《石头汤》读书笔记
《石头汤》读后感
《石头汤》读后感在翻开《石头汤》这本书之前，我从未想过，一锅用石头煮出来的汤，能带来如此奇妙的变化和深深的感悟。
故事从三个和尚——阿福、阿禄和阿寿的旅行开始。
他们一路行来，见多了人们的冷漠与防备，内心渴望着能找到一个地方，让人们能放下心防，彼此温暖。
当他们来到一个村庄时，迎接他们的是紧闭的门窗和充满怀疑的目光。
村民们经历了太多的战乱和欺骗，早已失去了对陌生人的信任。
然而，这三个聪明的和尚并没有被村民们的冷漠所击退。
他们决定煮一锅石头汤。
这个想法在一开始听起来简直是天方夜谭，石头怎么能煮汤呢？但和尚们却胸有成竹。
他们在村子中央支起了锅，点起了火，还真的往锅里放起了石头。
这一举动引起了村民们的好奇，先是一个小女孩，怯生生地走过来，想看看这到底是怎么回事。
她睁着大大的眼睛，满脸的疑惑，小声地问：“你们在做什么呀？”和尚们微笑着回答：“我们在煮石头汤，这汤可美味啦，但还缺一点点佐料。
”小女孩眨眨眼睛，跑回家拿来了一把盐。
有了小女孩的开头，村民们的好奇心被彻底勾了起来。
一个大妈走过来，瞧了瞧锅里的石头，撇撇嘴说：“这能好喝？我看呐，得加点胡萝卜才成。
”说着，回家抱来了几根胡萝卜。
一个大爷也凑过来，摸着胡子说：“嗯，加点蘑菇也许会更好。
”不一会儿，他就送来了一篮子蘑菇。
就这样，村民们一个接一个地拿出了家里的食材，有洋葱、土豆、豌豆、面条……原本空荡荡的锅里，变得越来越丰富，五颜六色的食材在锅里翻滚着，散发出诱人的香气。
和尚们一边煮着汤，一边和村民们聊天。
大家围在锅边，你一言我一语，笑声不断。
原本陌生的人们，因为这锅神奇的石头汤，变得熟悉而亲切。
终于，石头汤煮好了。
大家拿着碗，排着队，等着品尝这特别的汤。
当第一口汤下肚，那滋味，简直美到了心里。
每个人的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。
在这一刻，我仿佛也置身于那个村庄，感受到了那温暖的氛围。
我看到了村民们从最初的冷漠防备，到后来的热情参与；看到了他们脸上的笑容从无到有，从淡到浓。
《石头汤》读后感15篇
《石头汤》读后感15篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力量，下面是我整理的《《石头汤》读后感15篇》，快快拿去用吧!《石头汤》读后感1前些天，好伴侣借给我一本书，名叫《石头汤》。
一看到书名就很惊异，石头能煮汤吗？是怎么煮的？好伴侣奇特地说：“你自己看。
”我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆忙，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到欢快。
这一天，村里来了三个和尚，在了解状况后，这三位智者打算帮村民们找回欢快。
他们通过煮石头汤的方法，让村民们知道什么是共享，什么是欢快，从未有的笑容在村民们的脸上绽放。
这个故事也让我明白了欢快与幸福是如何得到的：你与别人共享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如“赠人玫瑰，手有余香”，在共享与付出时，欢快与幸福也会随之而来。
小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人共享。
看着好伴侣的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的'。
幸福是欢快的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简洁。
现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永久绽放在我们的脸上。
《石头汤》读后感2最近我读了《石头汤》这本书，这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上，最年轻的阿福问年纪最长的阿寿，“什么使人幸福”阿寿回答道：“共享使人富足”。
他们就到山下的小村庄里去了。
那里曾经发生战斗，灾难，疾病等一些事，所以他们对方都不信任自己。
他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的`事。
通过这件事，阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简洁。
我也明白了幸福其实很简洁，就像石头汤一样，看我们加些什么？我们加进什么，就会获得什么。
为了让我们的生活多姿多彩，要自己好好把握我们在汤里加些欢快，我们肯定会回报幸福。
《石头汤》读书笔记(精选多篇)
《石头汤》读书笔记(精选多篇)第一篇：石头汤《石头汤》绘本阅读课例绘本内容分析：故事由三个僧人开始，他们来到一个缺失快乐的村落。
这是一个经历了许多苦难的村落，所以村民们对生存失去了热情，对陌生人更是不理不睬，邻里之间也互不信托。
三个僧人走进村里时，没有人答理他们，家家户户窗户都紧闭。
他们敲谁家的门，那么谁家爽性就关了灯，冒充家里没人。
而和尚们想出了一个让人们懂得“什么是快乐”的方法，他们要煮一锅石头汤。
由于好奇心的驱策,不知不觉的主动拿出家中的物品,最后大家协力完成了石头汤,大家一起吃喝玩乐、唱歌、跳舞。
村民们也懂得了分享快乐！简短的故事，寓意却颇深，小小的石头汤，却使得整个村子的村民们一下子懂得了快乐的真正涵义。
助人为快乐之本，当我们有本领的时间，应该对他人伸出援手，由于施比受越发有福。
做一件事变，或许你必要很大的力气，但是许多人一起帮助，就省了许多的力。
连合气力大，当大家都能出一份小气力，就能成绩一件事。
教学年级：四年级教学目标：1、学习阅读绘本，通过续编故事，训练学生语言表达本领及富厚的想象力。
2、读故事，交流“幸福就像煮石头汤那样简朴。
”3、理解作者拜托在故事里的深意，学会分享和支付也是一种快乐。
教学过程：一、导入课题师：同学们，今天老师要和大家一起读一本图画书，你们喜欢吗？生：喜欢。
师：这本书讲了一个关于“汤”的故事。
（板书：汤）你喝过哪些汤？是用什么做的？生：先容本身喝过的汤。
师：但这种汤你们肯定没喝过。
（补充板书：石头）师：啊，老师看到有的同砚睁大了眼睛，张大了嘴巴，你有什么问题吗？生：（质疑）石头怎么能做汤呢？石头汤什么味道？师：好，那就让我们带着问题一起来读这本书吧！（课件：石头汤）二、讲授绘本1、出示封面师：这便是这本书的封面，视察封面画面，看到了什么？生：报告请示本身视察的内容。
师：这么有趣的书谁写的？作者、绘者、译者（美国）琼?穆特文/图。
译者：阿甲。
琼?穆特是美国闻名的图画书作者。
《石头汤》读后感15篇
《石头汤》读后感15篇《石头汤》读后感1今日我阅读了《石头汤》这本书，这个故事讲得是，有三个和尚在查找什么使人美好，他们来到山下的一个小村庄，村庄的人经受过洪水，战斗，饥荒，他们都非常的身心疲乏，他们不信任生疏人，甚至也不信任自己的邻居，他们都不知道什么是美好。
和尚们拿了三块石头放在锅里熬石头汤，吸引了村民们的奇怪心和留意，村民们围了过去，村民们为了让石头汤更美味，他们从家里拿来了新奇的红萝卜，洋葱，蘑菇……这时，一个不行思议的事情发生了，当每一个人放开胸怀付出时，下一个人就会付出的更多，就这样，汤里的料越来越丰富，汤也越来越香。
汤熬好了，村民们团聚在一起，吃饭，唱歌，跳舞始终到深夜，他们放开家门，挣着让和尚住在自己家。
村民们感谢和尚教会了什么才是美好。
从这个故事我懂得了共享使人更富足，欢乐。
美好就像煮石头汤一样简洁。
《石头汤》读后感2最近我读了《石头汤》这本书，这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上，最年轻的阿福问年纪最长的阿寿，“什么使人美好”阿寿回答道：“共享使人富足”。
他们就到山下的小村庄里去了。
那里曾经发生战斗，灾难，疾病等一些事，所以他们对方都不信任自己。
他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。
通过这件事，阿禄明白了美好就像煮石头汤那样简洁。
我也明白了美好其实很简洁，就像石头汤一样，看我们加些什么？我们加进什么，就会获得什么。
为了让我们的生活多姿多彩，要自己好好把握我们在汤里加些欢乐，我们肯定会回报美好。
我们付出的越多，回报的美好也就越多。
假如人人都能为社会和他人不断的奉献和付出，就会不断的得到社会和他人的更多回报。
我有的可以和你一起共享，我没有的，别人也会与我一起共享。
大家相互关怀，相互关心，你中有我，我中有你，美好会陪伴着我们每一个人。
《石头汤》读后感3今日，我读了一本名叫《石头汤》的书。
刚看到书名时我觉得很惊奇，石头怎么能煮汤呢？于是，我就迫不及待地读了起来。
这本书主要讲解并描述了三个和尚到一个村庄查找美好的故事。
《石头汤》读后感
《石头汤》读后感《石头汤》读后感（通用10篇）《石头汤》读后感1《石头汤》这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是，一个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨厌要饭的，就冷冷的拒绝了他。
穷人故意装出一副可怜得样子，恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。
听说石头还能煮汤，仆人觉得很惊奇，他想看看穷人怎样煮石头汤，就把锅借给了他。
穷人马上找了一块石头，放在锅里煮了起来。
刚煮了一会他又向仆人要了一些盐，仆人又给了穷人一些盐。
接下来，穷人又从仆人手里要来了香菜，薄荷，还有一些碎肉末。
穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。
汤煮好后，穷人把石头从锅里捞出来扔掉，美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
从这本书我感受到，面对困难只有开动脑筋，才能想出好的办法，解决问题。
《石头汤》读后感2今天，我看了一本非常有趣的绘本故事《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。
他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。
可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法煮石头汤。
村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。
这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。
他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味石头汤。
这真是太有意思啦！从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。
我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！《石头汤》读后感3今天我阅读了《石头汤》这本书，这个故事讲得是，有三个和尚在寻找什么使人幸福，他们来到山下的一个小村庄，村庄的人经历过洪水，饥荒，他们都十分的身心疲惫，他们不相信陌生人，甚至也不相信自己的邻居，他们都不知道什么是幸福。
绘本石头汤读后感
绘本石头汤读后感《石头汤》是一本充满智慧和温情的绘本，通过一个小聪明的故事，让人们明白了合作、分享和善良的重要性。
作者用简单的语言和生动的插画，向读者展示了一个小村庄的故事，让人们感受到了人与人之间的情感交流和互助的力量。
故事的主人公是一个狡猾的流浪汉，他来到了一个小村庄，带着一口锅和一块石头。
他对村民说，他要做一锅美味的石头汤，只要有一点点盐就可以了。
村民们对此感到非常好奇，纷纷前来围观。
流浪汉将锅放在火上，加水、放石头，然后等待。
村民们开始觉得奇怪，石头怎么会变成汤呢？于是他们纷纷拿来食材，加入锅中。
最后，大家一起品尝了这锅美味的“石头汤”，并且度过了一个愉快的夜晚。
这个故事告诉我们，一个人的力量是有限的，但是当大家齐心协力时，就能创造出奇迹。
在这个故事中，流浪汉利用自己的小聪明，引导村民们一起做出了美味的汤，同时也拉近了彼此的距离。
这无疑给我们传达了一个非常重要的信息，那就是合作和分享的力量是无穷的。
只有当我们携手合作，共同努力时，才能创造出更加美好的未来。
另外，这个故事也告诉我们善良的力量是无穷的。
在故事中，流浪汉并没有用欺骗的手段来获取食物，而是用自己的智慧和善良去感染了村民，最终实现了共同的目标。
这给我们传达了一个深刻的道理，那就是善良和真诚是可以感染他人的，只有在善良的道路上前行，才能得到更多人的支持和帮助。
通过这本绘本，我们也能够感受到作者对于生活的热爱和对于人性的理解。
作者用简单的语言和生动的插画，将这个温馨的故事展现在读者面前，让人们感受到了温情和智慧。
这无疑是一本非常有意义的绘本，它不仅能够给孩子们带来快乐和启发，也能够让成年人重新审视自己的生活，感受到生活中的美好和温情。
总的来说，《石头汤》是一本充满智慧和温情的绘本，它通过一个小聪明的故事，让人们明白了合作、分享和善良的重要性。
这个故事告诉我们，只有当我们齐心协力，善良待人，才能创造出更加美好的未来。
希望更多的人能够读到这本绘本，感受到其中的温情和智慧，让这份美好传递下去。
《石头汤》优秀读书笔记5篇
《石头汤》优秀读书笔记5篇《石头汤》里讲述的是从前有个小村庄，裡面住着一群村民，有裁缝、农民、秀才、妇人、小孩好多好多人，住在村裡的人由于饱受战争、疾病、灾害的打击，大家都相互不来往，不信任。
书的前半部画面冰凉、灰色，让我觉得这个村庄没有一点生机。
一天村裡来了三个化缘的和尚，他们用自己的方法解决了这个问题，大家学会了分享。
下面是小编收集整理的《石头汤》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《石头汤》优秀读书笔记(一)今天我和妈妈一起读了《石头汤》这个故事。
故事讲叁个和尚一起到一个村庄寻找幸福，煮石头汤喝。
刚开始的时候只有一个小女孩愿意帮他们，把家里最大的锅借给他们煮叁块石头。
在小女孩的带领下，村里的人都纷纷的跑出来先看，后回家有什幺拿什幺，放进大锅里一起煮，一起吃。
大家又是吃又是唱，觉得真是从来都没有过的幸福。
幸福真是很简单，就像煮石头汤一样。
懂得分享处处都是幸福。
《石头汤》优秀读书笔记(二)有一句话说的好，只要人人献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间。
帮助别人快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。
在学校，有人患了白血病急需治疗费，我们便争先恐后的捐出了自己的零花钱，虽然每个人都只捐了一二元，但却表达了我们忠心的祝福。
快乐很简单，只不过看你是不是来自于内心、是不是愿意和别人分享你的快乐，是不是会信任别人。
那叁个和尚就是教会了村民们懂得了简单的信任、关心和奉献，所以才让他们才懂得了什幺是快乐。
这个故事对我们的启发很大，衣食无忧的我们是否知道什幺是真正的快乐，我想，我们的村子里是不会来叁个和尚的，也不需要他们的“石头汤”，从现在开始和大家一起分享快乐吧!《石头汤》优秀读书笔记(三)今天，我看了《石头汤》这个故事。
这个故事写了智者生存。
那个穷人喝到了美味的肉汤，靠的是什幺?聪明和智慧!这个故事告诉我，做事要动脑筋，要讲究方法。
在生活中和工作中，有些看上去没有希望，甚至根本不可能办到的事，如果换一种思路和方法，却能出人意料的取得成功。
《石头汤》读后感心得(精选7篇)
《石头汤》读后感心得(精选7篇)《石头汤》读后感心得（精选篇1）三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。
他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。
阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。
他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
《石头汤》读后感心得（精选篇2）今天，我读《石头汤》这本书。
说起汤，有鸡汤，排骨汤，牛肉汤等多种美味的汤，那什么是石头汤呢?它好不好喝?据说喝过这个汤的人都说这是天下最好喝的汤。
故事要从三个和尚说起。
三个和尚、阿福、阿禄和阿寿，走在路上。
他们聊着猫的胡须，太阳的颜色，还有布施。
突然，年轻的阿福问年长的阿寿：“什么使人幸福?”阿寿说：“那我们找找看。
”一阵钟声把他们的目光引向山下，饥荒和战争让村民们变得冷漠，互不信任，他们去敲门，没有一个人招待他们，却只有一个小女孩好奇地看着他们。
善良的小女孩把一口大锅拿了过来让和尚用，于是和尚们在院子里煮起石头汤，乡亲们都好奇地把头探了出来，然后一个接着一个走出家门，看看石头汤怎么煮。
村民们不由自主地拿着好多食物放到锅里煮汤，很快汤煮好了，他们一起欢宴。
宴会结束后，村民争着把和尚请到自己家。
这个故事告诉我们，分享使人更加富足，更加幸福，幸福就像煮石头汤那么简单。
我们也要学会分享。
分享使人快乐，使人幸福。
《石头汤》读后感心得（精选篇3）今天，我读了一本令我记忆深刻的书——《石头汤》!《石头汤》?看到这个书名，你一定很奇怪吧，石头也能煮汤?为什么我家没煮过呢?别急，答案马上揭晓。
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《石头汤》读书笔记
在生活中，我如果遇到不会的问题，我应该自己先想一想，说不定答案就在那一分钟中;如果遇到很难的事情，我是该选择放弃?还是继续?《名人传》中的每一个故事，都带
给我们不一样的味道，不一样的思考。
忠，我个人来讲，水浒传大部分人都是愚忠。
为什么呢?宋江是最典型的例子生是大
宋人，死是大宋鬼。
遭受过那么多的陷害，还是由当时的社会风气所造成的。
如果不是因
为阎婆惜命案，他根本不会投奔梁山。
他一直称北宋的皇帝为圣上，可见在封建观念中的
天子在他的心中是神圣不可侵犯的。
高俅到来他亲自下山迎接并在谈判中保护其不被梁山
好汉追杀。
他一直认为走与统治者的合作才是正道他鄙视自己和兄弟们落草为寇。
最终为
维护兄弟们的名声将苦心经营的水泊梁山交给朝廷，这便是他招安的源头之由，这也预示
着起义的不战而败。
最后弟兄们十只剩八，这样的忠有什么意义呢?
《资本论》，是马克思的著作，是以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本
主义生产方式，揭示了资本主义社会发展的规律，同时也使唯物史观得到了科学的验证和
进一步的丰富和发展。
《资本论》运用唯物史观的观点和方法，将社会关系归结为生产关系，将生产关系归结于生产力的高度，从而证明了社会形态的发展是一个不以人的意志为
转移的自然历史过程。
事实上当我对一部电影用到这些褒义词的时候，通常是在说日本电影。
《情书》、
《在世界尽头呼唤爱》、以及岩井俊二的几乎全部电影，这些电影的成功之处绝不仅仅在
于感人肺腑，更多的时候他们让我感同身受，觉得这就是身边随时在发生着的故事，甚至
我可以从主角身上找到自己过往生活的影子。
生活化的场景、人物、对白、甚至是看似简
单的情节设置，导演和编剧的每一处细节设计都恰到好处地为观众的情绪变化做好了铺垫，观众可以在一种自然而然的状态中投入到故事中去，处在每一处情节的背景中思考问题，
情绪也随着角色起伏变化，一切好比是亲身经历，感受来得深切、却又真实。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。