第二单元 第三课 认清基本国情 第一框 我们的社会主义国家

第二单元第三课认清基本国情第一框我们的社会主义国家
班别姓名
一、课前导学
（一）学习目标
1.了解我国在国际舞台上的地位、我国的基本国情、社会主义初级阶段的涵义、主要矛盾、根本任务；理解“三个代表”的重要思想及重要性。

2.既看到我国取得的成就又看到我国仍处于社会主义初级阶段。

3.学习重点：我国正处于社会主义初级阶段。

（二）阅读教材内容，回答下列问题：
1.我国在世界舞台上处于什么地位？（在课本上画）
2.我国取得了哪些成就？（理论、具体例子）取得成就的根本原因及主要原因？（先找根本原因）
（1）①大大提高②明显改善③显著增强
④日益攀升⑤有效控制⑥日新月异等。

（2）具体事例：“”系列宇宙飞船的成功发射；“”月球探测卫星的成功发射；铁路的建成通车；会与会的成功举办；跨海大桥建成通车；
上海的成功举办等。

（3）根本原因：
主要原因：
3.举例说明改革开放给北海人民生活带来的巨大变化？（或我们北海有哪些巨大的变化？）
4.我国与发达国家存在哪些差距？
5. 我国的基本国情是什么？为什么说我国还处于初级阶段？
（1）我国处于并将长期处于。

（2）因为①
②③
6. 我国的社会的主要矛盾是同的矛盾；国家的根本任务是
；解决这个矛盾的根本途径是。

7. 我国还存在哪些落后的现状（不足）？（理论、具体例子）
二、课堂探究
（一）三个代表与科学发展观的含义及相关例子
1.“三个代表”是指中国共产党始终代表中国的发展水平；代表的前进方向；代表中国的根本利益。

2.科学发展观指的全面的、协调、可持续发展。

（二）当堂练习：练习册
三、课后巩固
1.练习册
2.在本课中你学到了什么知识？
第二单元第三课认清基本国情第二框党的基本路线
一、课前导学
（一）学习目标
1.了解我国在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容；一个中心两个基本点各自的重要性；理解坚持党的基本路线不动摇；明确改革、发展、稳定的关系。

2.重点：基本路线的核心内容。

难点：坚持基本路线不动摇。

（二）阅读教材内容，回答下列问题：
1.党的基本路线及核心内容是什么？（在课本上画）
2.为什么要以经济建设为中心？
3.四项基本原则的内容是什么？（在课本上画）
4.为什么要坚持党的基本路线不动摇？怎样坚持？（在课本上画）
二、课堂探究
1.“一个中心、两个基本点”的关系
2.“改革、发展、稳定”的关系
（二）当堂练习：练习册
三、课后巩固
1.练习册
2.材料题：2003年春天，“非典”疫情突如其来，严重地威胁着人民的身体健康和生命安全。

党和国家迅速采取一系列强有力的措施，组织和带领全国人民共同抗击“非典”。

对此，有的人认为，当前抗击“非典”是一件大事，可以放弃经济建设这个中心。

这种观点对吗？为什么？
3.在本课中你学到了什么知识？
第二单元第三课认清基本国情第三框统一的多民族国家
一、课前导学
（一）学习目标
1.了解我国是一个统一的多民族国家；知道我国的基本政治制度；理解实现祖国统一的基本方针；能以实际行动来促进民族团结和祖国统一。

2.重点难点：一个国家两种制度。

（二）阅读教材内容，回答下列问题：
1.我国有多少个民族，多少个自治区？（在课本上画）
2.我国的基本政治制度是什么？（在课本上画）
3.我国各族人民形成了怎样的民族关系？处理民族关系的原则是什么？（在课本上画）
4.什么是一国两制？它有什么重要意义？（在课本上画）
二、课堂探究
1.结合教材43页的“相关链接”，谈青少年学生如何为维护民族团结作贡献？
2.青少年学生如何为实现祖国的和平统一作贡献？
（二）当堂练习：练习册
三、课后巩固
1.练习册
2.材料题：回归之前的澳门，经济连续四年负增长。

回归后的头一年，经济就出现4%的正增长。

2002年，香港再次被评为世界最自由经济体，以8.8分压到新加坡和美国。

运用所学知识回答：
（1）香港、澳门回归祖国后的繁荣与发展说明了什么？
（2）它对我国解决台湾问题有何启示？
3.在本课中你学到了什么知识？
周周练
一、单项选择（每小题3分，共75分）
1、当代中国最基本的国情是：（）
A、我国是发展中国家
B、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
C、我国的人口问题严峻
D、我国仍处于不发达阶段
2、下列有关我国社会存在的矛盾，说法正确的是：
A、我国现阶段在政治、经济、文化和社会生活和方面都存在着种种矛盾
B、我国的阶级矛盾已经不复存在
C、我国社会的主要矛盾是贫富矛盾
D、构建和谐社会就是要杜绝社会上存在的各种矛盾
3、下列有关社会主义初级阶段的认识，正确的有：①初级阶段就是不发达阶段②初级阶段从新中国建立算起，至少需要100年的时间③初级阶段主要表现在政治、文化方面，经济上我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段④我国正处于社会主义初级阶段是我国的最基本的国情
A、①③
B、①②④
C、②④
D、①④
4、下列选项中，能直接反映我国社会主要矛盾的是：
A、我国重新修订了义务教育法
B、我国2006年还有2365万农民没有解决温饱问题
C、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》发布
D、青藏铁路正式通车，火车进藏游成热点
5、温家宝总理说：“解决农业、农村和农民问题，是我们全部工作的重中之重。

当前，我国农业发展又处在一个关键的时期。

今年要按照统筹城乡发展的要求，采取更直接、更有力的政策措施，加强农业，保护农业，努力增加农民收入。

”体现了中国共产党：
A、代表先进文化的前进方向
B、代表先进生产力的发展要求
C、代表最广大人民的根本利益
D、把“三农”问题摆在各项工作的首要地位
6、在社会主义现代化建设的进程中，制定一切路线、方针和政策的依据是：
A、党在社会主义初级阶段的基本路线
B、我国现阶段的基本国情
C、科学发展观
D、“三个代表”重要思想
7、搞好民族团结，必须坚持“三个离不开”，即：①汉族离不开少数民族②少数民族离不开汉族③先进民族离不开落后民族④少数民族之间也相互离不开
A、①②
B、①③④
C、①②④
D、②③④
27、材料一：改革开放后兴建的一些重大工程对我国经济建设起到了很大的推动作用。

如目前还在建和已经建成的小浪底工程、三峡工程、西电东送工程、南水北调工程等。

材料二：改革开放以来，我国国内生产总值增长逐年上升，由1996年的6.6万亿元到2005年的18.3万亿元。

材料三：改革开放以来，百姓生活发生了变化。

如：①鼓起来的“钱袋子”②精起来的饮食③靓起来的衣着服饰④低下来的恩格尔系数……
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）仿照材料三的例子，请你再写出两个以上的百姓生活变化。

（4分）
（2）综合上述三则材料，概述我国改革开放以来取得了什么成就？（3分）
（3）改革开放以来我国取得巨大成就的主要原因是什么？（3分）。