2015高三三模数学答案(理科)

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2015年江西省南昌市高考数学三模试卷(理科)

2015年江西省南昌市高考数学三模试卷(理科)

2015年江西省南昌市高考数学三模试卷(理科)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.复数的虚部为()A.1B.-1C.iD.-i【答案】A【解析】解:∵=,∴复数的虚部为1.故选:A.直接利用复数代数形式的除法运算化简,则复数的虚部可求.本题考查了复数代数形式的除法运算,考查了复数的基本概念,是基础题.2.设随机变量X~N(2,32),若P(X≤c)=P(X>c),则c等于()A.0B.1C.2D.3【答案】C【解析】解:∵P(X≤c)=P(X>c),∴正态曲线关于x=c对称,∵随机变量X~N(2,32),∴c=2.故选:C.根据随机变量ξ~N(2,32)和P(ξ≤c)=P(ξ>c),在x=c左右两边概率相等,得到x=c是正态曲线的对称轴,得到c的值.本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,本题解题的关键是利用正态曲线的对称性,是一个基础题.3.下列命题,真命题是()A.a-b=0的充要条件是=1B.∀x∈R,e x>x eC.∃x0∈R,|x0|≤0D.若p∧q为假,则p∨q为假【答案】C【解析】解:A.由=1⇒a-b=0,反之不成立(b=0时),因此a-b=0是=1的必要不充分条件;B.取x=e时,e x=x e,因此不正确;C.取x0=0,则|x0|≤0成立,正确;D.若p∧q为假,则p与q至少有一个为假命题,因此p∨q不一定为假,不正确.故选:C.A.由=1⇒a-b=0,反之不成立(b=0时),即可判断出正误;B.取x=e时,e x=x e,即可判断出正误;C.取x0=0,则|x0|≤0成立,即可判断出正误;D.若p∧q为假,则p与q至少有一个为假命题,因此p∨q不一定为假,即可判断出正误.本题考查了简易逻辑的判定方法、函数的性质,考查了推理能力,属于基础题.4.如图,网格纸上小止方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的体积为()A.16B.20C.4D.60【答案】B【解析】解:解:由已知中的三视图,可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,其底面面积S=(2+4)×4=12,高h=5,故体积V==20,故选:B.由已知中的三视图,可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,求出底面面积,代入锥体体积公式,可得答案.本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.5.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的S的值是()A.-3B.-C.D.2【答案】B【解析】解:由程序框图得:第一次运行S==-3,i=2;第二次运行S==-,i=3;第三次运行S==,i=4;第四次运行S==2,i=5;第五次运行S==-3,i=6,…S的值是成周期变化的,且周期为4,当i=2015时,程序运行了2014次,2014=4×503+2,∴输出S=-.故选:B.根据程序的流程,依次计算运行的结果,发现输出S值的周期性变化规律,利用终止运行的条件判断程序运行的次数,可得答案.本题考查了循环结构的程序框图,根据程序的运行功能判断输出S值的周期性变化规律是关键.6.已知双曲线-=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:x+2y+5=0,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为()A.-=1B.-=1C.-=1D.-=1【答案】A【解析】解:∵双曲线-=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:x+2y+5=0,双曲线的一个焦点在直线l上,∴,解得a=2,b=,∴双曲线方程为-=1.故选:A.由已知得,由此能求出双曲线方程.本题考查双曲线方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线性质的合理运用.7.从1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2个数,事件A=“第一次取到的是奇数”,B=“第二次取到的是奇数”,则P(B|A)=()A. B. C. D.【答案】D【解析】解:由题意,P(AB)==,P(A)==∴P(B|A)==.故选:D.先计算P(AB)、P(A),再利用P(B|A)=,即可求得结论.本题考查条件概率,考查学生的计算能力,属于基础题.8.能够把椭圆+y2=1的周长和面积同时分为相等的两部分的函数称为椭圆的“可分函数”,下列函数不是椭圆的“可分函数”为()A.f(x)=4x3+xB.f(x)=lnC.f(x)=sinD.f(x)=e x+e-x【答案】D【解析】解:∵f(x)=4x3+x是奇函数,∴f(x)=4x3+x的图象关于原点对称,∴f(x)=4x3+x是椭圆的“可分函数”;∵f(x)=ln是奇函数,∴f(x)=ln的图象关于原点对称,∴f(x)=ln是椭圆的“可分函数”;∵f(x)=sin是奇函数,∴f(x)=sin的图象关于原点对称,∴f(x)=sin是椭圆的“可分函数”;∵f(x)=e x+e-x不是奇函数,∴f(x)=e x+e-x的图象关于原点不对称,∴f(x)=e x+e-x不是椭圆的“可分函数”.故选:D.关于原点对称的函数都可以等分椭圆面积,验证哪个函数不是奇函数即可.本题考查函数的奇偶性、单调性,考查学生对新问题的分析理解能力及解决能力,属中档题.9.△ABC的内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若B=2A,a=1,b=,则c=()A. B.2 C. D.1【答案】B【解析】解:∵B=2A,a=1,b=,∴由正弦定理=得:===,∴cos A=,由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccos A,即1=3+c2-3c,解得:c=2或c=1(经检验不合题意,舍去),则c=2.故选B利用正弦定理列出关系式,将B=2A,a,b的值代入,利用二倍角的正弦函数公式化简,整理求出cos A的值,再由a,b及cos A的值,利用余弦定理即可求出c的值.此题考查了正弦、余弦定理,二倍角的正弦函数公式,熟练掌握定理是解本题的关键.10.己知f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的取值范围是()A.(3,+∞)B.(1,3)C.(-∞,3)D.(-∞,3]【答案】D【解析】解:∵f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,∴f′(x)=3x2-a≥0在[1,+∞)上恒成立.即a≤3x2在[1,+∞)上恒成立.∵y=3x2在[1,+∞)上为增函数,∴y min=3.∴a≤3.故选:D.由f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,得f′(x)=3x2-a≥0在[1,+∞)上恒成立,分离参数a后求出函数y=3x2在[1,+∞)上的最小值得答案.本题考查函数的单调性与导函数符号间的关系,考查分离参数方法,是基础题.11.函数y=sin(ωx+φ)(φ>0)的部分图象如图所示,设P是图象的最高点,A,B是图象与x轴的交点,若cos∠APB=-,则ω的值为()A. B. C. D.π【答案】C【解析】解:函数y=sin(ωx+φ)∴AB=T=,最大值为1,过P作PD⊥x轴于D,则AD是四分之一个周期,有AD=,DB=,DP=1,∴AP=,BP=在直角三角形ADP中有cos∠APD=,sin∠APD=,在直角三角形BDP中cos∠BPD=,sin∠BPD=.cos∠APB=cos(∠APD+∠BPD)==-.∴,化简得:64ω4-160π2ω2+36π4=0,解得ω=.故选:C.由解析式求出函数的周期与最值,做出辅助线过p作PD⊥x轴于D,根据周期的大小看出直角三角形中直角边的长度,解出∠APD与∠BPD的正弦、余弦函数值,利用cos∠APB=-,求出ω的值.本题考查三角函数的图象的应用与两角和的余弦函数公式的应用,本题解题的关键是看出函数的周期,把要求正弦的角放到直角三角形中,利用三角函数的定义得到结果,本题是一个中档题目.12.已知函数f(x)=aln(x+1)-x2在区间(0,1)内任取两个实数p,q,且p≠q,不等式>1恒成立,则实数a的取值范围为()A.[15,+∞)B.(-∞,15]C.(12,30]D.(-12,15]【答案】A【解析】解:∵的几何意义为:表示点(p+1,f(p+1))与点(q+1,f(q+1))连线的斜率,∵实数p,q在区间(0,1)内,故p+1和q+1在区间(1,2)内.不等式>1恒成立,∴函数图象上在区间(1,2)内任意两点连线的斜率大于1,故函数的导数大于1在(1,2)内恒成立.由函数的定义域知,x>-1,∴f′(x)=>1在(1,2)内恒成立.即a>2x2+3x+1在(1,2)内恒成立.由于二次函数y=2x2+3x+1在[1,2]上是单调增函数,故x=2时,y=2x2+3x+1在[1,2]上取最大值为15,∴a≥15∴a∈[15,+∞).故选A.首先,由的几何意义,得到直线的斜率,然后,得到函数图象上在区间(1,2)内任意两点连线的斜率大于1,从而得到f′(x)=>1在(1,2)内恒成立.分离参数后,转化成a>2x2+3x+1在(1,2)内恒成立.从而求解得到a的取值范围.本题重点考查导数的应用,函数的几何性质等知识,注意分离参数在求解中的灵活运用,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.己知等比数列{a n}的第5项是二项式(+x-)3展开式的常数项,则a3a7= ______ .【答案】【解析】解:二项式(+x-)3=,其通项T r+1==,所以当-6=0时为常数项,即r=4时为常数项为,所以等比数列{a n}的第5项是,所以a3a7==;故答案为:.首先求出二项展开式的常数项,然后利用等比数列的性质求出其平方即可.本题考查了二项展开式的通项以及等比数列的性质,关键是求出等比数列的第五项.14.正四棱锥P-ABCD的五个顶点在同一球面上,若该正四棱锥的底面边长为4,侧棱长为,则这个球的表面积为______ .【答案】36π【解析】解:正四棱锥P-ABCD的外接球的球心在它的高PO1上,记为O,PO=AO=R,PO1=4,OO1=R-4,或OO1=4-R(此时O在PO1的延长线上),在R t△AO1O中,R2=8+(R-4)2得R=3,∴球的表面积S=36π故答案为:36π画出图形,正四棱锥P-ABCD的外接球的球心在它的高PO1上,记为O,求出PO1,OO1,解出球的半径,求出球的表面积.本题考查球的表面积,球的内接体问题,考查计算能力,是基础题.15.在平面几何中有如下结论:正三角形ABC的内切圆面积为S1,外接圆面积为S2,则,推广到空间可以得到类似结论;已知正四面体P-ABC的内切球体积为V1,外接球体积为V2,则= ______ .【答案】【解析】解:从平面图形类比空间图形,从二维类比三维,可得如下结论:正四面体的外接球和内切球的半径之比是3:1故正四面体P-ABC的内切球体积为V1,外接球体积为V2之比等于==.故答案为:.平面图形类比空间图形,二维类比三维得到类比平面几何的结论,则正四面体的外接球和内切球的半径之比是3:1,从而得出正四面体P-ABC的内切球体积为V1,外接球体积为V2之比.主要考查知识点:类比推理,简单几何体和球,是基础题.16.在平面直角坐标系x O y中,已知点A在椭圆+=1上,点P满足=(λ-1)(λ∈R),且•=72,则线段OP在x轴上的投影长度的最大值为______ .【答案】15【解析】解:∵=(λ-1),∴=λ,则O,P,A三点共线,∵•=72,∴||||=72,设OP与x轴夹角为θ,设A(x,y),B为点A在x轴的投影,则OP在x轴上的投影长度为||cosθ==72×=72×≤72×=15.当且仅当|x|=时等号成立.则线段OP在x轴上的投影长度的最大值为15.故答案为:15.根据向量共线定理可得||||=72,设A(x,y)、PB为点A在x轴的投影,求出OP 在x轴上的投影长度为||cosθ,再利用基本不等式求最值,可得结论.本题已知椭圆上的动点满足的条件,求线段OP在x轴上的投影长度的最大值.着重考查了向量的数量积及其运算性质、向量的坐标运算公式、基本不等式与椭圆的简单几何性质等知识,属于中档题.三、解答题(本大题共8小题,共94.0分)17.已知等差数列{a n}的首项a1=1,公差d≠0,等比数列{b n}满足a1=b1,a2=b2,a5=b3.(Ⅰ)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{c n}对任意n∈N*均有++…+=a n+1,求数列{c n}的前n项和S n.【答案】解:(Ⅰ)由题意a2=1+d,且a1,a2,a5成等比数列,∴(1+d)2=1+4d,即d2=2d,又d≠0,∴d=2,∴a n=1+(n-1)d=2n-1,.又b2=a2=3,∴q=3,.(Ⅱ)∵++…+=a n+1,①∴=a2,∴c1=3,又++…+(n≥2),②①-②得=a n+1-a n=2,∴c n=2b n=2•3n-1(n≥2),∴,,.当n=1时,S n=S1=c1=3,当n≥2时,S n=c1+c2+…+c n=3+2(3+32+…+3n-1)=3+2,∴.【解析】(Ⅰ)由a2=1+d,a1,a2,a5成等比数列,得(1+d)2=1+4d,可求d,由b2=a2=3,得q=3;(Ⅱ)易求c1=3,由++…+=a n+1,①得++…+(n≥2),②,①-②得=a n+1-a n=2,可得c n,注意n的范围再分n=1,n≥2两种情况讨论可求得S n;本题考查等差数列、等比数列的通项公式及数列求和,考查分类讨论思想,考查学生的运算求解能力,属中档题.18.一企业某次招聘新员工分笔试和面试两部分,人力资源部经理把参加笔试的40名学生的成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100),得到频率分布直方图如图所示.(Ⅰ)分别求成绩在第4,5组的人数;(Ⅱ)若该经理决定在笔试成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名进入面试,①已知甲和乙的成绩均在第3组,求甲和乙同时进入面试的概率;②若经理决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受考官D的面试,设第4组中有X 名学生被考官D面试,求X的分布列和数学期望.【答案】解:(Ⅰ)第4组学生人数为0.04×5×40=8,第5组人数为0.02×5×40=4,∴第4,5组的学生人数分别为8人,4人;-----(4分)(Ⅱ)①∵第3组学生人数为0.06×5×40=12,∴第3组抽取6×=3人,第4组抽取6×=2人,第5组抽取6×=1人;∴甲,乙同时进入面试的概率为;----(8分)②由①知,X的可能取值为0,1,2;∴,,;X的分布列为:.-----(12分)【解析】(Ⅰ)根据频率分布直方图求出第4,5组的学生人数;(Ⅱ)①求出第3组学生人数,再求第3、4、5组各抽取的人数,即可求出第3组甲、乙同时进入面试的概率;②求出X的可能取值,计算X的分布列与数学期望.本题考查了频率分布直方图的应用以及离散型随机变量的分布列与数学期望的问题,解题时应根据题意进行分析、解答,是中档题.19.如图,四边形ABCD是正方形,PD⊥面ABCD,PD∥AQ,且AQ=AB=PD,M为PC中点.(1)求证:PD⊥QM;(2)求二面角B-PQ-A大小的余弦值.【答案】证明:(1)取PD的中点N,连接MN,QN,则MN∥CD,QN∥AD,∵PD⊥面ABCD,∴PD⊥AD,PD⊥CD,于是PD⊥MN,PD⊥QN,∵MN∩QN=N,MN⊂面MNQ,QN⊂面MNQ,∴PD⊥面MNQ,∵QM⊂面MNQ,∴PD⊥QM.(2)延长PQ,DA交于E,过A作AF⊥EQ,交EQ于F,连接BF,则易证∠AFB的二面角B-PQ-A的平面角,不妨设AD=1,则由已知得AF=,于是BF=,则cos∠.【解析】(1)根据线面垂直的性质定理即可证明PD⊥QM;(2)根据二面角的定义先求出二面角的平面角即可求二面角B-PQ-A大小的余弦值.本题主要考查空间线面垂直的性质定理的应用以及二面角的求解,根据二面角的定义求出二面角的平面角是解决本题的关键.20.已知抛物线C:x2=y,直线l与抛物线C交于A、B不同两点,且+=(p,6).(1)求抛物线的焦点坐标和准线方程;(2)设直线m为线段AB的中垂线,请判断直线m是否恒过定点?若是,请求出定点坐标;若不是,请说明理由;(3)记点A、B在x轴上的射影分别为A1、B1,记曲线E是以A1B1为直径的圆,当直线l与曲线E的相离时,求p的取值范围.【答案】解:(1)抛物线C:x2=y的焦点坐标为(0,),准线方程为y=-;(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则∵+=(p,6),∴x1+x2=p,x12+x22=6,∴AB中点坐标为(,3),∴AB的斜率k l=x1+x2=p,∴p≠0时,直线m的斜率为-,直线m的方程为y-3=-(x-),即y=-x+,令x=0,则y=;p=0时,直线m的方程为x=0,也过(0,),∴直线m恒过(0,);(3)设AB:y-3=p(x-),即y=px+3-,与抛物线方程联立,可得,∴△>0,可得p2<12,则x1+x2=p,x1x2=,∴|A1B1|=|x1-x2|=,∴以A1B1为直径的圆的方程为,当直线l与曲线E的相离时,圆心到直线l的距离d>r,即>,∴(p2-3)(p2-8)>0,∵p2<12,∴8<p2<12或0≤p2<3,∴p的取值范围为(-,)∪(-2,-2)∪(2,2).【解析】(1)根据抛物线的方程,可求抛物线的焦点坐标和准线方程;(2)求出AB中点坐标,确定直线m的方程,分类讨论,即可得出结论;(3)直线AB方程与抛物线方程联立,求出以A1B1为直径的圆的方程,利用直线l与曲线E的相离,建立不等式,即可求p的取值范围.本题考查抛物线的性质,考查直线与抛物线的位置关系,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,有难度.21.已知函数f(x)=2e x-(x-a)2+3,a∈R.(1)若函数y=f(x)的图象在x=0处的切线与x轴平行,求a的值;(2)若x≥0,f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.【答案】解:(1)由f(x)=2e x-(x-a)2+3,得:f′(x)=2(e x-x+a),∵y=f(x)在x=0处切线与x轴平行,即在x=0切线斜率为0,即f′(0)=2(a+1)=0,∴a=-1;(2)f′(x)=2(e x-x+a),令g(x)=2(e x-x+a),则g′(x)=2(e x-1)≥0,∴g(x)=2(e x-x+a)在[0,+∞)内单调递增,g(0)=2(1+a).(i)当2(1+a)≥0,即a≥-1时,f′(x)=2(e x-x+a)≥f′(0)≥0,f(x)在[0,+∞)内单调递增,要想f(x)≥0,只需要f(0)=5-a2≥0,解得,从而.(ii)当2(1+a)<0,即a<-1时,由g(x)=2(e x-x+a)在[0,+∞)内单调递增知,存在唯一x0使得,有,令f′(x0)>0,解得x>x0,令f′(x0)<0,解得0≤x<x0,从而f(x)在x=x0处取最小值,又,,从而应有f(x0)≥0,即,解得0<x0≤ln3,由可得,有ln3-3≤a<-1.综上所述,.【解析】(1)求出原函数的导函数,由函数y=f(x)的图象在x=0处的切线与x轴平行得到f′(0)=2(a+1)=0,从而求得a的值;(2)对原函数的导函数求导,得到原函数的导函数的导数在[0,+∞)恒大于等于0,说明原函数的导函数在[0,+∞)内单调递增,求得导函数的最小值g(0)=2(1+a).然后对g(0)大于等于0和小于0分类,当2(1+a)≥0时原函数的导函数横大于等于0,原函数在[0,+∞)内单调递增,求出最小值,由最小值大于等于0求解a的取值范围;当2(1+a)<0时,设出导函数的零点,通过分析原函数的导函数的符号得到f(x)在导函数的零点处取最小值,结合进一步求出f(x0),由f(x0)≥0求得实数a的取值范围.本题考查利用导数研究曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数求函数的最值,对于(2)中的恒成立问题,涉及到对原函数的导函数二次求导分析导函数的单调性,使问题的难度更大,特别是当导函数的最小值小于0时,如何借助于导函数的零点分析原函数的最小值,更是大多数学生难以逾越的地方,属难度较大的题目.22.如图,四边形ABCD内接于⊙O,过点A作⊙O的切线EP交CB的延长于P,已知∠EAD=∠PCA,证明:(1)AD=AB;(2)DA2=DC•BP.【答案】证明:(1)连结BD,∵四边形ABCD内接于⊙O,过点A作⊙O的切线EP交CB的延长于P,∠EAD=∠PCA,∴∠EAD=∠ABD=∠PCA,∴AD=AB.(2)∵四边形ABCD内接于⊙O,过点A作⊙O的切线EP交CB的延长于P,∠EAD=∠PCA,∴∠ADC=∠ABP,∠PAB=∠ACD,∴△ACD∽△APB,∴,又AD=AB,∴DA2=DC•BP.【解析】(1)连结BD,由弦切角定理得∠EAD=∠ABD=∠PCA,由此能证明AD=AB.(2)由已知得∠ADC=∠ABP,∠PAB=∠ACD,从而△ACD∽△APB,由此能证明DA2=DC•BP.本题考查线段长相等的证明,考查DA2=DC•BP的证明,解题时要认真审题,注意圆的性质的合理运用.23.已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x轴的正半轴重合,直线l的极坐标方程为:,曲线C的参数方程为:(α为参数).(I)写出直线l的直角坐标方程;(Ⅱ)求曲线C上的点到直线l的距离的最大值.【答案】解:(1)∵直线l的极坐标方程为:,∴ρ(sinθ-cosθ)=,∴,∴x-y+1=0.(2)根据曲线C的参数方程为:(α为参数).得(x-2)2+y2=4,它表示一个以(2,0)为圆心,以2为半径的圆,圆心到直线的距离为:d=,∴曲线C上的点到直线l的距离的最大值=.【解析】(1)首先,将直线的极坐标方程中消去参数,化为直角坐标方程即可;(2)首先,化简曲线C的参数方程,然后,根据直线与圆的位置关系进行转化求解.本题重点考查了直线的极坐标方程、曲线的参数方程、及其之间的互化等知识,属于中档题.24.已知关于x的不等式m-|x-2|≥1,其解集为[0,4].(Ⅰ)求m的值;(Ⅱ)若a,b均为正实数,且满足a+b=m,求a2+b2的最小值.【答案】解:(Ⅰ)不等式m-|x-2|≥1可化为|x-2|≤m-1,…(1分)∴1-m≤x-2≤m-1,即3-m≤x≤m+1,…(2分)∵其解集为[0,4],∴,∴m=3.…(5分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知a+b=3,∵(a2+b2)(12+12)≥(a×1+b×1)2=(a+b)2=9,∴a2+b2≥,∴a2+b2的最小值为.…(10分)【解析】(Ⅰ)去掉绝对值,求出解集,利用解集为[0,4],求m的值;(Ⅱ)利用柯西不等式,即可求a2+b2的最小值.本题考查不等式的解法,考查柯西不等式,正确运用柯西不等式是关键.。

2015年高三数学理科模拟试卷及参考答案

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2015年高三数学理科模拟试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若复数221z i i=++,其中i 是虚数单位,则复数z 的模为( )A.22B. 2C. 3D. 2 2.设a ∈R ,则“4a =”是“直线1:230l ax y +-=与直线2:20l x y a +-=平行”的( )条件A. 充分不必要B. 必要不充分C. 充要D. 既不充分也不必要3.设函数()2xf x =,则下列结论中正确的是( ) A. (1)(2)(2)f f f -<<- B. (2)(1)(2)f f f -<-<C. (2)(2)(1)f f f <-<-D. (1)(2)(2)f f f -<-<4.设等差数列{n a 的前n 项和是n S ,若11m m a a a +-<<-(m ∈N *,且2m ≥),则必定有( )A. 0m S >,且10m S +<B. 0m S <,且10m S +>C. 0m S >,且10m S +>D. 0m S <,且10m S +<5.已知实数x ∈[1,9],执行如图所示的流程图, 则输出的x 不小于55的概率为( ) A.14B.23C.28D.386.某几何体的立体图如图所示,该几何体的三视图不可能是( )A .B .C .D .7.设函数()log (01)a f x x a =<<的定义域为[,](m n m <)n ,值域为[0,1],若n m -的最小值为13,则实数a 的值为( )A. 14B.14或23C.23D.23或348.设双曲线22143x y-=的左,右焦点分别为12,F F,过1F的直线l交双曲线左支于,A B两点,则22BF AF+的最小值为( )A.192B. 11C. 12D. 169.已知集合{}(,)(1)(1)A x y x x y y r=-+-≤,集合{}222(,)B x y x y r=+≤,若BA⊂,则实数r可以取的一个值是( )A. 21+ B. 3 C. 2 D.212+10.设函数11,(,2)()1(2),[2,)2x xf xf x x⎧--∈-∞⎪=⎨-∈+∞⎪⎩,则函数()()1F x xf x=-的零点的个数为( )A. 4B. 5C. 6D. 711.设等差数列{}na满足:22222233363645sin cos cos cos sin sin1sin()a a a a a aa a-+-=+,公差(1,0)d∈-.若当且仅当9n=时,数列{}n a的前n项和n S取得最大值,则首项1a的取值范围是( )A.74,63ππ⎛⎫⎪⎝⎭B.43,32ππ⎛⎫⎪⎝⎭C.74,63ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦D.43,32ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦12.已知椭圆,过椭圆右焦点F的直线L交椭圆于A、B两点,交y轴于P点.设,则λ1+λ2等于()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置.13.从3,2,1,0中任取三个数字,组成无重复数字的三位数中,偶数的个数是(用数字回答).14.若整数..,x y满足不等式组70y xx yx-≥⎧⎪+-≤⎨⎪≥⎩,则2x y+的最大值为15.已知正三棱锥P﹣ABC中,E、F分别是AC,PC的中点,若EF⊥BF,AB=2,则三棱锥P﹣ABC的外接球的表面积为.16.设P(x,y)为函数y=x2﹣1图象上一动点,记,则当m最小时,点P的坐标为.三.解答题。

黑龙江齐齐哈尔2015届高三第三次高考模拟考试理科数学 (扫描版含答案)

黑龙江齐齐哈尔2015届高三第三次高考模拟考试理科数学 (扫描版含答案)

齐齐哈尔市2015年高三第三次模拟考试数学试卷(理科) 参考答案及评分标准二、填空题(本题共4个小题,每小题5分,共20分) 13.34 14 .(]5,-∞-15.2 16. 5239三.解答题17. (本小题满分12分)解:(1)由题意,()f x 的最大值为而0m >, (2)分………5分(2)设△ABC 的外接圆半径为R ,由题意,得=2360由正弦定理,① ………………8分由余弦定理,得229a b ab +-=,即()2390a b ab +--=. ② ……………10分将①式代入②,得()22390ab ab --=.解得3ab =,或 (12)分18. (本小题满分12分)(1)证明:∵ AA 1∥CC 1且AA 1=CC 1,∴AC ∥A 1C 1 ∵A 1C 1⊥B 1D ,∴AC ⊥B 1D因为BB 1⊥平面ABCD ,AC ⊂平面ABCD ,所以AC ⊥BB 1,B 1DBB 1=B所以AC ⊥平面B 1BDD 1 又因为AC ⊂面ACD 1,所以平面ACD 1⊥平面B 1BDD 1;…………6分 (2)解:因为AB ,AD ,AA 1两两垂直.如图,以A 为坐标原点,AB , AD ,AA 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系. 设AB =t ,则相关各点的坐标为A (0,0,0),B (t,0,0),C (t,1,0), D (0,3,0),D 1(0,3,3). 从而11C A ==(t,1,0),=(-t,3,0).因为AC ⊥BD ,所以-t 2+3+0=0,解得t =3或t =-3(舍去).=AC (3,1,0),=11C B (0,1,0).设=(x ,y ,z )是平面ACD 1的一个法向量, 则 ⎩⎨⎧3x +y =0,3y +3z =0,令x =1,则=(1,-3,3). ………………9分 设直线B 1C 1与平面ACD 1所成角为θ,则 sin θ=|cos 〈n ,11B C 〉|=37=217.即直线B 1C 1与平面ACD 1所成角的正弦值为217. …………12分 19.(本小题满分12分)(1)设i A 表示事件“一个试用组中,服用甲种抗病毒药物有效的有i 人”,2,1,0=i ,i B 表示事件“一个试用组中,服用乙种抗病毒药物有效的有i 人”,2,1,0=i ,依题意有2121212)(1=⨯⨯=A P ,412121)(2=⨯=A P ,943232)(0=⨯=B P所求的概率为:94)()()(212010=++=A B P A B P A B P P ……………6分 (2)X 的可能的值为0,1,2,3. 3345()()()(0,1,2,3)99kkkP X k C k -===其分布列为1124()2339P B =⨯⨯=…………10分 ∵4~(3,)9X B ∴数学期望34=ηE …………12分 20. (本小题满分12分)解:(1)连接QF ,∵|QE |+|QF |=|QE |+|QP |=|PE |=22(>|EF |=2), ∴点的轨迹是以E (-1,0) 、F (1,0)为焦点,长轴长222=a 的椭圆,即动点Q 的轨迹C 的方程为1222=+y x ; ……………5分 (2)依题结合图形知l 的斜率不可能为零,所以设直线l 的方程为n my x +=(R m ∈).∵直线l 即0=--n my x 与圆O :122=+y x 相切,∴有:11||2=+m n 得122+=m n .又∵点A 、B 的坐标(1x ,1y )、(2x ,2y )满足:⎩⎨⎧=-++=02222y x n my x 消去整理得022)2(222=-+++n m n y y m ,由韦达定理得22221+-=+m mn y y ,222221+-=m n y y . ……………7分其判别式8)2(8)2)(2(44222222=+-=-+-=∆n m n m n m , 又由求根公式有)2(22221+∆±-=m mn y 、. ∵λ=→→⋅OB OA =21212121))((y y n my n my y y x x +++=+=+--=++++=2223)()1(222221212m m n n y y mn y y m 2122++m m . ……………9分222)(21sin ||||21→→→→→→∆⋅-⋅=∠=OB OA OB OA AOB OB OA S AOB||211221y x y x -==+-+=|)()(|211221y n my y n my |)(|2112y y n -2222)2(122||21++⋅=+∆⨯=m m m n 21212222+⋅++⋅=m m m . ……………10分 ∵12121222=++++m m m ,且λ2122++=m m ∈[12,43].∴=∆AOB S )1(2λλ-⋅⋅∈[46,2]. ……………12分21. (本小题满分12分) 解:(1)∵a x e x f x --=')(,∴ a f -='1)0(.于是由题知12a -=,解得1a =.∴ x x e x f x +-=221)(.∴ (0)1f =,于是120b =⨯+,解得1b =. ………3分(2)由题意()0f x '≥即0x e x a --≥恒成立,∴ x a e x ≤-恒成立.设x e x h x -=)(,则1)(-='x e x h .∴min ()(0)1h x h ==,∴ 1a ≤经检验1=a 也成立 ∴ 1a ≤ ………………6分(3)由已知ax ax e x ax ax x ex g x x--=+---=22222121)(, ∴ a ax e x g x --='2)(.若0a ≤时,()0g x ''>,即()g x '是R 上的增函数,与已知矛盾∴ 0a >,∵12x x 、 是函数()g x 的两个不同极值点(不妨设12x x <),且0)(1='x g ,0)(2='x g .∴0211=--a ax e x ,0222=--a ax e x .两式相减得:21212x x e e a x x --=, …………8分于是要证明a x x 2ln 221<+,即证明2122121x x e e e x x x x --<+, 两边同除以2x e , 12122121x x x x e ex x ---<-即证, 1212212()1x x x x x x e e --->-即证1212212()10x x x x x x ee ----+>即证, 12,0x x t t -=<令.2100t t te t e -+<>即证不等式当时恒成立.…………10分 2()1,tt φt te e =-+设221()2tt t t e t e e ϕ=+⋅⋅-'∴t te e t-+=2)12()]12([22+--=t e e t t .∵ 由(2)知122+>t e t,即0)12(2>+-t e t,∴ ()0t ϕ'<,∴()0t t ϕ<在时是减函数.∴()=0(0)=0t t ϕϕ在处取得最小值∴()0t ϕ>,得证 ∴a x x 2ln 221<+. ……………………12分 22. (本小题满分10分)解:(1)如图,设F 为AD 延长线上一点,∵A ,B ,C ,D 四点共圆, ∴∠CDF =∠ABC , 又AC AB = ∴∠ABC =∠ACB ,且∠ADB =∠ACB , ∴∠ADB =∠CDF ,对顶角∠EDF =∠ADB , 故∠EDF =∠CDF ,即AD 的延长线平分∠CDE . ……………………5分 (2)设O 为外接圆圆心,连接AO 交BC 于H , 则AH ⊥BC .连接OC ,由题意∠OAC =∠OCA =150, ∠ACB =750, ∴∠OCH =600.设圆半径为r ,则3223+=+r r , 得2=r ,外接圆的面积为π4 ……………………10分 23. (本小题满分10分)解:(1)圆C 的普通方程为22(1)1x y -+=,又θρcos =x ,θρsin =y所以圆C 的极坐标方程为2cos ρθ= ………………5分(2)设11(,)P ρθ,则有⎪⎩⎪⎨⎧==3cos 2πθθρ解得3,111πθρ==设22(,)Q ρθ,则有(sin )3ρθθπθ⎧+=⎪⎨=⎪⎩,解得3,322πθρ== 所以2=PQ ………………10分24. (本小题满分10分)()21(1)()3(12)21(2)1x x f x x x x -+<-⎧⎪=-≤≤⎨⎪->⎩解:1214x x x <-⎧⎨-+≥-⎩所以 1234x x -≤≤⎧⎨≥-⎩或2214x x x>⎧⎨-≥-⎩或得32x x x >≤-≤≤或12或,所以不等式的解集为(][),31,-∞-+∞ (5)分(2)由(1)已知()3f x ≥,所以3,3a b ≥≥, ………………6分由于2()(4)224(2)2(2)(2)(2)a b ab a ab b a b b a b +-+=-+-=-+-=--……………8分由于3,3a b ≥≥,所以20,20a b ->-<,所以(2)(2)0a b --<,所以2a b +<……………………10分。

【2015上饶三模】江西省上饶市2015届高三第三次模拟考试 数学(理科)答案

【2015上饶三模】江西省上饶市2015届高三第三次模拟考试 数学(理科)答案

上饶市2015届第三次高考模拟考试数学(理科)参考答案一、选择题 ADBAD CDCBB CD二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡上.13. 26 14.3 15. ⎪⎭⎫⎝⎛e 10, 16.三、解答题:本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案做在答题卡上.17.解:(1) ∵121+=+n n a a , ∴)1(211+=++n n a a则2111=+++n n a a 为常数,∴{}1+n a 是等比数列 ---------------------------5分(2)∵11=a 可得n n a 21=+,∴12-=n n a , -----------------------6分则n -n na n n 2⋅=,2231231112112222212222222222(12)212(1)22(1)22122n n n n n n n n n n n n T n T n T n n n n n S n +++++=⨯+⨯++⋅=⨯+⨯++⋅=-----+⋅-=-+⋅-=-++∴=--+---------------设,则分18. 解:(1)可得M=80,p=0.1,a=0.12。

----------5分(2)X 的取值为0,1,2,3.------------6分()551422056031238====C C X P -----------------------------------------------------7分()552822011213121428====C C C X P ---------------------------------------------------8分 ()551222048231218====C C C X P 24----------------------------------------------------9分()551220431234====3C C X P ---------------------------------------------------10分可得 EX=1-------------------------------------12分19. 解:(1)取AE 的中点M ,连接1MB ,MD ,则AE 1MB ⊥,MD AE ⊥,所以1MDB AE 面⊥,则D B AE 1⊥--------------------4分 (2)分别以ME,MD,MB 1为x,y,z 轴建立空间直角坐标系,则)0,0,2(aE ,)0,23,(a a C )0,0,2(a A -,)0,23,0(a D ,)23,0,0(1a B ,⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛a a F 43430,,, ⎪⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=23020232434321a a AB a 3a a a a ,,,,,,,,, 设面ACF 的法向量为)z ,y ,x (=,由⎪⎩⎪⎨⎧=⋅=⋅00AF u 有⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++=+0z a y a x a ay ax 2343432023令x=1,⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=3331,,-u -------7分 设面AC B 1的法向量为)z ,y ,x (222=,由⎪⎩⎪⎨⎧=⋅=⋅001AB 有⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+023203232222z ax a y 2ax a2x 1=令,)33,3,1(--= , --------------------------------9分 所以1311313131313131,cos =++⨯++-+>=<, 二面角F-AC-1B 为锐角,故二面角F-AC-1B 的余弦值为1311. -------------12分 20. 解:(1)设动圆圆心M ()y x ,,半径为r ,由动圆M 和定圆A 相内切,与定圆B 相外切,可得2127+==r MB r-MA ,,所以4=+MB MA ,------------------------------------2分 则M 是以AB 为焦点的椭圆,312===b c a ,,,所以曲线C 的方程为13422=+y x 。

2015届吉林市高三三模答案三模理数学

2015届吉林市高三三模答案三模理数学
2015年吉林市普通高中高三复习第三次调研测试 卷
数学(理科)参考答案及评分标准
评分说明: 1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解
答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细 则.
2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分 的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给 分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解 答有较严重的错误,就不再给分.
X
0
1
2
3
P
11分 X的数学期望
……12分
19.解:
(Ⅰ)在梯形中,取CD中点H,连接BH,因为,,所以四边形ADHB
为正方形,又,,所以,所以
……2分
又平面平面ABCD,平面平面ABCD,
所以平面ABCD,
……4分
,又,故平面.
……5分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面ABCD,,所以DE,DA,DC两两垂直.
(Ⅱ)设,则
……12
因为≥0,故
……5分
(ⅰ)当时,,,所以在单调递减,而,所以对所有的≥0,≤0,即≤;
(ⅱ)当时,,若,则, 单调递增,而,所以当时,,即;
(ⅲ)当时,,,所以在单调递增,而,所以对所有的,,即;
综上,的最小值为2.
……8分(Ⅲ)由
得,,由得,,
所以,数列是以为首项,1为公差的等差数列,
所以由得,
……0.17=0.83,
……3分
故全年级视力在5.0以下的人数约为
……4分
(Ⅱ)
……6分因此在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为视
力与学习成绩有关系. ……7分
(Ⅲ)依题意9人中年级名次在1~50名和951~1000名分别有3人和6人, ……8分 可取0,1,2,3 , , , X的分布列为

2015年高三三模试卷理科数学附答案

2015年高三三模试卷理科数学附答案

O ππ3π6112015年高三三模试卷理科数学一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)1、设复数11221,2,z z i z ai z =+=+若为纯虚数,则实数a =( )A .-2B .2C .-1D .12、 已知命题x x R x p lg 2,:>-∈∃,命题:1,ln(1)x q x e x ∀>->+,则( ) A.命题q p ∨是假命题 B.命题q p ∧是真命题 C.命题)(q p ⌝∧是真命题 D.命题)(q p ⌝∨是假命题3、已知某随机变量X 的概率密度函数为P (x )=⎩⎨⎧>≤-0,0,0x e x x ,则随机变量X 在区间(1,2)内的概率为( )A .e 2+eB .21e e + C .e 2-e D .21ee - 4.下列命题中正确的是( )A.如果两条直线都平行于同一个平面,那么这两条直线互相平行B.过已知平面的一条斜线有且只有一个平面与已知平面垂直C.平面α不垂直平面β,但平面α内存在直线垂直于平面βD.若直线l 不垂直于平面α,则在平面α内不存在与l 垂直的直线 5.设0>ω,函数)sin(ϕω+=x y )(πϕπ<<-的图象向左平移3π个单位后,得到下面的图像,则ϕω,的值为( )(A )32,1πϕω== (B )32,2πϕω== (C )3,1πϕω-== (D )3,2πϕω-==6、ABCDEF 6个同学和1个数学老师站成一排合影留念,数学老师穿白色文化衫,A,B 和C,D 同学分别穿着白色和黑色文化衫,E 和F 分别穿着红色和橙色的文化衫.若老师站中间,穿着白色文化衫的不相邻,则不同的站法种数为( )A.72B.192C. 112D.1607、 设函数)(x f 的导函数为)(x f ',对任意∈x R 都有)()(x f x f >'成立,则( )A .3(ln 2)2(ln3)f f > B.3(ln 2)2(ln 3)f f =C .3(ln 2)2(ln3)f f < D.3(ln 2)2(ln3)f f 与的大小不确定8、过双曲线2222x y a b-=1(a >0,b >0)的左焦点F 引圆x 2+y 2=a 2的切线,切点为T ,延长FT 交双曲线右支于点P ,若T 为线段FP 的中点,则该双曲线的渐近线方程为( ) A .x ±y =0B .2x ±y =0C .4x ±y =0D .x ±2y =09、已知,40,tan 12sin sin 22πθθθθ<<=++k 则)4sin(πθ-的值( ) A .随着k 的增大而增大 B .有时随着k 的增大而增大,有时随着k 的增大而减小 C .随着k 的增大而减小 D .是一个与k 无关的常数10、已知符号函数1,0sgn()0,01,0x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩,则函数1()sgn(ln )(23)x f x x -=--的零点个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.411、平面α、β、γ两两互相垂直,点A ∈α,点A 到β、γ的距离都是3,P 是α内的动点,P 到β的距离是到点A 距离的2倍,则点P 的轨迹上的点到γ的距离的最小值是( ) A . 3- 3B .3+ 3C .1D .312、定义在R 上的函数)(x f y = 是增函数,且函数)3(-=x f y 的图像关于(3,0)成中心对称,若t s ,满足不等式22(2)(2)0f s s f t t -+-≥,则当14s ≤≤时,3t s +的取值范围是( ) A .]10,2[- B .[4,16] C .]10,4[ D .]16,2[-第II 卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分).13、右面程序框图中,已知f 0(x)=xe x ,则输出的结果是___ __;14、已知{x 1, x 2, x3, x 4}⊆{x >0|(x -3)sinπx =1}, 则x 1+x 2+x 3+x 4的最小值为___ __;15、ABC ∆内接于以O 为圆心,1为半径的圆,且3450OA OB OC ++=,则该ABC ∆的面积___ __;16、某几何体的三视图如图,若该几何体的各顶点都在一个球面上,则此球的表面积为___ __;(2sin aR A=,其中R 为三角形外接圆半径)三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17、(本小题满分12分)在各项均为正数的等比数列{}n a 中, 已知3212+=a a , 且23a ,4a ,35a 成等差数列.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设n n a b 3log =,求数列{}n n b a 的前n 项和n S .18.(本小题满分12分)已知某几何体直观图和三视图如下图所示,其正视图为矩形,侧视图为等腰直角三角形,俯视图为直角梯形,60°3388主视图侧视图(1)求证:BN 11C B N ⊥平面; (2)11sin C N CNB θθ设为直线与平面所成的角,求的值; (3)设M 为AB 中点,在BC 边上找一点P ,使MP //平面1CNB 并求BPPC的值 19、(本小题满分12分)一个盒子装有六张卡片,上面分别写着如下六个函数:31()f x x =,2()5xf x =,3()2f x =,421()21x xf x -=+,5()sin()2f x x π=+,6()cos f x x x =. (Ⅰ)从中任意拿取2张卡片,若其中有一张卡片上写着的函数为奇函数。

河北省唐山市2015届高考数学三模试卷理含解析

河北省唐山市2015届高考数学三模试卷理含解析

河北省唐山市2015届高考数学三模试卷(理科)一、选择题:1.(5分)集合A={﹣1,0,1,2,3},B={﹣2,﹣1,0,1},则图中阴影部分表示的集合为()A.{﹣1,0,1} B.{2,3} C.{﹣2,2,3} D.{﹣1,0,1,2,3}2.(5分)i为虚数单位,(1+i)=(1﹣i)2,则|z|=()A.1 B.2 C.D.3.(5分)已知随机变量ξ服从正态分布N(2,1),若P(ξ>3)=0.023,则P(1≤ξ≤3)=()A.0.046 B.0.623 C.0.977 D.0.9544.(5分)执行如图所示的程序框图,结果是()A.B.C.D.5.(5分)等差数列{a n}中,a3=5,a4+a8=22,则的前20项和为()A.400 B.410 C.420 D.4306.(5分)M为抛物线y2=8x上一点,F为抛物线的焦点,∠MFO=120°(O为坐标原点),N(﹣2,0),则直线MN的斜率为()A.B.±C.±D.±7.(5分)已知函数f(x)=cos(2x﹣),g(x)=sin2x,将函数f(x)的图象经过下列哪种可以与g(x)的图象重合()A.向左平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向右平移个单位8.(5分)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.(π+1)C.(π+)D.(π+)9.(5分)实数X,y满足,若z=ax+y的最大值为2a+3,则a的取值范围是()A.B.C.(﹣∞,1] D. B.C.D.11.(5分)函数f(x)=e﹣x+a,g(x)=|lnx|,若x1,x2都满足f(x)=g(x),则()A.x1•x2>e B.1<x1•x2<e C.0<x1•x2<e﹣1D.e﹣1<x1•x2<112.(5分)关于曲线C:,给出下列四个命题:A.曲线C关于原点对称 B.曲线C有且只有两条对称轴C.曲线C的周长l满足D.曲线C上的点到原点的距离的最小值为上述命题中,真命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题13.(5分)设n∈N*,(x+3)n展开式的所有项系数和为256,则其二项式系数的最大值为.(用数字作答)14.(5分)向量满足||=|+|=|2+|=1,则|=.15.(5分)设S n是等比数列 {a n}的前n项和,s m﹣1=45,s m=93,s m+1=189,则m=.16.(5分)F是双曲线Γ:x2﹣=1的右焦点,Γ的右支上一点P到一条渐近线的距离为2,在另一条渐近线上有一点Q满足=λ,则λ=.三、解答题:17.(12分)在△ABC中,A,B,C所对边分别为a,b,c,2c2﹣2a2=b2.(I)证明2ccosA﹣2acosC=b(Ⅱ)若a=1,tanA=,求△ABC的面积s.18.(12分)某项比赛规则是:先进行个人赛,每支参赛队的成绩前三名队员再代表本队进行团体赛,团体赛是在两队名次相同队员之间进行且三场比赛同时进行.根据以往比赛统计:两名队员中个人赛成绩高的队员在各场获胜的概率为,负的概率为,且各场比赛互不影响.已知甲乙队各5名队员,这10名队员的个人赛成绩如图所示:(I)计算两队在个人赛中成绩的均值和方差;(Ⅱ)求甲队在团体赛中至少2名队员获胜的概率.19.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BCC1B1是矩形,截面A1BC是等边三角形.(I)求证:AB=AC;(Ⅱ)若AB⊥AC,平面A1BC⊥底面ABC,求二面角B﹣B1C﹣A1的余弦值.20.(12分)已知椭圆 C:=1(a>b>0),直线l与椭圆C有唯一公共点M,为坐标原点),当点M坐标为时,l的方程为x+2y﹣4=0.(I)求椭圆C方程;(Ⅱ)设直线l的斜率为K,M在椭圆C上移动时,作OH⊥l于H(O为坐标原点),求∠HOM 最大时k的值.21.(12分)已知f(x)=e x﹣x2+b,曲线y=f(x)与直线y=ax+1相切于点(1,f(1))(I)求a,b的值;(Ⅱ)证明:当x>0时,(3+cosx)﹣4sinx>0.22.(10分)如图,C是圆O的直径AB上一点,CD⊥AB,与圆O相交于点D,与弦AF交于点E,与BF的延长线相交于点G.GT与圆相切于点T.(I)证明:CD2=CE•CG;(Ⅱ)若AC=CO=1,CD=3CE,求GT.23.(10分)已知半圆C:(x﹣2)2+y2=4(y≥0),直线 l:x﹣2y﹣2=0.以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.(I)写出C与 l的极坐标方程;(Ⅱ)记A为C直径的右端点,C与l交于点M,且M为圆弧AB的中点,求|OB|.24.(10分)设f(x)=|ax﹣1|+|x+2|,(a>0).(I)若a=1,时,解不等式 f(x)≤5;(Ⅱ)若f(x)≥2,求a的最小值.河北省唐山市2015届高考数学三模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:1.(5分)集合A={﹣1,0,1,2,3},B={﹣2,﹣1,0,1},则图中阴影部分表示的集合为()A.{﹣1,0,1} B.{2,3} C.{﹣2,2,3} D.{﹣1,0,1,2,3}考点:Venn图表达集合的关系及运算.分析:由图象可知阴影部分对应的集合为A∩(∁U B),然后根据集合的基本运算求解即可.解答:解:由Venn图可知阴影部分对应的集合为A∩(∁U B),∵A={﹣1,0,1,2,3},B={﹣2,﹣1,0,1},∴∁U B={x|x≠﹣2,x≠﹣1,x≠0,x≠1},即A∩(∁U B)={2,3},故选:B点评:本题主要考查集合的基本运算,根据图象先确定集合关系是解决本题的关键,比较基础.2.(5分)i为虚数单位,(1+i)=(1﹣i)2,则|z|=()A.1 B.2 C.D.考点:复数求模.专题:数系的扩充和复数.分析:通过设z=a+bi,可得=a﹣bi,利用(1+i)=(1﹣i)2,可得=﹣1﹣i,进而可得结论.解答:解:设z=a+bi,则=a﹣bi,∵(1+i)=(1﹣i)2,∴=======﹣1﹣i,∴z=﹣1+i,∴|z|==,故选:C.点评:本题考查求复数的模,注意解题方法的积累,属于基础题.3.(5分)已知随机变量ξ服从正态分布N(2,1),若P(ξ>3)=0.023,则P(1≤ξ≤3)=()A.0.046 B.0.623 C.0.977 D.0.954考点:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.专题:计算题;概率与统计.分析:随机变量ξ服从正态分布N(2,1),得到曲线关于x=2对称,根据曲线的对称性得到P(1≤ξ≤3)=1﹣2P(ξ>3),从而得到所求.解答:解:随机变量ξ服从正态分布N(2,1),∴曲线关于x=2对称,∴P(1≤ξ≤3)=1﹣2P(ξ>3)=0.954,故选:D.点评:本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查概率的性质,是一个基础题.4.(5分)执行如图所示的程序框图,结果是()A.B.C.D.考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的i,a,S的值,当i=4时满足条件i >3,退出循环,输出S的值为.解答:解:模拟执行程序框图,可得S=0,i=0i=1a=,S=,不满足条件i>3,i=2,a=,S=不满足条件i>3,i=3,a=,S=不满足条件i>3,i=4,a=,S=满足条件i>3,退出循环,输出S的值为.故选:A.点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的i,a,S的值是解题的关键,属于基础题.5.(5分)等差数列{a n}中,a3=5,a4+a8=22,则的前20项和为()A.400 B.410 C.420 D.430考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由等差数列的性质结合a4+a8=22求得a6,再结合a3=5求得公差,进一步求得首项,代入等差数列的前n项和公式得答案.解答:解:在等差数列{a n}中,由a4+a8=22,得2a6=22,∴a6=11,又a3=5,则,∴a1=a3﹣2d=5﹣2×2=1.则.故选:A.点评:本题考查等差数列的性质,考查了等差数列的前n项和,是基础的计算题.6.(5分)M为抛物线y2=8x上一点,F为抛物线的焦点,∠MFO=120°(O为坐标原点),N(﹣2,0),则直线MN的斜率为()A.B.±C.±D.±考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:利用cos120°=计算可得M(6,),进而可得结论.解答:解:设M(,y),由题可知F(2,0),∴=(﹣2,y),=(﹣2,0),∴cos120°===﹣,解得y=±4,∴M(6,),又∵N(﹣2,0),∴k MN==,故选:C.点评:本题考查抛物线中直线的斜率,注意解题方法的积累,属于中档题.7.(5分)已知函数f(x)=cos(2x﹣),g(x)=sin2x,将函数f(x)的图象经过下列哪种可以与g(x)的图象重合()A.向左平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向右平移个单位考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件根据y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.解答:解:把函数f(x)=cos(2x﹣)的图象向右平移个单位,可得函数y=cos=cos(2x﹣)=sin2x=g(x)的图象,故选:C.点评:本题主要考查y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.8.(5分)已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.(π+1)C.(π+)D.(π+)考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:几何体为半球与四棱锥的组合体,利用体积公式,即可求出几何体的体积.解答:解:几何体为半球与四棱锥的组合体,由题意,体积为+=(π+1).故选:A.点评:本题考查几何体的体积,考查学生的计算能力,确定几何体的形状是关键.9.(5分)实数X,y满足,若z=ax+y的最大值为2a+3,则a的取值范围是()A.B.C.(﹣∞,1] D.由,解得,即A(2,3),若z=ax+y的最大值为2a+3,即A是函数取得最大值的最优解,由z=ax+y得y=﹣ax+z,即目标函数的斜率k=﹣a,要使是函数取得最大值的最优解,若a=0,y=z,满足条件,若﹣a>0,则满足﹣a≤1,即a<0,且a≥﹣1,此时﹣1≤a<0,若﹣a<0,则满足﹣a≥﹣3,即a>0,且a≤3,此时0<a≤3,综上﹣1≤a≤3,故选:B.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.10.(5分)异面直线l与m所成的角为,异面直线l与n所成的角为,则异面直线m与n所成角的范围是()A.B.C.D.考点:异面直线及其所成的角.专题:空间位置关系与距离.分析:如图所示,把直线m,n分别平移,可得异面直线m与n所成角的范围.解答:解:如图所示,把直线m,n分别平移,可得异面直线m与n所成角的范围是:.故选:B.点评:本题考查了异面直线的夹角、平移法,考查了空间想象能力与推理能力,属于中档题.11.(5分)函数f(x)=e﹣x+a,g(x)=|lnx|,若x1,x2都满足f(x)=g(x),则()A.x1•x2>e B.1<x1•x2<e C.0<x1•x2<e﹣1D.e﹣1<x1•x2<1考点:对数函数的图像与性质;指数函数的图像与性质.专题:函数的性质及应用.分析:画出图象得出f(x1)=g(x1),f(x2)=g(x2),x1>1,0<x2<1,利用图象得出范围﹣1<e=lnx1x2<0,求解即可得出e﹣1<x1x2<1.解答:解:∵函数f(x)=e﹣x+a,g(x)=|lnx|,∵f(x1)=g(x1),f(x2)=g(x2),x1>1,0<x2<1∴e+a=lnx1,e+a=﹣lnx2,即﹣1<e=lnx1x2<0,e﹣1<x1x2<1,故选:D.点评:本题考查了函数的性质,函数的零点的求解,学生运用函数图象解决问题的能力,观察变化的能力,属于中档题.12.(5分)关于曲线C:,给出下列四个命题:A.曲线C关于原点对称 B.曲线C有且只有两条对称轴C.曲线C的周长l满足D.曲线C上的点到原点的距离的最小值为上述命题中,真命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4考点:曲线与方程.专题:综合题;函数的性质及应用;推理和证明.分析:利用曲线方程的特点结合曲线的图象分别进行判断即可.解答:解:把曲线C中的(x,y )同时换成(﹣x,﹣y ),方程不变,∴曲线C关于原点对称,即A正确;曲线方程为,交换x,y的位置后曲线方程不变,∴曲线C关于直线y=x对称,同理,y=﹣x,x,y轴是曲线的对称轴,即B不正确;在第一象限内,因为点(,)在曲线上,由图象可知曲线在直线y=﹣x+1的下方,且为凹函数如图:由以上分析可知曲线C的周长l满足,正确.曲线C上的点到原点的距离的最小值为(,)到原点的距离,为,即D不正确.故选:B.点评:本题主要考查曲线方程的性质的判断和推理,考查学生分析问题解决问题的能力,综合性较强难度较大.二、填空题13.(5分)设n∈N*,(x+3)n展开式的所有项系数和为256,则其二项式系数的最大值为6.(用数字作答)考点:二项式系数的性质.专题:二项式定理.分析:由题意求得n,再由二项式系数的性质求得其二项式系数的最大值.解答:解:由(x+3)n展开式的所有项系数和为256,得4n=256,即n=4.∴(x+3)n =(x+3)4,其展开式中有5项,其中二项式系数最大的是第3项,二项式系数的最大值为.故答案为:6.点评:本题考查二项式系数的性质,考查了二项展开式的二项式系数和项的系数,是基础题.14.(5分)向量满足||=|+|=|2+|=1,则|=.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:将已知等式平方,展开变形得到,|2=﹣2.解答:解:因为||=|+|=|2+|=1,所以||2=|+|2=|2+|2=1,展开整理得到,|2=﹣2,所以|=;故答案为:.点评:本题考查了平面向量的数量积公式的运用以及向量模的求法;属于基础题.15.(5分)设S n是等比数列 {a n}的前n项和,s m﹣1=45,s m=93,s m+1=189,则m=5.考点:等比数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意和a m=S m﹣S m﹣1求出公比q,利用等比数列的通项公式、前n项和公式列出方程组,求出m的值.解答:解:设等比数列{a n}的首项为a1,公比是q,因为s m﹣1=45,s m=93,s m+1=189,所以a m=S m﹣S m﹣1=48,a m+1=S m+1﹣S m=96,则q==2,所以,解得m=5,故答案为:5.点评:本题考查等比数列的通项公式、前n项和公式的应用,以及方程思想,属于基础题.16.(5分)F是双曲线Γ:x2﹣=1的右焦点,Γ的右支上一点P到一条渐近线的距离为2,在另一条渐近线上有一点Q满足=λ,则λ=4.考点:双曲线的简单性质.专题:平面向量及应用;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设P(m,n),m>0,代入双曲线方程,再由点到直线的距离公式,解方程可得P的坐标,再设Q的坐标,由三点共线斜率相等,可得Q的坐标,再由向量共线的坐标表示,计算即可得到所求.解答:解:设P(m,n),m>0,则m2﹣=1,双曲线的渐近线方程为y=±2x,设P到直线y=2x的距离为2,即有=2,由于P在直线的下方,则2m﹣n=2,解得m=,n=﹣,即P(,﹣),设Q(s,﹣2s),由F(,0),由于F,P,Q共线,可得则k FP=k FQ,即为=,解得s=,即有Q(,﹣),=(﹣,﹣),=(﹣,﹣),由于=λ,则λ=4.故答案为:4.点评:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查双曲线的渐近线方程的运用,同时考查向量共线的坐标表示,考查运算能力,属于中档题.三、解答题:17.(12分)在△ABC中,A,B,C所对边分别为a,b,c,2c2﹣2a2=b2.(I)证明2ccosA﹣2acosC=b(Ⅱ)若a=1,tanA=,求△ABC的面积s.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(Ⅰ)利用余弦定理把cosA和cosC的表达式代入等号左边整理,结合已知条件证明出结论.(Ⅱ)利用正弦定理把(Ⅰ)中的结论中边转化成角的正弦整理可求得tanC,进而求得C,再利用正弦定理求得c,利用余弦定理求得b,最后利用三角形面积公式求得三角形的面积.解答:(Ⅰ)证明:因为2c2﹣2a2=b2,所以2ccosA﹣2acosC=2c•﹣2a•=﹣==b.(Ⅱ)由(Ⅰ)和正弦定理以及sinB=sin(A+C)得2sinCcosA﹣2sinAcosC=sinAcosC+cosAsinC,即sinCcosA=3sinAcosC,又cosAcosC≠0,所以tanC=3tanA=1,故C=45°.再由正弦定理及sinA=得c==,于是b2=2(c2﹣a2)=8,b=2,从而S=absinC=1.点评:本题主要考查了正弦定理和余弦定理的运用.熟练综合运用正弦定理和余弦定理公式是解决三角形问题的关键.18.(12分)某项比赛规则是:先进行个人赛,每支参赛队的成绩前三名队员再代表本队进行团体赛,团体赛是在两队名次相同队员之间进行且三场比赛同时进行.根据以往比赛统计:两名队员中个人赛成绩高的队员在各场获胜的概率为,负的概率为,且各场比赛互不影响.已知甲乙队各5名队员,这10名队员的个人赛成绩如图所示:(I)计算两队在个人赛中成绩的均值和方差;(Ⅱ)求甲队在团体赛中至少2名队员获胜的概率.考点:众数、中位数、平均数;茎叶图;相互独立事件的概率乘法公式.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)根据平均数和方差的公式计算即可;(Ⅱ)根据相互独立事件同时发生的概率和互斥事件的概率得到结果.解答:解:(Ⅰ)由茎叶图可知,==88,==88;S==21.2,S==16.4.(Ⅱ)设甲队参加个人能力比赛成绩前三名在对抗赛的获胜的事件分别为A、B、C,由题意可知P(A)=,P(B)=P(C)=,且A、B、C相互独立,设甲队至少2名队员获胜的事件为E,则E=(ABC)∪(AB)∪(A C)∪(BC).P(E)=××+××(1﹣)+×(1﹣)×+(1﹣)××=.点评:本题茎叶图,平均数,方差,互斥事件、相互独立事件的概率计算,互斥事件一般涉及分类讨论,注意要全面分析,做到不重不漏,属于中档题.19.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BCC1B1是矩形,截面A1BC是等边三角形.(I)求证:AB=AC;(Ⅱ)若AB⊥AC,平面A1BC⊥底面ABC,求二面角B﹣B1C﹣A1的余弦值.考点:二面角的平面角及求法;棱柱的结构特征.专题:综合题;空间位置关系与距离;空间角.分析:(I)取BC中点O,连OA,OA1.证明:BC⊥平面A1OA,可得BC⊥OA,即可证明AB=AC;(Ⅱ)分别以OA,OB,OA1为正方向建立空间直角坐标系O﹣xyz,求出平面BB1C的法向量、平面A1B1C的法向量,利用向量的夹角公式,即可求二面角B﹣B1C﹣A1的余弦值.解答:(Ⅰ)证明:取BC中点O,连OA,OA1.因为侧面BCC1B1是矩形,所以BC⊥BB1,BC⊥AA1,因为截面A1BC是等边三角形,所以BC⊥OA1,于是BC⊥平面A1OA,BC⊥OA,因此:AB=AC.…(4分)(Ⅱ)解:设BC=2,则OA1=,由AB⊥AC,AB=AC得OA=1.因为平面A1BC⊥底面ABC,OA1⊥BC,所以OA1⊥底面ABC.如图,分别以OA,OB,OA1为正方向建立空间直角坐标系O﹣xyz.…(6分)A(1,0,0),B(0,1,0),A1(0,0,),C(0,﹣1,0),=(0,2,0),==(﹣1,0,),=(0,1,),==(﹣1,1,0).设平面BB1C的法向量=(x,y,z),则,取=(,0,1).同理可得平面A1B1C的法向量=(﹣,﹣,1).∴cos<,>=﹣,则二面角B﹣B1C﹣A1的余弦值为﹣.…(12分)点评:本题考查线面垂直的判定与性质,考查二面角的余弦值,考查向量法的运用,正确运用向量法是关键.20.(12分)已知椭圆 C:=1(a>b>0),直线l与椭圆C有唯一公共点M,为坐标原点),当点M坐标为时,l的方程为x+2y﹣4=0.(I)求椭圆C方程;(Ⅱ)设直线l的斜率为K,M在椭圆C上移动时,作OH⊥l于H(O为坐标原点),求∠HOM 最大时k的值.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)将M点坐标代入椭圆方程,同时联立直线l与椭圆方程,计算即得结论;( II)通过设直线l并与椭圆方程联立,利用△=0,进而可得|OM|2、|OH|2的表达式,化简即得结论.解答:解:(Ⅰ)由题意可得:+=1,(*)将x+2y﹣4=0代入椭圆C,有:(3a2+4b2)x2﹣8a2x+16a2﹣4a2b2=0,令△=0得:3a2+4b2=16,(**)联立(*)、(**),解得:a2=4,b2=1,∴椭圆C的方程为:+y2=1;( II)设直线l:y=kx+m,M(x0,y0).将直线l的方程代入椭圆C得:(1+4k2)x2+8kmx+4m2﹣4=0,令△=0,得m2=4k2+1,且=,∴|OM|2=,又|OH|2==,∴(cos∠HOM)2=,∵(1+16k2)(4+4k2)≤=,∴≥,等号当且仅当k2=时成立,∴∠HOM取最大时k=±.点评:本题是一道直线与圆锥曲线的综合题,考查运算求解能力,考查分析问题、解决问题的能力,注意解题方法的积累,属于中档题.21.(12分)已知f(x)=e x﹣x2+b,曲线y=f(x)与直线y=ax+1相切于点(1,f(1))(I)求a,b的值;(Ⅱ)证明:当x>0时,(3+cosx)﹣4sinx>0.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的概念及应用;导数的综合应用.分析:(Ⅰ)求出f(x)的导数,求得切线的斜率和切点坐标,解方程可得a,b的值;( II)由(Ⅰ)得,f(x)=e x﹣x2,首先证明:当x>0时,f(x)≥(e﹣2)x+1.运用导数和单调性可证;因x>0,则≥x(当且仅当x=1时等号成立).再证明:当x>0时,x>.通过令p(x)=x﹣,求出导数,判断单调性,即可得证.解答:解:(Ⅰ)f′(x)=e x﹣2x.由题设得a=f′(1)=e﹣2,a+1=f(1)=e﹣1+b.故a=e﹣2,b=0.( II)由(Ⅰ)得,f(x)=e x﹣x2,下面证明:当x>0时,f(x)≥(e﹣2)x+1.设g(x)=f(x)﹣(e﹣2)x﹣1,x>0.则g′(x)=e x﹣2x﹣(e﹣2),设h(x)=g′(x),则h′(x)=e x﹣2,当x∈(0,ln2)时,h′(x)<0,h(x)单调递减,当x∈(ln2,+∞)时,h′(x)>0,h(x)单调递增.又h(0)=3﹣e>0,h(1)=0,0<ln2<1,h(ln2)<0,所以∃x0∈(0,1),h(x0)=0,所以当x∈(0,x0)或x∈(1,+∞)时,g′(x)>0;当x∈(x0,1)时,g′(x)<0,故g(x)在(0,x0)和(1,+∞)单调递增,在(x0,1)单调递减,又g(0)=g(1)=0,所以g(x)=e x﹣x2﹣(e﹣2)x﹣1≥0.因x>0,则≥x(当且仅当x=1时等号成立).①,以下证明:当x>0时,x>.令p(x)=x﹣,则p′(x)=1﹣=≥0,(当且仅当x=2kπ,k∈Z时等号成立).所以p(x)在(0,+∞)单调递增,当x>0时,p(x)=x﹣>p(0)=0,即x>.②由①②得当x>0时,>,又x(3+cosx)>0,故(3+cosx)﹣4xsinx>0.点评:本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间,主要考查单调性的运用,同时考查不等式的证明,注意运用构造函数的方法,属于中档题.22.(10分)如图,C是圆O的直径AB上一点,CD⊥AB,与圆O相交于点D,与弦AF交于点E,与BF的延长线相交于点G.GT与圆相切于点T.(I)证明:CD2=CE•CG;(Ⅱ)若AC=CO=1,CD=3CE,求GT.考点:与圆有关的比例线段.专题:综合题;推理和证明.分析:(I)延长DC与圆O交于点M,利用相交弦定理,三角形相似的性质,即可证明:CD2=CE•CG;(Ⅱ)由(Ⅰ)得CG=3CD,利用切割线定理求GT.解答:(Ⅰ)证明:延长DC与圆O交于点M,因为CD⊥AB,所以CD2=CD•CM=AC•BC,因为Rt△ACE∽Rt△GBC,所以=,即AC•BC=CE•CG,故CD2=CE•CG.…(5分)(Ⅱ)解:因为AC=CO=1,所以CD2=AC•BC=3,又CD=3CE,由(Ⅰ)得CG=3CD,GT2=GM•GD=(CG+CM)•(CG﹣CD)=(CG+CD)•(CG﹣CD)=CG2﹣CD2=8CD2=24,故GT=2.…(10分)点评:本题考查相交弦定理,三角形相似的性质,考查切割线定理,考查相似分析解决问题的能力,属于中档题.23.(10分)已知半圆C:(x﹣2)2+y2=4(y≥0),直线 l:x﹣2y﹣2=0.以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.(I)写出C与 l的极坐标方程;(Ⅱ)记A为C直径的右端点,C与l交于点M,且M为圆弧AB的中点,求|OB|.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:三角函数的求值;坐标系和参数方程.分析:(Ⅰ)将x=ρcosθ,y=ρsinθ分别代入半圆C与直线 l的方程中,整理得出它们的极坐标方程;(Ⅱ)由题意求出点B的极角α的正切值tanα,利用三角函数的关系求出cosα,即可计算|OB|的值.解答:解:(Ⅰ)将x=ρcosθ,y=ρsinθ代入半圆C:(x﹣2)2+y2=4(y≥0)中,(ρcosθ﹣2)2+(ρsinθ)2=4,化简得C的极坐标方程为C:ρ=4cosθ(0≤θ≤);将x=ρcosθ,y=ρsinθ代入直线 l:x﹣2y﹣2=0中,得l的极坐标方程为l:ρcosθ﹣2ρsinθ﹣2=0;…(4分)(Ⅱ)根据题意,l经过半圆C的圆心C(2,0),设点B的极角为α,则tanα=,∴=,即sinα=cosα,∴sin2α+cos2α=cos2α+cos2α=cos2α=1,∴cos2α=;又α∈,∴cosα=;…(6分)∴由C的极坐标方程得|OB|=ρ=4cosα=4×=.…(10分)点评:本题考查了直线与圆的极坐标方程与普通方程的互化和应用问题,也考查了三角函数的求值问题,是综合性题目.24.(10分)设f(x)=|ax﹣1|+|x+2|,(a>0).(I)若a=1,时,解不等式 f(x)≤5;(Ⅱ)若f(x)≥2,求a的最小值.考点:绝对值三角不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:(Ⅰ)分类讨论化简f(x)的解析式,由f(x)的单调性及f(﹣3)=f(2)=5,得f(x)≤5 的解集.(Ⅱ)由f(x)=的单调性,以及f(x)的图象连续不断,可得要是f(x)≥2,当且仅当f(﹣2)≥2,且f()≥2,由此求得a的最小值.解答:解:(Ⅰ)若a=1,f(x)=,由f(x)的单调性及f(﹣3)=f(2)=5,得f(x)≤5 的解集为{x|﹣3≤x≤2}.(Ⅱ)f(x)=,当x∈(﹣∞,﹣2]时,f(x)单调递减;当x∈[,+∞)时,f(x)单调递增,又f(x)的图象连续不断,所以f(x)≥2,当且仅当f(﹣2)=2a+1≥2,且f()=+2≥2,求得a≥,故a的最小值为.点评:本题主要考查绝对值不等式的解法,函数的单调性的应用,函数的恒成立问题,体现了转化、分类讨论的数学思想,属于中档题.。

2015年陕西省宝鸡市高考数学三模试卷(理科)-答案

2015年陕西省宝鸡市高考数学三模试卷(理科)-答案

2015年陕西省宝鸡市高考数学三模试卷(理科)答案和解析【答案】1.A2.B3.A4.D5.A6.A7.B8.C9.A 10.A 11.C 12.B13.14.a15.16.(0,+∞)17.(共13分)解:(Ⅰ)∵=cos(0+φ)∴φ的值是.…(2分)∵=cos(πx0+)∴2π-=πx0+,可得x0的值是.…(5分)(Ⅱ)由题意可得:.…(7分)所以=…(8分)==.…(10分)因为,所以.所以当,即时,g(x )取得最大值;当,即时,g(x )取得最小值.…(13分)18.(I)证明:∵PD⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD∴PD⊥AC又∵ABCD是菱形,∴BD⊥AC,BD∩PD=D∴AC⊥平面PBD,∵DE⊂平面PBD∴AC⊥DE…(6分)(II)解:分别以OA,OB,OE方向为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设PD=t ,则由(I)知:平面PBD 的法向量为,令平面PAB 的法向量为,则根据得∴因为二面角A-PB-D 的余弦值为,则,即,∴…(9分)∴设EC与平面PAB所成的角为θ,∵,∴…(12分)19.解:(Ⅰ)∵椭圆C :+=1(a>b>0)的一个焦点为F(1,0),离心率为,∴c=1,=,∴a =,∴b ==1-----------------(3分)∴椭圆的方程为.-----------------(4分)(Ⅱ)设点P(m,0)(-≤m ≤),则直线l的方程为y=x-m,-----------------(2分)代入椭圆方程,消去y,得3x2-4mx+2m2-2=0-----------------(4分)设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=,----------------(6分)∴|PA|2+|PB|2=(x1-m)2+y12+(x2-m)2+y22=2[(x1+x2)2-2x1x2-2m(x1+x2)+2m2]=2[()2--2m ×+2m2]=-m2+-----------------(8分)∵-≤m ≤,即0≤m2≤2∴当m=0时,(|PA|2+|PB|2)max =,|PA|2+|PB|2的最大值为.---------------(10分)20.(Ⅰ)解:因为“购买基金”后,投资结果只有“获利”、“不赔不赚”、“亏损”三种,且三种投资结果相互独立,所以p ++q=1.…(2分)又因为,所以q =.…(3分)(Ⅱ)解:记事件A为“甲投资股市且盈利”,事件B为“乙购买基金且盈利”,事件C为“一年后甲、乙两人中至少有一人投资获利”,…(4分)则,且A,B独立.由上表可知,,P(B)=p.所以…(5分)==.…(6分)因为,所以.…(7分)又因为,q≥0,所以.所以.…(8分)(Ⅲ)解:假设丙选择“投资股票”方案进行投资,且记X为丙投资股票的获利金额(单位:万元),所以随机变量X的分布列为:X 4 0 -2P…(9分)则.…10分假设丙选择“购买基金”方案进行投资,且记Y为丙购买基金的获利金额(单位:万元),所以随机变量Y的分布列为:Y 2 0 -1P…(11分)则.…(12分)因为EX>EY,所以丙选择“投资股市”,才能使得一年后的投资收益的数学期望较大.…(13分)21.解:(1)由题意h(x)=x-lnx-2(x>1),则h'(x)=1-所以函数h(x)在(1,+∞)上单调递增因为h(3)=1-ln3<0,h(4)=2-2ln2>0,所以h(3)=1-ln3<0,h(4)=2-2ln2>0,所以方程h(x)=0在(1,+∞)上存在唯一实根x0,且满足x0∈(3,4)(2)因为f(x)=x+xlnx,可知k <对任意x>1恒成立,即k <对任意x>1恒成立令g(x)=,求导g'(x)=由(1)知,h(x)=x-lnx-2,h(x)=0在(1,+∞)上存在唯一实根x0,且满足x0∈(3,4)当1<x<x0时,h(x)<0,即g'(x)<0当x>x0时,h(x)>0,即g'(x)>0所以函数g(x)=在(1,x0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增.因之,[g(x)]min=g(x0)=,从而k<[g(x)]min=x0∈(3,4),故整数的最大值为3;(3)证明:由(2)可知,xlnx>2x-3(x>1),取x=k(k≥2,k∈N*),则有:2ln2>2×2-3,3ln3>2×3-3,…,klnk>2k-3,将上式各式子相加得:2ln2+3ln3+…+klnk>2(2+3+4+…+k)-3(k-1)=k2-2k+1=(k-1)2,即,可得,,从而有:==.22.证明:(I)∵A,B,C,D 四点共圆,∴∠ABC=∠CDF又AB=AC∴∠ABC=∠A CB,且∠ADB=∠ACB,∴∠ADB=∠CDF,对顶角∠EDF=∠ADB,故∠EDF=∠CDF;(II)由(I)得∠ADB=∠ABF,∵∠BAD=∠FAB,∴△BAD∽△FAB,∴=,∴AB2=AD•AF,∵AB=AC,∴AB•AC=AD•AF,∴AB•AC•DF=AD•AF•DF,根据割线定理DF•AF=FC•FB,∴AB•AC•DF=AD•FC•FB.23.解:(1)消去参数θ,得曲线C的标准方程:(x-1)2+y2=1.由得:ρcosθ-ρsinθ=0,即直线l的直角坐标方程为:x-y=0.(2)圆心(1,0)到直线l 的距离为,则圆上的点M到直线的最大距离为(其中r为曲线C的半径),.设M点的坐标为(x,y),则过M且与直线l垂直的直线l'方程为:x+y-1=0,则联立方程,解得,或,经检验舍去.故当点M 为时,△ABM面积的最大值为(S△ABM)max =.24.解:(i)由2a+b=9得9-b=2a,即|9-b|=2|a|.所以|9-b|+|a|<3可化为3|a|<3,即|a|<1,解得-1<a<1.所以a的取值范围-1<a<1.(ii)因为a,b>0,2a+b=9,所以,当且仅当a=b=3时,等号成立.故z的最大值为27.…(7分)【解析】1. 解:==i-1.故选:A.利用复数的运算法则即可得出.本题考查了复数的运算法则,属于基础题.2. 解:平面向量=(1,2),=(-2,y )且,则,可得-2+2y=0,解得y=1,||==.故选:B.通过向量垂直数量积为0求出y,然后求解向量的模.本题考查向量的数量积的应用,向量垂直体积的应用,考查计算能力.3. 解:由a<b<0能推出ab>b2,是充分条件,由ab>b2,推不出a<b<0,不是必要条件,故选:A.根据充分必要条件的定义进行判断即可.本题考查了充分必要条件,考查不等式问题,是一道基础题.4. 解:由已知中的三视图,可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,其底面棱长为2,高h=2,故侧面的侧高为=,故该四棱锥侧面积S=4××2×=4,故选:D由已知中的三视图,可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,求出侧面的高后,计算各个侧面的面积,相加可得答案.本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.5. 解:由于f(x)=x2+cosx,∴f′(x)=x-sinx,∴f′(-x)=-f′(x),故f′(x)为奇函数,其图象关于原点对称,排除BD,又当x =时,f ′()=-sin =-1<0,排除C,只有A适合,故选:A.由于f(x)=x2+cosx,得f′(x)=x-sinx,由奇函数的定义得函数f′(x)为奇函数,其图象关于原点对称,排除BD,取x =代入f ′()=-sin =-1<0,排除C,只有A适合.本题考查函数的图象,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力,同时考查导数的计算,属于中档题.6. 解:当空白矩形框中应填入的语句为S=2*i时,程序在运行过程中各变量的值如下表示:i S 是否继续循环循环前1 0/第一圈 2 5是第二圈 3 6是第三圈 4 9是第四圈 5 10否故输出的i值为:5,符合题意.故选:A.题目给出了输出的结果i=5,让我们分析矩形框中应填的语句,根据判断框中内容,即s<10,我们模拟程序执行的过程,从而得到答案.本题考查了程序框图中的当型循环,当型循环是当条件满足时进入循环体,不满足条件算法结束,输出结果,属于基础题.7. 解:第一个因式取x2,第二个因式取,可得=5;第一个因式取2,第二个因式取(-1)5,可得2×(-1)5=-2∴(x2+2)(-1)5的展开式的常数项是5+(-2)=3故选B.(x2+2)(-1)5的展开式的常数项是第一个因式取x2,第二个因式取;第一个因式取2,第二个因式取(-1)5,故可得结论.本题考查二项式定理的运用,解题的关键是确定展开式的常数项得到的途径.8. 解:分2步进行分析:①、先将5名学生分成3组,每组至少一人,有2,2,1或3,1,1两种情况;若分成2,2,1的三组,有=15种分组方法,若分成3,1,1的三组,有=10种分组方法,则将5名学生分成3组,每组至少一人,有15+10=25种分组方法,②、将分好的3组对应3个地段,有A33=6种情况,故共有25×6=150种不同的分配方案.故选:C根据题意,分2步进行分析:①、先将5名学生分成3组,每组至少一人,分析可得有2,2,1或3,1,1两种情况;分别求出每种情况的分组方法数目,再由分类计数原理可得全部的分组方法数目,②、将分好的3组对应3个地段,有A33=6种情况,进而由分步计数原理计算可得答案.本题考查分步、分类计数原理的运用,分析本题要先分组,再对应三个地段进行全排列,解题时注意排列、组合公式的灵活运用.9. 解:把函数y=cos (-2x)=cos(2x -)的图象向右平移,得到函数f(x)=cos[2(x -)-]=cos(2x -)=sin2x的图象,由于f(x)是周期为π的奇函数,故选:A.由条件利用诱导公式,函数y=A sin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的周期性、奇偶性,得出结论.本题主要考查诱导公式,函数y=A sin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的周期性、奇偶性,属于基础题.10. 解:点P在曲线y=x2上,可设P(m,m2),则P到直线y=2x-2即2x-y-2=0的距离为d ==,当m=1时,d 取得最小值,且为.故选A.点P在曲线y=x2上,可设P(m,m2),再由点到直线的距离公式,配方,由二次函数的最值,即可得到所求值.本题考查抛物线的方程的运用,主要考查点到直线的距离公式的运用,运用二次函数的最值是解题的关键.11. 解:由题意,设右焦点为F′,则PF′=a,PF=3a,∴EF=a,∴=a,∴e ==.故选:C.右焦点为F′,则PF′=a,PF=3a,EF=a,利用勾股定理,即可求出双曲线的离心率.本题考查双曲线的离心率,考查直线与圆的位置关系,考查学生的计算能力,属于基础题.12. 解:∵f(x)=2x+1,x∈N,满足:f(9)+f(10)+f(11)=63,故(9,2)为函数f(x)的一个“生成点”.f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)+f(7)=63,故(1,6)为函数f(x)的一个“生成点”.又∵函数f(x)=2x+1,x∈N的“生成点”坐标满足二次函数g(x)=ax2+bx+c,∴81a+9b+c=2,a+b+c=6,解得:b =--10a,c=9a +,若函数y=g(x)与x轴无交点,则△=b2-4ac=()2-4a(9a +)<0,解得:,故选:B根据“生成点“的定义,求出(9,2),(1,6)为函数f(x)的一个“生成点”.根据函数f(x)=2x+1,x∈N 的“生成点”坐标满足二次函数g(x)=ax2+bx+c,可求出a,b,c的关系,进而根据函数y=g(x)与x轴无交点,△<0,求出a的取值范围.本题考查的知识点是合情推理,二次函数的图象和性质,正确理解“生成点“的定义,是解答的关键.13. 解:设幂函数y=f(x)=xα,∵其图象过点,∴f ()==,∴α=.∴f(2)==,∴log2f(2)=log 2=,故答案为:.可设幂函数y=f(x)=xα,由题意可求得α的值,从而可得f(2),可得答案.本题考查幂函数的概念与解析式,求得α的值是关键,考查待定系数法与计算能力,属于基础题.14. 解:依题意知∠ACB=180°-20°-40°=120°,在△ABC中,由余弦定理知AB===a.即灯塔A与灯塔B 的距离为a.故答案为:a先根据题意求得∠ACB,进而根据余弦定理求得AB.本题主要考查了余弦定理的应用.余弦定理可以解决知道两个边和1个角来求令一个边,属于基本知识的考查.15. 解:由约束条件作出可行域如图,∵,M(x,y),∴=,化为,由图可知,当直线过A(1,1)时,目标函数有最小值,.故答案为:.由约束条件作出可行域,化向量数量积为线性目标函数,数形结合得到最优解,求出最优解的坐标,代入目标函数得答案.本题考查了简单的线性规划,考查了平面向量的数量积,训练了数形结合的解题思想方法,是中档题.16. 解:∵a1=a,a n+1=1+,∴a2=1+=,a3=,a4=,要使对任意的自然数n ≥4,恒有<a n<2,则只需要<1+<2,要即<a n<2,当且仅当它的前一项a n-1满足1<a n-1<2,显然只需a4∈(1,2)时,都有a n ∈(,2),(n≥5).∴欲使1<a4<2,则<a n<2,(n≥5),∵a4=,∴满足<<2,即,即,解得a>0,即a的取值范围为(0,+∞),故答案为:(0,+∞)根据数列的递推关系进行递推即可.本题主要考查递推数列的应用,结合不等式进行递推是解决本题的关键.综合性较强,难度较大.17.(Ⅰ)由题意可得=cos(0+φ),可得φ的值.由=cos(πx0+),可得x0的值.(Ⅱ)先求得g(x)的函数解析式,由,可得,从而可求函数g(x)在区间上的最大值和最小值.本题主要考察了,三角函数化简求值,三角函数的图象与性质,三角函数最值的解法,属于中档题.18.(I)证明线线垂直,正弦证明线面垂直,即证AC⊥平面PBD;(II)分别以OA,OB,OE方向为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设PD=t,用坐标表示点,求得平面PBD的法向量为,平面PAB 的法向量为,根据二面角A-PB-D 的余弦值为,可求t的值,从而可得P的坐标,再利用向量的夹角公式,即可求得EC与平面PAB所成的角.本题考查线线垂直,考查线面角,解题的关键是掌握线面垂直的判定,利用空间向量解决线面角问题,属于中档题.19.(Ⅰ)利用椭圆C :+=1(a>b>0)的一个焦点为F(1,0),离心率为,求出c,a,可得b,即可求椭圆C的方程;(Ⅱ)设点P(m,0)(-≤m ≤),则直线l的方程为y=x-m,代入椭圆方程,表示出|PA|2+|PB|2,利用韦达定理代入,即可求|PA|2+|PB|2的最大值.本题考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.20.(Ⅰ)根据p ++q=1解出即可;(Ⅱ)设出各个事件后得,根据,,从而求出P的范围;(Ⅲ)分别求出EX,EY在值,通过比较得到结论.本题考查了互斥事件的概率问题,考查了期望问题,是一道基础题.21.(1)由题意h(x)=x-lnx-2(x>1),则h'(x)=1-,得到函数h(x)在(1,+∞)上单调递增,得到根的情况(2)分离参数k,转化为恒成立问题,构造新函数,利用导数求解.(3)由(2)可知,xlnx>2x-3(x>1),取x=k(k≥2,k∈N*),得到新函数,利用新函数的性质,利用放缩法求证.本题主要考查导数在含参数问题,证明题目中的应用,利用放缩法证明不等式,属于难度较大的题目,高考常作为压轴题.22.(I)根据A,B,C,D 四点共圆,可得∠ABC=∠CDF,AB=AC可得∠ABC=∠ACB,从而得解.(II)证明△BAD∽△FAB,可得AB2=AD•AF,因为AB=AC,所以AB•AC=AD•AF,再根据割线定理即可得到结论.本题以圆为载体,考查圆的内接四边形的性质,考查等腰三角形的性质,考查三角形的相似,属于基础题.23.(1)先将原极坐标方程利用三角函数的和角公式后再化成直角坐标方程,再利用消去参数θ得到曲线C的直角坐标方程.(2)欲求△ABM面积的最大值,由于AB一定,故只要求AB边上的高最大即可,根据平面几何的特征,当点M在过圆心且垂直于AB的直线上时,距离AB最远,据此求面积的最大值即可.本题考查点的极坐标和直角坐标的互化,以及利用平面几何知识解决最值问题.利用直角坐标与极坐标间的关系,即利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,进行代换即得.24.(i)由题意可得|9-b|=2|a|,不等式|9-b|+|a|<3可化为|a|<1,由此解得a的范围.(ii)因为a,b>0,2a+b=9,再根据z=a2b=a•a•b,利用基本不等式求得它的最大值.本题主要考查绝对值不等式的解法,基本不等式的应用,体现了转化的数学思想,属于基础题.。

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2015年安庆市高三模拟考试(三模)数学试题(理科)参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CDCCBDBDAB1.C 【解析】设i z a b =+(a ,R b ∈),由()11i z z +=+得22i 1i a b a b +++=+,所以1b =,211a a ++=,所以0a =或1a =-.选C.2.D 【解析】B A =等价于B A cos cos =,等价于B A sin sin =,排除A 、B ;由Ba Abc o s c os =及正弦定理可得0)sin(=-B A ,ππ<-<-B A ,得B A =,排除C ;选D.3.C 【解析】不妨设A 、B 为左、右焦点,实半轴长为a ,半焦距为c ,若点C 在双曲线的左支上,设BC 中点为D ,则由定义知|BD|=21|BC|=21(2c+2a)=c+a ,在Rt △ABD 中,由31cos =∠ABC ,故,3,312-==+e c a c 不可能。

故C 在双曲线的右支上,设BC 中点为D ,则由双曲线定义知a c a c BC BD -=-==)22(2121,在ABD Rt ∆中,31cos =∠ABD ,故312=-c a c ,得3==a ce .选C. 4.C 【解析】随机数共有20组,其中表示3次投篮恰有2次的有:191,271,027,113,共4组,所以估计概率为2.0204=.选C. 5.B 【解析】1751025101)21(211106=⨯⨯+⨯⨯+⨯+⨯⨯=V .选B.6.D 【解析】2>a 时,0)2(42>--=∆a a ,由韦达定理a x x =+21,221-=a x x ,则21211x x x x ++4221221≥+-+-=-+=a a a a 当且仅当3=a 时取等号.选D. 7.B 【解析】曲线C 的直角坐标方程为1)1(22=-+y x ,曲线E 的普通方程为0643=++y x ,则APB ∠取最大值时,PA 、PB 与圆C 相切,且PC 最短,此时在PACRt ∆中,21sin =∠APC ,故6π=∠APC ,APB ∠为3π.选B. 8.D 【解析】由已知)(x f 为周期为2的函数,由(1)f x +是奇函数,有)1()1(+-=+-x f x f ,数学试题(理科)参考答案(共7页)第1页即)2()(x f x f --=,故)21()23()21()23(--=-==-f f f f ,而10x -≤≤时,()()21f x x x =-+,所以21)121)(21(2)21(=+---=-f ,21)23(-=-f9.A 【解析】能构成三角形5638=C 个,其中直角三角形2464=⨯个,钝角三角形2483=⨯个,故锐角三角形为8个.选A.10.B 【解析】由0)()(2121=+x x x f x f 知,对函数)(x f 图象上任意一点))(,(11x f x A ,都存在一点))(,(22x f x B ,使OB OA ⊥,由图象可知,符合条件的有②⑤;选B.第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中横线上).11.13【解析】令22(0)2y x t t +=>,当椭圆222y x t +=与线段1(0101)x y x y +=≤≤≤≤,相切时,t 最小. 联立2221y x t x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩,消去y 得232120x x t -+-=,由0∆=,得13t =.即31≥λ,所以实数λ的最小值为13.12. 127【解析】设1+=x t ,则88221081)1(t a t a t a a t ++++=++- ,令0=t ,则20=a , 令1=t ,则18210=++++a a a a ,令1-=t ,则2578210=+-+-a a a a ,1278642=+++a a a a .13.15【解析】设等比数列}{n a 的公比为q ,显然1≠q ,11)1(212=--=qq a S ,31)1(414=--=q q a S ,由324=S S 得22=q ,15)1)(1(1)1(1)1(4221818=++--=--=q q q q a q q a S .14.2-≤a 【解析】⎪⎩⎪⎨⎧<++≥+=)0(,24)0(,)(2x x x x a x x f ,结合图象可知:2-≤a .15.③⑤【解析】①当a 、b 的夹角为π时,0<⋅b a ,不正确;②当0=b 时不正确;③由空间向量基本定理,正确;④=-⋅+=-)()(||22q p q p q p |,cos |||||>-+<-⋅+q p q p q p q p数学试题(理科)参考答案(共7页)第2页≤||||q p q p -⋅+,当q p +与q p -同向共线时,取等号,不正确;⑤p 在基底{}k j i ,,下的坐标为)3,2,1(,即)(1)(2)(032i k k j j i k j i p +++++=++=,正确.三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤). 16.(本题满分12分) 【解析】(Ⅰ) 依题意,)sin ,(cos x x A ,)sin ,cos 2(x x P ,x x x OP OA 222cos 1sin cos 2+=+=⋅,因此,=++⋅=)sin 32(cos cos )(x x x OP OA x f x x x x cos sin 32cos cos 122+++2)62sin(222cos 2sin 32sin 3cos 212++=++=++=πx x x x x所以,)(x f 的最大值为4,最小值为0; …………6分 (Ⅱ)由)(226222Z k k x k ∈+≤+≤+-πππππ得:)(63Z k k x k ∈+≤≤+-ππππ,因此,)(x f 的单调增区间为)](63[Z k k k ∈++-ππππ,,同理可得:)(x f 的单调减区间为)](326[Z k k k ∈++ππππ,,其图象的对称中心为))(2212(Z k k ∈+-,ππ …………12分 17.(本题满分12分)【解析】(Ⅰ) 第7、8、9三题均有两个选项能排除,因此,第7、8、9三题做对的概率均为21,第10题只有一个选项能排除,因此,第10题做对的概率为31. 所以,该同学选择题得40分的概率P 为:83312112131311211213222=⋅-⋅+-⋅-=)()()()(C C P(Ⅱ)设该同学7、8、9、10题中做对的题数为X ,则随机变量X 的分布列为X 0 1 2 3 4P121 247 83 245 24161124424152418247=+++=)(X E所以,该同学数学得分的期望为6110465611530=+⨯+ 该同学数学得分不低于100分的概率为121124124583247=+++=P …………12分数学试题(理科)参考答案(共7页)第3页18.(本题满分12分)【解析】(1)分别取EF 、FH 、CF 的中点M 、R 、Q ,连接MR 、MQ 、NQ 、NR 则MR ∥EH ∥FA ∥NQ 且NQ FA EH MR ===2121∴四边形MRNQ 为平行四边形 ∴MQ ∥NR 又⊂MQ 平面EFC ,⊄NR 平面EFC ,NR ∴∥平面EFC ,即P 为FH 的中点R . …………5分(Ⅱ)分别以直线AB 、AD 、AF 为x 、y 、z 轴,建立空间直角坐标系,如图所示.则)2,0,4(G ,)2,0,0(F ,)0,4,4(C ,)4,4,0(E 设平面GFC 的法向量为),,(1z y x n =由01=⇒⊥x FG n , 021=-⇒⊥z y CG n ,令2=z 得:)2,1,0(1=n 类似可得平面EFC 的法向量为)2,1,2(2-=n ,cos ⇒<1n ,2n >55533==,所以二面角G FC E --的余弦值为55-.…………12分19.(本题满分13分) 【解析】(Ⅰ) 设斜率为21的直径平行的弦的端点坐标分别为),(11y x 、),(22y x ,该弦中点为),(y x ,则有14162121=+y x ,14162222=+y x ,相减得:04))((16))((21212121=+-++-y y y y x x x x , 由于221x x x +=,221y y y +=,且212121=--x x y y ,所以得:02=+y x , 故该直径的共轭直径所在的直线方程为02=+y x . ……………………5分 (Ⅱ) 椭圆的两条共轭直径为AB 和CD ,它们的斜率分别为1k 、2k .四边形ACBD 显然为平行四边形,设与AB 平行的弦的端点坐标分别为),(11y x 、),(22y x ,数学试题(理科)参考答案(共7页)第4页则21211x x y y k --=,21212x x y y k ++=,而14162121=+y x ,14162222=+y x ,04))((16))((21212121=+-++-y y y y x x x x ,故412221222121-=--=x x y y k k . 由⎪⎩⎪⎨⎧=+=1416221y x xk y 得A 、B 的坐标分别为)414,414(21121k k k ++,)414,414(21121k k k +-+-故AB =21211418k k ++,同理C 、D 的坐标分别为)414,414(22222kk k++,)414,414(22222kk k+-+-所以,点C 到直线AB 的距离2221212122222141141414414kkk k kk k k k d ++-=++-+=设点C 到直线AB 的距离为d ,四边形ACBD 的面积为S ,则AB d S =2221214114k k k k ++-=21211418k k ++⨯222121414132k k k k ++-=1616)(4123222122221212221=+++-+=k k k k k k k k ,为定值. ……………………13分20.(本题满分13分)【解析】(Ⅰ)由2(1)(2)n n n S a a =-+可得1112(1)(2)n n n S a a ---=-+,2n ≥,两式相减得()()221111210n n n n n n n n n a a a a a a a a a ----=-+-⇒+--=.因为0n a >,所以110n n a a ---=,即11n n a a --=(2n ≥). 所以数列{}n a 是首项为2,公差为1的等差数列,故1n a n =+. …………5分数学试题(理科)参考答案(共7页)第5页(Ⅱ)因为11b =,1n n n b b a +=即11n n b b n +=+,所以22b =,1n n b b n -=(2n ≥),所以111n n n n b b b b +--=,111n n nb b b +-⇒=-(2n ≥),b n+1≠b n 当1n =时,1112(21)b =>-,所以当1n =时结论正确. 当2n ≥时,()()()()31422111211111n n n n n b b b b b b b b b b b b -+-+++=+-+-++-+-()112112n n n n b b b b b b ++=++--=+-.由条件易知0n b >,所以n n b b ++1>1221+=+n b b n n ,所以nb b b 11121+++ >().112221-+=-+n b b n n …………13分21.(本题满分13分) 【解析】(Ⅰ)()()2222122(41)2()(0)x a x a f x x x a x x a x x a +-+'=-+=>≠-++,, 22(41)1618a a a ∆=--=-. …………1分① 当18a ≥时,0∆≤,从而0()f x '≥,所以()f x 在(0)+∞,上单调递增; ② 当108a <<时,0∆>. 设方程222(41)20x a x a +-+=的两根分别为1x ,2x ,其中1(41)184a ax ----=,2(41)184a a x --+-=.因为121402ax x -+=>,2120x x a =>,所以10x >,20x >,1()0f x x x '>⇔<或2x x >,所以()f x 在1(0)x ,和2()x +∞,上单调递增,在12()x x ,上单调递减;数学试题(理科)参考答案(共7页)第6页③ 当0a <时,1118()04a x a ----=<,2118()04ax a +---=>,所以 10x a <<-,20x a >->,所以()f x 在1(0)x ,和2()x +∞,上单调递增,在1()x a -,和2()a x -,上单调递减. …………7分(Ⅱ)当1a =-时,1()2ln 1f x x x =+-,由(I )知()f x 在1(0)2,和(2)+∞,上单调递增,在1(1)2,和(12),上单调递减. 所以在()1+∞,上,min ()(2)12ln 2f x f ==+. …………9分因为22(1)(2)()x xx x x x g x e e -++-+-'==,所以在()1+∞,上,max 25()(2)g x g m e==+. …………11分 因为43412ln 21ln 41ln 1 2.33e +=+>+=+>, 当85m <时,225582.32.75m e +<+<. 所以当1a =-,()1x ∈+∞,时,对任意的85m <,总有()()f x g x >. ………… 13分数学试题(理科)参考答案(共7页)第7页。

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