专题12 探索性问题(第01期)-2021年中考数学试题分项版解析汇编(原卷版)

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中考数学试题汇编及解析探索型问题课标试题

中考数学试题汇编及解析探索型问题课标试题

2021年中考数学试题汇编及解析探究型问题本卷贰O贰贰年贰月捌日编写;出题人:令狐学复;欧阳化语;令狐理总。

探究型问题这类问题往往涉及面很广,主要是探究题设结论是否存在,或者是否成立,或者是让学生自己先猜测结论,再进展研究从而得出正确的结论等等,这些题通常有一定的难度,几乎在全国各地的中考数学试卷中都能见到。

1、〔2021〕如图1,在直角坐标系中,点A的坐标为〔1,0〕,•以OA•为边在第四象限内作等边△AOB,点C为x轴的正半轴上一动点〔OC>1〕,连结BC,•以BC•为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.〔1〕试问△OBC与△ABD全等吗?并证明你的结论.〔2〕随着点C位置的变化,点E的位置是否会发生变化,假设没有变化,求出点E•的坐标;假设有变化,请说明理由.〔3〕如图2,以OC为直径作圆,与直线DE分别交于点F、G,设AC=m,AF=n,用含n的代数式表示m.[解析]〔1〕两个三角形全等∵△AOB、△CBD都是等边三角形∴OBA=∠CBD=60°∴∠OBA+∠ABC=∠CBD+∠ABC即∠OBC=∠ABD∵OB=AB,BC=BD△OBC≌△ABD〔2〕点E位置不变∵△OBC≌△ABD∴∠BAD=∠BOC=60°∠OAE=180°-60°-60°=60°在Rt△EOA中,EO=OA·tan60°=3或者∠AEO=30°,得AE=2,∴OE=3∴点E的坐标为〔0,3〕〔3〕∵AC=m,AF=n,由相交弦定理知1·m=n·AG,即AG=m n又∵OC是直径,∴OE是圆的切线,OE2=EG·EF 在Rt△EOA中,3132=〔2-mn〕〔2+n〕即2n 2+n-2m-mn=0解得m=222n nn ++.2、〔2021〕如图,平面直角坐标系中,直线AB 与x 轴,y 轴分别交于A (3,0),B (0,3)两点, ,点C 为线段AB 上的一动点,过点C 作CD ⊥x 轴于点D .(1)求直线AB 的解析式;(2)假设S 梯形OBCD =433,求点C 的坐标; (3)在第一象限内是否存在点P ,使得以P,O,B 为顶点的 三角形与△OBA 相似.假设存在,恳求出所有符合条件 的点P 的坐标;假设不存在,请说明理由.[解析] 〔1〕直线AB 解析式为:y=33-x+3. 〔2〕方法一:设点C坐标为〔x ,33-x+3〕,那么OD =x ,CD =33-x+3. ∴OBCD S 梯形=()2CD CD OB ⨯+=3632+-x . 由题意:3632+-x =334,解得4,221==x x 〔舍去〕 ∴ C〔2,33〕 方法二:∵ 23321=⨯=∆OB OA S AOB ,OBCD S 梯形=334,∴63=∆ACD S . 由OA=3OB ,得∠BAO =30°,AD=3CD .∴ ACD S ∆=21CD ×AD =223CD =63.可得CD =33.∴ AD=1,OD =2.∴C 〔2,33〕.〔3〕当∠OBP =Rt ∠时,如图①假设△BOP ∽△OBA ,那么∠BOP =∠BAO=30°,BP=3OB=3,∴1P 〔3,33〕. ②假设△BPO ∽△OBA ,那么∠BPO =∠BAO=30°,OP=33OB=1. ∴2P 〔1,3〕. 当∠OPB =Rt ∠时③ 过点P 作OP ⊥BC 于点P(如图),此时△PBO ∽△OBA ,∠BOP =∠BAO =30° 过点P 作PM ⊥OA 于点M .方法一: 在Rt △PBO 中,BP =21OB =23,OP =3BP =23.∵ 在Rt △P MO 中,∠OPM =30°,∴ OM =21OP =43;PM =3OM =433.∴3P 〔43,433〕.方法二:设P〔x ,33-x+3〕,得OM =x ,PM =33-x+3 由∠BOP =∠BAO,得∠POM =∠ABO .∵tan ∠POM==OMPM =x x 333+-,tan ∠ABOC=OBOA =3.∴33-x+3=3x ,解得x =43.此时,3P 〔43,433〕. ④假设△POB ∽△OBA(如图),那么∠OBP=∠BAO =30°,∠POM =30°.∴ PM =33OM =43. ∴ 4P 〔43,43〕〔由对称性也可得到点4P 的坐标〕.当∠OPB =Rt ∠时,点P 在x轴上,不符合要求. 综合得,符合条件的点有四个,分别是:1P 〔3,33〕,2P 〔1,3〕,3P 〔43,433〕,4P 〔43,43〕. 3、〔2021〕如图,在直角坐标系中,以点A 为圆心,以x 轴相交于点B C ,,与y 轴相交于点D E ,.〔1〕假设抛物线213y x bx c =++经过C D ,两点,求抛物线的解析式,并判断点B 是否在该抛物线上.〔2〕在〔1〕中的抛物线的对称轴上求一点P ,使得PBD △的周长最小.〔3〕设Q 为〔1〕中的抛物线的对称轴上的一点,在抛物线上是否存在这样的点M ,使得四边形BCQM 是平行四边形.假设存在,求出点M 的坐标;假设不存在,说明理由.[解析] 〔1〕OA =∵AB AC ==(B ∴,C 又在Rt AOD △中,AD =OA =3OD ==∴D ∴的坐标为(03)-,又DC ,两点在抛物线上,231(33)03c c =-⎧⎪⎨++=⎪⎩∴解得3b c ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ∴抛物线的解析式为:2133y x x =--当x =0y =∴点(B 在抛物线上〔2〕2133y x x =--∵21(43x =- ∴抛物线2133y x x =--的对称轴方程为x = 在抛物线的对称轴上存在点P ,使PBD △的周长最小.BD ∵的长为定值 ∴要使PBD △周长最小只需PB PD +最小. 连结DC ,那么DC 与对称轴的交点即为使PBD △周长最小的点. 设直线DC 的解析式为y mx n =+.由30n n =-⎧⎪⎨+=⎪⎩得3m n ⎧=⎪⎨⎪=-⎩∴直线DC的解析式为3y x =-由33y x x ⎧=-⎪⎨⎪=⎩得2x y ⎧=⎪⎨=-⎪⎩ 故点P的坐标为2)-〔3〕存在,设)Q t为抛物线对称轴x =M 在抛物线上要使四边形BCQM 为平行四边形,那么BC QM ∥且BC QM =,点M 在对称轴的左侧.于是,过点Q 作直线L BC ∥与抛物线交于点()m M x t , 由BC QM =得QM =从而m x =-12t =故在抛物线上存在点(M ,使得四边形BCQM 为平行四边形. 4、〔2021〕把两块全等的直角三角形ABC 和DEF 叠放在一起,使三角板DEF 的锐角顶点D 与三角板ABC 的斜边中点O 重合,其中90ABC DEF ∠=∠=,45C F ∠=∠=,4AB DE ==,把三角板ABC 固定不动,让三角板DEF 绕点O 旋转,设射线DE 与射线AB 相交于点P ,射线DF 与线段BC 相交于点Q .〔1〕如图9,当射线DF 经过点B ,即点Q 与点B 重合时,易证APD CDQ △∽△.此 时,AP CQ =· .〔2〕将三角板DEF 由图1所示的位置绕点O 沿逆时针方向旋转,设旋转角为α.其中090α<<,问AP CQ ·的值是否改变?说明你的理由.〔3〕在〔2〕的条件下,设CQ x =,两块三角板重叠面积为y ,求y 与x 的函数关系式.[解析] 〔1〕8〔2〕AP CQ ·的值不会改变.理由如下:在APD △与CDQ △中,45A C ∠=∠= 18045(45)90APD a a ∠=--+=-90CDQ a ∠=- 即APD CDQ ∠=∠APD CDQ ∴△∽△ AP CDAD CQ=∴22182AP CQ AD CD AD AC ⎛⎫==== ⎪⎝⎭∴BPEFF E 图1 图3图3EF〔3〕情形1:当045a <<时,24CQ <<,即24x <<,此时两三角板重叠局部为四边形DPBQ ,过D 作DG AP ⊥于G ,DN BC ⊥于N ,2DG DN ==∴由〔2〕知:8AP CQ =得8AP x=于是111222y AB AC CQ DN AP DG =--88(24)x x x=--<<情形2:当4590a <≤时,02CQ <≤时,即02x <≤,此时两三角板重叠局部为DMQ △, 由于8AP x =,84PB x=-,易证:PBM DNM △∽△, BM PB MN DN =∴即22BM PB BM =-解得28424PB xBM PB x-==+- 84444xMQ BM CQ x x-=--=---∴ 于是1844(02)24xy MQ DN x x x-==--<-≤综上所述,当24x <<时,88y x x=--当02x <≤时,8444xy x x-=---2484y x x x =⎛⎫-+ ⎪-⎝⎭或法二:连结BD ,并过D 作DN BC ⊥于点N ,在DBQ △与MCD △中,45DBQ MCD ∠=∠=45DQB QCB QDC QDC MDQ QDC MDC ∠=∠+∠=+∠=∠+∠=∠DBQ MCD ∴△∽△MC DBCD BQ=∴4x =- 84MC x=-∴ 284844x x MQ MC CD x x x -+=-=-=--∴ BPG2148(02)24x x y DN MQ x x-+==<-∴≤法三:过D 作DN BC ⊥于点N ,在Rt DNQ △中, 222DQ DN NQ =+ 24(2)x =+- 248x x =-+于是在BDQ △与DMQ △中45DBQ MDQ ∠=∠= DMQ DBM BDM ∠=∠+∠ 45BDM =+∠ BDQ =∠BDQ DMQ ∴△∽△ BQ DQ DQ MQ =∴即4x DQDQ MQ-= 224844DQ x x MQ x x-+==--∴2148(02)24x x y DN MQ x x-+==<-∴≤5、〔2021〕如图,点O 是坐标原点,点A 〔n ,0〕是x 轴上一动点(n <0〕以AO 为一边作矩形AOBC ,点C 在第二象限,且OB =2OA .矩形AOBC 绕点A 逆时针旋转90o得矩形AGDE .过点A 的直线y =kx +m 交y 轴于点F ,FB =FA .抛物线y=ax 2+bx+c 过点E 、F 、G 且和直线AF 交于点H ,过点H 作HM ⊥x 轴,垂足为点M .(1)求k 的值;(2)点A 位置改变时,△AMH 的面积和矩形AOBC 的面积的比值是否改变?说明你的理由.[解析] 〔1〕根据题意得到:E 〔3n ,0〕, G 〔n ,-n 〕当x =0时,y =kx +m =m ,∴点F 坐标为〔0,m 〕 ∵Rt △AOF 中,AF 2=m 2+n 2,∵FB =AF ,∴m 2+n 2=(-2n -m)2, 化简得:m =-0.75n ,对于y =kx +m ,当x =n 时,y =0, ∴0=kn -0.75n , ∴k =0.75〔2〕∵抛物线y=ax 2+bx+c 过点E 、F 、G ,∴ ⎪⎩⎪⎨⎧=-++=-++=c c nb a n n c nb a n 75.039022解得:a =n 41,b =-21,c =-0.75n∴抛物线为y=n 41x 2-21x -0.75n解方程组:⎪⎩⎪⎨⎧-=--=nx y n x x n y 75.075.075.021412 得:x 1=5n ,y 1=3n ;x 2=0,y 2=-0.75n∴H 坐标是:〔5n ,3n 〕,HM =-3n ,AM =n -5n =-4n , ∴△×HM ×AM =6n 2;而矩形AOBC 的面积=2n 2,∴△AMH 的面积∶矩形AOBC 的面积=3:1,不随着点A 的位置的改变而改变.6、〔2021〕如图〔1〕,在以AB 为直径的半圆O 内有一点P ,AP 、BP 的延长线分别交半圆O 于点C 、D .求证:AP ·AC+BP ·BD=AB 2.证明:连结AD、BC,过P作PM⊥AB,那么∠ADB=∠AMP=90o,∴点D、M在以AP为直径的圆上;同理:M、C在以BP为直径的圆上.由割线定理得:AP·AC=AM·AB,BP·BD=BM·BA,所以,AP·AC+BP·BD=AM·AB+BM·AB=AB·〔AM+BM〕=AB2.当点P在半圆周上时,也有AP·AC+BP·BD=AP2+BP2=AB2成立,那么:〔1〕如图〔2〕当点P在半圆周外时,结论AP·AC+BP·BD=AB2是否成立?为什么?〔2〕如图〔3〕当点P在切线BE外侧时,你能得到什么结论?将你得到的结论写出来.[解析]〔1〕成立.证明:如图〔2〕,∵∠PCM=∠PDM=900,∴点C、D在以PM为直径的圆上,∴AC·AP=AM·MD,BD·BP=BM·BC,∴AC·AP+BD·BP=AM·MD+BM·BC,由,AM·MD+BM·BC=AB2,∴AP·AC+BP·BD=AB2.〔2〕如图〔3〕,过P作PM⊥AB,交AB的延长线于M,连结AD、BC,那么C、M在以PB为直径的圆上,∴AP·AC=AB·AM,①D、M在以PA为直径的圆上,∴BP·BD=AB·BM,②由图象可知:AB=AM-BM,③由①②③可得:AP·AC-BP·BD=AB·〔AM-BM〕=AB2.7、〔2021〕问题背景;课外学习小组在一次学习研讨中,得到了如下两个命题:①如图1,在正三角形ABC中,M,N分别是AC、AB上的点,BM与CN相交于点O,假设∠BON=60°.那么BM=CN:②如图2,在正方形ABCD中,M、N分别是CD、AD上的点.BM与CN相交于点O,假设∠BON=90°.那么BM=CN.然后运用类似的思想提出了如下命题:③如图3,在正五边形ABCDE中,M、N分别是CD,DE上的点,BM与CN相交于点O,假设∠BON=108°,那么BM=CN.任务要求(1)请你从①.②,③三个命题中选择一个进展证明;(2) 请你继续完成下面的探究;①如图4,在正n(n≧3)边形ABCDEF 中,M,N分别是CD、DE上的点,BM与CN相交于点O,试问当∠BON等于多少度时,结论BM=CN成立(不要求证明)②如图5,在正五边形ABCDE中,M、N分别是DE,AE上的点,BM与CN 相交于点O,∠BON=108°时,试问结论BM=CN是否还成立,假设成立,请给予证明.假设不成立,请说明理由(I)我选[解析]〔1〕如选命题①证明:在图1中,∵∠BON=60°∴∠1+∠2=60°∵∠3+∠2=60°,∴∠1=∠3又∵BC=CA,∠BCM=∠CAN=60°∴ΔBCM≌ΔCAN∴BM=CN〔2〕如选命题②证明:在图2中,∵∵∠BON=90°∴∠1+∠2=90°∵∠3+∠2=90°,∴∠1=∠3又∵BC=CD,∠BCM=∠CDN=90°∴ΔBCM≌ΔCDN∴BM=CN〔3〕如选命题③证明;在图3中,∵∠BON=108°∴∠1+∠2=108°∵∠2+∠3=108°∴∠1=∠3又∵BC=CD,∠BCM=∠CDN=108°∴ΔBCM≌ΔCDN∴BM=CN(2)①答:当∠BON=(n-2)180n时结论BM=CN成立.②答当∠BON=108°时。

2021年中考数学试题分类汇编 12探索性问题(第2部分)(word原题

2021年中考数学试题分类汇编 12探索性问题(第2部分)(word原题

2021年中考数学试题分类汇编 12探索性问题(第2部分)(word原题2021年中考数学试题分类汇编-12探索性问题(第2部分)(word原题主题内容:探索性问题(第二部分)一、选择题1.(2021年贵州省黔东南州第10题)我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数N学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.二十根据“杨辉三角”请计算(a+b)的展开式中第三项的系数为()a.2021b.2021c.191d.190个人计算机C中的AB,2(问题10,内蒙古通辽市,2022年)如图所示,P点位于直线AB上方,并且?apb?90,若线段ab?6,ac?x,s?pab?y,则y与x的函数关系图象大致是()a、不列颠哥伦比亚省。

3.(2021年四川省内江市第12题)如图,过点a(2,0)作直线l:y?3x的垂线,垂足为点3a1,过点a1作a1a2⊥x轴,垂足为点a2,过点a2作a2a3⊥l,垂足为点a3,…,这样依次下去,得到一组线段:aa1,a1a2,a2a3,…,则线段a2021a2107的长为()一a.(32021333)b.()2021c.()2021d.()202122224.(2021年山东省日照市第10题)如图,∠bac=60°,点o从a点出发,以2m/s的速度沿∠bac的角平分线向右运动,在运动过程中,以o为圆心的圆始终保持与∠bac的两边相切,设⊙o的面二积为s(cm),则⊙o的面积s与圆心o运动的时间t(s)的函数图象大致为()a、不列颠哥伦比亚省。

5.(2021年山东省日照市第11题)观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为()a、 23b.75c.77d.139124536.(2021年湖南省岳阳市第7题)观察下列等式:2?2,2?4,2?8,2?16,2?32,26? 64,,根据这条法律,那么21岁?22? 23? 24 22022的结束号码是a.0b.2c.4d.6二、填空题1.(2021年贵州省毕节地区第20题)观察下列运算过程:二百一十计算:1+2+2+ (2)二百一十解:设s=1+2+2+…+2,①2.① ×2s=2+22+23+…+211,②?②①得s=2111.二万一千零一十一所以,1+2+2+…+2=21二万二千零二十一运用上面的计算方法计算:1+3+3+…+3=.2.(2021年贵州省黔东南州第16题)把多块大小不同的30°直角三角板如图所示,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板aob的一条直角边与y轴重合且点a的坐标为(0,1),∠abo=30°;第二块三角板的斜边bb1与第一块三角板的斜边ab垂直且交y轴于点b1;第三块三角板的斜边b1b2与第二块三角板的斜边bb1垂直且交x轴于点b2;第四块三角板的斜边b2b3与第三块三角板的斜二边b1b2c垂直且交y轴于点b3;…按此规律继续下去,则点b2021的坐标为.3.(2022年湖北省荆州市问题14)观察以下数据:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形中共有______个点.4.(问题16,山东省威海市,2022年)一个正方形第一次使用与图中所示相同的地砖拼图,如图1所示组装图案,第二次,如图2所示组装图案,第三次,如图3所示组装图案,第四次,如图4所示组装图案。

专题12探索性问题(第02期)-2021年中考数学试题分项版解析汇编(东三省专版)(原卷版)

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一、选择题1.(2015·黑龙江牡丹江)(3分)在△ABC 中,AB=12,AC=13,cos ∠B=,则BC 边长为( ).A . 7B . 8C . 8或17D . 7或172.(2015·辽宁本溪)(3分)在△ABC 中,AB =6cm ,AC =5cm ,点D 、E 分别在AB 、AC 上.若△ADE 与△ABC 相似,且ΔADE BCED :S S 四边形=1:8,则AD = cm .二、填空题1.(2015·辽宁抚顺)(3分)如图,过原点O 的直线AB 与反比例函数k y x=(0k >)的图象交于A 、B 两点,点B 坐标为(﹣2,m ),过点A 作AC ⊥y 轴于点C ,OA 的垂直平分线DE 交OC 于点D ,交AB 于点E .若△ACD 的周长为5,则k 的值为 .3.(2015·黑龙江牡丹江)(3分)如图,四边形ABCD 的对角线相交于点O ,AO=CO ,请添加一个条件 (只添一个即可),使四边形ABCD 是平行四边形.4.(2015·吉林省)(3分)若关于x 的一元二次方程20x x m -+=有两个不相等的实数根,则m 的值可能是 (写出一个即可).5.(2015·辽宁本溪)(3分)如图,已知矩形ABCD 的边长分别为a ,b ,连接其对边中点,得到四个矩形,顺次连接矩形AEFG 各边中点,得到菱形I 1;连接矩形FMCH 对边中点,又得到四个矩形,顺次连接矩形FNPQ 各边中点,得到菱形I 2;…如此操作下去,得到菱形I n ,则I n 的面积是 .三、解答题1.(2015·辽宁朝阳)(6分)如图,在△ABC 中,点D 是BC 的中点,点E 、F 分别是线段AD 及其延长线上,且DE =DF ,给出下列条件:①BE ⊥EC ;②BF ∥EC ;③AB =AC ,从中选择一个条件使四边形BECF 是菱形,并给出证明,你选择的条件是 (只填写序号).[探究发现]小聪同学利用图形变换,将△CAD 绕点C 逆时针旋转90°得到△CBH ,连接EH ,由已知条件易得∠EBH =90°,∠ECH =∠ECB +∠BCH =∠ECB +∠ACD =45°.根据“边角边”,可证△CEH ≌ ,得EH =ED .在Rt △HBE 中,由 定理,可得BH 2+EB 2=EH 2,由BH =AD ,可得AD 、DE 、EB 之间的等量关系是 .[实践运用](1)如图(2),在正方形ABCD 中,△AEF 的顶点E 、F 分别在BC 、CD 边上,高AG 与正方形的边长相等,求∠EAF 的度数;(2)在(1)条件下,连接BD ,分别交AE 、AF 于点M 、N ,若BE =2,DF =3,BM =2,运用小聪同学探究的结论,求正方形的边长及MN 的长.3.(2015·辽宁朝阳)(12分)如图,已知经过点D (2,3-)的抛物线(1)(3)3m y x x =+-(m 为常数,且m >0)与x 轴交于点A 、B (点A 位于B 的左侧),与y 轴交于点C .(1)填空:m 的值为 ,点A 的坐标为 ;(2)根据下列描述,用尺规完成作图(保留作图痕迹,不写作法):连接AD ,在x 轴上方作射线AE ,使∠BAE =∠BAD ,过点D 作x 轴的垂线交射线AE 于点E ;(3)动点M 、N 分别在射线AB 、AE 上,求ME +MN 的最小值;(4)t 是过点A 平行于y 轴的直线,P 是抛物线上一点,过点P 作l 的垂线,垂足为点G ,请你探究:是否存在点P ,使以P 、G 、A 为顶点的三角形与△ABD 相似?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由.4.(2015·辽宁抚顺)(12分)在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,过点B 的直线MN ∥AC ,D 为BC 边上一点,连接AD ,作DE ⊥AD 交MN 于点E ,连接AE .(1)如图①,当∠ABC =45°时,求证:AD =DE ;(2)如图②,当∠ABC =30°时,线段AD 与DE 有何数量关系?并请说明理由;(3)当∠ABC =α时,请直接写出线段AD 与DE 的数量关系.(用含α的三角函数表示)5.(2015·辽宁阜新)(12分)如图,点P 是正方形ABCD 内的一点,连接CP ,将线段CP 绕点C 顺时针旋转90°,得到线段CQ ,连接BP ,DQ .(1)如图a ,求证:△BCP ≌△DCQ ;(2)如图,延长BP 交直线DQ 于点E .①如图b ,求证:BE ⊥DQ ;②如图c ,若△BCP 为等边三角形,判断△DEP 的形状,并说明理由.6.(2015·辽宁阜新)(12分)如图,抛物线2y x bx c =-++交x 轴于点A (﹣3,0)和点B ,交y 轴于点C (0,3).(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点P 在抛物线上,且ΔAOP ΔBOC 4S S =,求点P 的坐标;(3)如图b ,设点Q 是线段AC 上的一动点,作DQ ⊥x 轴,交抛物线于点D ,求线段DQ 长度的最大值.7.(2015·辽宁辽阳)(12分)菱形ABCD 中,两条对角线AC ,BD 相交于点O ,∠MON +∠BCD =180°,∠MON 绕点O 旋转,射线OM 交边BC 于点E ,射线ON 交边DC 于点F ,连接EF .(1)如图1,当∠ABC =90°时,△OEF 的形状是;(2)如图2,当∠ABC =60°时,请判断△OEF 的形状,并说明理由;(3)在(1)的条件下,将∠MON 的顶点移到AO 的中点O ′处,∠MO ′N 绕点O ′旋转,仍满足∠MO ′N +∠BCD =180°,射线O ′M 交直线BC 于点E ,射线O ′N 交直线CD 于点F ,当BC =4,且ΔO'EF 98ABCD S S =四边形时,直接写出线段CE 的长.8.(2015·辽宁辽阳)(14分)如图1,平面直角坐标系中,直线334y x =-+与抛物线294y ax x c =++相交于A ,B 两点,其中点A 在x 轴上,点B 在y 轴上.(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线上存在一点M ,使△MAB 是以AB 为直角边的直角三角形,求点M 的坐标;(3)如图2,点E 为线段AB 上一点,BE =2,以BE 为腰作等腰Rt △BDE ,使它与△AOB 在直线AB 的同侧,∠BED =90°,△BDE 沿着BA 方向以每秒一个单位的速度运动,当点B 与A 重合时停止运动,设运动时间为t 秒,△BDE 与△AOB 重叠部分的面积为S ,直接写出S 关于t 的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围.9.(2015·辽宁盘锦)(14分)如图1,△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC =∠EAD =90°,点B 在线段AE 上,点C 在线段AD 上.(1)请直接写出线段BE 与线段CD 的关系: ;①(1)中的结论是否成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;②当AC =12ED 时,探究在△ABC 旋转的过程中,是否存在这样的角α,使以A 、B 、C 、D 四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出角α的度数;若不存在,请说明理由.10.(2015·辽宁盘锦)(14分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线23y ax bx =++交x 轴于A (﹣1,0)和B (5,0)两点,交y 轴于点C ,点D 是线段OB 上一动点,连接CD ,将线段CD 绕点D 顺时针旋转90°得到线段DE ,过点E 作直线l ⊥x 轴于H ,过点C 作CF ⊥l 于F .(1)求抛物线解析式;(2)如图2,当点F 恰好在抛物线上时,求线段OD 的长;(3)在(2)的条件下:①连接DF ,求tan ∠FDE 的值;②试探究在直线l 上,是否存在点G ,使∠EDG =45°?若存在,请直接写出点G 的坐标;若不存在,请说明理由.11.(2015·黑龙江牡丹江)(8分)已知四边形ABCD 是正方形,等腰直角△AEF 的直角顶点E 在直线BC 上(不与点B ,C 重合),FM ⊥AD ,交射线AD 于点M .(1)当点E 在边BC 上,点M 在边AD 的延长线上时,如图①,求证:AB+BE=AM ;(提示:延长MF ,交边BC 的延长线于点H .)(2)当点E 在边CB 的延长线上,点M 在边AD 上时,如图②;当点E 在边BC 的延长线上,点M 在边AD 上时,如图③.请分别写出线段AB ,BE ,AM 之间的数量关系,不需要证明;(3)在(1),(2)的条件下,若BE=,∠AFM=15°,则AM= .12.(2015·吉林省)(10分)如图①,一次函数y kx b =+的图象与二次函数2y x =的图象相交于A ,B 两点,点A ,B 的横坐标分别为m ,n (m <0,n >0).(1)当m =﹣1,n =4时,k = ,b = ;(2)根据(1)中的结果,用含m ,n 的代数式分别表示k 与b ,并证明你的结论;(3)利用(2)中的结论,解答下列问题:如图②,直线AB与x轴,y轴分别交于点C,D,点A关于y轴的对称点为点E,连接AO,OE,ED.①当m=﹣3,n>3时,求ΔACOAOEDSS四边形的值(用含n的代数式表示);②当四边形AOED为菱形时,m与n满足的关系式为;当四边形AOED为正方形时,m= ,n= .13.(2015·辽宁本溪)(12分)如图1,在△ABC中,AB=AC,射线BP从BA所在位置开始绕点B顺时针旋转,旋转角为α(0°<α<180°)(1)当∠BAC=60°时,将BP旋转到图2位置,点D在射线BP上.若∠CDP=120°,则∠ACD∠ABD (填“>”、“=”、“<”),线段BD、CD与AD之间的数量关系是;(2)当∠BAC=120°时,将BP旋转到图3位置,点D在射线BP上,若∠CDP=60°,求证:BD﹣CD=3AD;(3)将图3中的BP继续旋转,当30°<α<180°时,点D是直线BP上一点(点P不在线段BD上),若∠CDP=120°,请直接写出线段BD、CD与AD之间的数量关系(不必证明).14.(2015·辽宁本溪)(14分)如图,抛物线2y ax bx =+(0a ≠)经过点A (2,0),点B (3,3),BC ⊥x 轴于点C ,连接OB ,等腰直角三角形DEF 的斜边EF 在x 轴上,点E 的坐标为(﹣4,0),点F 与原点重合.(1)求抛物线的解析式并直接写出它的对称轴;(2)△DEF 以每秒1个单位长度的速度沿x 轴正方向移动,运动时间为t 秒,当点D 落在BC 边上时停止运动,设△DEF 与△OBC 的重叠部分的面积为S ,求出S 关于t 的函数关系式;(3)点P 是抛物线对称轴上一点,当△ABP 时直角三角形时,请直接写出所有符合条件的点P 坐标.15.(2015·辽宁锦州)(10分)如图,△ABC 中,点D ,E 分别是边BC ,AC 的中点,连接DE ,AD ,点F 在BA 的延长线上,且AF =12AB ,连接EF ,判断四边形ADEF 的形状,并加以证明.16.(2015·辽宁锦州)(10分)开学初,小明到文具批发部一次性购买某种笔记本,该文具批发部规定:这种笔记本售价y (元/本)与购买数量x (本)之间的函数关系如图所示.(1)图中线段AB 所表示的实际意义是 ;(2)请直接写出y 与x 之间的函数关系式;(3)已知该文具批发部这种笔记本的进价是3元/本,若小明购买此种笔记本超过10本但不超过20本,那么小明购买多少本时,该文具批发部在这次买卖中所获的利润W (元)最大?最大利润是多少?17.(2015·辽宁锦州)(12分)如图①,∠QPN 的顶点P 在正方形ABCD 两条对角线的交点处,∠QPN =α,将∠QPN 绕点P 旋转,旋转过程中∠QPN 的两边分别与正方形ABCD 的边AD 和CD 交于点E 和点F (点F 与点C ,D 不重合).(1)如图①,当α=90°时,DE ,DF ,AD 之间满足的数量关系是 ;(2)如图②,将图①中的正方形ABCD 改为∠ADC =120°的菱形,其他条件不变,当α=60°时,(1)中的结论变为DE +DF =12AD ,请给出证明; (3)在(2)的条件下,若旋转过程中∠QPN 的边PQ 与射线AD 交于点E ,其他条件不变,探究在整个运动变化过程中,DE ,DF ,AD 之间满足的数量关系,直接写出结论,不用加以证明.18.(2015·辽宁锦州)(14分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线22y ax bx =++经过点A (﹣1,0)和点B (4,0),且与y 轴交于点C ,点D 的坐标为(2,0),点P (m ,n )是该抛物线上的一个动点,连接CA ,CD ,PD ,PB .(1)求该抛物线的解析式;(2)当△PDB 的面积等于△CAD 的面积时,求点P 的坐标;(3)当m>0,n>0时,过点P作直线PE⊥y轴于点E交直线BC于点F,过点F作FG⊥x轴于点G,连接EG,请直接写出随着点P的运动,线段EG的最小值.。

专题12探索性问题(第02期)-2021年中考数学试题分项版解析汇编(山东专版)(解析版)

专题12探索性问题(第02期)-2021年中考数学试题分项版解析汇编(山东专版)(解析版)

一、选择题:1.(山东济南,第14题,3分)在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),点P (0,2)关于A的对称点为P1,P1关于B的对称点P2,P2关于C的对称点为P3,按此规律继续以A、B、C 为对称中心重复前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,则点P2015的坐标是()A.(0,0)B.(0,2)C.(2,﹣4)D.(﹣4,2)【答案】A考点:点的坐标.2.(山东日照,第11题,3分)观察下列各式及其展开式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5…请你猜想(a+b)10的展开式第三项的系数是()A. 36B. 45C. 55D. 66【答案】B考点:完全平方公式.3.(山东泰安,第18题)(3分)下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:根据此规律确定x的值为()【答案】C.考点:1.规律型:数字的变化类;2.综合题.4.(山东威海,第12题,3分)如图,正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为2,正六边形A2B2C2D2E2F2的外接圆与正六边形A1B1C1D1E1F1的各边相切,正六边形A3B3C3D3E3F3的外接圆与正六边形A2B2C2D2E2F2的各边相切,…按这样的规律进行下去,A10B10C10D10E10F10的边长为()A.92432B.98132C.9812D.88132 【答案】D考点:正多边形和圆5.(山东烟台,第8题,3分)如图,正方形ABCD 的边长为2,其面积标记为1S ,以CD 为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外做正方形,其面积标记为2S ,…,按照此规律继续下去,则2015S 的值为( )A .20122()2 B. 20132()2C. 20121()2D. 20131()2【答案】C【解析】考点:勾股定理,正方形的面积,规律探索1.(山东济宁,第15题,3分)若221223127⨯-⨯=-⨯⨯,222222(1223)(3445)(5667)3415⨯-⨯+⨯-⨯+⨯-⨯=-⨯⨯, ……则222222(1223)(3445).........(2n 1)(2n)2(2n 1)n ⎡⎤⨯-⨯+⨯-⨯++--+=⎣⎦【答案】-n(n+1)(4n+3)考点:规律探索2.(山东潍坊,第17题,3分)如图,正△ABC 的边长为2,以BC 边上的高1AB 为边作正11AB C ∆,△ABC 与11AB C ∆公共部分的面积记为1S ;再以正11AB C ∆边11B C 上的高2AB 为边作22AB C ∆,11AB C ∆与22AB C ∆公共部分的面积记为2S ;......,以此类推,则n S = .(用含n 的式子表示).【答案】33 () 24n考点:1.等边三角形的性质;2.特殊角的三角函数值.3.(3分)(2015•聊城,第17题)如图,△ABC的三个顶点和它内部的点P1,把△ABC分成3个互不重叠的小三角形;△ABC的三个顶点和它内部的点P1、P2,把△ABC分成5个互不重叠的小三角形;△ABC的三个顶点和它内部的点 P1、P2、P3,把△ABC分成7个互不重叠的小三角形;…△ABC的三个顶点和它内部的点 P1、P2、P3、…、P n,把△ABC分成个互不重叠的小三角形.【答案】3+2(n﹣1)考点:规律型:图形的变化类。

初中数学探索性专题单元测试题(附答案)(2021年整理)

初中数学探索性专题单元测试题(附答案)(2021年整理)

初中数学探索性专题单元测试题(附答案)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初中数学探索性专题单元测试题(附答案)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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探索性专题单元测试题(满分:100分;考试时间:100分钟)一、填空(每小题5分,共50分)1. 观察:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256… 通过观察用你所发现的规律写出21995的未位数是 。

2。

瑞士中学教师巴尔米成功地从光谱数据59、1216、2125、3236…中得到巴尔 米公式,从而打开了光谱奥妙的大门,请你按这种规律写出第七个数 . 3. 下列是一个有规律排列的数表:第1列 第2列 第3列 第4列…第n 例…第1行: 1121 31 41 …n 1 …第2行: 12 22 32 42 …n 2…第3行: 13 23 33 43 …n3…上面数表中第9行,第7列的数是 。

4. 观察下面一列数: 1-2 3 -45 —67 —89 -10 11 —12 13 -14 15 -16 …… ……按上述规律排下去,那么第10行从左边数第9个数是 。

5. 将正奇数如下表排列:按表中的排列规则,数 2005应排在第 行第 列。

6。

已知n (n ≥2)个点P 1、P 2、P 3…P n 在同一平面内,且其中没有任何三点在同一直线上,设Sn 表示过这n 个点中的任意2个点所作的所有直线的条数,显然S 2=1,S 3=3,S 4=6,S 5=10…,由此推断S n = 。

中考数学专题复习探索性问题复习教案新人教版(2021年整理)

中考数学专题复习探索性问题复习教案新人教版(2021年整理)

中考数学专题复习 探索性问题复习教案 (新版)新人教版1 /111中考数学专题复习 探索性问题复习教案 (新版)新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(中考数学专题复习 探索性问题复习教案 (新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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探索性问题一、【教材分析】二、【教学流程】2 / 1123 / 113综合运用例2(1)探究新知:如图①,已知△ABC与△ABD的面积相等,试探究AB与CD的位置关系,并说明理由.(2)结论应用:①如图②,点M,N在反比例函数xky (k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F.试探究MN与EF的位置关系.②若①中的其他条件不变,只改变点M,N的位置如图③所示,试探究MN与EF的位置关系.只有认真观察图象上所给的各个数据及位置特征,灵活运用函数性质,才能找出所有的关系与结论,数形结合是解答此类问题的重要数学思想方法。

学生通过探究新知→应用新知,培养学生的探究应用能力.yNMEA BDC图①G H5 / 115击中考第二步:再把B点叠在折痕线MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点B′,得 Rt△AB′E,如图2-6-19(2)所示;第三步:沿EB′线折叠得折痕EF,如图2-6-19⑶所示;利用展开图 2-6-19(4)所示探究:(l)△AEF是什么三角形?证明你的结论.(2)对于任一矩形,按照上述方法是否都能折出这种三角形?请说明理由.2. 如图2-6-20所示,在Rt△ABC中,6 / 116∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE,交BC于 D,交AB于E,F在DE上,并且A F=CE.⑴求证:四边形ACEF是平行四边形;⑵当∠B的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论;⑶四边形ACEF有可能是正方形吗?为什么?完善整合1.1.知识结构图探索性问题是指命题中缺少一定的条件或无明确的结论,需要经过推断,补充并加以证明的题型.探索性问题一般有三种类型:(1)条件探索型问题;(2)结论探索型问题;(3)探索存在型问题.条件探索型问题是指所给问题中结论明确,需要完对内容的升华理解认识7 / 1178 / 1182.本这节课你收获了什么?作业一、必做题:1、(2010.荆门中考)如图,坐标平面内一点A(2,-1),O为原点,P是x轴上的一个动点,如果以点P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点P的个数为()A 。

专题12探索性问题-2021年中考数学试题分项版解析汇编(原卷版)

专题12探索性问题-2021年中考数学试题分项版解析汇编(原卷版)

专题12:探索性问题一、选择题1.(2017湖南长沙第11题)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是,有人要去某关口,路程378里,第一天健步行走,第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地,则此人第六天走的路程为()A.24里B.12里C.6里D.3里2.(2017山东临沂第11题)将一些相同的“”按如图所示摆放,观察每个图形中的“”的个数,若第n个图形中“”的个数是78,则n的值是()A.11 B.12 C.13 D.143.(2017山东日照第11题)观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为()4.(2017浙江台州第10题)如图,矩形EFGH的四个顶点分别在菱形ABCD的四条边上,BE BF=,将,AEH CFG∆∆分别沿,EH FG折叠,当重叠部分为菱形且面积是菱形ABCD面积的116时,则AEEB为()A.53B.2 C.52D.45.(2017浙江湖州第10题)在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.从544⨯的正方形网格图形中(如图1),从点A经过一次跳马变换可以到达点B,C,D,E等处.现有2020⨯的正方形网格图形(如图2),则从该正方形的顶点M 经过跳马变换到达与其相对的顶点N ,最少需要跳马变换的次数是( )A .13B .14 C.15 D .16二、填空题1.(2017山东滨州第18题)观察下列各式: 2111313=-⨯, 2112424=-⨯……请利用你所得结论,化简代数式213⨯+224⨯+235⨯+…+2(2)n n +(n ≥3且为整数),其结果为__________. 2,(2017山东菏泽第14题)如图,y AB ⊥轴,垂足为B ,将ABO ∆绕点A 逆时针旋转到11O AB ∆的位置,使点B 的对应点1B 落在直线x y 33-=上,再将11O AB ∆绕点1B 逆时针旋转到111O B A ∆的位置,使点1O 的对应点2O 落在直线x y 33-=上,依次进行下去......若点B 的坐标是)1,0(,则点12O 的纵坐标为 .3.(2017浙江湖州第15题)如图,已知30∠AOB =,在射线OA 上取点1O ,以1O 为圆心的圆与OB 相切;在射线1O A 上取点2O ,以2O 为圆心,21O O 为半径的圆与OB 相切;在射线2O A 上取点3O ,以3O 为圆心,32O O 为半径的圆与OB 相切;⋅⋅⋅;在射线9O A 上取点10O ,以10O 为圆心,109O O 为半径的圆与OB 相切.若1O 的半径为1,则10O 的半径长是 .4.(2017湖南湘潭第15题)如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=°,BD 平分ABC ∠交AC 于点D ,DE 垂直平分AB ,垂足为E 点,请任意写出一组相等的线段 .5.(2017浙江舟山第15题)如图,把n 个长为1的正方形拼接成一排,求得71tan ,31tan ,1tan 321=∠=∠=∠C BA C BA C BA ,计算=∠C BA 4tan ,……,按此规律,写出=∠C BA n tan (用含n 的代数式表示).三、解答题1.(2017山东临沂第25题)数学课上,张老师出示了问题:如图1,AC 、BD 是四边形ABCD 的对角线,若ACB ACD ∠=∠=60ABD ADB ∠=∠=︒,则线段BC ,CD ,AC 三者之间有何等量关系? 经过思考,小明展示了一种正确的思路:如图2,延长CB 到E ,使BE CD =,连接AE ,证得ABE ADC ≌,从而容易证明ACE 是等边三角形,故AC CE =,所以AC BC CD =+.小亮展示了另一种正确的思路:如图3,将ABC 绕着点A 逆时针旋转60︒,使AB 与AD 重合,从而容易证明ACF 是等比三角形,故AC CF =,所以AC BC CD =+.在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图4,如果把“ACB ACD ∠=∠=60ABD ADB ∠=∠=︒”改为“ACB ACD ∠=∠=45ABD ADB ∠=∠=︒”,其它条件不变,那么线段BC ,CD ,AC 三者之间有何等量关系?针对小颖提出的问题,请你写出结论,并给出证明.(2)小华提出:如图5,如果把“ACB ACD ∠=∠=60ABD ADB ∠=∠=︒”改为“ACB ACD ∠=∠=ABD ADB α∠=∠=”,其它条件不变,那么线段BC ,CD ,AC 三者之间有何等量关系?针对小华提出的问题,请你写出结论,不用证明.2.(2017山东日照第18题)如图,已知BA=AE=DC ,AD=EC ,CE ⊥AE ,垂足为E .(1)求证:△DCA ≌△EAC ;(2)只需添加一个条件,即 ,可使四边形ABCD 为矩形.请加以证明.3.(2017浙江金华第23题)如图1,将ABC ∆纸片沿中位线EH 折叠,使点A 的对称点D 落在BC 边上,再将纸片分别沿等腰BED ∆和等腰DHC ∆的底边上的高线EF ,HG 折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将ABCD 纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG ,则操作形成的折痕分别是线段_____,_____;:ABCD AEFG S S =矩形 ______.(2)ABCD 纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH ,若5EF =,12EH =,求AD 的长.(3)如图4,四边形ABCD 纸片满足,,,8,10AD BC AD BC AB BC AB CD <⊥==.小明把该纸片折叠,得到叠合正方形....请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出,AD BC 的长.4.(2017湖南湘潭第26题)如图,动点M 在以O 为圆心,AB 为直径的半圆弧上运动(点M 不与点A B 、及AB 的中点F 重合),连接OM .过点M 作ME AB ⊥于点E ,以BE 为边在半圆同侧作正方形BCDE ,过M 点作O 的切线交射线DC 于点N ,连接BM 、BN .(1)探究:如左图,当M 动点在AF 上运动时;①判断OEMMDN ∆∆是否成立?请说明理由; ②设ME NC k MN+=,k 是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由; ③设MBN α∠=,α是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由;(2)拓展:如右图,当动点M 在FB 上运动时;分别判断(1)中的三个结论是否保持不变?如有变化,请直接写出正确的结论.(均不必说明理由)。

专题12探索性问题(第01期)-2022年中考数学试题分项版解析汇编(浙江专版)(解析版)

专题12探索性问题(第01期)-2022年中考数学试题分项版解析汇编(浙江专版)(解析版)

1.(2021·杭州市第22题12分)如图,在△ABC中(BC>AC),∠ACB=90°,点D在AB边上,DE⊥AC于点E(1)、假设13ADDB,AE=2,求EC的长(2)、设点F在线段EC上,点G在射线CB上,以F,C,G为顶点的三角形与△EDC有一个锐角相等,FG交CD于点P,问:线段CP可能是△CFG的高线还是中线?或两者都有可能?请说明理由【答案】6;略.考点:等腰三角形的性质、角度之间的关系.【答案】8736561(2128或写成).考点:正方形的性质;相似三角形的判定及性质;规律探究题.3. (2021·湖州市第23题10分)问题背景:在△AB C中,AB边上的动点D由A向B运动(与A,B不重合),点E与点D同时出发,由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合),连结DE交AC于点F,点H 是线段AF上一点(1)初步尝试:如图1,假设△ABC是等边三角形,DH⊥AC,且点D,E的运动速度相等,求证:HF=AH+CF 小王同学发现可以由以下两种思路解决此问题:思路一:过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证GH=AH,再证GF=CF,从而证得结论成立.思路二:过点E作EM⊥A C,交AC的延长线于点M,先证CM=AH,再证HF=M F,从而证得结论成立. 请你任选一种思路,完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答,那么以第一种方法评分)(2)类比探究:如图2,假设在△ABC中,∠ABC=90°,∠ADH=∠BAC=30°,且点D,E的运动速度之比是31,求ACHF的值.(3)延伸拓展:如图3,假设在△ABC 中,AB=A C ,∠ADH=∠BAC =36°,记BC AC =m ,且点D 、E 的运动速度相等,试用含m 的代数式表示AC HF(直接写出结果,不必写解答过程). 【答案】〔1〕详见解析;〔2〕AC HF =2 ;(3) 1AC m HF m+=.考点:等边三角形的判定及性质;全等三角形的判定及性质;平行线的性质;比例的性质.4.〔2021·丽水市 第23题 10分〕如图,在矩形ABCD 中,E 为CD 的中点,F 为BE 上的一点,连结CF并延长交AB 于点M ,MN ⊥CM 交射线AD 于点N 。

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专题12 探索性问题一、选择题1.(2021浙江衢州第7题)下列四种基本尺规作图分别表示:①作一个角等于已知角;②作一个角的平分线;③作一条线段的垂直平分线;④过直线外一点P 作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是( )A .①B .②C .③D .④2. (2021浙江衢州第10题)运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB 是⊙O 的直径,CD ,EF 是⊙O 的弦,且AB ∥CD ∥EF ,AB =10,CD =6,EF =8。

则图中阴影部分的面积是( )A.π225B. π10C. π424+D. π524+ 3.(2021山东德州第9题)公式KP L L +=0表示当重力为P 时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度. 0L 表示弹簧的初始长度,用厘米(cm )表示,K 表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧的长度,用厘米(cm )表示。

下面给出的四个公式中,表明这是一个短而硬的弹簧的是( )A .L =10+0.5PB .L =10+5PC .L =80+0.5PD .L =80+5P4. (2021山东德州第12题)观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形的中点,构成4个小三角形,挖去中间的小三角形(如题1);对剩下的三角形再分别重复以上做法,……,将这种做法继续下去(如图2,图3……),则图6中挖去三角形的个数为( ) A .121 B .362 C .364 D .7295.(2021浙江宁波第12题)一个大矩形按如图方式分割成九个小矩形,且只有标号为①和②的两个小矩形为正方形,在满足条件的所有分割中,若知道九个小矩形中n 个小矩形的周长,就一定能算出这个大矩形的面积,则n 的最小值是( )A.3B.4C.5D.66.(2021重庆A 卷第10题)下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为( )A .73B .81C .91D .1097.(2021广西贵港第11题)如图,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠= ,将ABC ∆绕顶点C 逆时针旋转得到'',A B C M ∆是BC 的中点,P 是''A B 的中点,连接PM ,若230BC BAC =∠=,,则线段PM 的最大值是 ( )A .4B .3 C.2 D .18.(2021湖北武汉第10题)如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=,以ABC ∆的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在ABC ∆的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为( )A.4 B.5 C.6 D.79.(2021贵州黔东南州第10题)我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”..根据“杨辉三角”请计算(a+b)20的展开式中第三项的系数为()A.2021 B.2016 C.191 D.19010.(2021四川泸州第12题)已知抛物线y=x2+1具有如下性质:该抛物线上任意一点到定点F(0,2)的距离与到x轴的距离始终相等,如图,点M的坐标为(3,3),P是抛物线y=14x2+1上一个动点,则△PMF周长的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.611.(2021四川自贡第11题)填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为()A .180B .182C .184D .186 二、填空题1. (2021浙江衢州第14题)如图,从边长为(a +3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是 .2. (2021浙江衢州第15题)如图,在直角坐标系中,⊙A 的圆心A 的坐标为(-1,0),半径为1,点P 为直线343+-=x y 上的动点,过点P 作⊙A 的切线,切点为Q ,则切线长PQ 的最小值是__________3.(2021浙江衢州第16题)如图,正△ABO 的边长为2,O 为坐标原点,A 在x 轴上,B 在第二象限。

△ABO 沿x 轴正方向作无滑动的翻滚,经第一次翻滚后得△A 1B 1O ,则翻滚3次后点B 的对应点的坐标是__________;翻滚2021次后AB 中点M 经过的路径长为__________4.(2021浙江宁波第15题)如图,用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:则第⑦个图案有 个黑色棋子.5. (2021浙江宁波第17题)已知ABC △的三个顶点为1,1A,1,3B,3,3C,将ABC △向右平移0m m个单位后,ABC△某一边的中点恰好落在反比例函数3yx的图象上,则m的值为.6.(2021甘肃庆阳第18题)下列图形都是由完全相同的小梯形按一定规律组成的.如果第1个图形的周长为5,那么第2个图形的周长为,第2021个图形的周长为.7.(2021贵州安顺第18题)如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,点A2,A3,…在直线l上,点B1,B2,B3,…在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形A n B n﹣1B n顶点B n的横坐标为.8.(2021贵州安顺第17题)如图所示,正方形ABCD的边长为6,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为.9.(2021湖南怀化第16题)如图,在菱形ABCD中,120ABC∠°,10cmAB,点P是这个菱形内部或边上的一点,若以,,P B C为顶点的三角形是等腰三角形,则P,A(P,A两点不重合)两点间的最短距离为cm.10.(2021甘肃兰州第20题)如图,在平面直角坐标系xOy 中,ABCO 的顶点A ,B 的坐标分别是3,0A ,0,2B ,动点P 在直线32yx 上运动,以点P 为圆心,PB 长为半径的P ⊙随点P 运动,当P ⊙与四边形ABCO 的边相切时,P 点的坐标为.11.(2021贵州黔东南州第16题)把多块大小不同的30°直角三角板如图所示,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB 的一条直角边与y 轴重合且点A 的坐标为(0,1),∠ABO =30°;第二块三角板的斜边BB 1与第一块三角板的斜边AB 垂直且交y 轴于点B 1;第三块三角板的斜边B 1B 2与第二块三角板的斜边BB 1垂直且交x 轴于点B 2;第四块三角板的斜边B 2B 3与第三块三角板的斜边B 1B 2C 垂直且交y 轴于点B 3;…按此规律继续下去,则点B 2021的坐标为 .12.(2021江苏徐州第18题)如图,已知1OB ,以OB 为直角边作等腰直角三角形1A BO .再以1OA 为直角边作等腰直角三角形21A AO ,如此下去,则线段n OA 的长度为 .13.(2021浙江嘉兴第15题)如图,把n 个边长为1的正方形拼接成一排,求得1tan 1BAC ∠=,21tan 3BA C ∠=,31tan 7BA C ∠=,计算4tan BA C ∠= ,……按此规律,写出tan n BA C ∠=(用含n 的代数式表示).14.(2021浙江嘉兴第16题)一副含30︒和45︒角的三角板ABC 和DEF 叠合在一起,边BC 与EF 重合,12BC EF cm ==(如图1),点G 为边BC ()EF 的中点,边FD 与AB 相交于点H ,此时线段BH 的长是 .现将三角板DEF 绕点G 按顺时针方向旋转(如图2),在CGF ∠从0︒到60︒的变化过程中,点H 相应移动的路径长共为 .(结果保留根号)三、解答题1. (2021浙江衢州第23题) 问题背景如图1,在正方形A BCD 的内部,作∠DAE =∠ABF =∠BCG =∠CDH ,根据三角形全等的条件,易得△DAE ≌△ABF ≌△BCG ≌△CDH ,从而得到四边形EFGH 是正方形。

类比研究如图2,在正△ABC 的内部,作∠BAD =∠CBE =∠ACF ,AD ,BE ,CF 两两相交于D ,E ,F 三点(D ,E ,F 三点不重合)。

(1)△ABD ,△BCE ,△CAF 是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明; (2)△DEF 是否为正三角形?请说明理由;(3)进一步探究发现,△ABD 的三边存在一定的等量关系,设a BD =,b AD =,c AB =,请探索a ,b ,c 满足的等量关系。

2.(2021山东德州第24题)有这样一个问题:探究同一坐标系中系数互为倒数的正、反比例函数1=ky x 与=(k 0)k y x ≠的图象性质.小明根据学习函数的经验,对函数1=k y x 与=k y x ,当k >0时=(k 0)ky x≠的图象性质进行了探究,下面是小明的探究过程: (1)如图所示,设函数1=k y x 与=ky x图像的交点为A ,B.已知A 的坐标为(-k ,-1),则B 点的坐标为 .(2)若P 点为第一象限内双曲线上不同于点B 的任意一点.①设直线P A 交x 轴于点M ,直线PB 交x 轴于点N .求证:PM =PN . 证明过程如下:设P (m ,km),直线P A 的解析式为y =ax +b (a ≠0). 则-+=-1+=ka b k ma b m⎧⎪⎨⎪⎩ 解得a b ⎧=⎨=⎩所以,直线P A 的解析式为 .请把上面的解答过程补充完整,并完成剩余的证明.②当P 点坐标为(1,k )(k ≠1)时,判断ΔP AB 的形状,并用k 表示出ΔP AB 的面积.3.(2021浙江宁波第26题)有两个内角分别是它们对角的一半的四边形叫做半对角四边形. (1)如图1,在半对角四边形ABCD 中,12BD ∠∠,12C A ∠∠,求B ∠与C ∠的度数之和; (2)如图2,锐角ABC △内接于O ⊙,若边AB 上存在一点D ,使得BD BO ,OBA ∠的平分线交OA 于点E ,连结DE 并延长交AC 于点F ,2AFE EAF ∠∠.求证:四边形DBCF 是半对角四边形; (3)如图3,在(2)的条件下,过点D 作DG OB 于点H ,交BC 于点G ,当DH BG 时,求BGH △与ABC △的面积之比.4.(2021重庆A 卷第25题)对任意一个三位数n ,如果n 满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F (n ).例如n =123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F (123)=6. (1)计算:F (243),F (617);(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=() ()F sF t,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.5.(2021湖南怀化第24题)如图1,在平面直角坐标系中,已知抛物线25y ax bx与x轴交于1,0A,5,0B两点,与y轴交于点C.(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点D是y轴上的一点,且以,,B C D为顶点的三角形与ABC△相似,求点D的坐标;(3)如图2,CE x∥轴玮抛物线相交于点E,点H是直线CE下方抛物线上的动点,过点H且与y轴平行的直线与BC,CE分别交于点F,G,试探究当点H运动到何处时,四边形CHEF的面积最大,求点H的坐标及最大面积;(4)若点K为抛物线的顶点,点4,M m是该抛物线上的一点,在x轴,y轴上分别找点P,Q,使四边形PQKM的周长最小,求出点P,Q的坐标.6.(2021江苏无锡第25题)操作:“如图1,P是平面直角坐标系中一点(x轴上的点除外),过点P作PC⊥x 轴于点C,点C绕点P逆时针旋转60°得到点Q.”我们将此由点P得到点Q的操作称为点的T变换.(1)点P(a,b)经过T变换后得到的点Q的坐标为;若点M经过T变换后得到点N(6,﹣3),则点M的坐标为.(2)A是函数y=32x图象上异于原点O的任意一点,经过T变换后得到点B.①求经过点O,点B的直线的函数表达式;②如图2,直线AB交y轴于点D,求△OAB的面积与△OAD的面积之比.7.(2021江苏盐城第24题)如图,△ABC是一块直角三角板,且∠C=90°,∠A=30°,现将圆心为点O的圆形纸片放置在三角板内部.(1)如图①,当圆形纸片与两直角边AC、BC都相切时,试用直尺与圆规作出射线CO;(不写作法与证明,保留作图痕迹)(2)如图②,将圆形纸片沿着三角板的内部边缘滚动1周,回到起点位置时停止,若BC=9,圆形纸片的半径为2,求圆心O运动的路径长.8.(2021江苏盐城第26题)【探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=60°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为.【拓展应用】如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P、N分别在边AB、AC上,顶点Q、M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为.(用含a,h的代数式表示)【灵活应用】如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE ,AB =32,BC =40,AE =20,CD =16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B 为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.【实际应用】如图④,现有一块四边形的木板余料ABCD ,经测量AB =50cm ,BC =108cm ,CD =60cm ,且tanB =tanC =43,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M 、N 在边BC 上且面积最大的矩形PQMN ,求该矩形的面积.9.(2021山东烟台第23题)【操作发现】(1)如图1,ABC ∆为等边三角形,先将三角板中的060角与ACB ∠重合,再将三角板绕点C 按顺时针方向旋转(旋转角大于00且小于030).旋转后三角板的一直角边与AB 交于点D .在三角板斜边上取一点F ,使CD CF =,线段AB 上取点E ,使030=∠DCE ,连接AF ,EF .①求EAF ∠的度数;②DE 与EF 相等吗?请说明理由;【类比探究】(2)如图2,ABC ∆为等腰直角三角形,090=∠ACB ,先将三角板的090角与ACB ∠重合,再将三角板绕点C 按顺时针方向旋转(旋转角大于00且小于045).旋转后三角板的一直角边与AB 交于点D .在三角板另一直角边上取一点F ,使CD CF =,线段AB 上取点E ,使045=∠DCE ,连接AF ,EF .请直接写出探究结果:①EAF ∠的度数;学科*网②线段DB ED AE ,,之间的数量关系.10.(2021四川自贡第24题)【探究函数y=x+4x的图象与性质】(1)函数y=x+4x的自变量x的取值范围是;(2)下列四个函数图象中函数y=x+4x的图象大致是;(3)对于函数y=x+4x,求当x>0时,y的取值范围.请将下列的求解过程补充完整.解:∵x>0∴y=x+4x=x2+2x)2=x2x2+x 2x2≥0∴y≥.[拓展运用](4)若函数y =2-5x 9x x+,则y 的取值范围 . 11.(2021江苏徐州第27题)如图,将边长为6的正三角形纸片ABC 按如下顺序进行两次折叠,展开后,得折痕,AD BE (如图①),点O 为其交点.(1)探求AO 与OD 的数量关系,并说明理由;(2)如图②,若,P N 分别为,BE BC 上的动点.①当PN PD +的长度取得最小值时,求BP 的长度;②如图③,若点Q 在线段BO 上,1BQ =,则QN NP PD ++的最小值=.。

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