高考物理复习专题测试(必考)课件专题十七 物理实验 (共386张PPT)
图2
实验中,重物质量远小于小车质量,可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打B点的过程 中,拉力对小车做的功W= ,打B点时小车的速度v= 。
(4)以v2为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作出如图3所示的v2-W图像。由此图像可得v2随W变 化的表达式为 。根据功与能的关系,动能的表达式中可能包含v2这个因子;分析实验结 。
2.(2017北京理综,21,18分)如图1所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运 动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实 验。
图1 (1)打点计时器使用的电源是 A.直流电源 (选填选项前的字母)。
B.交流电源
(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是 A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量 在不挂重物且
③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图3所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点 A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。 已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的 过程中,重物的重力势能变化量ΔEp= ,动能变化量ΔEk= 。
(2)①A ②AB
⑤见解析
③-mghB
1 hC hA m 2 2T
2
④C
解析 (1)由R-t图知热敏电阻随t增大阻值R减小,所以导电能力增强;由题图中可看出,相对金属 热电阻而言,随温度变化,热敏电阻的阻值变化更明显,即热敏电阻对温度变化的响应更敏感。 (2)①重物的机械能指它的动能和重力势能,所以机械能是否守恒要看动能和重力势能变化量是 否相等,所以选A项。 ②因为电磁打点计时器用6 V以下交流电源,所以A项器材需要;实验中需要用刻度尺测纸带上 点间距离,所以B项器材需要;因为动能变化、重力势能变化都是对同一重物而言的,所以不需要 测它的质量,故C项不需要。 ③从打O点到打B点的过程中重物的重力势能在减少,所以ΔEp=-mghB,再由 得打B点时重物 v t =v
(5)A
解析 本题考查“探究动能定理”实验。 (1)打点计时器使用的是交流电源。
(2)把长木板右端垫高,利用小车的重力沿斜面的分力平衡摩擦力和其他阻力;在不挂重物且计
时器打点的情况下,小车沿斜面能匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。
3 (3)W=Fs=mgx2,vB= =
AC t AC
x x1 。 2T
(4)由图知,图线为一条纵截距为零、斜率k=(4.5~5.0)m2· s-2· J-1的直线,其函数表达式为v2=kW。
1 2 2 2 根据动能定理W= mv 得v2= W,故斜率k= ,与质量有关。 2 m m 1 2 (5)根据功能关系有W= (M+m)v2,所以v2= W,v2∝W,图A正确。 2 M m
(选填选项前的字母)。
(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车。若小车拖着纸带做匀速
运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。 A.计时器不打点 B.计时器打点 (3)接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,将打下的第一个点标为O。在纸带 上依次取A、B、C……若干个计数点,已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C…… 各点到O点的距离为x1、x2、x3……,如图2所示。
易错警示 该实验虽然利用“验证牛顿第二定律”的实验装置来“验证动能定理”,但不要把 m不远小于小车质量的实验图线变化情况,类比到这个实验中而错选D图线。
3.(2016北京理综,21,18分,0.74)(1)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。图1为某种热 敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导 电能力 更 (选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言,热敏电阻对温度变化的响应 (选填“敏感”或“不敏感”)。
只能测出电流I,不能测出电压U,所以选D。
解题方法 测量电源的电动势和内阻有多种方法,最常用的方法有: (1)伏安法,电路如图1所示。
图1 (2)伏阻法,电路如图2所示。
图2
(3)安阻法,电路如图3所示。
图3 评析 本题考查测量电源电动势和内阻的原理和方法,意在考查学生灵活应用闭合电路欧姆定 律解决实际问题的能力。
图3
④大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是 A.利用公式v=gt计算重物速度 B.利用公式v= 2 gh 计算重物速度 C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响 D.没有采用多次实验取平均值的方法
。
⑤某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的 距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图像,并做如下判断:若图像是一条过原点的直线, 则重物下落过程中机械能守恒。请你分析论证该同学的判断依据是否正确。 答案 (1)增强 敏感
高考物理
(北京市专用)
专题十七 物理实验
五年高考
A组 自主命题·北京卷题组
1.(2016北京理综,19,6分,0.67)某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻,他们提 出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确,最不可取的一组器材是 ( )
A.一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器 B.一个伏特表和多个定值电阻 C.一个安培表和一个电阻箱 D.两个安培表和一个滑动变阻器 答案 D 根据U=E-Ir,要测出E和r,就要同时测出U和I,A、B、C三个选项都能满足要求;D选项
图1 (2)利用图2装置做“验证机械能守恒定律”实验。
图2
①为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的 A.动能变化量与势能变化量 B.速度变化量与势能变化量 C.速度变化量与高度变化量
。
②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中, 还必须使用的两种器材是 A.交流电源 B.刻度尺,与图线斜率有关的物理量应是
图3
(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件, 则从理论上分析,图4中正确反映v2-W关系的是 。
图4
答案 (1)B (2)A
B (3)mgx2
x x 2T
3
1
(4)v2=kW,k=(4.5~5.0)m2· s-2· J-1 质量
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高考物理实验专题 PPT课件 图文
作图的基本规则是：
(1)必须用坐标纸，并尽可能保证测量时的准确数字 在图上也是准确的．例如电流测量值为0.24A，0.2A 是准确的，图上应对应准确的分度0.2A，而0.04A是 估计的，在图中允许也是估计的，这样在作图时， 要充分考虑恰当地选取分度值． (2)图上要标明图名，坐标轴所代表的物理量及单位， 各分度值要用相应有效数字标明．
18. 测定玻璃的折射率 19. 用双缝干涉测光的波长
2. 要求从认识误差 问题在实验中的重要 性，了解误差的概念， 知道系统误差和偶然 误差；知道用多次测 量求平均值的方法减 少偶然误差；能在某 些实验中分析误差的 主要来源；不要求计 算误差。
3. 要求知道有效数 字的概念，会用有效 数字表达直接测量的 结果.间接测量的有效 数字运算不作要求。
2．能力要求 (1) 能 在 理 解 的 基 础 上 独 立 完 成 “ 知 识 内 容 表 ”中所列实验，能明确实验目的，能理解实验 原理和方法，能控制实验条件。
(2)会正确使用在这些实验中用过的仪器。 (3)会观察、分析实验现象，会记录、处理实 验数据，并得出结论。
(4)能灵活地运用已学过的物理理论、实验方 法和实验仪器去处理问题。
1. 滑动变阻器的
两种主要连接方式：
A
B
串联限流电路
并联分压电路——分压器
RX C (D)
RX
A
B
R
R
2. 变阻器的作用—— （1）保护电表不受损坏；
（2）改变电流电压值，多测量几次，求R X 的 平均值，减少误差。
分压接法和限流接法的比较：
※ 分压接法的优点是：电压变化范围大，附加功率损耗较大。
（一）掌握常用的物理仪器 应了解仪器的构造和原理，会正确操作和读 数，会用有效数字记录测量数据．
新教材适用高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题7物理实验第17讲常考力学实验pptx课件
(m2－m1)gh
利用逐差法测定 g，也可以利用图 v2－v20＝2gx(也可
以利用频闪照片) 像法求 g
理为 h＝g2t2，可 再创新：可以验 证牛顿运动定
以利用图像求 g 律、机械能守恒
定律
三、实验的创新与设计应注意的几点 1.加强对实验思想方法的归纳，如控制变量法、图像法、逐差法、 模拟法、转换法、放大法、替代法等。这样在新的实验情境下，才能设 计合理的实验方案。 2.克服思维定式的影响，加强对已掌握的实验原理的理解和仪器的 正确使用方法的训练，才能在新情境下进行迁移利用。
方法
关键器材和步骤
方法说明、应用举例
光电 门法
(1)利用光电门获得挡光片 的挡光时间 Δt (2)利用螺旋测微器或游标 卡尺获得挡光片的宽度 d
由于挡光片的宽度很小，瞬时速度 v＝Δdt
(1)平抛仪(或倾斜、弧形轨 (1)平抛初速度 v＝x
g 2h
抛体运 道等)，其末端水平
(2)应用于验证机械能守恒定律、验
3. (2023·汉中第一次检测)(1)用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙 所示。测量方法正确的是__图__甲___(选填“图甲”或“图乙”)。
(2)用螺旋测微器测量金属丝的直径 ，如图丙所示，则此示数为 ___6_.7_0_0_____mm。
(3)在“用打点计时器测速度”的实验中，交流电源频率为50 Hz， 打出一段纸带如图丁所示。打下计数点2时，测得的瞬时速度v＝ __0_._3_6___m/s。
〔对点训练〕 1.在一次实验中，张华同学用螺旋测微器测量某长方体工 件的厚度如图所示，根据图示可判断其厚度为_____1_._7_0_0____ mm。该同学用下列某种仪器测得该工件的宽度为1.275 cm， 则该同学所用的仪器可能是___③___(将正确答案的序号填在横线上)。 ①螺旋测微器 ②10分度游标卡尺 ③20分度游标卡尺
高考物理 专题十七实验 讲解部分PPT
一、实验目的 1.正确使用刻度尺、游标卡尺和螺旋测微器。 2.掌握误差和有效数字的概念,能够对各种长度测量仪器进行准确读数。 二、实验原理 1.刻度尺 1)仪器构造。 在木板、塑料或金属上每隔1 mm等间隔刻一条线,如图所示。
2)设计原理。 常用的刻度尺的分度值一般为1 mm,使用时估读到毫米的下一位。 3)刻度尺的使用。 ①刻度尺应与被测物体靠近且平行。 ②读数时要估读到刻度尺最小刻度的下一位。 2.游标卡尺: 1)构造:如图所示,由主尺、游标尺、内测量爪、外测量爪、深度尺、紧 固螺钉等组成。
二、实验步骤 1.电表的改装
内部电路
改装原理 改装后的量程 量程扩大的倍数 接入电阻 的阻值 改装后的总内阻
改装成电压表
串联分压 U=Ig(R+Rg) n= U
Ug
R= U -Rg=(n-1)Rg
Ig
RV=Rg+R=nRg
改装成电流表
并联分流 I= R R g Ig
R
n= I
Ig
R= IgR g = R g
3)同一表头改装成的多量程电压表,内阻之比等 3)同一表头改装成的多量程电流表,内阻之比等
于量程之比
于量程的反比
4)改装后表头满偏电压不变
4)改装后表头满偏电流不变
5)改装后指针偏角大小取决于通过表头的电流大小
考点五 用单摆测量重力加速度的大小
一、实验原理
当偏角很小时,单摆做简谐运动,其运动周期T=2π
三、实验器材 方木板,白纸,弹簧测力计(两个),橡皮条,小圆环,细绳套(两个),三角板,刻 度尺,图钉(若干),铅笔。 四、实验步骤 1.装置安装:在方木板上用图钉固定一张白纸,如图甲,轻质小圆环挂在橡 皮条的一端,另一端固定,橡皮条的原长为GE。 2.两力拉:如图乙,在小圆环上系上两个细绳套,用手通过两个弹簧测力计 互成角度地共同拉动小圆环,小圆环处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。 用铅笔描下O点位置、细绳套的方向,并记录两弹簧测力计的读数F1、F2。 3.一力拉:如图丙,改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环,仍使它处于O点, 记下细绳套的方向和弹簧测力计的读数F。 4.重复实验:改变拉力F1和F2的大小和方向,重做几次实验。
2)设计原理。 常用的刻度尺的分度值一般为1 mm,使用时估读到毫米的下一位。 3)刻度尺的使用。 ①刻度尺应与被测物体靠近且平行。 ②读数时要估读到刻度尺最小刻度的下一位。 2.游标卡尺: 1)构造:如图所示,由主尺、游标尺、内测量爪、外测量爪、深度尺、紧 固螺钉等组成。
二、实验步骤 1.电表的改装
内部电路
改装原理 改装后的量程 量程扩大的倍数 接入电阻 的阻值 改装后的总内阻
改装成电压表
串联分压 U=Ig(R+Rg) n= U
Ug
R= U -Rg=(n-1)Rg
Ig
RV=Rg+R=nRg
改装成电流表
并联分流 I= R R g Ig
R
n= I
Ig
R= IgR g = R g
3)同一表头改装成的多量程电压表,内阻之比等 3)同一表头改装成的多量程电流表,内阻之比等
于量程之比
于量程的反比
4)改装后表头满偏电压不变
4)改装后表头满偏电流不变
5)改装后指针偏角大小取决于通过表头的电流大小
考点五 用单摆测量重力加速度的大小
一、实验原理
当偏角很小时,单摆做简谐运动,其运动周期T=2π
三、实验器材 方木板,白纸,弹簧测力计(两个),橡皮条,小圆环,细绳套(两个),三角板,刻 度尺,图钉(若干),铅笔。 四、实验步骤 1.装置安装:在方木板上用图钉固定一张白纸,如图甲,轻质小圆环挂在橡 皮条的一端,另一端固定,橡皮条的原长为GE。 2.两力拉:如图乙,在小圆环上系上两个细绳套,用手通过两个弹簧测力计 互成角度地共同拉动小圆环,小圆环处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。 用铅笔描下O点位置、细绳套的方向,并记录两弹簧测力计的读数F1、F2。 3.一力拉:如图丙,改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环,仍使它处于O点, 记下细绳套的方向和弹簧测力计的读数F。 4.重复实验:改变拉力F1和F2的大小和方向,重做几次实验。
2020届高考物理一轮复习人教版实验探究动能定理PPT课件(38张)
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
四、实验步骤 1. 按原理图将仪器安装好． 2. 平衡摩擦力：在长木板的有打点计时器的一端下面垫一块木板，反复移 动木板的位置，直至连有纸带的小车上不挂橡皮筋时，轻推小车，纸带打 出的点间距均匀，即小车能匀速运动为止．
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
(5)该实验与教材实验不同，不是使用不同数量的橡皮筋，每次测量一个速 度，而是重物质量确定，一次实验中取不同位置的点，测量多个速度．设 小车质量为 M，以重物与小车整体为研究对象，则 a＝mm＋gM，设小车滑 行 x 时速度为 v，则 v2－0＝2ax.可得 v2＝m＋2 M·mgx.实验中认为 W＝mgx， 所以 v2＝m＋2 M·W，m 与 M 为定值，故选项 A 正确．
丙
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响，若重物质量不满足远小 于小车质量的条件，则从理论上分析，下列选项中正确反映 v2－W 关系的 是____A____．
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时， 关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是___B_____． A. 橡皮筋处于原长状态 B. 橡皮筋仍处于伸长状态 C. 小车在两个铁钉的连线处 D. 小车已过两个铁钉的连线
四、实验步骤 1. 按原理图将仪器安装好． 2. 平衡摩擦力：在长木板的有打点计时器的一端下面垫一块木板，反复移 动木板的位置，直至连有纸带的小车上不挂橡皮筋时，轻推小车，纸带打 出的点间距均匀，即小车能匀速运动为止．
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
(5)该实验与教材实验不同，不是使用不同数量的橡皮筋，每次测量一个速 度，而是重物质量确定，一次实验中取不同位置的点，测量多个速度．设 小车质量为 M，以重物与小车整体为研究对象，则 a＝mm＋gM，设小车滑 行 x 时速度为 v，则 v2－0＝2ax.可得 v2＝m＋2 M·mgx.实验中认为 W＝mgx， 所以 v2＝m＋2 M·W，m 与 M 为定值，故选项 A 正确．
丙
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响，若重物质量不满足远小 于小车质量的条件，则从理论上分析，下列选项中正确反映 v2－W 关系的 是____A____．
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
实验要点·梳理归纳 实验考点·分类展示 实验变式·原理探究 实验检测·巩固提升
(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时， 关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是___B_____． A. 橡皮筋处于原长状态 B. 橡皮筋仍处于伸长状态 C. 小车在两个铁钉的连线处 D. 小车已过两个铁钉的连线
高考物理专题复习 实验 ppt
试题答案： （1） 或
（2）①作 U－I 直线，舍去左起第 2 点，其余 5 个点尽量靠近直 线且均匀分布在直线两侧。 ②求该直线的斜 K，则 R＝K。 229Ω （221～237Ω 均为正确） 。 （3）0.800cm 0.194cm （4）8.46×10－2Ω ·m（8.16×10－2～8.76×10－2Ω ·m 均为正确）
2.
在用“伏安法” 测量金属导线的电阻R 时， 由于通常选择待测金属导线的电阻约为几欧 姆，实验室常用的安培表（量程取0.6A）的 内阻RA为 0.125Ω，伏特表（量程取3V）的 内阻RV为3KV，比较后，有RV>>R。因此必 须采用安培表外接法，才能使由于电表的接 入引起的系统误差较小。
3．由电阻率的计算式还可看出，金属导线d
二电学实验电路设计的原则
1、安全性 ：要保证所用仪器的安全，注意考虑 电源的电压、电表的量程、滑动变阻器允许通过 的最大电流等。选择电表时，保证其电流和电压 均不超过使用的量程。选择滑动变阻器时，流经 滑动变阻器的电流不能超过允许通过的最大电流。 2 、精确性：尽量减小实验误差。选择电表时， 在保证电流和电压均不超过使用量程的前提下， 合理选择量程。务必使指针有较大偏转（一般取 满偏度的2/3），一般能用小时不用大。选择滑动 变阻器时，注意其阻值的大小对实验操作和对实 验的影响，一般能用小时不用大。对某个实验来 讲，精确程度够用即可，并不是精度越高越好。
或
重点实验二
描绘小灯泡的伏安特性曲线
山东省近几年没考过的电学试验 关注程度☆☆☆☆☆
【实验目的】
1、了解小灯泡伏安特性。 2、练习分压电路的连接。 3、练习使用计算机辅助处理实验数据。
【实验器材】
电压表、电流表 小灯泡（3.8V 0.3A）
高三物理实验复习.ppt
20.0
1.0010
20.020
18.0
1.0952
16.0
1.2313
19.714 19.701
14.0
1.4030
19.642
12.0
1.6351
19.621
（1）仔细观察不难发现，pV值越来越小，造成这一现象的可
能原因是（
）
（A）实验时注射器活塞与筒壁间的摩擦力逐渐增大，
（B）实验时环境温度逐渐升高，
实验目的：
用描迹法画出电场中一个平面上的等势线。
实验器材：
DIS（电压传感器）、木板、白
纸、复写纸、导电纸、图钉若干、电
池、电键、圆柱形电极两个、探针两
Q
个。
AM
B
实验原理：
P
用电流场模拟静电场。 当两点电势相等时，电压表读数为零
三．实验步骤：
1．在木板上依次铺上白纸、复写纸、导电纸，导电纸有导 电物质的一面向上，用图钉固定住，在导电纸上相隔约10cm放 两个圆柱形电极。
。
• 测定结果表明，分子直径的数量级是10－10m
练习2：实验中下列各做法的目的是什么？ （1）已知油酸酒精溶液的浓度
可计算纯油酸的体积
（2）把油酸酒精溶液滴入量筒
计算每滴油酸溶液的体积
（3）把痱子粉均匀地洒在水面上
使油酸膜轮廓清晰
（4）在水面上滴入一滴油酸酒精溶液
保证油膜成单分子膜
十二、用DIS描绘电场的等势线
1.0
1/V 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10
一同学用下图装置研究一定质量气体的压强与体积的关系，实 验过程中温度保持不变。最初，U形管两臂中的水银面齐平， 烧瓶中无水。当用注射器往烧瓶中注入水时，U形管两臂中的 水银面出现高度差。实验的部分数据记录在右表。
2021届新高考物理一轮复习PPT教学课件_17.6验证机械能守恒定律
②用刻度尺测出物体下落的高度 h，并通过 v＝ 2gh计算出瞬时速度。 ③根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点 间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过计算出高度 h。 ④用刻度尺测出物体下落的高度 h，根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬 时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度 v0。 以上方案中只有一种正确，正确的是________。(填入相应的字母)
（教学提纲）2021届新高考物理一轮 复习获 奖课件 ：17.6 验证机 械能守 恒定律 （免费 下载）
（教学提纲）2021届新高考物理一轮 复习获 奖课件 ：17.6 验证机 械能守 恒定律 （免费 下载）
①用刻度尺测出物体下落的高度 h，并测出下落时间 t，通过 v＝gt 计算出 瞬时速度 v0。
（教学提纲）2021届新高考物理一轮 复习获 奖课件 ：17.6 验证机 械能守 恒定律 （免费 下载）
规律方法总结 1．误差分析 (1)测量误差：减小测量误差的方法，一是测下落距离时都从 0 点量起，一 次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值。 (2)系统误差：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加 量 ΔEk＝12mv2n必定稍小于重力势能的减少量 ΔEp＝mghn，改进办法是调整安装 的器材，尽可能地减小阻力。
（教学提纲）2021届新高考物理一轮 复习获 奖课件 ：17.6 验证机 械能守 恒定律 （免费 下载）
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例 2 (1)在做“验证机械能守恒定律”的实验时，实验小组 A 不慎将一条 选择好的纸带的前面一部分损坏了，剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所 示的数值。已知打点计时器的周期 T＝0.02 s，重力加速度 g＝9.8 m/s2；重锤的 质量为 m，已知 s1＝0.98 cm，s2＝1.42 cm，s3＝1.78 cm，则记录 B 点时重锤的 动能 EkB＝ ________ J(写计算式字母表示)，记录 C 点时重锤的动能 EkC＝0.32 mJ；重锤从 B 点到 C 点重力势能变化量是________ J，动能变化量是__________ J。从而可以得出结论：______________________。
（教学提纲）2021届新高考物理一轮 复习获 奖课件 ：17.6 验证机 械能守 恒定律 （免费 下载）
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①用刻度尺测出物体下落的高度 h，并测出下落时间 t，通过 v＝gt 计算出 瞬时速度 v0。
（教学提纲）2021届新高考物理一轮 复习获 奖课件 ：17.6 验证机 械能守 恒定律 （免费 下载）
规律方法总结 1．误差分析 (1)测量误差：减小测量误差的方法，一是测下落距离时都从 0 点量起，一 次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值。 (2)系统误差：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加 量 ΔEk＝12mv2n必定稍小于重力势能的减少量 ΔEp＝mghn，改进办法是调整安装 的器材，尽可能地减小阻力。
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例 2 (1)在做“验证机械能守恒定律”的实验时，实验小组 A 不慎将一条 选择好的纸带的前面一部分损坏了，剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所 示的数值。已知打点计时器的周期 T＝0.02 s，重力加速度 g＝9.8 m/s2；重锤的 质量为 m，已知 s1＝0.98 cm，s2＝1.42 cm，s3＝1.78 cm，则记录 B 点时重锤的 动能 EkB＝ ________ J(写计算式字母表示)，记录 C 点时重锤的动能 EkC＝0.32 mJ；重锤从 B 点到 C 点重力势能变化量是________ J，动能变化量是__________ J。从而可以得出结论：______________________。
高考物理一轮课件专题十七物理实验
02
给小车施加不同大小的 合外力，测量小车的加 速度，并记录数据
03
改变小车质量，重复步 骤4，获取多组数据
04
数据处理：根据实验数 据，绘制加速度与合外 力、质量的图像，分析 并得出结论。
探究动能定理
实验目的
探究物体动能变化与合外力做功之间 的关系
实验原理
通过测量物体在不同位置的速度和位 移，计算动能变化，并与合外力做功 进行比较
验证光的折射定律
实验步骤
1. 将半圆形玻璃砖放在光屏上，用平行光源发出 一束光线，使其垂直射到玻璃砖的平面上。
2. 观察光线在半圆形玻璃砖中的折射现象，并用 量角器测量入射角和折射角的大小。
验证光的折射定律
01
3. 改变入射角的大小，重复上述 实验步骤，并记录多组实验数据 。
02
4. 分析实验数据，验证光的折射 定律。
02 力学实验Leabharlann 验证牛顿第二定律实验目的
验证物体加速度与合外力、质量 之间的关系
实验原理
通过控制变量法，分别研究加速 度与合外力、质量之间的关系
验证牛顿第二定律
实验步骤 安装实验器材，调整滑轮高度使细线与木板平行
平衡摩擦力，使小车在木板上匀速下滑
验证牛顿第二定律
01
测量小车及砝码的质量 ，并记录数据
数据处理：根据实验数据，计算动能 和重力势能的变化量并进行比较。如 果两者相等或近似相等，则验证机械 能守恒定律成立。
改变小球释放的高度，重复步骤3， 获取多组数据
03 电学实验
描绘小灯泡伏安特性曲线
01
实验目的：通过测量小灯泡在不同电压下的电流值，描绘 出其伏安特性曲线，了解小灯泡的电阻随电压变化的情况 。
2021年北京新高考物理复习课件：专题十七 物理实验
4.用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳套方向画直线,按选定的标度作出 这两只弹簧测力计的读数F1、F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺和三 角板作平行四边形,过O点画出平行四边形的对角线,即合力F的图示。 5.只用一只弹簧测力计钩住细绳套,把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记 下弹簧测力计的读数F'和细绳套的方向,用刻度尺从O点按选定的标度沿 记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力F'的图示。 6.比较力F'与用平行四边形定则求出的合力F的大小和方向,得出结论。
们同时停下来。分别用刻度尺测出两辆小车在这一段相同时间内通过的 位移大小x1'和x2',并记录下来。 8.分析所得到的受相同拉力作用的两辆小车在相同时间内通过的位移大 小与质量大小的关系,从而得到所受拉力相等的物体运动的加速度与物体 质量大小的关系。并将结论记在实验结论中。
注意事项 1.在实验中,小车所受的摩擦力是造成系统误差的一个重要因素。因此利 用小车重力沿斜面方向的分力平衡摩擦力。
垂线,与轨迹的交点记为M1、M2、M3、…。
③设轨迹就是一条抛物线,则M1、M2、M3、…各点的y坐标与x坐标应该具 有的关系为y=ax2,a是常量。 ④用刻度尺测量某点的x、y两个坐标,代入y=ax2中,求出常量a。 ⑤测量其他几个点的x、y坐标,代入上式,看是否满足,如果在误差允许范 围内满足,就说明该曲线为抛物线。 (2)结论:平抛运动的轨迹是一条抛物线,其运动可以看成是水平方向的匀
(3)测定第n点的瞬时速度
物体做匀变速直线运动时,在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时
速度。即测出第n点的相邻前、后两段相等时间T内的位移,由平均速度公
式即可求得第n点的瞬时速度,如图中第4点的瞬时速度为:
高考物理实验专题PPT课件
c.测速度的几种方法 （1）平抛运动等时性 （2）打点计时器纸带处理 （3）频闪照片 （4）光电门 d.保证实验成功的几个要素 （1） m1 m2
（2）斜槽未端水平（随遇平衡） （3）同一高度下滑 （4）多次落点用小圆圈的圆心表示平均落点
e.能力迁移（来自不同测量速度方法的演变）
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3、验证机械能守恒定律
(视频7)
a.测速度的方法同2中的（2）（3）（4）
b.打点纸带的数据处理
c.注意事项
（1）1－2点间距离接近2mm（保证V0 ＝0）
（2） EK （E阻P 力的存在） （3）无须测m
d.能力迁移：在斜面或平面上运动的△E＝0的应用
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三、测定性实验
1、电阻的测量 2、用单测重力加速度 3、测定金属的电阻率 4、把电流表改装成V表和A表 5、测电源电动势和内阻 6、测定玻璃折射率
适用条件：r内很小，U端稳定
U Ig (Rg R1) 1
U 2 Ig (Rg R 2 ) R g R 2 - 2R1
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（7）比较法测电表内阻（一）
a.测量原理 b.实验步骤
I1 Rg 2 I2 Rg1
Rg1
I2 I1
Rg 2
c.实验精度——无系统误差
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4、把电流表改装成电压表和电流表 (视频11) a.改装原理
b.分压电阻和分流电阻的计算
RX (n 1)Rg
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Rx
Rg n 1
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4、把电流表改装成电压表
c.改装后电表的校对（百分误差）和