对生物的影响。 (1)概念:酸雨是指具有较强____酸__性______的雨水,其pH小于 ______5_._6____。 (2)成因:酸雨主要是人为地向____大__气______中排放大量 _____酸__性_____物质造成的。
放分类,便于集中管理。不同城市的垃圾分类标准可能不同 ,一般是分为其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和可回收物。
【例】“垃圾不落地,城市更美丽。”垃圾减量分类需要每 个人的参与,把常见垃圾分类放进相应的垃圾桶,下列选项 正确的是( D ) A. 过期药品——“可回收物”桶 B. 废旧报纸——“厨余垃圾”桶 C. 果皮、废弃菜叶——“其他垃圾”桶 D. 废旧电池——专用回收箱或“有害垃圾”桶
七年级生物人类活动对生物圈的影响优秀教案
《人类活动对生物圈的影响》教案➢教学目标:知识目标:〔1〕能举例说明人类的哪些活动会破坏生态平衡;〔2〕让学生了解保护环境的一般手段和方法,形成环境保护意识。
能力目标:〔1〕通过收集有关人类活动对生态环境影响的资料,培养学生收集和提取有用信息的能力;〔2〕通过对信息资料的分析,培养学生分析资料的能力。
情感目标:让学生认识到保护环境的重要性,能够以科学的态度去认识生命世界。
认同人类活动对生物圈产生的巨大负面影响,形成环境保护意识。
➢教学重点:〔1〕人类活动对生物圈的严重影响;〔2〕如何保护生物圈➢教学难点:认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识➢教学方法:讲授法、多媒体演示法、举例分析等方法➢教具:多媒体,课件等➢教学过程:〈一〉新课导入:用罗布泊的消亡来引出人类活动对生物圈的破坏,从而导入新课《人类活动对生物圈的影响》。
〈二〉知识讲解:一、人口现状提问:1、分析世界人口增长曲线的特点,尝试说出造成这种变化趋势的原因?2、人口的急剧增加会导致哪些后果呢?答案:1、在相当长的一段时间里,世界的人口几乎是零增长。
但近几个世纪以来,世界人口几乎呈直线增长。
这种变化说明随着科学的开展,人类的死亡率降低和平均寿命延长,导致人口的急剧膨胀,如果不及时遏止这种膨胀趋势的话,将给地球的环境造成巨大的压力,最终会危及人类的生存。
2、人口剧增导致的后果是多方面的,自然方面如:粮食缺乏、资源短缺、环境破坏、水资源匮乏等;社会方面的如入学、就业、医疗、福利、社会治安等方面压力的增大等。
二、人类对生物圈的影响雾霾:一种大气污染状态危害:对呼吸系统有严重危害;还可导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多等。
形成原因:日益严重的大气污染,是雾霾形成的最主要原因。
大量不符合国家环保标准的污染企业,废气废渣排放前处理不达标就恣意排放到大气之中;汽车尾气大量排放,是构成雾霾的重要原因;城规划建设不合理,绿化程度低,缺乏以吸收废气提问:近些年来,我国不少地区沙尘暴的危害越来越严重。
生物《人类活动对生物圈的影响》
中考真题演练
( C )7. 晓玲为探究废旧电池对水质的影响,设 计的实验方案如下表:
项目 加入无污染河水的量/毫升 加入7号废旧电池的数量/节
对照组 1500 不加
实验组 ① 1
放入同种生长状况一致的金鱼的 数量/条
考点突破2、环境污染对生物的影响
5.保护环境的措施
内容
具体措施
绿化环境
植树造林,爱护花草(不踩踏)等
减少“白色污染”
少用或不用一次性塑料制品等
节约资源
及时关灯、水龙头;使用节能灯;不使用一次性 木类投放等
保护水资源
用无磷洗衣粉;生活污水不排放到河湖中等
防止金属污染
回收旧电池等
考点突破2、环境污染对生物的影响
2.温室效应 二氧化碳等温室气体排放过多,导致地球温度升高、气候变暖 的现象叫做温室效应。 3.其他的环境污染对生物的危害
( 1 ) 水 污 染 : 可 能 会 增 加 基 因 突 变 概 率 , 诱 发 _癌_ _症_ _ 。 ( 2 ) 重 金 属 污 染 : 如 汞 、 镉 、 砷 , 会 通 过 _食_ _物_ _链_ _ 积 累 , 最 终 危
考点突破1、人类活动对生态环境的影响
2.分析人类活动影响生态环境的事例
(1)人类活动对生态环境的破坏 ①乱砍滥伐:森林被砍伐,环境恶化。 ②水质污染:爆发水华,水质恶化变臭。 ③空气污染:空气中可吸入颗粒物和有害气体增加,还不时降 落酸雨。 ④捕杀鸟类:鸟类日益减少,农作物害虫增加,粮食大大减产 。 ⑤垃圾堆积:“垃圾围城”正在不少城市上演。
人教版生物七年级下册:
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学科生物课题第七章人类活动对生物圈的影响第24课时预习目标1.了解人类活动对生物圈正反两方面的影响;2.思考“生物入侵及其危害”,增强保护生态环境的意识。
预习方法自主、合作、展示、交流预习提纲:人类的生存和发展依赖于生物圈也得益于生物圈,为了更好地生活,我们不断地改造自然,但与此同时,我们又在不同程度地破坏自然。
这节课我们就来共同反思人类对自然的态度和行为。
第一节分析人类活动破坏生态环境的实例1. 是我国于1978年开始建设的,位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程,被誉为。
2.人类活动破坏生态环境主要有:(1) (2)(3) (4)3.生物入侵:科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的中,并对新的造成严重危害的现象,叫做生物入侵。
例如危害水果的“美丽的杀手”,在我国南方某些沿海地区入侵的“植物杀手”使当地植被受到严重破坏。
第二节探究环境污染对生物的影响4.废电池中有的含有等重金属。
这些固体废弃物和工业废水,对环境造成危害。
如日本于20世纪50年代发生的水俣病就是当地居民长期食用富含的鱼虾造成的,日本曾经发生的痛痛病,就是患者长期食用用含污染水灌溉的水稻造成的。
5.全球性大气污染问题包括、和。
(1).酸雨对生物的影响:正常雨水的pH约为,酸雨的pH则小于,酸雨对生物有极大的危害,被称为“”。
控制酸雨的根本措施是通过,减少酶、石油等燃料中的排放,并做好回收和利用这些的工作。
(2)温室效应是指由于全球等气体的排放量不断增加,导致地球不断上升的现象。
(3)地球大气的上层有一层薄薄的臭氧层,它有效的滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的。
由于人类大量食用含有的冰箱和空调等,以及超音速飞机迅速发展而导致的大量排出,致使臭氧层遭到严重破坏,甚至在南极等地上空出现。
控制和停止使用,以及减少的排放等,是防止臭氧层破坏的关键。
第三节拟定保护生态环境的计划6. 在我国、和是我国西部最为突出的生态环境问题。
造成这些问题的重要原因,就是和。
具体做法是,改善生态环境,能够造福当代,荫及子孙。
第一节习题智能点拔阅读下面的资料,完成下列各题。
近年来,太湖频繁出现“水华”现象。
水华是湖泊、池塘等淡水水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象。
蓝藻大量发生时,水面形成一层厚厚的绿色藻层,并释放出毒素──湖淀,湖淀能杀死鱼虾等水生动物。
蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后,消耗大量的水中溶解氧,会使水体产生恶臭。
大量的工业、生活污水和农田含化肥的水流入河流、湖泊,导致水体中氧、磷等植物营养元素过多,这是引起水华发生的主要原因。
1.出现“水华”现象的原因是什么?2.水华是一种水污染现象,它有什么危害?3.针对水华发生的原因,你认为应该采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌?思路分析:此题是资料分析题。
解答这种类型题要从两方面入手,一方面是从资料中获取有用的信息,这主要是考查你的获取新知识的能力;另一方面是从已有的知识和生活经验入手,这主要是考查你对已有知识掌握情况。
第1、2题就是主要从资料入手,从资料中就可找到答案。
在1题中如果联系到上学期学习的“植物生长需要无机盐”的知识,答案就更全面了。
第3题,是发散性的问题,只要提出合理的、可行的建议就可以了。
答案:1.大量的工业、生活污水和农田含化肥的水流入河流、湖泊,导致水体中氮、磷等植物营养元素过多,水中的蓝藻类大量繁殖,产生水华。
2.蓝藻会产生毒素──湖淀,它能杀死鱼虾等水生动物。
蓝藻和水生动物死亡、腐败、分解后,消耗大量的水中溶解氧,会使水体产生恶臭,水质被污染。
3.提示:对工业污水、生活污水进行净化处理,逐步减少在农业中使用化肥,禁止使用含磷的洗涤剂等。
随堂反馈一、慧眼识珠1.下列商品不能称为“绿色商品”的是( )A.不含磷的洗衣粉B.不含碘的食盐C.无铅汽油D.无氟冰箱2.下列说法不正确的是()A.人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的B.人口的过度增长必定会对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响C.人口的适度增长有利于人类自身的发展D.人口越多,越能征服自然穿针引线将下列污染原因与结果用线联接起来A.氟利昂等排放物 a.酸雨B.砍伐森林 b.土壤和水污染C.核污染 c.放射病和癌症发病率增加D.汽车、燃煤等排放二氧化硫等 d.臭氧层破坏E.大量使用农药 e.土地沙漠化鸡西市田家炳中学预习学案(24)班级姓名学号资料分析近年来,我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了,在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来。
没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。
这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物,夺取本应属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重破坏。
1.原产南美洲的薇甘菊使引进该物种的地区植被受到严重破坏,这在生物学中称为什么现象?2.结合上述资料,谈谈国家对入境旅客所携带的生物进行严格检疫必要性。
为什么海洋会出现赤潮?赤潮也叫红潮,在我国的渤海、黄海海口和浙江定海和南海等处都出现过赤潮,在美国加利福尼亚州沿岸,每隔几年就会发生一次赤潮。
为什么会出现赤潮呢?原来这都是因为海洋受到污染,海水富营养化,致使海洋中的一些微小的浮游生物突然大量繁殖和高度密集而使海水变色。
海水含有大量的含氮和磷的有机营养物是发生赤潮的前提条件,而这些含氮、含磷的有机营养物是由城市污水和工业废水的大量排放而流入海洋中的。
大量的营养物使海水中红色的腰鞭毛虫的数量增多,所以海水才会变红。
出现赤潮时,海水腥臭并带有黏性,能杀死贝类和鱼虾,对渔业有害。
第二节习题智能点拨:请你阅读下面关于水俣病的资料,然后尝试回答问题。
1956年,日本水俣湾出现手脚麻木、运动失灵、语言和听力发生障碍,甚至成为疯癫状态的患者,最后因无法治疗而死亡,这就是水俣病。
后来经科学家研究证实,引起水俣病的原因是当地含汞的工业废水污染了海水,而汞进入生物体后,会形成稳定的物质,不容易被分解,也不容易排出。
这些患者由于体内汞的含量很高,而发生水俣病。
患者不喝海水,只是长期食用当地的鱼虾,为什么他们体内的汞含量会这么高呢?你能用生态系统的知识来解释吗?思路分析:解决此题的关键就是从资料中找出获取有用的信息。
从上面的资料中可以知道:①水俣湾的海水被汞污染;②汞在生物体内不容易被分解和排除;③患者长期食用当地鱼虾;④患者体内汞含量很高。
现在,我们可以这样思考:汞污染的是海水(已知①),患者不喝海水而体内汞含量很高(已知④),说明汞一定来自他们的食物──鱼虾(已知③)。
从海洋生态系统的食物链和食物网判断,这些鱼虾体内的汞一定也来自它们的食物。
又从已知条件②可以知道,汞会在鱼虾和人体内积累,才使人患病。
这证明了我们的判断是正确的。
答案:水俣湾地区的鱼虾和居民,都是通过食物链,把汞带进自已的体内,并且不断积累,从而患水俣病。
画龙点睛1.控制酸雨的措施是通过装置,减少、等燃料燃烧时污染物的排放,并做好和这些污染物的工作。
2.在做酸雨对生物的影响实验中,要将对照组和实验组放在的环境中培养,而且实验组和对照组的种子数量要。
3.酸雨直接危害植物的和,严重时造成植物死亡。
慧眼识珠1.对生物有极大的危害,有“空中死神”之称的污染是( )A.臭氧层破坏B.酸雨C.大气污染D.噪声污染2.溶液的pH小于7,那么该溶液就呈( )A.酸性B.碱性C.中性D.不能确定3.酸雨形成的原因是( )A.空气中的二氧化碳量太多B.全球的降雨量过多C.工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多D.森林火灾频繁4.全球性大气污染问题主要有( )A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏D.前三项都是5.温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的( )A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.氟利昂资料分析金属污染,是威胁人类健康的“隐形杀手”。
日本发生过震惊世界的水俣病事件,就是由工业污染造成了重金属物质汞(甲基汞)在鱼体内积累,人长期食用被污染的鱼后中毒而致的……在我们日常所使用的普通干电池中,含有汞、锰、镉、铅、锌等重金属物质,废电池丢弃后,这些重金属会污染环境……按每人每月使用一只干电池的保守计算,杭州市区每年就产生2 000万只废电池,合约300 t,其中约合1 800 kg的汞和汞的化合物。
回答:(1)下图表示的是干电池丢弃污染环境后,重金属迁移富集,进入人体的过程。
请在下列方框中填上对应的词:土壤、地下水、植物、动物。
(2)为什么称重金属污染为“隐形杀手”?小小电池知多少电池在给我们生活带来方便、舒适的同时,它的危害性也逐渐显现出来。
废旧电池含有汞、铅、镉等重金属及酸、碱等电解溶液,对人体健康和生态环境危害很大。
有资料显示,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600 t的水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。
废旧电池若与生活垃圾一起填埋的话,那么其渗出的汞等重金属物质就会污染地下水,并随着水分的移动,进一步污染河流、湖泊和海洋,进而进入鱼类、农作物体内,破坏人类的生存环境,间接危害人类的健康。
第三节习题智能点拔某地曾因发展香菇等食用菌生产,把山上的树木都砍光了,用于培养食用菌,结果使生态环境急剧恶化。
怎样才能既改善环境,又保持食用菌产业的发展呢?请你替他们献计献策。
思路分析:此题主要是考查你参与社会决策的意识。
要想做出正确的决策,不仅要掌握正确的生物学知识,同时也要有正确的情感、态度与价值观。
解答此题的关键是你是否具有了可持续发展的观念和环境保护的常识。
人类的生存和发展依赖于自然环境,也得益于自然环境,为了更好的生活,我们不断地改造自然,但在改造自然的过程中我们要强调人与自然的和谐、可持续发展。
人类要想发展,不能只顾向自然盲目索取,对自然必须加以保护,使之休养生息,才能促进资源增值,提高产量。
此题是开放性题,无唯一答案,只要观点正确,方法合理就可以了。
提示:要想保持食用菌产业的发展,必须要对森林加以保护,如在一定时期内限量砍伐,砍伐树木同时要植树造林,还应该依靠科学技术改善种植食用菌的方法,使其产量提高。
请你决策下面是某地调查的统计数据,请你对当地的生态环境是否有利于可持续发展做出评估及预测,并提出改进意见。
年份人口数量(万人) 年森林覆盖率(%) 农业总产值(百万元) 年工业总产值(百万元) 1980 10.12 20.17 1.35 12.781990 13.37 18.31 4.73 24.232000 22.53 11.26 9.15 40.341.评估和预测:是否利于可持续发展。
2.改进意见。
走进生活1.以下列出的生活垃圾成分中哪些会污染环境?垃圾:纸包装、快餐饭盒、塑料杯、电器包装、冷饮皮、果皮、菜叶、废电池、纸箱包装。