特岗教师工作心得体会3篇
2024年特岗优秀教师的心得体会（4篇）
2024年特岗优秀教师的心得体会桦甸市进修学校培训部于____月三号成功举办了一场旨在提升特岗教师专业素养的培训活动。
本次培训聚焦于特岗教师对岗位和学生的热爱，我有幸作为参与者之一，深切体会到了培训的丰富内涵。
活动邀请了四位教育界的杰出代表，他们与我们分享了宝贵的工作经验和心路历程。
____市第二十三中学的苗老师以她十七年的班主任经历，向我们阐述了教师职责的深刻内涵——不仅要敬业，更要关爱学生。
苗老师的班级多次荣获市级、省级优秀班级称号，她本人也获得了多项荣誉。
她强调，爱学生不仅体现在传授知识上，更在于尊重和关心学生，走进他们的家庭，帮助他们解决困难。
苗老师的感人事迹，如减免特困学生的费用、深夜寻找离家出走的学生，深刻体现了她对教育事业和学生的无私奉献。
第二位讲师是____市教育学院的德育教研员钱惠仙老师，她强调了作为一名教师应当具备的理性、感性、悟性和灵性。
钱老师分享了她如何转化调皮捣蛋的学生，通过发现他们的长处并加以引导，使班级纪律得以恢复。
钱老师的话语提醒我们，教师的一句话可能改变或毁掉一个学生，因此我们应以爱心温暖学生，缩短师生距离，更好地进行教育。
在如何提升自身素质以投身教育事业的讨论中，苗老师建议我们找到学习的对象，并向他们学习。
我们不仅应向骨干教师学习，还要拓宽视野，学习校外的教育理念和经验。
我们还应成为事业型教师，将教育事业视为人生的热爱与执着追求。
高云老师和周建军老师也分享了自己的成长历程，他们虽非专业出身，但通过不懈努力成为名师，这充分展现了他们对教育事业的热爱与坚持。
他们的故事激励我们，要将教育事业视为最热爱的领域，倾注全部的热情和爱心。
通过此次培训，我深受启发，将珍惜这一学习机会，以四位名师为榜样，将所学应用于今后的工作中，努力成为一名合格的人民教师。
2024年特岗优秀教师的心得体会（二）为进一步提升特岗教师的专业素质和教育教学能力，桦甸市进修学校培训部于____月____日成功举办了“特岗教师‘热爱岗位、热爱学生’”主题培训活动。
2024年特岗教师工作心得体会范本(4篇)
2024年特岗教师工作心得体会范本作为一名特岗教师，我有幸能够参与到农村地区的教育事业中，感受到了乡村教育的魅力与挑战。
在这段时间里，我不仅积累了丰富的教学经验，也深刻体会到了乡村教育的独特魅力。
下面是我在特岗教师岗位工作的心得体会。
首先，特岗教师工作是一项需要责任感和奉献精神的工作。
乡村地区的教育资源相对较为匮乏，很多学生家庭条件都不太好。
这就需要特岗教师们有足够的耐心和耐心，要愿意用自己的爱心去感染和鼓励学生。
只有这样，我们才能够真正的做好教育工作。
在这个过程中，我不仅要教会学生知识，更重要的是帮助他们树立正确的人生观和价值观，培养他们的乐观向上的精神。
其次，特岗教师工作需要独立思考和创新能力。
乡村地区的教育教学环境与城市地区有较大的差异，传统的教学方法已经无法满足学生的需要。
作为特岗教师，我们需要不断地进行教学探索和实践，寻找适合乡村学生的教学方法，并根据学生的实际情况进行灵活调整。
有时候我们也需要充分利用课余时间，为学生们开展一些丰富多样的活动，提供更多的机会和平台让学生发展自己的特长。
只有不断创新，才能够提高教学质量，让学生们获得更好的教育。
再次，特岗教师工作需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
乡村地区的教育工作需要多方协作，包括与学生家长、同事、学校领导等各方面的合作。
在教学中，我们需要与学生家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和家庭环境，进行有针对性的教育和帮助。
与同事们的合作也是非常重要的，我们要相互学习和借鉴彼此的优点，共同提高教学水平。
只有形成良好的团队合作氛围，才能够更好地发展乡村教育事业。
最后，特岗教师工作需要坚持不懈和追求进步。
乡村地区的教育任务较为繁重，虽然有时候可能会遇到各种困难和挫折，但我们不能气馁，要坚持不懈地努力工作。
我们应该时刻保持学习的态度，不断提高自己的教学水平和专业能力，为学生提供更好的教育服务。
同时，我们也要不断反思和总结自己的教育工作，及时调整自己的不足之处，追求教育工作的持续进步。
2024年特岗教师年度工作心得体会（五篇）
2024年特岗教师年度工作心得体会在履行特岗教师职责的三年时光里，时光荏苒，转瞬即逝。
回顾这段经历，初入岗位时的情景依然历历在目。
那时，作为一名满怀激情与憧憬的青年，我踏上了特岗教师的岗位。
三年的时间，不仅锻炼了我的意志，也丰富了我的人生阅历。
在此，我衷心感谢那些培养、鼓励和支持我的领导，以及与我同行、相互扶持的同事们。
为了更好地规划未来的工作，我对过去三年的教育教学工作进行以下总结：一、思想品德方面：我始终秉持对党的忠诚，热爱人民，坚定不移地贯彻党的教育方针，忠实于党的教育事业。
自入职以来，我积极参与教育局组织的岗前培训，并在实际工作中不断学习，提升自我。
我深入理解并实践教师职业道德，班主任工作、教育法律法规、基础教育改革以及小学安全教育与管理等方面的知识，始终端正思想，严谨作风，服从领导安排，积极参与会议，认真负责地处理各项工作。
我将全部精力投入教学，遵守职业道德，树立了良好的教师形象。
与同事间的业务探讨与学习交流，使我与团队成员共同进步，形成了和谐的工作氛围。
三年来，我通过实践，将理论知识与实际工作相结合，对教师职业有了更加深刻的理解。
我深知，作为一名教师，必须不断提升自身素质，不断学习更新知识，以严谨的态度对待每一个学生，肩负起教育的责任。
二、教育教学方面：初入教坛时，由于缺乏教学经验，所带班级的成绩不尽如人意。
但在同事们的帮助下，我努力提升教学水平，积极学习教学方法，不断改进自己的不足。
针对学生信心不足的问题，我时常与他们交流，鼓励他们，建立良好的师生关系。
我热爱每一个学生，平等对待他们，让他们感受到教师的关怀。
在教学过程中，我深入理解教材内容，运用多种教学手段，将新课程改革的要求融入教学实践中，提高学生的分析和解决问题的能力，激发他们对数学的兴趣，并通过各类数学活动拓宽他们的视野。
三、继续教育学习方面：在课程改革的大背景下，我深知教师不仅要有深厚的知识储备，更要有不断学习的动力。
我抓住一切机会学习，不断提升教育教学水平和教学管理水平。
2024年特岗教师工作总结标准范文(3篇)
2024年特岗教师工作总结标准范文毕业于专科黑龙江鸡西大学，本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于____年____月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。
在这三年期间本人一直担任中学英语教学及班主任工作。
这三个学年中，我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养“教书育人”是教师的天职。
一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应该具有高尚的道德修养和职业精神。
教师要以身作则，用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。
我深深知道：作为老师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。
学生的人生观、价值观一天天地在形成，我们老师是他们榜样的力量，是他们一切美好事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生，使学生“学会做人”。
让他们在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。
在我的教育和影响下，学生们的集体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自己的教学理论水平为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章，并作了读书笔记。
同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色在班级管理中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。
班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。
在班级创建中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求达到树立班级骨干威信和更多学生积极参与，能积极配合老师共同抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
2024年特岗优秀教师心得体会(3篇)
2024年特岗优秀教师心得体会____年特岗优秀教师心得体会一、引言作为一名特岗优秀教师，我很荣幸能够在这个特殊的时间成为教育事业的一份子。
在这一年的时间里，我积极投入教学工作，并且不断学习和成长。
通过这篇文章，我想分享一下我在____年特岗教师岗位上的心得体会，希望能够对其他特岗教师有所帮助。
二、教学工作体会1. 爱与尊重作为一名教师，我深刻体会到了对学生的爱与尊重的重要性。
每一个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的特点、优点和需求。
作为教师，我们要从心底里尊重每一个学生，给予他们足够的关怀和关注。
只有通过爱和尊重，我们才能够建立起良好的师生关系，让学生在学习中感受到快乐和成长。
2. 创新与实践作为特岗优秀教师，我深刻感受到了创新与实践的重要性。
教学工作是一个不断变化和发展的过程，我们不能固步自封，也不能老套地教书育人。
通过创新的教学方法和手段，我们能够激发学生的学习兴趣和创造力，让他们愿意主动参与到学习中。
同时，实践也是提高教学水平的关键，只有通过实际操作和不断总结经验，我们才能不断提升自己的教学能力。
三、教育教学实践体会1. 个别化教学的重要性在特岗教师岗位上，我发现个别化教学对于学生的学习成绩和发展非常重要。
每个学生都有不同的学习风格和节奏，只有针对每个学生的特点和需求进行教学，才能够更好地满足他们的学习需求。
个别化教学需要教师花费更多的时间和精力，但是它能够让每一个学生都得到适当的指导和关注，从而激发他们的学习潜力。
2. 激发学生的创造力和实践能力作为特岗教师，我认为激发学生的创造力和实践能力是非常重要的。
传统的教学方法往往只强调知识的传授和考试的成绩，而忽视了学生的综合能力的培养。
因此，我在教学中注重培养学生的创造思维和实践能力，让他们能够独立思考和解决问题。
通过各种创新的教学活动和实践项目，我发现学生的学习积极性和创造力得到了显著提升。
四、教育观念与使命感在特岗教师岗位上，我不仅学到了很多教育教学的知识和方法，也对自己的教育观念和使命感有了更深的认识。
2024年特岗教师工作心得体会（三篇）
2024年特岗教师工作心得体会作为一名新晋教师，我深切体会到心态对于成功的重要性。
秉持积极的心态，便是成功的一半。
在走马驿中学工作的近两年时间里，我承担了八年级英语教学任务，并担任九年级一个班的班主任及英语教学工作。
这一过程中，我既积累了宝贵经验，也遇到了诸多挑战，但每一次的挫折与喜悦都成为我成长的催化剂。
面对教育这份光荣的职业，我始终保持敬畏之心。
初入校园时，对于即将承担的教学任务和年级分配感到紧张和担忧，担心自己的能力不足以胜任。
我深知只有勇敢接受挑战，才能在实践中不断进步。
因此，我坚定地踏上了教师之路，一步一个脚印，勤恳耕耘。
我深知，作为一名教师，必须不断提升自身素养，丰富文化底蕴，提高业务素质。
教育教学工作没有捷径，唯有勤奋学习、积极探索、深思熟虑、实践总结，才能实现自我能力的提升。
教师是培养人才的摇篮，我们需要跟上时代步伐，树立现代教学观念，掌握专业知识，拥有丰富的文化底蕴，提升信息素养和学习能力。
在教育实践中，我始终秉承关爱学生的初心，欣赏、信任、鼓励每一位学生，认可他们的独特性，肯定他们的进步，接受他们的善意。
通过引导，帮助学生克服自卑，树立自信，让他们感受到学习的荣誉。
爱是教育的基石。
我致力于用爱心温暖学生的心灵，支持他们的自信，塑造他们的人生豪迈。
我坚信，只有充满爱心的教育，才能培育出幸福、自信、勇敢的学生。
在两年的教学和学习中，我认识到，面对新教材和新课文，必须从零开始，用心备课、讲解、辅导，确保每个学生都能掌握知识。
虽然取得了一定的成绩，但我也意识到，对于一些学困生，需要更多的关注和个性化的教学方法。
他们的困境往往源于家庭环境，作为教师，我们要面对这一现实，因材施教，促进他们健康成长。
我将立足于实际，不断努力，发挥优势，改进不足，勤学多思。
在平凡的岗位上，我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为宗旨，追求卓越，但求更好。
2024年特岗教师工作心得体会（二）作为法官中学的一名特岗教师，自____年加入这个大家庭以来，我一直致力于将我的专长传授给学生们，并享受与他们共度的欢乐时光。
2024年特岗优秀教师心得体会（三篇）
2024年特岗优秀教师心得体会自从成为一名特岗教师以来，我经历了许多挑战和成长的机会。
在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
在2024年特岗教师工作结束之际，我想利用这个机会来总结并分享我的心得体会。
首先，在这两年的特岗教学中，我意识到教育的重要性和责任重大。
教师是社会的引领者，肩负着培养未来一代的使命。
每一位学生都有潜力去取得优秀的成绩，作为教师，我需要发掘和激发他们的潜力。
因此，我深刻地明白了自身的责任，努力为学生提供一个良好的学习环境和条件。
我时刻关注学生的学习状态和进步，尽量满足他们的学习需求，并激励他们在学习中不断提高自己。
其次，在特岗教学过程中，我也深刻体会到了教师的专业性和学习态度的重要性。
作为一名特岗教师，我面临着跨学科的教学，需要不断地学习和提高自己的学科知识。
我通过参加各种专业培训和学术会议来不断更新自己的知识体系，提高自己的教学水平。
同时，我也注重与同行交流和合作，通过交流和合作，我学到了许多宝贵的教学经验和方法。
正是通过这样的学习和提高，我能够更好地解答学生的问题，帮助他们更好地掌握学科知识，并取得更好的学习成绩。
第三，爱与耐心是教育的关键。
作为一名特岗教师，我关注每一个学生的学习和成长。
我尊重每一个学生的个性和差异，并给予他们充分的关注和理解。
面对学生的问题和困难，我用爱与耐心去帮助他们解决，尽力满足他们的需求。
我用真诚的态度和亲切的笑容与学生们交流，创造一个和谐愉快的学习氛围。
通过这样的做法，我能够建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣，培养他们的自信心和创造力。
此外，教育的目标应该是培养学生的综合素质。
作为一名教师，我认为培养学生的综合素质比单纯的学习成绩更重要。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极思考和主动学习。
我组织了各种活动和实践，如实验、实地考察等，帮助学生拓宽视野，提高综合能力。
我相信，只有培养学生的综合素质，才能让他们更好地适应社会的发展和变化。
2024年特岗优秀教师的心得体会范文(三篇)
2024年特岗优秀教师的心得体会范文____年特岗优秀教师的心得体会近年来，特岗教师政策的实施为优秀教师提供了广阔的发展空间，同时也为教育事业注入了新的活力和希望。
作为一名特岗教师，我深感责任重大，怀着对教育事业的热爱和使命感，投身于这个神圣而光荣的岗位。
三年的特岗教师生涯，让我获得了无尽的收获和成长，下面是我对这段经历的一些心得体会。
首先，作为一名特岗教师，我深刻体会到了教育工作的重要性和影响力。
教育是立于国家之本、民族之魂的事业，每一个孩子都是国家的未来和希望。
在特岗教师的工作中，我与学生们朝夕相处，亲自感受到了他们的成长与进步。
每一次学生的进步都让我感到无比的欣慰和骄傲，也更加坚定了我投身于教育工作的决心和信心。
其次，作为一名特岗教师，我深入了解了学生的需求和心理。
在特岗教师的工作中，我经常与学生们进行深入的交流和沟通，了解到了他们所面临的困惑与压力。
通过与学生们的互动，我逐渐找到了与他们建立良好关系的方式和方法，让他们放下心防，敞开心扉。
通过和学生们的交流，我能够更好地了解他们的需求和心理状况，从而更好地指导他们的学习和生活，给予他们必要的支持和帮助。
再次，作为一名特岗教师，我不断提升自身的专业素养和教学能力。
特岗教师的工作需要不断学习、研究和探索，提升自己的教学水平和能力。
在特岗教师的岗位上，我主动参加各种培训和学习活动，提高自己的专业素质和教学能力。
我积极参与教研活动，与其他教师进行交流和思想碰撞，共同提升教育教学水平。
同时，我还注重教育教学理论的学习和研究，不断丰富自己的教育教学知识储备，使自己成为一名优秀的特岗教师。
最后，作为一名特岗教师，我时刻保持着对教育事业的热爱和执着追求。
特岗教师的工作固然充满了辛苦和挑战，但我始终坚持以一颗爱心和耐心对待每一个学生，用真诚的关怀和热情的付出去感染和影响他们。
无论是面对学习上的困难，还是面对生活中的挫折，我都会用我的行动和言语给予他们鼓励和支持，为他们树立正确的人生观和价值观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
特岗教师工作心得体会3篇特岗老师这个职业，需要我们不断积累阅历，不断改进的过程。
下面是带来的特岗老师工作心得体会，盼望可以帮到大家。
篇一：特岗老师工作心得体会心态打算一切，有了乐观的心态相当于胜利了一半!这是初为老师的我最大的感悟和收获。
时间飞逝，转瞬间来走马驿中学工作已经快两年了，作为一名刚踏上工作岗位的老师，从一年来的工作实践中，我收获颇丰，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。
当了两年的老师了，虽然教学方法把握的不多运用的还不是很娴熟，但我已经在这三尺的讲台上学到了许多。
在这近两年的时间里，我担当过八班级英语教学工作，还担当了九班级一个班的班主任及英语教学工作。
记得刚踏进学校大门时，我心情紧急，心里始终在担忧，学校会支配我上什么课呢?又会是几班级呢?虽然我是本科毕业生，但是对自己的各方面力量始终不能引以为豪，始终以来都是靠自己的脚踏实地走过来的，可是那些都是作为同学对学习的一点熟悉和感悟，所以担忧自己不能胜任。
当我一听说“代八班级教学”时，心情一下子就紧绷了，怎么办?刚到一个新的环境一切都不了解还要中途接班，同学熟识了以前的老师，对于我一个新来的老师确定不会认可，完了!但回头一想，不怕，我年轻，大胆接受挑战，脚踏实地一步一个脚印，确定行!就这样，我激励自己开头了我的工作。
义无反顾的踏上老师这一光荣的岗位。
收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素养，倾情于教育教学工作，积淀方法，摸索阅历，在实践中历练，才能促成自身力量的成长。
要想在教育教学工作中拥有精彩的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，勤勤恳恳，实实在在地去学习，去探究，去思索，去实践，去总结。
老师，作为培育人才的人，教学素养必需跟上时代的步伐，必需树立现代教学思想，把握深厚的专业学问，拥有渊博的文化底蕴，具有较强的信息素养和学习力量。
作为特岗老师的我，必需不断学习才能适应教学工作，必需脚踏实地学习讨论，才能在自己的老师生涯中健壮的成长起来。
观赏孩子、信任孩子、鼓舞孩子。
赞予每个孩子的独特性，确定每个孩子取得的哪怕是极其微小的进步，接受每个孩子所表现出来的善意。
关心孩子扬长避短，克服自卑，树立自信，让孩子感到学习是一种荣誉。
爱，予以孩子心灵的暖和;爱，支持孩子的自信;爱，打造孩子人生的豪迈。
有爱才有幸福，有爱才有春天，有爱才有教育。
愿我们每一位特岗老师都献出自己的爱，时时、事事、到处呵护孩子幼嫩的心灵，同孩子一起享受教育的漂亮。
高尔基曾说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”这句话中我感受最深的就是一个“爱”。
我想，我做为一名特岗老师要喜爱同学，喜爱自己的事业;要有剧烈的创新意识，不照搬书本，要勇于创新、敢于标新立异。
关键要保持宽容的心境，学习的态度，在今后的工作中遇到困难要不断的向有阅历的同事悉心请教，同事之间相互关怀、和谐相处。
两年的教育也是两年的学习，教育孩子的同时也教育自己，孩子们学习我也学习。
我熟悉到，一个没有阅历的新老师，要想上好每堂课，搞好教学，提高同学的学习成果，必需付出艰辛的劳动，在实践中专心摸索。
面对新教材，面对新课文，一切从零开头，虽然八班级的英语学问对于我来说很简洁，但是要让每个孩子都能把握这些简洁学问，却不是那么简单。
因此，我要求自己做到认仔细真每一刻踏踏实实每一天。
每节课前仔细备课，每节课上认真讲解，每节课后有针对性辅导。
根据自己的方法，结合教材的内容，踏实的把学问传授给每一个孩子。
经过自己不懈的努力取得了可喜的成果，但还是有许多地方不尽人意。
班里消失了一些学困生，主要缘由父母长期在外，没有养成良好的生活习惯，影响了学习;其次，父母忙于生计，孩子留守在家，这些孩子成了学困生。
虽然我也曾想方法试图解决，但是没能彻底解决。
课堂上要想使每个孩子做的十全十美那是不行能的，但是作为一名老师，要考虑这些现实问题，想方法解决，因材施教，促进其健康成长。
作为一名特岗老师我的职业生涯才刚刚开头，在以后的教育教学工作中，我力求立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学多思索，在平凡的岗位上“认仔细真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好!篇二：特岗老师工作心得体会20__年高校毕业的我，参与了唯一的一场聘请考试——特岗老师考试。
通过聘请考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心学校的一名老师。
九月份，我以一名新老师的身份向教育领域窥探，刚从一名同学转变成了一名老师，新的角色让我有点不知所措。
还记得我刚踏入打洛学校时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声“老师好”。
我才猛然意识到我已经成为了一名老师，心情不由得紧急起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。
幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的高校生。
我们虽然经受了四年的高校教育，但刚刚踏出高校校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对学校的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。
“磨刀不误砍柴工”，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位阅历丰富的老老师担当我们的指导老师。
在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟识我们即将奋斗、生活的地方。
一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有许多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对将来的工作布满了信念和动力，更有信念走进教室，走上那三尺讲台。
一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。
每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。
在不断的讲课、听课、评课中，我们渐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的力量。
今年，我们又迎来了新的挑战——课题讨论，从未参加过课题讨论的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的力量，结合自己教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探究讨论，乐观实践。
在学校教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。
学校是老师与同学组成的一个和谐的大家庭，在学校里，我把我的同学当成自己的亲人一样关怀和照看。
虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。
由于自己是新老师，也是初次走上教育岗位的老师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好同学。
遇到这些问题时，我虚心向学校里阅历丰富的老老师学习，不断积累阅历，学习管理方法。
现在，我慢慢明确了方向，不再茫然。
在讲每一堂课之前，我都会专心去备课，不想，不敢在他们成长的过程中播下错误的种子。
虽然如此，但难免还是会有出错的时候，也会把字写错，把句子念错。
我深知我是在和同学一起学习，一起成长。
在工作的过程中，我处于学习的位置，许多问题都需要自己动手去解决，然后传授给同学，从中我也学到了许多东西。
老师这个职业，需要我不断积累阅历，不断改进的过程。
从最初走向讲台的不知所措，到现在在讲台上的正常授课，我都一步步地走过来了。
我要为自己肩上的担子，付出我的努力，实践我的行动。
来到打洛镇中心学校的日子，每一天都是充实的，每一天都是精彩的，每一天也都是布满挑战的。
汗水，坚持，努力终究会成就一个人的抱负。
时间如黄驹过隙，特岗老师的生活已经过去两年多了，慢慢地习惯了作为老师这个新角色的校内生活，喜爱上我们班里的那群可爱的同学。
在学校里，关怀他们的生活，督促他们的学习，和他们一起快乐地成长。
篇三：特岗老师工作心得体会“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
”老师每天面对纷繁琐碎的工作和不同气质的同学，怎样去获得老师的职业幸福感?做一个阳光型班主任?学习了于老师的如何做阳光型老师，体会幸福欢乐中体会到班主任工作应具备肯定的技巧和素养，拥有一个良好的心态，才能在繁琐而艰苦的班主任工作中造就幸福人生。
心态打算一切。
工作中我们常常会听到这样的感叹：“现在的同学不好教呀!”“老师工作太累了!”……的确，老师工作是很累人，你唉声叹气是一每天过，开快乐心也是一每天地过。
其实大家都很清晰，老师的心情会直接影响到同学，老师欢乐，同学也就会因老师的欢乐而欢乐，就会在课堂上拥有学习的热忱。
因此在教育教学过程中我们要保持良好的心态。
你把同学看做天使，你就会生活在天堂里。
让我们静下心来，带着微笑做好我们的班主任工作。
作为一个合格的班主任必需蹲下来，走入同学心灵，同学的生活，同学的爱好爱好，同学的喜怒哀乐，老师应仔细观看，细心体察，细心融入，明确教育是唤醒，而不是告知。
学会倾听，宽容待生。
同学的行为都有其心理倾向，老师应付同学的过错行为要耐下性子听其陈述，查找其出错的缘由，仔细分析，诚意纠错，还要允许同学错误行为的反复，以宽容之心对待同学的过错，不要揪住同学的小辫子斤斤计较。
不断学习，提高修养。
在新时期，我们的老师不能只读教参和教材，用自已陈旧的阅历和学问去教授鲜活灵气的少年儿童，很难想象一个孤陋寡闻、足不出户的老师怎能侃侃而谈，叱咤风云，让同学心驰神往、如沐春风? 究其本质而言是为了一代新人开心地踏上人生征程作预备，是为他们今后的幸福生活奠定基础的。
“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。
老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。
我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。
因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，也才能使他们感受到幸福。
我们要给同学他们需要的爱，这样我们的爱才能被同学所接受，所理解。
同学感受到了老师的爱，在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。
即使他们违反了纪律，老师严峻批判时，也要动之以情，晓之以理，更让他明白：老师是关怀你、爱惜你的，是为你着想才如此严格要求的……这样，用我们的爱在同学心中播撒阳光，从而使他们收获到幸福。
幽默的语言，构筑心灵的桥梁教育家富有幽默感，会更有效地启迪受业者的心灵。
苏联闻名教育家斯维特洛夫曾说过：“教育者最主要的，也是第一位的助手是幽默。
”幽默是班主任不行或缺的一种艺术。
幽默不是雕虫小技，不等于哗众取宠，而是才智和情感的体现。
只有对同学布满真诚的爱，只有挖掘、积累幽默素材和具有较好的修养，老师才能在教育教学中制造出幽默，并恰如其分地加以运用，从而使同学在会心的微笑中获得美感享受，带给同学学问与才智的艺术。
让我们每一个同学真正在他的同学时代感受到人生最大的幸福!信任只要我们拥有阳光心态，那么每个孩子都会是一抹绚烂的阳光，每一个小荷都会露出尖尖角，每一颗星星都有闪耀的机会特岗老师工作心得体会3篇。