人教版六年级上册数学第五 单元同步练习及答案

人教版六年级数学上册第五单元同步练习
一、填空题。

28分
1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。

2. 一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。

3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。

4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。

5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。

6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是( ),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是( )厘米。

7.( )个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”) 5分
1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。

( )
2.圆的周长是这个圆的直径的
3.14倍。

( )
3.圆越大,圆周率越大。

( )
4.一个半圆只有一条对称轴。

( )
5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4
倍。

( )
三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)12分
1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。

A.5
B.2.5
C.10
D.15
2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为( )。

A.圆的面积大
B.正方形的面积大
C.两者的面积相等
D.不能比较
3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是( )。

A.2∶3
B.3∶2
C.4∶9
D.9∶4
4.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的( )。

A.直径
B.周长
C.面积
D.半径
四、计算题。

15分
1.求下面各图形的面积和周长。

(8分)
2.求下图中阴影部分的面积。

(7分)
五、解决问题。

40分
1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?(8分)
2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米? (8分)
3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数) (8分)
4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?(8分)
5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。

这个养鱼池的水域面积是多少? (8分)六、附加题。

如图,已知圆外面正方形的面积是15平方分米,阴影部分的面积是多少平方分米?
参考答案
一、1.无数 相等 2 2.2 6.28 3.14 3.无数 2
4.2 12.56
5.50.24
6.圆 62.8
7.4
二、1.√ 2.✕ 3.✕ 4.√ 5.√
三、1.B 2.B 3.C 4.B
四、1.50.24cm2 25.12cm 14.13cm2 15.42cm 2.2.86dm2
五、1.3.14×2×6=37.68(分米)
3.14×62=113.04(平方分米)
2.内圆半径:18÷2=9(米)
外圆半径:18÷2+1=10(米)
3.14×(102-92)=59.66(平方米)
3.1.884÷3.14÷2=0.3(米)
3.14×0.32≈0.28(平方米)
4.3.14×0.4×2×6×10=150.72(米)
5.100.48÷3.14÷2=16(米)
3.14×(162-62)=690.8(平方米)
六、设圆的半径为r。

大正方形的面积=2r×2r=15 r2=
圆的面积=πr2=3.14× =11.775(平方分米)
小正方形的面积=r×r÷2×4=7.5(平方分米)
阴影部分的面积=11.775-7.5=4.275(平方分米)。

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人教版六年级数学上册全册同步练习题汇总--附答案

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人教版六年级数学上册全册同步练习题汇总--附答案(总76页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-人教版六年级数学上册1--8单元同步练习题 第一单元 分数乘整数的意义及计算方法1. 填空。

(1)8+8+8+8用乘法算式表示为( )。

(2)27+27+27+27用乘法算式表示为( )。

(3)17×4=( )+( )+( )+( )=( ) (4)213+213+213=( )×( )=()()() =()2. 列式计算(1)3个17的和是多少?______________________________________ (2)4个116的和是多少?______________________________________ 3. 直接写出结果。

38×4= 35×1= 9×23= 58×24= 715×20= 25×10=答案1. (1)8×4 (2)27×4(3)17 17 17 17 47(4)213 3 2×313 6132.(1) 17×3=37 (2)116×4=143. 32 35 6 15 2834整数乘分数的意义1. 判断。

(1)49×7=49×7=463 ( ) (2)3个35的和,与3和35的和同样大。

( )(3)1千米的34等于3千米的14。

( )2. 在( )里填上”>”“<”或“=”。

15×35 ( )15 16×34 ( )205×34 ( )5 5×34 ( ) 34 45×4 ( ) 45 45×4 ( )4 45×3 ( ) 45 14×2 ( ) 12×4 3. 解决问题。

(1)一堆煤,每天用去它的18,3天用去它的几分之几?(2)一张长方形铁皮,长是6米,宽是12米,这张铁皮的面积是多少平方米?(3)一个漏水的水龙头每小时滴水112桶,3小时滴水多少桶一天呢答案1. (1)× (2)× (3)√2. < < < > > < > <3. (1) 18×3=38答:3天用去它的38(2)6×12=3(平方米)答:这张铁皮的面积是3平方米。

人教版数学六年级上册 第五单元《圆》同步练习(含答案)

人教版数学六年级上册 第五单元《圆》同步练习(含答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》同步练习一.选择题1.画圆时,圆规两脚之间的距离是这个圆的()。

A.直径B.半径C.周长2.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,它们的面积()。

A.正方形大B.圆大C.相等3.圆的周长同它的直径的比值是一个()。

A.两位小数B.循环小数C.无限不循环小数4.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()。

A.15.7厘米B.31.4厘米C.78.5厘米5.要画直径4厘米的圆,圆规两脚之间的距离就是()厘米。

A.4B.2C.8二.判断题1.半圆的周长是它所在圆的周长的一半,半圆的面积是它所在圆的面积的一半。

()2.在同一个圆内,两端在圆上的线段中,直径最长。

()3.把一个圆平均分成两个半圆后,周长和面积都没有改变。

()4.将圆的半径扩大到原来的3倍,周长和面积都分别扩大到原来的3倍。

()5.把一张圆形纸片从不同方向折叠,折痕都经过圆心。

()三.填空题1.一座台钟的钟面直径是10厘米,它的半径是()厘米。

2.圆心确定圆的( ),半径确定圆的( );圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的( );圆的周长与它的直径的比值是一个( ),我们把它叫做( ),用字母()表示,计算时通常取值( )。

3.两个圆的半径比是1:4,这两个圆的周长比是():()。

4.连接()和()任意一点的线段叫做圆的半径,用字母()表示。

5.做 r =20cm的铁圈100个,需要铁丝()米。

列式:()。

四.计算题1.求下面图形的周长。

(单位:厘米)(1)(2)五.解答题1.学校准备围绕一个半径是7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路,小路的面积为多少平方米?如果每平方米投资150元,修这条小路要投资多少元?2.画一个直径是12厘米的圆,并在圆中画一个圆心角是100°的扇形。

求这个扇形的面积。

3.一个半圆形养鱼池,直径是4米,这个养鱼池的周长是多少米?占地面积是多少平方米?4.一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的,要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板?5.在一个周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是多少平方厘米?6.一个正方形铁丝方框,边长是15.7厘米,如果把它拉成一个圆,这个圆的半径是多少厘米?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×三.填空题1.52.位置,大小;对称轴;固定的数,圆周率,π,3.14。

人教版六年级上册数学 第五单元 圆的周长 同步练习2

人教版六年级上册数学    第五单元    圆的周长  同步练习2

人教版六年级上册数学5.2圆的周长同步练习一.填空题(共5题)1.“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜,其上方的圈梁是一个直径为500m的圆。

工程师沿着圈梁走一圈大约是米。

2.在一块直径是1m的圆形桌布的周围缝一条花边,接头处长4cm,这条花边长m。

3.计算车轮滚动一周的距离,实际是求这个车轮的。

如果车轮的直径是1.2米,这辆车的车轮转动一周能前进米。

4.如图,三个圆的圆心在同一条直线上,大圆的周长是9.42厘米,两个小圆的周长之和是。

5.如图,在一张正方形纸片内画了4个相同的小圆,每个小圆的半径是cm,小圆的周长是cm。

二.单选题(共5题)6.用一根长62.8分米的铁丝围成一个圆,这个圆的半径是()。

A.62.8分米B.10分米C.20分米7.小圆的直径和大圆的半径都是4cm,小圆的周长是大圆周长的()。

A.B.C.8.在正方形里画一个最大的圆,圆的周长是正方形周长的()。

A.B.C.9.一个圆形游泳池的直径是20m,绕游泳池的边沿走一圈,共走()。

A.62.8m B.314m²C.62.8m²10.冬季比较寒冷,城市绿化部门的工作人员一般会给树木“穿冬衣”。

方法是用粗麻绳围绕树木转几圈,直到把树木外围都绕上麻绳。

一位工作人员在给一棵树木穿“衣服”时发现用了25.12米长的麻绳,她立刻数了数一共捆了16圈,然后马上就估算出了树干横截面的直径。

下列()算式可以表示工作人员的想法。

A.25.12÷3.14B.25.12÷16C.25.12÷16÷3.14三.判断题(共5题)11.半圆的周长就是该圆周长的一半。

()12.在同一个圆里,。

()13.把半径3厘米的圆等分成十六份,拼成一个近似长方形,长方形的周长比圆的周长长。

()14.圆的周长是6.28分米,那么对应半圆形的周长是3.14分米。

()15.求挂钟的时针针尖12小时所走的路程就是求以时针为半径的圆的周长。

人教版数学六年级上册《第五单元测试题》(带答案)

人教版数学六年级上册《第五单元测试题》(带答案)

第⑤单元测试卷一.选择题(共10小题)1.如图,以点A为圆心的圆内,三角形ABC一定为等腰三角形.做出这个判断是运用了圆的什么特征?()A.圆的周长是它的直径的π倍B.同一个圆的直径相等C.同一个圆的直径为半径的2倍D.同一个圆的半径相等2.车轮滚动一周所行驶的路程就是车轮的()A.半径B.直径C.周长D.圆周率3.中国数学家()是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人.A.祖冲之B.杨辉C.刘徵D.张衡4.一元硬币的周长是7.85厘米,这枚硬币能放进入开口是()厘米的储蓄罐中.A.2 B.2.2 C.2.4 D.2.65.一根铁丝正好能围成一个直径为8分米的圆,若用它围成一个正方形,则正方形的边长是()分米.A.8 B.12.56 C.6.28 D.3.146.一个圆的周长是31.4厘米,如果它的半径减少1厘米,圆的面积就减少()A.50.24cm2B.3.14cm2C.28.26cm2D.无法确定7.在研究圆环面积时,小明借助研究圆面积公式时所用的方法,把圆环分成16份,拼成一个近似的平行四边形,他发现平形四边形的底是()A.πR B.πr C.πR+πr D.πR﹣πr8.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的()厘米.A.直径是6 B.半径是6 C.直径是4 D.半径是49.一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果用这根铁丝围成一个正方形,则围成正方形的边长是()分米.A.25.12 B.12.56 C.6.28 D.3.1410.数学课上,同学们把一个圆形纸片沿它的半径平均分成若干份以后剪开,用它们拼成一个面积不变的近似的长方形.这个长方形的周长是16.56厘米,这个圆形纸片的面积是()平方厘米.A.12.56 B.16.56 C.8.28二.填空题(共8小题)11.画直径为6厘米的圆,圆规两脚间的距离是厘米.12.一根长30米的绳子缠在一棵古树树干上绕两圈还余4.88米,这棵古树树干的周长是米.13.圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫,用字母表示,保留2位小数是.14.圆周长:直径=,比值是,比值叫作.15.如图是一个直径为4cm的半圆.这个半圆的周长是cm,在这个半圆内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是cm2.16.如图中圆的半径是4cm,那么阴影部分的周长是cm.17.如图,将圆平均分成若干个小扇形,剪拼成一个近似的长方形.如果长方形的长是6.28厘米.阴影部分周长是厘米;阴影部分面积是平方厘米.18.一个圆环的外圆直径是12cm,内圆直径是6cm,那么圆环的面积是cm2.三.判断题(共5小题)19.我国古代名著《墨经》中记载:“圆,一中同长也.”意思是:圆有一个中心(圆心),圆上各点到圆心的距离(半径)都相等.(判断对错)20.圆的半径增加3厘米,它的周长就增加6π厘米.(判断对错)21.在一个正方形里画一个最大的圆,如果这个圆的半径是2厘米,那么这个正方形的边长则是4厘米.(判断对错)22.如果大圆的半径等于小圆的直径,那么小圆的面积是大圆面积的.(判断对错)23.两个圆的周长的比是2:3.则这两个圆的面积比是4:9..(判断对错)四.计算题(共2小题)24.求如图图形的周长(单位:厘米)25.求下列图形的面积.五.应用题(共6小题)26.在新闻半小时期间,钟表上分针针尖走过的距离是62.8厘米.这根分针长多少厘米?27.在一块直径是20m的圆形草坪周围铺一条2m宽的环形小路,这条环形小路的面积是多少平方米? 28.云海公园有一块圆形空地,它的半径是10米.如果在这块空地上铺满草要花5024元,那么平均每平方米铺草需要多少元?29.要给一个直径是20m的圆形花坛铺满草皮,每平方米草皮15元,购买这些草皮需要多少元?30.如图,在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛.其中草坪占多大面积?31.实践周期间小亮和小明测量了学校的圆形花坛.答案与解析一.选择题(共10小题)1.【分析】AB和AC都是从圆心出发,到圆上一点的连线,即圆的半径.同一个圆的半径相等,所以AB =AC,所以这个三角形是等腰三角形,据此解答即可.【解答】解:因为AB和AC都是圆的半径,同一个圆的半径相等,所以AB=AC,所以这个三角形是等腰三角形.故选:D.【点评】此题考查了圆的半径的性质.2.【分析】车轮滚动一周,所行的路程就是这个车轮的周长,可采用化曲为直的方法进行计算.【解答】解:汽车车轮滚动一周,汽车所行驶的路程就是车轮一周的长度,即周长.故选:C.【点评】此题主要考查的是利用圆的周长求车轮的所行路程.3.【分析】祖冲之是世界上第一次把圆周率精确到小数点后第七位数字的人,比外国早了近一千年,他推算出圆周率的数值在3.1415926到3.1415927之间,也就是精确到小数点后第七位.【解答】解:中国数学家祖冲之是世界上第一位将圆周率精确到小数点后第7位的人.故选:A.【点评】此题考查关于圆周率的历史,让学生记住祖冲之这位了不起的数学大师,增强民族自豪感.4.【分析】根据圆的周长公式C=πd,得出d=C÷π,由此求出硬币的直径,然后再比较解答.【解答】解:7.85÷3.14=2.5(厘米)2<2.2<2.4<2.5<2.6答:这枚硬币能放进入开口是2.6厘米的储蓄罐中.故选:D.【点评】本题主要是灵活利用圆的周长公式解答.5.【分析】先依据圆的周长公式计算出铁丝的总长度,再据铁丝的长度不变,也就知道了正方形的周长,再用正方形的周长除以4即可求出正方形的边长.【解答】解:3.14×8÷4=25.12÷4=6.28(分米)答:正方形的边长是6.28分米.故选:C.【点评】本题主要是利用圆的周长公式和正方形的周长公式解答.6.【分析】根据圆的周长公式:C=πr,那么r=C÷2π,据此求出这个圆的半径,如果它的半径减少1厘米,那么面积减少的部分是一个环形,根据环形面积公式解答即可.【解答】解:31.4÷3.14÷2=5(厘米)5﹣1=4(厘米)3.14×(52﹣42)=3.14×(25﹣16)=3.14×9=28.26(平方厘米)答:面积就减少28.26平方厘米.故选:C.【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式、环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.7.【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把圆环平均分成16份,沿半径剪开后再拼成一个近似的平行四边形,这个平行四边形的底等于圆环外圆周长的一半加上内圆周长的一半,如果外圆半径用“R”表示,内圆半径用“r”表示.根据圆的周长公式:C=2πR,外圆周长的一半是πR,内圆周长的一半是πr,则这个平行四边形的底是(πR+πr).据此解答.【解答】解:在研究圆环面积时,小明借助研究圆面积公式时所用的方法,把圆环分成16份,拼成一个近似的平行四边形,如果圆环外圆半径用“R”表示,内圆半径用“r”表示.则这个平行四边形的底是:2πR÷2+2πr÷2=(πR+πr)答:他发现平形四边形的底是(πR+πr).故选:C.【点评】此题考查的目的是借助圆面积公式的推导过程探索圆环面积的计算及应用.8.【分析】在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的直径等于长方形的宽,即这个圆的直径是4厘米或半径是2厘米.【解答】解:在一个长6厘米、宽4厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是4厘米.故选:C.【点评】在长方形中画的最大圆的直径等于长方形的宽(长方形中较短边).9.【分析】先依据圆的周长公式C=πd计算出铁丝的总长度,再据铁丝的长度不变,也就知道了正方形的周长,从而依据正方形的周长公式C=4a即可求出正方形的边长.【解答】解:3.14×8÷4=25.12÷4=6.28(分米)答:围成正方形的边长是6.28分米.故选:C.【点评】解答此题的关键是:利用铁丝的长度不变,从而问题得解.10.【分析】把一个圆形纸片剪开后,拼成一个宽等于半径,面积相等的近似长方形.这个近似长方形的周长就比圆的周长多了圆半径的2倍,可求出圆的半径,然后根据圆面积公式S=πr2求出面积即可.【解答】解:圆的半径是:16.56÷(2+3.14×2)=16.56÷(2+6.28)=16.56÷8.28=2(厘米)圆的面积是:3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)答:这个圆形纸片的面积是12.56平方厘米.故选:A.【点评】本题考查了学生根据圆面积公式求圆的面积以及把一个圆形剪开,拼成一个近似长方形.这个近似长方形的周长,就比圆的周长多了圆半径的2倍的知识.二.填空题(共8小题)11.【分析】圆规两脚间的距离即半径,根据“r=d÷2”进行解答即可.【解答】解:6÷2=3(厘米)答:圆规两脚间的距离为3厘米.故答案为:3.【点评】本题主要考查圆的认识,根据同圆或等圆中半径和直径之间的关系进行解答即可.12.【分析】由题意可知:(30﹣4.88)米就是树周长的2倍,从而用除法可以求出树的周长.【解答】解:(30﹣4.88)÷2=25.12÷2=12.56(米)答:这棵古树树干的周长是12.56米.故答案为:12.56.【点评】解答此题的关键是先求出树的周长的2倍.13.【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫做圆周率,用字母“π”表示,π是一个无限不循环小数,计算时一般取它的近似值3.14;据此解答.【解答】解:圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫圆周率,用字母π表示,保留2位小数是3.14;故答案为:圆周率,π,3.14.【点评】此题考查的目的是理解掌握圆周率的意义及应用.14.【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫做圆周率,用字母“π”表示,据此解答;【解答】解:圆周长:直径=π,比值是3.1415926……,比值叫作圆周率.故答案为:π,3.1415926……,圆周率.【点评】此题主要考查圆周率的含义.15.【分析】半圆的周长等于一半圆的周长加上直径,据此计算;画最大的三角形,需要以直径为底,垂直于底的半径为高,以此计算.【解答】解:半圆的周长:3.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(cm)最大三角形的面积:4×2÷2=4(cm2)答:半圆的周长是10.28cm,最大三角形的面积是4cm2.故答案为:10.28,4.【点评】本题主要考查了半圆的周长,以及三角形的面积,确定最大三角形的位置是本题解题的关键.16.【分析】观察图形可知,阴影部分的周长等于圆的周长的,与两条半径的和,据此即可解答.【解答】解:3.14×4×2÷4+4×2=6.28+8=14.28(cm)答:阴影部分的周长是14.28cm.故答案为:14.28.【点评】此题主要考查圆的周长公式的计算应用,关键是明确阴影部分的周长包括哪几个部分.17.【分析】由圆的面积公式的推导过程可知:将圆剪拼成一个近似的长方形,长方形的2个长的和就等于圆的周长,宽就等于圆的半径,长方形的长已知,于是可以求出圆的半径,阴影部分的周长=圆的周长+2个半径﹣2个半径+圆的周长的=圆的周长,阴影部分的面积=圆的面积,圆的半径已知,分别代入圆和长方形的周长和面积公式即可求出阴影部分的面积和周长.【解答】解:圆的半径:6.28×2÷(2×3.14)=12.56÷6.28=2(厘米)阴影部分的周长:2×3.14×2×=12.56×=15.7(厘米)阴影部分的面积:3.14×22×=12.56×=9.42(平方厘米)答:阴影部分的周长是15.7厘米,面积是9.42平方厘米.故答案为:15.7;9.42.【点评】解答此题的主要依据是:将圆剪拼成一个近似的长方形,长方形的2个长的和就等于圆的周长,宽就等于圆的半径.18.【分析】根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代入公式解答.环形【解答】解:3.14×[(12÷2)2﹣(6÷2)2]=3.14×[36﹣9]=3.14×27=84.78(平方厘米)答:圆环的面积是84.78平方厘米.故答案为:84.78.【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.三.判断题(共5小题)19.【分析】根据圆的特征:连接圆心到圆上任意一点的距离,叫做半径,在同圆中,所有的半径都相等;据此解答.【解答】解:我国古代名著《墨经》中记载:“圆,一中同长也.”意思是:圆有一个中心(圆心),圆上各点到圆心的距离(半径)都相等,说法正确;故答案为:√.【点评】此题考查了圆的特征及圆的半径的含义,应注意基础知识的积累.20.【分析】根据圆的周长公式C=2πr,可知圆的半径增加3厘米,那么相当于周长增加了6π厘米.【解答】解:圆的周长公式C=2πr,圆的半径增加3厘米,C=2π(r+3)=2πr+6π.答:它的周长增加6π厘米.题干的说法是正确的.故答案为:√.【点评】此题主要考查的是圆的半径变化引起的圆的周长的变化规律.21.【分析】根据一个正方形里画一个最大的圆,可知这个正方形的边长=圆的直径,然后根据这个圆的半径是2厘米,可以得到这个正方形的边长则是4厘米,从而可以解答本题.【解答】解:因为在一个正方形里画一个最大的圆,所以这个正方形的边长=圆的直径,因为这个圆的半径是2厘米,所以这个正方形的边长则是4厘米.故答案为:√.【点评】本题考查圆的周长、正方形的周长,明确题意,知道正方形内圆的直径=正方形的边长是解答本题的关键.22.【分析】要求小圆面积是大圆面积的几分之几,先求出小圆面积和大圆面积,可根据小圆的直径等于大圆的半径得出小圆半径与大圆半径的比是1:2,根据圆的面积公式:S=πr2,分别求出大小圆的面积,然后求出小圆面积是大圆面积的几分之几,与进行比较,据此判断.【解答】解:设小圆的半径是1,那么大圆的半径就是1×2=2,小圆面积=π×1×1=π,大圆面积=π×2×2=4π,小圆面积是大圆面积的:π÷4π=所以小圆面积是大圆面积的.因此,如果大圆的半径等于小圆的直径,那么小圆的面积是大圆面积的.这种说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查圆面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.23.【分析】根据学过的圆的知识,两个圆的半径比等于这两个圆的直径比也等于这两个圆的周长比,但这两个圆的面积比就等于半径平方的比,据此解答.【解答】解:两个圆的周长比是2:3,半径比也是2:3,面积比就等于22:32=4:9.故答案为:√.【点评】考查了两个圆的面积比和半径比、直径比、周长比的关系,解答的关键是掌握这个知识点.四.计算题(共2小题)24.【分析】半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径.根据圆的周长公式:C=2πr,把数据代入公式解答.【解答】解:3.14×3+3×2=9.42+6=15.42(厘米)答:这个半圆的周长是15.42厘米.【点评】此题主要考查圆周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.25.【分析】(1)根据圆的半径与直径的关系,先用8除以2,求圆的半径,然后利用圆的面积公式:S =πr2,求其面积即可.(2)半圆的面积等于圆的面积的一半,所以利用圆的面积公式:S=πr2,求整圆的面积再除以2即可.【解答】解:(1)3.14×(8÷2)2=3.14×42=50.24(平方厘米)答:这个圆的面积是50.24平方厘米.(2)3.14×32÷2=28.26÷2=14.13(平方厘米)答:这个半圆的面积是14.14平方厘米.【点评】本题主要考查圆的面积,关键是利用圆的面积公式做题.五.应用题(共6小题)26.【分析】钟面上半小时分针针尖所走过的距离是以分针长为半径的圆的周长的一半,据此利用圆的周长公式:C=2πr,即可求出分针的长度.【解答】解:62.8×2÷2÷3.14=125.6÷2÷3.14=20(厘米)答:这根分针长20厘米.【点评】本题主要考查圆的周长,关键是利用钟面上半小时分针转半圈做题.27.【分析】在一个直径为是20m的圆形草坪周围铺一条2m宽的环形小路,这条小路就是外圆半径为(20÷2+2)=12米,内圆半径为20÷2=10米的环形,根据环形面积计算公式S=π(R2﹣r2)即可解答.【解答】解:20÷2=10(米)10+2=12(米)3.14×(122﹣102)=3.14×(144﹣100)=3.14×44=138.16(平方米)答:这条环形小路的面积是138.16平方米.【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用.28.【分析】根据圆的面积=πr2,用3.14×102即可得到圆形空地的面积,再用5024除以圆形空地的面积即可得到平均每平方米铺草需要多少元.【解答】解:3.14×102=3.14×100=314(平方米)5024÷314=16(元)答:平均每平方米铺草需要16元.【点评】本题考查圆的面积,明确圆的面积=πr2是解答本题的关键.29.【分析】根据圆的面积公式:圆的面积=π×半径2即可求出圆形花坛铺满草皮的面积,再根据单价×数量=总价,解答即可.【解答】解:3.14×(20÷2)2=3.14×100=314(平方米)314×15=4710(元)答:购买这些草皮需要4710元.【点评】此题主要考查圆的面积计算公式;用到的知识点:单价、数量和总价之间的关系.30.【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,圆的面积公式:S=πr2,把数据分别代入公式求出长方形与圆的面积差即可.【解答】解:20×15﹣3.14×(4÷2)2=300﹣3.14×4=300﹣12.56=287.44(平方米)答:其中草坪占287.44平方米的面积.【点评】此题主要考查长方形的面积公式、圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.31.【分析】由“圆的周长=2πr”可得“花坛的半径,进而利用圆的面积公式S=πr2即可求出花坛的面积.【解答】解:25.12÷3.14÷2=8÷2=4(米);3.14×42=3.14×16=50.24(平方米)答:它的面积是50.24平方米.【点评】此题主要考查圆的面积的计算方法,关键是先求出花坛的半径.。

人教版六年级上册数学第五单元同步练习及答案

人教版六年级上册数学第五单元同步练习及答案

人教版六年级数学上册第五单元同步练习一、填空题。

28分1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。

2. 一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。

3. 圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。

4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。

5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。

6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是( ),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是( )厘米。

7.( )个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)5分1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。

( )2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。

( )3.圆越大,圆周率越大。

( )4.一个半圆只有一条对称轴。

( )5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4倍。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)12分1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。

A.5B.2.5C.10D.152.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为( )。

A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是( )。

A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶44.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的( )。

A.直径B.周长C.面积D.半径四、计算题。

15分1.求下面各图形的面积和周长。

(8分)2.求下图中阴影部分的面积。

(7分)五、解决问题。

40分1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?(8分)2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米? (8分)3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数) (8分)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?(8分)5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。

人教版六年级上册数学第五单元《圆》单元测试卷(含答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》单元测试卷(含答案)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》单元测试卷(含答案)一、认真审题,填一填。

(每小题2分,共18分)1.战国时期墨家所著的《墨经》一书中记载:“圆,一中同长也。

”它表示圆上任意一点到( )的距离相等,也就是圆的( )都相等。

2.白居易的《府西池》中“柳无气力枝先动,池有波纹冰尽开”描述了雨点打在水面上荡开层层的波纹。

已知水池是长6 m、宽5 m的长方形,当波纹到池边时,所形成的最大整圆的周长是( ) ,面积是( )。

3.一个时钟的分针长5 cm,当它走一圈时,它的尖端走了( )cm,分针扫过部分的面积是( )cm2。

4.如右图,把一个圆分割,拼成近似的长方形。

已知这个长方形的周长比圆的周长大10 cm,这个圆的周长是( ) cm,面积是( ) cm2。

5.坐落于辽宁省沈抚新区的“生命之环”,无论是高度还是形式都是世界独有的。

它近似于一个圆环,它的外直径是170米,内直径是150米,则“生命之环”的面积约是( )平方米。

6.一种小汽车的轮子的直径是40厘米,小汽车在行驶过程中轮子每分钟大约转1000圈,这辆小汽车每小时大约行驶( )千米。

(取整千米数)7.如图,在长方形内有甲、乙、丙三个圆,已知乙、丙两个圆相同,那么甲、乙两个圆的周长比是( ),面积比是( )。

(第7题图)) (第8题图)) (第9题图))8.如图,等边三角形的边长是6 cm ,则涂色部分的面积是( )cm 2,空白部分的周长是( )cm 。

9.一面镜子的形状如图,它是由1个正方形和4个直径相等的半圆形组成的,半圆形的直径是6 dm ,在镜子周围镶上铝边,需要铝边长( )dm ,镜子的面积是( )dm 2。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分) 1.如图,圆从点A 开始,沿着直尺向右滚动一周到达点B ,点B 的位置大概在( )。

A .9到10之间 B .10到11之间 C .11到12之间2.如图,从甲到乙,走a 路线与走b 路线的路程相比,( )。

人教版数学六年级上册第五单元《圆》单元测试卷(含答案解析)

人教版数学六年级上册第五单元《圆》单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.用40厘米长的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,()的面积最大。

A.长方形B.正方形C.圆2.如图,阴影部分的周长是()cm.A.π B.2πC.4π D.2.5π3.半径是一条().A.线段B.射线C.直线4.圆是平面上的()。

A.直线图形B.曲线图形C.无法确定5.如图,图形(单位:分米)涂色部分的面积是()。

A.12.84dm²B.9.24dm²C.18.24dm²D.9.42dm²6.一个圆的直径增加2倍后,面积是原来的()A.9倍B.8倍C.4倍D.2倍7.把完全相同的两个半圆合成一个整圆后,它们的()A.面积不变,周长减少了B.面积增加了,周长不变C.面积不变,周长增加了D.面积和周长都减少了8.在面积相等的情况下,正方形、长方形和圆三个图形相比,周长最短的是().A.长方形B.正方形C.圆二、判断题9.在同一个圆中,两条半径就是一条直径。

(________)10.顶点在圆内的角一定是圆心角.(____)11.所有圆的周长和它的直径的比值一定相等。

(________)12.半径是2厘米的圆的周长和面积相等。

(________)13.大小两个不同的圆,它们的圆周率也不同。

(________)14.圆在平面滚动时,圆心在一条直线上运动.(_____)15.两个圆的周长相等,这两个圆的直径也一定相等(_____)16.扇形的大小只与它的圆心角的度数有关。

(________)三、填空题17.______和经过______两端的______所围成的图形叫做扇形.18.用圆规画出圆以后,针尖固定的一点就是________,通常用字母________表示,________决定圆的位置。

19.看图填空(单位:厘米).图1:d=(_____)cm 图2:d=(_____)cm 图3:r=(_____)cm 图4:d=(_____)cm20.一个圆形的笔筒的半径是8厘米,它的直径是(________)厘米,周长是(________)厘米。

人教版数学六年级上册 第五单元 圆的面积 练习卷(含答案)

人教版六年级上册5.3 圆的面积练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.如下图,圆的半径是长方形的宽。

且圆的周长与长方形的周长相等。

圆的面积比长方形的面积大8cm2,图中阴影部分的面积是()cm2。

A.10.84B.12.84C.17.12D.18.842.在一个长为7厘米,宽为4厘米的长方形纸上剪一个直径为2厘米的圆,最多可以剪()个这样的圆.A.4B.6C.83.画一个周长是15.7cm的圆时,圆规两脚间的距离应取()A.5cm B.15.7 cm C.2.5 cm D.3.14cm二、填空题4.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的( ),这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( ).在这个转化的过程中,( )没有变.5.一个圆的半径是3dm,周长是( )dm,面积是( )dm2。

6.一个圆的周长是37.68cm,它的半径是( )cm,面积是( )cm2。

7.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是7厘米,画出的这个圆的周长是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。

8.如果大圆与小圆半径的比是4:3,那么大圆面积与小圆面积的比是_____。

9.如图,直角三角形ABC三边长分别为3cm、4cm、5cm,那么这个直角三角形面积是( )cm2,斜边AB上的高CD是( )cm。

10.如图中阴影部分的面积是.11.圆的面积公式是,周长公式是.长方形的面积公式是,周长公式是.12.一个半圆的半径是5厘米,半圆的周长是_____厘米,面积是_____平方厘米.13.明明参加智竞赛,共50道题,他算错了4道,其余皆对,算对1道题得a分,算错一道题扣6分,用含有字母的式子表这示这次竞赛明明的得分是( )。

14.一个正方形的边长和一个圆的半径相等。

已知正方形的面积是30平方厘米。

圆的面积是( )平方厘米。

人教版数学六年级上册第五单元综合测试(含答案)

人教版数学六年级上学期第五单元测试一.选择题(共10小题)1.下面关于圆周率π的说法,错误的是()A.π是圆的周长与它的直径的比值B.大圆和小圆相比,大圆的π的值要大一些C.3.14是π的一个近似值D.π是一个无限不循环小数2.草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米,5米相当于圆的()A.半径B.直径C.周长D.面积3.如图,下面说法正确的是()A.线段AC是这个圆的直径B.线段AB是这个圆的半径C.线段OD是这个圆的直径D.OA=OD4.两个连在一起的皮带轮,其中一个轮子的直径是6分米,当另一个轮子转一周时,它要转3周,另一个轮子的直径是()分米.A.2B.3C.6D.185.圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长()正方形的周长.A.大于B.等于C.小于6.如图,把圆分成若干等份,拼成近似的长方形后,周长增加了8dm.原来的这个圆的面积是()dm2.A.12.56B.25.12C.50.247.一个圆的半径由4厘米增加到9厘米,面积增加了()平方厘米.A.25πB.16πC.65πD.169π8.如图两个大圆面积相等,图1阴影部分的面积和图2阴影部分面积的比是()A.1:1B.2:3C.3:2D.不能确定9.在长4厘米,宽3厘米的长方形内画最大半圆,这个半圆的周长是()A.6.28厘米B.7.71厘米C.10.28厘米D.12.56厘米10.把一个圆平均分成16份,然后剪拼成一个近似的长方形,转化后的长方形与圆相比,() A.周长和面积都没变B.周长和面积都变了C.周长没变,面积变了D.周长变了,面积不变二.填空题(共8小题)11.如果一个圆的半径是r,那么半圆的周长是.12.画直径为6厘米的圆,圆规两脚间的距离是厘米.13.(1)半圆的直径是,半径是.(2)大圆的直径是,小圆的半径是.14.如图,正方形的对角线是10厘米,圆的半径是厘米.15.一只挂钟的分针长8厘米,经过1小时后,分针的尖端所走的路程是厘米.16.一根绳子长10米,用它绕一棵大树树干三周还余0.58米,这棵大树树干的周长是米.17.如图,李叔叔用62.8m长的篱笆靠墙围了一个半圆形的花园,这个花园的面积是m2.18.一个圆环,内圆周长是25.12cm,外圆半径是6cm,圆环的面积是cm2.三.判断题(共5小题)19.在圆形鸡场的四周围上篱笆,求篱笆的长就是求圆的周长.(判断对错)20.圆的周长与它直径的比就是圆周率,用字母“π”表示.(判断对错)21.画圆时,圆规两脚间的距离是直径..(判断对错)22.一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍.(判断对错) 23.在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的部分仍然是扇形..(判断对错)四.计算题(共2小题)24.求图中阴影部分的周长.25.求出如图图形阴影的面积.(单位:cm)五.操作题(共1小题)26.照下面图形的样子,用圆规在空白正方形中画出阴影图案.六.应用题(共5小题)27.用一张长6分米,宽3分米的长方形铁皮剪出一个最大的圆,剩下的面积是多少平方厘米? 28.一辆自行车轮胎的外半径大约是30厘米.这辆自行车轮子转1圈可以走多远?29.如图图形的周长是多少厘米?30.如图,在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛.其中草坪占多大面积?31.如图,在长方形中有两个大小相等的圆,已知这个长方形的宽是10cm,圆半径是多少厘米?长方形的周长是多少厘米答案与解析一.选择题(共10小题)1.【分析】圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆周率,用字母π表示,π是一个无限不循环小数;据此进行分析解答即可.【解答】解:A、根据圆周率的含义可知:π是圆的周长与它的直径的比值说法正确;B、大圆和小圆相比,大圆的π的值要大一些说法错误,因为圆周率不随圆的大小的改变而改变;C、3.14是π的一个近似值说法正确,因为圆周率是一个无限不循环小数;D、π是一个无限不循环小数说法正确;故选:B.【点评】此题考查了圆周率的含义.2.【分析】旋转式水龙喷头的射程是5米,喷头相当于圆的圆心,而射程是圆心出发到圆上任意一点的距离,此距离处处相等,所以射程5米就是指圆的半径;据此解答.【解答】解:旋转式水龙喷头的射程是5米,5米就是指圆的半径.故选:A.【点评】本题的关键是让学生理解水龙喷头的射程就是圆的半径.3.【分析】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径;同圆中,所有的半径长度都相等;据此解答.【解答】解:A、线段AC是这个圆的直径,说法错误;B、线段AB是这个圆的半径,说法错误;C、线段OD是这个圆的直径,说法错误;D、OA=OD,说法正确;故选:D.【点评】此题考查了对圆的认识,掌握半径和直径的意义是关键.4.【分析】两个皮带相连的轮子,它们在圆周走过的距离相等,所以大圆的周长×圈数=小圆的周长×圈数,可设大圆的直径是x分米,代入相关数据计算得解.【解答】解:设大圆的直径是x分米,由题意得:3.14x×1=3.14×6×3,x=18;答:另一个轮子的直径是18分米.故选:D.【点评】此题考查有关圆的应用题,解决此题关键是根据两轮子走过的皮带长度是一样的,等于轮子的圈数乘轮子的圆周长,而圆周长=圆周率×直径,那么圈数就与直径成反比.即:大轮圈数×大轮直径=小轮圈数×小轮直径.5.【分析】根据正方形和圆的周长公式分别计算出它们的周长,再进行比较即可判断.【解答】解:正方形的周长是:4×4=16(厘米);圆的周长是3.14×4=12.56(厘米),所以圆的周长小于正方形的周长.故选:C.【点评】此题考查正方形和圆的周长公式的计算应用.6.【分析】根据圆面积公式的推导过程可知:把一个圆平均分成若干等份,拼成近似的长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半.宽等于圆的半径,又知把圆分成若干等份,拼成近似的长方形后,周长增加了8分米,由此可以求出半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答.【解答】解:3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方分米)答:原来圆的面积是50.24平方分米.故选:C.【点评】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程,以及圆面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.7.【分析】根据题意可知,增加部分的面积是环形,根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代入公式解环形答.【解答】解:9×9×π﹣4×4π=81π﹣16π=65π(平方厘米)答:面积增加了65π平方厘米.故选:C.【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.8.【分析】可设图1阴影圆的半径为3r,则图2阴影圆的半径为2r,根据圆的面积公式:S=πr2,分别求出图1阴影部分的面积和图2阴影部分面积,从而求解.【解答】解:设图1阴影圆的半径为3r,则图2阴影圆的半径为2r,则图1阴影部分的面积:π×(3r)2×2=18πr2,图2阴影部分的面积:π×(2r)2×3=12πr2,18πr2:12πr2=3:2.故图1阴影部分的面积和图2阴影部分面积的比是3:2.故选:C.【点评】考查了圆的面积和比的意义,解题关键是求出图1阴影部分的面积和图2阴影部分面积.9.【分析】根据题干分析可得,这个长方形内最大的半圆的直径是4厘米,由此利用半圆的周长公式C=πd ÷2+d即可解答问题.【解答】解:3.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(厘米)答:这个半圆的周长是10.28厘米.故选:C.【点评】半圆的周长=整圆的周长的一半+直径,由此代入数据即可解答.10.【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把把一个圆平均分成16份,然后剪拼成一个近似的长方形,只是形状变了但面积不变.拼成的长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,所以拼成的长方形的周长比圆的周长大.据此解答即可.【解答】解:把一个圆平均分成16份,然后剪拼成一个近似的长方形,转化后的长方形与圆相比,周长变了,面积不变.故选:D.【点评】此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程及应用.二.填空题(共8小题)11.【分析】根据圆的周长公式C=2πr,先求出圆周长的一半,再加直径,就是半圆的周长.【解答】解:已知半径是r,所在圆的周长=2πr,半圆面的周长:2πr÷2+2r,=πr+2r,=(π+2)r.故答案为:(π+2)r.【点评】此题主要考查了半圆的周长的计算方法,注意半圆的周长不是圆的周长的一半,别忘了加直径.12.【分析】圆规两脚间的距离即半径,根据“r=d÷2”进行解答即可.【解答】解:6÷2=3(厘米)答:圆规两脚间的距离为3厘米.故答案为:3.【点评】本题主要考查圆的认识,根据同圆或等圆中半径和直径之间的关系进行解答即可.13.【分析】(1)因为大圆的半径是5厘米,根据同圆中:d=2r,由此即可算出大圆的直径;(2)因为大圆的直径等于长方形的宽,所以大圆的直径是6厘米,用10减去大圆的直径即可求出小圆的直径,进而求出小圆的半径.【解答】解:(1)5×2=10(厘米)半圆的直径是10厘米,半径是5厘米.(2)10﹣6=4(厘米),4÷2=2(厘米)大圆的直径是6厘米,小圆的半径是2厘米.故答案为:10厘米,5厘米;6厘米,2厘米.【点评】明确同圆中半径和直径的关系,是解答此题的关键.14.【分析】由题意可知:圆的直径应该等于正方形的对角线,再根据“r=d÷2”即可求出圆的半径.【解答】解:10÷2=5(厘米)答:圆的半径是5厘米.故答案为:5.【点评】此题考查了圆的认识和直径与半径的关系.15.【分析】1小时,分针正好转动了一周,所以分针的尖端所走的路程就是以分针的长8厘米为半径的圆的周长,由此利用圆的周长公式C=2πr即可解答.【解答】解:3.14×8×2=50.24(厘米)答:分针的尖端所走的路程是50.24厘米.故答案为:50.24.【点评】此题主要考查圆的周长公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式.16.【分析】首先用这根绳子的长度减去0.58米求出树干周长的3倍,然后再除以3即可求出树干的周长.【解答】解:(10﹣0.58)÷3=9.42÷3=3.14(米)答:这棵大树树干的周长是3.14米.故答案为:3.14.【点评】此题考查的目的是理解掌握圆周长的意义及应用.17.【分析】半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径,由于靠墙围了一个半圆形的花园,所以篱笆的长度就是圆周长的一半,根据圆的周长公式:C=2πr,据此求出半径,然后根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式求出这个花坛的面积.【解答】解:62.8÷3.14=20(米)3.14×202×=3.14×400×=628(平方米)答:这个花坛的面积是628平方米.故答案为:628.【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.18.【分析】首先求出内圆的半径,再根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代入公式解答.环形【解答】解:25.12÷3.14÷2=4(厘米)3.14×(62﹣42)=3.14×(36﹣16)=3.14×20=62.8(平方厘米)答:圆环的面积是62.8平方厘米.故答案为:62.8.【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.三.判断题(共5小题)19.【分析】围成封闭图形的一周的长度就是该图形的周长,据此解答.【解答】解:根据图形的周长意义可知,在圆形鸡场的四周围上篱笆,求篱笆的长就是求圆的周长.所以题干说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了封闭图形的周长的意义.20.【分析】根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫做圆周率,用字母“π”表示,π是一个无限不循环小数,计算时一般取它的近似值3.14;据此解答.【解答】解:任意一个圆的周长与它的直径的比值都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示.所以圆周率是比值,不是比,原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要考查圆周率的含义.21.【分析】根据圆的画法:明确画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径;据此解答即可.【解答】解:用圆规画圆,两脚间的距离就是圆的半径,所以题干说法错误;故答案为:×.【点评】此题考查了圆的基础知识,平时应注意基础知识的积累.22.【分析】因为圆的周长和半径成正比,所以一个圆周长扩大3倍,半径也扩大3倍,而根据圆的面积S=πr2可得,圆的面积与半径的平方成正比,所以当圆的半径扩大3倍,面积扩大32倍,由此得出答案.【解答】解:根据分析可得,当一个圆的周长扩大到原来的3倍,圆的半径扩大3倍,面积扩大32=9倍;所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】此题主要是利用圆的周长与半径、面积的关系及积的变化规律解决问题.23.【分析】一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形,在一个圆内,剪去一个扇形后,剪去的扇形和余下的部分只能是同一个圆心,余下部分一定是扇形,据此解答.【解答】解:据分析可知:在一个圆内,剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形,说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题应明确扇形的判定方法.四.计算题(共2小题)24.【分析】通过观察图形可知,阴影部分的周长等于直径10厘米的圆周长的一半加上直径16厘米的圆周长的一半再加上环宽的2倍,根据圆的周长公式:C=πd,把数据代入公式解答.【解答】解:3.14×10÷2+3.14×16÷2+(16﹣10)=15.7+25.12+6=46.82(厘米)答:阴影部分的周长是46.08厘米.【点评】此题主要考查圆周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.25.【分析】(1)阴影部分的面积=以正方形的边长为直径的圆的面积,利用圆的面积公式S=πr2,即可求解;(2)此题实际上是求圆环的面积,利用公式S=π(R2﹣r2),代入数据即可求解.【解答】解:(1)3.14×(3÷2)2=3.14×2.25=7.065(平方厘米)答:阴影部分的面积是7.065平方厘米.(2)3.14×(42﹣22)=3.14×(16﹣4)=3.14×12=37.68(平方厘米)答:阴影部分的面积是37.68平方厘米.【点评】此题主要考查圆、圆环的面积公式的灵活应用.五.操作题(共1小题)26.【分析】分别以这个正方形的左下角、右上角为圆心,以正方形边长为半径,在正方形内画两个圆,两圆相交部分即为这个阴影图案.【解答】解:【点评】解答此题的关键是弄清画法.六.应用题(共5小题)27.【分析】长方形内最大的圆的直径等于这个长方形的宽边3分米,再据剩下部分的面积=长方形的面积﹣圆的面积,由此利用长方形和圆的面积公式即可解答.【解答】解:6×3﹣3.14×(3÷2)2=18﹣3.14×2.25=18﹣7.065=10.935(平方分米)10.935平方分米=1093.5平方厘米答:剩下的面积是1093.5平方厘米.【点评】抓住长方形内最大的圆的特点得出这个圆的直径是解决此类问题的关键.28.【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,把数据代入公式解答.【解答】解:2×3.14×30=188.4(厘米)答:这辆自行车轮子转1圈可以走188.4厘米.【点评】此题主要考查圆周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.29.【分析】观察图形,图形的周长等于大圆周长的一半加上一个小圆的周长,根据圆的周长=圆周率×直径,分别求出各自的周长,再相加即可解答.【解答】解:3.14×16÷2+(16÷2)×3.14=3.14×8+8×3.14=25.12×2=50.24(厘米)答:图形的周长是50.24厘米.【点评】本题考查了圆的周长公式的灵活运用情况.30.【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,圆的面积公式:S=πr2,把数据分别代入公式求出长方形与圆的面积差即可.【解答】解:20×15﹣3.14×(4÷2)2=300﹣3.14×4=300﹣12.56=287.44(平方米)答:其中草坪占287.44平方米的面积.【点评】此题主要考查长方形的面积公式、圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.31.【分析】由图形可知,圆的直径是10厘米,再除以2即可得圆的半径;这个长方形的长是两个圆的直径长,利用乘法即可求出长方形的长是多少,然后利用长方形周长=(长+宽)×2,【解答】解:10÷2=5(厘米)长:10×2=20(厘米)(20+10)×2=30×2=60(厘米)答:圆的半径是5厘米,长方形的周长是60厘米.【点评】本题考查了对圆的认识,圆的直径等于半径的2倍.。

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习附答案

人教版六年级数学上册第五单元《圆的面积》同步练习填空1、一个圆的半径扩大3倍,则它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

一个圆的半径缩小1/3,则它的周长也跟着缩小(),面积缩小()。

2、已知圆的周长求面积,应该先用周长算出半径,公式是r=(),再用面积公式:(),算出圆的面积。

3、周长是25.12cm的圆的面积是()。

步骤:___________________________4、,如果外圆的半径是R,内圆的半径是r,那么环形面积的公式可以写成:()。

如果已知的是外圆和内圆的直径,那么要先算出外圆和内圆的(),再计算环形面积。

5、外圆的直径是8cm,内圆的直径是4cm,那么环形面积是()。

步骤:_______________________________________________________________________________________6、大圆和小圆的直径比是2:3,那么大圆和小圆的面积比是:()。

7、选一选:周长相等的图形中,面积最大的是(),面积相等的图形中,周长最小的是()。

【长方形、正方形、圆】8、在一个长10厘米,宽7厘米的长方形纸上最多可以剪()个直径是3厘米的圆。

判断:两个圆的面积相等,周长也一定相等。

()两个圆的周长相等,面积也一定相等。

()圆的半径越长,面积就越大。

()半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。

()解决问题1、学校草地上有一个自动旋转洒水器,射程是20米,这个洒水器最多可以淋到多少平方米的草地?2、右图是一个边长8dm 的正方形,在正方形中作一个最大的圆,圆的周长是多少?面积是多少?6、李叔叔有471米长的铁丝,计划把它围成一个圆形牛栏,并绕牛栏3圈,这个牛栏占地多少平方米?3、一个农民新开挖一个圆形水池,水池的周长是50.24米,求水池占地的面积是多少平方米?4、 一张长30厘米,宽20厘米的长方形纸,在纸上剪一个最大的圆。

还剩下多少平方厘米的纸没用?5、在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。

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