初二历史期末复习

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人教版八年级历史下册期末复习提纲完整版

人教版八年级历史下册期末复习提纲完整版
4、1976年10月,华国锋(当时任中共中央第一副主席,国务院)、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了““””这场内乱,从危难中挽救了中国社会主义事业。人民拍手称快,举国欢腾。
5、 “”期间林彪、江清反革命集团的主要罪恶活动,党和人民进行了那些斗争?
罪恶:⑴策划篡夺中央到地方的权利;⑵打击迫害老干部;⑶林彪策划谋害毛泽东;⑷_镇压四五运动;⑸_策划夺取国家的最高领导权。
3、 ▲十一届三中全会的意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
4、 1980年,中共中央决定撤销““””中强加给刘少奇的种种罪名,为刘少奇恢复名誉,是党的历史上最大的冤案得到平反。
土地改革的措施:⑴1950年,中央任命政府颁布《中华任命共和国土地改革法》,它规定配出地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。⑵1950年,全国分皮进行土地改革,没收地主的土地,分给无地和少地的农民耕种,同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力,到1952年底,全国大陆基本上完成了土地改革。
6、 中国人民志愿军在抗美援朝战斗中,发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。
第3课 土地改革
1、 土地改革的原因、措施、意义▲
土地改革的原因:⑴解放前这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。⑵新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切 要求进行土地改革。
4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布:1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。全国人民代表聚集一堂,共商国家大事。大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。这时我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

八年级历史下册期末复习题(含答案)

八年级历史下册期末复习题(含答案)
胡锦涛会见台湾国民党主席连战 台湾旅客乘坐深航班机开心回家 材料三 1998年,全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30 个自治州、120个自治县(旗)。
材料二
(1)材料一体现了哪一构想的成功运用? “一国两制”。 (2)材料二中你能获取什么信息?体现了中国共产党对台湾问题的 基本方针是什么? 两岸交流的加强。 “和平统一,一国两制” (3)材料三反映出新中国成立后,党和政府为解决民族问题采取了 民族区域自治 什么政治制度?结合所学知识指出其历史意义。
• A. 他们分离至少有38年了
• B.儿子肯定不是现役军人或 公职人员 • C.儿子是乘飞机直接从台湾 抵达大陆的 • D.他们都盼望海峡两岸的统一
• 5.“当年曾分田翻身当家做主人,今岁又 分田勤劳致富奔小康”。对联中的当年“分 田”指的是 • A.土地改革 • B.人民公社化 C.农业合作社 • D.家庭联产承包责任制
我国农村 60年发展见证了共和国风雨历程。阅读材料,回答问题: (1)“一五”期间,我国先后完成了土地改革和 材料一 据不完全统计,新中国成立初期特别是“一五”时期,农 农业的社会主义改造; 1978年开始实行了家庭联 民人均收入年均增长率达10%左右。1978年后,农民人均收入更是 产承包责任制。 大幅度提高,年均增长率达12.7%。 材料二 下面两幅图反映了社会主义建设初期出现的失误与挫折。
• 17.我国之所以能用“一国两制”的原则 解决港、澳问题,其根本原因是( ) • A.中国国际地位的提高 • B.改革开放的实行及其成就 • C.中国外交政策的成熟 • D.殖民国家力量的削弱。
• 半个世纪过去了,和平共处五项原则 已经成为国与国之间关系的基本原则, 倡导发起这五项原则的国家中没有 ( ) • A.美国 B.中国 C.印度 D.缅甸

最新部编本人教版八年级历史上册期末复习资料整理

最新部编本人教版八年级历史上册期末复习资料整理

最新部编本人教版八年级历史上册期末复
习资料整理
一、复要点
- 中国古代秦朝的建立和统一
- 纵横家和法家的思想和主要代表
- 秦始皇统一文字、度量衡、货币等
- 秦朝法律制度和统治政策
- 秦朝的兴亡原因
二、重要历史事件
1. 中国古代的分裂时期
- 春秋战国时期的变动局势
- 各国之间的争霸和战争
- 儒家、道家、墨家等思想的兴起
2. 秦始皇统一中国
- 秦朝的建立和秦始皇统一六国
- 实施焚书坑儒、统一文字、度量衡、货币等措施
- 推行法家思想和法律制度
三、纵横家和法家的思想
- 纵横家注重实用主义,提倡重实力、权谋和利益
- 法家注重法规的制定和执行,重视刑罚和奖赏
四、秦始皇时期的变革
- 统一文字,统一度量衡,统一货币,促进贸易和交流
- 实行严苛的法律制度,加强统治力度
- 兴修大型工程,如修筑长城和修筑灵渠
五、秦朝的兴亡原因
- 实施过度集权的政策,剥夺了各国的封建贵族权力
- 高昂的赋税和苛刻的劳役制度,使人民不堪重负
- 农民起义和各地抵抗的爆发
- 内外交困,导致秦朝的崩溃和灭亡
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八年级历史下册期末复习题

八年级历史下册期末复习题

八年级历史下册期末复习题一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入后面的括号内)1.1949年10月1日下午3时,在首都北京举开国大典时,乐队奏乐,毛泽东宣告中华人民共和国成立,这支乐队演奏的乐曲应该是()A.《国际歌》B.《义勇军进行曲》C.《黄河大合唱》D.《运动员进行曲》2.关于中华人民共和国成立的说法,下列不正确的是()A.实现了民族的解放和国家的独立B.是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争的结果C.鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争D.实现了我国经济的腾飞3.下列哪个地区的和平解放标志祖国大陆完成了和平统一()A.新疆B.西藏C.西康D.云南4.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”,一首荡气回肠的歌曲把我们带回了那个硝烟弥漫的战场。

对于这场战争的结局,你写篇社论,你会写()①粉碎了美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋②保卫了中朝两国的独立和安全③提高了我国的国际威望④显示了美国的实力A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④5.某学校举办历史知识竞赛活动,请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出来的()①黄继光②邱少云③狼牙山五壮士④邓世昌A.①②B.③④C.①③D.②④6.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

”这一决策出自()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国土地改革法》D.《中国土地法大纲》7.我国社会主义制度初步建立的标志是()A.中华人民共和国成立B.中华人民共和国宪法的制定C.土地改革完成D.社会主义三大改造基本完成8.中华人民共和国成立以后颁布的第一部宪法是()A.《共同纲领》B.1954年宪法C.1982年宪法D.1978年宪法9.中国社会主义建设第一个五年计划所取得的成就有()①鞍山大型轧钢厂建成②长春第一汽车制造厂建成③南京长江大桥④沈阳第一机床厂建成A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④10.中国人民从此站起来成为国家主人的标志是()A 抗日战争的胜利B 解放战争的胜利C 中华人民共和国的成立D 中国大陆的解放11.中国人民志愿军出国作战的纪念日是( )A .1950年10月1日B.1950年10约5日C .1951年10月1日 D.1951年10月25日12.下列哪一项不属于土地改革的意义()A 废除了两千多年的封建土地制度B 封建剥削土地制度C 土地私有制D 解放了农村生产力,使农业生产迅速发展13.第一个五年计划期间建成并投产的项目有()上海宝山钢铁总厂A①②③④B②③④C①②④D①②③14.国家对社会主义工商业的社会主义改造采取的主要措施使()A公私合营B劳资两制C加工订货D没收资本15.八大提出当前党和人民的主要任务是()A 完成三大改造B 建立社会主义制度C 开展整风运动D 发展社会生产力16.十一届三中全会重新确立的思想路线,其核心是A.民主集中制B.解放思想C.实事求是D.改革开放、17.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是()A、十一届三中全会的召开B、为刘少奇平反C、邓小平理论领导地位的确立D、十二大的召开18.发展成为国际化的经济中心和金融中心的开发区是()A 厦门B 深圳C 海南D 上海浦东19.邓小平理论的核心是()A 实事求是B 建设有中国特设的社会主义C 改革开放D 发展才是硬道理20.20世纪80年代末到90年代初,困扰中国社会主义现代化建设和改革开放的重大问题是()A 外国势力的干涉B 资产阶级自由化问题C 姓资姓社的问题D 苏联解体东欧剧变21.在“一国两制”的构想中,对台湾的政策不同于港澳地区的是()A、设立特别行政区B、社会经济制度长期不变C、享有高度的自治权利D、可以保留自己的军队22.这是一次中国在经济全球化潮流下举行的一次重大外事活动。

人教版八年级历史上册(部编版):期末复习资料与填空(表格式)

人教版八年级历史上册(部编版):期末复习资料与填空(表格式)
为马克思主义在中国的传播创造了条件
6次探索民族独立之路
事件
人物
内容
影响
太平天国运动
(1851-1864)
洪秀全
定都天京(今南京)
(正式与清朝对峙)
(绝对平均)
伟大的反封建反侵略的农民革命战争(沉重打击了中外反动势力)
洋务运动
(19世纪60年代
-90年代)
中央
地方方、
、张之洞
近代军用企业(张之洞
);近代民用企业;近代海陆军;
3、中国各族人民高举爱国主义旗帜,团结一致、浴血奋战;2、抗日民族统一战线的建立和发展;3.中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装的英勇善战;4、中国共产党是团结抗战的中流砥柱和夺取抗战胜利的民族先锋;5抗战后期,美国、苏联的援助等。
4、中国各族人民高举爱国主义旗帜,团结一致、浴血奋战;2、抗日民族统一战线的建立和发展;3、中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装的英勇善战;4.中国共产党是团结抗战的中流砥柱和夺取抗战胜利的民族先锋;5抗战后期,美国、苏联的援助等。
中国历史八年级上册期末复习
资料+填空
5次对外战争及中国的抗争
事件
人物
结果
影响
鸦片战争
(1840-1842)
林则徐虎门销烟、道光帝、陈化成、
签订《南京条约》
(割香港岛)
开始沦为半殖民地半封建社会
第二次
鸦片战争
(1856-1860)
咸丰帝、
英法联军火烧圆明园
签订《天津条约》《北京条约》沙俄一系列条约(侵占150万)
附表二:中华民族抗日战争大事年表
事件
时间
人物及内容
结果
意义
九一八事变

八年级历史下册期末复习知识点梳理

八年级历史下册期末复习知识点梳理

八年级历史下册期末复习知识点梳理八年级历史下册期末复习知识点梳理历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。

历史是延伸的。

历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。

下面是店铺收集整理的八年级历史下册期末复习知识点梳理,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级历史下册期末复习知识点梳理篇1第十课我与集体共发展1.个人与集体的关系是什么?答:〈1〉集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。

〈2〉个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。

2.为什么说团结就是力量?(团结的作用)答:〈1〉集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥。

〈2〉集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。

〈3〉历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有力量。

3.怎样处理个人利益和集体利益的关系?答:〈1〉在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况下也会产生矛盾和冲突。

我们要把二者紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。

〈2〉集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。

当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。

〈3〉我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。

4.怎样为集体添光彩?(怎样自觉维护集体的荣誉和利益?)答:〈1〉为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。

维护集体的荣誉和利益,首先需要具有强烈的集体荣誉感。

八年级历史下册期末复习知识点梳理篇2第四单元:民族团结和祖国统一一、民族团结:(1)政治上:实行民族区域自治。

(有利于促进祖国统一,民族团结和民族平等,是我国的一项基本国策和政治制度。

)。

(2)经济上:实行各民族共同繁荣,共同发展。

初二期末历史复习计划(精选10篇)

初二期末历史复习计划(精选10篇)初二期末历史复习计划(精选10篇)在复习中要加强复习的方法,大家都经常写复习计划吧,在复习时我们要立足于“打实基础,有所创新。

”那么怎么安排好复习计划呢?以下是小编为大家收集的初二期末历史复习计划,欢迎阅读与收藏。

初二期末历史复习计划篇1一、指导思想八年级第一学期历史学科共七个单元,课程内容较多,依照新课程改革的要求重视对学生能力和情感价值观的培养,着眼于对学生成长终身有益的内容进行复习和总结训练,强调知识之间的联系性和历史事实下的事物发展本质的探究。

除传授学生应该掌握的基础知识之外,还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一,增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育及环境保护教育等思想品德教育。

二、学生情况分析八年级期中考试成绩整体优良,优秀率、及格率均有待提高。

全年组不及格有66名同学,部分同学考试分数普遍偏低的主要原因是历史是一门记忆内容较多的课程,而对于要求记忆的内容没有重点强调,课堂上讲的内容学生只是初步理解并没有牢固的记下来。

从总体上观察,最近因为学校各班筹办元旦联欢会,学生的情绪都不太稳定,学习目的不明确,学习缺乏主动性。

在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是认真听课,所以在课堂上表现差异较大,还不具备自我约束能力,自觉性较差。

虽然经过一个学期的学习,对于新课标要求的自主学习已经逐渐适应了,但是仍有大部分同学不能够主动提出问题或者不能自己解决问题。

三、具体计划根据本学期实际情况,特作计划如下:1、复习目的要求通过对八年级《中国历史》(上册)的复习,使学生融入中国近代历史的氛围,掌握中国近代历史发展的演革,使学生对中国历史产生浓厚的兴趣,加深对知识的理解。

在此过程中,我们着重培养学生两方面的东西:一方面,使学生能够正确评价历史人物,另一方面,通过教材的复习,进一步加强对学生的爱国情操教育,从而让他们树立正确的人生观和价值观。

2、复习重点八年历史第一册是政治思想性很强的一门课程,思想性、科学性、可读性强,图文并茂,趣味性较强。

初二上册期末复习提纲,历史知识汇总

初二上册期末复习提纲,历史知识汇总初二(上册)期末复习提纲第一课:鸦片战争记忆口诀:十九世纪上半期,英国鸦片牟暴利,鸦片输入中国后,中国贫弱更加剧。

1839 林则徐,虎门销烟长志气,销烟200多万斤,民族英雄后人记。

开放五处商口岸,近代历史此开端。

一﹑虎门销烟(时间:1839年6月)1.背景:英国率先完成工业革命,成为世界头号资本主义强国并且坚船利炮,战斗力强,不断对外侵略扩张;而此时的中国是封建专制的,自已自足的经济占主导地位,军备落后军纪败坏并闭关锁国。

2.原因:为扭转贸易逆差,打开中国市场大门3.过程:林则徐上书道光皇帝,请求禁烟—1839年6月,林则徐下令在虎门海滩将鸦片销毁4.意义:表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。

二﹑鸦片战争(时间:1840-1842年)1.原因:①直接:虎门销烟②根本:打开中国市场大门③客观:中国落后2.性质:英国发动的侵略战争3.经过:1840年6月,英国舰队侵入广东海面,封锁珠江口——英国舰队攻入长江,直接开到南京城的江面上——1842年8月,中英议和,签订《南京条约》4.《南京条约》内容:5.《南京条约》危害:是中国近代第一个不平等条约,它严重影响中国的主权和领土完整;加重了人民负担和政府财政困难;便利外国商品倾销、掠夺原料,中国自然经济解体;破坏中国关税主权,中国开始丧失独立自主的地位。

6.影响:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国近代史的开端。

(社会性质发生变化)7.战败原因:落后的封建制度无法战胜先进的资本主义制度8.启示:①.落后就要挨打,发展才是硬道理,②.积极参加国际竞争,提高综合实力。

第二课:第二次鸦片战争记忆口诀:1856到60,二次鸦片起战争,1860占天津,10月攻入北京城,联军火烧圆明园,烧杀抢掠无人性。

沙俄乘机起歹心,系列条约不平等,割地一百五十多万,民族灾难更加深。

八下历史期末考复习材料

历史八下期末考复习材料(填空部分)第1课中华人民共和国的成立一、中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开1.时间及地点:1949年9月21日至30日;北平。

2.会议内容:(1)通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议》。

(2)会议选举为中央人民政府主席。

大会决定以为新中国的国旗,以《》为国歌,采用公元纪年,还决定在建立一座人民英雄纪念碑。

二、、开国大典1.中华人民共和国中央人民政府委员会第一次全体会议的召开。

会议决定以《》为中央人民政府的施政方针,任命为中央人民政府政务院总理兼外交部长,朱德为中国人民解放军总司令。

2.开国大典:1949年10月1日下午3时,在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”3.新中国成立的历史意义:(1)开辟了中国历史的新纪元。

它结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段,标志着中国的伟大胜利。

从此,中国成为一个真正独立自主的国家,成为国家的主人。

(2)它极大地改变了世界政治力量的对比,壮大了世界和平民主与的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

三、西藏的和平解放1.时间:l951年,2. 主要人物:,3.意义:中国大陆全部获得解放。

第2课巩固新政权的措施一、抗美援朝,保家卫国1.原因:(1) 年6月,朝鲜内战爆发。

美国公然派兵侵略朝鲜,越过“三八线”,将战火烧到了中国边境鸭绿江沿岸。

(2)为了抗美救国,朝鲜请求中国出兵援助。

1950年10月,以为司令员的中国人民志愿军赴朝参战。

2.最可爱的人:中国人民志愿军涌现出无数英雄人物,代表有、邱少云等。

3.结束标志:1953年7月,美国被迫同朝中方面签订《》。

4.意义:抗美援朝战争的胜利,打乱了帝国主义扩大势力范围的,捍卫了亚洲与世界和平,使新中国的和威望空前提高,极大地激发了中华民族的自豪感和自信心。

二、土地改革1.背景:严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

2.措施:1950年6月,中央人民政府颁布《中华人民共和国》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行的土地所有制。

初二世界史期末复习 基础知识

历史期末复习一、基础知识1、一战导火线:萨拉热窝事件(1914塞尔维亚青年刺杀了奥匈帝国王储).2、一战主要战役:凡尔登战役(最残酷,被称为凡尔登绞肉机)。

3、加速一战结束的事件:①1917年,美国参战,②1917,俄国十月革命,退出战争)③德国国内爆发革命4、1917年11月,震撼世界的俄国十月革命发生。

5、十月革命胜利的历史意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国,把俄国人民从资本主义和封建农奴制残余的统治下解放出来。

十月革命推动了国际无产阶级的革命运动,促进了殖民地半殖民地国家独立运动的发展。

5、1922年,由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦组成的苏联成立。

后来加盟共和国发展到15个。

7、新经济政策(1921年)核心内容:用粮食税代替余粮收集制。

意义:调动了广大农民生产的积极性,国家经济恢复到了战前水平,社会稳定。

8、社会主义建设的重大成就①斯大林领导苏联人民进行社会主义建设,从国防需要和建立独立的经济体系出发,苏联工业化采取了优先发展冶金、机械、电力、石油,采矿和运输等重工业的方针。

从1928年——1937年先先后实施了两个五年计划,取得了巨大成就,实现了苏联社会主义工业化。

②斯大林模式:高度集中的计划经济体制。

弊端:偏重发展重工业,轻视轻工业和农业,造成经济比例严重失衡。

长期执行这种僵化的计划经济体制会违背客观规律,最终阻碍苏联经济的发展。

9、1936年《苏联宪法》——标志着社会主义制度在苏联的基本确立。

(是对斯大林模式的肯定)10、评价赫鲁晓夫改革:一定程度上冲击了“斯大林模式”,但未能根本改变“高度集中的政治经济体制”。

美苏争霸——赫鲁晓夫任苏联领导人开始。

1964年赫鲁晓夫被迫下台。

11、赫鲁晓夫下台后的20年间,勃列日涅夫对政治、经济做了微调,苏联实力一定激增。

12、戈尔巴乔夫改革:1985年戈尔巴乔夫上台后,首先以“经济改革”为重点,没有取得成果;后以“政治改革”为重点,苏联由一党制转变为多党制,国家权力分散。

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性质
是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,
意义
宣传了马克思主义思想,标志着无产阶级登上历史舞台。
是中国新民主主义革命的开端。(地位)





条件
各地共产党早期组织的成立(陈独秀在上海成立第一个)
马克思主义与中国工人运动相结合(思想基础)
标志
1921年7月,中共“一大”在上海召开(后转到浙江嘉兴南湖)
一大







南昌起义
1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德等率领革命军在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
八七会议
总方针(土地革命和武装反抗国民党反动统治)
秋收起义
1927年9月湘赣边毛泽东严重受挫,辗转到达井冈山。
井冈山
革命根据地
1928年毛泽东建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地
精神
集体主义精神、爱国主义精神、团结拼搏的精神、革命乐观主义精神
意义
粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干,使中国革命转危为安。
第四学习主题中华民族的抗日战争





概况
1931年9月18日(日本关东军柳条湖→中国东北军沈阳)
原因
日本为了摆脱经济危机;蓄谋已久,变中国为其殖民地
结果
指导
思想
“三民主义”——民族、民权、民生(民权是核心)


1911年10月10日武昌起义民国与公元的换算公式:±1911
1912年,中华民国在南京正式成立,孙中山为临时大总统。民国元年:1912
颁布了第一部具有资产阶级性质的宪法――《中华民国临时约法》


性质
一场反帝反封建的资产阶级民主革命
成功
推翻了...结束了...建立了...颁布了...深入了...促进了...改变了...
前期以“自强”为口号,创办新式军事工业(江南制造总局、安庆内军械所)
后期以“求富”为口号,创办新式民用企业:
兴办新式学堂,派遣留学生,培养洋务人才。(京师同文馆)
创建新式海军――北洋、南洋和福建三支海军。


局限性
洋务运动只学习西方技术,没有变革封建制度。(失败的根本原因)
性质
一场地主阶级的自救运动
内容
通过党纲:(确定党的名称和奋斗目标)
确定中心工作:组大事,从此中国的革命面貌焕然一新。






条件
1924年,国民党“一大”确定国共两党第一次合作
准备
1924年6月黄埔军校在广州建立(孙中山任总理、蒋介石任校长、廖仲恺任党代表、周恩来任政治部主任)


意义
性质:是中国近代史上中国人反对外来侵略第一次取得的完全胜利的民族解放战争
国内:粉碎了日均称霸的野心;雪洗了百年的民族耻辱;推动了中国革命的进程;成为了中华民族由危亡走向振兴的转折点;为国家的独立和民族的解放奠定了基础。
国际:是世界反法西斯战争的一部分;为战胜和消灭法西斯、维护世界和平和人类的尊严,作出了不可磨灭的历史贡献。
1928年4月,井冈山会师,中共两军改编为中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。(意义)形成中国工农红军第一支坚强的部队。




原因
1933年,中共第五次反“围剿”的失利(“左”倾冒险主义),红军被迫战略转移。
经过
1934年10月江西瑞金长征开始——冲破敌人四道封锁线——渡过湘江-强渡乌江-到达遵义(1935年1月遵义会议党的历史上生死攸关的转折点)——-四渡赤水——巧渡金沙江——过大凉山彝族区——强渡大渡河——飞夺泸定桥——过雪山草地——1935年10月到达陕北吴起镇会师——1936年10月三大主力一、二、四方面军会宁会师(胜利结束)
代表
康有为、梁启超、谭嗣同——资产阶级维新派
宣传
在北京创办《万国公报》(《中外纪闻》)和组织强学会


百日维新(1898年6月-9月光绪皇帝)政治;经济;军事;文化教育:京师大学堂――新式学堂(是北京大学的前身)


慈禧为代表的顽固派发动政变,镇压了戊戌政变
(戊戌六君子:谭嗣同、刘光第、林旭、康广仁、杨锐杨、深秀)







日本
投降
1945年8月15日,日本宣布无条件投降。
1945年9月2日签字投降。中国抗日战争胜利结束。
抗战
胜利
原因
中国进行的是正义的战争,得到华侨及国际友人的援助。
抗日统一战线的形成,实行全民族的抗战。(根本原因)
是世界反法西斯的组成部分,得到其他反法西斯国家的配合和援助。
中国共产党是抗战胜利的中流砥柱和决定性力量。
失败
没有完成推翻帝国主义和封建主义的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。窃取了...资产阶级的妥协性和软弱性





原因
袁世凯为复辟帝制,掀起了尊孔复古的逆流
标志
陈独秀1915年在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)
阵地
《新青年》;活动中心:北京大学。口号(或旗帜):民主、科学
代表
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
主要
内容
前期
提倡民主和科学反对愚昧和专制;提倡新道德反对旧道德;提倡新文学反对旧文学。
新阶段
宣传马克思主义(李大钊《布尔什维主义的胜利》、《庶民的胜利》)
性质
是中国近代史上一次空前的思想解放运动(地位)


高举民主和科学的旗帜,动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放;为马克思主义的传播创造条件,为中国共产党成立作了思想上的准备。
【初二历史期末复习】
第一单元列强的侵略和中国人民的抗争
一、列强侵华战争表
根本
原因
列强为了打开中国大门,变中国为其商品市场、原料市场,维护扩大侵略权益。
战争
名称
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华
直接
原因
借口林则徐
虎门销烟
英"亚罗号"事件
法"马神甫"事件
朝鲜东学党起义
为了镇压义和团运动
起止
时间
结果
中共态度:和平解决(周恩来西安谈判)——从全民族利益出发。
影响
标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
七七事变
概况
1937年7月7日,日军进攻卢沟桥
抵抗
国民党二十九路军英勇抵抗(佟麟阁、赵登禹)
影响
日本挑起全面侵华战争,中国开始了全民族抗日战争
南京
大屠杀
概况
1937年12月13日,日本军人在南京屠杀中国军民30多万人。
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会.
中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
启示
“落后就要挨打”、“天下兴亡,匹夫有责”、“发展经济,增强综合国力”
二、中国人民的抗争
1、1839年林则徐虎门硝烟,林则徐是民族英雄。
2、洪秀全领导太平天国运动,定都南京;太平军抗击洋枪队:1862年慈溪大战,击毙华尔。
1840-1842
1856-1860
1894-1895
1900-1901年
侵略者
英国
英、法
日本
奥俄德美法意英日八国
重要
事件
《南京条约》附件:领事裁判权和片面最惠国待遇等权利
英法联军攻占北京、火烧圆明园
黄海大战(邓世昌)
八国联军攻占北京,
慈禧太后逃往西安。
签订
条约
1842年
《南京条约》
《北京条约》
1895年




引进了资本主义国家的一些先进的科学技术,创办了一批近代企业,培养了一批中国的科技人才,吸引了一部分私人资本投身近代民用工业,在客观上刺激了中国民族资本主义的产生,同时对外国资本主义的经济侵略也起到了一定的抵制作用。是中国近代化的开端。




序幕
1895年《马关条约》签订,康有为领导的公车上书(要求拒和、迁都、变法)
第三单元新民主主义革命的兴起






导火线
1919年,巴黎和会上中国外交失败
爆发
1919年5月4日北京爱国学生游行、罢课
口号
“外争国权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。
转折
上海工人罢工(运动中心由北京转到上海,主力由学生转为工人)
结果
取得了初步胜利:释放爱国学生,撤消曹汝霖、陆宗舆、张宗祥三个卖国贼的职务,拒绝在凡尔赛和约上签字。
3、1876年左宗棠收复新疆,捍卫了祖国领土的完整。1884年清政府在新疆设立行省。
4、黄海战役中,邓世昌为国捐躯。
5、义和团战士和部分清军在廊坊、老龙头、紫竹林等地抗击八国联军。
第二单元近代化的起步




时间
19世纪60年代――90年代
代表
中央:奕訢,地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞




意义
沉重的打击了日寇,提高了共产党和八路军的威望。




概况
为了争取抗战最后胜利,1945年4月在延安召开
主要
内容
1、政治上:放手发动群众,壮大人民力量,2、思想上:通过新党章
确立毛泽东思想为党的指导思想3、组织上:大会形成了以毛泽东为首的中央集体领导。
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